童年發(fā)現作文600字（精選29篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的童年發(fā)現作文600字，歡迎閱讀與收藏。
童年發(fā)現作文600字 篇1
在我九歲時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)自以為非常偉大的發(fā)現，當我將這個(gè)偉大的發(fā)現驕傲的宣布時(shí)，卻被人當作笑柄來(lái)對待。
九歲的某一天，天氣晴朗，太陽(yáng)把大地曬得懶洋洋的，陽(yáng)光照射在電視上，讓你根本看不清電視播的到底是什么。我拉上窗簾，悠閑的坐在沙發(fā)上，目不轉睛地盯著(zhù)電視熒屏，津津有味地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片。我被那些特效所吸引，“咦？這是什么？”我看到一個(gè)動(dòng)畫(huà)人物的胸口里，有一個(gè)“洞”，“洞”里有一個(gè)和動(dòng)畫(huà)人物一模一樣的�！�
小人兒”，“小人兒”做什么，人物就做什么，我瞬間被吸引了，那個(gè)“小人兒”，是透明的，小小的�！斑@是什么？”我又問(wèn)了一遍，當然，回答我的只有波動(dòng)的空氣。接著(zhù)，我閉上眼，絞盡腦汁的思考。這種奇妙的，神奇的“小人兒”會(huì )是什么呢？靈魂！肯定是人們常說(shuō)的靈魂！我興奮不已，就像我坐上太空飛船繞地球一周一樣，“這一定是一個(gè)偉大的發(fā)現，真是難以置信，我發(fā)現了靈魂！”我激動(dòng)不已，很快我就冷靜了下來(lái)，因為，我要好好宣布它——一個(gè)偉大的發(fā)現。
吃晚飯時(shí)，我難以掩飾內心的激動(dòng)，我清了清喉嚨，說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)酉聛?lái)我要宣布一個(gè)偉大的發(fā)現�！�
“哦？是什么？”爸爸饒有興趣，媽媽也放下碗筷。
“我發(fā)現了靈魂，就在胸口，里面有個(gè)“洞”，靈魂就住那兒�！蔽夜首麈偠�，盡量不讓自己樂(lè )形與色。
接下來(lái)，發(fā)生了一件讓我意想不到的事情，爸爸媽媽?zhuān)醺勾笮�，那笑聲好像可以把天花板都吹垮了。那天我的窘�(jīng)r，我是忘不了的。
后來(lái)我明白了一個(gè)道理，也算是心理安慰：所以的發(fā)現與發(fā)明都有可能被質(zhì)疑。
童年發(fā)現作文600字 篇2
在我現在的這個(gè)年齡里，我有一個(gè)發(fā)現，也就是壓力與壓強。至于發(fā)現的過(guò)程是這樣的：
首先我先制定觀(guān)察的主要內容，然后拿一個(gè)日記本來(lái)記錄，然后開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗，我一共做了兩種，第一種，我首先找來(lái)兩塊石磚，然后放在一樣疏松的沙上，不過(guò)其中一塊石磚是豎直放置，一個(gè)是水平放置，讓它們往下陷，然后等。過(guò)了一分鐘，石磚不在陷了，我就把兩塊石磚拿起來(lái)，才發(fā)現，兩塊石磚陷進(jìn)沙里的深度不一樣，水平放置的石磚陷進(jìn)沙里的深度比較淺，豎直放置的石磚陷進(jìn)沙里的深度比較深，這是什么道理呢？我整個(gè)晚上的一直躺在床上，翻來(lái)覆去的想了一整晚，都琢磨不出是什么原因。
