剎那間,我發(fā)現了自我作文（通用16篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的剎那間,我發(fā)現了自我作文，歡迎大家分享。
剎那間,我發(fā)現了自我作文 1
從前，我在語(yǔ)文課上，一直沉默寡言，除了老師點(diǎn)名叫我回答問(wèn)題外，我都不敢舉手；即便是老師叫我的時(shí)候，我也是膽怯的站起來(lái)回答，并且聲音極小。時(shí)間一長(cháng)，老師也不太愿意關(guān)注我了，我也自更沉默了。
然而有一節課讓我重新認識了自己。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們正在上著(zhù)語(yǔ)文課。老師聲情并茂的講著(zhù)課文，我們也都在認真地聽(tīng)著(zhù)。過(guò)了一會(huì )，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，教室里很安靜，大家都在沉思著(zhù)。此時(shí)，我心中一直在做著(zhù)思想斗爭。最后，我下定決心要發(fā)言，于是我把手高高的舉了起來(lái)。老師點(diǎn)了我，我的回答以完美收場(chǎng)，大家給了我熱烈的'掌聲。我很高興得到了大家的認可。
然而，我更高興的還是重新認識了自己，——剎那間，我發(fā)現了勇敢的自我。
剎那間,我發(fā)現了自我作文 2
你看到過(guò)海的盡頭么？我看到過(guò)。自心的此岸至彼岸，一片碧藍，水天相連，偶爾海鷗飛過(guò)，海豚躍起，難怪人家都說(shuō)，天是倒過(guò)來(lái)的海，海是覆過(guò)來(lái)的天。無(wú)邊無(wú)涯，海闊天空。
然，自此岸，看過(guò)一路的繁華落寞，至彼岸，賞遍心的'寧靜與淡泊。有時(shí)，人在高處，望著(zhù)腳下車(chē)水馬龍，便會(huì )不由的想到海，從腳下開(kāi)始，延綿到天盡頭，全是海。溫柔到要溺死人的海水，偶爾也會(huì )在閑暇時(shí)闖進(jìn)你的心里，軟綿的水草纏住你，讓你呼吸不得掙扎不得，煩悶的心情纏繞著(zhù)你，直至打開(kāi)那扇門(mén)，走出痛苦，迎來(lái)希望。
許多許多的時(shí)候，真實(shí)與虛偽，往往一扇門(mén)的隔別。外面的人看見(jiàn)富麗堂皇珠光寶氣，里邊的人卻發(fā)現海闊天空安靜祥和。自此，云泥之差。
自此岸至彼岸，我發(fā)現心中無(wú)論有多少溪流，終究匯入大海，而我的心是門(mén)里的世界，海天遼闊，碧藍無(wú)垠。我們的心總要變成大海，寬厚平闊，澈然美麗，我們必須用這樣的一顆心，與這個(gè)世界溫柔相處。
剎那間,我發(fā)現了自我作文 3
喜歡在無(wú)聊的時(shí)候，總結自己的性格是冷漠？無(wú)情？還是那個(gè)從來(lái)沒(méi)在我字典里出現的詞？可在那一剎那，我發(fā)現原來(lái)我錯了……
忘不了那天那場(chǎng)鋪天蓋地的大雪；忘不了那天刺骨的寒冷；更忘不了那個(gè)可愛(ài)的.小姑娘。
記得那天因為心情不好，便出去散步。下雪了，真的好美，可它不屬于我。因為朋友的背叛，我的心里充滿(mǎn)了怨恨，早已沒(méi)心情去欣賞雪景，只想把自己心中的不愉快全都爆發(fā)出來(lái)，以為只有這樣我才會(huì )好受些吧！當我正毫無(wú)目的地的漫步時(shí)，一不小心腳扭了。我努力地想站起來(lái)，可是老天也好想故意和我過(guò)不去，無(wú)論我怎么努力也站不起來(lái)。我不禁在心里亂罵：可惡的地球引力，為什么偏偏和我較上了勁？就在這時(shí)，我看到一個(gè)八九歲的小姑娘向我走來(lái)，他見(jiàn)我摔倒了就想把我扶起來(lái)，可我粗暴的把她推到了一邊說(shuō)；“不要你來(lái)同情我，我不需要！”可能是我粗暴的行為把他嚇到了，他頭也不回的跑了。就在我正發(fā)愁應該怎么辦時(shí)，她又回來(lái)了。這次手里多了一根差不多一米長(cháng)的粗木棍，當我正懷疑她要干嘛時(shí)，她對我說(shuō)；“如果你不喜歡我碰你，那你就拿著(zhù)根木棍自己慢慢起來(lái)吧！”
在她遞給我木棍的一剎那，原來(lái)我的心也會(huì )痛！看著(zhù)眼前這位小姑娘，我才知道我有多么的自私。從沒(méi)考慮過(guò)別人的感受，總把所有人的當做敵人，對每個(gè)人多疑心重重。突然感覺(jué)自己好累好累……
剎那間我發(fā)現了自己，一個(gè)全新的自己！
