發(fā)現精彩作文（精選51篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的發(fā)現精彩作文，希望對大家有所幫助。
發(fā)現精彩作文 篇1
早聽(tīng)說(shuō)我們游學(xué)營(yíng)這期要拜訪(fǎng)一位特別的古琴師，我很好奇。星期六上午，我滿(mǎn)懷期待來(lái)到了位于蓮下神州的亦琴坊。
剛下車(chē)，映入眼簾的是一座老房子�！耙麾b注須有度，抹挑勾剔應用功�！边@是琴師高桂榮老師自撰自書(shū)的門(mén)聯(lián)，真是意味深長(cháng)��！走進(jìn)琴坊，白墻灰瓦，滿(mǎn)院藤蘿，蘭草幽香，一切都是那么自然，一切都是那么樸素。
里屋也是那么雅致，十來(lái)臺棕色的古琴靜候著(zhù)我們的觀(guān)臨。哇，這么多造型的古琴，想必是不同種類(lèi)吧。初遇古琴，我不禁伸出手，與它們來(lái)個(gè)見(jiàn)面禮。琴面很滑，我用手指輕輕劃過(guò)七根琴弦，發(fā)出了清脆的“5612356……”，非常好聽(tīng)！
這時(shí)，大師出場(chǎng)了，文質(zhì)彬彬的高桂榮老師講起課來(lái)十分生動(dòng)形象，他說(shuō)：“古琴啊，就像人的身體一樣，有琴身、琴腰、和琴尾，上面是一張弧形的面板，下面是平的底板，上下兩個(gè)板合起來(lái)，中間是掏空的，就成了一個(gè)音箱，上面的板代表天，下面的板代表地�！闭媸切疫\，高老師還慷慨地向我們傳授了他多年研究出來(lái)的“斫琴秘籍”，他說(shuō)：“要制作這些古琴，首先呢，要選一種比較硬的木頭，在模具上畫(huà)出平面圖，用刨子等工具挖出一點(diǎn)空隙，把面板加工成弧形，貼上麻布，在明火上稍加烘烤；其次，在底板挖兩個(gè)傳音孔，刮上灰，至少晾一個(gè)月左右；接著(zhù)，刮灰刮上五次后，就可以將附件安裝上去，第一次刮的時(shí)候還能看到那些灰，還要進(jìn)行修補，古琴的不平整會(huì )影響琴音；最后用大漆涂抹在古琴全身，晾一個(gè)月左右，再將琴弦安裝上、調好音才完成。高老師這斫琴的技藝，真夠絕！一臺古琴就是一件精品呀！這樣一件精品至少得花一年的時(shí)間才能完成，而我眼前這么多精品得花他多長(cháng)時(shí)間呀，真了不起！
高老師不但斫琴的技藝精湛，而且彈琴的技巧十分高超。瞧，他正端坐操琴，神情平和，氣質(zhì)儒雅，在他手下，一首《流水》緩緩響起，只見(jiàn)他的手指撥弄著(zhù)琴弦，彈出一陣陣清婉流暢的琴聲，仿佛那汩汩流水流進(jìn)我的心田……
時(shí)光在這兒變緩，心情在這兒變美，心靈在這兒變凈……這兒，花草飄香，琴寶奇多，琴韻悠悠……這兒，精彩無(wú)處不在！我想我還會(huì )再來(lái)的-——亦琴坊。
發(fā)現精彩作文 篇2
精彩是什么？當毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶，那是一種精彩；當陰雨過(guò)后呈現出彩虹，那是一種精彩……精彩充實(shí)了我們的生活�；蛟S，當我從失敗與困難中戰勝自己，那也是一種別樣的精彩收獲！那就是童年給我的印象。
曾經(jīng)有一天，我看見(jiàn)小區里的一些比我小的孩子在空地上滑旱冰，我羨慕不已，心想：比我瘦小的小朋友都能學(xué)會(huì )這種有趣刺激的旱冰，我也一定能行！于是我下定決心，拿出媽媽為我買(mǎi)的旱冰鞋開(kāi)始學(xué)習起來(lái)。
媽媽先叫我扶著(zhù)欄桿，雖然手扶著(zhù)欄桿，可還是不放心，生怕摔跤，之后的練習我總是小心翼翼的，做起動(dòng)作來(lái)十分僵硬，像只笨拙的胖?zhù)喿铀频�。因此怎么都學(xué)不會(huì )。我有點(diǎn)泄氣了，心想：唉！怎么搞的？旱冰都學(xué)不好……但當我抬起頭，茫然間看見(jiàn)一條正要破繭而飛的毛毛蟲(chóng)在一旁花壇的葉子上做著(zhù)最后的不懈努力，我想：這么一個(gè)小小的蟲(chóng)子，總能為生活的精彩去奮斗。我，一個(gè)人，就不可以嘛？于是便又開(kāi)始了練習。我好想有點(diǎn)裝我技巧了，心里沾沾自喜道。一想到自己馬上就要學(xué)會(huì )了，一激動(dòng)，身體失去了平衡，只聽(tīng)見(jiàn)“咕咚”一聲摔了個(gè)四腳朝天。把剛剛建立的自信心又摔沒(méi)了。有一次想放棄了，看見(jiàn)一旁的小草正在頑強的挺起身軀，好想在鼓勵我：“再堅持一會(huì )兒，再堅持一會(huì )兒吧！你一定能行的，加油��！”罷了，我雙手一撐，勇敢的站了起來(lái)……
是啊，李白堅強面對自己的仕途，才會(huì )有了“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)“的豪情；范仲淹堅強面對自己的沉浮，才會(huì )有了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的抱負；文天祥堅強面對自己的坎坷，才會(huì )有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的壯志。堅強是一劑良藥，能治愈百病。它使司馬遷鑄就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；它使貝多芬創(chuàng )作了“此曲只應天上有，人間難得幾回聞”的《命運交響曲》；它使魯迅成就了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡摹秴群啊�。
旱冰鑄就了我童年的印象，也是從那天起我學(xué)會(huì )了堅強。
未經(jīng)歷坎坷逆境的艱難，怎會(huì )領(lǐng)會(huì )陽(yáng)光大道的美好；未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚，怎會(huì )領(lǐng)略風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷人生的起起落落，怎么會(huì )體現人生的堅強。
童年的印象，堅強的印象。
發(fā)現精彩作文 篇3
佛語(yǔ)中“一花一世界，一葉一菩提�！边@句充滿(mǎn)哲理的話(huà)，總是讓我久久回味。我不時(shí)被那種超然物外、博大精深的意境所打動(dòng)，但我真的以為那樣的世界離我很遙遠。
曾經(jīng)平凡的生活如一張白紙，蒼白而無(wú)力甚至有些空洞。沉重的壓力常常壓得我抬不起頭來(lái)。艱難地呼吸，在人世中滾爬，漸漸將一顆敏感的心打磨得粗糙。我失卻了所有的興趣與各種美妙的心情，只得空洞地過(guò)著(zhù)日子。
直到一日，看見(jiàn)花開(kāi)。哦！是一顆墨綠的多刺的仙人球。早在兩年之前，因為我曾被她的刺所刺痛，我將她置之窗外，不再理睬。更沒(méi)曾注意過(guò)她何時(shí)出芽，何時(shí)孕育花開(kāi)。只是那一日母親突然告訴我：“仙人球開(kāi)花了�！蔽殷@詫地去看。一枝長(cháng)長(cháng)的莖伸出了濃墨色的表面，擎舉著(zhù)世界上最哐美的珍異那是一朵如銀如雪的花，有著(zhù)世界上最嬌媚的的花瓣，簇擁著(zhù)一叢燦爛如金的淡黃色花蕊，仿佛是一只水晶打造的喇叭。哦，你是在向我宣告什么？你那獨自在角落里，默默積蓄的力量？！我頓時(shí)覺(jué)得有一股清泉流進(jìn)了我的心田，干涸的心靈終于得到了滋潤。原來(lái)我一直忘了去發(fā)現，發(fā)現生活包含的美好，細節與力量。
我想起羅丹說(shuō)的話(huà)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！痹瓉�(lái)如此。
從此，我記得帶上了一雙發(fā)現美的眼睛。春天，我在路邊看見(jiàn)了一叢野花在綻放，那樣小小的花，五片白白的花瓣，綴以幾條鮮嫩的黃蕊，沒(méi)有絲毫的芬芳�？伤齻兎置鞲嬖V我：春天是生命綻放的季節。我于是感受到無(wú)限的希望。秋天，蕭瑟的秋雨中，梧桐葉兒打著(zhù)旋兒下落。有一柄落在了我懷中。我撿起了這片秋天的心事。它那么寬大，酷似一只手掌，暖暖地牽住我的手。她告訴了我“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護花”的呵護的情懷。我于是感受到無(wú)限的溫暖。
就這樣，簡(jiǎn)單地，我學(xué)會(huì )了發(fā)現，真的如一首歌中所唱：一朵花，一粒沙，就是天涯。生活中，原來(lái)竟充滿(mǎn)如此多的美麗與動(dòng)人。
于是，我的生活變得精彩起來(lái)。
發(fā)現精彩作文 篇4
拍照片是我的興趣愛(ài)好。這不，我又“上路”了。
大街上，人頭攢動(dòng)，熙熙攘攘，叫賣(mài)聲，討價(jià)聲……“種類(lèi)繁多”。一個(gè)紅衣裳的小女孩跑進(jìn)了我的鏡頭。她手中“五彩繽紛”的冰淇淋，在陽(yáng)光下一閃一閃，亮晶晶的，瞧，她拉著(zhù)媽媽有說(shuō)有笑的樣子真美，臉上的幸福好像滿(mǎn)得快要溢出來(lái)似的�！斑青�！”我拍下了個(gè)鏡頭，繼續踏上“征途”。
溜達了一圈，我又回了起點(diǎn)，正要坐下時(shí)，卻聞嚶嚶哭聲，循聲望去，還是那個(gè)小女孩，她獨自一人孤零零地走著(zhù)，滿(mǎn)臉都是淚水，冰淇淋也化了，好像也在為她哭泣……
“小心！”一個(gè)漢子大喊。人們都轉過(guò)頭去。不好，漢子的三輪車(chē)像個(gè)喝醉酒的醉漢不受控制、橫沖直撞，直挺挺地沖向快哭成淚人的小女孩，可小女孩渾然不知，仍在哭泣。眾人大聲跟著(zhù)叫“小心”，小女孩才發(fā)現，可來(lái)不及了，眾人嚇得閉上眼，不愿見(jiàn)證災難一刻。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)黑色人影飛奔過(guò)去，抱起小女孩就跑，小女孩心有余悸，還在一個(gè)勁兒地哭，三輪車(chē)從男人背后奔過(guò)。掠起一片塵埃。
眾人睜開(kāi)了眼，發(fā)現小女孩被救了，倒吸了一口氣，懸著(zhù)的心放下了。男人小心翼翼地放下小女孩，眾人都圍上去，賣(mài)冰淇淋的姐姐送給她冰淇淋，賣(mài)包子的大媽送她包子，賣(mài)菜的阿婆抹去她的眼淚，黃包車(chē)的老爺爺摸摸她的頭，大家對她噓寒問(wèn)暖……“咔嚓”又是一張。小女孩的心情在大家的安慰下好了一點(diǎn)，可還是哭了，大家問(wèn)她，小女孩說(shuō)找不到媽媽了。大家也為她著(zhù)急，四處打聽(tīng)。
功夫不負有心人，媽媽找到了！小女孩像朵雨后滋潤的小花，又綻開(kāi)了燦爛的笑容，見(jiàn)到媽媽?zhuān)裰恢鼗貗寢寫(xiě)驯У男‰u撲了過(guò)去，母女團聚，相擁在一起�！斑青辍弊詈笠粡�。那位母親深深向大家一鞠躬，以表感謝。眾人忙扶起她，笑著(zhù)說(shuō)：“都是一家人，你這是干啥？”大家都笑了。
回家后，我反復看照片，把這三張照片取名為——精彩一刻。
精彩是幸福的笑容，精彩是幫助他人，精彩是社會(huì )大家庭的溫馨……
大千世界，處處精彩，學(xué)會(huì )發(fā)現，領(lǐng)略精彩！
發(fā)現精彩作文 篇5
在不知不覺(jué)中，匆匆流逝的時(shí)光送走了緊張喧鬧的學(xué)習生活，迎來(lái)了令人向往的暑假生活。大家以往緊繃的大腦在這一刻得到了解脫，紛紛以各種方式消遣自己的暑假。
我也不例外。自從邁上暑假的行程，我就一直沉浸在歡樂(lè )中。我會(huì )在《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū)海里暢游，會(huì )在村莊的旅途中領(lǐng)略風(fēng)土人情，會(huì )在分擔家務(wù)中體會(huì )父母的不易……然而最令我受益匪淺的是那精彩的一幕。
那是一個(gè)夏蟬鳴叫不絕的早晨，我到表哥家做客。剛進(jìn)門(mén)，我的目光就被一個(gè)放在地板上的綠色小籠子吸引住了。
表哥熱情地對我說(shuō)：“來(lái)看看我剛買(mǎi)的蛇吧，在網(wǎng)上訂購的，三百多呢！”我驚訝極了，走近一看，果真有條黑褐色的蛇蜷縮在籠子里�！耙灰^(guān)察一下？放心，它出不來(lái)的�！北砀缥⑿χ�(zhù)說(shuō)。我的確是被那條蛇吸引住了，于是，我半趴在地板上，全神貫注地注視著(zhù)那條蛇。那蛇約20厘米長(cháng)、5厘米粗，只見(jiàn)它蜷縮著(zhù)身子靜靜呆在籠里，那血紅色的細長(cháng)舌頭時(shí)而吐出，時(shí)而收回，似乎一副愜意的樣子。
不一會(huì )兒，表哥從屋里拎出一個(gè)裝有白鼠的小籠子，他說(shuō)，喂蛇的時(shí)間到了。
當表哥把白鼠扔進(jìn)關(guān)蛇的籠子時(shí)，蛇并不為所動(dòng)，它靜靜地望著(zhù)眼前的美食。而白鼠從被扔進(jìn)籠里開(kāi)始，就顯得很不安分，蹦蹦跳跳個(gè)不停，爬上爬下，似乎很急躁。為了觀(guān)察得更清楚，我小心翼翼往籠子那邊挪了挪。只見(jiàn)白鼠鬧了一會(huì )兒，便安靜下來(lái)，低著(zhù)頭蜷縮在角落里。這時(shí)，蛇卻悄悄地向白鼠爬去，在剎那間它伸長(cháng)了脖子一口咬住了白鼠的頭。我被這突如其來(lái)的情景夢(mèng)嚇了一跳，蛇卻鎮定地叼著(zhù)掙扎的白鼠，將自己的身體纏繞形成一圈圈，然后，不容得美食的掙扎，一口一口的將它吞下肚。末了，還吐出舌頭“咝咝咝咝”叫了幾聲，似乎在做著(zhù)勝利的宣告。
我目瞪口呆的看著(zhù)這一幕，不禁對蛇的智慧感到敬佩：美食當前，它沒(méi)有沖動(dòng)的上前，那樣的話(huà)有可能會(huì )落空甚至被反咬，而是靜待時(shí)機，一擊即中，贏(yíng)得勝利。這不正蘊含著(zhù)生活和學(xué)習的道理嗎？
生活中處處有精彩，哪怕是渺小的生命，也會(huì )有生命的精彩。只要用心觀(guān)察，無(wú)論何時(shí)何地，你都會(huì )發(fā)現，精彩無(wú)處不在！因為這些精彩，暑假變得更加有意義。
發(fā)現精彩作文 篇6
又是這條古樸的小巷。厚重的青磚瓦礫守護著(zhù)住在小巷深處的一對老夫妻，也正是在這條幽深的小巷中，我，發(fā)現了精彩……
爺爺是一位木匠，常常在家中干活兒。每當爺爺接下了活兒，家里就會(huì )響起“沙沙”聲。這清脆的聲音陪伴著(zhù)爺爺走過(guò)了幾十個(gè)年頭。
小時(shí)候，在爺爺干活兒時(shí)，我就在一旁挑揀著(zhù)一朵朵“木屑花”。找著(zhù)了，便往頭上一戴，“顯擺”似的在大人面前轉一圈。這時(shí)，爺爺那滿(mǎn)是皺紋的臉上，就會(huì )泛起像花兒一般慈祥的笑容。同時(shí)，爺爺那雙粗糙的、和臉一般滿(mǎn)是皺紋的大手，也撐起了一個(gè)家。
家中的家具都是爺爺親手打造的。記得爺爺曾經(jīng)摸著(zhù)這些家具說(shuō)，這些都是他的精彩。我曾一次次撫摸這些家具，可卻并未發(fā)現精彩。
回了老家，在近處，聽(tīng)到了許久不曾響起的、那獨屬于木屑的“沙沙”聲。我愣了愣，這是爺爺近幾年來(lái)第一次重新拾起這些工具。再走近些，遇見(jiàn)了奶奶。她示意我不要出聲，和她下田去。
一路無(wú)言，除完了草，回來(lái)的路上我抑制不住自己的好奇，開(kāi)口問(wèn)：“奶奶，爺爺怎么又開(kāi)始接活兒啦？”“囡囡啊，那老頭子閑不住，非說(shuō)什么木匠活兒是他的精彩。你可幫我勸勸他，一大把年紀，到時(shí)候身體受不了啦！”話(huà)雖如此，可奶奶臉上也是帶著(zhù)微笑的……
回到家，看見(jiàn)爺爺干完了活，我便飛撲進(jìn)爺爺懷里：“爺爺你年紀這么大了，干嘛還要接活呢？”爺爺先假裝板起臉，說(shuō)：“小丫頭，你爺爺我可不老，還壯著(zhù)呢！”后又放松下來(lái)，和藹地說(shuō)：“囡囡啊，木匠活兒是你爺爺一生中所發(fā)現的精彩，現在人老了，青春丟了，總不能再失去精彩吧。囡囡以后肯定也會(huì )發(fā)現自己的精彩，對不對？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在心里默默地想著(zhù)：“爺爺，其實(shí)我已經(jīng)發(fā)現精彩了，這精彩就藏在您說(shuō)的話(huà)里呀！”
發(fā)現的感覺(jué)，總是美妙而不可言說(shuō)的，不僅僅是發(fā)現精彩，在人生路上，還有許許多多的美好等著(zhù)我們去發(fā)現、去尋找……
發(fā)現精彩作文 篇7
恐怕誰(shuí)也沒(méi)有想到，人跡罕至的洞穴里竟然會(huì )有一群色彩斑斕的蝴蝶，倘若這群冒險者繼續深入前進(jìn)，沒(méi)準會(huì )有新的發(fā)現、新的驚喜，抑或會(huì )走進(jìn)陶淵明筆下的桃花源也未可知。如果先入為主地認定這樣的洞穴里什么也沒(méi)有，沒(méi)有興趣和沖動(dòng)實(shí)地看看，或者覺(jué)得神秘洞穴一定是個(gè)恐怖陷阱，沒(méi)有膽量探個(gè)究竟，別有洞天的美妙風(fēng)景或許永遠是個(gè)謎，不會(huì )為世人所知。
善于探索、敢于冒險，是作為高等動(dòng)物的人一種特有的精神，人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步、發(fā)展的歷程無(wú)不與探索、冒險、發(fā)現、創(chuàng )新如影隨形，有探索精神才會(huì )有精彩發(fā)現，有冒險膽識才會(huì )創(chuàng )造奇跡，更多的情況下，人們尤其需要“明知山有虎，偏向虎山行”的膽略和果決。哥倫布當年的“漂泊”或許就沒(méi)打算回頭，但他的一往無(wú)前終于發(fā)現了著(zhù)陸；偉大的科學(xué)家伽利略明知自己的研究與宗教信仰沖突的后果如何嚴重，毅然執著(zhù)于自己的追求，才在力學(xué)、天文學(xué)和哲學(xué)領(lǐng)域創(chuàng )造了天才的建樹(shù)……
探險的基本內涵是探索，探索的原動(dòng)力在于創(chuàng )新、進(jìn)步、突破、發(fā)展。反觀(guān)我國幾十年改革開(kāi)放的偉大實(shí)踐，又何嘗不是一種具有非凡膽識的英明決斷，做出這一選擇不可避免地歷經(jīng)了種種艱難險阻考驗。也正是這一集聚了中國人民勇氣和智慧的“探險”行動(dòng)，讓我們摸索出一條不但中國歷史上不曾有，而且世界歷史上也不曾有，堪稱(chēng)前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者的中國特色社會(huì )主義道路，進(jìn)而實(shí)現了經(jīng)濟社會(huì )翻天覆地的發(fā)展變化，日益以世界大國、強國的姿態(tài)屹立于全球舞臺。
當然，探險不是單純的冒險，更不是盲目的冒進(jìn)，必須對風(fēng)險成本和未來(lái)預期做出理性、科學(xué)的評估，同時(shí)還必須摒棄個(gè)人英雄主義，充分地依靠群體的智慧和力量。我們不妨設想一下，假如探險神秘洞穴的不是一群人而是一個(gè)人，點(diǎn)亮的不是數支蠟燭而只是一支蠟燭，呈現在眼前的或許又是另一番景象，可能要經(jīng)歷更多的摸索甚而走彎路才能發(fā)現洞穴里那群五彩斑斕的蝴蝶和更為神奇的風(fēng)景，而這對于當下我們正執著(zhù)追尋偉大中國夢(mèng)的新探索同樣不無(wú)啟迪意義。
發(fā)現精彩作文 篇8
前幾天，我在兩個(gè)紙杯里格拋下一把綠豆和黃豆。這些小小的綠豆在水中綠盈盈的，像一顆顆小巧玲瓏的綠寶石，漂亮極了!而那些黃豆呢?卻泡在水里，向老爺似的，懶洋洋地躺在杯子底下。
第二天一大早，我跑去看綠豆。經(jīng)過(guò)昨晚的浸泡，瘦瘦的，小小的綠豆長(cháng)胖了，它們真像一群調皮可愛(ài)的孩子。它們穿的綠衣也變得皺巴巴的，就像穿了好看的泡泡衫一樣。而那些黃豆呢?卻毫無(wú)動(dòng)靜，一點(diǎn)變化也沒(méi)有。
第三天，我放學(xué)回家，扔下書(shū)包，有急著(zhù)跑去觀(guān)察綠豆。這天，綠豆的變化可大了。它們都像怕熱似的脫下了綠綠的衣裳，露出了胖胖的、白中帶黃的身子。綠豆的中間還長(cháng)出了一根根雪白的小芽，它們像一只只小手在給我打招呼呢!好像在感謝我給了它們的生命。而那些黃豆呢?還是沒(méi)有動(dòng)靜，真是一群不吭聲的小男孩。
就這樣，每天我都要去觀(guān)察它們，我發(fā)現綠豆的生長(cháng)是一天一個(gè)樣，而黃豆的生長(cháng)卻太緩慢了。簡(jiǎn)直就像一群小蝸牛。通過(guò)泡綠豆，黃豆，我發(fā)現植物的生長(cháng)有快有慢，真是太有趣了。
前幾天，我在兩個(gè)紙杯里格拋下一把綠豆和黃豆。這些小小的綠豆在水中綠盈盈的，像一顆顆小巧玲瓏的綠寶石，漂亮極了!而那些黃豆呢?卻泡在水里，向老爺似的，懶洋洋地躺在杯子底下。
第二天一大早，我跑去看綠豆。經(jīng)過(guò)昨晚的浸泡，瘦瘦的，小小的綠豆長(cháng)胖了，它們真像一群調皮可愛(ài)的孩子。它們穿的綠衣也變得皺巴巴的，就像穿了好看的泡泡衫一樣。而那些黃豆呢?卻毫無(wú)動(dòng)靜，一點(diǎn)變化也沒(méi)有。
第三天，我放學(xué)回家，扔下書(shū)包，有急著(zhù)跑去觀(guān)察綠豆。這天，綠豆的變化可大了。它們都像怕熱似的脫下了綠綠的衣裳，露出了胖胖的、白中帶黃的身子。綠豆的中間還長(cháng)出了一根根雪白的小芽，它們像一只只小手在給我打招呼呢!好像在感謝我給了它們的生命。而那些黃豆呢?還是沒(méi)有動(dòng)靜，真是一群不吭聲的小男孩。
就這樣，每天我都要去觀(guān)察它們，我發(fā)現綠豆的生長(cháng)是一天一個(gè)樣，而黃豆的生長(cháng)卻太緩慢了。簡(jiǎn)直就像一群小蝸牛。通過(guò)泡綠豆，黃豆，我發(fā)現植物的生長(cháng)有快有慢，真是太有趣了。
發(fā)現精彩作文 篇9
輕輕地擱下《無(wú)畏的探索者》這本書(shū)，心中有萬(wàn)般的感慨。再合上這本書(shū)，眼前就出現了這樣一幕壯觀(guān)的畫(huà)面：在惡浪滔天的無(wú)邊大海上，航海家哥倫布帶領(lǐng)著(zhù)他的船隊在前進(jìn)，在探索……
為了能找到一條海上通道，使船隊西行到中國、印度，再繼續駕船返回西班牙，他不惜傾注自己全部的心血，百折不撓地奮斗了一生。盡管在前進(jìn)的路上，他受到過(guò)挫折，嘗過(guò)失敗的痛苦，但是，他不怕挫折與失敗，他沒(méi)有放棄，他一直在探索。這不正是每個(gè)人所需要的一種優(yōu)良品質(zhì)嗎?放眼古今又有哪位名人不是因為探索而成功的呢?
