發(fā)現身邊的美作文15篇[實(shí)用]

　　在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的發(fā)現身邊的美作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

發(fā)現身邊的美作文1

　　藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛�！彼�以，美是無(wú)處不在的。

　　有一次，我坐在公交車(chē)上，當時(shí)，公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人，而這時(shí)，上來(lái)一位老人，突然，有一位女孩站了起來(lái)，轉眼間，就把她的座位讓給了那位老人，這個(gè)女孩自愿她不坐，也要讓這位老人坐，體現出了這個(gè)女孩非常有愛(ài)心。

　　生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，美是無(wú)處不在的，又很容易發(fā)現。

　　如果你看到公園里一朵很漂亮的花，你會(huì )說(shuō)“：這朵花真美，你走路時(shí)看到一個(gè)漂亮的小女孩，你也會(huì )說(shuō)“;她真美”。

　　所以，只要我們去發(fā)現美，美很容易發(fā)現。

　　中國有許多著(zhù)名的人物，他們用他們的美感動(dòng)了許多人。

　　美不是用眼睛看的而是用心去感受的，這樣，美是無(wú)處不在的，只要我們用心去感受，去觀(guān)察!

　　美是短暫的.，發(fā)現美的過(guò)程也是短暫的,用你的心去發(fā)現美，更容易發(fā)現!

　　看美不是要看外表，而是要看內心!

　　美麗的事情總是無(wú)處不在的，而是要我們去發(fā)現，去感受。

　　所以，發(fā)現美很容易!只要我們去發(fā)現!

發(fā)現身邊的美作文2

　　美，是無(wú)處不在的。我要出門(mén)去感受美。

　　152路公交車(chē)上幾乎每班車(chē)都是滿(mǎn)的。我站在車(chē)門(mén)旁，不時(shí)剎車(chē)，就會(huì )一個(gè)踉蹌，這時(shí)，又到了一站，上來(lái)了好幾位老人，前排的幾位叔叔，幾乎是同時(shí)讓座的。我笑了笑，這，就是美。

　　下站了，是市二院 。門(mén)診樓下，幾位護士笑著(zhù)邊推坐著(zhù)病人的輪椅，邊和病人們聊天。護士們的.笑容中 ，我，

　　看出了美。

　　再順著(zhù)人行道走，我細心地觀(guān)察身邊。公路邊的綠草紅花，令清晨的空氣更加清新，而我，貪婪地吸著(zhù)這清新空氣 �？吹接幸患易雎槔睜C的店，我興奮地跑過(guò)去坐下來(lái)。店主是四十歲出頭的一位婦女，我發(fā)現她總是往店后的一個(gè)房間跑，我一探頭，啊，是女店主在喂一個(gè)像是她兒子的小男孩吃飯，男孩像是得了腦癱，總是流口水，這忙里忙外，女店主得多累呀！這位母親，讓我感受到了美。

　　公路上，有幾位環(huán)衛工人在掃地。多么危險的工作，汽車(chē)從身旁疾馳而去，不時(shí)還向車(chē)外扔垃圾，環(huán)衛工人們雖然平凡，但他們付出的，遠比他們得到的多。公路上平凡的他們，也是美的，邊的美，無(wú)處不在。

發(fā)現身邊的美作文3

　　今天早晨，上學(xué)的路上。不經(jīng)意間，發(fā)現一朵淡紫色的花朵，開(kāi)始并沒(méi)有在意�？墒呛髞�(lái)細想，發(fā)現它有一種獨特的美，那種美淡淡的，卻可以在過(guò)后震撼你的心靈。

　　我們身邊有許多美，只是我們沒(méi)有發(fā)現。今天我認真的'發(fā)現身邊的美。

　　拔河比賽上，同學(xué)們的加油聲，鼓勵聲。這難道不是一種團結的美嗎？走廊里學(xué)生向老師打招呼。這難道不是一種禮貌的美嗎？十字路口，車(chē)輛有秩序的通過(guò)，這難道不是一種秩序的美嗎？

　　其實(shí)身邊的美有很多，只是我們沒(méi)有發(fā)現。讓我們從現在開(kāi)始，發(fā)現身邊的美吧！

　　沒(méi)不一定是外表還可能是內在的美。在生活中，往往內在的美更容易打動(dòng)人，讓人喜歡。從現在開(kāi)始，做自己。有沒(méi)有美麗的外表并不重要，重要的是心靈美，內在美。

發(fā)現身邊的美作文4

　　樓旁那條筆直的小路已經(jīng)走過(guò)了無(wú)數次，沒(méi)覺(jué)得有什么新奇的，但偶然的`一抬頭，令我改觀(guān)了，原來(lái)美麗一直在我身邊，只不過(guò)我沒(méi)發(fā)現。

