我的新發(fā)現作文優(yōu)秀（15篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我的新發(fā)現作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的新發(fā)現作文1
“吱吱”，什么聲音？正在寫(xiě)作業(yè)的我頓時(shí)緊張起來(lái)。我放下筆，屏住呼吸，仔細傾聽(tīng)著(zhù)。什么都沒(méi)有！我拿起筆，繼續寫(xiě)作業(yè)。
“吱吱”又來(lái)了。真奇怪，那倒是老鼠和蟑螂，不像。我心里有些納悶，干脆放下筆，起身環(huán)顧四周，尋找著(zhù)聲音的來(lái)源。這時(shí)，放在客廳的熱水瓶引起了我的注意。我悄悄走過(guò)去，“吱吱”，這聲音就是從熱水瓶里發(fā)出來(lái)的。只見(jiàn)瓶塞還在一上一下地跳動(dòng)呢！我恍然大悟，可是瓶塞為什么會(huì )跳動(dòng)呢？難道——他有魔法，不可能！想不出來(lái)，這究竟是怎么回事呢？
對，查查電腦。我跑到電腦房，一搜。卻沒(méi)搜個(gè)究竟。怎么辦呢？還是在電話(huà)里問(wèn)媽媽吧。媽媽在電話(huà)里說(shuō)：“你知道熱脹冷縮的原理嗎？熱水瓶里剩一半水，一半是空氣，空氣被熱水蒸熱了，體積就越大，瓶里呆不下了，就要“擠”出來(lái)了，空氣經(jīng)過(guò)瓶塞時(shí)，帶動(dòng)瓶塞發(fā)出“吱吱”的聲音。而如果你又把瓶塞塞緊了，空氣體積越來(lái)越大，這不，就把瓶塞沖出來(lái)了，明白了嗎？”
“明白了”我高興地喊道。我們應該要做生活的`有心人，留意生活，就會(huì )發(fā)現許多秘密。
我的新發(fā)現作文2
【小雞為什么吃石子】
星期天，陽(yáng)光燦爛、萬(wàn)里無(wú)云，我們一家三口開(kāi)開(kāi)心心地去鄉下看外婆。
“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜�！蓖馄偶宜诘男〈迩f，周?chē)际怯指哂执蟮臉?shù)木，就像一個(gè)個(gè)站崗放哨的士兵，守護著(zhù)這個(gè)美麗的村莊。到了村子里，我一下車(chē)就看到了有一群小雞在覓食。只見(jiàn)它們渾身毛茸茸的，有的'白色，有的灰色，有的黃色，漂亮極了!
它們用尖尖的小嘴巴在草叢中、石縫里一啄一啄地抓蟲(chóng)子吃，不時(shí)發(fā)出“嘰嘰嘰”的聲音�？粗�(zhù)看著(zhù)，突然，我發(fā)現一只小雞在吃石子�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧靵?lái)看!”我大聲叫道，媽媽聽(tīng)到聲音趕緊跑過(guò)來(lái)，“怎么了，兒子?”我告訴媽媽小雞在吃石子的事，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，小雞吃石子自然是有原因的”。我問(wèn)道：“小雞為什么要吃石子呢?它吃石子不會(huì )死嗎?”媽媽遞給我一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我自己從書(shū)中去尋找答案。
我十分好奇地翻看著(zhù)這本書(shū)，找到“小雞為什么吃石子”的內容，仔細看了好幾遍才知道：原來(lái)小雞吃石子是因為它沒(méi)有牙齒，把石子吃到肚子里是幫助消化。石子吃進(jìn)去后不會(huì )總停留在肚子里，而是隨著(zhù)排泄物自然排出體外。
知道了小雞吃小石子的原因后，我心里比吃了巧克力還高興，我懂得的知識不斷豐富，也更加喜歡觀(guān)察小動(dòng)物了。