探索，是人類(lèi)文明發(fā)展的動(dòng)力，是生活中必不可少的一部分，生活中的每一點(diǎn)成果，都是源于探索的結果�？梢哉f(shuō)，探索就是帶領(lǐng)我們在迷霧中走向勝利的彼岸的一條繩索。也許有些人會(huì )問(wèn)：“那怎樣做才叫探索呢?”駕駛宇宙飛船去考察各個(gè)星球，這是探索;科學(xué)家千方百計發(fā)明一件東西，這是探索;攻克一道難題，學(xué)會(huì )做一件自己原來(lái)不會(huì )做的事，這也是探索。當然，探索也不是每個(gè)人生來(lái)就具有的。探索的確需要智慧，但是，更不可缺少的，是你的那一份敢于探索的勇氣。當你遇到一件前所未有的困難時(shí)，如果你失去了探索的勇氣，如果你膽怯了，你退縮了，那你只能永遠被困難所束縛，永遠逃脫不了它的手心。
還記得有一天，爸爸把一次中考數學(xué)填空的最后一題抄了下來(lái)，讓我做做看。眼睛一掃，發(fā)現這題根本不是我的能力范圍內所能解決。想要放棄，但是，回過(guò)頭來(lái)想一想，爸爸給我這種題做，不也是想讓我鍛煉鍛煉嗎?我怎么能不去試試看呢?于是，我立即出發(fā)去表哥家，專(zhuān)門(mén)向他借了九年級的兩本數學(xué)書(shū)�；氐郊液�，似懂非懂地琢磨了半天，卻絲毫不見(jiàn)成效。突然想到表哥還有一些數學(xué)教輔書(shū)，便又去了一趟，將數學(xué)的一系列資料都借了過(guò)來(lái)。終于，耗費了我半天的功夫，我還是把這道題算了出來(lái)，像這種學(xué)習過(guò)程，不也是在探索嗎?
生活中還有很多未知等待我們去探索，去發(fā)現。正如哥倫布所所說(shuō)的那樣：“探索是我唯一的樂(lè )趣”，“往前走，再往前走……”
發(fā)現精彩作文 篇10
天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感�！}記
天才具有超人的智慧，與眾不同的頭腦。是不能與我們常人相提并論的，但天才也需要學(xué)習嗎?當了解到大量事實(shí)之后，我發(fā)現天才也需要學(xué)習。
還記得金溪民方仲永嗎?仲永五歲的時(shí)候，就會(huì )作詩(shī)畫(huà)畫(huà)，是全村公認的天才，有人還特意花錢(qián)求仲永題詩(shī)。然而正是他的父母貪圖小利，把它當做獲利的工具，不使學(xué)。以致他的才華也就在世俗的恭維面前消失的無(wú)影無(wú)蹤了。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人。哎!可見(jiàn)天才也需要學(xué)習!
在現實(shí)生活中，也有同仲永前途不同的“神童”。像我國著(zhù)名的戲劇活動(dòng)家田漢，小時(shí)聰穎過(guò)人，尤善吟詩(shī)聯(lián)對。昔日有一墨客路過(guò)他家旁邊的客店，曾書(shū)一句上聯(lián)“二河兩巖雙江口”，久久無(wú)人對上。田漢11歲時(shí)，見(jiàn)之援筆即書(shū)“單人獨馬一桿槍”。田漢后來(lái)能取得驚人的成就，除了他驚人的才華，當然跟平�？炭喟l(fā)奮是分不開(kāi)的�？磥�(lái)，天才也是學(xué)出來(lái)的。
愛(ài)迪生有過(guò)1000多項改變人們生產(chǎn)和生活方式的發(fā)明，被譽(yù)為“發(fā)明王”、“一代英雄”。每一次實(shí)驗，他都沒(méi)日沒(méi)夜的工作。肚子餓的厲害，他就隨便吃點(diǎn)東西;困得睜不開(kāi)眼，他就伏在桌子上打個(gè)盹兒。不知過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，多少個(gè)辛勞的白天，他終于到達了成功的彼岸。于是就有了“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感”這種說(shuō)法。他年輕時(shí)力求上進(jìn)，開(kāi)辦研究所，在科學(xué)上屢建奇功，譽(yù)滿(mǎn)天下，他可謂是名副其實(shí)的天才，。但在他的晚年，由于越來(lái)越嚴重的驕傲情緒，導致他不愛(ài)學(xué)習，不愛(ài)鉆研，不力求上進(jìn)，使得恰恰是在他最志得意滿(mǎn)的領(lǐng)域里，犯了大錯誤。他固執的堅決反對交流輸電，一味堅持直流輸電，結果導致慘敗。原來(lái)以他命名的公司不得不改為“通用電器公司”，而實(shí)行交流輸電的威斯汀豪斯公司至今仍保留著(zhù)�！耙淮⑿邸本鸵蛞粫r(shí)的固執和驕傲，就因一時(shí)的不求上進(jìn)與不愛(ài)學(xué)習而從此煙消云散了�？磥�(lái)不管是神童還是常人都應“活到老，學(xué)到老”呀!
突然間，我發(fā)現天才也需要學(xué)習，而且需要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習。我不是天才，所以我也就缺少那百分之一的靈感。因此我必須付出百分之百來(lái)學(xué)習。
人才雖高，不務(wù)學(xué)習，不能致至�！笥�
發(fā)現精彩作文 篇11
羅丹說(shuō)：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！比绻莒o下心來(lái)，定會(huì )大不相同。
發(fā)現團結的力量：有一天，我來(lái)到草地，只見(jiàn)那里有一個(gè)亮眼的大骨頭，而仔細察看，還有一只芝麻大小的螞蟻，我毫不在意地走開(kāi)了，過(guò)了好一會(huì )，那根大骨頭竟然不見(jiàn)了，可就在離這里不遠的10米處，有一大群“黑芝麻”，哦，這就是團結的力量。
發(fā)現地質(zhì)：我閱讀了《中國國家地理》后，對地質(zhì)更加感興趣。你知道嗎?黑龍江的五大連池，是火山爆發(fā)后形成的熔巖。還有很多關(guān)于這類(lèi)的知識，期待什么時(shí)候自己也去探個(gè)究竟。
發(fā)現美中美：美，可以是外表、氣質(zhì)美，我一直覺(jué)得氣質(zhì)美是很大方的一種美，但直到林萍老師告訴我的時(shí)候，我才對氣質(zhì)美有了新的概念——讀書(shū)，你身上散發(fā)著(zhù)一種書(shū)香氣息，也是一種氣質(zhì)美;而再深入一點(diǎn)，則是心靈美——心靈美，你有一個(gè)好的品德，是非常高尚的。當然，一定也是心靈中的一枝花，獨自綻放。
當我發(fā)現了種種神奇后，天變得格外藍，草變得格外綠，而我，好像變成了另一個(gè)自己。
發(fā)現之旅，并沒(méi)有結束，因為它將一直伴隨著(zhù)你，伴隨著(zhù)你走過(guò)春夏秋冬，伴隨著(zhù)你歡樂(lè )成長(cháng)。
春，草兒們剛剛探出好奇的小腦袋;花兒們略顯嬌羞;大海平靜的波動(dòng)，溫柔極了;耳邊的風(fēng)鈴一直在輕輕響動(dòng)。這時(shí)的我，安逸地睡著(zhù)，而海風(fēng)也是那么善解人意，偷偷停止了，這就是面朝大海，春暖花開(kāi)嗎?
夏，知了唱著(zhù)歌，小朋友們吃著(zhù)冰棒，太陽(yáng)公公熱情四射，蝦，魚(yú)……快活地游來(lái)游去;我，打水仗、吃西瓜、游泳……盡管烈日當空，我們也玩得不亦樂(lè )乎。
秋，有人鐘情夏天，有人偏愛(ài)春天，而我，對秋天情有獨鐘。秋天，是豐收的季節，大家都忙開(kāi)了。清風(fēng)襲來(lái)，涼爽極了。走在愛(ài)意濃濃的小路上，楓葉與我共舞，令我陶醉其中，無(wú)法自拔。
冬，動(dòng)物正打著(zhù)呼嚕，孩子們卻擁有雪玩耍，積雪層層，寒風(fēng)不停地刮，可我們卻以熱制冷。當然，大自然也給予了我們歡樂(lè )。冬天，大雪紛飛的季節。
發(fā)現，可能會(huì )具備酸、甜、苦、辣、咸。讓無(wú)味的生活，變得多姿多彩!
發(fā)現精彩作文 篇12
美處處可覓，范仲淹發(fā)現了“千嶂里，長(cháng)煙落日孤城閉”的邊塞之美；王勃發(fā)現了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的天地之美；楊萬(wàn)里發(fā)現了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的湖水之美。生活處處都有美，只是缺少一雙去發(fā)現美的眼睛。
以前懵懵懂懂的我，沒(méi)有發(fā)現那春雨般的細細叮嚀，沒(méi)有發(fā)現那花香般的陣陣安慰……
那是一個(gè)寒假的最后幾天，外邊下著(zhù)小雪，寒風(fēng)凜冽，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，桌子上的一大堆試卷，還有許多書(shū)要補充筆記，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我心里十分著(zhù)急，一氣之下直接扔了試卷，在桌子上趴了一會(huì )兒。這時(shí)，母親走過(guò)來(lái)了，什么也沒(méi)有說(shuō)，只是將試卷?yè)炝似饋?lái)，說(shuō)道：“餓了沒(méi)有？”我正想倔強的搖頭，可是我一整天都沒(méi)有吃東西，實(shí)在餓的不行了。母親似乎知道了，就去廚房忙活了起來(lái)，我嘆了一口氣，過(guò)了一會(huì )兒，母親端著(zhù)一碗我最?lèi)?ài)吃的酸湯面走了進(jìn)來(lái)，她只是微微一笑把面放到我面前，她一笑眉頭舒展開(kāi)來(lái)，這一瞬間我發(fā)現了母親對我的關(guān)心如春風(fēng)般溫暖。我懷著(zhù)感激之心，將那碗面吃光了，抬頭一看，母親的笑還是那樣溫暖如春，還好我發(fā)現了它。
那天晚上母親在家里沒(méi)事干，聽(tīng)說(shuō)別人去打掃衛生，一晚上一百八十元，母親沒(méi)有問(wèn)過(guò)我的意見(jiàn)，而是當我晚上逛回家時(shí)，她說(shuō)：“我今天晚上不在家，晚上出去打掃衛生，你餓了，我現在給你做點(diǎn)吃的，要是不餓，那你晚上等你姐回來(lái)了，你們在一起吃�！彼X(jué)前，我擔心第二天早上沒(méi)有人送我去上學(xué)，當到了第二天早上，我被那開(kāi)門(mén)和走動(dòng)的聲音吵醒了，那是媽媽回來(lái)了，到了大概六點(diǎn)多，我問(wèn)母親：“你今天送我上學(xué)？”母親不以為然的說(shuō)：“那不是我送你還有誰(shuí)送你��？”聽(tīng)到這句話(huà)，我的心瞬間痛了一下，媽媽一夜沒(méi)睡覺(jué)，還再堅持送我上學(xué)，看著(zhù)媽媽臉上的黑眼圈和皺紋，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳悴焕蹎�？”她笑�?zhù)說(shuō)：“沒(méi)事�！蹦且恍υ⒁馍铋L(cháng)，還好我發(fā)現了它。
去學(xué)校的路上，我回想著(zhù)那一個(gè)個(gè)被我忽視的鏡頭，發(fā)現了愛(ài)，還好為時(shí)不晚！母愛(ài)無(wú)處不在，讓我們用心去體會(huì )這人世間最樸素、最濃烈、最綿長(cháng)、最無(wú)私的愛(ài)吧！這如花如酒如春風(fēng)如細雨的愛(ài)值得我們珍愛(ài)一生。
發(fā)現精彩作文 篇13
歲月的年輪一圈圈地咬合在一起，四季的腳步再一次從我們眼前掠過(guò)。我想留下來(lái)，但很匆忙。再回頭看，有那么多美女因為缺乏發(fā)現而淹沒(méi)在時(shí)間的盡頭.......