到了第二天中午，我放學(xué)回來(lái)，繼續做了第二個(gè)實(shí)驗，實(shí)驗是先準備兩個(gè)書(shū)包，一個(gè)書(shū)包是寬的，一個(gè)書(shū)包是窄的，我就將兩個(gè)書(shū)包依次背在肩上，首先我先背窄的書(shū)包，然后跑步，當在跑步的時(shí)候，我覺(jué)得非常難受、痛苦，跑步又變的慢，而且跑了還沒(méi)60米就累倒了。當我背上寬的書(shū)包跑步的時(shí)候，我卻覺(jué)得渾身輕松，絲毫不費什么力，并且跑到了300米，真是個(gè)奇跡。
當我跑完的時(shí)候，突然想到了第一項實(shí)驗，于是，在次慢慢的琢磨，終于想出了這是怎么一回事了。原來(lái)，當我們把磚頭水平放置在沙上時(shí)，磚的下面由于面積比較大，壓力都四散開(kāi)來(lái)在面的各個(gè)角落，這樣，沙就陷的淺，相反，如果將石磚豎直放置在沙上時(shí)，由于面積比較小，壓力就都集中在這個(gè)地方，這樣，沙就陷的深，按照這個(gè)道理，書(shū)包實(shí)驗的秘密也就容易解釋了。
童年發(fā)現作文600字 篇3
在許多人的心里都隱藏著(zhù)童年的發(fā)現，這些發(fā)現是那么的有趣。下面我來(lái)介紹一下我的童年發(fā)現。
好久沒(méi)下雨了，我們的自然老師叫我觀(guān)察螞蟻。螞蟻總是在6~7點(diǎn)起床，7-8點(diǎn)清掃衛生，8-9點(diǎn)工作，下午5-6點(diǎn)收工。這是我在書(shū)上所看到的，可見(jiàn)螞蟻的生活很有規律。我早早就起了床，螞蟻和我昨天一樣，可是5點(diǎn)的時(shí)候不見(jiàn)它們收工晚上7點(diǎn)多還在忙，這是為什么呢？我細心的觀(guān)察，只見(jiàn)一只只螞蟻嘴里銜著(zhù)一顆顆小土粒從洞里爬出來(lái)，堆在洞口周?chē)�。它們出出進(jìn)進(jìn).忙忙碌碌，一刻不停地在洞口周?chē)玫鸪龅耐亮Ｖ鹨坏拉h(huán)形的“圍墻”。最后還見(jiàn)一只螞蟻用一顆較大的土粒把洞口封住，這才算是結束了這一天的工作。自然老師告訴我們：這是螞蟻在銜土“筑壩”，這種現象預示著(zhù)明天將要下雨。我聽(tīng)了半信半疑。
第二天，我起了床，今天螞蟻沒(méi)有提前“開(kāi)工”。這時(shí)，天空陰沉沉的，天上烏黑一片�？墒俏疫�是照樣觀(guān)察，洞口仍舊被土粒蓋的嚴嚴的。過(guò)了一會(huì )兒，洞口仍舊原樣。又過(guò)了一會(huì )兒，老天果然下起雨來(lái)了，雨下的還不小呢！從早上下到下午，好一場(chǎng)中雨，基本解決了旱情。我有發(fā)現螞蟻又在“筑壩”。根據“螞蟻筑壩，不陰就下”的經(jīng)驗，又根據螞蟻筑的壩的大小，我們發(fā)布了那天天氣“陰有小雨”的氣象預報。
可是到了下午5點(diǎn)了，天空仍然那么晴朗，沒(méi)有一絲云彩，根本沒(méi)有下雨的跡象。為什么哪天預報不靈了呢？我又跑到螞蟻窩跟前仔細觀(guān)察，見(jiàn)到螞蟻仍在出出進(jìn)進(jìn)，個(gè)別的仍銜著(zhù)土�！爸䦃巍�。我撿起幾只螞蟻用來(lái)“筑壩”的土粒，用手指捏了捏，怪事，怎么用勁捏也捏不碎？我們把它與泥土比較了一下，啊，原來(lái)這些螞蟻用來(lái)“筑壩”的東西，像土粒而不是土粒。自然老師告訴我們，這是個(gè)螞蟻從洞中清除去來(lái)的排泄物。噢，我被螞蟻的假象欺騙了！
瞧，這就是我的有趣的童年發(fā)現。
童年發(fā)現作文600字 篇4
在八歲時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)秘密：綠色植物為什么能夠護眼？
