【精選】生活發(fā)現的作文合集九篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的生活發(fā)現的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活發(fā)現的作文 篇1
一說(shuō)到美，大家都會(huì )想到美麗的山水，天空以及許多美麗的地方，其實(shí)，在我們身邊也有美， 羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。的確，只要你認真觀(guān)察，美，時(shí)時(shí)刻刻都出現在我們的身邊。美不僅在風(fēng)景，在人們，在自然，最重要的是全看剎那間的心靈是否美麗。
“美”是一個(gè)富有魔力里的字眼，它無(wú)處不在，它總是閃爍著(zhù)耀眼的光芒，它在人們內心的最深處，它往往有不同的表達方式。
有一天，我獨自坐公交車(chē)到書(shū)城去，在車(chē)子上，我看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶上了車(chē)，因為車(chē)子上的座位都滿(mǎn)了。老奶奶正往我這里來(lái)，我正準備給那位老奶奶讓座，這時(shí)，坐在我前面的那個(gè)人起來(lái)了，把老奶奶扶了過(guò)來(lái)，讓她做下來(lái)。老奶奶連忙說(shuō)：“謝謝了！”你們看，在我們身邊是不是有好多很美的事。
還有一次，我記得那時(shí)一個(gè)很?chē)罒岬南奶�，路邊的行人可少了，都在家中休息。正好，那時(shí)我在路上走著(zhù)，正準備回家去，我汗留得可多了，路上還是有一位老爺爺在打掃著(zhù)街道，他留的汗可多了，他來(lái)不回家去，他這樣就是為了我們城市的環(huán)境。
借給我們一雙慧眼，讓我們去發(fā)現生活中的美，美就在身邊！
生活發(fā)現的作文 篇2
一個(gè)星期天的早上，陽(yáng)光明媚，我和媽媽在陽(yáng)臺上曬衣服。
突然，媽媽問(wèn)我：“你知道怎么讓咸水變成淡水嗎？”我想了半天都沒(méi)有想出來(lái)，就對媽媽說(shuō)：“不知道，怎樣才能讓咸水變成淡水呢？”
媽 媽看著(zhù)我，笑了笑說(shuō)：“不知道吧，沒(méi)關(guān)系，你看好了�！敝灰�(jiàn)媽媽找來(lái)個(gè)大盆子、小杯子、保鮮膜，一塊小石頭，還有一些加了鹽的水。媽媽開(kāi)始示范了，她把加 了鹽的水倒進(jìn)大盆子里，緊接著(zhù)把小杯子豎在大盆子中間，然后蓋上保鮮膜，再把小石頭放在對準小杯子口的保鮮膜上。最后，媽媽把蓋了保鮮膜的大盆子放在陽(yáng)臺 上陽(yáng)光照得到的地方。
我怎么看也想不通這樣能讓咸水變成淡水，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@樣能行嗎？”媽媽說(shuō)：“等著(zhù)看吧�！�
過(guò)了一 會(huì )兒，我發(fā)現大盆子里的水少了很多，小杯子里卻有很多水。我想，“這是怎么回事呢？”。媽媽說(shuō)：“你要仔細觀(guān)察�！蔽易⒁獾叫∈^壓著(zhù)的保鮮膜，有小水滴 滴下來(lái)。媽媽給我解釋說(shuō)：“太陽(yáng)光會(huì )把水變成水蒸汽，水蒸汽碰到冷的保鮮膜又會(huì )凝結成小水滴，順著(zhù)被石頭壓低的表面流了下來(lái)，落進(jìn)下面的杯子里，你嘗嘗杯 子里的水咸嗎？”
我拿出杯子，舀了一小勺水嘗了嘗，果然一點(diǎn)咸味也沒(méi)有了。
我想，太神奇了，媽媽懂得真多呀！媽媽看出了我的心思，說(shuō)：“生活是一本看不完的書(shū)，等著(zhù)你去發(fā)現呢！”
