我發(fā)現了作文通用15篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的我發(fā)現了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我發(fā)現了作文1

　　我在7歲那年，發(fā)現了貓從高處跳下不會(huì )受傷的秘密。

　　有一天放學(xué)回家，我就到房間做作業(yè)。突然，“喵”的一聲，我家的貓走過(guò)來(lái)，一直蹭著(zhù)我的腿，不時(shí)發(fā)出叫聲。我想：可能它肚子餓了，媽媽又不在家，我又不會(huì )給它弄飯，怎么辦呢？我望了望貓，想起了我還有堆積如山的作業(yè)，就不理貓了。

　　可是，那只貓還是一直叫喚，還跳到我書(shū)桌上撕壞了我的作業(yè)本。我生氣了，沖著(zhù)它說(shuō)：“你弄壞了我的作業(yè)本，看我怎么收拾你！”我拿起桌上的書(shū)，向它扔去。貓嚇壞了，跳到了陽(yáng)臺上，我沖過(guò)去想抓住他，貓竟然跳到樓下去了。我愣住了，目瞪口呆地望著(zhù)樓下，哎呀！這么高，貓一定摔死了。那只貓可是媽媽的`心肝寶貝呀！我急得像火鍋上的螞蟻。我想到了我和貓在一起的快樂(lè )，我還常常逗它玩，那只貓平時(shí)很溫順，常幫我們家捉老鼠。想到這里，我的淚水情不自禁地流出來(lái)。

　　媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我在哭，忙問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“我把貓給害死了！”我又把事情原原本本地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠参课遥骸安灰�哭了，待�?huì )兒貓會(huì )回來(lái)的，它不會(huì )死的�！蔽覍⑿艑⒁�。果然，過(guò)了幾分鐘，門(mén)外傳來(lái)貓的叫聲。我喜出望外地說(shuō)：“我的貓回來(lái)了！”我急忙跑到門(mén)口，抱起貓，左看看，右看看。咦？貓居然安然無(wú)恙沒(méi)有受傷。

　　我跑去問(wèn)媽媽為什么，媽媽讓我去看看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我看了那本書(shū)，終于明白了。原來(lái)，貓腳下長(cháng)有軟軟的肉墊，起到了緩沖作用，所以摔下去才不會(huì )受傷，它的尾巴能使身體平衡落地。原來(lái)貓身上還有這樣的知識。怪不得人們說(shuō)：“貓有九條命�！�

　　這件事讓我懂得了：大千世界有許多秘密，我們要善于觀(guān)察周?chē)�的事物，找到其中的秘密，增長(cháng)知識，做生活中的有心人。

我發(fā)現了作文2

　　傍晚我做完功課，就到陽(yáng)臺上澆花。澆著(zhù)，澆著(zhù)，忽然，見(jiàn)到一片君子蘭的葉子上有一只蝸牛，它背著(zhù)一個(gè)褐色的螺絲的外殼，正挪動(dòng)著(zhù)，細細的觸須微微擺動(dòng)。我找來(lái)一根小棍子輕輕地動(dòng)了它的觸須，它的頭立刻縮進(jìn)了殼里，我覺(jué)得很有趣。忽然我發(fā)現在它爬過(guò)的地方，留下了一條亮亮的濕濕的道道。這是什么東西呢？我正思考著(zhù)，爸爸來(lái)到陽(yáng)臺上，我問(wèn)爸爸：“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢？它爬過(guò)的地方為什么會(huì )留下一條濕濕的道道呢？”爸爸拍拍我的頭，說(shuō)：“兒子，何不自己去觀(guān)察、發(fā)現呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應了。

　　爸爸走后，我陷入了沉思：“怎樣判斷它是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢……咦，有了！”我一拍腦門(mén)，便從廚房找來(lái)一片青菜葉，把蝸牛放在了上面，心想：“如果蝸牛不吃青菜葉就是益蟲(chóng)，如果吃了，就是害蟲(chóng)�！蔽倚睦镏蹦钸叮骸拔伵Ｎ伵Ｄ憧汕�萬(wàn)不要吃菜葉啊……”第二天一大早我就到了陽(yáng)臺上，看見(jiàn)菜葉上留下許多小洞，便指著(zhù)蝸牛說(shuō)：“你這么可愛(ài)，怎么會(huì )是害蟲(chóng)呢？真是‘知人知面不知心’��！”

　　那么蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì )留下一條濕濕的道道呢？我百思不解，我用手摸了摸，覺(jué)得有些黏粘的，用鼻子聞了聞，有些腥腥的'，這到底是什么東西呢？“蝸牛蝸牛，這到底是什么?你能告訴我嗎？”我自言自語(yǔ)，忽然我的眼睛一亮，《少年百科全書(shū)》上不是有介紹嗎？我急忙跑到房間，從書(shū)架上取下書(shū)，終于找到了答案，原來(lái)這是蝸牛的排瀉物！?