只要我們認真觀(guān)察身邊的事物，就一定能發(fā)現生活中許多有趣的現象。
我的新發(fā)現作文3
每個(gè)人在生活中都有新發(fā)現，我也不例外。我發(fā)現的是有關(guān)蘋(píng)果的知識。
那是一個(gè)天氣晴朗的午后，我口渴想吃蘋(píng)果，當我剛把蘋(píng)果削好皮準備放到嘴里，媽媽叫我：“熙熙，過(guò)來(lái)幫我把垃圾倒了�！蔽曳畔绿O(píng)果高興地接過(guò)垃圾就出去了，垃圾倒完回來(lái)，準備吃蘋(píng)果的時(shí)候，發(fā)現桌子上的蘋(píng)果里面的瓤變成了黃色，上面還有一些黑斑點(diǎn)，我驚奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸疤O(píng)果這是怎么了，難道蘋(píng)果變臟了嗎？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你自己上百科書(shū)上找答案吧，這樣你才會(huì )更清楚地知道和記住答案�！蔽移炔患按厝�(shū)上找答案，原來(lái)是蘋(píng)果發(fā)生酶的褐變導致顏色變深。褐變的發(fā)生主要有三個(gè)條件：多酚類(lèi)物質(zhì)、多酚氧化酶和氧。蘋(píng)果削皮后暴露在空氣中，其中的多酚類(lèi)物質(zhì)和氧發(fā)生反應產(chǎn)生鄰醌，再進(jìn)一步氧化聚合而成褐色素和黑色素。
我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣呀，我還以為是蘋(píng)果變臟了，這真的是太奇妙了�！贝笞匀恢械氖挛镎媸怯刑鄪W妙了，我要把這個(gè)發(fā)現告訴媽媽和小伙伴們。這時(shí)我心中升起一絲絲自豪。
生活中處處都存在著(zhù)一些小奧妙，我要時(shí)刻保留著(zhù)一顆愛(ài)觀(guān)察、愛(ài)探索、愛(ài)動(dòng)腦的.心，所以媽媽常常鼓勵我:讓我自己去發(fā)現這些奧妙并找尋答案，我好開(kāi)心呢！
這就是我的發(fā)現，交流下你的發(fā)現吧。
我的新發(fā)現作文4
月考之后，我一直都非常消沉，直到遇見(jiàn)了那株吊蘭，有了新發(fā)現，才沒(méi)有繼續消沉下去。
淚水，絕望掩埋了孤獨而蕭條的秋日。卻帶不走考試的失利與悲傷。我的心，仿佛被籠上了一曾灰色的云，終日見(jiàn)不得光。
偶然瞥見(jiàn)了那株吊蘭。我曾滿(mǎn)懷希望地買(mǎi)下她，可她那日復一日的沉寂卻打消了我對她的.所有期許，一如打消了對自己的所有信心。
現在的她，葉子根部已有些發(fā)黑，有些葉子已變黑，蜷縮在一起了，那長(cháng)化的枝干已有些發(fā)黃了，花干了，發(fā)黑了。
久違的秋日陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照了進(jìn)來(lái)，照在了我們的身上。我看見(jiàn)她似乎正努力地攝取著(zhù)陽(yáng)光，想要恢復從前的生機。呵，這么努力，這么拼命，終究還是成就不了輝煌吧，我自嘲。
放棄吧！我一直這么想著(zhù)�？芍钡接辛四莻�(gè)發(fā)現，我就不這么想了。
那天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，無(wú)所事事，卻看見(jiàn)了那株吊蘭，她的變化寧我驚訝：葉子綠得都已經(jīng)快要滴出油來(lái)了，那花，居然反季節的開(kāi)放了！三五成群的簇擁在一起，像小星星。
看著(zhù)她，我感悟，我發(fā)現：即使世界不完美，也要燃起迷人的火花，黑暗中也能生出芬芳。只有努力，只有不放棄，只有這么做，才能創(chuàng )造輝煌！