剎那間,我發(fā)現了自我作文 4
今天算是很忙碌的一天了，從早晨8點(diǎn)多起床以后就一直在忙著(zhù)各種各樣的事情，中間機會(huì )也沒(méi)有什么時(shí)間讓自己去休息一下。、我是在這個(gè)時(shí)候發(fā)現自己并不喜歡那種緊鑼密鼓的生活方式。我需要時(shí)間休息，需要時(shí)間讓自己放松，面對壓力，只能把自己弄到崩潰，不想讓自己的想法那樣的幫他調，也不想崩潰掉。
原來(lái)那些密密麻麻的日程表更像是一種一廂情愿的理想狀態(tài)，真正按照那種方式實(shí)行，其實(shí)反而會(huì )讓人太過(guò)辛苦，特別是如果從榮格的心理類(lèi)型來(lái)看，P和J這兩種人格本來(lái)就是不一樣的'，有些人喜歡過(guò)有計劃的生活，但是也有人喜歡隨性一點(diǎn)的。
可能確實(shí)如人所說(shuō)的，在現在這個(gè)社會(huì )里躺平才是最好的避免剝削的方式吧。嗯。所以最重要的還是選擇一種適合自己性格的生活方式比較好。為什么現在年輕人越來(lái)越不愿意奮斗，因為所有的奮斗都給自己帶來(lái)不了多少增益但是可以讓坐享其成的老板獲得更大的物質(zhì)滿(mǎn)足，那么我們的努力在得不到多大回報的時(shí)候又有多大意義？我們不如做一些讓自己快樂(lè )起來(lái)的事。這就是生活吧。
因為我一直有在記賬，也在核算自己的收入，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間統計分析，我也發(fā)現其實(shí)以現在的這種模式相對來(lái)說(shuō)的回報也還算是很可觀(guān)了，甚至比很多在外面辛苦的工作報酬也要更豐厚一些。啊。謝謝你。所以說(shuō)能夠這樣自己也需要知足的。嗯，畢竟現階段努力和回報的大體上還是成正比的，如果說(shuō)一整天都馬不停蹄的工作情況說(shuō)收入確實(shí)會(huì )高一些，但是自己也會(huì )非常的疲憊。
剎那間,我發(fā)現了自我作文 5
以前，我是一個(gè)不善言辭的、膽小的女孩。自己想做的事都不敢做，總覺(jué)得這個(gè)世界充滿(mǎn)了危險，在家里也不敢說(shuō)出自己心里的想法。
但是有一天，我不再像以前那樣膽小了。
那是一年級的'暑假里，我突然想學(xué)古箏，可是又不敢跟媽媽說(shuō)，怕說(shuō)了以后媽媽會(huì )拒絕，這樣心里會(huì )更加難受的。
但是，想學(xué)彈古箏的想法一直縈繞在我的腦子里，揮之不去。怎么辦呢？怎么辦呢？到底要不要和媽媽說(shuō)呢？我心里非常糾結。
第二天，我鼓起勇氣，終于在媽媽面前表達出了自己的想法：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)彈古箏！”媽媽聽(tīng)了以后，沒(méi)有拒絕，竟然爽快地答應了！我高興地一蹦三尺高，開(kāi)心得抱著(zhù)媽媽親了又親。剎那間，我覺(jué)得向媽媽吐露心聲一點(diǎn)兒也不可怕，反而還挺好玩的。
從那以后，我一有什么心事，就迫不及待地去和媽媽說(shuō)，而媽媽?zhuān)矔?huì )認真地傾聽(tīng)我的每一件心事。并且，我想做任何事，只要爸爸媽媽同意，我就會(huì )大膽地去嘗試、去做。
漸漸地，我變得開(kāi)朗、快樂(lè )、自信，不像以前那么膽小，什么心事都悶在心里了。
從這次經(jīng)歷中我明白了，原來(lái)這個(gè)世界并不可怕，可怕的是自己沒(méi)有勇氣。所以，當你鼓起勇氣去嘗試的時(shí)候，你就打敗了自己最大的敵人——懦弱的心，雖然有時(shí)可能會(huì )遭到拒絕或者失敗，但是，從另一方面看，你已經(jīng)成功了，因為，你擁有了一顆無(wú)比強大、勇敢的心。
剎那間,我發(fā)現了自我作文 6
剎那間，在他的眼神中，我才真正了解了自己，我不是一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生。
面對著(zhù)努力爭取來(lái)的第一張三好學(xué)生獎狀，我的心里掀起萬(wàn)丈狂瀾，是啊，一年的努力拼搏終于把它換來(lái)了�？粗�(zhù)同桌桌面空空的，我伸手過(guò)去拍拍他的'肩，安慰他一下。