一天，我寫(xiě)作業(yè)累了，媽媽就讓我去院子里看看綠色植物，說(shuō)看一會(huì )眼睛就不酸了�！笆菃�？”我半信半疑地說(shuō)。說(shuō)完就站在院子里，盯著(zhù)對面的一棵大槐樹(shù)的葉子看了起來(lái)�？戳撕靡粫�(huì )兒，果然眼睛不那么酸了。這時(shí)，我心里就打起了問(wèn)號：為什么綠色植物能護眼？
我先跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢岆y為情地說(shuō)：“我也不知道�！币宦�(tīng)媽媽這么說(shuō)，我有點(diǎn)灰心了：媽媽都不知道，我難道能想出來(lái)？可是，這個(gè)念頭剛剛出現，我就把它抹去了。不行，不到長(cháng)城非好漢，媽媽不知道不代表我不知道，我一定要把這個(gè)問(wèn)題弄得水落石出。
我首先想會(huì )不會(huì )所有的綠色的東西都能護眼？我拿了一張白紙，在上邊涂上了點(diǎn)綠顏料，盯著(zhù)它看了老半天，眼睛也沒(méi)有一點(diǎn)舒服的感覺(jué)。顯然這個(gè)設想不成立。我并不灰心，又想會(huì )不會(huì )是葉子上有什么東西？于是，我來(lái)到了院子里，摘下一片樹(shù)葉，對著(zhù)陽(yáng)光看了好半天，只看見(jiàn)葉子上面有一些細細的葉脈，其他什么也沒(méi)發(fā)現。這次我有點(diǎn)灰心了，坐在院子里苦思冥想起來(lái)。忽然，我不經(jīng)意地瞥了一眼樹(shù)葉，只看見(jiàn)葉脈中有一點(diǎn)流動(dòng)的、綠色的汁液。我突然想起了上科學(xué)課時(shí)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，葉子里含有葉綠素，葉綠素中有一種護眼的成分。哈哈，這下真相大白了，我高興的一蹦三尺高，可落下時(shí)一下沒(méi)站穩，摔了個(gè)“狗啃泥”，可是我的心中卻像哈密瓜拌糖—甜透了。
從這件事中我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。做事有恒心有毅力，堅持到底才能成功。
童年發(fā)現作文600字 篇5
我的童年就像是一個(gè)裝滿(mǎn)了多彩多姿趣事的匣子，匣子里有我的一些美妙的事，也有我的一些“傻事“——小“發(fā)現“呦!
我的一個(gè)“偉大的發(fā)現“就發(fā)生在我家的院子里，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我正在院子里玩，忽然一只小黃狗跑了進(jìn)來(lái)，我害怕得跳了起來(lái)，大聲喊道：“狼來(lái)了，救命吶!“爸爸媽媽聞?dòng)嵟芰顺鰜?lái)，可他們看到的是，一只小狗正圍著(zhù)我跑呢，我被嚇得魂兒都跑了，可爸爸媽媽呢不但不幫我，反而哈哈大笑起來(lái)，對我說(shuō)：“那不是狼，是小黃狗，它不咬人，特別可愛(ài)“。這一說(shuō)，我對小花狗產(chǎn)生了興趣，我近距離的觀(guān)察它并和它玩了起來(lái)。發(fā)現它跑的很快，仔細一看。哦，它四只腳都在地上趴著(zhù)呢，我一想，我如果想跑快的話(huà)，也四只“腳“著(zhù)地，不就行了嗎我為自己的發(fā)現而感到高興，還想著(zhù)誰(shuí)也不要告訴呢。聽(tīng)到這里，你想笑吧，你笑就笑吧，反正不會(huì )給你招來(lái)禍患，我跟你可不同，我的這個(gè)“發(fā)現“竟使我為此付出了慘痛的代價(jià)。
到了第二天的體育課上。老師說(shuō)這節課比賽跑步，可把我樂(lè )壞了，心想：我的“發(fā)現“這下可有用武之地嘍!
