- 我的新發(fā)現作文 推薦度：
- 我的新發(fā)現作文 推薦度：
- 我的新發(fā)現作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的新發(fā)現作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的我的新發(fā)現作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的新發(fā)現作文1
一個(gè)星期六的下午，我正在做作業(yè)，覺(jué)得十分口渴，便拿了一個(gè)桔子吃。吃完后，我隨手把桔子皮放在了桌子上。
當我又做了一些作業(yè)時(shí)，一只天外來(lái)客——飛蟲(chóng)出現在我的面前。當時(shí)，我真想把那只飛蟲(chóng)打死，可是，我的作業(yè)比較多，于是我對它沒(méi)有多加理睬�？墒�，當我又做了一些作業(yè)時(shí)，那飛蟲(chóng)竟不見(jiàn)了，我覺(jué)得好奇，便在房里找了起來(lái)。忽然，我眼睛眼睛一亮：那飛蟲(chóng)竟落在桔子皮上，死了。我腦海里閃起了一個(gè)問(wèn)號：難道桔子皮汁的味道能殺死飛蟲(chóng)？我不禁暗暗吃驚，決定查資料來(lái)解開(kāi)我心中的這個(gè)謎。
吃過(guò)晚飯，我在我家電腦上找到了答案。原來(lái)，桔子汁中有一種殺蟲(chóng)物質(zhì)，當蟲(chóng)子聞到這種物質(zhì)的味道時(shí)，便會(huì )死去。原來(lái)如此，我心里明白了八九分，但還是不能完全相信，所以，我決定明天做實(shí)驗來(lái)讓自己完全相信。
星期日的上午，爸爸媽媽都已上班去了。我立刻從家里拿出空瓶和噴頭，把桔子汁倒入瓶中，蓋好噴頭。這時(shí)，正好有一只飛蟲(chóng)來(lái)，我興奮地朝它一噴。誰(shuí)知，那飛蟲(chóng)不但沒(méi)死，反而朝我飛來(lái)，我順手便把它趕走了。我心想：怎么搞的，怎么不靈了呢？我認真思索了起來(lái)，原來(lái)，是汁水不夠濃��！接著(zhù)，我又做了第二次實(shí)驗。這次，我多加了些桔子汁，果然，這次被噴到的飛蟲(chóng)都死了。
��！我發(fā)現了桔子皮的.秘密。
點(diǎn)評：發(fā)現來(lái)源于生活，你真是個(gè)善于觀(guān)察、勤于思考的有心人。
我的新發(fā)現作文2
我是南昌路小學(xué)的學(xué)生,就理所當然地學(xué)了一種樂(lè )器-----笛子。俗話(huà)說(shuō)，“琴不離手、曲不離口”，學(xué)笛子可是要認真對待的。
爸爸一直都不贊成我學(xué)笛子，他常說(shuō)：“吹笛子有什么好？你是學(xué)生，應該一門(mén)心思放在學(xué)習上，把學(xué)習搞好�！蔽倚闹猩饌�(gè)大大的問(wèn)號，吹笛子真的會(huì )影響學(xué)習嗎？于是就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“吹笛子可以鍛煉手的靈活性和增加肺活量，怎么會(huì )影響學(xué)習呢？”所以媽媽一直鼓勵我學(xué)下去，目前我已是竹笛六級水平，每當我吹奏出優(yōu)美的旋律，心里便有說(shuō)不出的高興。整體學(xué)習是要把知識整合起來(lái)，做到融會(huì )貫通。
媽媽常說(shuō)我們現在的語(yǔ)文知識面廣、程度深，要把書(shū)上的`知識學(xué)扎實(shí)，課文要會(huì )默寫(xiě)。要多讀課外書(shū)，遇到好詞好句要摘抄下來(lái)，重組這些知識可以得到不同的收獲。寫(xiě)的過(guò)程，也是思考的過(guò)程，積少成多。
