精選奇妙的發(fā)現作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的奇妙的發(fā)現作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
奇妙的發(fā)現作文 篇1
在我上學(xué)的時(shí)候,有一個(gè)奇妙的發(fā)現,雖然這個(gè)發(fā)現對于現在的我來(lái)說(shuō),不是特別的奇妙,但是當時(shí)的我們感覺(jué)很是奇妙,當時(shí)的內心都有一種想要告訴全世界的沖動(dòng)在里面。
那一節是課外活動(dòng),因為學(xué)校的學(xué)習生活很是枯燥,所以學(xué)校給我們安排了每周一次的課外活動(dòng),讓我們勞逸結合,不要太累了,我們幾個(gè)小伙伴每次都在一起玩耍,可是在玩的時(shí)候,我們發(fā)現了一個(gè)特別的發(fā)現,我們看著(zhù)草在亂動(dòng),一開(kāi)始我們以為是風(fēng)刮的,當時(shí)的風(fēng)也是特別的大,我們一開(kāi)始就沒(méi)怎么關(guān)系,可是到后來(lái),我們越看越不像,仔細往前一看,居然是一直老鼠,我們趕忙胡跑,可是有一個(gè)人卻說(shuō)這不是老鼠,但是他也不知道是什么,他的膽子是我們這里面最大的,他用手拿起來(lái),我們都嚇的特別的厲害,最后我們一起拿著(zhù)去找老師,當老師看見(jiàn)的時(shí)候,也是特別的不舒服,你們抓著(zhù)刺猬干什么,我們第一時(shí)間聽(tīng)到的是“刺猬”,我們很是不理解,最后老師給我們講解了刺猬,這時(shí)我們才恍然大悟,我們走到草坪里面,讓他回歸大自然的生活。
這是我小時(shí)候的發(fā)現,也是對于我們來(lái)說(shuō)是奇妙的發(fā)現,更是只屬于我們自己的發(fā)現。
奇妙的發(fā)現作文 篇2
大自然中的所有事物都會(huì )帶給我們一些奇妙之處。那在學(xué)校隔壁的鸛山,又會(huì )給我們什么發(fā)現呢?
進(jìn)入鸛山,最先映入眼簾當然就是一朵朵嬌翠欲滴的花和一棵棵粗壯挺拔的大樹(shù)了。這時(shí),我們猛然發(fā)現正面朝著(zhù)陽(yáng)光,樹(shù)葉就茂密,主干上也長(cháng)著(zhù)許多可愛(ài)的、柔軟的青苔;背面幾乎吸收不到一點(diǎn)兒陽(yáng)光,樹(shù)葉就十分稀疏,主干上光禿禿的,沒(méi)有一點(diǎn)兒生機和活力。因此,迷路的人就可以通過(guò)樹(shù)這個(gè)方向盤(pán)來(lái)判定是南或是北了。
我們拾階而上,來(lái)到半山腰便看到了一棵高大的樟樹(shù),它的技干多而粗,樹(shù)葉多而密。這棵樟樹(shù)已經(jīng)有二百五十年的歷史了,也可以用來(lái)辯別方向,是一個(gè)“自然指南針”。
再往山頂走,途中我們看見(jiàn)了許多爭奇斗艷,芬芳撲鼻的小花,它們白的像雪,紅的似火,粉的如霞,黃的像金。接著(zhù)就是櫻花了,說(shuō)起櫻花,真想用一名改編的詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)櫻花開(kāi)!眮(lái)形容。你瞧,春風(fēng)又來(lái)了,這一吹,把滿(mǎn)樹(shù)的櫻花都吹開(kāi)了,有些調皮的都被吹落到了半空中,真像一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪!我們在“雪”中漫步,別提有多開(kāi)心了。忽然,我們又發(fā)現了一個(gè)“櫻花方向盤(pán)”。原來(lái),櫻花和樹(shù)一樣,都是一種“向陽(yáng)性”植物。
大自然是多么神奇啊,我們要留心觀(guān)察,也許奧秘就在我們身邊。
奇妙的發(fā)現作文 篇3