　　“哈……哈……我發(fā)現了蝸牛的秘密了！”我高興得跳了起來(lái)。

我發(fā)現了作文3

　　愛(ài)，世界上有很多愛(ài)，友愛(ài)、父愛(ài)以及最偉大的母愛(ài)。這三種愛(ài)身邊都有，只是未曾發(fā)現而已。

　　有人說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。母親的愛(ài)，是博大的，是無(wú)私的。父親如山。它沒(méi)有母愛(ài)那么溫柔，但它比母愛(ài)更加堅定。它是你堅強的后盾，是父愛(ài)為我撐起了一片藍天。

　　那日，天陰沉沉的，給這煩悶的'心情增添了一份焦躁。一個(gè)人走在回家的路上，看著(zhù)手中這張成績(jì)單，再看看前方不遠處的家。忽然感覺(jué)回家的路好漫長(cháng)，那落魄的身影倒映在路上，就連影子也在嘲笑我！

　　下雨了，對于在這初秋只穿了一件襯衫的我，是那么的冷。天空中的雨，是那么冷，那么涼，涼到人的心底。雨越下越大，身邊無(wú)處躲雨�！昂⒆�，孩子……”抬頭一看，是父親。忽然，我看到了在風(fēng)雨中飽經(jīng)憂(yōu)患的父親的白發(fā)，心仿佛被針扎了一般，是那么痛。父親遞給我一件衣服披在身上，想著(zhù)如何對父親說(shuō)成績(jì)單。我與父親一起走在回家的路上，突然感到那身影不再孤單，那身體已不再發(fā)冷，剎那間，我發(fā)現了愛(ài)！

　　良久，我開(kāi)了口：“爸，沒(méi)考好……”父親一呆，隨之又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，人都有犯錯的時(shí)候，爸爸相信你！”這話(huà)，多么溫暖，暖人心房！

　　不久，已到了家門(mén)口，我有些猶豫不決，家中還有辛苦的母親。仿佛過(guò)了一個(gè)世紀般，我打開(kāi)了沉重的大門(mén)。母親正在拖地，看見(jiàn)到我頭發(fā)已經(jīng)淋濕，忙放下拖把，快速拿來(lái)毛巾，一路小跑過(guò)來(lái)，為我擦干頭發(fā)。站在門(mén)前的我，瑟瑟發(fā)抖，心里很不是滋味，“媽?zhuān)�給！成績(jì)單”母親用那滿(mǎn)是老繭的手接過(guò)，母親一呆，又笑了起來(lái)“傻孩子，這么晚不回來(lái)就是因為這個(gè)嗎？即使你再傻再笨，媽媽也是愛(ài)你的�！蹦且豢�，我明白了媽媽對我的愛(ài)，我緊緊的抱住母親，生怕這份愛(ài)會(huì )丟失。

　　窗外，雨不知什么時(shí)候已經(jīng)停了，天邊掛著(zhù)一道美麗的彩虹。

我發(fā)現了作文4

　　快樂(lè )源自于發(fā)現，因為發(fā)現能讓我們感受到一切美好……

　　我可以用眼睛去發(fā)現花瓣上晶瑩的露珠，我可以用手心去感受太陽(yáng)的溫暖，我可以用耳朵去聆聽(tīng)旋律的快樂(lè )，我可以用鼻子去捕捉空氣中的芬芳，我還可以用雙腳去感受土地的堅強……其實(shí)，我們每個(gè)人都可以擁有美麗的發(fā)現，擁有不一樣的發(fā)現！

　　發(fā)現，并不是指從什么礦石中提煉出什么物質(zhì)，不是指發(fā)現天空中出現了一顆新行星，也不是指解破了遺傳物質(zhì)的奧妙，更不是指要獲得什么大獎。也許，看見(jiàn)迎春花綻放，柳樹(shù)抽出了嫩芽，你能有“春天來(lái)了”這個(gè)想法；也許，看見(jiàn)公交車(chē)上的`讓座，你能感受到人性的美；也許，在觀(guān)看籃球比賽時(shí)，你能收獲一些打籃球的技巧，這些都是發(fā)現，發(fā)現的美，美的發(fā)現！

　　我喜歡追尋美，發(fā)現美。有一次，我和同學(xué)約定，我一定可以把這道題做出來(lái)，我發(fā)現了我從未有過(guò)的堅定和同學(xué)一臉的懷疑與一絲鼓勵�；丶液�，我立刻開(kāi)始攻克這道題。我一邊列出所有的式子，一邊檢驗，終于沖到了勝利的彼岸我做出來(lái)了！我發(fā)現只要我認真，沒(méi)有什么事情做不了。到了學(xué)習，我高興的把解題過(guò)程拿給同學(xué)看，我發(fā)現了同學(xué)的認真和對學(xué)習一絲不茍的態(tài)度。在一件小事上，我從細微中，發(fā)現了無(wú)數美。無(wú)論如何，生活中肯定也充溢著(zhù)美，等待我們去發(fā)現！

　　但是，你一定會(huì )問(wèn)，如果發(fā)現了同學(xué)的缺點(diǎn)，也算是美的發(fā)現嗎？當然，知道了同學(xué)的缺點(diǎn)，中肯的意見(jiàn)當然要提出。他知道后，改正了這個(gè)缺點(diǎn)，不久也成了美嗎？