碧波蕩漾的護城河，在春天的精心裝扮下，美不勝收，岸邊的柳樹(shù)在微風(fēng)中，頭上散落著(zhù)一根柔軟的藍發(fā)，梳理得很漂亮。陽(yáng)光羞澀地落在她的肩上，她用充滿(mǎn)愛(ài)意的手臂將他抱了下來(lái)，摟在懷里。柔風(fēng)又起，她披著(zhù)春色，與天下美人共舞。不幸的是，我像風(fēng)一樣經(jīng)過(guò)。我沒(méi)有發(fā)現她姑娘的美，卻忽略了她母親的溫柔。荷葉愛(ài)“第二天荷葉無(wú)限鮮艷，第二天荷葉紅”。
夏天來(lái)的很突然，帶來(lái)了荷花，樹(shù)葉和一灘清水，沖掉了樹(shù)葉對荷花的深情。田甜的葉子仍然沉睡著(zhù)，已經(jīng)恢復了原狀。秋蓮打開(kāi)田甜的傘。在五彩繽紛的夢(mèng)里，荷花含苞欲放，但樹(shù)葉堅守著(zhù)古典的榮譽(yù)；土里練。深情的荷花開(kāi)出美麗的花朵，卻忘了看你。但你無(wú)怨無(wú)悔，只是在太陽(yáng)毒的時(shí)候，在你深情的愛(ài)里守護著(zhù)蓮蔭�？上](méi)有停在池邊，錯過(guò)了荷花的妖嬈，錯過(guò)了樹(shù)葉的奉獻。秋露在轟轟烈烈的夏天走到了盡頭，秋天帶著(zhù)一份寶藏悄然而至。我走過(guò)叢林，踩著(zhù)落葉，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，卻從未發(fā)現，那么多晶瑩的露珠，在我身后，在我腳下，傷透了我的心。露珠，純凈到清澈，她出現在夜晚，隱藏在陽(yáng)光下。她滋潤著(zhù)秋風(fēng)中斑駁的樹(shù)葉，填滿(mǎn)了莊稼中貪婪的稻子。然而她的存在是沉默的，她只想默默奉獻自己的愛(ài)，不想過(guò)多的贊美。
她太小了，但卻很偉大�！栋籽┕鞯撵`魂》是一個(gè)不小心落入人間的天使。在前客詩(shī)人的作品中，她永遠是神圣的。她是童話(huà)中不朽的女王。雪是世界的精華。她反射著(zhù)寒光，卻給農民帶來(lái)最火熱的希望；她不嚴厲，卻讓孩子們欣喜若狂；她習慣于沉默，但在沉默中，它引起哲學(xué)家的沉思...她的飛翔是靈魂的升華�？上曳榱怂纳眢w，卻沒(méi)有發(fā)現她的純潔和悲傷。
我求上帝給我發(fā)現美的好眼力，這樣如果再有春天，我就投入柳樹(shù)的懷抱；盛夏，我會(huì )贊美荷葉的和諧；金秋時(shí)節，我會(huì )傾聽(tīng)秋魯的心聲；在又一個(gè)銀裝素裹的冬天，我會(huì )仰望白雪公主的靈魂。
發(fā)現精彩作文 篇14
五月的太陽(yáng)竟如此的灼烈！千萬(wàn)束炙熱的陽(yáng)光利劍，毫不留情的射向大地，灑下無(wú)數片光輝……
我正翻看著(zhù)黎明的文章。主要講的是自己學(xué)習與生活上的點(diǎn)點(diǎn)煩惱，不但語(yǔ)句過(guò)于稚嫩，并不成熟，用詞也不怎么恰當，而且文章內容也是頗帶傷感。如此一個(gè)性格內向又有些自卑的孩子，就這樣躍然紙上。
我的思緒順歷史的洪流而上，到達了那記憶深刻的彼岸。一節數學(xué)課，大家懷著(zhù)緊張的心情期待著(zhù)屬于自己的成績(jì)。在混亂的場(chǎng)景中，惟有一個(gè)角落是安靜的。那里沒(méi)有過(guò)多的興奮與忐忑，只有一貫的平靜。黎明就坐在那兒，眼睛仿佛深深的湖水，正仰望著(zhù)蒼茫的天穹，窗外，一陣疾風(fēng)刮過(guò)，而這，或許就是黎明洶涌澎湃的內心。
我看到，鄒老師踏著(zhù)清風(fēng)走進(jìn)教室，一疊試卷輕輕往講臺上一放，開(kāi)始念成績(jì)�！袄杳�，××分！”全班一聲嘆息。黎明面無(wú)表情，用略微有些淡泊的眼神盯了一下試卷，接著(zhù)走上講臺，領(lǐng)下了那屬于他的成績(jì)，他的心一定是矛盾的。那節課，鄒老師指出了黎明的不足，而黎明只是用那水靈得泛著(zhù)淚光的眼睛望著(zhù)鄒老師，而那對眼睛就表達了他的內心。
那節課他并不好過(guò)。每每老師讓錯誤的同學(xué)站起來(lái)時(shí)，同學(xué)們總是用異樣的目光望著(zhù)他……下課鈴響起，這天同學(xué)們不是蜂擁而出，而是面帶一絲嘲笑，走到黎明的座位上，趁他不留意，猛地將試卷?yè)屪�，到班上宣揚。黎明去搶?zhuān)瑩尣坏�，一滴飽含他委屈的淚珠終于緩緩流出，順臉頰滴在地上。
我猛地一顫，輕蔑的笑在我臉上凝固，心里涌上一絲痛楚。如此老實(shí)、憨態(tài)可愛(ài)的一個(gè)同學(xué)，為什么大家要一而再的去傷害他，僅因為他天資可能有些欠缺？我不禁發(fā)現了，為何這些同學(xué)成績(jì)較差始終無(wú)法升上一個(gè)臺階，就是因為我們對他們的關(guān)心少了，對他們的嘲笑多了�？蓯喊�！我們！把自己的快樂(lè )建立在他的痛苦之上，使他本來(lái)就自責的內心更增添了自卑……我們?yōu)楹尾蝗ザ喽喟l(fā)現他們身上的閃亮？我們?yōu)楹尾荒芙o他們帶來(lái)一絲陽(yáng)光，讓他們也和我們一樣共同進(jìn)步、快樂(lè )成長(cháng)？
思緒又回到了那篇作文上，陽(yáng)光透過(guò)間隙的樹(shù)葉，星星點(diǎn)點(diǎn)撒在作文本上。我堅信，我會(huì )給他一束陽(yáng)光，給他冰冷的心一些溫暖。
發(fā)現精彩作文 篇15
在我們的生活中，每天都會(huì )有許多有趣的現象，只要我們留心觀(guān)察就一定可以有新的收獲。
一天吃晚飯時(shí)，無(wú)意間我聽(tīng)到一則新聞報導，內容大約是說(shuō)兩天后有天秤座流星雨發(fā)生，有興趣的人們可以在晚上或凌晨等時(shí)間段觀(guān)賞這一自然現象。
流星雨？從小到大都沒(méi)有看到過(guò)流星雨的我，忽然有了想看流星雨的沖動(dòng)。流星雨難得一見(jiàn)，我從小到大都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，真想去親眼看看，何況聽(tīng)說(shuō)流星飛過(guò)時(shí)心中默默許愿，很靈驗，能心想事成的。于是，我連忙把這想法告訴了爸爸，爸爸架不住我的苦苦哀求，最終答應陪我一起看。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了，我張大眼睛趴在窗臺上仰望天空，9點(diǎn)…10點(diǎn)…12點(diǎn)…1點(diǎn)…，流星遲遲不來(lái)，我哈氣連天，但眼睛卻從沒(méi)離開(kāi)過(guò)窗外，滿(mǎn)懷希望地等待奇妙的現象。
外面的世界安靜極了，不時(shí)從某個(gè)角落傳來(lái)一兩聲夜貓的叫聲，我困極了，流星還會(huì )來(lái)嗎？什么時(shí)候出現？我在心中默默思忖著(zhù)。
大約在凌晨?jì)牲c(diǎn)，驀然間東邊有一顆巨大的流星劃破了夜空，流星拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，像河里濺出來(lái)的一滴水花似的飛了出來(lái)。劃過(guò)黑色的夜空悄無(wú)聲息的向北面墜落下去。我激動(dòng)極了，大聲地叫著(zhù)爸爸：“我看到流星了！”我手舞足蹈，趕緊雙手合十，閉上眼睛，在心中默念不知多少遍的愿望，希望自己的努力不被辜負，希望家人平安健康。
我笑著(zhù)睜開(kāi)雙眼，甜甜的笑容寫(xiě)在臉上，蕩漾在心里，爸爸眼疾手快拍下了流星劃過(guò)天際的瞬間，這個(gè)夜晚我沉浸在流星的世界里，徹夜難眠。流星是怎么出現的呢？第二天出于好奇，我上網(wǎng)去找了關(guān)于流星形成的原因，原來(lái)流星是圍繞太陽(yáng)運行的，當它們運行到地球附近的時(shí)候，由于受到地球引力的作用，進(jìn)入到地球的大氣層中，然后以每秒十幾至幾十千米的速度和大氣摩擦、燃燒，劃過(guò)天際，于是我們就看到了絢麗的流星雨。
看見(jiàn)流星雨許下的心愿什么時(shí)候可以實(shí)現？緊接著(zhù)，我又上網(wǎng)查找了，但任憑我多努力始終毫無(wú)收獲！原來(lái)人們說(shuō)的這些關(guān)于愿望成真的事，都是沒(méi)有科學(xué)依據的，只是人們的愿望��！這意外的發(fā)現，雖然有些不甘心但還是挺滿(mǎn)足的。
生活中其實(shí)還有很多像流星雨這樣美麗的自然景象，寄托著(zhù)人們對未來(lái)的憧憬，只要你善于觀(guān)察，就一定能發(fā)現生活中的美！
發(fā)現精彩作文 篇16
羅丹以前說(shuō)過(guò)：“生活并不缺少美，只是缺乏發(fā)現美的雙眼�！�
可不是嗎，大家一直由于這些熱鬧的地區而忽略了身旁這些不值一提的美麗景色。
明白這一大道理，就是我經(jīng)歷過(guò)一件事——
那一天，我左拎右拎地跟在我媽媽背后當個(gè)熊貓牛。唉……今早，我正在與周公旦下象棋，殊不知下一秒就被我媽媽拉了起來(lái)，說(shuō)些什么叫我陪她逛街購物，還說(shuō)要我要去看美景，因此就出現了那樣一幕。
趕到大家市的人民廣場(chǎng)正對面，媽媽已經(jīng)那左逛一逛右逛一逛，背后也有個(gè)熊貓牛幫助拎著(zhù)物品，那就是我啦。
突然一陣風(fēng)吹過(guò)，可是我正擺脫一家店鋪門(mén)口，正臉臨風(fēng)。無(wú)意間中間，我看到了正對面的城市廣場(chǎng)小路正下這一場(chǎng)雨，一場(chǎng)獨特的“雨”！
“快點(diǎn)兒快……”母親話(huà)未講完，就扭頭看到我對附近閃著(zhù)呆，若有所悟地笑了，說(shuō)“哈，來(lái)看你發(fā)現了呢，那麼，去那里瞧瞧吧�！币虼�，大家朝那一場(chǎng)“雨”奔去。
來(lái)到。兩側種滿(mǎn)了蒼天大樹(shù)，一眼放眼望去，給人一股清爽翠綠色的覺(jué)得，感覺(jué)眼下一新，很舒服。突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)。樹(shù)枝的葉片競相飛落，剛剛的場(chǎng)景又一次重現。我靜靜的立在那邊，傾聽(tīng)著(zhù)落葉漂落的響聲——“嘩啦嘩啦……”眼下的這番風(fēng)景，它沒(méi)有秋風(fēng)掃落葉那樣氣魄，都沒(méi)有白雪皚皚那般壯觀(guān)，只有的僅僅質(zhì)樸與普普通通。但更是這一份質(zhì)樸與普普通通中間卻又包括著(zhù)清爽的成份。
“很漂亮，是不是？”媽媽的響聲傳來(lái)。
“嗯�！蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽婉然一笑，說(shuō)：“諸多人認為，鴛鴦湖，天津綠色植物生態(tài)公園這種有名氣的地區才有景色，可卻不知道，在一些不值一提的地區也會(huì )出現不遜于鴛鴦湖等地的景色。這種都得要有一雙擅于發(fā)現美的雙眼才能夠 去發(fā)現他們。羅丹說(shuō)過(guò)：‘生活并不缺少美，只是缺乏發(fā)現美的雙眼�！⒉桓沁@一理么？”媽媽忽然話(huà)鋒一轉，對我說(shuō)：“要想有一雙擅于發(fā)現的雙眼，就務(wù)必做一個(gè)用心，不是嗎？”好長(cháng)時(shí)間，.我講過(guò)一聲“嗯對�！蹦X海中里卻依然細細地回味無(wú)窮著(zhù)那一席話(huà)，用心嗎……
假如全世界每個(gè)人都是有一顆擅于發(fā)現的心，那麼全球將填滿(mǎn)美景與愛(ài)。
發(fā)現精彩作文 篇17
時(shí)光，是停留還是不停留？記憶是長(cháng)還是短？一條河里的水，是新的還是舊的？每一片繁花似錦，輪回過(guò)幾次？那你可曾留意過(guò)你曾經(jīng)的擁有。
人們總是忽略自己所擁有的一切，認為別人對自己的付出是理所當然的。我，也不例外。
我之前總是認為自己的父母不及別人家的父母疼愛(ài)自己的子女，總聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們炫耀著(zhù)去過(guò)哪些優(yōu)美的景點(diǎn)，嘆息著(zhù)自己卻從未出過(guò)省，望著(zhù)同學(xué)新型的玩具，自己所擁有的卻是幾件廉價(jià)的塑料玩具時(shí)，內心泛著(zhù)一絲酸意，為什么別的小孩擁有的比我多，他們的父母肯定比自己的父母疼愛(ài)自己的子女。
后來(lái)才明白：原來(lái)，這世界上最暖心的愛(ài)莫過(guò)于我們在拼命沖刺一百米時(shí)，他在場(chǎng)下為你加油；膝蓋跌得血肉模糊時(shí)，他替你清洗包扎傷口；在你痛苦得無(wú)法忍受時(shí)，他教你以怎樣的神情態(tài)度面對眾人，而不是一味地給予你物質(zhì)補償。
記憶中早已模糊了那天的具體日期，只記得那天我正漫不經(jīng)心地走進(jìn)家門(mén)，碰巧看見(jiàn)媽媽拿著(zhù)一個(gè)破舊的相冊翻看，那時(shí)她的神情是溫柔的，嘴角也是微微上揚的，好似有著(zhù)什么說(shuō)不出的快樂(lè )，我不禁好奇：什么照片讓我媽這么開(kāi)心？我悄悄地走過(guò)去一瞧，這不是我小時(shí)候的傻照片么？照片中的小嬰兒嘴角流著(zhù)涎水，呆呆地望著(zhù)前方。我臉上一紅，“媽?zhuān)@都什么照片啊�！眿寢屩皇翘痤^來(lái)，輕笑著(zhù)看著(zhù)我說(shuō)：“這是你剛滿(mǎn)四個(gè)月是我帶你去拍的�！眿寢層址^(guò)一頁(yè)，指著(zhù)照片說(shuō)：“這張我最懷念啊。這是你剛上幼兒園時(shí)拍的入學(xué)照，那時(shí)候我啊就感嘆我的小孩長(cháng)大了一點(diǎn)了，要去學(xué)習知識了。我到現在還記得把你送到幼兒園時(shí)，你那個(gè)不舍哦，哭得很大聲呢，怯怯地看著(zhù)我，好像怕我把你一個(gè)人拋棄在那兒。你膽小，一下子來(lái)到幼兒園這個(gè)陌生的地方，害怕極了�！薄皨�?zhuān)阌衷谀梦艺f(shuō)笑了�！薄昂�，你再看這張，這是你……”我望著(zhù)媽媽愉悅又充滿(mǎn)懷念的神情，此時(shí)的夕陽(yáng)也透過(guò)窗戶(hù)，為媽媽鍍上了一層溫柔的光輝。我不由愣住了：媽媽永遠記著(zhù)我的一切，我生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴她都記著(zhù)，我的成長(cháng)她也一直伴在我的身邊……她總以最溫柔的形象疼愛(ài)我，鼓勵我，擁抱我，夸獎我……
我在這一刻體會(huì )到母親對我的愛(ài)，在這一刻懂得了愛(ài)不一定要通過(guò)物質(zhì)的'方式表達，也許只是默默伴著(zhù)你健康快樂(lè )地成長(cháng)，記著(zhù)你的一切。
發(fā)現精彩作文 篇18
人生并非沒(méi)有美麗的風(fēng)景，但你沒(méi)有一雙發(fā)現的眼睛。欣賞別人也是一樣，不是別人沒(méi)有亮點(diǎn)，而是你不善于發(fā)現
一家報紙曾記錄，一名初中一年級新生在開(kāi)學(xué)后不久贏(yíng)得了該市航海模型比賽的第一名。但他在期中考試中數學(xué)不及格。老師認為這個(gè)學(xué)生智力不差，但注意力不集中。我忍不住為學(xué)生感到難過(guò)，為老師的錯誤發(fā)現而嘆息！也許這個(gè)學(xué)生在學(xué)習上有點(diǎn)漫不經(jīng)心，但也許幾年后，他將成為一名偉大的設計師，而老師會(huì )后悔他沒(méi)有挖掘出這個(gè)潛在的寶藏。因為善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)也是一種天賦。
周文王，西周王朝的創(chuàng )始人，是一位德才兼備的人。同時(shí),他也善于發(fā)現別人的內在潛力和隱藏的優(yōu)勢。因此，普通漁民姜子牙被授予軍師稱(chēng)號。漁夫為他出謀劃策，招募人才，為推翻暴君，建立西周王朝做出了不可磨滅的貢獻。
三國時(shí)期，劉備以極大的熱情邀請了一位住在茅草屋里的隱士來(lái)救國救民。他甚至不顧風(fēng)雪來(lái)到一間茅草屋。最后，一位才華橫溢的軍事大師被劉備利用，成為劉備與孫中山、曹操對峙的重要人物，構成了三國的局面。
周文旺和劉備只是幾千個(gè)有理想的人中的兩個(gè)，但他們取得了成就。為什么？因為他們有一個(gè)關(guān)鍵但強大的才能；他們善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)。
人就像浩瀚宇宙中的星星。每個(gè)人都有閃光的一面，但有些人不善于表現出來(lái)。我們過(guò)分關(guān)注自己的光線(xiàn)，很容易忽視他人。那些善于發(fā)現他人優(yōu)點(diǎn)的人往往是那些能夠以開(kāi)放的心態(tài)理解觀(guān)點(diǎn)的人。相反，如果你不善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，走極端，你就會(huì )成為一個(gè)自滿(mǎn)、心胸狹窄的人。這樣的人往往沒(méi)有機會(huì )遇到機會(huì )和成功，最終成為一個(gè)無(wú)所事事的人。
善于發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)并不意味著(zhù)否定自己。有了這一重要的才能，你將認識到自己的缺點(diǎn)，并更加努力地使自己變得完美。你會(huì )無(wú)意識地學(xué)習甚至擁有這種優(yōu)勢，這樣你就能在不斷更新的社會(huì )中站穩腳跟。
善于發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)將使我們受益匪淺。也許是因為你的發(fā)現，一塊隱藏的金子會(huì )發(fā)光。也許是因為你的發(fā)現，你會(huì )繼續成長(cháng)。所以，從現在開(kāi)始，慢慢地試著(zhù)找到你周?chē)说膬?yōu)勢！因為善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)是一種取之不盡的才能！
