發(fā)現的美麗作文合集15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的發(fā)現的美麗作文，歡迎大家分享。
發(fā)現的美麗作文1
有一次和妹妹開(kāi)“臥談會(huì )”講了好多小時(shí)候的事，便想起好多小學(xué)同學(xué)。想想，好多年沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們了，不知道他們是長(cháng)高了，還是變靚了？
想起小學(xué)時(shí)當了7年班長(cháng)，并且是“暴力施政”，就覺(jué)得慚愧幼稚，當然也被他們氣了半死。
時(shí)光盡管抓得很緊，還是從指縫間溜走。轉眼已經(jīng)高二了，許多事都是物是人非，過(guò)去那些事，無(wú)論是悲傷的，還是快樂(lè )的，都會(huì )顯得很美好�；蛟S就是失去了才懂得珍惜吧！
有時(shí)候看著(zhù)照片，那過(guò)去的一幕幕就會(huì )定格在腦海，雖然有點(diǎn)模糊，但也許是模糊的才變得更美麗吧，因為它省略了事物粗糙的外表。
自己也感覺(jué)長(cháng)大了一樣，因為和過(guò)去相比，的確懂事了很多，處理問(wèn)題也比較理智，呵呵，好想長(cháng)大��！
好幾次，走在黑暗的校道上，不經(jīng)意間抬頭，剛好有一顆流星劃過(guò)天際，再認真尋找時(shí)卻不見(jiàn)了蹤影。還沒(méi)來(lái)的急許愿呢，好多夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現。
死去的貝殼，曾經(jīng)美麗過(guò)，但它一直很美，死后還要將殼留在世上，過(guò)去很美，現在很美，永遠都很美，就像那些往事，過(guò)去了就永遠變成一個(gè)永恒的美麗印跡。
逝去的都是美麗的。
發(fā)現的美麗作文2
這個(gè)星期，李老師為我們布置了“春天的發(fā)現”突然想起，好多天的陰雨天，我們都已經(jīng)忘記了已經(jīng)是春天了，好不容易太陽(yáng)出來(lái)了，我迫不及待地走出了房間，向著(zhù)大自然走去，小區里的行人脫去了厚重的衣服，直接告訴我，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到我的身邊，是的，萬(wàn)物復蘇了。
小區里原本干枯的草坪，新鮮的小草苗嫩綠嫩綠，偷偷地冒了出來(lái)，好像經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的冬天，也該出來(lái)透透氣了，都好奇地向外張望著(zhù)，這不，這里一小撮，那里一小撮，好像在比賽誰(shuí)的隊伍越來(lái)越壯大。走過(guò)假山的角落，一團團小火球拉住了我的視線(xiàn)，這不是我最喜歡的茶花嗎？掙脫了綠色的懷抱，閃閃發(fā)光，非常美麗，還散發(fā)著(zhù)誘人的芳香，可是有的茶花有點(diǎn)偷懶，躲在花苞里，扭扭捏捏，不肯出來(lái)，或許還在做著(zhù)美夢(mèng)呢，我真想大聲地呼喊它們，來(lái)和我一起探索美麗的春天。走到小河旁，一排排柳樹(shù)也不甘示弱，枝條上冒出了新芽，柔軟的枝條像少女的頭發(fā)，隨風(fēng)擺動(dòng)，彎下枝條，蕩到河面，泛起了層層漣漪，清澈的河水在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，真想拿照相機，把這美麗的畫(huà)面定格住。
發(fā)現的美麗作文3
春天來(lái)啦！大雁從南方飛回來(lái)了，它們一會(huì )排成‘人’字形，一會(huì )排成‘一’字形，它們飛累了，停在大樹(shù)上，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在歌唱一曲春天的贊歌。
