發(fā)現的作文[匯總3篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的發(fā)現的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

發(fā)現的作文 篇1

　　美，是人人所向往的，可是當你發(fā)現已經(jīng)看膩了故宮的富麗堂皇，你或許豁然開(kāi)朗，才發(fā)現平凡中其實(shí)一樣能夠有別樣的美麗。

　　漫步在小巷里，藤蔓攀附在小巷的墻壁上，繁茂的葉子遮住那刺人的陽(yáng)光，肆意的在生命的旅途中蹦跳玩耍。遠處那一戶(hù)人家，門(mén)上的紅漆已褪去了昨日的光彩，像是那生命將至的老人正在享受剩下的余生……路并不寬敞，但也不算狹窄，天上灑下來(lái)的一抹陽(yáng)光中，幾只麻雀正慵懶的啄著(zhù)食物。小巷中還有另外一片天地，越往深便越幽的讓人著(zhù)迷。一個(gè)天地之后另一個(gè)天地，恰似一條條彩帶，圍繞著(zhù)整個(gè)小鎮，讓巷子里那古老的氣韻更加濃重的表現了出來(lái)。你說(shuō)，這條條平凡的巷子難道不是一種獨特而有風(fēng)韻的美嗎？

　　推開(kāi)幾家民間的木門(mén)，里面可能坐著(zhù)步履蹣跚、顫顫悠悠的老奶奶，她手中正拿著(zhù)剛繡好的杜鵑花，仔細的看，仿佛覺(jué)得花兒正在悄悄地開(kāi)放著(zhù)；或許是一位寫(xiě)得一手好字的老先生，他的'筆正龍飛鳳舞的寫(xiě)著(zhù)，那幾個(gè)蒼勁有力的大字卻只是寫(xiě)的一副對聯(lián)而已。是啊，僅有老人才能過(guò)著(zhù)這樣舒適安逸的生活，他們在時(shí)光的沙漏里靜靜的享用著(zhù)人生給他們帶來(lái)的憧憬與期望。一代一代的傳下來(lái)，每個(gè)人都是同樣的生活，同樣的節奏。誰(shuí)不向往這種不與世糾紛的生活，在這種生活里，人們的不急不緩被詮釋的婉妙動(dòng)人，你說(shuō)，這平凡的生活難道不是一種舒適安逸的美嗎？

　　靜靜的在鄉間的小路上不疾不徐的走著(zhù)，仿佛時(shí)間就這樣被揮霍掉了。路邊，兩位白發(fā)斑斑的老人正靜靜的下著(zhù)象棋，周旁也圍著(zhù)許多人，大家都靜默著(zhù)，不說(shuō)話(huà)，不作聲，不喧囂，仿佛時(shí)間都定格在了那顆棋子上。寸寸斑駁的陽(yáng)光折射在兩位老人的身上，悄悄地蕩漾一番令人心儀的風(fēng)情，讓人忍不住想把這一刻的畫(huà)面永遠的保存在自我的腦海里。中國這最原始的脈搏，躍動(dòng)著(zhù)古典的純釀，這個(gè)場(chǎng)景，滄桑之感在歲月里靜好。你說(shuō)，這平凡的畫(huà)面難道不是一種古典滄桑的美嗎？

　　帶著(zhù)閑散的心，去小巷里，去民間，去鄉下，捧著(zhù)一杯發(fā)出淡淡清香的綠茶，遠離城市的一切喧囂和糾紛，與這完美的小巷、民間、鄉下交融在一齊。

發(fā)現的作文 篇2

　　法國著(zhù)名藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中從不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛�！笔前�，不善于用美的眼睛觀(guān)察世界的人，會(huì )因這種“假盲”在生活中缺少樂(lè )趣，而善于觀(guān)察的人，能從平凡中汲取快樂(lè )。

　　上次六一，妹妹在我學(xué)校參加活動(dòng)，我也跟著(zhù)一起去玩�？烧l(shuí)知，無(wú)聊極了，我該干什么好呢？這個(gè)我相處了六年的校園，好像沒(méi)什么好玩的東西。算了，回去吧，但就在我準備走時(shí)，我瞥了一眼緊貼校園邊際的草地。