　　小路兩旁的大樹(shù)縱橫交錯，樹(shù)枝與樹(shù)枝在一起交叉生長(cháng)，上面掛著(zhù)可愛(ài)的樹(shù)葉。隨著(zhù)蟬一聲聲地呼喚，夏天到了�；鹄苯返奶�陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，大家都熱得苦不堪言，紛紛成群結隊帶著(zhù)扇子到下乘涼。兩排茂盛的大樹(shù)為大家遮擋住了太陽(yáng)，一絲絲陽(yáng)光還能在下透出來(lái)。但大家似乎早已忘了煩燥，在下笑呵呵地聊天、下棋。

　　秋天，發(fā)黃的樹(shù)葉相繼落下，鳥(niǎo)兒們已相繼飛走了，只留下空鳥(niǎo)巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著(zhù)，微風(fēng)吹過(guò)，葉子落在頭上、身上，將人打扮得光茫四射，美麗極了。寒冷的冬風(fēng)吹過(guò)后，小路剩的只有荒涼。大樹(shù)光禿禿的，小路極少有人，大家都躲在家里取暖，路上很靜，這種是落幕美。

　　美無(wú)處不在，只待我們一一發(fā)現。

發(fā)現身邊的美作文5

　　在我們的生活中，有許多美的事情，一直讓我們感動(dòng)。

　　有一位很普通的中巴司機，他的故事幾天內傳遍了全中國的每一個(gè)角落，他臨別人間的那一天，整個(gè)城市的人為他送別，因為他在生命垂危的'時(shí)刻做出來(lái)令人感嘆的事情。在40秒時(shí)間內，他做出剎車(chē)，把車(chē)停在高速路邊，打開(kāi)雙閃，警告后車(chē)，并告訴乘客車(chē)還在高速路上，要下車(chē)小心。后來(lái)，這位中巴司機因傷勢嚴重，搶救無(wú)效而死去了。他就是偉大的吳斌叔叔。他被稱(chēng)為“最美司機”。

　　有一位鄉村教師，她20xx年去偏遠山區的一所鄉村小學(xué)當班主任。自從她來(lái)到學(xué)校后，校園里就充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。她教同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)，她教同學(xué)們普通話(huà)、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞。她儼然成了孩子們的姐姐，孩子們喜歡她、愛(ài)她。

　　我們身邊處處有感人的、讓人覺(jué)著(zhù)美的事情。

發(fā)現身邊的美作文6

　　你是那樣美麗，又那樣智慧，明亮的雙眼，知識的窗口，小小的嘴唇，知識的大門(mén)。我深深的愛(ài)著(zhù)你，因為我發(fā)現了你的美。

　　春天，我愿意牽著(zhù)你的手，在草地上踏游，步伐輕盈，和你一起走；秋天，我愿意和你一起遨游，尋找智慧的寶藏，和你一起分享。因為，我發(fā)現了你的美。

　　你伴我走過(guò)了無(wú)數歲月，讓我們相遇，相伴。相知。我愿意用一生探索你，了解你。因為，我發(fā)現了你的`美。

　　從牙牙學(xué)語(yǔ)，到筆下有神，你一直在我身邊，為我的每一個(gè)進(jìn)步喝彩。

　　你不如玫瑰那樣妖嬈濃艷的氣息，使人愛(ài)戀，但是你芬芳的氣味，讓我迷戀其中；你不如一杯紅酒那樣，香醇的美味讓人陶醉，但我愿意為你，深深的沉醉。因為我發(fā)現了你的美。

　　你古補淡雅的美，是上下五千年詩(shī)人。歌者的最?lèi)?ài)，古有李白、杜甫……“滔滔江水連綿不絕”，你度過(guò)了數千年，見(jiàn)證了“飛流直下三千次，疑是銀河落九天”的壯觀(guān)場(chǎng)面，你善解人意“舉頭望明月，低頭思故鄉”的悲傷情意有你抒發(fā)，“重于泰山”的豪言壯志讓你感嘆！李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘參戚戚”打抱不平，對南宋五朝的偏安政策直面譴責。

　　直至現在，我深深的愛(ài)上了你，因為我發(fā)現了你的美。我發(fā)現了語(yǔ)文的美。

發(fā)現身邊的美作文7

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，校園里充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲。