發(fā)現精彩作文 篇19
一天科學(xué)課上，老師讓我們觀(guān)察一種動(dòng)物或植物，我準備觀(guān)察田螺，我不僅觀(guān)察了田螺，還發(fā)現了田螺的秘密。
我剛捉住田螺時(shí)，發(fā)現它是一種軟體動(dòng)物。大的足有乒乓球那么大，小的卻只有芝麻那么小，它們大都棲息在微生物眾多的水塘和河溝里，偶爾也隨波逐流到水田里安家，黑綠色的螺殼十分堅硬，頂頭尖，開(kāi)口粗。硬殼上有一條凹陷的螺線(xiàn)，從頂端盤(pán)旋而下，一直延伸到出口。螺殼口有一個(gè)圓形硬片，那就是螺蓋。正當我觀(guān)察的入迷時(shí)，田螺似乎覺(jué)得我會(huì )危害到它的生命安全，連忙鉆進(jìn)了殼里，這可把我難住了，我想：怎么才能讓田螺鉆出來(lái)呢？我想了一會(huì )兒，大聲說(shuō)到：“我想到辦法了�！蔽业霓k法就是把田螺放到紙上，讓它感到安全，這樣它就能出來(lái)了�？墒菨u漸地，我覺(jué)得這種辦法太麻煩，于是，我決定尋找別的好辦法。
我跑去問(wèn)爸爸，爸爸不好意思地說(shuō)：“這我可說(shuō)不清楚，不過(guò)我好像聽(tīng)說(shuō)用水之類(lèi)的東西能召喚田螺�！薄爸x謝爸爸！”我開(kāi)心地說(shuō)。雖然爸爸沒(méi)能解開(kāi)我的迷團，但卻給我提供了一些可靠的線(xiàn)索�？墒撬胁煌臏囟妊�，多少度的水溫才最合適呢？看來(lái)我要準備幾種不同溫度的水。我的材料有：自來(lái)水、鹽水和放在冰箱里凍了一個(gè)小時(shí)的超級冰水。好了，要用的東西都已經(jīng)準備好了，開(kāi)始做實(shí)驗吧！我先把第一個(gè)田螺放到鹽水里，足足等了兩分鐘，也沒(méi)發(fā)生什么變化，我等的不耐煩了，就把田螺拿了出來(lái)，一看，媽呀，田螺死了！我并不灰心，把剩下的田螺分別放進(jìn)了冰水和自來(lái)水里，田螺雖然沒(méi)死，但卻縮在殼里不出來(lái)，兩次失敗過(guò)后，只剩下溫水了，我很緊張，心里就像有一只小免一樣怦怦直跳，害怕再一次嘗試失敗的滋味�？晌业氖謪s像不聽(tīng)使喚似的還是小心地把田螺放了進(jìn)去�？墒亲屛殷@喜的事情發(fā)生了：田螺伸一對小觸角，悄悄的向四周探索，感到確實(shí)安全了后，就整個(gè)身體都鉆出來(lái)了�！拔页晒α�，我成功了！太棒了！”我在一旁高興的不知怎么形容。
每當想起這件事，都會(huì )激起我的學(xué)習興趣。因為這個(gè)世界上的奧秘太多了，他們都等著(zhù)我們去觀(guān)察、去發(fā)現、去探索呢！
發(fā)現精彩作文 篇20
有一天晚上，天突然下起了大雨，雷聲把我嚇得魂飛魄散，過(guò)了一會(huì )，雨終于停了，我才松了口氣。
然而這時(shí)，我在臺燈下看書(shū)的時(shí)候發(fā)現一個(gè)個(gè)小黑影在周?chē)w來(lái)飛去。我仔細一看，原來(lái)是可惡的小飛蟻！我馬上拿出電蚊拍，準備把它們一一消滅。但是不管我怎樣打，它們好像怎樣也死不了的，氣得我直蹦腿。一只飛蟻還掉在了我剛剛泡好的茶上，我哭笑不得地說(shuō)：“你們這些小東西還真會(huì )享受��！”但就在我轉身去消滅其它飛蟻的時(shí)候，我看了看茶上的小東西，它竟然掙扎了不一會(huì )兒就死了。難道這可惡的小東西害怕熱水？我靈機一動(dòng)，馬上從廚房里端出一盤(pán)熱水，再把房間里的臺燈拿來(lái)，讓那臺燈光照射著(zhù)熱水盤(pán)。準備做好后，我把屋子的燈都關(guān)掉了，過(guò)了一會(huì )兒，飛蟻竟然跟我想像中的情景一樣，都順著(zhù)燈光飛進(jìn)了熱水盤(pán)里，掙扎著(zhù)就死了。又過(guò)了一會(huì )兒，屋子里的飛蟻就差不多給我全部消滅了。那時(shí)候的我真高興啊，因為我發(fā)現了消滅可惡的小飛蟻的密訣！
其實(shí)，只要我們注意觀(guān)察身邊微不足道的小事情，再開(kāi)動(dòng)腦筋，就會(huì )懂得很多意想不到的知識。這樣我們既加闊了視野，還能感受到一種來(lái)自發(fā)現秘密的興奮的感覺(jué)。朋友，你也來(lái)試試看吧！
清明節我回到鄉下，到奶奶的舊房子去玩，房子里有一只噴筒，以前是用來(lái)噴農藥的，現在已經(jīng)很久沒(méi)有人用了，我就把它拿出來(lái)當水槍玩，吸了一筒水，到處亂噴。
我正玩得不亦樂(lè )乎，忽然發(fā)現旁邊廢棄的房子的窗戶(hù)上有一張蜘蛛網(wǎng)，上面還有個(gè)蜘蛛在“守株待兔”。我惡作劇，拿著(zhù)“水槍”對著(zhù)蜘蛛網(wǎng)一噴，等水霧散去后，我定睛一看，蜘蛛不見(jiàn)了，網(wǎng)卻紋絲不動(dòng)，我來(lái)勁了：我就不信噴不破你這張網(wǎng)！于是我又吸了滿(mǎn)滿(mǎn)一筒水，使勁兒地對著(zhù)網(wǎng)噴過(guò)去……。就這樣反復搞了六七次，我已經(jīng)是手軟筋（麻，可是網(wǎng)還是完好無(wú)損，我氣呼呼地捅了它一下，它才破了。
蜘蛛網(wǎng)為什么那么堅韌呢？我上網(wǎng)梯形了資料，原來(lái)蜘蛛網(wǎng)的主要成份是蛋白質(zhì)，它是鏈狀連接的，就像一根珍珠項鏈，當絲受到外力，“珍珠”中的線(xiàn)會(huì )被拉長(cháng)，產(chǎn)生很大的彈力抗衡，所以蜘蛛絲就很結實(shí)，有的蜘蛛網(wǎng)上放上一個(gè)酒杯也不會(huì )掉到地上�？茖W(xué)家利用蜘蛛網(wǎng)的原理修建房屋和橋梁，既節省材料又輕巧堅固。
發(fā)現精彩作文 篇21
每個(gè)人的生活就像一場(chǎng)莎士比亞的話(huà)劇——每天都會(huì )上演許多突如其來(lái)，令人出乎預料之外的事情。這一個(gè)個(gè)看似是巧合的意外充斥著(zhù)我們的生活，把我們的生活映襯的更加多姿多彩，且充滿(mǎn)了戲劇性。
一次星期天的下午，天氣炎熱，烈日當空，太陽(yáng)公公仿佛要把大地上的所有事物都融化了似的。路邊的流浪狗也停下了“旅行”的步伐，躲在陰涼處，耷拉著(zhù)耳朵，吐著(zhù)舌頭，躺在地上。院里的小貓也臥在樹(shù)下，擺出“睡美人”的姿態(tài)，妖嬈至極！我獨自坐在院子里，一手拿著(zhù)冰糕，一手拿著(zhù)小扇不停的扇呀扇。
也許是因為天氣太熱了！活像桑拿房，我的小冰糕“噗”的一下要在了地上，融化成一灘液體，就像那冰糕一滴滴晶瑩的眼淚。正當我望著(zhù)那可憐的小冰糕，準備哀悼的時(shí)候，我意外的發(fā)現了一只螞蟻小縱隊，他們奮勇向前，雖不時(shí)的碰著(zhù)大他們身體數倍的石頭。也不曾灰心喪氣，而是繞開(kāi)石頭——繼續前進(jìn)！我有時(shí)候遇到困難就不會(huì )有勇氣迎刃而上，而是躲在角落里——被困難嚇倒！現在一想，我還真不如人家螞蟻。
我看的很入神，也不管我那可憐的小冰糕了，跟著(zhù)那螞蟻小縱隊向他們的王國走去，走著(zhù)走著(zhù)，他們突然散開(kāi)，向一個(gè)個(gè)芝麻大的加快走去，��！原來(lái)他們不是一個(gè)部落的呀！忽然一群螞蟻聞聲出動(dòng)，都來(lái)歡迎自己部落的勇士們。
過(guò)了一會(huì )兒一只好大好大的螞蟻出洞了，她的家還真是豪華：四周都有草木遮住，還有花朵做伴，有時(shí)蜜蜂還來(lái)他們家做客。四周都有螞蟻看守�？吹竭@里，我突然明白：這是蟻后的家��！螞蟻們看到蟻后出現自動(dòng)排好隊迎接蟻后。
突然，一只七星瓢蟲(chóng)映入我的眼簾，那瓢蟲(chóng)好像異國的公主一般美麗，在這一群黑色的螞蟻中間，顯得格外顯眼，就好像夜空中的一顆星！誰(shuí)知，我正準備向這位瓢蟲(chóng)小姐問(wèn)好，一群螞蟻就飛快地爬到瓢蟲(chóng)的背上，不一會(huì )，瓢蟲(chóng)便被螞蟻淹沒(méi)了。我大吃一驚，被眼前這恐怖的景象嚇了一跳！但我很快便明白了：生活不是童話(huà)！物競天擇，適者生存，只有自己強大起來(lái)，才不會(huì )有外族來(lái)入侵！
這個(gè)下午，我發(fā)現了螞蟻的王國，我非常有成就感。我愿意牽著(zhù)你的手去螞蟻的王國里散散步。
發(fā)現精彩作文 篇22
從見(jiàn)到你的那一刻起，我的心便活了過(guò)來(lái)。
——題記
考試成績(jì)出來(lái)后，我受夠了老師失望的神情，受夠了同學(xué)們難以置信的目光，受夠了家長(cháng)無(wú)邊無(wú)際的謾罵，這就是我努力過(guò)后的結果嗎？得不到好的結果，那我為什么還要這么努力？
我沖出那些束縛我心靈的枷鎖，躲在一個(gè)公園的墻角里放肆地哭。我的人生，僅該如此嗎？周?chē)囊磺卸际悄敲疵篮�，池塘里的白蓮花清新脫俗，金黃的桂花十里飄香，只有我一個(gè)人，顯得如此卑微渺小。
空中的烏云籠罩著(zhù)大地，雷公電母在咆哮著(zhù)，似有山雨欲來(lái)之際。我正抬眼想望望天空，將眼淚憋回去，恍然間，卻看見(jiàn)了墻角上的一片綠綠的植物——是苔！
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！痹缇拖胍�(jiàn)識下真正的苔，然而近期的學(xué)習讓我壓抑得喘不過(guò)氣來(lái)。沒(méi)想到今天卻讓我碰見(jiàn)了，這是“悲極生樂(lè )”嗎？
近距離地觀(guān)察苔，果然是與那枯燥呆板的教科書(shū)不一樣。它渾身穿著(zhù)綠油油的衣服——咦！那是什么？小小個(gè)的，紅紅的，像花兒一般美好，許是它的孢子罷。雨，下大了，如潑，如倒。苔搖來(lái)晃去，似乎馬上要被洗刷掉了。
那一點(diǎn)紅在萬(wàn)綠當中十分凸顯，然而遠觀(guān)卻不及其他花一絲一毫的奪人眼球。在這種環(huán)境下，哪怕無(wú)人觀(guān)賞，它還是堅強地綻放自己的美麗。這樣的它，平凡卻不平庸。
我突然覺(jué)得自己和它挺像的。它在艱苦條件下生存，沒(méi)有陽(yáng)光，見(jiàn)不了光，經(jīng)受風(fēng)吹雨打，我考不到好成績(jì)，受盡指責。最大的不同，怕是我們對待艱苦的態(tài)度了吧。它樂(lè )觀(guān)，自強，而我呢？只是一個(gè)想逃避現實(shí)的膽小鬼。從某種意義上來(lái)說(shuō)，我連苔都不如。
我下定決心要向苔學(xué)習了。是的，我不能自我放棄，努力一定會(huì )有結果的，但當我開(kāi)始懷疑它的時(shí)候，我便注定失敗。
雨，不知什么時(shí)候停了。陽(yáng)光照耀著(zhù)地上的水滴，十分好看�？罩谐霈F了彩虹，那如七彩緞帶般的彩虹，也是十分絢爛。
世間的一切都是那么美，然而，那墻角的苔，卻是我眼中最美的風(fēng)景。在苔面前，一切都顯得黯然失色。
后來(lái)，我穩居年級前三。這一切，都歸功于我的努力嗎？不，我更要感謝的，是給我心理支柱的苔。
我從不信緣分天注定，我和苔，不過(guò)一場(chǎng)困境巧相識。偶然的發(fā)現，偶然的相遇，這偶然，也恰巧給了我勇氣和力量罷。
發(fā)現精彩作文 篇23
我從堆積如山的書(shū)本中抬起頭來(lái)，伸伸胳膊，向窗外望去。
我剛剛讀了一本關(guān)于科學(xué)史的書(shū)，但對書(shū)中的內容卻有些不解。法拉第花了十年苦功才發(fā)現了電磁感應，開(kāi)辟了電氣化的時(shí)代，給人們的生活帶來(lái)了極大的方便。這么大的發(fā)現，他卻拒絕封爵，一個(gè)人獨自搞實(shí)驗；卡文迪什是個(gè)很怪的人，他不與人談話(huà)，如果有人與他談話(huà)，他會(huì )臉紅甚至逃跑。但他卻第一個(gè)測出了地球的質(zhì)量。這也算得上是很大的發(fā)現了。然而他的很多發(fā)現，卻因為他不愿發(fā)表，而藏在抽屜里邊很久很久；居里夫婦花了很長(cháng)時(shí)間，從幾噸的鈾廢料中提煉出0.3克鐳，并發(fā)現了鐳的提純方法，但后來(lái)他們卻買(mǎi)不起1克鐳。
看了他們的事跡，我也向往成為一名科學(xué)家，希望自己的成果為人類(lèi)生活做出貢獻。但沒(méi)想到這些大科學(xué)家們取得這么重要的成果都不圖名利，有些甚至潦倒一生，他們的研究成果直到他們死后才被人重視利用……這也太苦了，我有些動(dòng)搖了�，F在有些人，甚至是很多人，為求名利，疲于奔命，都是為了自己得到更大的利益。然而，這些科學(xué)家們，卻沒(méi)從自己的研究成果中得到什么利益，有些甚至買(mǎi)不起實(shí)驗設備，借錢(qián)進(jìn)行實(shí)驗……
我向遠處眺望了一會(huì )兒，就又重新坐到書(shū)桌旁，讀我的科學(xué)史。讀著(zhù)讀著(zhù)，忽然我眼前一亮，發(fā)現大多數科學(xué)家都有些共同特點(diǎn)：不為名不為利，只希望自己的科研成果能造福于后世，使人類(lèi)在正攀爬的這座永無(wú)止境的科學(xué)高峰上又能達到一個(gè)新的高度。他們中的一些人，雖然一生貧困潦倒，卻完成了他們生時(shí)的愿望，為后世帶來(lái)了無(wú)窮的利益。一些人活著(zhù)時(shí)默默無(wú)聞地研究，不為人知，死后他們的成果卻令所有人大吃一驚！他們雖然死了，但他們這種不求功名，不圖利祿，不畏困難的偉大的精神，卻激勵著(zhù)一批又一批的學(xué)者為科學(xué)獻身。正是由于他們這種人的存在，才使人類(lèi)社會(huì )一天又一天地進(jìn)步，我們的生活才會(huì )越來(lái)越美好。
那么，我愿成為這浩浩蕩蕩勇攀科學(xué)高峰的大軍中默默奉獻的一個(gè)，不怕吃苦，不求名利地做出c己應做的一份貢獻，積跬步以至千里，積小流以成江海，就算可能為此獻出生命，也在所不惜。
發(fā)現精彩作文 篇24
我家有只可愛(ài)的動(dòng)物，它長(cháng)著(zhù)一身金色的鱗片，頭頂大紅冠，有一條漂亮的尾巴，全身都是金色的，你知道它是誰(shuí)嗎？它就是——金魚(yú)。
你可別小看了金魚(yú)，雖然它不能吃，又很小，養了只能給自己家做裝飾，但是它卻有很多秘密，你知道了之后還能增長(cháng)知識。不信？那你就來(lái)和我看一看吧！
每天，我都會(huì )和金魚(yú)玩耍和給它喂食物。就這樣，金魚(yú)成了我生活中的玩伴，我做完了作業(yè)，都會(huì )來(lái)看看這幾條金魚(yú)。金魚(yú)看到我來(lái)了，臉上都會(huì )露出微笑。
一天晚上，我做完了作業(yè)，來(lái)看我的小金魚(yú)，并給它們喂食物。它們看見(jiàn)我來(lái)了，就歡快地游到我這，好像在說(shuō)：“小主人，你肯定是來(lái)給我們送食物來(lái)的吧，快點(diǎn)給我們吧，我們都快餓死了呢！”
這時(shí)，我拿起魚(yú)食喂它們。小金魚(yú)爭先恐后地搶食，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。沒(méi)想到，還沒(méi)到5分鐘，我給它們這么多的魚(yú)食就一個(gè)也沒(méi)剩，可能是因為它們太餓了吧！看見(jiàn)它們吃完，我就去看書(shū)了。
過(guò)了半小時(shí)，我想去看看我的小金魚(yú)睡了沒(méi)有。我來(lái)到了小金魚(yú)的家，它們竟然沒(méi)有閉著(zhù)眼睛，而是睜著(zhù)眼睛。我想，這么晚了，小金魚(yú)應該已經(jīng)睡著(zhù)了，怎么還沒(méi)有閉上眼睛呢？我把手伸進(jìn)魚(yú)缸摸了摸它們，可是它們還是一動(dòng)不動(dòng)，這真是太奇怪了，這到底是怎么回事呢？真是讓我百思不得其解。
我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭艺f(shuō)：“魚(yú)沒(méi)有眼瞼，自然就不會(huì )閉眼睡覺(jué)��！”我終于明白金魚(yú)為什么睜著(zhù)眼睡覺(jué)了，我又知道了一個(gè)知識點(diǎn)。
有一天，早上起床，我來(lái)看我的金魚(yú)，發(fā)現魚(yú)的身邊有好幾個(gè)黑芝麻一樣的東西。我想：這是什么呢？忽然，小金魚(yú)們把黑芝麻般的東西塞進(jìn)了自己的嘴巴里。這時(shí)，我想起老師說(shuō)過(guò)金魚(yú)產(chǎn)完卵會(huì )把自己的卵吃掉。難道這就是所說(shuō)的卵嗎？我真高興，我的金魚(yú)竟然產(chǎn)卵了，太好了！現在，我更加愛(ài)護它們了，每天都會(huì )按時(shí)給它們喂食物，從沒(méi)忘記過(guò)一次。
可是，我好久沒(méi)在小金魚(yú)的家發(fā)現黑色的小芝麻了，小金魚(yú)們不會(huì )把自己產(chǎn)的卵都給吃了吧！怎么會(huì )這樣呢？它們怎么能把自己的孩子給吃掉呢？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢惨粺o(wú)所知。我去我問(wèn)同學(xué)，同學(xué)更是不懂。我也只能去查百度，查完后我才知道魚(yú)還有很多不為人知的秘密。
看來(lái)生活中還有很多未解之謎，等著(zhù)我們去觀(guān)察、去解開(kāi)！
發(fā)現精彩作文 篇25
還記得在四年級上冊，王老師和我們一起養過(guò)綠豆，觀(guān)察過(guò)綠豆。我也向王老師要了幾顆綠豆，養了起來(lái)。
過(guò)了幾天，我發(fā)現了綠豆外部的皮脫落了，綠豆發(fā)芽啦！我仔細一看，兩個(gè)豆瓣中間伸出了一根細細的、嫩嫩的、長(cháng)著(zhù)一根根毛的根。我奇怪了，為什么綠豆要先長(cháng)根，而不是先長(cháng)其它部位呢？
為了解開(kāi)心中的疑惑，我去向王老師請教。王老師告訴我：“綠豆之所以要先長(cháng)根，是因為根能吸收水份和養份，根長(cháng)得快、長(cháng)綠豆才能長(cháng)得快�！�
聽(tīng)了王老師的一翻解釋?zhuān)一腥淮笪�。由此，我也想到了自己的學(xué)習生活，就像綠豆扎根，扎得好，長(cháng)大后就能為祖國做出貢獻！
同學(xué)們，細心觀(guān)察，仔細發(fā)現，我們一定可以在生活中發(fā)現我的發(fā)現。
在大自然的世界里，有許許多多的事情如果不按自然規律辦事，往往會(huì )產(chǎn)生與我們愿望相反的結果。就在一件事情中，我也如此。
在一個(gè)星期天的下午，我吃完了午飯，就想出去走走�？晌覄傁氤鲂^大門(mén)，卻發(fā)現在一個(gè)很不起眼的一個(gè)小墻角落里，有一只小蝸牛正在緩慢地爬行。我來(lái)到那只蝸牛跟前，想跟它“玩玩”，卻被它發(fā)現了。它一頭鉆進(jìn)了蝸牛殼里，我無(wú)奈，只得想辦法讓它從殼里面出來(lái)。我先用了最愚蠢的辦法，就是躲開(kāi)它。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有反應。接著(zhù)，我又把它放進(jìn)水里，不停地攪拌，過(guò)了一會(huì )兒，我的計劃沒(méi)有成功，反而把這只脆弱的小蝸牛給轉暈了。沒(méi)辦法，又得用第三個(gè)方法了，就是對它呼喚：“你快出來(lái)呀！我的小蝸牛，否則我就不理你了，你快出來(lái)呀，我……”不用說(shuō)，這個(gè)計劃肯定又失敗了。我愛(ài)莫能助地呆呆地坐在地上。忽然，我想到了一個(gè)好主意。于是，我便拿來(lái)了一根蠟燭，點(diǎn)上火，擺放在小蝸牛的前面。一分鐘以后，小蝸牛動(dòng)了一下，又過(guò)了一分鐘，小蝸牛見(jiàn)到了光明，慢慢地伸出了頭來(lái)。太好了，我的計劃成功了。過(guò)了一會(huì )兒，小蝸牛就走了。
從這件事經(jīng)過(guò)了以后，我明白了一個(gè)道理；凡事都不能強迫于人，一定要順從他人，才能成功。
發(fā)現精彩作文 篇26
一天晚上，我剛做完作業(yè)，趴在桌子上熟睡。不曾想，我卻得到了一個(gè)意外的發(fā)現。
書(shū)桌上的戰斗機飛飛和飛機胖胖正交談著(zhù)。飛機胖胖無(wú)奈地哭泣道：“嗚……嗚……我又變胖了�！睉鸲窓C飛飛竊喜不已，但它假惺惺地說(shuō)：“飛機老弟呀！你可以去吃幽靈藥店里的瘦身藥丸呀！”飛機胖胖說(shuō)道：“上次飛碟姐姐吃了瘦身藥丸就變胖了，我不敢吃呀�！睉鸲窓C飛飛聽(tīng)得不耐煩了，傲慢無(wú)禮起來(lái)：“你看我多瘦，多么苗條，還不是小熊天天騎我，而你呢？只會(huì )天天睡覺(jué)，什么用都沒(méi)有！”飛機胖胖聽(tīng)后，不服氣地哼了一聲，而后飛走了。
忽然，飛機胖胖又飛回來(lái)了，虎視眈眈地看著(zhù)戰斗機飛飛，兇狠地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)用，小玩具們出去玩的時(shí)候，還要把行李放到我的“肚子”里面呢？說(shuō)完，飛機胖胖就得意地在上空盤(pán)旋了好幾圈。
戰斗機飛飛轉了轉眼珠，說(shuō)道：“你的本領(lǐng)還沒(méi)有我大呢，你看我可以自由地做出幾個(gè)高難度動(dòng)作，如果沒(méi)有我，玩具王國里的“居民”也不能過(guò)上安寧的日子，再說(shuō)了，我可是戰斗機中的戰斗機，我身上還有大炮呢！”
他倆誰(shuí)也不服誰(shuí)，決定一刀兩斷，分道揚鑣，不當好朋友了。
過(guò)了一會(huì )兒，心里有點(diǎn)后悔的飛機胖胖躲在鉛筆盒后面，自言自語(yǔ)道：“我不應該對飛飛這么兇，平時(shí)他還是挺照顧我的�！睉鸲窓C飛飛此刻也藏在花瓶后面暗暗地想：“我不應該嘲笑飛機胖胖太胖，其實(shí)他也挺可愛(ài)的，還喜歡助人為樂(lè )呢�！崩^而，他們兩個(gè)低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉，害羞地走到一起，異口同聲地說(shuō)道：“對不起，我錯了，我不應該這樣對你，請你原諒我吧！”說(shuō)完，他們伸出雙手，將對方緊緊地抱在懷里！
正當他們又蹦又跳、喜極而泣的時(shí)候，一不小心撞到了我的胳膊，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現它們正擁抱在一起，臉上露出了開(kāi)心的笑容！
自那以后，它們互幫互助，飛機胖胖肚子的玩具太多了，飛飛就過(guò)來(lái)幫忙；當戰斗機載人多的時(shí)候，飛機胖胖就過(guò)來(lái)幫他分擔一些。
我無(wú)意中發(fā)現了胖胖和飛飛的秘密，感到有趣極了。讓我們留心觀(guān)察身邊的一切吧，讓我們保有一顆團結友愛(ài)的心吧！關(guān)于戰斗機飛飛和飛機胖胖鬧別扭的事，我不會(huì )告訴任何人。
發(fā)現精彩作文 篇27
周末，奶奶從市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)一大袋的雞蛋。我好奇的問(wèn)奶奶：“這么多的雞蛋，今天市場(chǎng)雞蛋大甩賣(mài)嗎？”奶奶呵呵笑道：“你不是喜歡吃咸蛋嗎？我準備泡鹽水腌咸蛋��！”
我拍拍小胸脯，自告奮勇地對奶奶說(shuō)：“鹽水嘛，太簡(jiǎn)單了！包在我身上了�！蔽疫B蹦帶跳地進(jìn)了廚房，將奶奶已經(jīng)晾涼的開(kāi)水倒入一個(gè)大盆里，將袋里的海鹽一勺一勺地倒入盆內。海鹽在水中堆成了一座“小雪山”，傲然地挺立在盆底。我想：過(guò)一會(huì )兒海鹽會(huì )在水中慢慢地自然溶解的。于是我不以為然地拍拍屁股，爽快地玩耍去了。
5分鐘過(guò)后，我又走進(jìn)廚房。咦！怎么水底的“鹽山”還在��？雖然小了些，可依然還是雄赳赳、氣昂昂地挺立著(zhù)。我問(wèn)奶奶：“這鹽什么時(shí)候才能溶完��？”“你若想海鹽快些溶化，就給它攪攪吧�！蹦棠踢呎诉呎f(shuō)。于是我隨手拿了根筷子用力地攪拌起來(lái)。隨著(zhù)我的攪動(dòng)，盆底的鹽猶如被龍卷風(fēng)卷動(dòng)的雪花般，沿著(zhù)我攪動(dòng)起的漩渦迅速地飛旋起來(lái)。海鹽以肉眼可見(jiàn)的速度快速溶解著(zhù)。
攪拌了10多分鐘后，海鹽雖然溶解了大半，可還是有部分海鹽仍未溶化，我的手臂卻已經(jīng)漸漸發(fā)酸發(fā)軟了。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)�！皵囀裁茨�？這么起勁�！薄斑@海鹽無(wú)論我怎么用力攪拌都沒(méi)法完全溶解，我的手都快攪得沒(méi)知覺(jué)了，怎么辦��？”我向媽媽訴苦。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單，你給鹽水加加熱就行了�！蔽覍⑿艑⒁傻貙⑴柚糜陔姶艩t上，給鹽水加熱。不一會(huì )兒，水面就翻滾著(zhù)水浪，騰騰的熱氣直往上冒，好像水底有成千上萬(wàn)的小魚(yú)兒在開(kāi)派對似的。盆底的海鹽隨著(zhù)熱氣不斷地上下翻滾，很快地就漸漸消失不見(jiàn)了。
奶奶說(shuō)腌制咸蛋的鹽水要咸些。因此，我不斷地往水里倒入海鹽，不斷地給鹽水加熱、攪拌�？勺詈蟮慕Y果是，無(wú)論我再怎么攪拌，怎么加熱，都無(wú)法使海鹽溶解了。爸爸說(shuō)：“這鹽水已經(jīng)飽和了�！痹瓉�(lái)：攪拌和加熱可以加速可溶物質(zhì)的溶解。一定量的水能溶解的可溶物的量也是一定的，超過(guò)這個(gè)量，就再也無(wú)法溶解了。
這次泡制鹽水的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：只要你有一雙善于觀(guān)察的眼睛，一顆勇于探索的心，就從生活和大自然中發(fā)現許多有趣的現象哦！
發(fā)現精彩作文 篇28
軍訓過(guò)后，我激動(dòng)地回到了家，開(kāi)始過(guò)上了四天的“小長(cháng)假”，在那四天里，我做了許多有意思的事，在這些事中，我發(fā)現自由是多么可貴。
我們小區里有一個(gè)挺大的池塘，里面的水很清，岸邊有很多的花花草草，有些還垂到了水面上，景色非常優(yōu)美，池塘里面的金魚(yú)活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天都快活地你追我趕。我每天路過(guò)池塘邊的時(shí)候，魚(yú)兒在水中悠游的場(chǎng)景讓我賞心悅目。
不知什么時(shí)候，我突然有了捉魚(yú)的念頭，并且迫不及待想要捉一條魚(yú)回家去養。于是我約上表弟，拿著(zhù)我們的捉魚(yú)工具：一個(gè)空垃圾簍和一個(gè)垃圾袋，來(lái)到了池塘邊。我決定先試試水的深度，發(fā)現水并不深，我小心翼翼地下了水。金魚(yú)機靈的很，它們一聽(tīng)到水響，就如閃電般快速游開(kāi)，其中有一條金魚(yú)掉隊了，正往一條小溝游去。我覺(jué)得機會(huì )來(lái)了，慢慢靠近它，一直把它逼到死胡同，它一看前面沒(méi)有路，便左竄右竄，想趁機擺脫我。
我看準時(shí)機，拿空垃圾簍往它身上一蓋，水面頓時(shí)平靜了下來(lái)，我只感覺(jué)到我的垃圾簍有輕微的振動(dòng)，接著(zhù)把垃圾桶往上一翻，那條魚(yú)正躺在垃圾簍里，不停地掙扎，用力地頂著(zhù)垃圾簍，想就此掙脫我的魔爪。我興奮極了！魚(yú)兒掙扎了一會(huì )兒，便知道那只是白費勁，就停止不動(dòng)了。我趕快把它捉到垃圾袋里，裝滿(mǎn)水，趕緊把魚(yú)帶回家。
回到家里。我拿出了一個(gè)大盆，把里面裝滿(mǎn)水，將魚(yú)倒了進(jìn)去，它又恢復了活力，在水盆里肆意的游來(lái)游去。我為了照顧它，扔了一些餅干給它，可它不吃，還是一如既往的沖撞著(zhù)，但我發(fā)現它好像缺少了一絲生機。第二天一大早，我再去看它，發(fā)現它已經(jīng)沒(méi)有昨天的活力，死一般地沉在水底，從它的眼神里我看出了它對于自由的渴望。
我的心突然抽搐了一下，意識到自己不應該把它抓起來(lái)，剝奪了它的自由。我又換位思考了一下，假如我是那條被捉住的魚(yú)，我會(huì )多么孤獨、難受啊。于是我冒著(zhù)雨把它放進(jìn)了池塘，它又再次煥發(fā)活力，跟它的同伴玩了起來(lái)。我突然感覺(jué)到，欣賞它的自由自在，比“擁有”它更加讓我滿(mǎn)足。
每種動(dòng)物跟人一樣，都渴望著(zhù)自由。我們人類(lèi)作為地球上唯一的文明動(dòng)物，不能因為強大就去剝奪其他動(dòng)物的自由，否則跟弱肉強食的野蠻動(dòng)物又有什么區別呢？
發(fā)現精彩作文 篇29
偶然發(fā)現，你的詞那么婉約，不乏讓人感到你心中的悲傷。清照，偶然發(fā)現，你的詞那么悲戚，心中的悲哀，讓你表達的淋漓盡致。
一首《醉花陰》，“佳節又重陽(yáng)，玉枕紗廚，半夜涼初透�！蹦愕墓旅擢殞�，半夜相思的凄苦之情，充滿(mǎn)了對丈夫的思念。玉枕、紗櫥，曾與丈夫共用，而如今，卻只能自己獨守空床，觸景生情，自然是柔腸寸斷心欲碎。你的心中充滿(mǎn)了寂寞，怨恨，愁苦。你的心凄涼著(zhù)，偶然發(fā)現，你的情，讓我敬佩。
“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！蹦忝嫒葶俱�，神情愁苦，“卷簾西風(fēng)”暗含凄慘。你就像是那瘦菊，被秋風(fēng)搖撼著(zhù)羸弱的瘦菊!是什么讓你變得如此憔悴。清照，偶然發(fā)現，你的詞，竟是如此悲涼。
一詞《聲聲慢》，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”你的愁那么濃，無(wú)人傾訴，無(wú)人陪伴，唯你明白。清晨睜開(kāi)雙眼，便開(kāi)始尋找，希望找到什么來(lái)寄托自己內心的空虛寂寞�？墒�，在這國破、夫亡的悲劇中，卻被一種孤寂清冷的氣氛感染，讓自己感到凄慘憂(yōu)寂。偶然發(fā)現，你的詞，讓我不禁為之屏息凝神。
“三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來(lái)風(fēng)急。雁也過(guò)，最傷心，卻是舊時(shí)相識�！倍酥�(zhù)一杯淡酒，在你寂寞之下，淚光迷蒙當中，驀然覺(jué)得那一只孤雁，不正是
曾為自己和丈夫傳遞書(shū)信的那一只嗎?對于丈夫的思念，你的心寂寞著(zhù)。欲語(yǔ)淚先流，這一想象中，包含著(zhù)多少無(wú)法傾訴的哀愁。偶然發(fā)現，你的詞，讓我淚姍姍。
一曲《武陵春》，“風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭�！�，風(fēng)狂雨驟，你呆坐在家中，心里的憂(yōu)悶愁苦，可以對誰(shuí)傾訴?天已轉晴，落花成泥，你卻又對美好的景物感到惋惜�！叭胀砭胧犷^”，在國痛家恨的環(huán)境下，那種不待明言，難以排遣的凄慘內心，又有誰(shuí)能明白?
“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！�，你將愁，裝上小船，卻又恐愁太重，船載不動(dòng)。你的愁，究竟是怎樣的?對于丈夫永遠的離去，你的心中到底是怎樣一種心情?你賦予愁的重量，是否就是心中的傷痛?清照，偶然發(fā)現，你的詞那么迷離，那么悲傷。
清照，偶然發(fā)現，你的詞，悲傷，卻又讓人沉思;滿(mǎn)愁，卻又讓人感慨;你的詞美麗，卻透露著(zhù)國破家亡的悲哀。
清照，偶然發(fā)現，你的詞，打動(dòng)了我……
發(fā)現精彩作文 篇30
假期里，媽媽帶我到鄉下奶奶家去玩，我的發(fā)現。在奶奶家，我有了一個(gè)有趣的新發(fā)現。好奇的朋友就請接著(zhù)往下看，聽(tīng)我給你慢慢說(shuō)來(lái)。
有一天在奶奶家，我天生的玩性又冒了出來(lái)。不安分的我一手拿著(zhù)一個(gè)面包，一手拿著(zhù)一支紅粉筆從屋里興奮地跑出來(lái)，一面啃著(zhù)好吃的面包，一邊用筆在地上畫(huà)起了我心中的“超人和怪獸”大戰的漫畫(huà)。不一會(huì )兒我就畫(huà)好了，可笑的故事把我逗得哈哈大笑，前俯后仰…..不經(jīng)意間我發(fā)現在我灑落下來(lái)的面包屑處有一群黑褐色的螞蟻在分享我的面包。我忙拿來(lái)一個(gè)小瓶子，捉了幾只螞蟻。我想看看螞蟻從多高的地方摔下來(lái)才能摔死，因我以前看到過(guò)一篇文章說(shuō)螞蟻是摔不死的昆蟲(chóng)。借此機會(huì )我想驗證一下這個(gè)說(shuō)法是不是對的，并想找出原因。
我站直了身子，把螞蟻從我肩膀高的地方摔下去了，我又很快的蹲下去查看螞蟻的降落處，發(fā)現螞蟻沒(méi)有被摔死，在地上很快的翻了個(gè)跟頭又逃走了。我不斷增加自己的高度，站到木橙上、椅子上可螞蟻都沒(méi)有死一只，好象在和我對著(zhù)干似的，我漸漸地沒(méi)有了耐心，索性站到了桌子上，踮起腳把手伸到最高處，狠狠地把螞蟻摔了下去。終于，它還是沒(méi)有被摔死，而是得意的又逃走了…..
我百思不得其解，為什么螞蟻從那么高的地方摔下來(lái)而不死呢?我想了種種原因，都覺(jué)得不太可能。突然，我靈光一閃：難道是跟它的體型結構和降落方式有關(guān)?我急忙找來(lái)放大鏡，又從瓶中倒出了一只小螞蟻，仔細地觀(guān)察起螞蟻來(lái)。發(fā)現螞蟻除了有兩只長(cháng)長(cháng)的觸角外，還有那長(cháng)長(cháng)的六只絨毛般的細腳，竟相當于螞蟻身高的四倍多!為了弄清楚螞蟻在空中的動(dòng)態(tài)情況，我又找來(lái)鑷子夾了一只螞蟻，讓她懸在空中。這時(shí)，只見(jiàn)螞蟻的六只細腳不斷地在空中劃動(dòng)。螞蟻身小體輕，加上空氣對它的浮力，那六只不斷劃動(dòng)的腳，可能起到了調節平衡的作用，因此，當螞蟻落地時(shí)，她那六只細長(cháng)的腳就像六根強有力的小彈簧，對整個(gè)身體著(zhù)地起到了緩沖作用也分散了螞蟻從高空摔落下來(lái)時(shí)的力的落腳點(diǎn)。這樣，螞蟻就理所當然地不會(huì )摔死了
通過(guò)這個(gè)“發(fā)現”，我明白了只要細心觀(guān)察，認真思考，生活中有很多科普知識我們都能弄明白，讀懂的!
發(fā)現精彩作文 篇31
我家養了兩條金魚(yú)，一個(gè)叫小紅，一個(gè)叫小黑�？涩F在已經(jīng)死了。
在金魚(yú)活著(zhù)的時(shí)候我發(fā)現我們要睡覺(jué)的時(shí)候金魚(yú)還是睜著(zhù)眼睛的，以后我睡覺(jué)之前總去看一看。每次我去的時(shí)候都看見(jiàn)它們還沒(méi)有睡覺(jué)。我想：“金魚(yú)每天這樣，難道它們不厭煩嗎、不困嗎?”我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題思考。最后我很晚的時(shí)候爬起來(lái)，發(fā)現小紅躺在那一動(dòng)不動(dòng)，我想“金魚(yú)不會(huì )死了吧?”我很擔心，就跑過(guò)去看。哦，金魚(yú)沒(méi)有死。我過(guò)去摸了摸小紅，又摸了摸小黑�？吹剿鼈円粍�(dòng)不動(dòng)的樣子，我想起了我們人類(lèi)睡覺(jué)的樣子。哈!原來(lái)它們倆個(gè)在睡覺(jué)啊!可為什么不閉眼呢?過(guò)了幾天翻了翻少兒百科全書(shū)才找到了答案：原來(lái)金魚(yú)沒(méi)有眼皮，跟我們人類(lèi)不一樣。人類(lèi)有眼皮，可以閉著(zhù)眼睛睡覺(jué)。金魚(yú)沒(méi)有眼皮，自然就睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)啦!