“跑“隨著(zhù)老師的一陣吶喊，我趴在地下竭盡全力的跑了起來(lái)。忽然“叭“的一聲，我的臉重重的摔到了地下，這一摔把我的腦袋上摔起了個(gè)大包。我疼的大哭起來(lái)，這還不要緊最重要的是——兩顆潔白的大門(mén)牙也“光榮下崗“了。老師急忙過(guò)來(lái)扶起我。我下的不知怎么做了。最后，老師帶我到醫藥室去包扎了包扎才算止住了。
我現在想起這件事來(lái)都還想笑，我當時(shí)是多么幼稚呀，這件事使我的生活充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，同時(shí)也像一盞明燈照亮了我的童年。
童年發(fā)現作文600字 篇6
快樂(lè )的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的發(fā)現就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑�，F在讓我在群星中，挑一顆最亮的星星，因為它使我記憶猶新。
小時(shí)候，祖母的院子里。養了一只小鳥(niǎo)和一只小貓，一個(gè)在天上飛，一個(gè)在地上跑，這兩個(gè)截然不同的動(dòng)物在一起，不知會(huì )發(fā)生什么事？我特別喜歡那只小鳥(niǎo)，它的羽毛很漂亮，有白色。紅色。黃色組成，小鳥(niǎo)的叫聲很動(dòng)聽(tīng)。我怕小鳥(niǎo)會(huì )被貓吃了。為了小鳥(niǎo)的安全，我曾經(jīng)三番五次地把貓趕出去，最終還是以失敗告終。不是小貓自己回來(lái)，就是被祖母發(fā)現，阻止我趕走小貓，。日子久了，我發(fā)現小鳥(niǎo)和貓并沒(méi)有發(fā)生什么沖突。小鳥(niǎo)吃飯，小貓也吃飯，各管各的。有一次，我竟然發(fā)現小鳥(niǎo)和小貓離得很近，我心想：它們倆想干嘛？想打架嗎？我的心中起了一大堆的問(wèn)號。我還是靜下心來(lái)，仔細地看。我站得腳都麻了，小貓拿來(lái)一只小球，和小鳥(niǎo)頂來(lái)定去，玩得可開(kāi)心了。小貓和小鳥(niǎo)看起來(lái)很友好。我的心中又起了一個(gè)大大的問(wèn)好：難道它們已經(jīng)成為朋友了？我耐心觀(guān)察了好幾天，我終于相信了小鳥(niǎo)和貓成為了朋友。有一天，我突然發(fā)現小鳥(niǎo)不見(jiàn)了，小鳥(niǎo)去哪了，難道被小貓吃了？我們全家四處找小鳥(niǎo)，最終我在陽(yáng)臺上找到了它。我忐忑不安的心終于放了下來(lái)。
通過(guò)這件事，我明白了：其實(shí)兩個(gè)截然不同的動(dòng)物也可以友好相處，人也是一樣，人與人之間可以成為朋友，也可以成為敵人。
這美麗的童年鏡頭多得不勝其數，有機會(huì )全盤(pán)托給大家，讓大家歡笑一場(chǎng)。
童年發(fā)現作文600字 篇7
童年像一列飛速前進(jìn)的火車(chē)，它迎著(zhù)朝陽(yáng)向我駛來(lái)。我剛剛坐上火車(chē)，童年就已過(guò)半了。
放學(xué)回到家，當我在書(shū)桌前完成作業(yè)時(shí)，我的思緒就飄進(jìn)了童話(huà)世界。我久久地望著(zhù)窗外的四季李。茂密的枝葉間，太陽(yáng)從晚霞中伸出無(wú)數只腳。我像長(cháng)了翅膀一般飛入了高高的樹(shù)冠。我在粗壯的枝桿間蕩秋千，在飽滿(mǎn)的葉片上休息。一只麻雀飛過(guò)樹(shù)梢，它似乎成了我的朋友，我們一起在云彩中飛翔，云朵被陽(yáng)光鍍上了一層金邊。我跳躍著(zhù)，翻著(zhù)跟頭，透過(guò)云層，仿佛看見(jiàn)了無(wú)數高樓的幻影。當媽媽走進(jìn)房間時(shí)，氣憤的望著(zhù)我一字未動(dòng)的作業(yè)。小孩對大人應該寬容才是。
