發(fā)現作文500字（精選20篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的發(fā)現作文500字（精選20篇），歡迎閱讀與收藏。

　　發(fā)現作文500字 1

　　只要仔細地觀(guān)察生活中的一切，就可能發(fā)現其中的奧秘學(xué)到很多的知識。

　　我很奇怪變色龍為什么會(huì )變色？變色有什么用呢？后來(lái)看了書(shū)，才發(fā)現原來(lái)變色龍皮膚細胞里，有紅、黃、綠等幾種顏色。變色龍變色后可以保護自己。

　　我的蠶寶寶為什么會(huì )死呢？后來(lái)我去問(wèn)了老師，老師跟我說(shuō)：”你的蠶有沒(méi)有吐黃水？我說(shuō)沒(méi)有，那肯定就是葉子枯了�！蔽一氐郊铱戳艘幌律と~，原來(lái)真是枯了。

　　我發(fā)現含羞草只要有人碰它，它就會(huì )合起來(lái)，但是它晚上也會(huì )合起來(lái)，我發(fā)現雞蛋花的花心跟蛋黃一樣，為什么呢？不知道花心的味道會(huì )不會(huì )跟蛋黃一樣？

　　我們班上有一個(gè)同學(xué)很愛(ài)說(shuō)慌，老師和同學(xué)們都討厭他，有一天我看到了電視上說(shuō)：有一個(gè)騙子騙了別人結果被抓了，我發(fā)現說(shuō)謊的.人如果不改，長(cháng)大后就會(huì )成騙子，誠實(shí)的人長(cháng)大后就可以成為好人。

　　我還發(fā)現背英語(yǔ)的時(shí)候不能死記硬背，而是要知道中文意思，想著(zhù)中文，就可以背出來(lái)了。

　　我發(fā)現只在我們多用眼睛去觀(guān)察生活中的奧秘和奇妙，就可以讓你知識淵博。變得很聰明，也很開(kāi)心！

　　發(fā)現作文500字 2

　　一個(gè)人在自己金色的童年里經(jīng)常會(huì )有非常多的發(fā)現，牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力的定律、愛(ài)迪生發(fā)現了鏡子可以反光的原理······當然我也發(fā)現了許許多多的奧秘。就讓我將一次發(fā)現給你們聽(tīng)吧。

　　在寒冷的冬天早上我從床上爬下來(lái)，去叫媽媽起床做早餐。原來(lái)媽媽早就起床了，正在臭美地在那梳頭呢！我走過(guò)去，對媽媽說(shuō)：“我餓了�！罢f(shuō)完。我覺(jué)得頭皮好癢，拿起另一把梳子梳了一下頭又放到桌子上了，這時(shí)媽媽的梳子壞了！叫我拿另一把給她。我把梳子拿起來(lái)，突然，幾塊小的餐巾紙飛到了梳子旁邊。奇怪了，餐巾紙怎么會(huì )飛到梳子邊呢？難道今天見(jiàn)鬼了？我拿起壞的梳子試一下，結果餐巾紙沒(méi)有飛起來(lái)，奇怪了。等媽媽梳好了以后，我又拿了好的來(lái)試，結果餐巾紙還是飛了起來(lái)。為什么好的`梳子可以讓梳子飛起來(lái)，而壞的不行呢？我的腦海里出現了許多問(wèn)號。

　　于是我走過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)�他說(shuō)他也不知道。于是我上查《十萬(wàn)個(gè)為什么》下查《小學(xué)生百科全書(shū)》結果在《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》中得到了答案。原來(lái)帶梳子正電荷，頭發(fā)帶負電荷，當梳子上的正電荷摩擦之后，碰到帶負電荷的餐巾紙的紙屑時(shí)，發(fā)生了靜電現象，互相吸引，但是紙屑的引力小，不夠梳子的引力大，于是紙屑就被吸到梳子上了。

　　發(fā)現作文500字 3

　　發(fā)現隨處可見(jiàn)，隨處可得。發(fā)現是人與自然溝通的根本，是人類(lèi)改造自然的理由。

　　生命的一切都來(lái)自發(fā)現。知己是由最初的發(fā)現，最初的友誼發(fā)展而來(lái)；現在所學(xué)的知識是由古人的發(fā)現，研究而來(lái)；現已出土的各種文物是各個(gè)偉大的考古學(xué)家經(jīng)過(guò)最初的發(fā)現挖掘，成了現在富有價(jià)值的寶物。

　　發(fā)現是沒(méi)有限制，沒(méi)有等級高低之分，沒(méi)有界線(xiàn)的世上最公平的競爭。無(wú)論你身在荒無(wú)人煙的大沙漠，還是繁華的大都市；無(wú)論你是職權高握的領(lǐng)導，還是出生卑微的`平民；無(wú)論你是白皮膚藍眼睛的歐洲人，還是黃皮膚黑眼睛的中華兒女，只要有發(fā)現，那都是世上最有價(jià)值的成就。因為，發(fā)現是你對事物的感悟，發(fā)現是你觀(guān)察的結果。

　　“細流無(wú)聲勝有聲�！贝笞匀坏脑�(huà)語(yǔ)是最真誠的，大自然的聲音是最美妙的。如果你去仔細傾聽(tīng)，你會(huì )發(fā)現，鳥(niǎo)兒的叫聲是大自然旋律中跳動(dòng)的音符；小河的流水潺潺是最動(dòng)聽(tīng)的和弦。你會(huì )發(fā)現，大地的胸懷如此寬廣；用手去敲敲聳立的高山，你會(huì )發(fā)現，高山也有空洞的地方。