　　總之，發(fā)現是一個(gè)很神奇的東西，它會(huì )讓你追尋到生活中的美，會(huì )讓人感動(dòng)，讓你覺(jué)得幸福，幸福到處是美……

我發(fā)現了作文5

　　法國著(zhù)名雕塑家羅丹曾說(shuō)：“世界上本不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！敝灰�用心體會(huì )，你定能驚喜地發(fā)現，身邊的美無(wú)處不在。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，世界變得姹紫嫣紅。在絢爛的春光中，一只懷孕的母狗出現在了我家門(mén)前的小坡上，在附近嗅來(lái)嗅去，似乎在尋找著(zhù)什么。幾天后，我發(fā)現狗媽媽居然在小坡的柴窯里生下了六只狗寶寶，它們活潑可愛(ài)，奶聲奶氣的樣子惹人喜愛(ài)。一場(chǎng)猝不及防的傾盆大雨說(shuō)下就下，我撐開(kāi)傘去看狗寶寶，生怕它們被大雨淋著(zhù)。當我跑到柴窯時(shí)，卻看見(jiàn)了這樣一幕：狗媽媽想方設法地保護狗寶寶們，它將身子彎成弓形側躺在地上，讓狗寶寶們躲在自己的肚子內側，然而自己的一大半身體都被雨水打濕……眼前的這一幕映襯著(zhù)美好的春光，顯得更加迷人。狗媽媽對狗寶寶無(wú)私的愛(ài)不正是一種美嗎？

　　有一次，姐姐送了我一盆枝繁葉茂的小盆吊蘭，它的葉片綠得發(fā)亮，我格外喜歡。但在之后的幾天，我發(fā)現吊蘭的葉子不斷地掉落，以為它活不了多久，就敷衍了事地澆澆水，放在一旁不再搭理。直到有一天，我做作業(yè)時(shí)，無(wú)意間發(fā)現了窗臺上的吊蘭，它居然沒(méi)有枯萎，反而比別的植物長(cháng)得更加茂盛，長(cháng)長(cháng)的枝葉一直延伸到地上。吊蘭的勃勃生機不正是一種美嗎？

　　在一次郊游中，我和哥哥坐在公交車(chē)的窗戶(hù)邊悠閑地欣賞窗外的風(fēng)景，突然上來(lái)兩位老奶奶，我和哥哥見(jiàn)到后，馬上把臉轉過(guò)去，假裝成說(shuō)話(huà)的樣子。老奶奶們看見(jiàn)沒(méi)有座位，就只好站在那里，隨著(zhù)車(chē)的顛簸而搖搖晃晃�！袄夏棠�，我們馬上就要下車(chē)了，你們坐在這里吧！”我們聞聲望去，只見(jiàn)兩個(gè)低年級的小學(xué)生給老奶奶讓座，他們胸前的紅領(lǐng)巾在擁擠的車(chē)廂中閃爍著(zhù)燦爛的光芒。我和哥哥的.臉唰得紅了起來(lái)，慚愧地低下了頭。小學(xué)生樂(lè )于助人的精神品質(zhì)不也是一種美嗎？

　　我的身邊的美無(wú)處不在：狗媽媽的母愛(ài)感動(dòng)著(zhù)我；吊蘭的生機震撼著(zhù)我；小學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)激勵著(zhù)我。正是因為這些美的存在，才讓我成為生活中的有心人，不斷發(fā)現，不斷成長(cháng)。

我發(fā)現了作文6

　　記得有一天哥哥放學(xué)回家，手里拿著(zhù)兩塊黑黑的石頭，不停地玩。它們一會(huì )兒吸在一起，一會(huì )兒分開(kāi)，相互追逐，好玩極了！我看著(zhù)心癢癢，就對著(zhù)哥哥說(shuō)道：“哥哥，能讓我玩一會(huì )兒?jiǎn)�？”“不行，你太小，不�?huì )玩的，告訴你不許碰我的寶貝哦�！备绺缟駳獾鼗卮鹞�。不久，哥哥玩累了，就把兩塊小石頭放在冰箱門(mén)上，兩塊小石頭居然牢牢地吸在冰箱門(mén)上了。

　　第二天，哥哥上學(xué)去了，我忍不住把這兩塊小石頭扳了下來(lái)，但它們又緊緊地吸在了一起，再費力地扳開(kāi)，又吸住了，真有趣！第三次扳開(kāi)，我把其中一塊了一個(gè)面，這下可好，再也吸不住了，使勁按也沒(méi)用，我還以為把它弄壞了，忙放到原來(lái)的地方。