生活發(fā)現的作文 篇3
也許生活只是一杯白開(kāi)水，平常人體會(huì )不到它的甘甜，倘若你捻幾片茶葉，就有了它獨特的香，獨特的韻。這便是詩(shī)意……
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！币欢螛銓�(shí)的文字，竟透出無(wú)限風(fēng)趣：柳是翠的，天是青的，黃鸝鳴叫，優(yōu)美婉轉；白鷺飛天，遙遠無(wú)境。遠與近，是一片景色；動(dòng)與靜，是一處融合。于是，你會(huì )想到“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天�！彼季w又飄到了亭中，古道是一處歷史見(jiàn)證，見(jiàn)證著(zhù)我們的離別�！疤熘�，地之角，知交半零落�！毙闹械囊酪啦簧�，化成零落的花朵，飄到天涯海角。詩(shī)意幽遠深長(cháng)。
“你的笑，極淺極淡，如日落后的群嵐�！毕饺輰⒃�(shī)意刻在本上，印在心里，她不過(guò)是詩(shī)意的陶醉者，猶如一杯神秘的紫色葡萄酒，唇齒留香，留下不盡的悵然�！八旆_(kāi)發(fā)黃的.扉頁(yè)，命運將它裝訂得極為拙劣。我含著(zhù)淚，一讀再讀，卻不得不承認，青春是本太倉促的書(shū)�！鼻啻鹤V寫(xiě)生命，而詩(shī)意點(diǎn)綴青春，在青春的身邊圍繞，在青春耳畔歌誦，詩(shī)意令人遐想。
一朵白色山茶花，一張畫(huà)板，一串幾世紀時(shí)的葡萄……皆是詩(shī)意的襯托，才會(huì )變幻莫測，才會(huì )純潔動(dòng)人。此時(shí)的生活已變成一杯綠茶，帶著(zhù)清新的香氣，帶著(zhù)透明的綠，帶著(zhù)一絲平淡后的驚喜。
誰(shuí)不曾想過(guò)：“紅了殷桃，綠了芭蕉”？而當真正的綠和紅來(lái)臨，卻發(fā)現太過(guò)樸實(shí)，難以找到新穎。詩(shī)意攜帶著(zhù)它們來(lái)到生活之中，就發(fā)現“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)�！彼w上了一層面紗，詩(shī)意油然而生，變成路途山景，尋找著(zhù)屬于自己的意境。
當我攤開(kāi)掌心，眼前是一顆充滿(mǎn)著(zhù)圖騰的樹(shù)，無(wú)數絲線(xiàn)錯落有致，詩(shī)意便領(lǐng)導著(zhù)它們，成為了魂牽夢(mèng)縈的江南古鎮，轉瞬又幻化成玉龍潭泉水，水波上映著(zhù)詩(shī)意滿(mǎn)眼含笑，凌空而起，從水面掠過(guò)。那一頭，正是即將開(kāi)始的生活，他無(wú)休無(wú)止，演繹著(zhù)世間百態(tài)，交織成神秘的幻象。一個(gè)不平凡的笑容，卻露出多少驚喜，生活展開(kāi)雙手，迎接著(zhù)詩(shī)意。萬(wàn)水千山，載著(zhù)生活的記憶，帶著(zhù)生活的回憶，皆生詩(shī)意，甘苦的綠茶回味無(wú)窮，皆生感動(dòng)，皆為詩(shī)意。
生活發(fā)現的作文 篇4
著(zhù)名的雕塑家羅丹說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少了發(fā)現美的眼睛�！庇谑�，我去尋找生活中的美。
早上去上學(xué)的時(shí)候，媽媽總是有很多囑咐：“路上注意安全，上課認真聽(tīng)課，多喝點(diǎn)水，中午有時(shí)間盡量睡會(huì )兒覺(jué)……”回家后，也常常是“未見(jiàn)其人先聞其聲”：“今天作業(yè)多嗎？在學(xué)校冷不冷？今天在班里表現好嗎？……”盡管我有時(shí)候覺(jué)得媽媽有點(diǎn)啰嗦，但一想到媽媽對我無(wú)微不至的照顧和關(guān)心，看到媽媽微笑的臉龐，我就覺(jué)得媽媽好美！