哈！終于放學(xué)了，我心里真高興，可以開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)個(gè)暑假了當我走出校門(mén)時(shí)，發(fā)現一位上了年紀的老爺爺在乞討。他那黝黑的臉上布滿(mǎn)了皺紋，滿(mǎn)頭銀發(fā)，背駝著(zhù)，走起路來(lái)一瘸一拐。那已經(jīng)發(fā)黑的破碗在上下晃動(dòng)，里面的錢(qián)發(fā)出叮叮當當的響聲。許多人看到他后馬上把臉扭開(kāi)了。在炙熱的陽(yáng)光下，他已經(jīng)累的疲憊不堪。
我看到他向我慢悠悠走來(lái)時(shí)很可憐他，但又不忍心把我兜中的兩元錢(qián)給他。我思考著(zhù)，沒(méi)意識到他已來(lái)到我身邊。他彎下腰，表示向我感謝，我無(wú)意識地脫口而出：“我今天沒(méi)帶錢(qián)�！彼请p充滿(mǎn)希望的眼睛頓時(shí)黯淡下來(lái)，他低下頭轉身離去了。
我松了口氣，走進(jìn)旁邊的小商店，買(mǎi)了個(gè)吃的東西。當我走出時(shí)，他無(wú)意中看見(jiàn)了我和我手中的東西。我沒(méi)料到事情會(huì )發(fā)展成這樣。
他眼睛呆呆地看著(zhù)我。那一刻，我從那雙眼睛里看清了真正的自我，我是何等的渺小，競欺騙一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老人。從那雙眼睛我看到了無(wú)助，也看到了老人家的自尊心受到了傷害，他低著(zhù)頭轉身離開(kāi)了。此刻，老人的心里一定為自己是一個(gè)乞丐而傷心。
我用眼的余光瞟著(zhù)老人，瞅著(zhù)他向別處走去并依舊向人乞討著(zhù)。此刻，我心里已經(jīng)很清楚自己是一個(gè)什么樣的人，我愧對那張獎狀，我不配當一名三好學(xué)生。
我馬上騎上自行車(chē)，離開(kāi)了那個(gè)地方。
剎那間，我明白了真正的自我。我下決心以后對任何人都要真誠。在我心里，那雙眼睛時(shí)刻在盯著(zhù)我。
剎那間,我發(fā)現了自我作文 7
轉眼之間，初三已經(jīng)下學(xué)期了。面對這突然襲來(lái)的緊迫感，我緊張得沒(méi)有辦法適應。腦子里盡是麻煩的數學(xué)證明題與滿(mǎn)滿(mǎn)的課程表，仿佛已經(jīng)麻木。
時(shí)間又開(kāi)始不自覺(jué)地倒退，回到那無(wú)數個(gè)和現在同樣黑暗卻充滿(mǎn)光亮的夜晚。
那是在我很小的時(shí)候，還住在老家。奶奶家的后院雖不大，但有一個(gè)絲瓜架，濃密的葉子把天上星星發(fā)出的微弱的光也阻隔在外面。但我卻很喜歡那兒。每到晚上，微弱的亮光就從樹(shù)葉間出來(lái)。螢火蟲(chóng)在絲瓜架下飛舞，點(diǎn)亮了周?chē)暮诎�。點(diǎn)點(diǎn)熒光，散發(fā)著(zhù)寧靜的氛圍。凝視這幽綠的`光，不知怎么，眼里充滿(mǎn)了一片水霧，熒光變得有些模糊，虛無(wú)得很朦朧。
剛開(kāi)始，年幼的我只是靜靜地看著(zhù)它們飛舞。偶爾會(huì )有一兩只停留在手上，我不敢碰它們，它們也不敢在我手上停留太久。
漸漸地，我會(huì )問(wèn)爸爸一些“發(fā)光的精靈”的問(wèn)題，那時(shí)候的我，覺(jué)得它們像童話(huà)故事里的小精靈，是來(lái)保護我的。但后來(lái)從爸爸口中得知它們的名字叫“螢火蟲(chóng)”，只是一種蟲(chóng)子后，不免有些失望。但我仍抗拒不了它們的誘惑。
爸爸說(shuō)他小時(shí)候喜歡捉幾只螢火蟲(chóng)，放進(jìn)袋子里，散發(fā)的熒光都能被收集起來(lái)，像一個(gè)小燈籠一樣。聽(tīng)他這么說(shuō)，我也想試一下，但女孩子在這方面總要笨拙一些，我試了很多次都沒(méi)有抓到一只。終于，我瞄準抓住了一只。出于喜悅，我把它緊緊地攥在手心里，但是手掌打開(kāi)后，螢火蟲(chóng)已經(jīng)沒(méi)了螢火。我嚇得哭了，為自己親手捏死一只螢火蟲(chóng)而懊悔。
后來(lái)，爸爸教我捉，我捉住后小心翼翼地捧在手里，如同捧一件珍寶般。沒(méi)過(guò)多久，薄薄的布袋里就溢滿(mǎn)了螢火。我閉上眼睛，把布袋貼住眼皮，微弱的綠光穿透眼皮，感覺(jué)有小蟲(chóng)從眼皮上爬過(guò)，帶著(zhù)癢癢的觸感。
我開(kāi)心地笑了。
后來(lái)，我又小心翼翼地打開(kāi)布袋，看著(zhù)它們一只只飛走，我像是在做一件很莊嚴的事情，稚嫩的臉上帶著(zhù)嚴肅的表情，那感覺(jué)，像是我給了它們第二次生命。
兒時(shí)的記憶，就被這些溫和的熒光包圍。