我還和媽媽比賽成語(yǔ)接龍，碰到不會(huì )的就查字典，日積月累，也掌握了很多詞匯。溫故而知新，可以事半功倍�，F在老師為我們“減負”，為我們減去了過(guò)多的作業(yè)，給我們騰出了許多時(shí)間，可并不是讓我們在家睡懶覺(jué)、看電視，而是讓我們出去鍛煉身體、接觸大自然。
溫習所學(xué)的課程，讀一些好書(shū)，學(xué)一學(xué)我們感興趣的各種技能，使我們能夠豐富知識、開(kāi)闊視野、提高自身素質(zhì)，從而得到全面發(fā)展，成為二十一世紀的有用之材。
我的新發(fā)現作文3
二三月間，微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)，大地到處是一派生機勃勃的景象。千千萬(wàn)萬(wàn)的花草樹(shù)木都露出了陽(yáng)春般的笑容，仿佛在對大家說(shuō)：“春天可真美麗呀！”
風(fēng)和日麗的這天下午，我正在花園里和幾個(gè)好朋友玩耍時(shí)，無(wú)意中發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象——葉子都在從樹(shù)上往下飄，我很納悶，為什么在春天的時(shí)候還會(huì )掉樹(shù)葉呢？一般應該在秋天才會(huì )有的呀！我很好奇，于是回家上網(wǎng)查了查有關(guān)這方面的資料，知道了原因所在，第一：由于人們不愛(ài)護我們的生活環(huán)境，經(jīng)常傷害花草樹(shù)木，所以有些植物的葉子就會(huì )經(jīng)常掉落下來(lái)。第二：因為一種熱帶雨林中的甲殼蟲(chóng)——橡皮蟲(chóng)，它也會(huì )跟蠶一樣從口中吐出東西，但蠶吐出的是絲，它吐出來(lái)的卻是一種黏液，正是因為有了這種黏液才能使葉子卷成一個(gè)橢圓，把外邊用黏液粘住，然后在葉子里鼓搗半天，吸掉葉子的營(yíng)養。等到葉子再打開(kāi)的時(shí)候，也就隨之飄落了，而且樹(shù)葉的表面還有些發(fā)白呢！這不，還得讓清潔工阿姨再打掃一遍了！從這點(diǎn)講，橡皮蟲(chóng)可真不是益蟲(chóng)，而是被列入害蟲(chóng)的.行列。
雖然橡皮蟲(chóng)如此破壞我們的綠色資源，可是，它也有讓我們值得肯定的地方，那就是可以吃一些蚊蠅等害蟲(chóng)。
至于橡皮蟲(chóng)是記功還是記過(guò)，就有讀者來(lái)評判吧！
同學(xué)們！以上就是我的新發(fā)現，我想只要大家留心觀(guān)察，還有許多的秘密等待著(zhù)我們去發(fā)現呢！
我的新發(fā)現作文4
有一段時(shí)間，我很喜歡養花。在那一夜之間，我家的陽(yáng)臺出現了玫瑰、牡丹、蘭花、杏花、海棠花……
它們一年三季都在攀比著(zhù)。比誰(shuí)的花更香、比誰(shuí)的花更美、比誰(shuí)的花更艷……從春到秋，喋喋不休。而每次都被遺忘在墻角里的，就是那仙人掌。它那丑陋的莖上還長(cháng)著(zhù)又綠又尖的刺，令人很不起眼。
在春天，桃花和海棠花爭美時(shí)，仙人掌只是在墻角里，享受著(zhù)那僅有的一點(diǎn)陽(yáng)光。在夏天，荷花和牡丹比誰(shuí)更艷時(shí)，仙人掌也只是蜷縮在角落里，任身體被熱浪摧殘著(zhù)。在秋天，菊花與珍珠花奪香時(shí)，仙人掌也只是在黑暗里凝望著(zhù)天空，任風(fēng)吹任雨打。
而在那寒冷的冬天到來(lái)前，所有花都枯萎了，活下來(lái)的，也只有那仙人掌了。
在一個(gè)驚蜇的早晨，天空陰沉沉的，我想起了仙人掌，跑到陽(yáng)臺上一看，仙人掌那瘦丁的'莖，竟支撐起了一朵美麗的大花，那朵花，可以說(shuō)是帖在仙人球上。