　　哥哥放學(xué)回家，發(fā)現寶貝不見(jiàn)了，大聲詢(xún)問(wèn)我。我一看冰箱門(mén)，確實(shí)不見(jiàn)了，不知是怎么回事。哥哥越說(shuō)越兇，還拿起一根小木棍打我，我委屈的眼淚刷的一下流下來(lái)了。見(jiàn)到我流淚，哥哥放下木棍，氣呼呼地走了。不一會(huì )兒，爺爺回來(lái)了，見(jiàn)到我流淚，忙問(wèn)我怎么回事，我就說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。爺爺知道后，大聲訓斥哥哥：“磁石是我拿掉的，你怎么可以把它放在冰箱上呢？你不問(wèn)清楚，就打你弟弟，真是太不像話(huà)了！”哥哥向我做了一個(gè)鬼臉說(shuō)：“對不起，是我錯怪你了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這兩塊石頭好像壞了，現在不能吸在一起了�！备绺缏�(tīng)了，哈哈大笑：“是你弄反了吧，當然是不能吸在一起了�！笨粗�(zhù)我一臉的.迷茫，哥哥問(wèn)爺爺拿來(lái)石頭對我說(shuō)：“這是磁石，是有磁性的，可以吸鐵的東西，它有兩極，‘N’是南極，‘S’是北極，如果南極對著(zhù)北極，就會(huì )相吸；如果南極對著(zhù)南極就會(huì )排斥�！闭f(shuō)完，哥哥給我做了一個(gè)示范。

　　這次委屈的淚，使我發(fā)現了磁石的秘密，我真高興！

我發(fā)現了作文7

　　今天我站在學(xué)校的升旗臺上，獲得了全校師生如雷般的掌聲，那掌聲如潮水一般洶涌澎湃地朝我襲來(lái)……到了臺下，那掌聲還在我腦海中久久回蕩。

　　在我三年級的時(shí)候，體育成績(jì)總是不好，體育課上總被老師說(shuō)跑得太慢。所以有時(shí)間我就會(huì )“奮發(fā)圖強”，要把跑步速度提升上去。傍晚放學(xué)后，我都要在學(xué)校操場(chǎng)上跑個(gè)三、四圈，跑得氣喘吁吁，仿佛有一塊沉重的大石頭壓在我背上，讓我寸步難行，自己覺(jué)得肺都要炸了。盡管我一直努力，可成績(jì)最多只提升0.4~0.5秒。那時(shí)我想到過(guò)放棄，但想起了媽媽曾經(jīng)給我講的一個(gè)故事：一只非常渺小、毫不起眼的蝸牛想要穿過(guò)一片沙漠，所有人都覺(jué)得這是一件不可能完成的'任務(wù)。但小蝸牛一步一步地邁著(zhù)穩健而有力的步伐，緩緩地向前爬著(zhù)，它堅定信念、不向干燥、炎熱屈服，經(jīng)過(guò)許多天的爬行，終于到達了彼岸！我覺(jué)得自己也應該有小蝸牛這樣堅強的意志，無(wú)論如何不能放棄。

　　經(jīng)過(guò)一年多的鍛煉，我的跑步速度明顯提升，參加了學(xué)校運動(dòng)會(huì )，并且戰功赫赫，終于站上了最高領(lǐng)獎臺！這就是我堅持努力獲得的成果。

　　我們班有一次舉行了拔河比賽，一共選出了十六位男生，分成兩組對決。這是一場(chǎng)異常激烈的比賽，對方組有幾位選手個(gè)子高大，力氣可想而知；而我們隊個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，也不可小覷。比賽開(kāi)始，我們拼盡全力，死死拉住繩索，但還是被對方慢慢拉拽過(guò)去，我們漸漸顯得絕望起來(lái)。這時(shí)，我突然想起了一箭易折，十箭難折的故事，于是我喊起了有節律的口號：“一二，用力！一二，必勝……！”漸漸地我們開(kāi)始往回移動(dòng)，最后取得了比賽的勝利！

　　所以，我覺(jué)得做任何事情，都要盡全力堅持，努力做到完美，同時(shí)要和同伴齊心協(xié)力、步調一致，才能獲得最大的成功，也會(huì )發(fā)現原來(lái)自己也能行！

我發(fā)現了作文8

　　哦，我發(fā)現了，發(fā)現了……

　　我的朋友喬鳳麒和我是同班同學(xué)，我們同學(xué)都把他叫為“小氣鬼”，為什么呢？現在就讓我慢慢給你道來(lái)吧！

　　喬鳳麒他每次上學(xué)都帶著(zhù)一元兩元的錢(qián)來(lái)學(xué)校，他卻每次都不花。我問(wèn)他為什么，他總是微笑著(zhù)說(shuō)，到有用的時(shí)候再花。每次我買(mǎi)零嘴頭的時(shí)候，我看見(jiàn)他總是瞪著(zhù)眼，嘴里一直咽唾沫，雙手總是緊緊抓著(zhù)衣角，口水有時(shí)都掉下來(lái)了，視線(xiàn)老盯著(zhù)我的零嘴頭轉來(lái)轉去。我有時(shí)都想給他，但都沒(méi)給，那是因為聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，他每年壓歲錢(qián)就有五六百呢！所以我一直沒(méi)給。又因為他總是一毛不拔，所以“小氣鬼”的名號就來(lái)了。

　　可是有一件事情卻叫我改變了對他的看法。

　　那是學(xué)校組織為山區孩子捐款的`時(shí)候。我走過(guò)捐款箱，一下子把我隨身攜帶的五元錢(qián)捐給了山區。正巧，他就在我身后。我捐完之后，站在一旁，看他到底捐多少。只見(jiàn)他套了一下褲兜里的錢(qián)，似乎又想起了什么，猶豫了一下，又馬上放了回去，跑了出來(lái)。我從心里直說(shuō)他：老喬啊，老喬。你每次都說(shuō)到有用的時(shí)候再花錢(qián)，這次有用了，你怎么又不花了呢？你真可謂是名副其實(shí)的“小氣鬼”“騙人精”。

