關(guān)于我的發(fā)現優(yōu)秀作文4篇
大千世界，無(wú)奇不有。在生活中，我們常常會(huì )有一些新發(fā)現，它讓我們增長(cháng)知識。下面小編給大家帶來(lái)我的發(fā)現作文，希望對你有幫助。
第一篇：我的發(fā)現
星期天，我在家里做作業(yè)，有一個(gè)數學(xué)題目，把我難倒了。我拿著(zhù)圓珠筆，一會(huì )兒放在嘴里咬咬，一會(huì )兒用圓珠筆撓撓頭，忽然，我看到桌上有幾塊小紙屑，就隨意的用圓珠筆去碰紙屑，這時(shí)候發(fā)生了一件意想不到的事：小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣，飛到了我的筆桿上，真神奇呀！
接著(zhù)我又拿出一張長(cháng)方形的薄紙，把長(cháng)方形的薄紙撕成小紙片，撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。我把塑料筆放在頭上來(lái)回摩擦，過(guò)了10秒，再把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面，哇，紙屑再一次被吸到筆桿上，看到這個(gè)現象我很好奇：“難道小紙屑真的被施了魔法嗎？如果用一枝木制鉛筆，會(huì )發(fā)生一樣的情況嗎？”
說(shuō)干就干，我拿出一枝木鉛筆，經(jīng)過(guò)摩擦后再靠近紙屑，咦，奇怪，怎么毫無(wú)反應，這是為什么呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我急忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝溥涞卣f(shuō)：“這是一種自然的現象，叫摩擦起電。是塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電，而靜電把小紙屑吸上來(lái)了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我恍然大悟。這個(gè)現象真有趣啊。我們的生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩。里面藏著(zhù)許多的秘密，但我們細心觀(guān)察就能發(fā)現，它會(huì )給你無(wú)窮的樂(lè )趣。
第二篇：我的發(fā)現
夏天的夜里，熱浪襲人，令人不安，我們一家坐在門(mén)口歇涼。夏天蚊子特別多，總是把我臉上叮得腫起了一個(gè)個(gè)大胞，使我渾身癢癢的，很不舒服。我突然看到墻上的壁虎正在吃著(zhù)蚊子。壁虎就像我的小救星，可卻是蚊子們的天敵，它們專(zhuān)門(mén)爬在墻上、窗上、天花板上吃蚊子，多瀟灑自在��！
壁虎為什么能在墻上行走自如呢？我有些迷惑不解。
為了解決這個(gè)問(wèn)題，我更留心觀(guān)察起了壁虎。有時(shí)還學(xué)著(zhù)壁虎的樣子貼在墻上，可是，怎么也爬不到墻上。
我費盡心思、絞盡腦汁，思路終于有了眉目，這是我自己想象的，并不一定是真的，我想：壁虎太小了，它們自己的腳上裝有502強力膠水，所以可以在強勢運動(dòng)自如。
可是，我還是不能確定這是真是假，于是，我上網(wǎng)查了資料，看了看，原來(lái)如此：是因為壁虎的腳上長(cháng)著(zhù)一個(gè)吸盤(pán)，吸盤(pán)上有個(gè)小鉤，它們把小鉤鉤在墻上，就不會(huì )掉下來(lái)了。啊，原來(lái)如此！我恍然大悟。
“如果我們能從壁虎身上得到啟示，發(fā)明一個(gè)“吸盤(pán)鞋”該多好，這樣，火災發(fā)生了，我們就能安然無(wú)恙地從高樓上貼著(zhù)墻爬下來(lái)了！”
第三篇：我的發(fā)現
校園之美，美在何處？需要你用心去發(fā)現，去體會(huì )，去探索。
校園之美分三種；風(fēng)景美，書(shū)香美還有心靈之美。
下完雨之后的清晨，走進(jìn)校園，你會(huì )發(fā)現那些被春雨洗刷過(guò)的花草樹(shù)木仿佛一夜間煥然一新�；▓@里的小草探出繡花針似的小腦袋，綠油油的，厚實(shí)得像絨毯；那不知名的小花也格外嬌艷，花瓣姹紫嫣紅，隨風(fēng)搖曳。微風(fēng)拂過(guò)，校園里替溢滿(mǎn)花香、草香和泥土的芬芳。多么生機勃勃的校園！
課時(shí)的校園，總能聽(tīng)聞朗朗的讀書(shū)聲，那聲音或稚嫩、或輕越、或智慧，卻總是透著(zhù)朝氣。低年級的同學(xué)們依然不改對這個(gè)五彩世界的好奇和孩時(shí)的童真，學(xué)習之余總是放肆地嬉戲打鬧，高年級的卻變得成熟，教室里時(shí)而有他們?yōu)橐坏李}激烈的爭執聲、時(shí)而又有解開(kāi)一道謎團時(shí)的爽朗的笑聲。操場(chǎng)上也有他們矯健的身影、樹(shù)蔭下更有他們求知的苦讀。深嗅著(zhù)書(shū)的芬芳，吮吸著(zhù)知識的營(yíng)養……困了，瞇眼打一個(gè)盹，累了，鳥(niǎo)兒婉轉的鳴唱就是解乏良方。多么求知上進(jìn)的集體！
喧鬧的校園里，每天總發(fā)生著(zhù)許許多多的故事，有師生間的關(guān)愛(ài)與尊重，有同學(xué)們的互助與友誼。這里沒(méi)有向交通社會(huì )上那樣的糾紛、沒(méi)有像在小區單元樓中的爭吵、沒(méi)有想在宮廷劇中的勾心斗角，只留下幾多童年時(shí)純真的歡笑、幾多少年時(shí)微笑著(zhù)的包容、幾多純潔的`情誼。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事，總給人以絲絲溫暖和感動(dòng)。多么和諧美滿(mǎn)的校園！
第四篇：我的發(fā)現
春天來(lái)了，我發(fā)現校園里的紫玉蘭開(kāi)花了。
今天，我特意去觀(guān)察。遠看紫玉蘭，它像紫色的瀑布，近看紫玉蘭，它像紫色的辣椒。有些紫玉蘭還是花骨朵兒，就像紫色的燈泡，有的紫玉蘭展開(kāi)兩三片花瓣，它像小姑娘害羞的臉，有的花瓣像紫色的貝殼，隨風(fēng)飄蕩時(shí)，它又像一雙揮舞的手。我發(fā)現了一個(gè)奇怪的景象，紫玉蘭先開(kāi)花后長(cháng)葉是為什么呢？我迫不及待地去上網(wǎng)查找。紫玉蘭花先開(kāi)花后長(cháng)葉主要是開(kāi)花和長(cháng)葉所需的環(huán)境溫度不一樣。摘幾根紫玉蘭樹(shù)枝來(lái)觀(guān)察，可以發(fā)現它的花芽，葉芽和枝芽是分開(kāi)生長(cháng)的�；ㄑ看�，生于枝的頂端，在冬天就可以在樹(shù)枝上看到。玉蘭在冬季處于休眠狀態(tài)，但到了春天，氣候稍微轉暖，由于花芽開(kāi)放所需要的環(huán)境溫度比葉芽萌發(fā)所需的溫度要低，所以玉蘭就先開(kāi)花了。
這次的發(fā)現，讓我欣喜不已。同時(shí)，我也明白了；只要有一雙智慧的眼睛，就會(huì )有無(wú)數個(gè)神奇的發(fā)現。
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