窗外突然閃耀的霓虹燈打斷了我的思緒。那一剎那，我驀然發(fā)現，原來(lái)我一直都是自己，從未改變。我還是小時(shí)候那個(gè)天真、無(wú)知的自己��！
剎那間,我發(fā)現了自我作文 8
夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，似璀璨璃球，記錄下每一個(gè)美好時(shí)光。
——題記
含苞欲放的世界，青春隨夢(mèng)想而成長(cháng)，記錄下每一個(gè)故事，剎那間，我發(fā)現了自我。
當我品嘗回憶時(shí)的片段，總會(huì )有一個(gè)發(fā)現，那是我的不足。
當垃圾箱離我只差一步之遙，我竟不曾有把果皮扔進(jìn)去的“習慣”，正回頭望去時(shí)，已有人拾起，剎那間，我發(fā)現我不是那么有素質(zhì)。
當那次考試不及格，我竟不曾有告訴家人的“想法”，反之卻是隱瞞與欺騙，剎那間，我發(fā)現我不是那么誠實(shí)。
當每日三餐后碗筷擺放面前時(shí)，我竟不曾有自己動(dòng)手的“念頭”，總得找個(gè)理由躲過(guò)，剎那間，我發(fā)現我不是那么勤快。
當長(cháng)輩們讓我為他們做點(diǎn)兒微微小事，可我搖頭晃手，借故推脫，剎那間，我發(fā)現了我并不是那么孝順。
我怎么了？是青春期的叛逆，還是回憶夸示著(zhù)傷感。打開(kāi)窗，陣陣冷風(fēng)襲來(lái)，不語(yǔ)心中淚痕留。婆娑中，我看到了父母的期盼，聽(tīng)到了老師的叮囑，聞到了中考的氣息，我不能就此沉淪下去。剎那間，我發(fā)現了我并不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。我在尋求一種內心深層的平和心境，當一個(gè)人徹底安靜的面對自己的心坦然交流的`時(shí)候很多事情會(huì )豁然開(kāi)朗。
如今，垃圾箱離我百步，我會(huì )快步走過(guò)去，扔之入箱，在看看周?chē)�，剎那間，我發(fā)現我有了一點(diǎn)素質(zhì)。
如今，小心翼翼做題，小小測試，不再懼怕好壞，努力學(xué)習，在下一次考試中，我會(huì )更加努力。剎那間，我發(fā)現我有了一點(diǎn)信心。
如今，不說(shuō)三餐之余，別的家務(wù)我也力所能及，父母欣慰的眼光，剎那間，我發(fā)現我有了一點(diǎn)滿(mǎn)足。
如今，比我小、比我大、比我大、比我差的人，有事請求，必幫，不再拒絕，剎那間，我發(fā)現我有了一絲愛(ài)心。
回憶過(guò)往，一路拾起，一路放，一路微笑，一路前行。
剎那間,我發(fā)現了自我作文 9
花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐�！}記
風(fēng)住塵香，枝頭的最后一朵杜鵑落了。黃沙漫天的操場(chǎng)上，我抱著(zhù)籃球，流著(zhù)汗，卻呆呆地駐足，傻傻地望著(zhù)落花那一抹留在空中紅色的痕跡，看花兒重重地墜落在水泥地上。
零落的瞬間，花兒帶著(zhù)最后的美麗，在空中舞蹈，美好的身影卻永遠定格。平息劇烈的心跳，待呼吸漸漸均勻，目睹了花的'最后一幕，默默吟詩(shī)：“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”不禁愕然，我何時(shí)如此多愁善感，何時(shí)在意一朵無(wú)人問(wèn)津的花的墜落？一曲林黛玉的葬花詞，讀來(lái)令人如此傷感無(wú)奈，似乎瞬間的凋零同樣包含著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。
籃球墜地的聲音不絕于耳，卻聽(tīng)不見(jiàn)一朵一生美麗的花墜落的聲音�；@球賽激烈緊張地進(jìn)行，暮春，花墜滿(mǎn)地，也許早已司空見(jiàn)慣。一個(gè)個(gè)精彩的進(jìn)球似乎更吸引眼球。扔下籃球，朝與球場(chǎng)相反的方向走去，詫異自己的決定，更奇怪自己為了一朵花而產(chǎn)生的細膩的傷感。
她靜靜地躺著(zhù)，紅色的花瓣零亂散落。一生都是絢麗奪目的，卻只有墜落的瞬間最美。那一道紅色的軌跡仿佛定格在我腦海里。有一天，我們會(huì )不會(huì )在最后的瞬間留下最美的定格？
剎那間，那一道紅色的痕跡，那一段最后的舞蹈，引出了淡淡的憂(yōu)傷和一些多愁善感。春天般的青春，總有少許落花的遺憾與傷感。剎那間，發(fā)現了不曾了解的自我，一個(gè)傷感的發(fā)現。