一次偶然的機會(huì )里,我擁有兩個(gè)動(dòng)物,它們都是水族成員。它們分別是金魚(yú)和螃蟹,我把兩個(gè)動(dòng)物放在了一個(gè)魚(yú)缸里,兩只動(dòng)物在窄小的天地里整天你爭我?jiàn)Z。一天,我又看見(jiàn)這兩個(gè)小冤家在打架。螃蟹用鋒利的剪刀剪掉了魚(yú)的鱗片,看來(lái)這下把這條大金魚(yú)惹火了,他也不怕什么了。用尾巴把水搖得晃來(lái)晃去。金魚(yú)趁螃蟹不注意把它的眼睛吃掉了。當時(shí)把我逗得哈哈。
時(shí)間悄悄的過(guò)去了幾個(gè)月,兩只動(dòng)物也習慣了整天斗來(lái)斗去。我的金魚(yú)還奇跡的懷上了魚(yú)寶寶。你不知道我有多高興。
一天放學(xué)放下書(shū)包就去看那兩個(gè)家伙。咦!怎么缸里紅紅的呢?我仔細一看,讓我大吃一驚,可惡的螃蟹把金魚(yú)的尾巴剪掉了。這下打碎了金魚(yú)當媽媽的夢(mèng)。
我馬上把水換了,把螃蟹給拿出來(lái)了,本已為它倆會(huì )化敵為友。沒(méi)料到還會(huì )大打出手。我以為金魚(yú)會(huì )死去,可又過(guò)了三四個(gè)月金魚(yú)的尾巴奇跡般的長(cháng)了出來(lái)。這就是我的發(fā)現。
奇妙的發(fā)現作文 篇4
發(fā)現奧秘,是每個(gè)人都會(huì )做的事情,可是,又有幾個(gè)人能做到極致呢?有一些人,發(fā)現了奇怪的現象卻無(wú)動(dòng)于衷,而魯班,卻因一次小小的發(fā)現,發(fā)明了一個(gè)讓木匠們能夠輕松工作的工具——鋸子。敏銳的`觀(guān)察力,細致地思考,果斷地行動(dòng),才會(huì )有奇妙的發(fā)現。
那是一個(gè)秋天,在一座長(cháng)滿(mǎn)樹(shù)木的山上,一個(gè)隱隱約約的人影在樹(shù)影中穿過(guò)。我心想:那個(gè)人是誰(shuí)呀?為什么要在山上呢?我可不可以登上去看看呢?心中又有一個(gè)聲音弱弱地說(shuō):山上可能會(huì )有一些猛獸,可能會(huì )不安全的。我感覺(jué)我的腦海中出現了兩個(gè)人影,一個(gè)是惡魔,一個(gè)是天使。唉!他們怎么吵起來(lái)了?你一言我一語(yǔ)的。但是,一想到那一個(gè)人影,我的好奇心就開(kāi)始發(fā)作。我邁開(kāi)步子,走進(jìn)了那一座山。
因是秋天,火紅的樹(shù)葉被秋風(fēng)一吹,就從樹(shù)上飄飄悠悠地飛下來(lái),如同一只只振翅奮飛的蝴蝶,一條清澈的小溪從我腳邊流過(guò),一片片紅葉因溪水的流動(dòng)而撞到一兩塊石頭,小溪里就蕩起幾圈歡快的漣漪。一根根小草上凝結著(zhù)露珠,露珠太重了,不時(shí)有露珠跳下來(lái)。我想,那個(gè)人應該在樹(shù)林中,于是,我往樹(shù)林中走去。我看見(jiàn)一棵棵滄桑的大樹(shù),一片片樹(shù)葉落下,一只鳥(niǎo)在樹(shù)叢中與我們捉迷藏。
走了這么久,我也沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)人影,我想,他應該在草叢吧。我于是往那些草叢中張望,果然看見(jiàn)一個(gè)男孩蹲在那兒,他正看著(zhù)什么。我走過(guò)去一看,原來(lái),他在觀(guān)察一顆草葉上的露珠。露珠有什么好觀(guān)察的呢?我也來(lái)了興致,一起蹲下觀(guān)察。那露珠滾圓滾圓的,像一顆顆透明的珍珠,又好像一面放大鏡,它把葉子上的葉脈顯現得清清楚楚,那些葉脈多像我們的掌紋!那些細小的紋路像一條條毛細血管。
小男孩告訴我,葉脈和細紋就是小草的血管,小草用根從土地里吸收養料,養料通過(guò)這些血管傳給小草的每一片葉子,小草就會(huì )越長(cháng)越高,就會(huì )開(kāi)出美麗的花。他還告訴我,葉脈變大是因為露珠是圓形的,和放大鏡原理是一樣的。
因為一次好奇,我交到了一個(gè)熱心的朋友,我還學(xué)到了好多有趣的知識,難怪人們說(shuō),好奇心是打開(kāi)奇妙世界的一把金鑰匙!