小草從地里探出頭來(lái)，小樹(shù)發(fā)芽了，長(cháng)出嫩綠的葉子�；▋菏㈤_(kāi)了，有紅的，紅的似火，有白的，白的似雪？五顏六色美麗極了！小草也綠了，像是給大地穿了一件綠綠的大衣。小河邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，長(cháng)出了嫩綠的枝葉，春風(fēng)吹過(guò)，柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在梳理它那長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)。
溪水和它的小伙伴們高高興興地駛向遠方。好像在說(shuō)：“伙伴們，讓我們一起去探索春天的奧秘吧！”
小朋友們興奮地來(lái)到田野邊，一會(huì )兒玩捉迷藏，一會(huì )兒玩老鷹捉小雞，一會(huì )兒放風(fēng)箏，玩得可高興了。
看，這迷人的春天，真像一幅美麗的畫(huà)。春天既然那么的美，那就讓我一起去享受大自然的美麗吧！
發(fā)現的美麗作文4
美麗是綻放的花朵，是天空中飄過(guò)的白云，是大樹(shù)上結的果實(shí)，是灑下溫暖光芒的太陽(yáng)……只要你用心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現美無(wú)處不在。
一個(gè)人扶老奶奶過(guò)馬路，在公交車(chē)上給小朋友讓座；一個(gè)學(xué)生不跟爸媽頂嘴鬧別扭，愛(ài)護公共財物。這難道不是美嗎？
一個(gè)大人對在公園里摘花的小孩子說(shuō)：“小朋友，小花是有生命的，你那樣會(huì )把它弄疼的�！毙『⒆雍π叩氐拖铝祟^。
一位交警在馬路上指揮交通，頂著(zhù)嚴寒酷暑，風(fēng)雨無(wú)阻。一些司機十分熱情的買(mǎi)水給他，他卻委婉地拒絕了：“這是我們應該做的，不用謝我！”
老師辛辛苦苦地上課，準備教材，仔細講課。同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔尷蠋熯@么辛苦，上課十分積極，不講話(huà)，不打鬧，認真聽(tīng)講，老師心里十分欣慰。
這些都是我們身邊的美，讓人們感受到了溫暖。這些美實(shí)實(shí)在在地存在著(zhù)，而往往我們沒(méi)有用心地觀(guān)察，仔細地體會(huì )而已。發(fā)現美，并去欣賞它，讓它變得有價(jià)值吧！
發(fā)現的美麗作文5
星期五的下午，姚老師給我們看了西湖十景的紀錄片中的兩部，《雙峰插云》和《斷橋殘雪》。
畫(huà)面中，每當西湖或起霧，或下雨時(shí)，景色一片朦朧，遠處的西湖若隱若現，點(diǎn)點(diǎn)小舟泛舟湖面。煙霧遼繞中隱隱約約的南高峰和北高峰就像插入了云端。每當圓圓的月亮掛上了枝頭，月光灑在斷橋上時(shí)，樹(shù)影落在橋上，橋影倒印在水中，真像一幅恰到好處的水墨畫(huà)，看到這兒，我心中充滿(mǎn)了欣喜，充滿(mǎn)了驚訝；當我看見(jiàn)斷橋上下起了蒙蒙細雨時(shí)，也不免想起傳說(shuō)《白蛇傳》中的許仙與白娘子“斷橋相遇”的情形……斷橋所相對的是“西冷橋”，曾有多少文人墨客在此揮毫拔墨，不僅留下了許多燴炙人口的詩(shī)句，也留下了蘇小小的悲慘人生……
我去過(guò)北高峰，可我從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現，原來(lái)北高峰有如此的秀麗，我到過(guò)斷橋，可我從來(lái)未發(fā)現斷橋有這樣的美景，我也曾泛舟西湖，可我從未感覺(jué)到身邊的西湖有這么的迷人，難怪古人留下了“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這樣美妙的詩(shī)句。