就這樣，我有了新發(fā)現。也正是這新發(fā)現，才使我有了前進(jìn)的動(dòng)力。
我的新發(fā)現作文5
周六下午，我在草地上發(fā)現一群螞蟻，我好奇的想：小螞蟻是怎樣把食物搬回蟻穴的呢？于是我就開(kāi)始觀(guān)察起它們來(lái)。
我先把一塊面包放在離它們不遠處的空地上，突然，有一只螞蟻飛奔爬來(lái)，在哪塊面包周?chē)D了幾圈，像是在檢查面包，
檢查過(guò)關(guān)了。小螞蟻使勁把頭鉆到面包下面，企圖想把面包抗到洞里去�？墒�，面包對他來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重了，扛不動(dòng)。
過(guò)了一會(huì )，又來(lái)了一只螞蟻，可還是搬不動(dòng)，我忽然發(fā)現那兩只螞蟻用觸角碰了碰，仿佛在傳遞信息。那只螞蟻走后，另一只螞蟻就在原地守著(zhù)這塊面包。大約過(guò)了一個(gè)鐘頭，那只先離開(kāi)的'螞蟻叫來(lái)了一群“運糧軍人”開(kāi)始運糧了：一些在下面扛、一些在后面推
一些在前面拉、還有一些直接從面包上啐下一塊迅速運回蟻穴里.......不一會(huì )兒，這么大的一塊面包就被小螞蟻們推進(jìn)了洞里
在這次實(shí)地觀(guān)察中，我深刻體會(huì )到了：一只小小的螞蟻憑著(zhù)自己的智慧和同伴們齊心協(xié)力，把一塊比自身重好幾倍的面包搬到了螞蟻穴里�？梢�(jiàn)只要齊心協(xié)力做事，任何困難都能克服。
我的新發(fā)現作文6
“好舒服，今天睡得真香！”我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，一邊打著(zhù)哈欠，一邊懶洋洋地說(shuō)著(zhù)。
吃過(guò)早飯后，我準備下樓去玩，可天公不作美，一陣大風(fēng)吹起，吹得樹(shù)枝搖擺，煙塵四起，滿(mǎn)天的烏云黑沉沉的壓了下來(lái)。忽然，一聲炸雷，我嚇得連忙跑回家，雷聲伴著(zhù)閃電，“隆隆”直響，一會(huì )兒，天空落下豆大的`雨滴。雨點(diǎn)打在地上，打在樹(shù)木上，打在窗戶(hù)上，“啪啪”作響。雨越下越大，樓下地上的水井蓋開(kāi)始“咕嚕、咕�！钡睾人�。往遠處望去，樹(shù)啊，房子啊一片模糊，根本看不清。漸漸的雷聲小了，雨也小了，接著(zhù)，雨停了。我走出房屋，發(fā)現樹(shù)葉上滴著(zhù)水珠，晶瑩剔透，像透明的珍珠。我做了一個(gè)深呼吸，不由自主地喊：“啊雨后的空氣好清新！”
咦，為什么雨后空氣會(huì )那么清新呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)，到書(shū)房查閱了資料。原來(lái)空氣在閃電中，部分氧氣轉化成臭氧，臭氧是天藍色，略有味的氣體，但臭氧可以使空氣變的清新，同時(shí)還有殺菌的作用呢哦！
哦！怪不得，雨后空氣更清新了！
我的新發(fā)現作文7
周六下午，我在草地上發(fā)現一群螞蟻，我好奇的想，小螞蟻是怎樣把糧食搬回蟻穴的.呢？于是我就開(kāi)始觀(guān)察起他們來(lái)。
我先把一塊面包放在他們不遠處的空地上。突然，有一只小螞蟻飛快地爬來(lái)，在那塊面包周?chē)D了幾圈，好像在檢查面包有沒(méi)有毒一樣，檢查過(guò)關(guān)了。小螞蟻使勁把頭鉆到面包下邊，企圖想把面包扛到洞里去！可是，面包對他來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重了，扛不動(dòng)。過(guò)了一會(huì )，又來(lái)了一只螞蟻，可還是搬不動(dòng)。我突然發(fā)現那兩只螞蟻用觸角碰了一碰，仿佛在傳遞信息。