　　發(fā)現，是大自然與你聯(lián)系的方式。如果你去觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現蘋(píng)果的半紅半綠，年輪的半邊窄半邊寬……

　　生活中的發(fā)現，雖沒(méi)有哥倫布發(fā)現“新大陸”那樣驚天動(dòng)地，可見(jiàn)，發(fā)現是你對自然對人生最真誠的感悟……

　　發(fā)現作文500字 4

　　今天中午，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)一捆大青菜。我幫媽媽撿菜的時(shí)候，發(fā)現了一只綠色的蟲(chóng)子，我驚訝萬(wàn)分，仔細打量它，只見(jiàn)它的模樣和蠶差不多，但個(gè)頭比蠶小不少，呆呆地藏在葉子底下，縮手縮腳、不敢輕舉妄動(dòng)。

　　我小心翼翼地把它捏起來(lái)，放在紙盒上，輕輕摸了它一下，它極不情愿似的扭扭身子，卻不肯挪動(dòng)半步，“真是個(gè)懶蟲(chóng)”，我暗自想。

　　難道是它怕人嗎？我躲在一邊耐心觀(guān)察它。好半天，才見(jiàn)它前身整個(gè)揚起，左看看，右瞧瞧，似乎在偵察“敵情”。我趕緊蹲下身子，生怕被它發(fā)現。只見(jiàn)它搖頭晃腦地四下張望了一下，便一動(dòng)不動(dòng)，好像在睡大覺(jué)。

　　吃過(guò)飯后，我想蟲(chóng)子一定也餓了吧，就連忙拿來(lái)一片鮮嫩的菜葉，躡手躡腳地走近它，把葉子輕輕地放在它旁邊。果然不出所料，它仿佛嗅到了美食的`味道，急不可耐地挪動(dòng)著(zhù)身子，隨著(zhù)細微的“沙沙……”聲，那片菜葉很快被咬出了一個(gè)豁口，而且豁口在慢慢擴大。一餐美味佳肴之后，那只蟲(chóng)子再次開(kāi)啟懶惰模式。我沒(méi)打擾它，安靜地走開(kāi)了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我再去看它，只見(jiàn)它的尾部在不停地蠕動(dòng)，一會(huì )兒向前聳，一會(huì )兒向后縮，它究竟想干什么呢？當一粒粒黑綠色的小糞球出現在它身后時(shí)，我明白了，原來(lái)它是拉便便呀。哈哈，吃吃拉拉，這只蟲(chóng)子真讓我大開(kāi)眼界。

　　這是多么有趣的發(fā)現呀！大自然中的奧秘很多很多，等待勤于觀(guān)察，勇于探索的人去發(fā)現。

　　發(fā)現作文500字 5

　　一次，我在爺爺奶奶家玩，那天，讓我知道并發(fā)現了我們家小狗“當當”的生活是怎樣的。

　　早上，我看到“當當”和鄰居家的狗在地上打滾，相互咬對方，好像在打架，我連忙告訴了奶奶。奶奶走過(guò)來(lái)一看，笑著(zhù)說(shuō)道：“哈，這哪里是狗在打架呀，這是它們在玩游戲呢！”我定睛一看，果然，它們不是在打架，更不是在咬對方，這時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)狗玩耍時(shí)是這樣的呀！

　　快要中午了，我又發(fā)現，“當當”不見(jiàn)了！爺爺告訴我“當當”又去別人家找骨頭了，我想：“當當”可真是太聰明了，家里吃不到，就去別人家找吃的，而且眼力和嗅覺(jué)也很靈敏，在什么地方都能找到食物，真是太厲害了！

　　下午，“當當”回來(lái)了，我沒(méi)怎么注意，過(guò)了一會(huì )兒，我一看，哈！它一定是吃得太飽或太累了，正趴在水泥地和草叢的交接處睡懶覺(jué)呢！我發(fā)現，在它睡覺(jué)時(shí)，它的尾巴是不搖動(dòng)的。我悄悄地走過(guò)去，輕輕地碰了一下它的.小黑鼻子，呀！它的鼻子怎么是濕濕的？我跑到客廳問(wèn)爺爺奶奶，奶奶說(shuō)：“狗的鼻子天生就濕濕的�！睜敔斞a充道：“如果狗的鼻子不濕了，那它就是感冒了�！�

　　這次去爺爺奶奶家，讓我發(fā)現并且了解了狗的生活習性和習慣，學(xué)到了許多知識，以后我要繼續仔細觀(guān)察身邊的事物，了解更多的知識！

　　發(fā)現作文500字 6

　　生活中我們總會(huì )遇到許多意料之外的人和事，意外總會(huì )在你毫無(wú)防備的時(shí)候來(lái)臨，讓你措手不及。生活中發(fā)生的意外有時(shí)也是一種收獲。那一次我意外發(fā)現了一個(gè)秘密，讓我明白了其中的道理。

　　那天下午天氣悶熱，我宅在家里覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，便打算去舅舅家玩�？墒窃谧叱鲩T(mén)的時(shí)候，瞟到了桌子上的一瓶紅花油，便抓起瓶子往庭院走去，一股作氣把整瓶的紅花油倒在院子里的一個(gè)角落。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是竟然讓那些螞蟻迷失方向，找不到回家的路。我感到不可思議，好奇心驅使我蹲下來(lái)看個(gè)究竟。