　　到了第二天，晨光才剛剛露出，我上學(xué)的時(shí)候又見(jiàn)到了他。這時(shí)，他已經(jīng)在捐款箱面前了。我躲在墻角里，想看看他究竟干什么。哪知他從褲兜里一下子掏出他積蓄的一大把錢(qián)，一下子投了進(jìn)去。至少得六七百吧，我頓時(shí)目瞪口呆。那一刻，我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛。我不斷的問(wèn)自己，這還是往日的“小氣鬼”嗎？

　　他微微轉過(guò)頭來(lái)，臉上掛滿(mǎn)了無(wú)比幸福的笑容。那一瞬間，金色的太陽(yáng)也從東方徐徐升起……

我發(fā)現了作文9

　　我發(fā)現了美

　　在這個(gè)美好的世界上，有許多種美，例如：在別人需要幫助時(shí)，主動(dòng)去幫他；在別人欺負你時(shí)，不記仇；大家團結一致??這些都是美。今天，我來(lái)介紹一種美，這種美看似平凡，卻動(dòng)人心弦。

　　有一天，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在打一個(gè)同學(xué)，被打同學(xué)居然什么也沒(méi)有做，只是默默地忍受同學(xué)的欺負。

　　事后，我問(wèn)他為什么不去采取行動(dòng)。他說(shuō)的一番話(huà)令我非常感動(dòng)。因為，他只說(shuō)：“是我對不起他才對，我把他橡皮給弄丟了，他打我是情有可原的，我不怪他�！�

　　事隔三天，天空中烏云密布，電閃雷鳴。不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。一粒粒黃豆大小的雨珠無(wú)情地打在大地。天空中時(shí)不時(shí)地出現幾道閃電劃過(guò)天空的情景，每一次都伴隨著(zhù)震耳欲聾的響聲。

　　不久，放學(xué)鈴響了，一把把色彩各異的小傘形成一片無(wú)雨的天地。學(xué)生們陸陸續續地走出了教室，我驚訝地發(fā)現，教室里變得空蕩蕩的，整個(gè)教室里就只剩我和那位欺負人的'同學(xué)了。他正噙著(zhù)筆，兩眼望著(zhù)前方。十分鐘過(guò)去了，他猶豫了一下，頂起書(shū)包，向外跑去。

　　漸漸地，他感覺(jué)累了，不由得放慢了腳步，雨滴開(kāi)始密集地打在他身上。突然，他感覺(jué)雨停了，他抬起頭，卻發(fā)現不是天空，而是一把漂亮的花傘。轉過(guò)頭去，發(fā)現了一張熟悉并帶著(zhù)微笑的面孔。他驚愕了，他想不通，為什么受他欺負的人竟然還要去幫助他？就在他想的時(shí)候，一塊嶄新的橡皮被塞到了他手中。他望著(zhù)他，久久說(shuō)不出話(huà)來(lái)，兩行熱淚滾滾地流下來(lái)。他終于發(fā)現原來(lái)他是多么不記仇。他深情地望著(zhù)對方，開(kāi)口說(shuō)：“你??能同我交個(gè)朋友嗎？”“可以�！闭f(shuō)完，兩只手緊緊握在一起，兩顆心緊緊依偎在一起??

　　那一次，我發(fā)現了世間最動(dòng)人的美。

　　周子羽

　　小四班

我發(fā)現了作文10

　　“美麗是什么？”“美麗是花裙子�！毙∶妹谜f(shuō)�！懊利愂翘焐系脑��！毙〉艿懿遄煺f(shuō)道�！懊利愂瞧�亮的東西�！卑职蛛S口說(shuō)�！罢�齊就是美麗�！眿寢屵吺帐胺块g邊說(shuō)道。這么多的美麗，究竟誰(shuí)對誰(shuí)錯？

　　“美麗需要發(fā)現，你認為它美，它就是美麗的�！苯憬闵衩氐恼f(shuō)。發(fā)現美麗？我漫無(wú)目的，將信將疑的走著(zhù)。忽然，我聽(tīng)到了一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲，兩只黃鸝鳥(niǎo)在樹(shù)上高歌。翠綠的樹(shù)葉叢中兩點(diǎn)嫩黃。這是美麗吧！我不確定的想�？�，兩只蝴蝶圍著(zhù)一朵牡丹花翩翩起舞，忽停忽飛，翅膀忽扇忽合，這也是美麗吧！我想。

　　再走啊走，到了一個(gè)畫(huà)展廳，這幅畫(huà)真漂亮，冬天里銀白的一篇，溫和的陽(yáng)光，寧靜的氣氛也能感覺(jué)的到，這應該就是美麗，我想。