那只螞蟻走后，另一只螞蟻就在原地看守著(zhù)這塊面包。大約過(guò)了一個(gè)鐘頭，那只先離開(kāi)的螞蟻叫來(lái)了一群“運糧軍隊”，只見(jiàn)他們明確分工：一些在下面抗、一下些在后面推、一些在前面拉、還有一些直接從面包上咬下一塊迅速運回蟻穴里……。不一會(huì )兒，這么大的一塊面包就被小螞蟻們拖進(jìn)了洞里。
��！在這次實(shí)地觀(guān)察中，我深刻體會(huì )到了：一只小小的螞蟻憑著(zhù)自己的智慧和同伴們齊心協(xié)力，竟然將一塊比自身重好幾倍的面包搬回了蟻穴里！可見(jiàn)只要齊心協(xié)力做事，任何困難都能克服！
我的新發(fā)現作文8
假期里，媽媽說(shuō)：；咱們今天中午吃餃子吧��；我和爸爸還有姐姐都說(shuō)好，反正我喜歡吃餃子，而我更喜歡的是包餃子，媽媽聽(tīng)了我的話(huà)就答應了我幫她包餃子。
我和媽媽一起包餃子。其實(shí)開(kāi)始我并不會(huì )包餃子，還是媽媽手把手的教我包餃子，我一遍又一遍的練習包餃子，經(jīng)過(guò)努力，我終于包了一個(gè)特別特別大的.一個(gè)餃子。
我跟媽媽終于包完了，我說(shuō)：；媽媽讓我下餃子吧��；媽媽說(shuō)：；那你可要小心點(diǎn)。；我說(shuō)：；媽媽?zhuān)阋簿头判陌�，我能行的，我一使勁差點(diǎn)兒，在扔餃子的時(shí)候燙著(zhù)我的手，我往鍋里一看，為什么我扔進(jìn)去的餃子很快就沉到鍋底了？
很快，這個(gè)問(wèn)題媽媽也知道了，媽媽說(shuō)：；是因為餃子內部含有空氣和二氧化碳，當投入水中時(shí)，由于餃子的密度比水大，所以就會(huì )沉入水底。我又往鍋里一看了一下，煮熟后的餃子浮了上來(lái)，媽媽說(shuō)：；因為煮熟的餃子，內部氣體膨脹，整個(gè)餃子的體積增大了，所以就會(huì )往上��；。
我最后聽(tīng)了媽媽的話(huà)，終于明白了這其中的原理。
我的新發(fā)現作文9
今天，姑姑帶回家兩個(gè)菠蘿，打開(kāi)袋子，就聞到一股甜甜的香味，再看那金黃色的果肉，更是把我的.心給勾住了。我迫不急待地切下一片，放進(jìn)嘴里，“哎呦！太難吃了！”我忍不住大聲叫起來(lái)，滿(mǎn)嘴都是一種麻麻的、刺痛的感覺(jué)。
這時(shí)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“別急，現在還不能吃呢�！敝灰�(jiàn)媽媽拿來(lái)一個(gè)盆子小心地放了一些鹽和水，溶解以后，再把菠蘿浸泡在里面。媽媽告訴我，過(guò)半個(gè)小時(shí)就可以吃了。但是，我已經(jīng)害怕再吃菠蘿了。
大約過(guò)了一段時(shí)間，媽媽拿了一塊菠蘿來(lái)到我面前，可我還是心有余悸，我輕輕地咬了一小口，脆脆的、甜津津的，頓時(shí)感到清爽無(wú)比。我感到非常奇怪，為什么用鹽水泡過(guò)的菠蘿會(huì )這么香甜呢？媽媽對我說(shuō)：“菠蘿里含有一種‘菠蘿酶’的成份，它會(huì )對我們的口腔產(chǎn)生刺激作用，但是鹽能抑制這種酶的活力，所以鹽水泡過(guò)后就更好吃了�！�
這就是我的新發(fā)現：剛剛買(mǎi)回來(lái)的菠蘿要用鹽水泡過(guò)后才更鮮美。原來(lái)，科學(xué)就在我們的身邊。
只要你在生活中多留心觀(guān)察，你一定也會(huì )找到“新發(fā)現”。
我的新發(fā)現作文10
星期六，我在房間里看書(shū)。忽然，樓下傳來(lái)：老貓要生小貓了！