　　我蹲下來(lái)觀(guān)察了老半天，發(fā)現那些螞蟻真的找不到方向，它們有的四處亂竄，有的緊緊挨著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)。我百思不得其解，跑去找外公問(wèn)個(gè)究竟。外公告訴我紅花油不僅能讓螞蟻迷失方向，還能起到驅蟻的作用。只要在螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的地方撒上一點(diǎn)紅花油，螞蟻就不會(huì )從這些地方出來(lái)了。我不解地問(wèn)道：“紅花油不是治療跌打扭傷的`嗎？怎么還能驅逐螞蟻讓螞蟻迷失方向呢？”外公說(shuō)道：“螞蟻走路不是靠眼睛而是靠嗅覺(jué)和觸覺(jué)，螞蟻的腳和盲人手里的拐杖探路一樣，每走一步都要用那根拐杖不停地敲地。紅花油破壞它們沿途留下的氣味路標，所以就迷路了�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)紅花油還會(huì )破壞螞蟻留下來(lái)的氣味路標，這個(gè)意外之舉真讓我大開(kāi)眼界，增長(cháng)見(jiàn)識��！

　　生活中總有許多意外，它們也許是驚喜，也許是收獲，也許是美麗。許多發(fā)現源于生活，只要我們留心觀(guān)察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我相信一定能意外地發(fā)現你意想不到的事。

　　發(fā)現作文500字 7

　　老師到我們教室來(lái)上課，要走過(guò)長(cháng)長(cháng)的走廊。我能根據老師的腳步聲，判斷出是哪一位老師。

　　班主任別老師的步伐又慢又輕。我們看她又瘦又小，還以為她是體操專(zhuān)業(yè)出身的。結果我們一問(wèn)，才得知老師讀書(shū)時(shí)最害怕上體育課�？磥�(lái)我們的猜測是錯的。

　　數學(xué)老師的腳步聲每過(guò)幾天一變，我們是多想知道她有多少雙鞋��！她穿高跟鞋時(shí)啪嗒啪嗒，像馬兒在大草原上飛跑，一聽(tīng)聲響，我們就趕緊坐好；有時(shí)她穿平底鞋，走路時(shí)像貓兒那樣靜悄悄的，一點(diǎn)兒聲響也沒(méi)有，等我們有所發(fā)覺(jué)，她已經(jīng)站在教室門(mén)口嚴肅地盯著(zhù)我們了，讓大家措手不及。她還有一雙十分奇特的鞋子，鞋面上布滿(mǎn)了五顏六色的三角形，這些三角形被太陽(yáng)一照就會(huì )閃閃發(fā)亮，鞋底特別厚，像戲臺上演員穿的.厚底鞋。她穿上這雙鞋像巨人一樣，走起路來(lái)像跟地面有仇似的，響聲可以從走廊那頭傳到走廊這頭。趁她還沒(méi)走到教室時(shí)，我們還可以一邊小聲說(shuō)幾句話(huà)，一邊抓緊時(shí)間做課前準備。

　　科學(xué)老師的腳步聲很沉重，像干了許多活累得不想動(dòng)彈似的。

　　英語(yǔ)老師的腳步聲很匆忙，就像一只小狗從這跑到那，又從那跑到這，像是總有許多事等著(zhù)她。

　　音樂(lè )老師的腳步聲和物品摩擦地面的聲音十分相似，就像工人師傅在打磨東西。

　　你們看，生活中有多少奇妙的事等著(zhù)我們去發(fā)現��！

　　發(fā)現作文500字 8

　　春天是美麗的季節，百花盛開(kāi)，鶯歌燕舞；春天是希望的季節，萬(wàn)物復蘇，生機盎然；春天是播種的季節，種子落土，大地生輝。風(fēng)輕輕地吹，雨柔柔地下。

　　春姑娘邁著(zhù)輕盈地腳步來(lái)到了公園里，來(lái)到了鄉野里，也來(lái)到了我爺爺家的院子里。那是一個(gè)星期六的上午，我來(lái)到爺爺家玩，突然一陣嘰嘰喳喳地聲音引起了我的注意，我定睛一看：一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀。呀，這不是燕子嗎？我不知怎么的，越看越不像，于是我問(wèn)爺爺，這是不是燕子，只見(jiàn)爺爺笑瞇瞇地對我說(shuō)：“對，這是燕子，這是我特地捉來(lái)給你玩的.�！�

　　我想：燕子是益蟲(chóng)呀，怎么可以捉呢？把它放了吧！爺爺一向是最疼我的，把它放了應該沒(méi)什么大不了的。說(shuō)做就做，只見(jiàn)我隨手拿了一把剪刀，躡手躡腳地把燕子放了，這時(shí)，燕子撲騰幾下翅膀，回頭望了望我，眼睛流露出喜悅，似乎要感謝我呢！我也望了望燕子，心里高興極了。

　　星期天，我又到爺爺家去玩，無(wú)意間又瞧見(jiàn)了那只燕子，只見(jiàn)它嘴里叼了幾根稻草，飛來(lái)飛去，好像很忙似的，我順著(zhù)這只燕子飛去的方向一看，一個(gè)已經(jīng)隱隱約約地出現在我的眼前。不知過(guò)了多少時(shí)間，燕子已經(jīng)把一個(gè)既牢固又美觀(guān)的窩筑好了。

　　我看著(zhù)這活潑機靈的小燕子，不禁笑了起來(lái)。我想：我們學(xué)習也是這樣的，遇到什么難題，就去問(wèn)同學(xué)，這樣不好，我們做什么事都要有耐心，有恒心，這樣什么事都能做好。