　　下課時(shí)間，我一不小心摔了一跤，膝蓋都摔青了，于是，褚俊辰、潘俊銓、劉果東走了過(guò)來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“好痛��！誒呀！”同學(xué)們又問(wèn)：“摔到哪了？”我回答說(shuō)：“摔倒膝蓋、手、小腿了，走不了了�！鄙险n了，劉果東說(shuō)：“大家把他抬到教室里吧！”大家都說(shuō)：“誒。這方法不錯��！”我說(shuō)：“不要，你們扶著(zhù)我慢慢走就行了！”“哦哦�！�

　　抬到教室后，我慢悠悠的走啊走，走到了我的座位。老師來(lái)了，我說(shuō)：“老師，我的腳摔傷了�！崩蠋熣f(shuō)：“你下去坐一坐吧！”

　　我坐了半節課的時(shí)間，我的腳不怎么疼了�？粗�(zhù)別人在哪里嘻嘻哈哈地玩耍，我也想去玩一玩。于是，我和老師說(shuō)：“老師，我的.腳不怎么疼了�！崩蠋煴阕屛胰セ顒�(dòng)了。

　　這就是我發(fā)現的身邊的美！

發(fā)現身邊的美作文8

　　正如奧古斯特·羅丹所說(shuō)的：“世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現美得眼睛�！泵�，一直都在我們的身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現而已。

　　我發(fā)現了許許多多的`美，比如說(shuō)：有一次，我走著(zhù)走著(zhù)就看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼、手持拐杖的老爺爺小心翼翼的過(guò)馬路，我連忙跑過(guò)去幫老爺爺過(guò)馬路，可是一位高高瘦瘦的哥哥跑來(lái)說(shuō)：“小朋友，你還太小，還是讓我來(lái)吧！”我想了想，就給那位哥哥了，哥哥把老爺爺送到馬路對面以后，老爺爺連聲說(shuō)：“謝謝！”哥哥說(shuō)：“不客氣！”

　　還有一次，我突然在小區里看見(jiàn)有一位下面樓叔叔在搬水，可是搬的水太重了，我和我的鄰居的朋友們一起來(lái)幫忙，這可幫下面樓叔叔搬了不少水，叔叔說(shuō)：“你們真乖，要不要給你們幾顆糖，正好我也不喜歡吃糖�！蔽艺f(shuō)：“不用了，謝謝！”

　　我們身邊的美不止這些，還有跌倒了別人把他扶起來(lái)，別人拿東西的時(shí)候不方便幫他拿一下……

發(fā)現身邊的美作文9

　　在回家的公交車(chē)上，非常擁擠，我費了好大的勁才擠上去，擠得車(chē)門(mén)都沒(méi)法關(guān)上我旁邊站著(zhù)一位老奶奶，看樣子已經(jīng)六十出頭，但沒(méi)有人讓坐。這時(shí)一位年輕叔叔站起來(lái)對老奶奶說(shuō)：“來(lái)，您坐我的座兒�！贝蠹叶枷蛩�投去敬佩的目光，可當時(shí)車(chē)上連站的地方都沒(méi)有了，我就在門(mén)邊，不由地說(shuō)：“實(shí)在太擠了！”沒(méi)想到這位叔叔聽(tīng)了我的話(huà)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就下了車(chē)，對我說(shuō)：“小朋友，你一定急著(zhù)回家呢，我下車(chē)趕下班吧�！蔽铱粗�(zhù)這位好心人，不由得又拿起相機，照下了他的背影。我心想：“在我的身邊，心靈美的人真多��！”

　　到了我家小區門(mén)口，我又看見(jiàn)一個(gè)好心人，他穿過(guò)馬路，給一只流浪貓放了一些貓糧，于是我又拿起相機照下了他的身影。

　　我回到家，吃過(guò)晚飯，躺在床上回想著(zhù)今天的.所見(jiàn)所聞，不由感嘆：“美好的事物有很多很多，只要我們多留心，就會(huì )發(fā)現美�！�

發(fā)現身邊的美作文10

　　那天，我和媽媽到商場(chǎng)里買(mǎi)衣服。商店門(mén)口圍了很多人，我和媽媽也很好奇的湊了過(guò)去。

　　原來(lái)是一位年近七旬的老爺爺。古銅色的臉，瞇縫著(zhù)眼，那干裂的嘴唇已變得灰紫。用像樹(shù)皮一樣的手抓住一個(gè)灰白色的'大碗。像問(wèn)號一樣彎著(zhù)腰，跪在地上向人們哀求著(zhù)請求人們給他一點(diǎn)錢(qián)。大家都多多少少的給了一點(diǎn)零錢(qián)。一元的，五角的，一角的。算是大家的憐憫和資助吧。