又過(guò)了幾天，我看到小紅和小黑活蹦亂跳的玩耍，在大魚(yú)缸里自由自在的游來(lái)游去。我高興的笑了。心里想：“啊!小紅和小黑，我終于揭開(kāi)了你們的一個(gè)大秘密”。后來(lái)，我又買(mǎi)了一條小“鯊魚(yú)”(這是我后來(lái)給它起的名字)，好象是吃別的魚(yú)的那種，可我那時(shí)不知道。放進(jìn)魚(yú)缸里想讓小紅和小黑跟它和平相處。我看她像女生似的，就給她取個(gè)好聽(tīng)的名字吧!嗯……就叫莉莉!晚上，我又來(lái)看金魚(yú)睡覺(jué)�？匆�(jiàn)小紅和小黑一動(dòng)不動(dòng)，應當是睡著(zhù)了吧。再看莉莉，還是睜著(zhù)眼睛，我也不知道它有不有睡。然后我就高高興興的回房了。過(guò)了不久，我感覺(jué)似乎那里有點(diǎn)不對勁。是不是小紅和小黑有危險?更不知道莉莉怎么樣。于是我跑下床，來(lái)到魚(yú)缸邊，看見(jiàn)了莉莉正追著(zhù)小黑，想吃它嗎?我趕緊把莉莉抓起來(lái)放到另一個(gè)魚(yú)缸里邊。再也不敢把莉莉和小紅小黑放在一起了。早上起來(lái)，小紅和小黑發(fā)現莉莉不見(jiàn)了，就游來(lái)游去，在魚(yú)缸里到處找。我來(lái)到魚(yú)缸邊，小紅和小黑好象用懷疑的眼光看著(zhù)我，最后，它們大概知道是我把莉莉弄走的，都很生氣。要絕食。唉!你們那里知道當時(shí)莉莉要把你們吃掉啊!所以，我決定懲罰莉莉，不給她喂食。過(guò)了幾天，莉莉死了，小紅和小黑也因為“思念過(guò)度”而死……
這次養魚(yú)的過(guò)程既讓我感到高興也感到傷心，高興的是知道了金魚(yú)是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)，傷心的是“鯊魚(yú)”永遠改變不了吃同類(lèi)(魚(yú))的習慣。
發(fā)現精彩作文 篇32
他是我從托兒所認識的朋友，小學(xué)還在一個(gè)班。也我一直堅信我們的友情根深蒂固，可是那天下午的事到底是誰(shuí)錯了。她為了自己撒了謊。
那天下午，學(xué)校有一個(gè)英語(yǔ)語(yǔ)法班，每個(gè)班選9個(gè)英語(yǔ)比較好的人來(lái)上。我和她，毫無(wú)疑問(wèn)的選上了。剛上兩節課，我們班一個(gè)英語(yǔ)不好的人跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“老師叫我來(lái)的�！蔽覀儾唤�，急忙問(wèn)她。我是班上公認的大嗓門(mén)，她不說(shuō)，我高聲問(wèn)她。女孩卻哭了起來(lái)。跑出了教室，她也跟了出去。過(guò)了一會(huì )，她們回來(lái)了，說(shuō)：“段老師讓他來(lái)上課的。我小心翼翼，生怕惹哭了她，說(shuō)：“你先坐后面......”還沒(méi)等我說(shuō)完，女孩又跑了出去。她有跟了出去。突然，她告訴我：“老師喊你�！蔽一匕鄷r(shí)，老師不由分說(shuō)地把我罵了一通。我感覺(jué)很冤，畢竟當時(shí)她也說(shuō)了，聲音都大，為什么非找我呢，并且我不是惡意的，只不過(guò)她理解錯意思了。況且我們都問(wèn)了那個(gè)問(wèn)題：“我們是英語(yǔ)老師選來(lái)的，段老師叫你來(lái)到底干什么？”我揭發(fā)了出來(lái)。老師把她叫了出來(lái)，問(wèn)：“你有沒(méi)有問(wèn)：“我們是英語(yǔ)老師選來(lái)的，段老師叫你來(lái)到底干什么？“沒(méi)有，我沒(méi)說(shuō)�！八谷徽f(shuō)的理直氣壯。
那一刻，淚水在眼眶里打轉，差點(diǎn)涌了出來(lái)。她是我的好朋友，不僅不為我申辯，還撒謊。
那一刻，我懷疑她到底是不是朋友，在我的印象中，她會(huì )為朋友打抱不平，不撒謊。
那一刻，以前我們一起爭得的榮譽(yù)浮現腦海，以前我們在一起互幫互助的場(chǎng)景在腦海中一閃而過(guò)，剩下的只有友誼分裂的時(shí)候。
那一刻，我突然懷疑起我以前和她那份純真的友誼中，是否夾雜著(zhù)陰險、狡詐。
那一刻，我突然覺(jué)得以前根深蒂固的想法，錯了。
那一刻，我發(fā)現做出“背叛”似乎很輕易。
那一刻，我發(fā)現“朋友”很難做，又是一摩擦就會(huì )破。
那一刻，我發(fā)現“友誼”二字，就像一張純潔的白紙，透明、不得夾雜雜質(zhì)、似乎一捅就破。
那一刻，我發(fā)現她變了，變得叛逆。
最后，我要告訴天底下所有的人，做個(gè)朋友難，做個(gè)諍友難上加難。珍惜現在的友誼，失去它你會(huì )后悔莫急。
跟不能做出“背叛”朋友的事，讓兩人之間的那張白紙純潔、透明吧！
發(fā)現精彩作文 篇33
蒲公英象征著(zhù)純潔，這是因為這一個(gè)原因，我尤其的喜歡蒲公英，不僅僅是這些蒲公英的不管在什么環(huán)境下都能生長(cháng)，也是我們應該學(xué)習的。
蒲公英有雪白的“翅膀”，其結構再簡(jiǎn)單不過(guò)了。一個(gè)個(gè)近似降落傘的花辮結在花桿上。旁邊有幾條細長(cháng)的綠辮兒“盛”著(zhù)花辮�；U直下去點(diǎn)就是“護衛”——葉子，葉子呈圓形，但邊上會(huì )有大大小小的“波浪”。葉和桿上都有兩三毫米的毛，在葉上的毛，不細看就像沒(méi)有一樣；在葉和桿交接處，毛居多。桿就這樣直插進(jìn)土里了。原來(lái)就純潔的蒲公英在綠葉的襯托下更潔白無(wú)睱了。
我有一個(gè)自己的花盆，我發(fā)現蒲公英那小精靈是一次在陽(yáng)臺觀(guān)察時(shí)。我走到走到陽(yáng)臺，突然，我發(fā)現了一朵長(cháng)出了一個(gè)小巧玲瓏的花苞的植物——蒲公英！葉子還綠油油的，花苞鼓鼓的正戴著(zhù)帽子，羞澀地朝著(zhù)太陽(yáng)光的地方伸張，好像要緊緊擁抱陽(yáng)光，似乎已經(jīng)快被別人搶完了一樣，貪婪地享受“陽(yáng)光浴”。我欣喜若狂，連蹦帶跳地去取水。澆了水后，打算過(guò)幾天又來(lái)觀(guān)察。
可才過(guò)了兩天，我就迫不及待來(lái)看看了。蒲公英已經(jīng)享有一絲開(kāi)的痕跡了，花苞內部嫩嫩的雪白清晰可見(jiàn)，離開(kāi)花不遠了，我期待著(zhù)！
第三天我就又一次來(lái)察看了。面對著(zhù)蒲公英，我用手捂住眼，慢慢地移開(kāi)，希望蒲公英已開(kāi)花。
果真不假，蒲公英開(kāi)得那么的精神抖擻，那么的積極向上！那綠綠的帽子已脫下，托著(zhù)盛開(kāi)著(zhù)的花瓣，白白的，總能讓人聯(lián)想到漫天飛舞的雪，一根根小花兒，都帶著(zhù)一個(gè)降落傘，可愛(ài)極了！我的第一個(gè)念頭就是：吹！我不加思索，呼出的一口氣輕輕地飛向它。一下子，漫天飛雪的景象油然而生了。一朵朵調皮的“傘架”飛舞著(zhù)，是那么美麗。這里一朵，那里一朵，遍地的花朵也沒(méi)有這樣美而多的。有這么幾秒鐘，我聯(lián)想到一個(gè)個(gè)小天使從天而降的情景。
不久后，它們慢慢的逝去了……
讓我想不到的是：今年春天我的小花盤(pán)中，竟也冒出了那么幾朵蒲公英來(lái)！
有心栽花，花不開(kāi)；無(wú)心插柳，柳成蔭。就是這樣悄無(wú)聲息的吧！
發(fā)現精彩作文 篇34
這個(gè)世界，什么都可以重來(lái)，唯有生命不可以，永遠沒(méi)有回頭路，只有一條單行線(xiàn)，無(wú)論我們喜不喜歡，快不快樂(lè )，幸不幸福，只能向前，要么面對，要么逃避。
不過(guò)，有時(shí)候，面對和逃避，真的很難說(shuō)得清楚。記得當我走出學(xué)校，需要做人生的一次重大選擇時(shí)，我不知道自己當時(shí)是面對了，還是逃避了。當然，我知道，面對就要跟隨自己的夢(mèng)想，逃避一定是向現實(shí)屈服。
我很難追溯當時(shí)自己是否有過(guò)這樣的判斷，就象小時(shí)候一直迷惑，究竟是月亮在追著(zhù)我們走，還是我們在跟著(zhù)月亮走?總之，我選擇了做一名教師，這是不是我最初的夢(mèng)想，是不是我冥冥之中要去完成的一種使命?也許這就是人生的奇妙，我們總是想象不到下一秒會(huì )發(fā)生什么。但是，可以肯定的是，當我第一天走在上班的路上，心底深處卻散發(fā)出些許的激動(dòng)與興奮，仿佛前面就有一片空曠的草原，任由自己馳騁。我想，我們每一個(gè)人對教師這個(gè)職業(yè)都不陌生，因為在我們的學(xué)生時(shí)代，老師總是我們繞不開(kāi)的話(huà)題，老師的鼓勵，表?yè)P，關(guān)心，幫助，老師的睿智，學(xué)識，才氣，魅力，都裝點(diǎn)在我們生命的天空，陽(yáng)光，白云，清風(fēng)，繁星。這些讓我們在青春的年華里，充滿(mǎn)著(zhù)感動(dòng)，充滿(mǎn)著(zhù)幻想，充滿(mǎn)著(zhù)期待。
帶著(zhù)這些神圣的感性認識，懷著(zhù)幾分自大的情懷，我登上了講臺，一副一覽山小，唯我獨尊的姿態(tài)，仿佛有一種去征服一切的氣概。然而，一堂課下來(lái)，結果并不是想象的那樣純粹，本想用自己新鮮的教學(xué)方法去征服孩子們，讓他們對我頂禮膜拜，自己也可以得意的飄飄然一番。不管是人性的弱點(diǎn)俘虜了我，還是當學(xué)生時(shí)對老師的認識欺騙了我�？傊�，第一節課，不是我征服了學(xué)生，而是學(xué)生征服了我，他們那一雙雙清澈的目光，那一份份可愛(ài)的純真，那一聲聲真誠的尊重，讓我感受到一種從未有過(guò)的幸福感，對，那時(shí)那刻，我想到的不是可笑的征服，而是恨不得自己能象天使一樣去關(guān)愛(ài)他們，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)委屈，都舍不得他們去承受。
從那以后，我仿佛對人生有了另一種領(lǐng)悟，快樂(lè )與幸福，不是別人定義的，也不是按世俗的邏輯可以推理的，只有自己去體驗，才會(huì )真正去發(fā)現。不必在意究竟是月亮跟著(zhù)我們走，還是我們跟著(zhù)月亮走，更重要的是我們這一路是否走得自在，走得愜意。
發(fā)現精彩作文 篇35
“孩子，等等我！”寒風(fēng)中，我似乎聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，連忙回頭一看，呀！是媽媽?zhuān)∷龤獯跤醯叵蛭疫@里趕，頭發(fā)早已被狂風(fēng)吹得凌亂不堪。
多云的天氣已經(jīng)好幾天了，寒風(fēng)吹在我臉上就像一片片鋒利的小刀，生疼生疼的。我埋下頭，躲避寒風(fēng)，媽媽的腳步聲卻越來(lái)越急促，越來(lái)越近。
腦中回想著(zhù)昨天與媽媽吵架時(shí)的情景。我和媽媽逛街時(shí)我看中了一副手套，它的外形是一個(gè)Hello Kitty的形狀，粉紅色的蝴蝶結更添了幾分可愛(ài)，我馬上哀求媽媽買(mǎi)下它，可是媽媽只瞟了一眼就拒絕了，說(shuō)：“家里還有很多呢，這次就不要買(mǎi)了�！蔽覅s還不放棄，撒著(zhù)嬌說(shuō)：“就這一次嗎，最后一次了，下次再也不買(mǎi)了�！眿寢寘s頭也不回地拉著(zhù)我走了。我的眼淚馬上涌了出來(lái)，甩下媽媽我的手，心中滿(mǎn)是委屈�；丶液�，我也不理媽媽?zhuān)粋�(gè)人埋進(jìn)房間里。
媽媽靠近了，我又加快了腳步，往前走，心中還在為昨天的事兒生著(zhù)氣。
媽媽追上來(lái)，把一條圍巾系在我脖子上，遮住了半個(gè)臉，我頓時(shí)暖和了許多。媽媽抓住了的手，又替我把外套的拉鏈拉好，似是有些生氣的說(shuō)：“和你講過(guò)多少次了，要拉拉鏈，不然會(huì )著(zhù)涼的�！蔽逸p輕的應了聲:“哦”,任媽媽擺弄著(zhù)我的衣服。雖然風(fēng)還在耳邊呼嘯著(zhù)，卻溫暖了許多，可能是圍巾?yè)踝×孙L(fēng)寒吧。
突然,媽媽從口袋里掏出一個(gè)神秘的東西，關(guān)切地說(shuō)“這個(gè)給你，你拿著(zhù)，我去上班了�！闭f(shuō)完，媽媽轉身往回趕。寒風(fēng)中，媽媽單薄瘦弱的身體如一片樹(shù)葉！
我打開(kāi)了盒子，是一支唇膏，是我喜歡的顏色——粉色，還有Hello Kitty的圖像在上面。我的嘴唇這幾天老是痛，已經(jīng)干裂了。我自己都還沒(méi)有當回事，媽媽卻已經(jīng)注意到了。我震驚了，原來(lái)媽媽一直都很關(guān)心我的啊，只是我一直都沒(méi)有發(fā)現罷了！
凜冽的寒風(fēng)中，一束陽(yáng)光，穿透云層，照在我的身上，驅散了寒意，我的心中格外的溫暖……
發(fā)現精彩作文 篇36
那年夏天的暑假期間，我們村開(kāi)了一個(gè)補習班，跟我一個(gè)年級的人都去補習了，自然而然我也就去了。
因為我們有一所小學(xué)，我們３附近的ａ村沒(méi)有，所以那里的學(xué)生都來(lái)我們村里，我們也都互相認識。他們聽(tīng)說(shuō)我們村開(kāi)了一個(gè)補習班，他們都來(lái)了，所以盡管是暑假我們還能以“補課”的方式聚到一起玩。
這兩天也不知道是這么了，天氣一直下雨，也不能玩跳皮筋，下課了，只能在屋子里呆著(zhù)，好沒(méi)勁啊。我們中有個(gè)人看見(jiàn)雨小了。就說(shuō)：“我們去玩跳水吧�！蔽覀兌加X(jué)得不錯，就都出去了，有的人穿這板鞋，就脫了，放在門(mén)后面，我們就一群蜂的就出來(lái)了，還是外面空氣好，空氣里彌漫著(zhù)一種濕泥土的氣息，這是我最喜歡的味道。
我們跳了會(huì )水沒(méi)意思，但總比屋子里好。有人就說(shuō)：“去上山玩吧，說(shuō)不定有什么好東西呢，我就知道山上有一種像木耳的黑東西，聽(tīng)說(shuō)的下好幾天雨才能形成，而且那種東西炒菜非常好吃�！蔽覀兌继貏e好奇，就都去了，一個(gè)人拿著(zhù)一個(gè)小塑料袋，我們都到了山上，那位同學(xué)找到了，我們知道它什么樣子以后，就都去找了。沒(méi)多大一會(huì )，我的塑料袋已經(jīng)半袋了，心里還在沾沾自喜。
有一位同學(xué)突然喊我們過(guò)去，我們都好奇的以為她發(fā)現了什么，就饒有興趣地跑過(guò)去，好大一個(gè)水坑，并且里面的水好清，周?chē)际谴笫^，好想玩，同學(xué)們都撩起褲子下去了，水不是很深，就剛到大腿上面而已，哎，可是我就是不敢下去。我就站在周?chē)囊粔K大石頭上，這塊石頭很不平，我在上面站著(zhù)，看著(zhù)同學(xué)們玩的好開(kāi)心，我就在上面唱歌，但是調跑的好遠，同學(xué)們都哈哈大笑，我就說(shuō)他們。沒(méi)想到，大石頭還晃，我就跳下去了，屁股坐在了水里的一塊大石頭上，還好水沒(méi)過(guò)頭，不然鼻子肯定嗆水，嚇死我了，同學(xué)們見(jiàn)我這一副狼狽樣，笑的更歡。我的衣服都濕透了，沒(méi)事，在身上穿著(zhù)一會(huì )就干了。
天也黑了，我們也就各自回家了。
這幾天雨也不下了，水坑也慢慢被太陽(yáng)給曬干了，雖然沒(méi)有了，別人也不知道 ，看不到，但是，在我們心中曾經(jīng)有一個(gè)充滿(mǎn)嬉笑，打鬧，帶有跑調的歌的獨到地方，以后再也沒(méi)有人發(fā)現，那里只有我們，只屬于我們獨到的發(fā)現。
發(fā)現精彩作文 篇37
感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！}記
我想我是幸福的，不是嗎？長(cháng)大的路上，她牽著(zhù)我的手。給我鼓勵，給我勇氣……
年幼時(shí)，蹣跚學(xué)步。媽媽牽著(zhù)我的手，她的手是那樣的修長(cháng)，大手牽小手，一步步，慢慢地，嘴里還輕數著(zhù)：“一，二，三……”臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。
稍長(cháng)大一點(diǎn)，我步入小學(xué)。每天，媽媽都要牽著(zhù)我的手走過(guò)那條上學(xué)必經(jīng)的馬路。她的神請是那樣的認真，仔細地看著(zhù)馬路兩邊來(lái)往的車(chē)輛。好像深怕她一不小心，讓我受到一星半點(diǎn)的傷害。
記得一次，我和媽媽走散了。我坐在地上大哭，心里害怕的很，怕自己就這樣在也見(jiàn)不到她了。人們都說(shuō)母子連心，應該是真的吧，她知道我在哪。不一會(huì )，我就看見(jiàn)她一臉慌張地跑過(guò)來(lái)，牽起我的手，說(shuō)：“不怕，有媽媽在這�！北粙寢尩氖譅恐�(zhù)的我的手，被媽媽的心包裹著(zhù)的我的心。那時(shí)的我認為：只要有媽媽在，一切都在。媽媽是我的靠山，是我的依靠。媽媽是最堅強的，因為她不會(huì )掉一滴眼淚，只會(huì )不停地安慰著(zhù)愛(ài)哭的我。
漸漸地，我長(cháng)大了。告別了那個(gè)要媽媽牽著(zhù)小手過(guò)馬路的我，越發(fā)地覺(jué)得媽媽很?chē)Z叨，卻不知那一聲聲的嘮叨中有著(zhù)多少關(guān)心與疼愛(ài)。
直到那天早上，我看到媽媽偷偷地躲在屋里哭泣，我問(wèn)她怎么了，她說(shuō)姥姥病了，說(shuō)完就又哭了。她哭得那么傷心無(wú)助，像個(gè)小孩。不知為什么，看著(zhù)她哭，我感覺(jué)一種不明的情感涌上心頭，觸痛了心頭最柔軟的地方，然后，一種不知名的液體順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。
從來(lái)，都只有媽媽安慰哭泣的我；從來(lái)，都只有媽媽牽起我的手，說(shuō)不怕。那個(gè)曾被我認為不會(huì )掉一滴眼淚的媽媽?zhuān)谷豢蘖�。突然間才發(fā)現，原來(lái)，那只是在我面前，她不想讓我看見(jiàn)她脆弱的一面；原來(lái)，她也是那樣脆弱，不曾堅強。
突然的一種沖動(dòng)，我上前牽起了媽媽那已不再修長(cháng)，干巴巴的手，說(shuō)：“媽媽?zhuān)慌�，有女兒在�！眿寢屄?tīng)后，想個(gè)小孩似的眨巴眨巴眼睛，止住了哭泣。被我的手牽著(zhù)的媽媽的手，被媽媽的新包裹著(zhù)的我的心……
我一定是幸福的，長(cháng)大的路上，有她牽著(zhù)我的手。
發(fā)現精彩作文 篇38
童年是純真難忘的歲月，一顆雞蛋，一包鹽，一次發(fā)現，都飽含著(zhù)我童真的夢(mèng)、快樂(lè )和追求。
記得是在我十歲時(shí)一個(gè)假期的清晨，“懶蟲(chóng)”媽媽還沒(méi)起床，爸爸自然是外出了。一陣關(guān)門(mén)聲把我從被窩的“魔爪”脫了起來(lái)。