　　發(fā)現作文500字 9

　　春天的田野，一眼望去，到處是金燦燦的油菜花。一壟壟碧綠的小麥，被油菜花包圍著(zhù)，像綠色地毯伸向天際。一列列蠶豆，正豎著(zhù)小耳朵享受著(zhù)陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。

　　我正在和鄉下的小妹妹玩耍。妹妹提議：我們做一個(gè)渠道吧！于是，我拿起小鏟子，挖了一個(gè)長(cháng)約50厘米，寬約五厘米的渠道。挖完后，我們兩個(gè)人走到河邊，站在小木橋上，蹲下來(lái)，用容器舀水，舀到渠道。舀了一次水，兩次水，三次水，四次水……終于，在水快溢出來(lái)的時(shí)候，我們停止舀水，把容器放回原來(lái)的位置。

　　渠道終于做完后，我和妹妹玩了一會(huì )兒，又看了一眼渠道，發(fā)現渠道里的水都沒(méi)了，可是用手輕輕地按一下，土就變形了，手上全是濕潤潤的泥。土壤是吸水的，澆在土上的`水，過(guò)一會(huì )兒就會(huì )被泥土吸進(jìn)去�？墒呛舆吷弦捕际悄嗤�，為什么河水就不會(huì )被泥土吸掉呢？

　　回家后，我查了一下百度。原來(lái)，如果有足夠的能量，水分會(huì )不停地滲入地下，但是入滲的速度會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的延續而越來(lái)越小，最終趨于穩定。這樣的話(huà)，又有一個(gè)問(wèn)題，如果水可以滲入地下，為什么河里還會(huì )有積水？原來(lái)，如果供水速度大于滲入速度，地表就會(huì )產(chǎn)生積水，而當土里的水呈飽和狀態(tài)時(shí)，水就停止了滲入。

　　我恍然大悟，原來(lái)小何有這么多秘密！在生活中，我們要多觀(guān)察，要有一顆愛(ài)觀(guān)察，愛(ài)探索，愛(ài)發(fā)現的心。

　　發(fā)現作文500字 10

　　我在剛上小學(xué)的時(shí)候發(fā)現了把泡泡糖吃進(jìn)肚子里不會(huì )死，這是我親自體驗的結果。

　　記得有一次，那是我小學(xué)一年級的時(shí)候發(fā)現的。我之前聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)如果泡泡糖咽下去粘在腸子上會(huì )死人的。記得那次我去樓下小廣場(chǎng)玩。有許多小玩伴都在那里，我們就一起開(kāi)心的玩游戲。玩了一會(huì )兒又來(lái)了一個(gè)小伙伴。

　　她對我們說(shuō)：“我帶來(lái)了一盒泡泡糖大家一起來(lái)吃吧�！闭f(shuō)著(zhù)，就把泡泡糖分給我們大家。因為我是第一次吃泡泡糖，所以很好奇。一下子就吃進(jìn)嘴里。因為過(guò)于激動(dòng)，一個(gè)不小心就咽了下去。小伙伴們看到，都著(zhù)急的圍了上來(lái)，都在替我想辦法解決怎么辦�？墒谴蠹蚁肓税胩於疾恢�道該怎么辦。大家急的像熱鍋上的螞蟻，我是心急如焚失望的回家了。

　　回到家里我以為我要死了，于是就躺在床上等死。等著(zhù)，等著(zhù)，我就不知不覺(jué)的睡著(zhù)咯。第二天早上我醒來(lái)后發(fā)現我沒(méi)死，我狠狠地捏了下自己，這知道我沒(méi)有做夢(mèng)，我還活著(zhù)。原來(lái)咽泡泡糖不會(huì )死人。這真的是一個(gè)奇跡啊。

　　世界上有很多事，有的時(shí)候大人們是為了嚇唬小孩子不要吃泡泡糖才這樣說(shuō)。而有時(shí)大人們說(shuō)得是真的，泡泡糖還是有很多壞處的，比如越吃越餓，吃多了嚴重時(shí)會(huì )引起腹脹、腹瀉，還可能導致肥胖�？傊�吃泡泡糖、口香糖是有一定的壞處的.。

　　生活中的一些不具有危險的事，還是要我們親身去體驗感受的。不僅能知道答案，還可能體會(huì )無(wú)限的樂(lè )趣。讓我們一起留心觀(guān)察，說(shuō)不定若干年后的“牛頓”就在我們當中。

　　發(fā)現作文500字 11

　　今天，我和媽媽到鄉下外婆家去玩，我非常高興，因為好久沒(méi)見(jiàn)到外公外婆了，我恨不得能乘著(zhù)火箭一秒鐘就飛到外婆家。

　　到了外婆家，我發(fā)現她家門(mén)口的井上多了一只機器，不禁叫了起來(lái)：“呀！井上怎么多了只機器？好有趣哦！”

　　于是我走過(guò)去觀(guān)察起來(lái)。機器是圓柱形的，碗口那么大，旁邊有一個(gè)開(kāi)關(guān)，很引人注目。我碰了一下機器的開(kāi)關(guān)，水管里就噴出白嘩嘩的水來(lái)。

　　這時(shí)，外婆不知什么時(shí)候來(lái)到了我的背后，笑著(zhù)說(shuō)：“你不知道吧，這是外公請人裝的�！�

　　我問(wèn)外婆：“它叫什么名字？”