我們都曾有過(guò)一張天真而憂(yōu)傷的臉，手握陽(yáng)光望著(zhù)遙遠。落花時(shí)節，葬花詞的傷感，留下的卻只有憂(yōu)傷的眼神，發(fā)現的卻是多愁善感的自我。
剎那間,我發(fā)現了自我作文 10
前方是荊棘遍布還是繁花錦簇，只有踏出腳步，才能知道！
學(xué)校里，各種活動(dòng)總是花樣百出，瞧，這一次又出新活動(dòng)了；選小記者！噢，班里要選出代表參加，這件事落在了我的頭上。選誰(shuí)呢？我無(wú)比糾結，這可是件得罪人的事，終于，在一次次冥思苦想中，我毅然決定，鐵面無(wú)私，哼，自己爭去，能者自居！
帶著(zhù)選出來(lái)的人員，我來(lái)到了考場(chǎng)，準備面試，唉，選出兩個(gè)人，各有千秋，扔誰(shuí)也不好，干脆都帶來(lái)，想辦法讓老師通融一下吧！
在我的一番夸夸其談中，我的三寸不爛之舌終于打動(dòng)了老師，決定給我們班兩個(gè)名額，我的任務(wù)完成了！于是我在教室外等著(zhù)兩個(gè)同學(xué)，心里卻總不平靜，回想剛剛我與老師的談話(huà)，我現在還有些驚魂未定，更多的卻是洋洋得意！哈！沒(méi)想到我的口才竟然這么好，舉薦詞說(shuō)得是一套一套的，簡(jiǎn)直把兩位同學(xué)說(shuō)的是：此人只應天上有，人間能得幾回聞��！我忍不住飄飄然了。
隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去，各位考生進(jìn)了出，出了進(jìn)，每個(gè)人表情不一，或興奮，或失望，或平靜，或緊張。我卻又忍不住生出一個(gè)大膽的念頭。
我也想參加競選！沒(méi)錯，我也想去！可是心中卻忍不住告訴自己，我不是來(lái)參加競選的，萬(wàn)一老師不允許我參加怎么辦，萬(wàn)一沒(méi)選上怎么辦，萬(wàn)一……可是，我的口才那么好，怎么會(huì )輸？只有這一次機會(huì )我為什么不爭？況且，班里可以上兩位同學(xué)，為什么不能多我一個(gè)？
望著(zhù)那扇關(guān)閉的門(mén)，我的心在進(jìn)與不進(jìn)間來(lái)回徘徊，我承認我膽怯了，我想退縮了，可是心里不甘心，真的不甘心！
又從教室里出來(lái)一個(gè)人，這是最后一個(gè)了！容不得我多想，我已踏進(jìn)了那扇門(mén)，我無(wú)法再退縮了，我已經(jīng)進(jìn)來(lái)了！在老師的'詫異中我說(shuō)明了我的來(lái)意，在老師的微笑中我回答了一個(gè)近乎苛責的問(wèn)題，侃侃而談，口苦懸簧，在老師的贊賞中，我知道，我成功了！
前方是地獄？是天堂？只有踏進(jìn)去才知道！
剎那間,我發(fā)現了自我作文 11
我總覺(jué)得，我是那萬(wàn)花叢里其中的一朵小花，一縷陽(yáng)光照來(lái)，卻感到自己是最枯萎的；我總覺(jué)得，我是那芳草叢里其中的一棵小草，一陣微風(fēng)吹來(lái)，卻感到自己是最脆弱的；我總覺(jué)得，我是那游魚(yú)群中其中的一條小魚(yú)，一陣雨點(diǎn)打來(lái)，卻感到自己是最柔弱的，但在那一次，剎那間，我發(fā)現了自我。
那是一個(gè)星期天的下午，陽(yáng)光明媚，藍天白云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我獨自來(lái)到大街上。街上人山人海，人們穿著(zhù)華麗的服飾行走在繁華的大街，一切景物都欣欣向榮，使人看得眼花繚亂�？烧l(shuí)也沒(méi)有注意到，在大街的角落邊，蹲著(zhù)一位乞討的老人。
他，衣衫襤褸，頭發(fā)花白而蓬亂，臉上布滿(mǎn)了一條條深深的皺紋，胡須長(cháng)而密，雙眼布滿(mǎn)了血絲，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的悲憐與憂(yōu)傷。腳上穿著(zhù)一雙破鞋，整個(gè)人蹲下，背靠墻壁，伸著(zhù)一雙粗糙的手向路人乞討。
難道是他失去了親人？還是他的親人拋棄了他？或許是騙人的`？誰(shuí)也猜不透。
他的嘴里還不停地說(shuō)著(zhù)：“好心人，給點(diǎn)錢(qián)吧！”人們依然來(lái)去匆匆，不屑一顧地往前走去，沒(méi)有一個(gè)人停留下他們的腳步。