我的老師們都非常嚴厲，作業(yè)質(zhì)量差就要重新做。但上課時(shí)，老師就很耐心地教我們，有什么問(wèn)題隨時(shí)都可以去請教她們。學(xué)校這座百花園里辛勤的園丁，黑板前，粉筆灰染白了她們的黑發(fā)；批注欄里，一筆一畫(huà)傾注著(zhù)她們多少心血��！老師們，有的嚴厲；有的和藹；有的幽默；有的活躍……我覺(jué)得老師們好美！
我和這些性格各異的同學(xué)們，同窗了六年。我們在知識的海洋中奮力拼搏，在寬闊的操場(chǎng)上盡情地玩耍。教室里，有我們朗朗的讀書(shū)聲；花壇旁，有我們歡快的笑聲；考場(chǎng)上，有我們奮筆疾書(shū)的沙沙聲……我覺(jué)得我的同學(xué)好美！
我們學(xué)校操場(chǎng)的中心是塑膠的，還有一圈碧綠的假草坪，踩上去軟軟的。在這里，時(shí)常會(huì )有同學(xué)們跑步或打籃球的身影。在操場(chǎng)邊上，在風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲中，同學(xué)們在小石凳上談天或看書(shū)，時(shí)常還有一股花香縈繞。還有高聳的教學(xué)樓，閃閃發(fā)亮的辦公室門(mén)……我覺(jué)得我的校園好美！
當我留心觀(guān)察，才發(fā)現，美原來(lái)無(wú)處不在。發(fā)現生活中的美 ，生命將會(huì )多一份色彩 ！
生活發(fā)現的作文 篇5
我在學(xué)習中，發(fā)現語(yǔ)文和數學(xué)有許多相互聯(lián)系的地方。學(xué)好語(yǔ)文是學(xué)好數學(xué)的基礎，學(xué)好數學(xué)當然也是學(xué)好語(yǔ)文的基礎，同時(shí)它們相互促進(jìn)。
學(xué)好語(yǔ)文，有了不錯的理解能力，在做數學(xué)題的時(shí)候，可以更加準確深入的理解題目的意思，這樣一來(lái)把題目做對做好就比較容易了。但如果語(yǔ)文沒(méi)學(xué)好，給你的題目理解不了，不知道什么意思，根本就看不懂，自然做不起來(lái)，也就做不對了。例如：看一本85頁(yè)的書(shū)，已經(jīng)看了48頁(yè)�？戳巳珪�(shū)的幾分之幾？看了全書(shū)的幾分之幾頁(yè)？碰到這重題目很容易被繞住，兩個(gè)問(wèn)題幾乎沒(méi)有什么差別，但理解能力強，是不會(huì )被繞住的。
數學(xué)學(xué)好了，對數字有了深刻的了解，語(yǔ)文課本上，有許多用了列數字方法的文章，這樣我們會(huì )更好的體會(huì )作者想表達的意思。但沒(méi)有把這門(mén)功課學(xué)好，對數字不敏感，不了解，那么課文上的想表達的感覺(jué)你不能很好的體會(huì )到，或者都不知道。例如：
作者說(shuō)埃及金字塔高146米多，相當于40層高的摩天大廈。繞金字塔一周，差不多要走1千米的路程，塔身由230萬(wàn)巨石砌成，每塊中2。5噸。你讀了這段話(huà)可能想不到它很重很高占地面積很廣，也感覺(jué)不到它的宏偉氣勢。如果這樣，你就不好更加深入的去鉆研文章，去更好的理解它了。學(xué)好這兩門(mén)功課在生活也能很好的起到不少的作用呢！出去旅游，給你一個(gè)地圖，你首先要看方位，這時(shí)就要用到數學(xué)里所學(xué)到的知識了，找洗手間，就得看路口指示牌，但有些地方和自己所在城市講法不同，你可能看不懂，這需要你平時(shí)積累，了解當地的風(fēng)土人情多看文章介紹。大家可要好好學(xué)習這兩門(mén)功課，兩個(gè)都有聯(lián)系，這可是跟你的生活息息相關(guān)的！