　　“噴水機”外婆回答道。

　　“以前這邊水籠頭壞了，或者沒(méi)水了，就從井里吊水，很不方便，現在裝了噴水機，以后就不會(huì )那么累了�！蓖馄牌届o地說(shuō)。

　　聽(tīng)完外婆的話(huà)，我感到很好奇，就不停地觸摸著(zhù)噴水機，不停地讓噴水機噴出水珠來(lái)，好給莊稼澆水。

　　其實(shí)，我心里正打著(zhù)小算盤(pán)呢。我不僅想幫莊稼澆水，而且更想體驗玩的快樂(lè )呢！真是太神奇了！

　　誰(shuí)知，外婆笑咪咪地說(shuō)：“不行！如果你一直這樣放水的`話(huà)，那莊稼就被你淹死了�！�

　　聽(tīng)了這句話(huà)，我有點(diǎn)不開(kāi)心了，心里嘀咕道：“我是第一次見(jiàn)到這種有趣的噴水機，外婆你就不能讓我多玩玩呀！”

　　突然，我腦袋一轉，想出了一個(gè)好主意。在噴水的時(shí)候拿了一個(gè)盆子去接水，然后把水倒進(jìn)水缸里，這樣外婆就不會(huì )擔心莊稼淹死了！哈哈！

　　小朋友們，你想不想看一下這只有趣的噴水機呢？那就請你到我的外婆家來(lái)吧！

　　發(fā)現作文500字 12

　　不知什么時(shí)候，學(xué)校開(kāi)始流行悠悠球，校園里隨處可見(jiàn)悠悠球的身影。我也不甘落后，馬上去買(mǎi)了一個(gè)悠悠球就開(kāi)始玩了起來(lái)�！班病钡囊宦�，悠悠球落下去，在下面停了二十秒就又飛回來(lái)，好玩極了！可一連串的問(wèn)題又出來(lái)了，悠悠球落下去了為什么會(huì )在半空中停住再上來(lái)呢？悠悠球又是靠什么力量回來(lái)的呢？

　　我一向是個(gè)打破沙鍋問(wèn)到底的孩子，這個(gè)悠悠球我一定會(huì )搞懂的！我先去問(wèn)我的爸爸，爸爸想了一會(huì )兒，說(shuō)：“這應該是物理撞擊和圓轉產(chǎn)生的效果吧�！薄笆裁词俏锢碜矒艉蛨A轉？”“你的'悠悠球落下去有一股沖擊力，在線(xiàn)的末端圓轉，就會(huì )產(chǎn)生一種圓轉的力量，像太極一樣被帶上來(lái)�！笔沁@樣嗎？我又把悠悠球放下去，上來(lái)的時(shí)候悠悠球的方向發(fā)生了變化，放下去時(shí)線(xiàn)在左邊，現在線(xiàn)就在右邊了，看來(lái)爸爸是正確的�？蔀槭裁从朴魄驎�(huì )在空中停住呢？

　　“這我也不知道�！卑职忠膊恢�道，看來(lái)只有去查資料了。在網(wǎng)上搜尋了一會(huì )兒我就找到了我需要的東西。網(wǎng)上說(shuō)好一點(diǎn)的悠悠球里面有幾顆小鐵珠，叫做定珠，有了它就可以把悠悠球定在空中。差一點(diǎn)的悠悠球就沒(méi)有定珠。是這樣嗎？我又去買(mǎi)了一個(gè)一元的差悠悠球來(lái)試驗。

　　果然和網(wǎng)上說(shuō)的一樣，差的悠悠球就不能定在空中�！芭兑�！我發(fā)現了悠悠球的奧秘！”我高聲歡呼著(zhù)，一種成就感油然而生。

　　發(fā)現作文500字 13

　　在我們的生活中有著(zhù)這樣一群人。他們很平凡。很普通，他們干著(zhù)不平凡的事。

　　近日，一則新聞感動(dòng)了，我也感動(dòng)了整個(gè)中國。四川省涼州市木里縣雅礱江鎮立爾村發(fā)生了極其嚴重的森林火災。30名消防人員犧牲，其中27名是消防官兵。三明名則是地方人員，分別是第一負責人，木里縣林業(yè)局局長(cháng)楊達瓦。三零管理職工鄒平，當地村組的的撲火隊員捌斤。他們卻因救火而犧牲。他們都40多歲了，上有老下有小。他們正在擔任家庭重擔�，F在卻犧牲了，27名消防官兵年齡最大為22歲，最小卻18歲。他們現在正值青春的最美年華，還沒(méi)有嘗盡人世間的酸甜苦辣。有的剛結婚不久，有的則剛成年�，F在卻這樣犧牲了。他們下輩子不要這樣苦命了。

　　他們只是一群平凡的人，他們也是父母的心頭肉。也許“英雄”這個(gè)稱(chēng)號誰(shuí)都想得到。但是，他們的父母只想要他們的`兒子罷了。們有著(zhù)那些所謂大人物所沒(méi)有的精神，他們愿為國家和人民奉獻他們的一切，甚至是生命。這樣的人其實(shí)還有很多很多，只是我們沒(méi)有去發(fā)現罷了。但是我卻不希望他們被發(fā)現，因為一旦發(fā)現，那就會(huì )有很多家庭分散，多少烈士出現。這樣的事情我不希望看到，更不希望它們會(huì )發(fā)生。