走到廚房，四下張望，四周冷清冷清，沒(méi)有任何食物，我只得打開(kāi)冰箱，卻不料飯菜都消失的無(wú)影無(wú)蹤，只剩下一顆雞蛋、一包鹽和幾根蔬菜。翻開(kāi)碗盆，使勁兒擰開(kāi)水龍頭，只聽(tīng)見(jiàn)幾顆水珠“啪嗒啪嗒”地落在碗盆上，發(fā)出了聲響。無(wú)可奈何，我舀了幾瓢水，剛想把蔬菜放下去，那顆家中唯一的希望又淘氣的翻滾下去，“啪”的一聲，掉進(jìn)了碗盆。剛想拿上來(lái)，那包鹽又偏偏和我作對——也掉了進(jìn)去�？粗�(zhù)那顆躺在水里的雞蛋，我實(shí)在忍無(wú)可忍，抓起一大把筷子使勁兒地攪拌著(zhù)。嘿！還真別說(shuō)！那雞蛋像個(gè)老和尚一般“蹬”的一下有蹦得老高。剛才那副悠然自得、靜心打坐的樣子已被這種怒氣沖沖的心態(tài)代替。一旁幸災樂(lè )禍的我，繼續攪和。這“老和尚”被我攪得頭暈腦漲，旋著(zhù)圈，像在求饒似的。過(guò)了幾分鐘，水面漸漸平靜了，這時(shí)，我才發(fā)現，那顆笨重的雞蛋竟在慢慢上升。一秒，兩秒，慢慢的，漸漸地，那顆雞蛋完全浮上了水面！
“這......這不可能吧！”這情景使我大吃一驚，心里便暗暗想道。我也顧不上煮什么粥，炒什么菜了，忙用漏勺小心翼翼的將雞蛋舀出水面，仔細地觀(guān)察起來(lái)。突然，我發(fā)現了雞蛋表皮的小疙瘩和幾粒白色的顆粒，便用手指沾了沾，放在舌尖上舔了舔。什么？原來(lái)......是這樣！我走進(jìn)書(shū)房，左顧右盼了一小會(huì )兒，手忙腳亂地拿下一本書(shū)——《百科問(wèn)答》。原來(lái)如此！一切謎題都解開(kāi)了�！罢鎯础本褪悄前}！
“這是一樁有意的‘犯罪’，小鹽顆粒一旦還沒(méi)融化，就完全可能吸附在雞蛋殼上，雞蛋就隨著(zhù)鹽粒上升，當然就浮了起來(lái)�！蔽乙槐菊�(jīng)的說(shuō)道“學(xué)了一下柯南，像不像�！彪S后又用幽默的語(yǔ)氣自言自語(yǔ)�！肮緡！苯又�(zhù)肚子也餓了。
童年的發(fā)現，讓我至今也記憶深刻。許多回憶充滿(mǎn)我的腦海，無(wú)數次的失敗，無(wú)數次的成功，無(wú)數次的嘗試、笑容，與發(fā)現。
發(fā)現精彩作文 篇39
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！贝夯卮蟮�，一切生靈都抱著(zhù)自己的希望，孜孜不倦地成長(cháng)著(zhù)。在這看似沒(méi)那么轟轟烈烈的春天，一次偶然的發(fā)現，卻讓我驚嘆于生命見(jiàn)證的奇跡。
那年春天，我搬到新的小區居住。剛來(lái)到這兒，首先映入眼簾的是一棵久經(jīng)滄桑的老梧桐樹(shù)，它那脆弱的樹(shù)皮、樹(shù)干，仿佛一碰就會(huì )散架似的。剛開(kāi)始我對它還挺關(guān)注的，久而久之，便也習以為�！痪褪且豢脴�(shù)嗎？反正都快不行了。
三月驚蟄，萬(wàn)象更新。那幾天夜里，但見(jiàn)那雨勢如銀河傾天塹，急似云流過(guò)海門(mén)。天上銀河瀉，街前白浪滔，一夕輕雷，將喚醒所有生命……
四月清和雨乍晴，南山當戶(hù)轉分明，春天再一次到來(lái)。一天，我正準備下樓，享受那第一縷陽(yáng)光時(shí)，一副不可思議的畫(huà)面令我吃驚不�。耗穷w早已被我忘卻的梧桐樹(shù)，竟奇跡般的爆出了新芽！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。是一種怎樣的力量，造就如此驚人的活力？這一偶然的發(fā)現帶來(lái)的困惑一直縈繞在我心上。
偶然的機會(huì )，我在書(shū)上看到了其中的原因。穿越，穿越至那一個(gè)風(fēng)雨大作，雷殷地聲的夜晚，朦朧中我似乎聽(tīng)到了這樣一段造就勝利者的宣言：
“春，今年我們不能見(jiàn)面，我已經(jīng)不行了�！�
“一絲希望，也沒(méi)有了嗎？”它思索著(zhù)、計算著(zhù)，“不，還有一種能量，我希望能通過(guò)努力喚醒它�！�
它醞釀著(zhù)，感受到了一絲嫩綠的新芽。
“啊，有希望，就一定有奇跡！春啊，喚醒我吧！我要用奮斗，見(jiàn)證生命的奇跡！”
就這樣，它默默地儲存著(zhù)有機物，盡管有時(shí)風(fēng)雨會(huì )打斷它，雷電會(huì )恐嚇它，但是，這些都無(wú)法使它屈服……
此時(shí)讓我想起了奧運會(huì )場(chǎng)上的運動(dòng)健兒們，為了在這次運動(dòng)會(huì )上為國家、為自己爭取榮耀，他們平時(shí)付出了多少常人難以想象的汗水，又有過(guò)多少次失��！鮮血、顏面，比起他們?yōu)閲覡幦〉降�，又算得了什么呢�?/p>
一棵平凡的樹(shù)，或許，它會(huì )犧牲享受欣賞美景的機會(huì )，但讓自己發(fā)芽的信心戰勝了一切，所以它才會(huì )盡力去強化自己�；蛟S，它并不是每次都能成功，但只要有一絲希望，就決不放棄！
“沒(méi)錯，我已經(jīng)成功了，我用努力，還有拼搏見(jiàn)證了自己！
“有希望，就有奇跡�！�
也許，這就是這“偶然地發(fā)現”的必然條件吧。
發(fā)現精彩作文 篇40
深秋，陽(yáng)光隱藏在烏云背后，隱隱約約透露出一絲一縷光芒，很暗，很暗。颯颯的寒風(fēng)低沉地私語(yǔ)，卷起片片落葉。
窗內陰蒙，我無(wú)力地倚在窗前，捧一本《熱愛(ài)生命》，漫不經(jīng)心地翻看著(zhù)。桌上那一卷卷白紙黑字胡亂地攤著(zhù)，草稿紙上的豎式錯綜復雜，被冷落一角里放著(zhù)一張張鮮紅襯雪白的周練試卷，道道鮮紅的叉痕直直地印入我內心那方無(wú)人的荒蕪。
心中煩躁不已，踏一雙運動(dòng)鞋，出門(mén)。
蕭瑟的秋風(fēng)殘酷地刮落片片枯枝敗葉，街角的灰塵卷地而起，彌漫于天地間。匆忙的腳步聲不覺(jué)而起，與汽車(chē)的鳴笛聲奏成一曲不似和諧的曲調。我仍舊漫無(wú)目的地向前走。漸漸的，一座古色古香的庭院映入我的眼簾，與城市的喧囂格格不入，透出一種寧靜悠然的意境。
走進(jìn)，一棵棵深青樹(shù)葉的桂花樹(shù)上，朵朵嫩黃的花點(diǎn)綴于這抹深綠間，宛如調色盤(pán)的顏料從盤(pán)中輕輕溶于樹(shù)葉這片美麗的琉璃，交織著(zhù)，旋轉著(zhù)，和諧地融在一起�！跋矚g桂花？”一聲滄桑卻又洪亮的聲音驀然于耳畔響起�；厥�，是位頭發(fā)斑白的老人�！斑@里一貫沒(méi)什么人，我一個(gè)老頭子在這也怪無(wú)趣的，孩子，來(lái)陪我喝杯茶吧�！崩先宋⑿Φ叵蛭已埖�。隨之，我便陪老人向小亭中走去。
端坐，備壺。黑綠的茶葉片靜靜地躺于棕色的杯底上。提壺，倒水。片片茶葉在滾燙的茶水中上下翻騰，四處紛飛，如落葉舞秋風(fēng)，美得無(wú)與倫比。過(guò)了半晌，茶終于冷了，沉淀在茶盅底部，再無(wú)動(dòng)息。我端起茶盅，輕呷一口，頓時(shí)，苦澀布滿(mǎn)我整個(gè)口腔，但隨之而來(lái)的，便是那醇厚的香，好似多之一分嫌膩，少之一分苦澀，回味無(wú)窮。旁邊的老人啟齒道：“若在茶水滾燙，不經(jīng)沉淀時(shí)喝，入口的便沒(méi)有后來(lái)的香醇，剩下的便是滿(mǎn)口的苦澀�！边@句話(huà)如同重錘般敲擊在我心上，不止茶葉如此，我不也是一樣嗎？一次又一次周練的失敗，不就是因為我太過(guò)急于求成了嗎？心中頓時(shí)豁然開(kāi)朗，不必死抓著(zhù)現在的失敗不放，只需沉淀知識，抬起頭，奮力向著(zhù)三年的目標進(jìn)發(fā)。
是啊，這便是我于生活中的發(fā)現，我也懂得了這份真諦，所以我努力，去綻放出千樹(shù)瓊枝萬(wàn)種精彩。
抬頭仰望，歲月安好。
發(fā)現精彩作文 篇41
暑假的一天，姐姐拿著(zhù)一個(gè)透明的玻璃杯和握著(zhù)一把硬幣走了進(jìn)來(lái)。我和小伙伴仔細一看，玻璃杯里竟然還裝著(zhù)一大杯水。我想了又想：姐姐的葫蘆里賣(mài)得是什么藥呢？是不是要給我們發(fā)“工資”？過(guò)了一會(huì )兒，姐姐走到桌子邊，對疑惑不解的我們說(shuō)：“你們幾個(gè)是不是有點(diǎn)無(wú)聊，沒(méi)事可干��？那我現在就來(lái)給你們做個(gè)小實(shí)驗，看看你們有沒(méi)有什么發(fā)現喔�！�
我們異口同聲地說(shuō)道：“好��！”說(shuō)完，我們便走到桌子旁，把桌子圍得水泄不通。偉偉以迅雷不及掩耳之勢，迅速地占領(lǐng)了有利位置，身子趴在桌子上。燕燕踮起了腳尖，還有亮亮伸長(cháng)了脖子，只怕看不見(jiàn)。
“好，那我們開(kāi)始吧！”姐姐剛說(shuō)完，我們便睜大雙眼，緊盯著(zhù)姐姐做實(shí)驗。姐姐先從手里拿起一枚硬幣，然后放在杯口，手一松，硬幣便像跳水員一樣，跳進(jìn)了杯子里，晃晃悠悠地躺在了杯底，好像睡著(zhù)了。但姐姐是不會(huì )那么輕易就讓它睡著(zhù)的。過(guò)了一會(huì )兒，姐姐又像剛剛的樣子把硬幣放了進(jìn)去，那水離杯口大約只有一二毫米了。姐姐便說(shuō)道：“小朋友們，你們自己來(lái)試一試啊�！闭f(shuō)完，我便自告奮勇，想去試一試。我拿起一枚硬幣，用手捏住兩邊，一松，硬幣晃晃悠悠地漂了下去。后來(lái)的幾個(gè)小朋友也跟我一樣放了進(jìn)去。等到水面跟杯口平衡的時(shí)候，姐姐便扭轉頭來(lái)問(wèn)我們：“如果我再放一枚硬幣，你們覺(jué)得水會(huì )濺出來(lái)嗎？”
我們七嘴八舌，有的說(shuō)會(huì )，有的說(shuō)不會(huì )，有的卻不知道怎么回答。
姐姐問(wèn)我：“你覺(jué)得會(huì )嗎？”
我自信地說(shuō)：“肯定會(huì )！”
姐姐又問(wèn)道：“為什么呢？”
我說(shuō)：“因為水已經(jīng)和杯口一樣高了，再放一枚，那水就會(huì )超過(guò)杯口，水就會(huì )濺出來(lái)了�！�
只見(jiàn)姐姐小心翼翼地把硬幣拿起，輕手輕腳地放進(jìn)杯里。緊張的時(shí)刻來(lái)臨了，大家屏住呼吸，就生怕錯過(guò)了那精彩的一瞬間。硬幣卻慢悠悠地向杯口滑去，絲毫沒(méi)有水溢出。
我們便七嘴八舌地問(wèn)姐姐：“這是怎么回事？”姐姐笑道：“這是因為水有張力……”
我恍然大悟：生活處處有學(xué)問(wèn)。我們只要有一雙會(huì )觀(guān)察的眼睛，就能發(fā)現許多有趣的事情。
發(fā)現精彩作文 篇42
火苗大家見(jiàn)過(guò)嗎？大家知道如果把水灑在火苗上，會(huì )怎么樣嗎？毫無(wú)疑問(wèn)，結果是火滅了�？山裉�，我帶來(lái)一壺與眾不同的水，它有“魔力”呢！想去見(jiàn)證一下嗎？走，跟我走進(jìn)這個(gè)奇妙的實(shí)驗中去吧！
早晨，媽媽在廚房燒水，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是個(gè)不錯的好天氣�！班粥粥帧�，媽媽的電話(huà)響了，她讓我幫她看著(zhù)鍋。她要離開(kāi)時(shí)，特意叮囑我水開(kāi)了要記得關(guān)火。我捧了本書(shū)，端起小椅子，坐在爐旁，像個(gè)士兵一樣守衛著(zhù)它�！白套獭�，水壺里發(fā)出異樣的聲響。我嚇了一跳，觸電似的跳了起來(lái)，又小心翼翼地走過(guò)去，對水壺進(jìn)行了地毯式搜尋。
奧！原來(lái)是小水滴出來(lái)做客啦！只見(jiàn)它們扭動(dòng)著(zhù)晶瀅透亮的身軀，從壺口處像滑滑梯似的流下來(lái)，時(shí)而旋轉，靜若處子，動(dòng)若脫兔，緩若游云，疾若閃電，又穩健又瀟灑；時(shí)而像一位跳水運動(dòng)員，從跳臺上舞著(zhù)雙臂，緩緩落入水潭，完成首秀；時(shí)而成群結隊地舞袖弄姿，似一位位對鏡梳妝的瑤池仙女，浪漫而又夢(mèng)幻……我看著(zhù)看著(zhù)，漸漸入了迷�！班枧距枧尽�，一陣聲響把我驚醒。天哪，開(kāi)了個(gè)小差，水灑了這么多！別把火灑沒(méi)了，媽媽回來(lái)該笑話(huà)我了！我戴上手套，把手伸到了開(kāi)關(guān)按鍵上，可我無(wú)意發(fā)現了一個(gè)驚人的事實(shí)：一滴水落入火上，火不滅，反而燒得更旺了，這是怎么回事？難不成這火也是“打不死的小強”？好奇的我決定細細觀(guān)察，再下結論�？烧{皮的水娃娃一個(gè)接一個(gè)全跑了出來(lái)，弄得我哭笑不得，迫不得已地關(guān)了電源開(kāi)關(guān)。
作為“小問(wèn)號”的我怎么會(huì )錯過(guò)這大好時(shí)機？待媽媽前腳剛踏進(jìn)家門(mén)，我就沖了上去，向著(zhù)媽媽?zhuān)瑔?wèn)了起來(lái)。畢竟媽媽不是“百事通”，她也百思不得其解，支吾著(zhù)，一時(shí)不知所措�！澳闳ゲ橘Y料吧小��！”媽媽反應過(guò)來(lái)，我也才想起來(lái)，哎！聰明一世，糊涂一時(shí)呀！我迫不及待打開(kāi)電腦，啊，原來(lái)如此！我快速閱讀著(zhù)：水在汽化過(guò)程中產(chǎn)生氧氣，所以火遇水反而燒得更旺。我茅塞頓開(kāi)，像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。
生活處處皆學(xué)問(wèn)，生活中的秘密有千千萬(wàn)萬(wàn)。只要我們勤于觀(guān)察，善于思考，勇于探索，一定會(huì )發(fā)現更多神奇的奧秘！
發(fā)現精彩作文 篇43
發(fā)現奧秘，是每個(gè)人都會(huì )做的事情，可是，又有幾個(gè)人能做到極致呢？有一些人，發(fā)現了奇怪的現象卻無(wú)動(dòng)于衷，而魯班，卻因一次小小的發(fā)現，發(fā)明了一個(gè)讓木匠們能夠輕松工作的工具——鋸子。敏銳的觀(guān)察力，細致地思考，果斷地行動(dòng)，才會(huì )有奇妙的發(fā)現。
那是一個(gè)秋天，在一座長(cháng)滿(mǎn)樹(shù)木的山上，一個(gè)隱隱約約的人影在樹(shù)影中穿過(guò)。我心想：那個(gè)人是誰(shuí)呀？為什么要在山上呢？我可不可以登上去看看呢？心中又有一個(gè)聲音弱弱地說(shuō)：山上可能會(huì )有一些猛獸，可能會(huì )不安全的。我感覺(jué)我的腦海中出現了兩個(gè)人影，一個(gè)是惡魔，一個(gè)是天使。唉！他們怎么吵起來(lái)了？你一言我一語(yǔ)的。但是，一想到那一個(gè)人影，我的好奇心就開(kāi)始發(fā)作。我邁開(kāi)步子，走進(jìn)了那一座山。
因是秋天，火紅的樹(shù)葉被秋風(fēng)一吹，就從樹(shù)上飄飄悠悠地飛下來(lái)，如同一只只振翅奮飛的蝴蝶，一條清澈的小溪從我腳邊流過(guò)，一片片紅葉因溪水的流動(dòng)而撞到一兩塊石頭，小溪里就蕩起幾圈歡快的漣漪。一根根小草上凝結著(zhù)露珠，露珠太重了，不時(shí)有露珠跳下來(lái)。我想，那個(gè)人應該在樹(shù)林中，于是，我往樹(shù)林中走去。我看見(jiàn)一棵棵滄桑的大樹(shù)，一片片樹(shù)葉落下，一只鳥(niǎo)在樹(shù)叢中與我們捉迷藏。
走了這么久，我也沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)人影，我想，他應該在草叢吧。我于是往那些草叢中張望，果然看見(jiàn)一個(gè)男孩蹲在那兒，他正看著(zhù)什么。我走過(guò)去一看，原來(lái)，他在觀(guān)察一顆草葉上的露珠。露珠有什么好觀(guān)察的呢？我也來(lái)了興致，一起蹲下觀(guān)察。那露珠滾圓滾圓的，像一顆顆透明的珍珠，又好像一面放大鏡，它把葉子上的葉脈顯現得清清楚楚，那些葉脈多像我們的掌紋��！那些細小的紋路像一條條毛細血管。
小男孩告訴我，葉脈和細紋就是小草的血管，小草用根從土地里吸收養料，養料通過(guò)這些血管傳給小草的每一片葉子，小草就會(huì )越長(cháng)越高，就會(huì )開(kāi)出美麗的花。他還告訴我，葉脈變大是因為露珠是圓形的，和放大鏡原理是一樣的。
因為一次好奇，我交到了一個(gè)熱心的朋友，我還學(xué)到了好多有趣的知識，難怪人們說(shuō)，好奇心是打開(kāi)奇妙世界的一把金鑰匙��！
因為有了這個(gè)奇妙發(fā)現，所以我明白了，如果是自己想知道的奧秘，那么只要你認真探尋下去，你就一定有意想不到的收獲。
發(fā)現精彩作文 篇44
近一步，再進(jìn)一步。
——題記
那一年，末考失利。
面對現實(shí)的打擊，我終于還是沒(méi)有想象中那么堅強。我倒下了，面對生活的負擔；我倒下了，面對一張張被汗水浸透的試卷；我倒下了，眼睜睜地看著(zhù)自己的努力一瞬間化作泡沫，消散得無(wú)影無(wú)蹤……
就這樣，我終日沉迷在一種頹廢感中難以自拔。恰逢中秋佳節，一家人回到了鄉下吃團圓飯，母親順勢帶我出來(lái)走走。
夜，似暗非暗；月，若隱若現。
這本應是賞月的佳節，卻遲遲未見(jiàn)月亮那高傲的臉龐。我索性離開(kāi)這喧鬧的人群，搬出長(cháng)椅躺在院子里。
夜，依然靜悄悄的，家人們回到了房間。我也靜悄悄的，仰望著(zhù)天空，思考著(zhù)人生，一種久違的安詳寧靜感使我滿(mǎn)足。月亮，硬是被烏云裹了一層又一層，恐怕難有出頭之日！看著(zhù)這略顯凄涼的月亮，不知覺(jué)地想到了自己，自己正處于這烏云密布的黑暗中，迷失了方向……不知什么時(shí)候，眼角已有兩顆豆大的淚珠。帶著(zhù)遺憾，正將轉身離去的時(shí)候，無(wú)意間卻碰倒了一盒東西�；艁y中借著(zhù)那微弱的月光摸索著(zhù)……是爺爺的象棋！我愣住了，只聽(tīng)見(jiàn)自己那急促的心跳聲。這是爺爺愛(ài)不釋手的“文物”��！
我像瘋了似地，猛地彈起，恨不得有八只手去抓住。一顆顆棋子平靜地躺在了地上，靜靜地等待我來(lái)……黑暗中，看不見(jiàn)東西的我像一個(gè)瞎子一樣，一步一步地挪移著(zhù)，摸索著(zhù)。一顆、兩顆、三顆……夜，暗得使我喘不過(guò)氣來(lái)。也不知道過(guò)了多久，數著(zhù)找回來(lái)的棋子，卻戲劇般的發(fā)現還有一顆杳無(wú)音訊。我拿著(zhù)棋盒不知所措，想再去尋找卻無(wú)力再去……黑暗已經(jīng)籠罩著(zhù)我的眼，我徹底迷失了方向。這時(shí)月驚奇般的出來(lái)了！不可思議，它竟還是穿破了那層層烏云……這一刻，是它的世界，是屬于它的舞臺。它傲嬌地盛放著(zhù)自己的光芒！月，將銀色的光向大地侵泄了下來(lái)，照耀著(zhù)我。而此刻我竟偶然地發(fā)現：這最后一顆棋子在我腳邊！月光下，我正享受著(zhù)此刻輕松的喜悅�；蛟S我真的應該再試一把：近一步，再進(jìn)一步，不管前面是否困難重重！躺在長(cháng)椅上，沐浴著(zhù)月光，欣賞著(zhù)這輪圓月，獨一無(wú)二的圓月……我的心被照亮了，沉淀心中的黑暗被光取代了！月光下，那副完整的棋被照耀得格外耀眼……
偶然發(fā)現，近一步，再進(jìn)一步！成功已在對岸招手……
發(fā)現精彩作文 篇45
我一直被“榴蓮很臭”的說(shuō)法而困擾，不敢買(mǎi)榴蓮，更不敢吃榴蓮。對于商店里出售的、素有“水果之王”譽(yù)稱(chēng)的榴蓮，總是持懷疑的態(tài)度，敬而遠之、遠而觀(guān)之。