老貓生小貓了！的聲音。聽(tīng)到聲音，我想：我想知道已久的答案就要出來(lái)了。我迫不及待的跑下樓，再桌子旁看老貓生小孩。我目不轉睛地看著(zhù)老貓，甚至連眼睛都不敢眨一下。我心里還不時(shí)的.想：老貓到底從那里把小貓生出來(lái)的呢？剛生出來(lái)的小貓是怎樣的？當年媽媽又是把我從那里生出來(lái)的呢？
當我產(chǎn)生這些問(wèn)題時(shí)，老貓叫了一聲后，把一只小貓生了出來(lái)，當小貓生出來(lái)時(shí)，我驚呆了。那時(shí)因為老貓是從大便的地方把小貓生出來(lái)的。小毛還不會(huì )走路，只能躺在地上，等老貓來(lái)把它叼到窩里。當年媽媽難道也和老貓一樣把我給生出來(lái)的？不會(huì )吧！我心里想著(zhù)想著(zhù)。媽媽走到了我前面，我眼睛盯著(zhù)媽媽。媽媽問(wèn)：“怎么，我的臉上有東西嗎？”“沒(méi)有，媽媽我有一個(gè)問(wèn)題�！薄澳銌�(wèn)吧！”我問(wèn)：“媽媽?zhuān)惝斈暝谏眢w的哪個(gè)地方把我生出來(lái)的？”“笨丫頭，當然是從肚子里開(kāi)刀把你生出來(lái)的啦！”媽媽說(shuō)。我非信似信的說(shuō)：“那么，為什么老貓不從肚子里把小貓生出來(lái)呢？”媽媽說(shuō)：“人又不和動(dòng)物一個(gè)樣�！�
通過(guò)了媽媽對我說(shuō)的話(huà)，我懂了人要去不斷的去研究，發(fā)現。
我的新發(fā)現作文11
我在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一不小心把鋼筆上的藍色墨水弄到了爸爸的白色籃球服上。我想：爸爸回來(lái)一定會(huì )批評我的，所以我趕忙放下鋼筆，拿上爸爸的白色籃球服，跑到衛生間學(xué)著(zhù)媽媽的樣子洗衣服。
我看了一下，衛生間里有一塊大香皂，我拿起香皂在爸爸的`衣服上搓洗了很長(cháng)時(shí)間，想著(zhù)肯定洗掉了，于是我用水沖洗，當我展開(kāi)衣服查看時(shí)發(fā)現竟然還沒(méi)有洗掉！
我著(zhù)急了就在我的書(shū)房里尋求幫助。我找來(lái)找去，終于找到了一本生活大百科，我想里面應該會(huì )有教怎么把衣服上的墨水洗掉的吧。我把書(shū)迅速打開(kāi)，快速地在目錄上找了一會(huì )兒，看見(jiàn)“怎樣洗凈衣服”這幾個(gè)字。我馬上翻到這一頁(yè)，看到了：衣服上，如果有墨水可以用食鹽來(lái)把墨水洗掉。我想：這是騙人的吧，鹽只能做飯，怎么能洗衣服呢？但是管不了那么多了，著(zhù)急之下我就去抓了一大把食鹽撒在籃球服上，然后又用力搓了一回，還真的把墨水洗掉了！于是我又把爸爸的衣服扔進(jìn)洗衣機里甩干。
這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了，我告訴爸爸媽媽我洗衣服的過(guò)程，媽媽說(shuō)讓我去網(wǎng)上查一查鹽為什么能把墨水洗掉。我查了一下，網(wǎng)上說(shuō)鹽不僅能洗掉墨水，還能滅火呢。
原來(lái)生活中有許多不可思議的事啊，只要你肯動(dòng)腦思考，善于發(fā)現，就會(huì )知道更多有趣的事情。
我的新發(fā)現作文12
世界每時(shí)每刻都在變化，就看我們有沒(méi)有用心去發(fā)現。今天，我就給大家分享一個(gè)我的新發(fā)現——花比之前開(kāi)得早。
在我們午托部的后門(mén)口，種有好多花草植物，有日本晚櫻、玉蘭、桃花、杏花……陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，在這個(gè)百花齊放的時(shí)節，正是賞花的好日子。