那是一朵紅艷的花，彌漫著(zhù)春天的氣息，它蘊累了三個(gè)季節的力量，原來(lái)，就是為了證明自己的存在；在它的花蕊上，還有一顆春雨留下的水珠，那水珠很清、很亮……
就在這一刻，我有了新的發(fā)現，仙人掌如果沒(méi)有之前的堅持和積累，就不會(huì )有今天的美麗綻放，原來(lái)所有的美麗后面都有看不見(jiàn)的堅持和積累。
如果沒(méi)有之前的堅持和積累，就不會(huì )有今天的美麗綻放，
原來(lái)所有的美麗后面都有看不見(jiàn)的堅持和積累。
我的新發(fā)現作文5
在生活中，我是個(gè)有心人，所以經(jīng)常有許多新發(fā)現，其中我有兩個(gè)特別的發(fā)現。
一、摩擦力
有一天，我正津津有味地看著(zhù)一本名叫《金獎作文》的作文選，看見(jiàn)一篇文章叫《摩擦力原理》，文章里說(shuō)：將兩本一樣厚的書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)交叉疊，疊好后，兩輛汽車(chē)各拉住一本書(shū)，然后向相反的方向開(kāi)，無(wú)論用多大力，兩本書(shū)也沒(méi)有被拉開(kāi)。我當時(shí)就想，怎么可能呢？
于是，我便把兩本書(shū)拿出來(lái)，一頁(yè)一頁(yè)交叉疊了起來(lái)，等我疊好以后，正好到吃晚飯的'時(shí)間了，我喊來(lái)爸爸和媽媽?zhuān)屗麄儭鞍魏印�，一開(kāi)始爸爸媽媽沒(méi)使勁，書(shū)沒(méi)有被分開(kāi)，后來(lái)他們使足了力氣，身體一直往后用力，可根本無(wú)濟于事。
目睹這一幕后，我用手機查了下原因，原來(lái)是摩擦力在搞鬼呀。
二、養蠶
媽媽買(mǎi)的蠶寶寶到貨啦，我往盒子里瞧了瞧，呵！蠶寶寶太小了，只有三五毫米長(cháng)。它們在盒子里爬來(lái)爬去，有滋有味地吃著(zhù)桑葉。
過(guò)了一會(huì )兒，它們停了下來(lái)，我往里面哈了一口氣，它們就又開(kāi)始吃了起來(lái)，我的心像波濤洶涌的湖面突然水平如靜了下來(lái)，我舒了一口氣。我把它們放在我家里最暖和的地方——陽(yáng)臺，然后去睡覺(jué)了。
次日一大早，我又去瞧它們，這些小東西又一動(dòng)不動(dòng)了。我拿出幾片新鮮的桑葉放在盒子里，又翻箱倒柜找出來(lái)冬天沒(méi)有用完的暖寶寶，把它們放在盒子周?chē)�，忙完之后我用溫度計量又量�?5度溫度，正好，我放心地去上學(xué)了。
回來(lái)時(shí)我看見(jiàn)桑葉上有許多洞，可蠶寶寶一動(dòng)不動(dòng)，我又趕快上網(wǎng)查，原來(lái)是蠶寶寶覺(jué)得冷呢。
生活中有許多有趣的事兒，但需要我們擁有一雙明亮的眼睛，我有了，你有嗎？
我的新發(fā)現作文6
親愛(ài)的兔子先生：
您好！生活處處有發(fā)現，就在前不久，我的知了您“紅眼病”由來(lái)，所以給您寫(xiě)這封信。請您不要過(guò)度憂(yōu)思，您的“紅眼病”無(wú)需治療。請您聽(tīng)我慢慢道來(lái)——