西湖，杭州最美的地方，看了兩部紀錄片后，我對西湖的了解更深了，更愛(ài)她了。
發(fā)現的美麗作文6
在一年的所有季節中，冬天在我看來(lái)是最美麗的季節。它潔白無(wú)瑕，是大自然送給人類(lèi)的最美麗的禮物。
走在白色的街道上，看著(zhù)孩子們堆雪人：把已經(jīng)準備好的胡蘿卜拿出來(lái)，插在雪球上，拿出兩個(gè)按鈕，按在雪球上，看起來(lái)像一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。他們的熱情抵御了冬天的寒冷，他們熾熱的心就像冬天的火。
坐在公園的長(cháng)椅上，看著(zhù)老人氣喘吁吁的跑來(lái)跑去，心里暖暖的。一對頭發(fā)緋紅的老人從對面走過(guò)，在這個(gè)白茫茫的冬天特別顯眼，像一片火紅的楓葉，渲染著(zhù)每個(gè)人的心。
來(lái)到翠湖，翠湖上有一層薄薄的冰，用一只手一摸，好像就破了。青蛙不再像夏天一樣呱呱叫，也沒(méi)有蟬的甜美歌聲。雖然很冷清，但也有一種安靜的美。
當我來(lái)到森林時(shí)，小動(dòng)物們已經(jīng)熟睡了。幼崽和蛇躲在溫暖的洞穴里；青蛙和螞蟻舒適地躺在它們的巢里過(guò)冬；松鼠在自己的小樹(shù)洞里安詳的睡覺(jué)，時(shí)不時(shí)的啃著(zhù)堅果，想象著(zhù)自己的堅果蛋糕在夢(mèng)里有多好吃，不自覺(jué)的留下一點(diǎn)口水。那張睡相真可愛(ài)。
董爺爺的禮物不小心漏了一個(gè)洞，小雪花掉了下來(lái)。我伸出手抓住一片小雪花，沒(méi)仔細觀(guān)察就變成了水滴。
冬天真的是一個(gè)美麗的季節。
發(fā)現的美麗作文7
隨著(zhù)新年的到來(lái)，鞭炮聲不斷響起，包含的是希望與對新的一年的期盼。
家人團聚在一起，吃完年夜飯便放起了鞭炮。我的心情異常激動(dòng)，跑到門(mén)前，抬頭仰望著(zhù)那閃著(zhù)幾顆星星的夜空，聽(tīng)著(zhù)震耳欲聾的炮竹聲，享受著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。忽然，我發(fā)現了美麗一一煙花。
煙花源源不斷地升上天空，形成了一道別樣的風(fēng)景�！斑荨钡匾宦�，一個(gè)煙花飛向黑漆漆的夜空，隨著(zhù)“砰”的聲音在天空中炸開(kāi)，紅中夾著(zhù)綠，綠中夾著(zhù)紅。天空頓時(shí)亮了許多，仿佛一位仙女向空中撒了一束光芒。
我陶醉其中，煙火像是一朵朵綻開(kāi)的花，在巨大的花園中爭奇斗艷。紫的、紅的、黃的……。多樣的顏色讓你意
想不到。但最長(cháng)的開(kāi)放時(shí)間也不到十秒。心中不禁有一絲遺憾，如此美麗也不過(guò)一時(shí)，一時(shí)過(guò)后便是火星落在地上。
為什么如此短暫也拼盡全力去創(chuàng )造輝煌？低下頭，揉了揉麻木的勃子，陷入沉思�；叵胫�(zhù)煙花綻放的場(chǎng)景，我恍然大悟，這是一種別樣的美麗！
我們的生命也很短暫，但誰(shuí)也不愿意過(guò)得平淡沒(méi)有趣味。正如煙花一樣，我們應該去努力，去奮斗，給自己創(chuàng )造一個(gè)精彩的人生，讓自己過(guò)得像花兒一樣絢麗多彩
短短的時(shí)間內，我竟發(fā)現了美麗。這美麗將永遠印在我的心中，陪伴我永遠。
發(fā)現的美麗作文8
有時(shí)候看似枯乏無(wú)味的周?chē)�，其�?shí)到處充滿(mǎn)著(zhù)生趣。