生活發(fā)現的作文 篇6
伽利略從吊燈的擺動(dòng)中發(fā)現了擺動(dòng)的等時(shí)性原理,一位好事者從一個(gè)游戲中發(fā)現了鯊魚(yú)怕黃色的物體，我也從貓吃草的現象知道了貓吃草原來(lái)是它肚子不好的緣故。
那是幾個(gè)月前的一個(gè)星期天，我吃完早飯，在院子里玩，突然發(fā)現鄰居家的大白貓正在吃我家花園里的草。嘿！這是怎么回事呀，貓不是肉食動(dòng)物嗎，怎么會(huì )吃草？我奇怪極了，便回到家中找出《百科全書(shū)》之類(lèi)的書(shū)籍查找，可我把這些書(shū)翻遍了，也沒(méi)找到關(guān)于貓吃草的原因。哎，關(guān)于貓吃草到底是怎么一回事呀！我嘆了一口氣，想：不管怎樣，我一定要搞清楚貓吃草是怎么一回事！從此以后，我只要有時(shí)間，就仔細觀(guān)察大白貓??皇天不負有心人，終于，我發(fā)現大白貓每次吃草，都會(huì )拉出稀薄的屎。也許大白貓吃草是因為它肚子不好的緣故？我這樣猜想。正好，前幾天我家來(lái)了一位阿姨，她是個(gè)寵物醫生，我便問(wèn)她這是怎么回事原來(lái)，并把自己的想法告訴她，她對我說(shuō)：“你的想法就是對的呀！”我高興的一蹦三尺高，我終于通過(guò)自己的努力知道了知識！
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：科學(xué)無(wú)處不在，只要我們認真觀(guān)察，悉心探究，就能通過(guò)我們自己的努力發(fā)現許多我們許多不知道的東西。另外，還要
勇于實(shí)踐，因為凡事如果只動(dòng)腦不動(dòng)手，是什么事也做不成的。
生活發(fā)現的作文 篇7
去年暑假，在回老家的路上偶然遇見(jiàn)了一群可愛(ài)的小白兔在路邊嬉戲，它們看到我后，便用腿來(lái)拍打著(zhù)地面，很快一群小兔子跑掉了。這使我倍感疑惑：它們用腿來(lái)拍打地面是一種暗示嗎？充滿(mǎn)好奇心的我決定驗證一下。
剛到老家，我便急切的四處打聽(tīng)兔子的下落。正好從朋友口中得知，他家養了一群小兔子，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫”。我興高采烈地走進(jìn)去，剛進(jìn)門(mén)那群小白兔一看見(jiàn)，很警覺(jué)的豎起了耳朵，我嘗試著(zhù)靠近它們。誰(shuí)知它們果真像之前的兔子一樣，用腿拍打地面，一遛煙跑了。我上網(wǎng)查詢(xún)了一下，發(fā)現兔子用腿來(lái)拍打地面是來(lái)傳遞信息的，同伴得知消息后便會(huì )帶領(lǐng)兔子們逃跑，所以兔子跑的速度很快。此外我還發(fā)現兔子竟然還有一個(gè)有趣的故事:用后腿拍打地面的一般是雄兔，這是它們向雌兔表達情感的一種方式呢！原來(lái)如此，自然界的動(dòng)物們也真奇妙呀！
本次試驗完美告終，媽媽夸我真是一個(gè)小愛(ài)迪生呢！只要有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛，生活中的奧秘就等著(zhù)你來(lái)探索。話(huà)不多說(shuō)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧
生活發(fā)現的作文 篇8