那天，爸爸給我買(mǎi)了兩只兔子，一只是白色的，可卻有一對紅寶石般的眼睛；另一只是黑白花色的熊貓兔，兩只眼睛卻像兩顆小黑豆。同樣是兔子，為什么眼睛是不同的呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我打算探個(gè)究竟。說(shuō)干就干，首先準備對兩只兔子進(jìn)行認真的觀(guān)察，我悄悄地來(lái)到正在吃玉米粒的兔子邊，準備實(shí)施抓捕行動(dòng)。不過(guò)籠子里的兔子一點(diǎn)都不害怕，好像領(lǐng)會(huì )了我要科學(xué)觀(guān)察的意圖，很配合地停下了吃食的動(dòng)作。我輕輕地抱起白兔，仔細看它的眼睛，發(fā)現它的眼睛是透明的，布滿(mǎn)了細密的紅血管，在血管里紅色血液的襯托下，透明的眼睛分外紅亮。我明白了：原來(lái)白兔的眼睛并不是真的紅，而是因為透明使后面的紅血管看的非常清楚，由此便變成了我們大家都熟知的紅眼睛小白兔。我再抱起那只黑白花色的熊貓兔，發(fā)現它的眼睛就不是紅色的了，而是普通的灰黑色。真神奇呀！兔子眼睛的顏色好像與皮毛有關(guān)。
為了證實(shí)我的結論，我上網(wǎng)查資料。果不其然，兔子眼睛的'顏色一般取決于它皮毛的顏色，也就是體內色素影響的。黑兔的眼睛是黑色的，灰兔的眼睛是灰色的。而白兔因為沒(méi)有色素，所以眼球是透明的，里面的毛細血管就會(huì )非常清楚，流動(dòng)的血液反射外界光線(xiàn)，使小白兔的眼睛看起來(lái)是紅色的。
兔子先生，現在您明白“紅眼病”的緣由了吧！所以您無(wú)需煩惱啦！要開(kāi)心起來(lái)，不然會(huì )老得很快哦！
可愛(ài)的曹xx
xxxx年5月31日
我的新發(fā)現作文7
我閑著(zhù)沒(méi)事拿著(zhù)媽媽早晨給我的雞蛋發(fā)愣。我把它放在有水的碗里，想讓它在水中立起來(lái)�？墒俏医g盡腦汁也沒(méi)能讓它立起來(lái)。
正在打掃的媽媽好像看出了我的心思，問(wèn)我：“你是不是想讓這個(gè)雞蛋里起來(lái)呀？我有一個(gè)小技巧！”“真的嗎？快教教我！”我迫不及待地說(shuō)。媽媽對我說(shuō)：“可以，但是，你要自己實(shí)踐，我可以提供給你一些信息，用糖、鹽、味精這三種調料，其中有一種可以讓雞蛋立起來(lái)。至于是哪個(gè)，你自己去試吧�！蔽野胄虐胍傻貜膹N房拿出這幾種調料問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@樣真的可以嗎？”“你自己試試不就知道會(huì )不會(huì )立起來(lái)了嗎？”媽媽對我充滿(mǎn)信心地說(shuō)。
我拿著(zhù)勺子往放滿(mǎn)水的碗里放了一大勺糖，雞蛋和糖好像是冤家對頭，絲毫產(chǎn)生不了任何反應。于是我又接來(lái)一碗清水，往清水里放了三大勺味精，可雞蛋和味精并沒(méi)有一絲友好的意思。我看了看右手邊的鹽，心里想：“鹽大哥，可就只剩你了，你一定可以讓雞蛋立起來(lái)，對嗎？加油呀！”我再次接了碗清水，這次為了讓成功的勝算大些我往水里放了五大勺鹽，雖然不負我所望雞蛋從水中立了起來(lái)！��！我欣喜若狂地跳了起來(lái)！
我又高興又疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢尀槭裁贷}可以讓雞蛋立起來(lái)呢？”媽媽認真地告訴我說(shuō)：“其實(shí)是因為鹽能增大水的浮力，雞蛋能立起來(lái)，就說(shuō)明水的浮力超過(guò)于雞蛋本身的.重量了，所以能立起來(lái)！知道了嗎？”“嗯，知道了！”我興奮地說(shuō)。
今天，我不僅做了一個(gè)小小的實(shí)驗，還用實(shí)踐明白了生活處處有學(xué)問(wèn)，只要留心身邊的一點(diǎn)一滴，就會(huì )發(fā)現好多有意思的事情。
我的新發(fā)現作文8
今天早晨，我發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象。