　　在這個(gè)世界上，有許多平凡的人，也有許多不平凡的人，但他們卻在做著(zhù)相同的事。就是對人民有益，國家有利的事情。

　　他們有的是平民，有的是軍人，有的是醫生……愿幸福常伴他們，幸運追隨他們。

　　發(fā)現作文500字 14

　　在一個(gè)夏天的夜晚，我和媽媽在奶奶家吃飯，因為太晚了，我們便帶了手電筒。我打開(kāi)手電筒走了一會(huì )兒，發(fā)現有很多小飛蟲(chóng)在電燈周?chē)鷣y飛。這是怎么回事呢？我想：是不是因為我不小心照著(zhù)它們了？于是，我又把手電筒揮向一邊，結果小飛蟲(chóng)跟著(zhù)燈光也飛到了一邊。

　　到了家，我問(wèn)媽媽這是為什么。媽媽說(shuō)：“飛蟲(chóng)喜歡在夏天夜晚時(shí)，在燈光下亂飛�！睘榱俗C明媽媽說(shuō)的'是真的，我決定自己做實(shí)驗。

　　第二天晚上，我去客廳把燈打開(kāi)，準備吸引小飛蟲(chóng)。過(guò)了一會(huì )兒，果然發(fā)現有許多小飛蟲(chóng)在燈邊飛來(lái)飛去。接著(zhù)我又把客廳的燈關(guān)上，在臥室把手電筒打開(kāi)。過(guò)了一會(huì )兒，果然有許多小飛蟲(chóng)又在我周?chē)�飛來(lái)飛去。我把燈光指向哪，小飛蟲(chóng)就飛到哪。我想：這樣飛蟲(chóng)不夠多，要不然我再點(diǎn)根蠟燭。于是，我又點(diǎn)了一根蠟燭。小飛蟲(chóng)又多了，有的小飛蟲(chóng)飛向了火苗，就這樣“自殺”了。飛蟲(chóng)的尸體落在我的手里，我嚇得起了一身雞皮疙瘩，趕緊放下蠟燭，拿著(zhù)手電筒，用我最快的速度跑向了媽媽。經(jīng)證實(shí)，我終于確定了小飛蟲(chóng)喜歡在燈光下亂飛。但為了徹底弄明白，我又去網(wǎng)上搜了“小飛蟲(chóng)為什么要飛向火苗？”網(wǎng)上面說(shuō)：飛蟲(chóng)有趨光性，它們以月亮為導航，曲線(xiàn)形向上飛，所以我們才經(jīng)�？匆�(jiàn)它們繞著(zhù)燈光飛個(gè)不停，它們把燈光當成了月亮。我終于知道了這個(gè)奧秘！

　　生活中還有很多奧秘等待著(zhù)我們去發(fā)現，去探索。只要我們仔細觀(guān)察，勇于探索，就一定能發(fā)現它們。

　　發(fā)現作文500字 15

　　我在學(xué)校里聽(tīng)小朋友們說(shuō)海洋寶寶長(cháng)大之后能變成海洋球，而且還會(huì )生寶寶呢。

　　我聽(tīng)了覺(jué)得很奇怪，于是讓媽媽給我買(mǎi)了一袋海洋寶寶。海洋寶寶小的時(shí)候很小很小，小得像我們的眼珠一樣，但顏色很漂亮，有粉色、藍色、紫色、橙色……真是五彩繽紛。

　　我想：海洋寶寶那么小，怎么變成海洋球呢？于是，我跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你只要把海洋寶寶放在水里過(guò)一段時(shí)間，它就會(huì )變大了�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，高興極了，立即倒了一盆水，然后把海洋寶寶放在盆里，過(guò)了五分鐘，海洋寶寶果然長(cháng)大了一點(diǎn)點(diǎn)，之后我又去看了半小時(shí)的課外書(shū)，再來(lái)看海洋寶寶，我驚奇地發(fā)現海洋寶寶已經(jīng)變成了海洋球，變大了的海洋球非常軟，用力一捏就會(huì )碎。而以前白色的海洋寶寶，現在放在水里已經(jīng)變成了透明的珠子，如果把海洋球放在陽(yáng)光下，就會(huì )發(fā)出一閃一閃的光芒，美麗極了！我想把海洋球撈上來(lái)，可就是撈不起來(lái)，他們像一群調皮的孩子，就是不肯上來(lái)，直到我拿其他的東西把他們撈上來(lái)，他們才肯上來(lái)。

　　現在海洋寶寶長(cháng)大之后能變成海洋球的這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)解決了，可還有一個(gè)問(wèn)題沒(méi)解決呢，就是海洋球怎樣生寶寶呢？我一開(kāi)始想這個(gè)問(wèn)題肯定是騙人的'。但我還是試了試。把海洋球放到一個(gè)單獨的瓶子里，過(guò)了一會(huì )兒，沒(méi)有動(dòng)靜，我有一點(diǎn)失望，但我還是耐心的等了一會(huì )兒，終于，那個(gè)海洋球旁有一個(gè)小一點(diǎn)的海洋寶寶，我高興得跳起來(lái)。

　　今天的發(fā)現真有趣！

　　發(fā)現作文500字 16

　　今天，我在整理房間的時(shí)候，看到了一把墨綠色的大傘。

　　這把大傘很精致，上面畫(huà)著(zhù)美麗的藍玫瑰，墨綠色和鮮艷的藍色形成了鮮明 的.對比。傘柄是不銹鋼做的，下面還掛著(zhù)一個(gè)紅色的心形圖案。這是我轉學(xué)之前的一個(gè)好友送我的。