　　走出大廳，看到一群小孩子快樂(lè )的玩耍，笑聲如銀鈴般感染每個(gè)人，路過(guò)的人臉上都帶著(zhù)笑容，這也是一種美麗。我確信的想。

　　看，那一對母女多么幸福，母親被女兒挽著(zhù)胳膊，母女倆說(shuō)說(shuō)笑笑，快快樂(lè )樂(lè )的'在馬路邊散步，不知在談?wù)撝?zhù)什么。這就是美麗的場(chǎng)面吧！我想。

　　你看那個(gè)小男孩吃著(zhù)冰糖葫蘆，那滿(mǎn)足的表情讓人也眼饞，那一聲“真好吃·”也說(shuō)的我口水直流。這滿(mǎn)足的感覺(jué)也是一種美的享受吧！艷陽(yáng)高照，天氣熱了，路上的行人也少了，在我還在尋找美麗時(shí)，一位揮著(zhù)掃帚掃大街的阿姨映如我的眼簾，額上汗珠滾滾，但她還在勞作著(zhù)。她一定是個(gè)美麗的人！我堅定的想。

　　夜幕降臨了，我滿(mǎn)載著(zhù)發(fā)現的美麗，踏上了回家的路，星星閃爍著(zhù)降落在了馬路兩旁，為馬路兩旁的店鋪裝上了亮光，我欣賞著(zhù)這種美麗，回憶著(zhù)被發(fā)現的美麗。

　　現在我就生活在一個(gè)美麗的世界里，到處都有美麗，只需要發(fā)現，一切都很美麗……我發(fā)現了美麗！美麗無(wú)處不在。

我發(fā)現了作文11

　　發(fā)現是給自己一個(gè)展現的機會(huì )，發(fā)現是給自己一個(gè)創(chuàng )新的機會(huì )，發(fā)現是可以讓自己了解事物的機會(huì )。只要你善于觀(guān)察，許多事情都可以知道它的奧秘。

　　乒乓球大家都認識吧！在乒乓球中有一個(gè)密秘，想知道乒乓球的秘密你就應該懂得熱脹冷縮的秘密！

　　在一個(gè)偶然的星期天，爸爸和幾個(gè)朋友在一起打乒乓球，我是裁判，勝負是由我來(lái)負責，當然如果只有我自己而以其它人一定覺(jué)得很不服氣，所以還有我的好朋友珍珍來(lái)決定。從臺上拿出乒乓球，便開(kāi)始了激烈的.比賽，乒乓球你推我擋，看了都讓你眼花繚亂。突然，爸爸來(lái)個(gè)展翅高飛把叔叔給打下了，誰(shuí)知球“咚”的一聲落下來(lái)，出忽我的意料�！耙摹鼻蛟趺戳�，我說(shuō)。我走過(guò)去拿起球，球凹了下去。出現了一個(gè)疑問(wèn)，到底怎么回事呢？球打完了以后，爸爸叫我到大廳去說(shuō)要交給我一個(gè)神圣而有趣的任務(wù)，什么任務(wù)��？我感到很奇怪，走到大廳，爸爸給了我一個(gè)凹下去的乒乓球，說(shuō)：“給你一個(gè)考驗自己的機會(huì )，怎么辦才會(huì )讓球回到原樣呢？這給問(wèn)題交給你自己去想�！蔽夷弥�(zhù)乒乓球苦想了三天三夜，吃東西在想，睡覺(jué)在想。在一個(gè)偶然的機會(huì )，我正在煮開(kāi)水，弟弟拿著(zhù)那壞的乒乓球在玩，突然乒乓球不見(jiàn)了，弟弟東找西找，怎么也找不著(zhù)，突然我的開(kāi)水變得水花四濺，發(fā)生什么事了？我探頭看開(kāi)水，乒乓球落進(jìn)開(kāi)水里，我拿出乒乓球一看乒乓球上凹下去的地方不見(jiàn)了，我感到很好奇，走進(jìn)我的房間拿出我的《百科大全》，書(shū)上給了我解釋?zhuān)�乒乓球凹下去的地方又凸上�?lái)是因為熱脹冷縮的氣象。我高興極了，連續試驗了好幾次。我終于發(fā)現了乒乓球的秘密。

　　同學(xué)們，相信你們家也有凹下去的乒乓球吧！現在全社會(huì )開(kāi)展了環(huán)保，這不也是環(huán)保之中的一種嗎？你想讓乒乓球能夠用了再次用嗎？不防你也來(lái)試一試。

　　發(fā)現，是給自己體現的機會(huì )，只有善于才會(huì )取得成功的那種滋味！

我發(fā)現了作文12

　　每個(gè)人都不會(huì )是十全十美的，但一定會(huì )有長(cháng)處和短處。在向著(zhù)完美慢慢接近的我們，揚長(cháng)避短和取長(cháng)補短是不可缺少的、重要的一部分。而在這之前，我們必須要先學(xué)會(huì )發(fā)現。

　　小時(shí)候，我很喜歡唱歌，可是，總會(huì )有人嫌我大大咧咧，吵吵鬧鬧的。漸漸地，在大家的責備中，我對唱歌的那份摯愛(ài)，逐漸消失了。母親為了讓我重拾信心，先為我報了舞蹈班。起初那份不情愿，在一個(gè)學(xué)期過(guò)后，也早已灰飛煙滅。卻由于身材嬌小，總是只能看著(zhù)領(lǐng)舞同學(xué)羨慕。于是，我發(fā)奮圖強，終于如愿當上了一次小演出中的領(lǐng)舞。那一刻，我單純地認為：跳舞就是我的長(cháng)處。