一大早，奶奶便給我準備好了早餐：稀飯、饅頭、雞蛋……我拿起一個(gè)又大又圓的雞蛋剝了起來(lái)，一不留神，雞蛋掉在了地上，我順勢一腳將它踢到門(mén)外的院子里，繼續津津有味地吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我擔心如果奶奶看見(jiàn)我這么浪費一定會(huì )責備我，還是趁早將剛才的雞蛋扔進(jìn)垃圾桶吧。于是，我來(lái)到院子向剛才雞蛋掉落的地方找去。奇怪的事發(fā)生了，那只蛋神秘地失蹤了，我費了九牛二虎之力也沒(méi)有找到它。我細細地回想著(zhù)：剛才沒(méi)有刮大風(fēng)，也沒(méi)有人掃過(guò)院子，此時(shí)，只有幾只雞在一旁歡叫著(zhù)……難道——雞也會(huì )吃雞蛋？ 不可能吧，我要把這件事調查清楚。
第二天一早，我又讓奶奶給我煮了雞蛋。這次我把雞蛋皮剝好之后，故意扔進(jìn)雞群，然后偷偷地瞧著(zhù)。只見(jiàn)母雞們一哄而上，都在爭奪這個(gè)雞蛋。太不可思議了，都說(shuō)虎毒不食子，怎么雞還會(huì )吃雞蛋呢？
接著(zhù)，我上網(wǎng)查詢(xún)相關(guān)資料。原來(lái)，母雞生蛋時(shí)身體會(huì )缺鈣，而雞蛋中有著(zhù)豐富的鈣，母雞吃雞蛋是為了補充身體里的.鈣，所以雞吃雞蛋是一種正常的現象。了解了這些知識后，為了不再讓奶奶損失更多的蛋，我讓奶奶往雞飼料里加入適量的雞蛋殼粉，這樣雞就不會(huì )再吃雞蛋了。
只要用心觀(guān)察，生活中真是處處有學(xué)問(wèn)��！
我的新發(fā)現作文9
最近我家來(lái)了許多的新伙伴，是一些植物和幾只動(dòng)物。這讓我得到了一些新發(fā)現。
在前幾天我發(fā)現那些含羞草，不論你怎么摸它，他就會(huì )害羞的低下頭。我這樣屢試不爽，每次我一摸它，它就會(huì )害羞的低下頭。就像一些被罰站的人一樣。我十分的新奇。也在那一天，我在摸他時(shí)候一直保持住一個(gè)姿勢。摸他一大伙到后面還用這個(gè)姿勢的話(huà)，含羞草就不會(huì )低頭啦。我一看非常的害怕，因為這含羞草可用了，我爸爸50元買(mǎi)的，我碰壞了，我爸爸又該說(shuō)我了。我就慌忙地拿出手機搜了一下，為什么含羞草摸了一會(huì )兒就不會(huì )動(dòng)了？一看我才知道。，一直用一個(gè)方式摸含羞草，含羞草就該不害怕了。只要過(guò)一會(huì )兒含羞草就又該害怕了。還有一個(gè)說(shuō)法是含羞草每次低下頭都需要大量的水分，摸一會(huì )兒水分就少了。要等一會(huì )兒才它的水分恢復了就行。這才讓我得到一個(gè)新發(fā)現。
我用一個(gè)新發(fā)現是，如果你家有狗狗的話(huà)，千萬(wàn)別摸它的尾巴。那次我正在摸它，然后想到了它尾巴會(huì )怎么樣。然后我就一直摸它尾巴，沒(méi)想到它就呲牙咧嘴。就像每一時(shí)刻都想反咬我一口的'感覺(jué)。我立刻怕了，趕緊逃離了案發(fā)現場(chǎng)。自從那次我再也不敢摸他的尾巴了。
我們以后要常探索，這樣就可以獲得更多的發(fā)現�？梢宰屛覀兊闹R量?jì)涞母喔唷?/p>
我的新發(fā)現作文10
飯店
要是談到男性起床起的早，那就不得不聯(lián)想到大家學(xué)校的飯店了。早點(diǎn)到飯店吃早餐，不僅能享受到新鮮出爐的食物，還能防止擁擠，空氣悶熱等狀況，于是，我便將第一個(gè)調查的地點(diǎn)放在了飯店。
第二天凌晨，天剛微亮，我便早早的起了床，來(lái)到了飯店等候，可狀況卻同預想的不大一樣。從早上五點(diǎn)到起床鈴打響，只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)人來(lái)到了飯店。很顯然，早起的男性并不在飯店。那樣，早起的同學(xué)究竟在哪呢?