今天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新水杯，我看水杯上有一個(gè)標簽，于是我就把標簽撕掉了，誰(shuí)知水杯上還有一層膠，我便用刷子刷，用鹽搓，用肥皂洗都沒(méi)弄掉，最后我又用風(fēng)油精試了試，結果奇跡發(fā)生了。相信大家都知道水杯上的標簽很難弄掉，而且就算弄掉了也有一層膠在水杯上粘著(zhù)，為此許多人都很苦惱，不過(guò)今天你們就可以不再為此煩惱了。
首先把風(fēng)油精涂到標簽上，但是不能馬上把標簽弄掉，要等大約5至6分鐘，讓風(fēng)油精把標簽浸濕了，再用手一搓，標簽就輕而易舉的掉了，最后再用清水一沖就ok了。但是有人問(wèn)了為什么不用開(kāi)水呢？因為風(fēng)油精里有柳酸甲酯，柳酸甲酯可以去膠，而開(kāi)水里沒(méi)有，所以開(kāi)水不能用。
這一件事告訴了我，只要處處留心，再難的問(wèn)題都能解決。
生活發(fā)現的作文 篇9
生在像上海這樣的大都市中，感覺(jué)生活節奏總是很快，三點(diǎn)一線(xiàn)的生活仿佛就是全部了，以前覺(jué)得還好，可現在卻想，生活能否慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。
十月份，和父母乘車(chē)去了趟外婆家，到時(shí)已是深夜，偶爾傳來(lái)一聲雞啼示意著(zhù)我們所來(lái)到的是真正純樸的農家，村子路小，車(chē)開(kāi)不進(jìn)去，就只好走，好在外婆家的院子不難找，推開(kāi)門(mén)才驚異道：“大門(mén)原來(lái)都不裝鎖的嗎？”后來(lái)才想起，外婆家這一帶賊不多，幾乎沒(méi)有。
早晨，是被一聲清脆響亮的雞鳴吵醒的，緊接著(zhù)家里的狗也叫了起來(lái)。追著(zhù)滿(mǎn)院子的老母雞和小雞，還真有種雞飛狗跳的感覺(jué)。這種情景若是放在上海的城區，我一定會(huì )受不了，可在這里我卻感受到了別樣的安寧。
進(jìn)入外公最寶貝的灶房，便聞著(zhù)陣陣米香，城市的電飯煲熬不出這種清香，原來(lái)是外婆熬了清粥。一家子圍在一張小桌前，拉家常談八卦，一頓早飯居然吃了好幾十分鐘，誰(shuí)都不覺(jué)得是在浪費時(shí)間。
大約八點(diǎn)半，在南京上大學(xué)的哥哥也到家了，不急不慢的放下各種行李，就被“使喚”去街上買(mǎi)菜，也捎上我去玩玩。那一條街上蹲滿(mǎn)了小菜販，忙著(zhù)叫賣(mài)、忙著(zhù)講價(jià)、忙著(zhù)稱(chēng)斤、忙著(zhù)找零，平凡的熱鬧著(zhù)。
哥哥帶著(zhù)我從這個(gè)攤去到那個(gè)攤，都操著(zhù)一口溫柔的吳儂調子，就像那流水般一樣親切。我也嘗試著(zhù)用本地話(huà)搭了幾句，那老農笑了笑道：“小妹妹不是本地人吧？”我也笑了搖搖頭說(shuō)：“不算是”。老農又溫和地看了我幾眼，然后低下頭專(zhuān)心致志地理那很新鮮的菜。
小超市里哥哥給我稍了糖，說(shuō)：“這附近只有這個(gè)，你愛(ài)吃甜的，下午帶你去遠一點(diǎn)的地方買(mǎi)�！蔽尹c(diǎn)了頭，卻又不想讓他這么麻煩�；丶业穆泛荛L(cháng)，幾袋菜，我拎了一半，哥哥拎了一半。嘴里含著(zhù)糖，又各自談?wù)撔@生活，談?wù)摱枷矚g的東西，路過(guò)人家門(mén)口，也不時(shí)招來(lái)一句“多俏的一對兄妹喲�！备绺绫泐^朝他們笑了一下。
這一天過(guò)出了兩天的時(shí)間來(lái)，曬著(zhù)太陽(yáng)，懶懶的，偶爾還幫著(zhù)剝毛豆，撿紅豆，小院中平凡的動(dòng)作，讓人感到安寧。
生活真的可以慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。
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