早上，我走在樓梯上，發(fā)現樓梯的陰影在光的配合下，看起來(lái)好像一臺鋼琴，我如同在這臺“鋼琴”上彈奏著(zhù)美妙的音樂(lè )：時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而急，時(shí)而緩……。，我仿佛一會(huì )兒在晴天下沐浴著(zhù)陽(yáng)光，看著(zhù)山丘下的農村和小河；一會(huì )兒在家里看著(zhù)外面的狂風(fēng)暴雨，閃電在霹靂著(zhù)……。，等我反應過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)走到了校車(chē)前。
我看了看四周沒(méi)發(fā)現什么，但又仔細看了看，驚奇地看見(jiàn)太陽(yáng)光正好照射到了一簇簇小花，讓它們披上了一層金袍。原本枯燥無(wú)味的上學(xué)之路今天突然有了春天的痕跡：春風(fēng)讓柳樹(shù)穿上了綠裙子，讓小草換上了綠襯衣，春風(fēng)如同一個(gè)調皮的孩子和柳樹(shù)、小草捉迷藏，而藍天猶如一位慈祥的母親高興地看著(zhù)它們……。，一些粉花有深有淺，分的錯落有致，好像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)粉裙子的姑娘，再加上藍天綠草的映襯，越發(fā)美麗。同時(shí)我也覺(jué)得自己好像在仙境一般。
下午放學(xué)后夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)那蒼老的光芒把植物照的紅光滿(mǎn)面，同學(xué)們快樂(lè )地打打鬧鬧，而那些背著(zhù)陽(yáng)光的人如同披了一層黃金。
原來(lái)自然的美麗就像諸葛亮那樣隱居山林，但你只要仔細觀(guān)察，你的誠心就會(huì )打動(dòng)它，它立馬就會(huì )顯現出來(lái)。
發(fā)現的美麗作文9
一直以來(lái)，謊言是欺騙、是丑陋的代表，但有人卻說(shuō)，善意的謊言能使世界變得更加多彩，因為它包含了人與人之間濃濃的情愛(ài)，我有過(guò)深深體會(huì )——
上幼兒園的時(shí)候，我很討厭吃飯，每次都是最后一個(gè)吃完，而且還很討厭吃蔬菜。媽媽看在眼里急在心里，總是跟我說(shuō)：“你不能吃快點(diǎn)嗎？蔬菜營(yíng)養可豐富了，再吃一點(diǎn)好不好？”可我總是聽(tīng)不進(jìn)媽媽的話(huà)。
一天中午吃飯時(shí)，媽媽跟我說(shuō)：“西紅柿是火星的孩子，它們有著(zhù)豐富的營(yíng)養，如果你不嘗一嘗，它們會(huì )很傷心的�！蹦哪茏尰鹦堑暮⒆觽哪�？我趕緊把西紅柿夾進(jìn)碗里，大口大口地吃起來(lái)�？次页酝炅宋骷t柿，媽媽又笑瞇瞇地說(shuō)：“豌豆是木星的孩子，它們活潑開(kāi)朗，吃過(guò)它的小朋友，身體會(huì )更健康！要不你也嘗嘗？”我開(kāi)心地說(shuō)：“好呀！”說(shuō)完，我把半個(gè)盤(pán)子的豌豆都吃完了。媽媽見(jiàn)了，高興極了。
就這樣，每一天吃飯時(shí)，媽媽都會(huì )編出許多蔬菜的童話(huà)，漸漸地讓我愛(ài)上了蔬菜。
現在我長(cháng)大了，當然知道西紅柿不是火星的孩子，豌豆也不是木星的孩子……那都是媽媽善意的謊言，但是它卻如此美麗。
發(fā)現的美麗作文10
今天我在南湖公園看見(jiàn)一顆非常高大的樹(shù)木。一問(wèn)才知道這棵樹(shù)有三個(gè)名字：一個(gè)是榆樹(shù)，一個(gè)是榆錢(qián)樹(shù)，還有一個(gè)是搖錢(qián)樹(shù)。我最喜歡的名字是搖錢(qián)樹(shù)。
榆樹(shù)非常美麗，從遠處看上面結的果實(shí)似燈籠象鈴鐺，那綠色的葉子和果實(shí)相映襯，就想撐開(kāi)了的大雨傘。從近處看，這棵樹(shù)高10米左右，樹(shù)杈非常的多。聽(tīng)別人說(shuō)：榆樹(shù)在1米左右分杈長(cháng)枝。我想：1米左右就分杈長(cháng)枝，難道樹(shù)不會(huì )被樹(shù)枝壓倒嗎。我還看見(jiàn)這棵樹(shù)的樹(shù)杈非常粗，象杯口一樣大，顏色是銀的也很光滑。