教室
假如早起的男性不在飯店，那就肯定是在教室了。作為第一屆的深河學(xué)員，重壓是十分大的，再加上七年級的期中考試就要到來(lái)了。早點(diǎn)到教室看書(shū)或者復習，可以不受外面的.干擾，使學(xué)習效率翻倍。
第三天一早，我便來(lái)到了教室，果真，教室中果然有一些正在復習功課的同學(xué)，可是數目相比早起的同學(xué)的數目，仍然還是差了一大截。
謎底揭曉——新發(fā)現
調查的第四天，依舊是沒(méi)有任何的進(jìn)展，于是，我挑出了一位最有“嫌疑“的男性，并對其進(jìn)行了跟蹤。第五天一早，那位同學(xué)便起了床，與他同行的還有另外的十幾名男性，我緊隨其后。讓我感到驚奇的是，他們的目的地不是飯店，也不是教室，而是我如何也想不到的一個(gè)地方——早起的男性竟都去了操場(chǎng)!只見(jiàn)他們進(jìn)行著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的活動(dòng)，長(cháng)跑、踢球……
就這樣，謎底也就揭曉了。通過(guò)這件事，我也有了一個(gè)新的發(fā)現：經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的深河學(xué)子，體育意識明顯有了提高，而體育成績(jì)，也就隨之而提高了。
我的新發(fā)現作文11
有一天，張老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗。
老師拿出兩個(gè)紙杯，一個(gè)紙杯里有雞蛋，另一個(gè)紙杯里放了一些鹽，旁邊還有一個(gè)裝滿(mǎn)水的水杯。伴著(zhù)上課鈴聲，老師微笑著(zhù)走進(jìn)來(lái)，剛才嘰嘰喳喳的教室頓時(shí)就變得鴉雀無(wú)聲。老師神秘地說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗，讓雞蛋浮出水面�！甭�(tīng)了這個(gè)實(shí)驗，我們七嘴八舌地說(shuō)：“雞蛋怎么會(huì )浮出水面來(lái)呢?老師葫蘆里到底賣(mài)的`是什么藥?”
開(kāi)始做實(shí)驗了，老師溫和地說(shuō)：“大家不要光看熱鬧，要仔細觀(guān)察，積極思考，想一想這是什么道理�！崩蠋熯呎f(shuō)邊做，我們先在清水里放了一個(gè)雞蛋，沉在杯子里的雞蛋活像躺著(zhù)的娃娃在睡覺(jué);又像一個(gè)面團在水底一動(dòng)不動(dòng);老師往杯里加了一點(diǎn)兒鹽，再用筷子不停地攪拌，雞蛋也跟著(zhù)轉動(dòng)起來(lái)，可過(guò)了一會(huì )兒。雞蛋有沉了下去，咦，這是怎么回事呢?是不是鹽放得太少了?于是，老師又向杯子里放了一勺鹽，使勁地攪拌，水變成了乳白色，水里還漂著(zhù)一些細小的鹽粒，像是在跳舞一樣，雞蛋在水中一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地往上浮，好像潛水員在上浮。老師問(wèn)：“杯子里有什么變化?”一個(gè)個(gè)同學(xué)都搶著(zhù)說(shuō)：“開(kāi)始杯子里的雞蛋沉下去，最后浮上來(lái)了�！�
“嗯，你說(shuō)得對，那有誰(shuí)知道這是什么原因呢?”這時(shí)，同學(xué)們你看看我，我看看你，搖了搖頭，回答不上來(lái)。突然，有一個(gè)同學(xué)舉手說(shuō)：“我知道，因為清水的密度沒(méi)有雞蛋的密度大，所以雞蛋沉在下面，而清水增加了鹽的含量，密度就會(huì )增大，當鹽水的密度增加了雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就會(huì )浮出水面了�！崩蠋熉�(tīng)了滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
生活中有很多這樣的事例，只要我們留心觀(guān)察每一件實(shí)物，就會(huì )發(fā)現里面的奧秘。
我的新發(fā)現作文12