可是，我在看書(shū)時(shí)書(shū)上說(shuō)“3月29日，山桃始花；4月4日，杏花始花�！闭媸瞧媪斯至�，3月29日門(mén)口的桃花和杏花都已經(jīng)謝了，怎么書(shū)上說(shuō)才開(kāi)始綻放呢？
帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我翻閱了《百科全書(shū)》，可在這本書(shū)中沒(méi)能找到想要的答案；后來(lái)，我在翻閱一期《陽(yáng)光少年報》時(shí)發(fā)現了一點(diǎn)線(xiàn)索，有篇報道講“現在因為大氣中二氧化碳增多，造成溫室效應導致全球變暖。有專(zhuān)家指證，澳大利亞30年后將會(huì )沒(méi)有冬天，但人類(lèi)如果懂得保護環(huán)境，可能會(huì )有所轉機�！蓖ㄟ^(guò)全球變暖我們可以確定，地球現在的天氣比以前熱了，對中國來(lái)說(shuō)，熱天氣會(huì )很熱，二冷天氣不會(huì )特別冷。所以我們可以確定：春天會(huì )比之前來(lái)的`早，而動(dòng)物和植物通過(guò)天氣能知道春天的到來(lái)，于是花就開(kāi)得比原來(lái)早了！
看來(lái)這個(gè)世界真是千變萬(wàn)化、無(wú)奇不有。只要我們做事處處留心，就一定會(huì )比別人了解到更多的知識！
我的新發(fā)現作文13
魚(yú)兒為什么睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)？我們家里養了兩條小金魚(yú)，我給它們各起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，分別叫泡泡和珍珠。因為珍珠有著(zhù)一身像珍珠似的漂亮白點(diǎn)點(diǎn)和白鰭，而“泡泡”名字的由來(lái)是因為它喜歡吐泡泡·······
昨天晚上，我起來(lái)去廁所時(shí)，看見(jiàn)它們眼睛睜地大大的望著(zhù)我。我很好奇，天已經(jīng)很晚了呀，我都睡了一大覺(jué)了。我以為它們生病了，心里很擔心，也十分著(zhù)急。早上一起來(lái)，我就將昨晚的事告訴了爸爸，爸爸慢條斯理地笑著(zhù)說(shuō)：“魚(yú)兒是沒(méi)有眼皮的，當然只能是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)。放心吧，你的寶貝小小魚(yú)兒們沒(méi)有生病�！边@下我可就放心了，心中的那塊石頭又放下來(lái)了�？墒俏疫�有一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)爸爸，魚(yú)兒為什么沒(méi)有眼皮？爸爸說(shuō)：“你可以查查資料解決這個(gè)問(wèn)題呀！書(shū)是你最好的老師��！”我查了一下《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)是這樣的：水下沒(méi)有風(fēng)沙，魚(yú)兒不用怕風(fēng)沙吹到眼睛里，也不需要眨眼睛來(lái)滋潤眼球，所以魚(yú)兒不需要眼皮。但鯊魚(yú)是個(gè)例外，它是有眼皮的。
在我們的生活中還有很多的.奇妙科學(xué)現象，它們都存在于很平常的事情里，我們平時(shí)要細心觀(guān)察身邊的每一件事物，也許你就會(huì )有驚奇的發(fā)現。
我的新發(fā)現作文14
記得五年級的時(shí)候，爸爸帶我和幾個(gè)叔叔在大三角坑去釣魚(yú)，我在三角坑邊發(fā)現許多群小蝌蚪。我想觀(guān)察小蝌蚪如何變成青蛙，便捉了幾只回家。
那時(shí)侯我家養了幾只金魚(yú)，因為我不知金魚(yú)吃小蝌蚪，所以毫無(wú)戒心的把小可蝌蚪放入魚(yú)缸里。