再仔細觀(guān)察，看見(jiàn)一片片樹(shù)葉又尖又長(cháng)，向內卷的的像一只只小船，交替有序排列，深綠色的.葉子長(cháng)在枝頭，上面結的果實(shí)從枝頭伸出，一串一串的重重疊疊，象小鈴鐺，又象小桃子，更象古時(shí)候的銅錢(qián)。顏色有紅有白，非常好看，我摘了一個(gè)剝開(kāi)外皮，看見(jiàn)里面有三間小房子，每間房子有三顆小籽，聽(tīng)說(shuō)這可是小鳥(niǎo)的美食。
這次發(fā)現了美麗有趣的榆樹(shù)，收獲不小��！
發(fā)現的美麗作文11
炎熱的夏天過(guò)去了，我發(fā)現涼爽的秋天來(lái)了。秋天一來(lái)，大自然忙著(zhù)改頭換面，隆重迎接秋姑娘的到來(lái)。
秋姑娘乘著(zhù)飛機飛上了藍天，藍天變得更藍更高了，太陽(yáng)變得更紅更驕了，空氣也變得更甜更好了。一群大雁時(shí)而排成“一”字形，時(shí)而排成“人”字形，向南方飛去。它們邊飛邊叫，好像在說(shuō)：“秋姑娘再見(jiàn)，我們明年還會(huì )回來(lái)的�！�
秋姑娘乘坐的飛機著(zhù)陸了，她滿(mǎn)面春光地走下扶梯，向果園跑去。秋姑娘一來(lái)，果園立刻變得熱鬧起來(lái)。石榴非常開(kāi)心，笑破了肚皮，露出瑪瑙般的籽兒；蘋(píng)果嚷著(zhù)冷了要穿紅襖；葡萄嚷著(zhù)冷了要披紫袍。
秋姑娘參觀(guān)完果園，又去參觀(guān)田野。秋姑娘的到來(lái)，讓田野變得興奮起來(lái)。玉米舉著(zhù)紅纓兒樂(lè )了，忘掉了一個(gè)夏天的煩惱。高粱紅著(zhù)臉兒笑了，一曲酒歌在心靈釀造。一大片一大片的稻谷都謙虛地彎下了腰，極目遠眺，所有的稻谷成了一片金色的海洋。秋風(fēng)如同柔韌的梳子，把田野梳得井井有條。秋光如同發(fā)亮的汗珠，蓬蓬勃勃在田野上閃耀�！捌婀�？”秋姑娘不解地問(wèn)：“哪里來(lái)的紅蝴蝶？”她走到有蝴蝶的地方探個(gè)究竟。原來(lái)，那是一片片紅楓葉在空中翩翩起舞。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)讓藍天、果園、田野變得美麗熱鬧的秋姑娘。
發(fā)現的美麗作文12
人們都說(shuō)，“春天悄悄到來(lái)，又悄悄地走”。今天，我就來(lái)尋找正在和我們捉迷藏的春姑娘，或許還會(huì )有一些新的發(fā)現。
我來(lái)到草地上，小草在向我微笑。我似乎發(fā)現了什么。這時(shí)，我突然叫了一聲：“啊，我找到春天的景物了！春天來(lái)了！”原來(lái)，只有在春天那綠茵茵的小草才會(huì )探出可愛(ài)的小腦袋向我微笑。接著(zhù)，我又來(lái)到花園里，那里的花兒正向我招手，仿佛在說(shuō)：“恭喜你又長(cháng)了一歲！”尤其是那天的最艷麗的迎春花，它可是春天的報喜花，它只要一開(kāi)，就代表著(zhù)春天來(lái)了。此刻，我完全忘記了我是干什么來(lái)的了。過(guò)了一會(huì )兒，我走出花園，這才想起這也是春天的景物，我再一次找到了春天。我又來(lái)到操場(chǎng)尋找春天，發(fā)現包了一整個(gè)冬天的樹(shù)木終于脫掉了厚厚的外衣，發(fā)出了新的嫩綠的小芽，我高興極了。因為我找到了三種春天的景物了。
春天，其實(shí)就在我們身邊，只要我們認真去發(fā)現，去思考，就一定能找到。
發(fā)現的美麗作文13
“沙——沙”的一陣聲音把我吵醒，原來(lái)是清潔工奶奶正在正在掃地呢！