星期天，太陽(yáng)已經(jīng)升起老高了，可我還在蒙頭大睡，媽媽三番五次地喊我起床，我都紋絲不動(dòng)，媽媽只好去廚房做早餐。這時(shí)我卻翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)了。無(wú)意中，我將一根手指放在眼前，對著(zhù)臥室射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光看起來(lái)，猛然間，我發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象：在我手指周?chē)a(chǎn)生有一圈透明而發(fā)亮的光，我感到很有趣，便換了一個(gè)手指觀(guān)察，結果，同樣在手指周?chē)泄馊Ξa(chǎn)生。我又拿了一塊毛巾去觀(guān)察，結果毛巾周?chē)鷽](méi)有光圈。這時(shí)什么光呢？我百思不得其解。于是，我迅速穿好衣服，拿出五本《少年百科全書(shū)之十萬(wàn)個(gè)為什么》，一本一本地翻起來(lái)，功夫不負有心人，終于，我在一本上找到了答案。
原來(lái)，50多年前的一天，蘇聯(lián)科學(xué)家基利安夫婦在一次電學(xué)試驗中出乎意料的發(fā)現一個(gè)十分奇特的現象：在置于亮頻電場(chǎng)中的生物體周?chē)鷷?huì )閃動(dòng)著(zhù)色彩絢麗的光環(huán)和光點(diǎn)，當生物體死亡后，這種光電便逐漸熄滅了�；卜驄D經(jīng)過(guò)進(jìn)一步試驗，終于得出了結論，身體強壯的人光圈亮度大，身體虛弱的人光圈亮度小。因此他們把這種光叫做“生命之光”。
讀到這里，我終于明白了手指發(fā)光的原因，可遺憾的'是書(shū)中告訴我們至今科學(xué)家對“生命之光”的原因還未做出令人滿(mǎn)意的解釋。我想我一定要好好學(xué)習，積累知識，長(cháng)大后解開(kāi)“生命之光”之謎，讓它造福人類(lèi)。
我的新發(fā)現作文13
雨后的一天，我外出散步，發(fā)現了幾只小蝸牛，我被它那可愛(ài)的樣子吸引住了，于是便捉回家觀(guān)察。
記得有一次，我放學(xué)回家去觀(guān)察蝸牛，發(fā)現它正吸附在給它準備的小窩的墻壁上休息，我突然發(fā)現它那嫩白的肚子上有幾個(gè)橫條狀凹進(jìn)去的褶皺，我以為它生病了，非常著(zhù)急。
我急忙地去問(wèn)爸爸，當我匆忙地跑到爸爸跟前并向他講明了事情的經(jīng)過(guò)以后，爸爸不禁笑了，對我說(shuō)：“傻孩子，蝸牛就是靠這個(gè)走路的呀！”我感到更奇怪了，心想蝸牛是怎么靠它來(lái)走路的的呢？爸爸似乎看透了我的心思，便開(kāi)始耐心地給我講解：“你想想，蝸牛沒(méi)有像人一樣的兩條腿，也沒(méi)有像毛毛蟲(chóng)那樣一弓一弓的身體，它是怎樣走路的呢？”我想了想，但并沒(méi)有找到答案。
爸爸又用他那“千里眼”看穿了我的心思，開(kāi)啟了蝸牛走路大講堂：“蝸牛沒(méi)有腿，也不能像毛毛蟲(chóng)那樣靠弓身體來(lái)移動(dòng)，所以它就需要那些橫條狀凹進(jìn)去的褶皺像水波紋一樣一波一波地向后慢慢波動(dòng)著(zhù)，向后的推動(dòng)力來(lái)推動(dòng)蝸牛緩緩地向前爬行。不信的話(huà)，你可以再去看看它爬行時(shí)肚子上橫條的變化，條紋的間距一會(huì )兒長(cháng)、一會(huì )兒短，它就是靠條紋間距變化來(lái)推動(dòng)前行的'�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我連忙跑過(guò)去進(jìn)行再次觀(guān)察，那時(shí)蝸牛剛好正在玻璃板上緩緩地爬動(dòng)，我發(fā)現它的吸盤(pán)就是由一條條的橫紋組成的，那些橫紋凹凸不平，突出的地方向后一蹬，帶動(dòng)蝸牛的整個(gè)身體，蝸牛就向前爬一步，再向后一蹬，就又向前爬一步，它不停地利用橫條紋向后蹬，來(lái)持續地推進(jìn)自己的身體。這樣，蝸牛就可以連續的向前緩緩爬行了。這時(shí)，我終于弄明白蝸牛是怎樣爬行的了，我高興極了。
通過(guò)這次觀(guān)察，讓我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情，都必須仔細認真，只要你認真地觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現其中的奧秘。
我的新發(fā)現作文14