因為有了這個(gè)奇妙發(fā)現,所以我明白了,如果是自己想知道的奧秘,那么只要你認真探尋下去,你就一定有意想不到的收獲。
奇妙的發(fā)現作文 篇5
今天,我正閱讀著(zhù)一本書(shū),突然看到狗的英文單詞是dog,上帝的英文單詞是god。為什么狗的英文單詞就是上帝的英文單詞反過(guò)來(lái)呢?我帶著(zhù)極大的好奇心到網(wǎng)上搜了搜。
網(wǎng)上有一個(gè)回答,是一個(gè)故事。
黑天使和白天使經(jīng)常吵架,黑天使認為人類(lèi)是邪惡、丑陋的,而白天使卻認為人類(lèi)是純潔、美麗的。
由于兩位天使不和諧,所以天帝來(lái)到了她們面前問(wèn)是怎么回事。白黑天使將原因告訴了天帝,天帝決定親自去凡間看看人類(lèi)。
到了房間,他變成了一只臟兮兮的小狗。小狗首先來(lái)到了商店,滿(mǎn)目琳瑯的食品讓小狗口水都快流成河了,可是商店的老板并沒(méi)有理會(huì )它,反而皺著(zhù)眉頭說(shuō):“哪來(lái)的狗,快滾開(kāi)!
小狗第二次來(lái)到的是一間衣服店,衣服店的老板看到說(shuō):“快滾開(kāi)快滾開(kāi),你這只臟兮兮的狗,肯定會(huì )把我的衣服弄臟的!毙」房蓱z巴巴地趴在青草地上,它已經(jīng)三天三夜沒(méi)有吃東西了。這時(shí)一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái),把它抱起說(shuō):“你真可愛(ài),你愿意和我回家嗎?”
女孩將小狗帶回了家,小狗看了看四周,發(fā)現這是一間石頭房子,而且有些地方都有破洞。但是小女孩并沒(méi)有虧待小狗,買(mǎi)香腸給它吃,并且還給它做了一張溫暖的小床。
小狗十分不想離開(kāi)小女孩,但是沒(méi)有辦法。小狗回到了天上,黑天使急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn),人類(lèi)怎么樣,是否丑陋、邪惡。天帝并沒(méi)有回答她而是站在天界的邊緣上,在這里可以看到世間的一切事物。
原來(lái)是這樣子的,上帝到了人間就會(huì )變成小狗!那么如今每個(gè)人家里都有的寵物狗狗,就是上帝的后代。
奇妙的發(fā)現作文 篇6
在一個(gè)印著(zhù)綠里透紅的鮮花的黃色花盆里,長(cháng)著(zhù)兩顆身材修長(cháng),亭亭玉立的小草。它的身體上,又像人體的汗毛,大約每一寸遠的地方,就有一個(gè)節,長(cháng)節的地方有一顆顆硬的小刺,如果你用手去摸它,那硬硬的小刺準會(huì )扎疼你的手,甚至還會(huì )流血。大概這就是它那自我保護的能力吧。
再往上看,它的葉有深綠色,也有嫩綠色,它的葉子像瓜子殼,是對稱(chēng)的——這就是含羞草!
