精選意外的發(fā)現作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的意外的發(fā)現作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
意外的發(fā)現作文 篇1
“螞蟻會(huì )說(shuō)話(huà)嗎？”常識老師問(wèn)到，這一問(wèn)也把我們給難住了，有的說(shuō)會(huì )，有的說(shuō)不會(huì )，教室里一片喧鬧�！巴�！那我們就把這個(gè)問(wèn)題作為回家作業(yè)吧�！�
我回到家后，翻閱了家里許多關(guān)于動(dòng)物類(lèi)的書(shū)，可沒(méi)一本找得到。于是，我便去小店里買(mǎi)了一個(gè)放大鏡（是為了等一下觀(guān)看螞蟻用的），聽(tīng)說(shuō)螞蟻喜歡吃餅干，于是我便把餅干磨成碎末，放在螞蟻洞口，可等了好長(cháng)一會(huì )兒也沒(méi)看見(jiàn)螞蟻的影子。莫非，今天螞蟻去旅游了，也許吧！因為我等不急，就自己一個(gè)人回家了。過(guò)了快兩個(gè)半鐘頭了，我又帶著(zhù)疑問(wèn)來(lái)到了螞蟻洞前，怎么會(huì )這樣，明明剛剛放在這兒的餅干碎末沒(méi)了�！把�，都怪我不好，沒(méi)有耐心，不然我早就會(huì )看到螞蟻對話(huà)了�！蔽亦哉Z(yǔ)道。
這一次，我吸取了上回的錯誤，把餅干碎末放在離它們一寸的地方，自己就躲在旁邊觀(guān)察著(zhù)。嘿，這次你可被我看見(jiàn)了。只見(jiàn)，一只小螞蟻看到了那塊餅干，聞了一聞就往洞穴跑去。哦，原來(lái)小螞蟻是去叫同伴一起來(lái)搬，果然被我猜中了。只見(jiàn)一小隊“人馬”過(guò)來(lái)了，突然它們停了下來(lái)，一只大頭螞蟻往餅干邊走來(lái)，圍著(zhù)餅干走了一圈，確保沒(méi)問(wèn)題后……“太好了，太好了，大頭螞蟻要講話(huà)了�！蔽腋吲d地喊到，只見(jiàn)，大螞蟻用它頭上的觸角碰了一下另一只螞蟻。剎那間，我突然感覺(jué)到螞蟻會(huì )不會(huì )是用它的觸角說(shuō)話(huà)的吧。于是我放下放大鏡，往樓上跑去，打開(kāi)電腦上網(wǎng)連接。輸入：螞蟻是用它頭上的觸角傳播消息的嗎？只用了2秒鐘不到就查到了，螞蟻確實(shí)是用頭上那一對觸角傳播的。啊，太好了，我終于知道螞蟻是用觸角說(shuō)話(huà)的。
意外的發(fā)現作文 篇2
吃過(guò)晚飯后，爸爸在門(mén)前散步，我在一旁玩滑板。忽然，爸爸興奮地喊道：“浩浩，快來(lái)看，這兒有只知了殼�！蔽乙宦�(tīng)，便飛速地滑到爸爸身邊。
順著(zhù)爸爸手指的方向，我看見(jiàn)紅梅樹(shù)上，掛著(zhù)一個(gè)棕色的殼，用手一摸，殼軟軟的。爸爸說(shuō)，這只知了一定是剛從這殼里掙脫出來(lái)。我想：那么，知了還可能在樹(shù)上。于是我仔細地尋找知了的蹤跡，可卻一無(wú)所獲，我掃興極了。以前我接觸到的知了都是請媽媽從街上小販那買(mǎi)的，從沒(méi)在自家樹(shù)上發(fā)現過(guò)，我多想見(jiàn)見(jiàn)這新朋友啊。
爸爸走過(guò)來(lái)?yè)崦?zhù)我的頭說(shuō)：“別難過(guò)了，知了一定找到了一個(gè)更安全的地方。它在黑暗的土壤里已經(jīng)生活了兩三年了，現在終于鉆出了泥土，獲得了新生，我們要為它高興�！蔽衣�(tīng)了似懂非懂，拿起手中的殼觀(guān)察它的樣子。它有好幾條腳，但它的前爪特別的粗，還沾了些泥土，腳上還有一些刺，可以抓住任何地方。我把它放在樹(shù)上，不仔細看的話(huà)，就像只知了。
真沒(méi)想到，小小的知了居然可以在地下生活這么長(cháng)時(shí)間。
意外的發(fā)現作文 篇3
星期天的下午，鋼琴小自習時(shí)，老師突然告訴我放學(xué)后自己回家。聽(tīng)到這一消息，我大吃一驚：怎么啦？爸爸媽媽那么忙，忙得都沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我了？頓時(shí)，我忐忑不安，離下課還有幾分鐘，我就開(kāi)始緊張起來(lái)。
放學(xué)了，我愁眉苦臉地走出鋼琴學(xué)校的大門(mén)，突然覺(jué)得天氣異常寒冷，太陽(yáng)已經(jīng)落下去了，我背著(zhù)沉沉的琴包，深吸一口氣，鼓起勇氣往回走。我在心中不時(shí)地鼓勵自己：你一定要勇敢些，媽媽不是說(shuō)過(guò)嗎，女孩子要勇敢一些，要學(xué)會(huì )獨立！這是一個(gè)鍛煉自己的'好機會(huì )，我這樣安慰自己。