　　這時(shí)，蹦蹦跳跳跑過(guò)來(lái)一個(gè)身穿李寧運動(dòng)服的小男孩 ，隨手向老人的碗里投了兩個(gè)一元硬幣。

　　還沒(méi)等男孩轉身離開(kāi)，從車(chē)里下來(lái)一位身穿貂皮大衣的少婦，一把就把男孩拽回了車(chē)里。大家看著(zhù)轎車(chē)漸漸的消失在人們的視線(xiàn)里，大家都在講，那么小的孩子都知道幫助，大人們呢？卻很吝嗇自己的口袋。于是，我抬眼看了看媽媽?zhuān)瑡寢屝α�，我也掏出了一枚硬幣投進(jìn)碗里。

　　在這一瞬間，我突然明白了，這就是善良。善良是發(fā)自?xún)刃牡膬仍诿�。是呀！那個(gè)小男孩雖然家里很有錢(qián)，卻不像別人一樣盛氣凌人，仍然捐錢(qián)幫助眼前這位孤寡老人，這就是善良的美。

發(fā)現身邊的美作文11

　　法國著(zhù)名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)深有感觸，于是便在公園里尋找起了美。

　　風(fēng)呼呼的吹，花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，顯得那么美，我不由心想：“這就是美吧！”就在這時(shí)，一個(gè)花匠來(lái)到了草地上，拿起一袋化肥倒進(jìn)一只桶里，又打開(kāi)水龍頭接滿(mǎn)了水，一點(diǎn)一點(diǎn)在澆在花的根部，花叢在他的澆灌下變得更有精神了！我拿起相機拍下了這位辛勤的花匠，心想：“這才是美！”旁邊的行人問(wèn)我：“你沒(méi)事拍上個(gè)花匠干啥？”“他辛勤勞動(dòng)，心靈很美�！蔽一卮鸬�。

　　從公園出來(lái)，在回家的公交車(chē)上，非常擁擠，我費了好大的勁才擠上去，擠得車(chē)門(mén)都沒(méi)法關(guān)上。我旁邊站著(zhù)一位老奶奶，看樣子已經(jīng)六十出頭，但沒(méi)有人讓坐。這時(shí)一位年輕叔叔站起來(lái)對老奶奶說(shuō)：“來(lái)，您坐我的座兒�！贝蠹叶枷蛩�投去敬佩的`目光，可當時(shí)車(chē)上連站的地方都沒(méi)有了，我就在門(mén)邊，不由地說(shuō)：“實(shí)在太擠了！”沒(méi)想到這位叔叔聽(tīng)了我的話(huà)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就下了車(chē)。我心想：“在我的身邊，心靈美的人真多��！”

　　我回到家，吃過(guò)晚飯，躺在床上回想著(zhù)今天的所見(jiàn)所聞，不由感嘆：“美好的事物有很多很多，只要我們多留心，就會(huì )發(fā)現美�！�

發(fā)現身邊的美作文12

　　身邊的美，并不是要做出驚天動(dòng)地的大事，也不是化妝畫(huà)得很漂亮才叫美，只是通過(guò)點(diǎn)滴小事才能體現出異樣的美。

　　我們班李欣宇是個(gè)不錯的例子，你別看她是個(gè)小孩子，但她能給同齡人做起示范;

　　有一次，李欣宇是王柯的同桌，王柯腳崴了，不能走路了，交作業(yè)是個(gè)很困難的事情，李欣宇見(jiàn)狀，便從此幫王柯交作業(yè)，坐在最后一排的時(shí)候，王柯看不見(jiàn)黑板上老師留的`作業(yè)，李欣宇就拿著(zhù)兩個(gè)記作業(yè)小本兒去第一排抄，抄完了才肯回來(lái)。