　　過(guò)了幾年，我在學(xué)校的`推薦下去了專(zhuān)業(yè)的合唱團面試。已經(jīng)對唱歌沒(méi)有信心的我，抱著(zhù)試試看的心態(tài)去到了那里�？闪钗胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師給予了我十分的肯定，我有些驚訝，可還是掩蓋不了欣喜的心情。進(jìn)入了合唱團后，我一直處于伴唱的階層，心中屢次想要再次放棄，可老師的那幾句鼓勵的話(huà)，總是使我堅持了下來(lái)。我突然明白，我對唱歌的感情仍舊存在著(zhù)，再加上我不甘于現狀，便向老師提出了去參加領(lǐng)唱的考試。老師十分認可我，愉快地答應了。

　　考試當天，我早早地來(lái)到考場(chǎng)教室，驚奇地發(fā)現參選的人只有十個(gè)。我懸著(zhù)的心落了下來(lái)。聽(tīng)，那一聲聲明亮通透的歌聲從何傳來(lái)？看，那超乎自然的表演是多么令人陶醉……看著(zhù)對手們熟練又精湛的表演，我的心不禁又揪了起來(lái)。不一會(huì )兒，便輪到我了。由于緊張，我極其不自然地開(kāi)始了我生疏的表演，我認為自己連進(jìn)前三的機會(huì )都沒(méi)有了�？勺罱K的結果又出乎我的意料之外：我雖然以一分之差落選為了第二名，但卻榮幸進(jìn)入了高級班。在聽(tīng)到結果的那一剎那，我突然意識到：唱歌才是我的長(cháng)處，現在雖然表現得還不突出，但我認為在我不懈的努力下，一定會(huì )顯露出來(lái)的。為了專(zhuān)心練習唱歌，我讓母親為我退掉了舞蹈班，我一定會(huì )做到揚長(cháng)避短，取長(cháng)補短。

　　要找到并發(fā)現自己的長(cháng)處，必須先得擁有興趣，這是我深刻的領(lǐng)悟。

我發(fā)現了作文13

　　在我們身邊有很多很多善良的、美好的、誠實(shí)的事情。那天，在?酷?山之旅時(shí)，我發(fā)現了善良。

　　今年清明節，媽媽帶著(zhù)我和弟弟一起來(lái)到?酷?山游玩。

　　由于節假日車(chē)多人多，一路擁堵，當我們開(kāi)始登山時(shí)已經(jīng)下午3點(diǎn)半了。山上雖然風(fēng)景秀麗，景色宜人，但就是大風(fēng)呼呼叫，有點(diǎn)冷。剛登上山時(shí)，已經(jīng)都6點(diǎn)半了，在分水嶺欣賞了一小會(huì )風(fēng)景，便匆匆地下山了，天色虎來(lái)越晚，當播音員一聲聲說(shuō)著(zhù)：“請還在山上的.游客們，聽(tīng)到廣播后，立刻下山�！蔽液蛬寢尩艿芫瓦B忙下山，可是，上山容易下山難，我們幾乎一刻也沒(méi)有休息，當走到山腳下時(shí)，天已經(jīng)快黑透了，景區的觀(guān)光車(chē)也早已下班了。

　　這時(shí)我和媽媽十分心急，又很擔心害怕，畢竟是在山里，萬(wàn)一有什么情況……越想越焦急，天越來(lái)越黑，風(fēng)越來(lái)越大。突然，一輛灰色的面包車(chē)停在我們身邊，一位叔叔搖下車(chē)窗，和藹地說(shuō)：“小朋友，天色已晚，上我的車(chē)吧，外面太冷了�！蔽液蛬寢尩碾p眼對視了一下，流露出半信半疑的表情，心想，媽媽平時(shí)教我們不要和陌生人說(shuō)話(huà)，更不能輕信別人。這位叔叔萬(wàn)一是壞人怎么辦？……但天太黑了，無(wú)奈之下，我和媽媽忐忑地上了叔叔的車(chē)。

　　大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右，到了景點(diǎn)大門(mén)口，媽媽掏出一張百元大鈔，還一個(gè)勁向叔叔說(shuō)謝謝，叔叔卻笑容滿(mǎn)臉地對我說(shuō)：“小朋友，給你媽媽說(shuō)，不用給我了，我只是順路而已，舉手之勞的一件小事呀！”當我們還沒(méi)有來(lái)得及問(wèn)叔叔的名字時(shí)，面包車(chē)已離開(kāi)了我們的視線(xiàn)。

　　從這件事我領(lǐng)會(huì )到：在生活中，我們應該處處發(fā)現善良。不能片面地認為陌生人都是壞人。

　　其實(shí)，在我們身邊每個(gè)人都是善良的。

我發(fā)現了作文14

　　幸福奇妙無(wú)窮，無(wú)處不在，但是，只有有心人才能發(fā)現它們，而我就是萬(wàn)個(gè)個(gè)個(gè).....（受略N多個(gè)個(gè)）人當中最有心的人，所以讓我發(fā)現它們了，而我又在什么地方發(fā)現他們的呢？來(lái)吧跟我來(lái)看吧....