記得有一次，我在家里看動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊和灰太狼》。我看到灰太狼切開(kāi)一個(gè)榴蓮，美滋滋地品嘗，一個(gè)勁兒地說(shuō)“好吃！好吃！”真是氣我！終于忍不住了，我急切地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)姨嵌颊f(shuō)榴蓮好吃，咱們何不買(mǎi)一個(gè)榴蓮嘗嘗呢？”媽媽笑了，“好吧！聽(tīng)你的！”于是，我和媽媽一起來(lái)到水果店，捏著(zhù)鼻子，挑了半天，買(mǎi)回了一個(gè)大榴蓮，我決心探個(gè)究竟：榴蓮到底是臭還是香。
這個(gè)大榴蓮，差不多有足球那么大，外表看又黃又圓，渾身長(cháng)滿(mǎn)尖尖的大刺。我用手一碰，不小心扎了一下，尖叫了一聲，“��！好疼呀！”但是，好奇心還是驅使著(zhù)我，趕緊讓媽媽切開(kāi)榴蓮。嫩黃的果肉，一下子露出來(lái)了，散發(fā)著(zhù)一股撲鼻的、難聞的臭味兒，怪不得都說(shuō)在南方，一般的酒店都不允許把榴蓮帶進(jìn)去。怎么辦？我上灰太狼的當了！可是，總不能扔了吧？我拿小刀切了一塊兒，放到嘴里嚼著(zhù)，頓時(shí)覺(jué)得滿(mǎn)嘴都是臭味兒。不僅如此，滿(mǎn)屋都是榴蓮的臭味兒了。我捏著(zhù)鼻子說(shuō)：“太臭了！我不吃了！”
媽媽認真地說(shuō)：“你光聽(tīng)說(shuō)榴蓮臭，還有一句話(huà)呢！榴蓮聞著(zhù)臭，吃著(zhù)香！你得慢慢地咀嚼，才能吃出其中的味道！”媽媽拿起一塊兒榴蓮送到我面前，笑著(zhù)說(shuō)：“再吃一塊兒，仔細品味一下，到底是臭還是香！”我勉為其難地接過(guò)來(lái)，忍著(zhù)臭味，放到嘴里，嚼著(zhù)嚼著(zhù)，居然真的有一股神奇般的香味兒，越嚼越香，竟然滿(mǎn)嘴都是香味兒，好吃極了！我一連吃了好幾塊兒，一邊吃一邊開(kāi)玩笑說(shuō)：“灰太狼，你說(shuō)得對！榴蓮好吃！好吃！謝謝你的提醒，不然，我怎么能吃到這‘水果之王’呢？”后來(lái)，我上網(wǎng)一查，榴蓮還能活血散寒、健胃消食、養顏潤膚、增強人體的免疫力，不愧是“水果之王”��！如果你還沒(méi)吃過(guò)榴蓮，趕緊去買(mǎi)吧，好吃！好吃！
從榴蓮的身上，我得到了一個(gè)啟示：美，有兩種，外在的和內在的。外在美，不一定代表內在美。當然，內在美，也不一定都表現在外。榴蓮，亦是如此，做人更是如此。人要做有用的人，不能做只圖外表好看而實(shí)際無(wú)用的人。
發(fā)現精彩作文 篇46
在我們的生活中，有許許多多神奇的發(fā)現。例如：貓從高處跳下來(lái)不會(huì )摔傷；鋼絲球刮魚(yú)鱗更干凈；冬瓜汁清除汗漬……但讓我最覺(jué)得最神奇的，就是乒乓球癟了后，還可以將它放入熱水中恢復，這到底是什么原理呢？接下來(lái)，就讓我來(lái)給大家解釋一下吧！
那天，風(fēng)和日麗，天空如藍寶石一樣，沒(méi)有一朵云彩。在如此美好的一天里，我正在家中看電視，看著(zhù)看著(zhù)，電視越來(lái)越無(wú)聊，于是我便關(guān)掉電視機，跑到窗口去看風(fēng)景。我一眼就看到了院子中央的乒乓球臺，這時(shí)，我突然有個(gè)點(diǎn)子：我可以和朋友一起在院子中央來(lái)一場(chǎng)乒乓球比賽呀！于是，我三步并作兩步走到電話(huà)旁，約好了和蘭蘭一起打乒乓球。
等我到了集合點(diǎn)，看到蘭蘭早已在戰場(chǎng)等候多時(shí)了。于是，我們倆便開(kāi)始激烈的廝殺，準備來(lái)個(gè)你死我活。突然，蘭蘭出了他的必殺技'飛天火球，'我一個(gè)側身，沒(méi)接到，乒乓球滾到草叢中不見(jiàn)了。等我們找到后，乒乓球已經(jīng)癟了，看到這副情景，蘭蘭傷心地哭了起來(lái)：'這可是我的新乒乓球啊，現在怎么辦呢？'我連忙安慰道：'別哭，我一定會(huì )幫你修好它的。'說(shuō)完之后，我拿著(zhù)癟了的乒乓球跑回了家。
回到家中，我便抓耳撓腮開(kāi)始想辦法。先用嘴巴'吹'，我先找到乒乓球上的一個(gè)癟口，像吹氣球一樣使勁往里面吹氣，可是不管用，接著(zhù)我又用'壓'。我使勁按壓乒乓球，希望它能鼓起來(lái)，可還是不管用。唉！這可怎么辦呀，要是修不好，蘭蘭會(huì )不會(huì )責怪我？都怪我不小心，我開(kāi)始自責起來(lái)。突然，我的手一滑，手中的乒乓球便不偏不斜的落入一盆熱水中。只聽(tīng)砰的一聲，那個(gè)受了傷的乒乓球就像變魔術(shù)一樣，奇跡般的復原了，咦？這是怎么回事？難道熱水可以治好壞掉的乒乓球？懷著(zhù)好奇的心情，我翻開(kāi)了十萬(wàn)個(gè)為什么。原來(lái)，乒乓球掉到熱水中會(huì )產(chǎn)生熱脹冷縮的作用，所以乒乓球可以恢復。
通過(guò)這件事，我懂得了在生活中一定要多觀(guān)察、多思考、這樣才能發(fā)現生活中更多的秘密。
發(fā)現精彩作文 篇47
俗語(yǔ)有曰：“無(wú)巧不成書(shū)”。生活總是因為意外而讓人感到美麗。偶然間，在茫茫的人海里，與最熟悉最想見(jiàn)的人相互撞見(jiàn)，讓我相信在這樣一個(gè)紛繁的世界中，也許真的存在一種叫做緣分的東西;偶然間，在身邊的某些東西伴隨著(zhù)歲月悄然流過(guò)時(shí)，讓人感到一份莫名的傷感和無(wú)奈。
父親提出買(mǎi)羊是一次偶然，很讓人出乎意料的決定。就因為這，我便喜歡上了羊。雖然有時(shí)候它們也許不太聽(tīng)話(huà)，也許給你招惹是非，但是當你趕著(zhù)羊群在崎嶇的山路上，看見(jiàn)它們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的小隊，怡然自得地走著(zhù)，呼喚著(zhù)，偶爾停下來(lái)揀一口草吃。你此刻所有的怨恨和不滿(mǎn)，都將拋到九霄云外，好像自己也變成了一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的羊，融化到了大自然中。
上帝的斗篷，當它稍擺一下時(shí)，世界上便有許多該發(fā)生的事發(fā)生了，不該發(fā)生的事情也發(fā)生了，歲月在無(wú)意間打了個(gè)盹。羊在這里生活了兩年后，父親又提出了賣(mài)羊的決定。理由簡(jiǎn)單而又不可理喻：再過(guò)一年，我就要上高中了，作為全家最小的我，父親的期望是很高的，缺少了勞動(dòng)力。為了不影響我的學(xué)習，就這樣子決定了。
那個(gè)星期五，我回到家，再沒(méi)看到我那么喜歡的羊。父親把最大的種羊賣(mài)給了同村一個(gè)養羊戶(hù)。天色漸暗了下來(lái)，父親接到一個(gè)電話(huà)，說(shuō)這只羊正在趕往我家的路上。此時(shí)，寒氣漸漸襲來(lái)，我坐在田埂上，在熟悉的山路上，我又看到那只最喜歡舔我的手的羊，它邊走邊望，呼喚著(zhù)它的同伴。而它不知，它昔日的同伴早已遠走他鄉。父親一呵斥，它又乖乖地回到了羊圈。羊圈早已拆了，它進(jìn)去了，很疑惑的樣子。一道門(mén)，隔著(zhù)的是兩個(gè)世界，歲月依舊，而物是人非。當那個(gè)人來(lái)牽羊時(shí)，它很順從地跟著(zhù)去了，正如它當時(shí)遠離故鄉，來(lái)到這里的時(shí)候一樣。在夜色中，它回首望了我兩眼，叫了幾聲，我呆呆地站在門(mén)口目送著(zhù)……
羊是很有靈性的，對此我從來(lái)就沒(méi)有懷疑過(guò)。從前，我和許多人一樣，但愿世界有生命的輪回，但是，在這次偶然的事件里，我不再希望了。人不能太自私，在這個(gè)世界上，有很多的生命，對它們來(lái)說(shuō)，這一生也許真的足夠了，那脆弱，易碎的心真的承受不住太多。偶然間，在歲月背著(zhù)希冀擅自行動(dòng)時(shí)，我感受到了生活的無(wú)奈，楓葉飄零的傷感……
發(fā)現精彩作文 篇48
深秋的金色還沒(méi)有完全褪盡，白白的雪花就迫不及待地撲向大地，大樹(shù)、房子、馬路都蓋上了厚厚的羊毛被，整個(gè)世界浸泡在乳白色的大雪中，是這樣的潔靜，塵世的喧囂、學(xué)習的煩惱都被清洗干凈。大自然是這樣的美好，心靈瞬間變得寧靜而安然。
我喜歡淡泊、寧靜的生活，就如這初冬的白雪，潔白而清新，雖然平凡，卻能給世界帶來(lái)美好，滋潤萬(wàn)物細無(wú)聲。人生的意義，深深蘊含于平凡的生活中，看似平平淡淡卻是多姿多彩。小草是平凡的，它用自己輕柔的小生命，鋪就了綠色大地;水流是平凡的，它堅持不懈，能把頑石擊得百孔千瘡;母愛(ài)寓于平凡的事件中，卻是世界上最偉大的，能使錚錚鐵漢潸然淚下。
我想到我初中班主任陳老師，初中三年，她如母親一樣關(guān)心、愛(ài)護著(zhù)班里的每一名學(xué)生，學(xué)生的家庭情況、性格特點(diǎn)，學(xué)習成績(jì)她都了如指掌。有的學(xué)生厭學(xué)了，她抽出時(shí)間與學(xué)生談心，幫助她們樹(shù)立信心;有的學(xué)生打仗惹事了，她找出原因，耐心教育;有的學(xué)生與父母發(fā)生矛盾，她及時(shí)與父母溝通，了解情況，解決問(wèn)題;初二地理、生物考試之前，為了讓我們有個(gè)好成績(jì)，她利用自習課和同學(xué)們一起作備考題。為了激勵學(xué)生學(xué)習，陳老師把各科的成績(jì)都張貼到墻了，前后兩次成績(jì)對比，給進(jìn)步快的孩子發(fā)獎狀、升小紅旗。她用耐心、愛(ài)心呵護我們三年。
“愛(ài)在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可流，卻覺(jué)得幸福�！狈彩亲x過(guò)冰心作品的人都會(huì )記得她的這段話(huà)，這正是陳老師最真實(shí)寫(xiě)照。陳老師用她平凡的勞動(dòng)，為我們鋪就了一條光明的路。
我向往平凡的生活，在平凡中把愛(ài)撒向我關(guān)心、愛(ài)護的人。我向往，長(cháng)大后有一份朝九晚五的工作，用我的愛(ài)心帶給身邊的人快樂(lè );我向往在我60歲時(shí)，母親90歲，我牽著(zhù)母親的手在晨風(fēng)中、在夕陽(yáng)下漫步，細語(yǔ)嫣然，欣賞日出日落，花開(kāi)花謝;我向往，有一個(gè)朋友陪我從校服到駝背，她就像另一個(gè)我，而我就像另一個(gè)她，在平平淡淡中度過(guò)一生。雖然沒(méi)有什么豐功偉績(jì)，但是活得勤勤墾墾，踏踏實(shí)實(shí)，就如我的班主任陳老師，留下一路耕耘，撒下一路花香，只愿桃李芬芳。發(fā)現平凡。
發(fā)現精彩作文 篇49
滴滴噠噠的春雨聲打破了夜間的寧靜，它們是多么動(dòng)聽(tīng)悅耳。我這才知道春天已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到我們身邊，為我們歡歌。所以我決定明天早早地起床，來(lái)觀(guān)察春天的跡象。
今天我早早地被風(fēng)婆婆的竅門(mén)聲叫醒了，很不情愿地爬起了床。我急忙地換上了輕巧的春裝，把頭發(fā)扎得高高的，精神飽滿(mǎn)地踏出了家門(mén)。
啊!我被這美麗迷人的春景深深地吸引住了。光禿禿的山坡上伸出了小草嫩綠光滑的小手，遠遠望去一片嫩綠色，叫人格外喜愛(ài)。那美麗的春景即使人驚嘆，又叫人舒服，既愿輕輕唱一首歌，又想在上面美美地睡一覺(jué)。小草上的露珠兒也蘇醒了，它們扭動(dòng)著(zhù)自己美麗的身軀，好像在跳迪士高。陽(yáng)光照在它們的身上，泛著(zhù)金光，春天的景色多么令人陶醉啊!
我踏著(zhù)輕快的步伐朝前走去，一轉彎，五彩繽紛的花兒布滿(mǎn)了我的眼睛。桃花姑娘露出了自己粉撲撲的臉蛋兒，在向我們微笑。杜鵑話(huà)開(kāi)得比火還要紅，在綠葉的襯托下，顯得更加美麗。木棉也不甘示弱，開(kāi)出了一朵朵討人喜愛(ài)火紅色的花朵。還有許多不知名的花兒，有藍色的、黃色的、橘色的、粉色的、白色的都開(kāi)出了自己最嫵媚的姿態(tài)。勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶都圍著(zhù)花兒在翩翩起舞。各種花兒爭芳斗艷，它們在比一比誰(shuí)最美。
抬頭再看一看那可愛(ài)的天空，像洗過(guò)了一次冷水澡，非常晶瑩透亮。從前那灰灰的污垢已變得無(wú)影無(wú)蹤。那天空的藍，藍得純凈，藍得透底，好像用畫(huà)筆重新描繪過(guò)。那云朵非常白，被太陽(yáng)一曬，更顯得白得可愛(ài)。雨后的空氣非常清新，有一股泥土的氣息。我大口大口地呼吸著(zhù)新鮮的空氣，心里感到非常舒暢。
老樹(shù)彎曲的枝干上吐出了一枚枚嫩綠的萌芽，原來(lái)光禿禿的枝干被它們點(diǎn)綴得格外美麗。各種各樣的鳥(niǎo)兒都停留在上面，唧唧地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，好像在歡迎春天的到來(lái)。燕子也飛回了它遙遠的故鄉。走著(zhù)走著(zhù)，我已來(lái)到了美麗的校園，原來(lái)遙遠的路程，一眨眼就過(guò)去了。
春天的一切是那么令人喜愛(ài)，到處都像變了一個(gè)樣，被大自然描繪得有聲有色。啊!我愛(ài)春天，愛(ài)它的一切!
發(fā)現精彩作文 篇50
夜深人靜時(shí)，小巷中幾幢居民樓都早已熄了燈，靜謐和零星的幾聲狗吠籠罩著(zhù)周?chē)磺�。而在小巷的一角，一頂破舊的棚子中，幽幽燈光似乎永遠不會(huì )熄滅，在那兒，只有一個(gè)老人，直到現在我也不知道他的名字，只知道大家都叫他——編籃的。
在我們小巷中，稱(chēng)呼每一個(gè)精通于某件事的人，都會(huì )多加“師傅”兩字，就像停車(chē)場(chǎng)師傅、鐵匠師傅等等。而他不同，就如胡亂拼湊般，又鑒于他會(huì )編籃子，于是一聲“編籃的”便呼之欲出，但他似乎并不在意這些，只是每天微笑地坐在棚子里與他的竹條打交道，日復一日，年復一年，一天都沒(méi)變過(guò)。
也許他實(shí)在太過(guò)于默默無(wú)聞了，每天放學(xué)經(jīng)過(guò)他棚邊的我，從沒(méi)注意到他，甚至還當作這里沒(méi)有人，直至偶然的一天，他才深深地觸動(dòng)了我的內心。
那是一次放學(xué)，剛到家門(mén)口的我，就發(fā)現一位衣衫襤褸的老人坐在門(mén)邊上。破舊而略泛黃意的布衣與寬敞明亮的廳間顯得格格不入，而那位老人似乎也注意到了這一點(diǎn)，拘謹地縮到一角——就如他那破舊的棚子一樣。
我略顯疑惑甚至還有些不屑，而母親似乎也看出來(lái)了，摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“我們家的籃子壞了，特意叫他來(lái)幫忙編一編的�！彪m知事實(shí)的我但心中仍有些不平，專(zhuān)門(mén)選了一個(gè)離他最遠的沙發(fā)坐了下來(lái)，默默關(guān)注著(zhù)。
只見(jiàn)他一手撐著(zhù)支架，另一只手牽著(zhù)一根竹藤在竹籃的縫隙之間快速穿梭，雖然被他心中的拘謹所拘束著(zhù)，但一切動(dòng)作仍如行云流水，暢快而灑脫，各個(gè)細節無(wú)處不在，我的心中不知何時(shí)對他產(chǎn)生了些許敬意。
母親的眼中也充滿(mǎn)著(zhù)驚訝，不過(guò)也有些許不解，對那編籃的問(wèn)道：“你有這么好的手藝令人佩服，那你為啥不做點(diǎn)別的？編籃賺不了什么錢(qián)��！”那位老人聽(tīng)罷，雙手猛得停住，微微顫動(dòng)著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，大喘著(zhù)粗氣支唔著(zhù)：“老祖宗傳下來(lái)的，畢竟……那也是命根��！咳�！�
如一道霹靂直灌腳尖，我愣住了，想當初有多少年華他可安福享樂(lè )，可如今競能如此堅守到現在！世上又有多少人能做到這一點(diǎn)呢？可惜��！這些流芳百世的傳統手藝被時(shí)間所漸漸淹沒(méi)，我卻不曾注意，直到這一偶然的發(fā)現，才知曉它們是如此珍貴，才知道世上仍有千千萬(wàn)萬(wàn)的人在堅守著(zhù)！
發(fā)現精彩作文 篇51
我們家附近新挖了一個(gè)人工湖，我和爸爸經(jīng)常去湖邊晨跑。清晨的陽(yáng)光傾瀉在蔚藍清澈的湖面上，湖面被鑲了一圈金邊，微風(fēng)吹過(guò)，波光粼粼，小花小草在湖畔愜意地搖頭晃腦，好像一邊照鏡子一邊說(shuō)：“真美呀！”
一天早上，我跑得熱了，掏出礦泉水，擰開(kāi)蓋子，咕咚咚幾口就喝完了，左右環(huán)視一圈，沒(méi)有看到垃圾桶，就隨手一甩，啪的一聲，瓶子掉進(jìn)了湖里。爸爸看見(jiàn)了，大聲訓斥我：“你怎么往湖里扔瓶子？快撿回來(lái)！”我使勁伸手去夠，可是夠不到，眼看瓶子越漂越遠，爸爸嘆了一口氣說(shuō)：“唉，我敢打賭，過(guò)不了幾天，湖面上就到處是垃圾了！”我不信地撇撇嘴，心想：“爸爸太夸張了，簡(jiǎn)直是危言聳聽(tīng)，哪會(huì )那么容易就堆滿(mǎn)垃圾？”
過(guò)了幾天，我又和爸爸去晨跑，遠遠看去，湖水依然搖曳著(zhù)金光，我心里想：“看吧！爸爸就是夸張，不就是一個(gè)瓶子嘛，怎么會(huì )……”我正想著(zhù)，已經(jīng)跑到了湖邊，天哪，這才幾天，湖面上已經(jīng)有這么多垃圾了：薯片桶、餅干袋子、巧克力盒、塑料袋、各種瓶子……我大吃一驚：“這，這湖里怎么會(huì )有這么多垃圾？”正在用撈網(wǎng)努力打撈湖面垃圾的環(huán)衛工人說(shuō)：“唉，一個(gè)帶頭人，就領(lǐng)來(lái)了一群人扔垃圾，好好的湖就成這樣了！”我恍然大悟，終于明白了爸爸的意思。
我羞愧地朝前跑著(zhù)，意外地發(fā)現前面有個(gè)穿著(zhù)時(shí)尚的姐姐在散步，她提著(zhù)一個(gè)大大的塑料袋，走幾步就會(huì )彎下腰去撿起什么，跑得近了，才發(fā)現她在撿湖邊的垃圾�！敖憬�，你撿這些干什么用��？”我心里有隱隱的猜測：這個(gè)姐姐難道也是環(huán)衛工人？可是還是開(kāi)口問(wèn)道。姐姐看了我一眼，笑著(zhù)說(shuō)：“湖邊配套的垃圾桶還沒(méi)裝上，所以好多人都隨手丟垃圾，能撿多少是多少吧，不然過(guò)不了多久湖水就該臭了！”我不好意思地繼續跑，想著(zhù)，明天垃圾袋，我一定也要帶一個(gè)垃圾袋，把沿途的垃圾都撿起來(lái)——誰(shuí)讓我是始作俑者呢？一個(gè)人扔垃圾，就會(huì )帶來(lái)一群人扔垃圾，那一個(gè)人撿垃圾，應該也會(huì )有一群人來(lái)?yè)炖桑?/p>
從此以后，出去旅游的時(shí)候，不管背包有多重，我都會(huì )帶一個(gè)垃圾袋，把我的垃圾裝在里面，找到垃圾桶才丟進(jìn)去，再也不亂丟垃圾了。我想跟大家說(shuō)：保護環(huán)境，人人有責，地球只有一個(gè)，請好好愛(ài)護我們共同的家園！
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