連續好幾天，什么事也沒(méi)有。有時(shí)小蝌蚪還和金魚(yú)打成一片。
又過(guò)了好幾天，我突然發(fā)現少了一只最小的蝌蚪。不可能是金魚(yú)吃的吧？有時(shí)小蝌蚪還和金魚(yú)打成一片，并且魚(yú)缸里也沒(méi)血呀！
我的猜測就這樣別推翻了。一定是媽媽換水時(shí)把小金魚(yú)倒掉了！我又想。
第二天，我又發(fā)現少了一只蝌蚪，情況和昨天的一樣�？汕耙惶鞁寢尠职侄紱](méi)有換水呀！
就這樣，我對金魚(yú)又有了懷疑。我決定做一下觀(guān)察，看看金魚(yú)是否吃小蝌蚪。
下了決定，我就躲在放魚(yú)缸的'桌子下開(kāi)始觀(guān)察。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，好好的，什么事也沒(méi)發(fā)生。在我等的不耐煩的時(shí)候，只見(jiàn)金魚(yú)們開(kāi)始圍著(zhù)一只最小的蝌蚪。小蝌蚪想出去，在圈里撞來(lái)撞去�？墒且磺卸际峭絼诘�。這時(shí)，一只大金魚(yú)慢慢逼近小蝌蚪。小蝌蚪下呆了，一動(dòng)不動(dòng)的站在原地。
金魚(yú)離小蝌蚪大約還有2厘米的時(shí)候，那只金魚(yú)張著(zhù)嘴箭一樣的向小蝌蚪游去。再這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我突然站起，搖起魚(yú)缸里的水來(lái)。
金魚(yú)沒(méi)吃成小蝌蚪，游一邊去了，我趕緊把金魚(yú)和小蝌蚪分開(kāi)了。
金魚(yú)竟吃小蝌蚪，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這是我的發(fā)現，它來(lái)源于我認真的觀(guān)察。
我的新發(fā)現作文15
下了幾天的大雨，天終于放晴了。我和弟弟到花園里去玩，花兒芳香撲鼻、美麗迷人。
我在欣賞一朵小紫花的時(shí)候，看見(jiàn)了一條暗紅色貌似小蛇一樣的東西正往潮濕的泥土里鉆，嚇得尖叫了一聲。正在玩泥巴的弟弟聽(tīng)見(jiàn)了，趕快跑過(guò)來(lái)一看：“哎呀，姐，這不是蚯蚓嗎？有什么大驚小怪的！″弟弟高興極了，把蚯蚓拽了出來(lái)。淘氣的弟弟用一塊小石頭，來(lái)回擺弄著(zhù)蚯蚓，突然，弟弟一不小心弄斷了蚯蚓的身體，看著(zhù)蚯蚓扭動(dòng)的軀體，我急忙用一根樹(shù)枝把這兩截蚯蚓弄回了泥土里。
過(guò)了幾天，我和弟弟又去花園里玩。我想起上次讓弟弟弄“死”的那條蚯蚓，就來(lái)到了放蚯蚓的泥土旁，發(fā)現了一條上半身顏色深，下半身顏色淺的.蚯蚓，清楚的記得上次弟弟把蚯蚓的身體弄成兩截了，一個(gè)沒(méi)尾，一個(gè)沒(méi)頭了，難道蚯蚓有再生功能？為了證實(shí)自己的判斷，我決定把一條蚯蚓帶回了家。
我把蚯蚓弄成兩截，然后把它放到潮濕泥土的花盆里。以后，我每隔三四天都會(huì )噴點(diǎn)水，保持土壤的濕潤，蚯蚓起先沒(méi)什么變化，只是被切開(kāi)的傷口處慢慢愈合了，上面還留下了一點(diǎn)黏液。等到傷口完全愈合了，蚯蚓就開(kāi)始長(cháng)。最初長(cháng)了兩毫米；等過(guò)了幾天后，蚯蚓又長(cháng)了5毫米；接著(zhù)是7毫米，再接著(zhù)是10毫米。這新長(cháng)出的部分顏色淺一些，原來(lái)的部分顏色深一些，很容易看出來(lái)。
生活處處有驚喜，只要留心觀(guān)察，認真研究，就像我發(fā)現蚯蚓有再生功能一樣發(fā)現世界的奧妙了。
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