一天,我無(wú)意中將手伸向含羞草,驚奇的發(fā)現它對稱(chēng)的葉子像一雙小手一樣合攏來(lái)了,我再用手碰了一下,它就合得更緊了,像一條線(xiàn)又像一把小小的“軍刀”。我將手掌放到它的頭上,它的枝葉就立刻往下垂?,它那耷拉著(zhù)的腦袋,像一位害羞的姑娘,用手掩飾著(zhù)自己的臉,可當你把手離開(kāi)它的時(shí)候,它卻又昂首挺胸,張開(kāi)了葉子,恢復了原狀。
我冥思苦想,百思不得其解,這究竟是為什么呢?一連串問(wèn)題浮現在我腦海中。難道植
物也會(huì )通人性嗎?難道它也懂得害羞?我越想越好奇。于是,我向老師請教,老師告訴我:“由于它的身體含有植物細胞生物素,如果人體接近,它的身體就會(huì )發(fā)生變化,就會(huì )接受到一種信息,使它像人一樣變得?害羞?!
哈哈,這個(gè)秘密我終于解開(kāi)了!我默默凝視著(zhù)含羞草。心里充滿(mǎn)無(wú)限感慨,感受到大自然的奇妙!
奇妙的發(fā)現作文 篇7
我真沒(méi)想到,一次活動(dòng)竟然能成為奇妙的發(fā)現之旅。讓我成長(cháng),讓我歡欣,讓我進(jìn)步,讓我有了奇妙的發(fā)現……
這天,我帶領(lǐng)合作小組的同學(xué)舉行了一次環(huán)保衛生調查活動(dòng);顒(dòng)中,我一直盡職盡責地分配各自任務(wù)、管理小組紀律,小組成員也十分聽(tīng)指揮,此時(shí),我發(fā)現:我的組織能力挺不錯,小組成員也十分配合。前幾個(gè)環(huán)節進(jìn)行得十分順利,但是到了最后、最重要的一個(gè)環(huán)節,也就是在撕“牛皮廯”的過(guò)程中,我們碰到一點(diǎn)小麻煩……
我們“開(kāi)心小組”一共有四個(gè)合作伙伴,我們兵分兩路,去撕“牛皮廯”的時(shí)候,一個(gè)阿姨走在前方,手里抓著(zhù)一大把“牛皮廯”往樹(shù)上貼,我立刻召集來(lái)所有的組員跟在后面,邊撕邊躲,想看阿姨到底想要去哪兒,但是在轉彎抹角的地方,貼“牛皮廯”的阿姨發(fā)覺(jué)了我們的行蹤,她看著(zhù)我們手抓的一大把“牛皮廯”,氣得兩眼發(fā)直,兇狠地威脅我們:“你,你們,你們別亂撕,再亂撕,會(huì )被人打的!”說(shuō)完,她手一抖,想把我們撕掉的“牛皮廯”從我手里奪走,我戰戰兢兢的將手縮回口袋,其他組員躲在家長(cháng)身后……一陣涼風(fēng)吹來(lái),我身邊的樹(shù)晃了晃身子,花朵抖了抖花瓣,小草屏住了呼吸,一切都在沉默著(zhù)。我發(fā)現:眼前的這位阿姨肯定是個(gè)“壞人”……
片刻之間,我指向馬路旁的警車(chē),放松了心情,口舌靈快地說(shuō):“阿姨,不是我們亂撕,而是你在亂貼!你們把這么美麗的地方貼上這些小廣告,你認為好看嗎?我們叫警察叔叔來(lái)評判一下吧,究竟是誰(shuí)對誰(shuí)錯?”話(huà)音剛落,那阿姨灰溜溜地跑了。
哈哈,我發(fā)現:壞人不像我在電視上看到的怪獸那樣兇狠、可怕,他們往往和我們身邊人有差不多的表情和容貌;同時(shí),我發(fā)現:我在緊急關(guān)頭總是如此大膽,而且我的表達能力也進(jìn)步了許多。這時(shí),天特別的藍,云特別的白,萬(wàn)物斗恢復了生機,組員們發(fā)現了:做好事不容易!當好人更不容易!家長(cháng)們發(fā)現:保護環(huán)境不能光喊口號,要從自己做起,從小事做起,帶領(lǐng)孩子參與到保護身邊環(huán)境的活動(dòng)中去。我們小組伙伴共同發(fā)現:邪惡永遠斗不過(guò)正義!