我久久地凝視著(zhù)他，看著(zhù)他那丑陋的外貌，聽(tīng)著(zhù)他那嘶啞的乞討聲，可摸遍全身，只有一元錢(qián)，怎么辦呢？我應該給他嗎？我猶豫不決，不知如何是好。正在這時(shí)，我記起了媽媽的一句話(huà)“幫助別人其實(shí)也是一種快樂(lè )！”這句話(huà)久久縈繞在我耳旁，不知有股什么力量使我快步地走向老人……在這剎那間，我發(fā)現了自已擁有了一顆善良的心。
現在，我覺(jué)得自己是萬(wàn)花叢中最耀眼的一朵小花，芳草中最堅強的一棵小草，游魚(yú)群中最勇敢的一條小魚(yú)。在那一剎那間，我發(fā)現了自我。
記得老師曾說(shuō)過(guò)，世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛！
剎那間,我發(fā)現了自我作文 12
回放著(zhù)當年的影片，時(shí)間定格在那一刻，那是一段讓我無(wú)法抹去的傷痕，在那一剎那，我發(fā)現了自我。也許在某一剎那，我發(fā)現自己其實(shí)并不那么的高尚……“小沫，成績(jì)全班最高分，100分。同學(xué)們要向她學(xué)習�！崩蠋熝劾锪髀冻隽藢ξ业馁澷p之情�？粗�(zhù)老師對我的微笑，還有那夾雜著(zhù)許多情緒的眼神，這種感覺(jué)是多么不真實(shí)��！我感到全身輕飄飄的，像踩上了云端，邁著(zhù)輕柔的步伐向老師走去，當老師把考卷遞給我的那一剎那，那種喜悅之情簡(jiǎn)直是無(wú)法形容出來(lái)的，是不可言喻的。
下課時(shí)，因為老師的話(huà)，錯得較多的同學(xué)跑來(lái)向我借試卷訂正�？粗�(zhù)他們的笑容，我覺(jué)得那并不是發(fā)自?xún)刃牡淖罴冋娴男�，而是虛偽的笑。我從鼻子里發(fā)出了一聲冷哼：“哼！”然后用鄙夷的眼光望了望他們，對他們的話(huà)不屑一顧。同學(xué)們見(jiàn)我沒(méi)反應，便自討沒(méi)趣地回到了自己的座位上去。
看著(zhù)他們離去的`背影，我嘀咕道：“我是不是做錯了什么，看他們的背影感覺(jué)他們對我很是失望�！苯又�(zhù)又搖了搖頭：“他們那是對我的嫉妒，嫉妒我的成績(jì)那么好�！甭�(tīng)著(zhù)自己心里所想，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天來(lái)到教室，同學(xué)們都對我冷眼相望，對我冷若冰霜，一句話(huà)也不跟我說(shuō)，看著(zhù)平時(shí)對我熱情的玩伴，今天竟然看都不看我一眼，還跟別人對我指指點(diǎn)點(diǎn)。
離去的終究是離去了，失去的友情，生活一片黑暗，看他們決然離我而去的背影，我反省著(zhù)：“自己做得太過(guò)分了吧！別人不懂就問(wèn)，對我笑，我卻對他們不理不睬！”那一剎那，我突然發(fā)覺(jué)自己并不那么高尚，而是一個(gè)非常自負的人……
再一次，我對自己的錯誤行為懺悔了，同學(xué)們也都寬容地原諒了我，看見(jiàn)那一束束暖陽(yáng)，我對微笑又爬在了臉上。
那是一段無(wú)法抹去的傷痕，因為在剎那間，我發(fā)現了自己，讓我明白了世代的名言：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@一句話(huà)的真理。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，只要是人，總會(huì )犯錯，但只有懺悔，才能發(fā)現自我的人格、品德……
在剎那間，我的世界又出現了一道道理的光芒，那么耀眼，讓我發(fā)現了自我，發(fā)現了自己其實(shí)并不那么高尚。
剎那間,我發(fā)現了自我作文 13
徘徊在漫無(wú)目的的大街上，迷茫侵蝕了我無(wú)助的身心，周?chē)粫r(shí)地襲來(lái)刻骨銘心的冷箭，無(wú)聲無(wú)息地逼近我。此時(shí)，我才深深的發(fā)現我是無(wú)助、多么的脆弱。
猶如沙塵，那么渺小，自己是高大的嗎？我選擇了沉默。因為鮮艷的花永遠看不見(jiàn)自己是如何凋零的，那是因為它的眼光顯得如此的高傲啊。
車(chē)徐徐地離開(kāi)這個(gè)目的地，望著(zhù)車(chē)窗外送別的親人們。瞬間，我淚流滿(mǎn)面。輕輕地撥開(kāi)自己的心，讓自己去選擇一個(gè)多彩的世界。
童年的笑聲已經(jīng)流逝，而成長(cháng)的旅途中，孤獨成為我的主旋律。它時(shí)時(shí)刻刻的籠罩著(zhù)我的心。當我發(fā)現自己和小孩子在沙地上玩的那么開(kāi)心時(shí)，我才知道，自己需要的是天真、快樂(lè )、淳樸的'世界��！