　　記得這是一天下午發(fā)生的一件事。我們正在上課，我正聽(tīng)得入神，忽然聽(tīng)到了雨滴敲打玻璃的響聲。我一看，天色慢慢地暗了下來(lái)，蒙蒙細雨開(kāi)始灌注地面。雨下得越來(lái)越大，可是我沒(méi)有帶傘��！過(guò)了一會(huì )，我不在意了，想：反正在放學(xué)之前雨一定會(huì )停的。好不容易盼到了放學(xué)，可呈現在我眼前的不是陽(yáng)光明媚的大晴天，而是傾盆大雨在我眼前飛濺。我心一震：我沒(méi)有傘，怎么回家��？我的好朋友李嘉慧遞過(guò)一把墨綠色的大傘來(lái)給我，說(shuō)：“你撐著(zhù)把傘回家吧！”我看了看李嘉慧，搖搖頭說(shuō)：“不行！你沒(méi)有傘，你自己走路回家會(huì )被淋濕的！”李嘉慧說(shuō)：“我家離學(xué)校很近，只要我跑著(zhù)回家，就不會(huì )被淋著(zhù)了�！闭f(shuō)著(zhù)，她把我推向小路。我撐著(zhù)那把墨綠色的大傘，看著(zhù)對面小路那邊奔跑的身影，心里很過(guò)意不去。到了第二天，李嘉慧感冒了。拖著(zhù)疲憊的身子走進(jìn)教室，我說(shuō)：“對不起，李嘉慧�！彼齾s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)小病，在意什么呢！這把傘我就送給你吧！”我笑了，臉上綻開(kāi)了花。淚水順著(zhù)臉頰慢慢地流下。

　　墨綠色，雖然沒(méi)有紅色那樣光彩奪目，但是這把平平凡凡的大傘蘊含著(zhù)我和李嘉慧的友誼。無(wú)論走到天涯海角，我們的深厚情誼是緊緊的聯(lián)系在一起的。

　　發(fā)現作文500字 17

　　在生活中，有著(zhù)許多我們不知道的秘密，但我們只要留心觀(guān)察，就會(huì )容易發(fā)現他們。

　　周末，我和我的新寵物——小蝸牛玩得正起勁。媽媽在家里做飯，可鹽用完了，看我在家里閑來(lái)無(wú)事，叫我下樓去買(mǎi)鹽，我想快點(diǎn)去和小蝸牛玩，便飛快地跑去買(mǎi)鹽了�；貋�(lái)時(shí)，我把鹽倒進(jìn)了調料盒里，一向做事粗心大意的我把鹽也沾了一點(diǎn)在手上，來(lái)不及去洗手就去找蝸牛玩了。

　　我輕輕地走了過(guò)去，用手點(diǎn)了點(diǎn)它那又白又滑的'小身子，想給他一個(gè)驚喜，可它好像受了驚一樣，猛然收入殼里，快速地打滾，看上去十分痛苦，我以為他在逗我玩，就又碰了碰他，它滾動(dòng)得更厲害了，過(guò)了一會(huì )兒，它不動(dòng)了，它的身子開(kāi)始向四周擴散，最后成了一灘水，小蝸牛怎么了，有人害了它嗎？可除了我就沒(méi)了別人，難道是我手上的鹽嗎？我百思不解。

　　我找家里人問(wèn)了個(gè)遍，可他們都不知道為什么。我只好使出殺手锏——百度一下，你就知道。我上網(wǎng)進(jìn)行了提問(wèn)，哼哼，終于知道了蝸牛為什么碰到鹽會(huì )變成水了。

　　原來(lái)，鹽可以使蝸牛的體外液體變濃，而蝸牛體內的水分濃度會(huì )與體外液體濃度進(jìn)行平衡，所以會(huì )吸收體外液體的濃度，但蝸牛體內的水分過(guò)濃會(huì )因脫水而變成水。

　　唉！可憐的小蝸牛，因我這個(gè)無(wú)意行動(dòng)而死亡，因此，我一定要多學(xué)知識，才能避免像小蝸牛這樣的悲劇再次發(fā)生。

　　生活中的秘密有許多，就像小蝸牛碰到鹽會(huì )變成水一樣，只要我們留心觀(guān)察，才能一個(gè)個(gè)將他們解開(kāi)。

　　發(fā)現作文500字 18

　　想知道鹽的秘密嗎？就讓剛剛發(fā)現這個(gè)秘密的我來(lái)告訴你吧。

　　記得是在四年級的時(shí)候，班主任老師與我們做一個(gè)小實(shí)驗，是用一杯水，鹽和雞蛋來(lái)完成的。先把雞蛋放進(jìn)水里，立刻沉了下去，什么事也沒(méi)有發(fā)生。再放些鹽下去，也是什么事也沒(méi)發(fā)生，實(shí)驗失敗了。老師叫我回去自己做，但是我忘記了。而前幾天，這個(gè)實(shí)驗再次失敗在教室。我回家試了，也是如此。這時(shí)我開(kāi)始懷疑，這是不是不可能成功的實(shí)驗？但我馬上放棄這些消極思想，而且我立刻明白，這個(gè)實(shí)驗成功的前提條件是：鹽必須得充分溶解在水里直至飽和狀態(tài)。我把鹽溶在了水里，讓它充分溶解，直至它不能再溶解為止。然后放進(jìn)雞蛋，我以為一定又是沉進(jìn)水里沒(méi)有反應。誰(shuí)知，雞蛋沉下去以后，竟慢慢地浮了上來(lái)。此時(shí)我已經(jīng)興奮地跳起來(lái)，因為我的想法是對的，并且這種興奮感是別人不能理解的。