沒(méi)有想到的還有,我們的這次小組活動(dòng)獲得了全校一等獎,我起草寫(xiě)的調查文章參加學(xué)校09年科技節小論文大賽,也獲得了全校小論文大賽“一等獎“。哈哈!喜從天降!我發(fā)現:我的文字表達能力也不錯!另外,我還發(fā)現了自己在同學(xué)中的領(lǐng)導威信高多了,以前,我讓大家干些事情時(shí),有些同學(xué)有時(shí)是不太配合的,現在,幾次獲獎后,我發(fā)現大家都想方設法找我,爭著(zhù)與我配合表演。我們也爭氣,今年的語(yǔ)言藝術(shù)表演又獲得了學(xué)校一等獎,對了,這學(xué)期,我還當選為副中隊長(cháng)啦!
這是我生命中的第一個(gè)以我為主組織的獲獎活動(dòng),我發(fā)現:每次上臺被表?yè)P獎勵,我和小組的成員都開(kāi)心得不得了!這開(kāi)心、這快樂(lè )、這心花怒放、這激動(dòng)萬(wàn)分、這被夸獎的幸福使我永遠難忘。
這次小組活動(dòng)像一雙腳,在我的心靈沙灘上留下了快樂(lè )的足跡。
這次小組活動(dòng)像一只小帆船,永遠飄浮在我的心海之中。
這次活動(dòng)還像一個(gè)八音盒,它那美妙的聲音在我的心靈墻壁之間來(lái)回飄蕩。
奇妙的發(fā)現作文 篇8
有許多偉大的發(fā)現和發(fā)明都離不開(kāi)細心的觀(guān)察。魯班觀(guān)察帶齒的草葉,發(fā)明了鋸子;牛頓觀(guān)察落地的蘋(píng)果,發(fā)現了地球有吸引力;瓦特觀(guān)察水燒開(kāi)后的壺蓋,發(fā)明了蒸汽機……我也有過(guò)許多發(fā)現。
比如,有一年冬天,我剛剛睡醒,拉開(kāi)窗簾想看看昨晚下了一場(chǎng)大雪后,外面成了什么樣,我一看嚇了一跳!我家窗戶(hù)的玻璃上鋪著(zhù)幾個(gè)圖案,有的像楓葉,有的像小鳥(niǎo),還有的像花兒,五花八門(mén),又多又好看,就像一幅幅窗花,美麗極了,我非常想知道這些美麗動(dòng)人的窗花是怎么形成的,但又怎么想也想不明白這個(gè)道理,只好問(wèn)正在睡覺(jué)的爸爸,我費了好力氣才把他叫醒,“干什么?”爸爸迷迷糊糊的說(shuō),我好奇的問(wèn):“爸爸,這些窗戶(hù)上美麗的窗花是怎樣形成的?”爸爸半天才反應過(guò)來(lái)慢慢的說(shuō):“冬季室內空氣中水蒸氣遇到很冷的玻璃會(huì )凝華成“窗花”!”聽(tīng)了爸爸的話(huà)我很高興的叫了起來(lái):“我今天又知道了一條小知識!” 今天我知道了“窗花”是怎么回事,都是靠一樣“東西”,那就是細心觀(guān)察,有許多名人都是靠細心觀(guān)察才發(fā)現了各種奇妙的東西,小朋友你觀(guān)察了嗎?觀(guān)察到了什么?
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