走在異鄉的小路上，冷卻了多日沒(méi)有的親情。驀然回首，我才發(fā)現，自己所失去的是那厭煩的嘮叨聲和無(wú)盡的叮嚀。
看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)摔倒在理想的大門(mén)而永不言敗時(shí)，我深深地懂得了這才是我學(xué)習的榜樣。因為，他們讓我懂得了自信和堅強的深刻的意蘊。
寂靜的校園，想重溫昔日的美好的回憶，當落葉飄零在我腳下的時(shí)候，我發(fā)現我是那樣的懷舊，那樣的多愁善感。
美麗的花開(kāi)始枯萎，瞬間，我好像被什么卡在心頭一樣，真的好難受。美麗的花朵為什么要凋零呢？我常常問(wèn)自己。美好的青春不也是如此嗎？剎那間，我對青春多了一份深刻的理解。
其實(shí)，每個(gè)人都有自己對生活的獨特的體會(huì )，也有對生活瞬間的感悟。希望大家留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活會(huì )給你一個(gè)多姿多彩的世界。
剎那間,我發(fā)現了自我作文 14
夢(mèng)想對于我來(lái)說(shuō)是遙遠而不可及的，可是為什么對于別人來(lái)說(shuō)就那么輕松呢？我實(shí)在是想不明白。
記得在以前我曾想過(guò)很多，我的夢(mèng)想究竟是什么？小時(shí)候我想當畫(huà)家，后來(lái)我發(fā)現我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)實(shí)在是太差了；我想當音樂(lè )家，可是后來(lái)我的朋友們告訴我，我唱歌總是跑調可謂是魔音貫耳，然后我想當老師，可是現在的`我成績(jì)總是被卡在中等，無(wú)論怎樣都升不到優(yōu)秀的層次，于是我又心灰意冷的放棄了這個(gè)夢(mèng)想。
現在，我覺(jué)得我的前途一片渺茫，我根本就不知道我要向哪個(gè)方向去努力。然而幸好我遇到了他——我的數學(xué)老師，在他那次講課的時(shí)候，剎那間，我不知怎的，我發(fā)現了自我，知道了我的夢(mèng)想是什么。
記得那一天，我們像往常一樣上著(zhù)數學(xué)課，對于我這個(gè)數學(xué)差生來(lái)說(shuō)，數學(xué)課無(wú)疑是我覺(jué)得最無(wú)聊的課程了。
就那樣我坐在座位上無(wú)聊地玩著(zhù)我的頭發(fā)，聽(tīng)著(zhù)楊老師在講臺上滔滔不絕地講著(zhù)數學(xué)題，可是他講的數學(xué)題我一句也聽(tīng)不懂。
可是，突然我聽(tīng)到楊老師說(shuō)到航母，我想：老師說(shuō)航母干什么？于是我便懷著(zhù)困惑認真聽(tīng)了下去。只聽(tīng)他說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道嗎？咱們國家之前還沒(méi)有航母時(shí)，國家為了研制航母買(mǎi)蘇聯(lián)的航母殼他們都不賣(mài)，于是，國家便和一個(gè)商人溝通，最后通過(guò)這個(gè)商人買(mǎi)到了那個(gè)航母殼，然而在運回來(lái)的路程中卻被美國攔住了，我們只好將航母拆卸他們才讓通行，最后當我們將航母運回后，我國的科學(xué)家嘔心瀝血地憑著(zhù)一堆零散的航母殼而研究出中國第一架航母�！碑斘衣�(tīng)到這些后我的心中仿佛有了一片光明。
我想：既然國家能夠為了我們國家的發(fā)展而這樣做，那我又有什么理由不學(xué)習呢？
剎那間，我的心中有了一個(gè)明確的目標，那就是我一定要好好學(xué)習，我一定要當老師，我要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。也就是在剎那間，我發(fā)現了自我！
剎那間,我發(fā)現了自我作文 15
“這一路上走走停停，順著(zhù)少年漂流的痕跡，邁出車(chē)站的前一刻竟有些猶豫，我曾難自拔于世界之大也沉迷于其中夢(mèng)話(huà)不得掙扎不做掙扎不懼笑話(huà)……”這是一首剛剛火過(guò)去的歌，在這世界上，每個(gè)人出生都并不是天生自帶光環(huán)的，都會(huì )遇到困難，正因為這樣，我們要相信自己，剎那間，我發(fā)現了自我。
我曾經(jīng)是一個(gè)非常自卑的女孩，走路愛(ài)低頭，看見(jiàn)路人的`目光我會(huì )慌張的躲開(kāi)，然后走開(kāi)，我怕見(jiàn)人，一般人多的地方我都不回去的，感覺(jué)這個(gè)世界根本不需要我，基本沒(méi)有出去過(guò)門(mén)。