回家的路本來(lái)不長(cháng)，今天卻好像銀河那么長(cháng)。走著(zhù)走著(zhù)，走進(jìn)了我家小區前面的小巷子，我貼著(zhù)墻根，一步一步往前走，緊張得大氣也不敢喘，生怕有一點(diǎn)動(dòng)靜會(huì )引來(lái)了壞人。突然我覺(jué)得后面好像有人跟蹤我，我嚇得腿腳發(fā)抖，不由得加快了腳步。
漸漸地，我離巷口越來(lái)越遠，馬路上的燈光看不見(jiàn)了，巷子里黑咕隆咚的一片，好像被一塊黑色的布蒙了起來(lái)，沒(méi)有一絲光亮。我越來(lái)越害怕，于是加快速度跑了起來(lái)。
終于，我穿過(guò)了小巷來(lái)到了小區。我看到了家，那溫暖的燈光從窗子里射出來(lái)，我好像看到媽媽在向我揮手，我被一種強大的力量從黑暗中拉出來(lái)，我戰勝了黑暗，走向了光明，我如釋重負，飛快地爬上樓梯，來(lái)到了家門(mén)口，正要抬手敲門(mén)，卻聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)了上樓的腳步聲，多么熟悉的腳步聲��！那是媽媽的腳步聲！我猛地回頭一看，果然是媽媽?zhuān)∥乙幌伦訐涞綃寢尩膽驯�，好像有很多委屈似地�?wèn)：“媽媽?zhuān)趺礇](méi)去接我呀？”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，你漸漸地長(cháng)大了，媽媽總不能一直接送你呀！我想給你一次鍛煉的機會(huì )，我跟著(zhù)你呢！”媽媽邊說(shuō)邊向我豎起了大拇指，“女兒，你很勇敢！可以獨立回家了，真棒！”
我恍然大悟，驚喜萬(wàn)分，原來(lái)媽媽用這種方式愛(ài)著(zhù)我，我激動(dòng)地給了媽媽一個(gè)甜甜的吻。
意外的發(fā)現作文 篇4
周末，我做完了作業(yè)，準備找小伙伴們玩�？墒撬麄兌疾恢苣膬喝チ��！盁o(wú)聊，無(wú)聊，真無(wú)聊��！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
我馬上又想：何必用這空閑的時(shí)間，做一件事呢？告訴你，我上個(gè)星期買(mǎi)了一面鏡子，可漂亮了，不過(guò)這幾天一直放在筆盒里，估計也弄臟了�，F在，我就把它洗干凈吧！
我說(shuō)干就干，拿盆子打來(lái)一盆水，端到陽(yáng)臺上，就開(kāi)始洗鏡子。這時(shí)候正是中午，烈日炎炎的，真熱��！要不我到房里洗吧！正當我端起盆走的時(shí)候，忽然發(fā)現墻上出現了一道“彩虹”。咦？這是怎么來(lái)的呢？我絞盡腦汁地想，忽然我的注意力全都集中在了那面正在水中的鏡子上。那面鏡子放在水中，沉在底下，正對著(zhù)太陽(yáng)。是不是鏡子透過(guò)水對太陽(yáng)光產(chǎn)生了折射，射到了墻上，折射光便在墻上形成的“彩虹”。
為了得到證實(shí)，我依次問(wèn)了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)ㄋ﹤兊拇鸢付际牵捍蟾攀前�！為了得到肯定的答案，我馬上打開(kāi)電腦，百度搜索一下�！鞍�！是的，是真的，我猜對了，就是因為在水中的鏡子才會(huì )出現彩虹�！蔽腋吲d地叫起來(lái)了。
有的時(shí)候，一個(gè)意外的發(fā)現能給你帶來(lái)驚喜。而在生活中仔細觀(guān)察，認真思考是得到意外的發(fā)現的根本，只有這樣，你的人生才會(huì )驚喜不斷。
意外的發(fā)現作文 篇5
身邊有許多發(fā)現，只要細心觀(guān)察就有許多意外的收獲。
有一天，我外甥來(lái)了。我看見(jiàn)他悶悶不樂(lè )的，我說(shuō)：“我們挖蚯蚓吧�！蓖馍卣f(shuō)：“那好吧�！蔽覀兠總�(gè)人拿上一個(gè)鐵鏟，在一個(gè)潮濕的地方，開(kāi)始挖了，我外甥用力的挖著(zhù)。我看了看挖出來(lái)的土里有許多蚯蚓的頭或尾巴。我們把半截蚯蚓拿出來(lái)放在一個(gè)裝泥土的瓶子里，給它立了個(gè)墓碑，最后把它放在一塊石頭上。
第二天，我到石頭上一看，這一只蚯蚓的頭已經(jīng)長(cháng)出來(lái)了。我驚訝了。我把這個(gè)墓碑扔掉，把它放在我屋里，再叫外甥起來(lái)。他看見(jiàn)了問(wèn)我：“你怎么挖出了這么長(cháng)的蚯蚓？”我說(shuō)：“是昨天我們埋葬的那只蚯蚓�！比缓笪覀儼阉黄鸱呕亓送晾�。
我知道發(fā)現是有耐心的，所以我要有更多的發(fā)現。
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