　　這樣幫助王柯，她沒(méi)有多說(shuō)，只是默默無(wú)聞的做她該做的事情，在這件事上沒(méi)有任何的埋怨。

　　王柯見(jiàn)她這樣對待自己，心里很是感激之情。

　　雖然事情隔了很長(cháng)時(shí)間，但王柯依然銘記在心……

　　這就是在我心目中的“美”德少年——李欣宇。

發(fā)現身邊的美作文13

　　身邊的美很多，大大小小，但有一件事，讓我心里充滿(mǎn)感激。

　　那是在星期三下午放學(xué)的時(shí)候：早上下了陣雨，下午上學(xué)前，媽媽叫我穿好雨鞋，帶好傘在出門(mén)，我大聲叫了一句：“我不帶”，就快步的走出家門(mén)。高興地走在上學(xué)的路上，心里得意洋洋的想到：幸好沒(méi)按照媽媽的話(huà)去做。來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的“奮斗”，終于到了放學(xué)時(shí)間，我看了看天空，眼前的情景讓我失望萬(wàn)分，好好的居然下起了傾盆大雨，我好后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，只好來(lái)到三班的.教室門(mén)口，看到我的好朋友陳浩拿著(zhù)傘，我忙叫他撐一下我，陳浩同意了，出了校門(mén)，我看見(jiàn)他媽媽正撐著(zhù)雨傘在等著(zhù)陳浩出來(lái)，他媽媽看到我沒(méi)帶傘，連忙叫我走到她的身邊跟她一起撐雨傘，我不好意思地說(shuō)：“不用了，不用了，我的衣服有帽子�！闭f(shuō)完，我掀起帽子，慢慢地向前走去，陳浩媽媽飛快的跟上我的腳步，傘大半撐到我的頭上。來(lái)到了我家大坡下，陳浩媽媽把傘拿給我，我不好意思說(shuō)了聲：“謝謝！”

　　慢吞吞的把手伸過(guò)去，陳浩媽媽快速地把傘放在我手上，我充滿(mǎn)感激地撐著(zhù)傘快步回家了。

發(fā)現身邊的美作文14

　　我的世界里，充滿(mǎn)了美。它們是五彩的顏料，是多姿多彩的音符，把我的世界裝點(diǎn)得有聲有色，五彩繽紛。

　　記得有一次，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。一位拄著(zhù)拐杖、步履蹣跚的老奶奶去商場(chǎng)買(mǎi)東西。她好不容易走到了一家超市門(mén)口，一扇玻璃門(mén)擋住了去路。她伸出一只手去推，玻璃門(mén)一動(dòng)不動(dòng)。老奶奶無(wú)可奈何，只好呆呆地站著(zhù)。

　　這時(shí)，一位王阿姨也要去商場(chǎng)買(mǎi)東西，看見(jiàn)了一位老奶奶推不開(kāi)門(mén)，兩步并作兩步跑過(guò)來(lái)，幫她推開(kāi)門(mén)，笑著(zhù)說(shuō)：“老奶奶快進(jìn)去吧，走路小心點(diǎn)�！蓖醢⒁桃恢钡鹊嚼夏棠踢M(jìn)來(lái)以后，才把門(mén)松開(kāi)。

　　老奶奶從商場(chǎng)里買(mǎi)完?yáng)|西出來(lái)的時(shí)候，我又看見(jiàn)那位阿姨再一次幫她推開(kāi)門(mén)，還是等到老奶奶出來(lái)后才松開(kāi)手。

　　老奶奶連忙向王阿姨道謝。王阿姨說(shuō)：“不用謝，幫老奶奶老爺爺是應該的�！比缓�，王阿姨二話(huà)不說(shuō)，攙扶著(zhù)老奶奶一步一步地向前走去。她們一邊走，一邊談著(zhù)什么，真是談笑風(fēng)聲��！溫暖的太陽(yáng)照在她們的身上，拉出一道長(cháng)長(cháng)的身影，成了一道最美的風(fēng)景。

　　世界有千萬(wàn)種，樣樣精彩，樣樣惹人注目。羅曼。羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的`眼睛�！弊屛覀儞碛幸浑p發(fā)現的眼睛，去發(fā)現身邊的美，感受身邊的美吧！美，其實(shí)就在我身邊！

發(fā)現身邊的美作文15

　　法國雕塑家羅丹說(shuō)得好：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少美的發(fā)現。

　　星期六的早上，沒(méi)有上課，鄰居家仿佛一大堆的東西對在同一個(gè)箱子里，擁?yè)頂D擠，雖然有四個(gè)風(fēng)扇在奮力旋轉，可惜，努力還是白費了，跟沒(méi)有風(fēng)扇一樣，到處還彌漫著(zhù)熱氣汗水滾滾。

　　看了《開(kāi)學(xué)第一課》，令我印象最深刻的是那個(gè)叫劉大成的'農民，他的表演，贏(yíng)得了同學(xué)們的喝彩。他會(huì )用水管針筒玻璃藥瓶樹(shù)葉梳子花生殼來(lái)演奏，我最喜歡他用梳子來(lái)演奏。

　　那只是一把普普通通的梳子，在市場(chǎng)哪兒都有賣(mài)的梳子，當他拿起梳子，放到嘴前，不知就吹起了一首曲子。這就是身邊的美！

　　雷鋒，雷鋒是我們學(xué)習的好榜樣，他的精神值得大家學(xué)習，我們要樂(lè )于助人。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們要把有限的生命投入到為人民服務(wù)之中去。我們要熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間。不能讓它白白消失。

　　羅丹果然說(shuō)的好，美是到處都有的。

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