　　雖然實(shí)驗成功了，我也很高興，但卻有一個(gè)問(wèn)題：這是什么原因造成雞蛋浮上來(lái)的呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我問(wèn)了爸爸。爸爸說(shuō)：“這是由于鹽被水溶解了以后，水的密度會(huì )變大，而雞蛋的密度小于水的.密度，從而承受住了雞蛋的重量這樣就浮了上來(lái)。明白嗎？死海，能把人托起來(lái)的原因也是如此。因為死海鹽的含量非常多，密度非常大，所產(chǎn)生的浮力足夠把人撐上來(lái)，其他地方的海則不能�！薄芭�，原來(lái)這樣，謝謝您，爸爸�！卑职诌�說(shuō)我勇于研究科學(xué)值得表?yè)P。我更高興了。

　　我發(fā)現了鹽的秘密。朋友，現在你知道這個(gè)秘密是什么了吧。

　　發(fā)現作文500字 19

　　你知道嗎？鹽除了用來(lái)做菜，是調料之外，還是有效的去污劑呢。 小時(shí)候，我特別淘氣，經(jīng)常愛(ài)搞一些“新鮮”玩意兒。有一次，把媽媽的一件白襯衫搞成“黑白配”。媽媽見(jiàn)了很生氣，說(shuō)：“你今天如果不把衣服洗干凈，你就別想吃飯！”這下我可怎么辦呢？ 開(kāi)始，我用洗衣粉洗，接著(zhù)游泳肥皂洗，都沒(méi)什么起色。

　　我想反正也沒(méi)什么希望了，還不如來(lái)做個(gè)“前所未有”的小實(shí)驗吧！我拿來(lái)一大把鹽放在衣服上洗，媽媽來(lái)了，我有假裝在搓衣服，一來(lái)想躲過(guò)媽媽的責罵，二來(lái)期待這新的奇跡發(fā)生。我搓了半個(gè)多小時(shí)，手搓紅了，腳也麻了，襯衫又變白了。我拿著(zhù)衣服去領(lǐng)賞，一桌熱氣騰騰的飯菜擺在我面前，我狼吞虎咽地吃著(zhù)，媽媽卻在拿著(zhù)襯衫發(fā)呆，他本想教訓我一頓，誰(shuí)知計劃泡湯了。

　　后來(lái)，我從書(shū)上得知，鹽的化學(xué)名稱(chēng)叫氯化鈉，是一種晶體，他不僅可以做調料，還可以除污漬。鹽還是一種很好的滅火器，食鹽在高溫火源下，可迅速分解為氯化鈉，通過(guò)化學(xué)作用吸收火中產(chǎn)生的'自由基，抑制燃燒的進(jìn)行。顆粒鹽更是有效的滅火劑，顆粒鹽因為顆粒含量較多，在高溫下吸熱膨脹，破壞了火苗的形態(tài)；同時(shí)發(fā)生吸熱反應，稀釋燃燒區的氧氣濃度，所以能很快地滅火。

　　看來(lái)，生活中處處皆學(xué)問(wèn)，只要用心觀(guān)察和學(xué)習，就能學(xué)到不少東西。

　　發(fā)現作文500字 20

　　每個(gè)季節都有各自的特點(diǎn)，春天是生機勃勃的，秋天是碩果累累的，冬天是白雪皚皚的，夏天是怎樣的呢？我懷著(zhù)好奇的心情去揭開(kāi)夏天神秘的面紗。

　　夏天是熱情的。烈日的曝曬絲毫沒(méi)能阻止萬(wàn)物的生長(cháng)，太陽(yáng)的烘烤終究沒(méi)能阻擋夏雨的清涼。江南的天氣就是這樣，炎熱但也不乏涼爽。雨過(guò)天晴，柳枝搖擺，涼風(fēng)習習，漫步林蔭小道，一陣陣混著(zhù)清新泥土的芳香在身邊游蕩，一種淡雅而樸實(shí)的氣息涌入肺中，蔚藍色的天際也會(huì )架起一座宛如仙女般美麗的五彩橋。

　　夏天是美麗的。荷花開(kāi)了，荷葉挨挨擠擠的，猶如一把把碧綠的大圓傘撐開(kāi)在湖面上，一朵朵嬌艷的荷花從荷葉中冒出來(lái)，千姿百態(tài)，好似無(wú)瑕的美玉。茉莉花開(kāi)了，細長(cháng)的花瓣雪白雪白的'，像冰片一樣透明，像雪花一樣柔軟。清風(fēng)徐來(lái)，它們搖曳著(zhù)，一股股幽幽的清香沁人心脾。石榴花也開(kāi)了，它們悄悄扒開(kāi)葉子，露出紅彤彤的臉龐，我情不自禁地撫摸了一下，軟得像絨布，滑得像綢帶……

　　夏天是快樂(lè )的。荷葉圓圓，有的青蛙把它當成舞臺，鼓著(zhù)眼睛，張著(zhù)嘴巴，挺著(zhù)大肚子，在上面唱歌：“呱呱，夏天真美！夏天真美！”有的青蛙則躲在荷葉下面捉迷藏，可歡呢！而岸邊的小朋友們呢？只見(jiàn)他們有的打水仗，有的游泳，還有的捉蝌蚪，玩得不亦樂(lè )乎！天真爛漫的笑容洋溢在每個(gè)人的臉上。

　　夏，一個(gè)熱情的夏；夏，一個(gè)美麗的夏；夏，一個(gè)快樂(lè )的夏。我愛(ài)你，夏天！

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