還記得姐姐，因為是親姐姐，所以要上去照全家福，這時(shí)候，我就很不想上去，我就躲到了房間里，大家都在找我，媽媽很著(zhù)急，到處找，姐姐，爸爸，也是，我那時(shí)候就心里很糾結，到底要不要出去，大家都在找我，我急的哭了，但是我不想照相，該怎么辦，我急的哭出來(lái)了，后來(lái)，姐姐好像聽(tīng)到了我的哭聲，就來(lái)到我的房間，把門(mén)打開(kāi)了，姐姐說(shuō)“你怎么還在這兒？快走�！苯憬阏f(shuō)著(zhù)就拉著(zhù)我走，我甩開(kāi)姐姐的手，姐姐說(shuō)“怎么了？”我把原因一五一十的都給姐姐說(shuō)了，姐姐說(shuō)“佳佳啊，你姐姐我小時(shí)候也是這樣，但是你要克服你自己啊，等你長(cháng)大了，你有了自己的事業(yè)，你會(huì )面對不同層次的人，那個(gè)時(shí)候這個(gè)樣子行么，會(huì )不會(huì )影響你的發(fā)展？現在要打好基礎，就像蓋房子一樣，首先要把地基蓋好，只有地基打好了，房子才可以蓋好啊，你要對自己有信心……”
聽(tīng)了姐姐這番話(huà)，我有點(diǎn)心動(dòng)了，我就跟姐姐出去了，照完了之后，感覺(jué)自己長(cháng)大了好多。
不要在意別人說(shuō)你什么，做你想做的，隨便他人說(shuō)，自己開(kāi)心就好，照相機快門(mén)拍下的那一剎那，我發(fā)現自己更自信了。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)……”
剎那間,我發(fā)現了自我作文 16
“一米二�！斌w育老師望了望地面，一邊說(shuō)著(zhù)，一邊記錄下來(lái)。
“唉�！蔽彝送h成績(jì)，不禁輕輕地嘆了一口氣，有失敗了。我垂頭喪氣，腦袋耷拉下去，無(wú)精打采，雙腿像被抽打似的，抬不起來(lái)。不管怎么努力，怎么總是比別人差？我的心漂浮在半空中，既不能上又不能下。
看著(zhù)同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)喜悅之情，“你一跳多遠？”“一米六�！薄巴�！”“你呢？”我似乎離他們越來(lái)越遠，甚至是兩個(gè)不同世界的人。
我獨自在操場(chǎng)上徘徊，沒(méi)有人會(huì )注意到一位像小草一樣卑微的人，人們習慣地把她遺忘在世界的每個(gè)角落�！耙幻锥�，“一米三”，我一邊不斷練習，一邊記錄著(zhù)跳遠成績(jì)，結果總是慘不忍睹。
幾天后，在升旗儀式上，校長(cháng)滿(mǎn)臉笑容地對著(zhù)全校師生宣布“這次征文比賽吳煦妍同學(xué)獲得特等獎”話(huà)音剛落，全班同學(xué)不約而同地“刷刷”把目光投向了我，我的臉頓時(shí)變得紅彤彤的，像一個(gè)蘋(píng)果紅撲撲。時(shí)間似乎在那一刻把我凝固起來(lái)，我不肯相信這一切是真的，我下意識地用力狠狠地捏了自己一下，疼得我從座位跳起來(lái)，還真疼！
教室里頓時(shí)想了雷鳴般的掌聲，我從老師的手中接過(guò)那一張獎狀，我一眼就看到我的名字大大地印在獎狀上。那是一場(chǎng)作文比賽，我竟然沒(méi)想到自己竟能夠擔當“獲獎?wù)摺边@一重要角色。下課后，同學(xué)們都聞?dòng)嵹s來(lái)，圍在我周?chē)腵同學(xué)越來(lái)越多，他們個(gè)個(gè)都對我說(shuō)“你真好！你真勁……”說(shuō)的全是對我鼓勵和支持的話(huà)。剎那間，我真真實(shí)實(shí)的感覺(jué)到自己并不是一無(wú)是處，我也可以閃閃發(fā)光，我也能夠做到，我發(fā)現了自我。我的心早已把喜悅轉載得滿(mǎn)滿(mǎn)的，早就把所有的煩惱都拋到九霄云外。我的勇氣和信心被“充電”充得滿(mǎn)滿(mǎn)的，脹脹的。
是的，曾何時(shí)，我曾自卑過(guò)，看到別人像金子一樣閃閃發(fā)光，而我只是躲在角落里分享他人的榮耀和勝利。但，現在的我已經(jīng)明白了，我并不是那么卑微，我的身上也有閃光點(diǎn)。既然如此，又何必在乎自己身上的各種各樣的缺點(diǎn)和不足。要知道，人無(wú)完人，誰(shuí)能夠十全十美呢？
一次比賽，我發(fā)現我能行！我可以閃閃發(fā)光，但我不能驕傲自滿(mǎn)！
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