　　發(fā)現地方一.公園

　　春節的公園果真不一樣，熱鬧多了，人山人海,漂亮極了！哇！樹(shù)上還掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠，太漂亮了！“可惜爸爸媽媽沒(méi)和我在一起欣賞這美麗的公園景色！過(guò)年還要工作，都不能陪一下我。我可真可憐��！我可真不幸福啊..嗚嗚~~”我自己在心里默默地說(shuō)，默默的流淚。這時(shí)我才想到，雖然我沒(méi)能和爸爸媽媽一起欣賞這美麗的景色，可是，爸爸媽媽用我在這欣賞景色的時(shí)間幫我賺錢(qián)，希望讓我們的'生活過(guò)得更好一點(diǎn)，這個(gè)和常也不是一種幸福嗎？我為何哭泣呢？

　　原來(lái)這也是一種幸福！

　　發(fā)現地方二.電視機旁

　　“嗯，今天的春節晚會(huì )還真好看！”我高興地說(shuō)，看著(zhù)電視里面的那些明星演的這么好，我心里面很佩服他們演的這么搞笑，可是，他們春節不回家聚一聚嗎？他們一年都在外地，也不回家看看嗎？難道他們不想家嗎？爸爸看出來(lái)了，對我說(shuō)：“你一定是在想他們?yōu)槭裁床换丶疫^(guò)年對吧？丹丹，你要知道你現在是很幸福的，他們不是不想回家，而是回不了家，為了讓我們在大年初一的晚上過(guò)一個(gè)好的春節，才這么辛苦的，賣(mài)力的表演。他們是為了我們，放棄了回家探親，回家過(guò)年�！迸�，原來(lái)他們是為了我們才不回家的。原來(lái)春節在家過(guò)年也是一種幸福！

　　原來(lái)春節在家過(guò)年也是一種幸福！

　　幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是需要你用心去發(fā)現，就能發(fā)現幸福就在你身邊徘徊...

我發(fā)現了作文15

　　我發(fā)現了我發(fā)現了，發(fā)現了什么？一個(gè)秘密。什么秘密？待會(huì )兒告訴你。反正這個(gè)秘密很有趣。準確來(lái)說(shuō)，這是我從電視上看到的，我感到這種動(dòng)物很奇怪，所以跟大家說(shuō)說(shuō)。動(dòng)物世界是一個(gè)很好看的節目，我經(jīng)�？纯�。也從中學(xué)到了不少的知識。昆蟲(chóng)是動(dòng)物大家庭中很大的一部分，但我對昆蟲(chóng)的知識了解的還不算太多，因為昆蟲(chóng)太多了，見(jiàn)也見(jiàn)不完，看也看不全，昆蟲(chóng)有幾百萬(wàn)種，就算能做成標本，也要看上幾個(gè)小時(shí)�？措娨�，根本無(wú)法把昆蟲(chóng)看個(gè)夠，看書(shū)，也只能看到九牛中的一毛了。我對傳說(shuō)中的千足蟲(chóng)并不贊同，因為世界上根本沒(méi)有發(fā)現過(guò)一只有一千只腳的蟲(chóng)子，最多的馬陸（千足蟲(chóng)的學(xué)名）也就是三百多只腳。

　　不會(huì )有一千多只腳，我也從電視上和書(shū)上看到過(guò)馬陸，可是唯一沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的馬陸，這也是我的一個(gè)遺憾。有一天，我真正見(jiàn)到了馬陸�；▓@里，我正走在一片草地上，準備做一個(gè)螞蟻搬東西的實(shí)驗，我隨身帶了一個(gè)小相機，準備對此進(jìn)行拍攝，可不知是怎么一回事，我見(jiàn)到了自己的“偶像”——馬陸。我急忙按下了快門(mén)，拍下了這張照片，回家后，有翻看資料查閱，把自己拍攝下來(lái)的照片與書(shū)上的對照，發(fā)現它是一只真正的馬陸，我又粗略的數了數它的腳，大概只有一百多只，我不免有些失望，以為自己發(fā)現了世界奇跡�？烧l(shuí)知道，它卻沒(méi)有給我一點(diǎn)兒驚喜，反而讓我很失望，但想想自己見(jiàn)到了真正的馬陸，自己的“偶像”，也是一件值得高興的事情了。

　　現在，我認為發(fā)現是人必不可缺的，正因為發(fā)現，我才知道馬陸是什么，它是一種什么動(dòng)物。也正因為人們的.發(fā)現，才有許多人知道在馬陸那丑陋的外表下，還有許多的價(jià)值。比如，它可以解毒，可以破積，可以和胃，它是一味中藥材，主治癥積；痞滿(mǎn)；胃痛食少；癰腫；毒瘡。如果沒(méi)有人們的發(fā)現，馬陸這種對人們有益的昆蟲(chóng)，可能會(huì )被人們認為是一種害蟲(chóng)�？磥�(lái)發(fā)現的確是人們必不可缺的呀！

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