法國著(zhù)名雕塑家羅牡丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中，不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！蔽蚁�，美好的東西如果配上丑陋的靈魂，就會(huì )變成丑陋的東西。丑陋的東西如果配上美好的靈魂，就會(huì )變成美好的東西。美好不美好，關(guān)鍵看靈魂。
清潔工奶奶每天早起晚歸，她天天在我們的眼中走過(guò)，她每一年每一月每一日，都在小區中把垃圾給掃空，讓我們的生活過(guò)得干干凈凈。
在人們熟睡之中時(shí)，她就開(kāi)始她一天的工作，夜深了，人靜了，她才準備收工，她一年一月一日都在與垃圾爭斗，她一年一月一日都在為小區的衛生而在努力，有許許多多次，她在寒風(fēng)酷暑之中，她一直保護著(zhù)小區的衛生。她一年四季，為著(zhù)保護小區環(huán)境來(lái)生活。有一次，有許多的人在草地上玩，過(guò)后草地一片垃圾，清潔工奶奶她一聲不出，默默無(wú)聞的把垃圾掃干凈。
就像我想的那樣，美好的東西如果配上丑陋的靈魂，就會(huì )變成丑陋的東西，丑陋的東西如果配上美好的靈魂，就會(huì )變成美好的東西。美好不美好，關(guān)鍵看靈魂。我覺(jué)得清潔工奶奶心靈是美好的。
發(fā)現的美麗作文14
人生如歌，如船，如風(fēng)，如鏡，如光。
人生如歌的人，是快樂(lè )的，是幸福的，他們的存在使大自然跟美麗了，讓天地間的空氣更清新了，讓人生看起來(lái)更清亮美好了。人生如船的人是老師，他們將我們帶到知識的殿堂里，這不是船么？人生如光的人，以自己為蠟，照亮他人，卻不聲不響。
夏天，烈日炎炎，煩躁不安的人們咒罵這環(huán)境，卻沒(méi)有注意到環(huán)衛工人那富有節奏的掃地聲，“唰唰，唰唰”那掃地聲中，沒(méi)有一絲埋怨，在街上，小路邊，到處可以看到他們的身影。他們揮灑著(zhù)辛勤的汗水，在路邊辛辛苦苦的掃地。沒(méi)有人去關(guān)注他們，沒(méi)有人去尊敬他們，他們卻任勞任怨，可見(jiàn)那橙紅色的工作服下有著(zhù)一顆多么美的心哪！
這是人生如光的人，如船的人。
我最奇怪的是人身如○的人。
大方無(wú)隅，意思是最方正的東西沒(méi)有棱角，如果人生沒(méi)有棱角，有意義么？
這不一定，可是證據呢？
如圓，要求做事圓滑，能顧兩全，人生一帆風(fēng)順，做到這的，有誰(shuí)呢？
你是個(gè)什么樣的人呢？
發(fā)現的美麗作文15
眾所周知，雷鋒他樂(lè )于助人，有上進(jìn)心，是所有人的榜樣。
生活中有許多“活雷鋒”，只要我們用心去觀(guān)察，去發(fā)現，就一定會(huì )找到他們偉大的身影。
那一天，天氣晴朗，我在大街上散步，看到有一個(gè)捐款箱，捐的錢(qián)將送往福利院。突然，一個(gè)人從我旁邊過(guò)去，他沒(méi)有穿著(zhù)西裝，沒(méi)有穿著(zhù)皮鞋，沒(méi)有開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)。默默的從錢(qián)包里掏出500元錢(qián)，投進(jìn)捐款箱，走了。沒(méi)50米路，我清楚的看到有一個(gè)老人摔倒了，那“活雷鋒”在所有人都不管時(shí)，把老人扶起來(lái)，��！他真是個(gè)好人。
現象一下，如果全世界的人都這樣的話(huà)，那我們的生活將會(huì )多么美好，如果你對那些需要幫助的人視而不見(jiàn)，那么你需要幫助的時(shí)候誰(shuí)會(huì )來(lái)幫助你呢？助人為快樂(lè )之本，幫助別人，快樂(lè )自己，這不是兩全其美嗎？讓我們一起努力，幫助需要幫助的人，從每一件小事做起。
學(xué)雷鋒，做山東好人！
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