生活中，只要我們留心觀(guān)察，就會(huì )得到許多新的發(fā)現，暑假里，我觀(guān)察了蟋蟀，對蟋蟀有了新發(fā)現。
在炎熱的暑假里，有一天，我和小伙伴們在我家門(mén)前的大樹(shù)下做游戲。過(guò)了一會(huì )兒，我們聽(tīng)到了蟋蟀的叫聲，我們覺(jué)得那聲音優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)。我提議說(shuō)：”我們一起來(lái)聽(tīng)蟋蟀唱歌好不好？“我們都坐了下來(lái)，專(zhuān)心地聽(tīng)蟋蟀唱歌。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我們情不自禁地學(xué)蟋蟀唱起來(lái)，有的甚至隨著(zhù)蟋蟀的叫聲跳起了舞蹈呢，大家別提多開(kāi)心了。
當我抬頭想看看蟋蟀在哪里的時(shí)候，我發(fā)現蟋蟀就在離我們不遠的樹(shù)干上，我注意地觀(guān)看它，突然，我發(fā)現了蟋蟀翅膀在不停地震動(dòng)，它的嘴巴卻一動(dòng)不動(dòng)。這是怎么一回事呢？我決定問(wèn)個(gè)究竟。
我回到家去問(wèn)媽媽?zhuān)骸眿寢專(zhuān)以谕饷婵匆?jiàn)蛐蛐在叫，可是，它的嘴巴卻一動(dòng)不動(dòng)，它是怎么發(fā)出聲音來(lái)的呢？“媽媽說(shuō)：”它那么小，你怎么看得到它的嘴巴有沒(méi)有動(dòng)呢？有什么大驚小怪的.？“我對媽媽的回答不很滿(mǎn)意，我便進(jìn)房間問(wèn)爸爸，爸爸回答說(shuō)：”蛐蛐它不用嘴叫，它是靠翅膀振動(dòng)摩擦而產(chǎn)生出聲音的，所以它不用嘴巴叫�！啊迸�，原來(lái)是這樣呀，爸爸你真是太有學(xué)問(wèn)了“我朝爸爸做了個(gè)鬼臉，就沖出家們去告訴小伙伴了。
你們看我的新發(fā)現有趣吧？你們發(fā)現了什么，可得告訴我哦。
我的新發(fā)現作文15
【牽�；ā�
春天，我在院子里的墻根下種了幾株牽�；�，我精心培育著(zhù)。牽�；ńK于長(cháng)芽了，迎著(zhù)微風(fēng)笑著(zhù)，我也笑了!
我隔幾天去看牽�；�，喂給它們很多水，只要擁有充足的水分，它們就長(cháng)得更快了。有一天清晨的時(shí)候，我跑到院子去看牽�；ㄩL(cháng)得怎么樣了，太好了!這沒(méi)過(guò)幾天，就躥得這么高。微風(fēng)拂過(guò)，它們跳起了舞，不時(shí)碰碰架子，好像在試試這些云梯能不能讓它們爬上去，我看在眼里，樂(lè )在心里。
接下來(lái)的日子，連續幾天都是陽(yáng)光明媚的天氣，正適合它們的生長(cháng)。果不其然，我發(fā)現其中有一天晚上，有幾株藤蔓已經(jīng)開(kāi)始上架了，繞了一圈又一圈。其它的也順著(zhù)根子開(kāi)始上爬了，葉子對著(zhù)微風(fēng)而舞，引來(lái)了一只只小鳥(niǎo)，綠蔓不停地和它們打招呼，并努力地生長(cháng)著(zhù)。又過(guò)去了一段時(shí)間，綠蔓都爬滿(mǎn)了幾根架子，綠茵茵的一片，好清爽!我驚喜地發(fā)現在葉子旁的莖上面，躲著(zhù)幾朵花苞，它們正默默地在積蓄力量，等過(guò)幾天展開(kāi)那美麗的的笑臉。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，一片綠“�！敝�，一朵朵紫紅色的`喇叭吹起來(lái)了，散著(zhù)陣陣清香。又過(guò)了幾天，一朵朵喇叭花的外圍披著(zhù)紫紅色的綢衣，而里面卻變白了�？瓷先傻蔚蔚�，惹人喜歡。
到現在，牽�；ㄈ匀簧鷻C勃勃地開(kāi)放在陽(yáng)臺上，這個(gè)陽(yáng)臺也因它們而變得異常美麗，動(dòng)人，我會(huì )好好照顧它們，讓它們一直充滿(mǎn)生機!
待到秋季，美麗的牽�；ㄓ峙c我們見(jiàn)面了。
【我的新發(fā)現作文】相關(guān)文章：
我的新發(fā)現作文10-18
作文我的新發(fā)現05-20
我的新發(fā)現作文06-26
我的新發(fā)現作文(精選)10-09
（精選）我的新發(fā)現作文09-03
我的新發(fā)現作文【精選】09-11
我的新發(fā)現作文05-20
[精選]我的新發(fā)現作文12-13