　　真漂亮！白色的`花襯著(zhù)綠色的草，高高的花桿舉著(zhù)美麗的小花，雖不是一“白”千里，卻也賞心悅目。幾株狗尾巴草也竄進(jìn)來(lái)，看起來(lái)很和睦。平時(shí)，要是踢球不小心踢進(jìn)了草地，來(lái)來(lái)往往，花草撓著(zhù)腿總覺(jué)得麻煩。而現在，這幅景觀(guān)再加上白色、淡藍的蝴蝶，真是美麗呢！

　　我都有點(diǎn)陶醉了。蝴蝶飛累了，就停在小花上歇歇腳；花兒站累了，就隨風(fēng)倒下彎彎腰。還有一些很小的蝴蝶，翅膀透明又微帶藍色，若有若無(wú)，穿梭在花叢中，我見(jiàn)了，追起蝴蝶來(lái)。雖然沒(méi)追到，但我很快樂(lè )！

　　生活中的美充斥著(zhù)各個(gè)角落，它是一個(gè)個(gè)寶藏，鑰匙就是你那發(fā)現美的眼睛。用一種欣賞美的眼光去看陽(yáng)光和雨露，恬淡而愉悅；用一種欣賞美的眼光去看朝霞和夕陽(yáng)，繽紛而絢麗；用一種欣賞美的眼光去看花草和樹(shù)木，清新而爽快。放眼望去，生活中所有事物都有他們或它們自己的獨特美，有小草艱難長(cháng)出的頑強美，也有小孩讓座老人的公德美，還有車(chē)輛禮讓行人的規則美……

　　一雙發(fā)現美的眼睛，比美更為重要！

發(fā)現的作文 篇3

　　“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！边@句話(huà)說(shuō)得真好啊，也許以前我是沒(méi)有認真的去體會(huì )生活中的美，所以今天我要走出家門(mén)去發(fā)現生活中的美。

　　我剛剛走出家門(mén)，一股寒意迎面撲來(lái)，當我抬起頭看，漫天枯黃的樹(shù)葉劃出了季節更替的軌跡。夏姑娘收起了她美麗的衣裙，留給了我們滿(mǎn)眼的金黃。我在路上輕輕地走著(zhù)，并不想打擾還未南飛的鳥(niǎo)兒，也不想破壞這寧靜的美好，只想靜靜地感受著(zhù)這美好，這是我平常感受著(zhù)卻沒(méi)有察覺(jué)的美好。那是大自然的美。

　　來(lái)到我熟悉的校園，青春就在這里蔓延。同學(xué)們在打籃球、踢足球，她們在嬉戲，揮灑的汗水、飛起的裙擺傾訴著(zhù)青春的飄逸。青春多美好啊，有快樂(lè )有傷心，但正是這多姿多彩的青春，讓我體會(huì )到了青春的美。

　　走過(guò)老師窗前，她們在埋頭備課或是在批改作業(yè)，即是節假日也毫不含糊。她們?yōu)榱撕⒆訜o(wú)暇去跟家人們一起過(guò)一個(gè)好好的日子，開(kāi)心一下。老師把我們從一個(gè)什么都不懂得孩子教成了懂事的少年。我們不能辜負他們的期望。我體會(huì )到了奉獻的美。

　　回到家，立刻體會(huì )到了一種溫馨，是啊，那好也不如家好。飯菜的香味包含了媽媽的愛(ài)。爸爸雖然在外地，但電話(huà)里的問(wèn)候也包含著(zhù)爸爸的.愛(ài)。父母的無(wú)私奉獻讓我體會(huì )到了父母的愛(ài)。

　　美，是漫天飛舞的樹(shù)葉，是飄逸的青春，是老師無(wú)私的奉獻，是父母深沉的愛(ài)。生活，平平淡淡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但是生活中卻到處都是美。

【發(fā)現的作文】相關(guān)文章：

發(fā)現發(fā)現作文12-07

發(fā)現發(fā)現作文7篇09-30

發(fā)現發(fā)現作文12篇12-07

發(fā)現發(fā)現作文(12篇)12-07

發(fā)現作文02-18

發(fā)現的作文11-02

【經(jīng)典】發(fā)現作文03-12

作文 發(fā)現03-10

發(fā)現作文03-04

【經(jīng)典】發(fā)現的作文03-08