傍晚，小區里的草坪閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)紅光。一顆金色的櫻花樹(shù)上，片片柔嫩的花瓣閃著(zhù)黃昏的光芒。我和小伙伴們爬上櫻花樹(shù)，輕輕地坐在樹(shù)干上，抱著(zhù)樹(shù)枝向下看。青綠色的小草輕輕點(diǎn)頭，風(fēng)兒拂過(guò)我們的臉頰，那么柔，那么細，像極了光滑的絲綢。幾個(gè)調皮的伙伴爬上枝頭，緩緩地搖晃著(zhù)�；ò耆缬暌话泔h落下來(lái)，我們忙沖進(jìn)花雨中，蹦著(zhù)，跳著(zhù)，翻著(zhù)跟頭�；氐郊視r(shí)，我們身上都掛了彩。有的連衣服，也脫了絲。不過(guò)我們并不在乎，照例有說(shuō)有笑，有打有鬧。
陽(yáng)臺的魚(yú)缸邊也是我的樂(lè )園。在那里有五條可愛(ài)的小金魚(yú)，它們穿著(zhù)五彩的衣服在水中自在閑游。它們有紅色的，紅中帶著(zhù)烏黑的斑點(diǎn)；也有白的，白色的條紋中優(yōu)雅地伸出幾條黑線(xiàn)，像一個(gè)紳士；也有黑色的，黑中帶金，金中帶黑。每當我蹲在缸邊，它們就分外活潑。它們瞪大圓溜溜的黑眼珠，搖晃著(zhù)小尾巴，在水中蹦來(lái)跳去，為你表演精彩節目。它們在水底穿梭，在水草中躲藏。我恨不得也跳入缸中，與它們一起玩耍，一起歡樂(lè )。有一天，我發(fā)現缸中的一條小金魚(yú)不動(dòng)了。又過(guò)了幾天，其余的小金魚(yú)也都不動(dòng)了。當最后一條小金魚(yú)也像睡著(zhù)了一般沉入缸底時(shí)，我嚎啕大哭。我知道在星空的某處，有我的一群可愛(ài)的小金魚(yú)。
我多想留在童年，留在那個(gè)有小金魚(yú)的童年，留在那個(gè)有櫻花樹(shù)的童年，留在那個(gè)有奇思妙想的童年，留在那個(gè)有哭有笑的童年。
童年發(fā)現作文600字 篇8
童年是記憶中無(wú)法磨滅的痕跡，是大海中無(wú)法回到的陸地。它，是真實(shí)的，令人懷念的，是美好的，令人向往的。
童年，有許許多多的事情，盡管，有些已經(jīng)忘記，但有些仍然懷念……
在爺爺家旁金黃色的花園中，蝴蝶飛舞，蜜蜂嬉戲。忽然，一個(gè)人影從媽媽眼前跑過(guò)，“采花大盜來(lái)嘍！”
那個(gè)人，便是我。拿著(zhù)小白花、小黃花，追趕著(zhù)蝴蝶，在花園里四處奔跑。我學(xué)著(zhù)蝴蝶的樣子，到花朵上尋找花粉，可一無(wú)所獲，天真地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铱梢圆擅蹎�？我想親手采好，釀成，送給你吃�！�
“乖，你可以采的，只不過(guò)要先讓蝴蝶同意呢�！眿寢屝α�！
在農村的一個(gè)寒冷的冬天，鵝毛大雪飄向大地，一個(gè)晚上的功夫，四處白茫茫的一片。第二天早晨，太陽(yáng)剛剛升起，喜歡玩雪的我，第一時(shí)間沖向了雪堆。拿根胡蘿卜，找兩根柏樹(shù)枝，背上小雪鏟，約上幾個(gè)小伙伴往雪地里奔去。
“呀呼，呀呼�！蔽覀兺嫜⿻r(shí)不亦樂(lè )乎的聲音吵醒了爸爸，他走出來(lái)，望著(zhù)我們打雪仗，堆小雪人的背影，無(wú)意間驚動(dòng)了我。我一轉頭，爸爸站在我身后�！鞍职�，我想……”小伙伴用一個(gè)雪球砸向爸爸，“小兔崽子，別跑，看我怎么收拾你們�！�
看著(zhù)爸爸被砸的囧樣，我忍不住笑了，加入了“戰斗�！�
夏日的一個(gè)中午，我和奶奶去植樹(shù)，那時(shí)，綠樹(shù)成蔭，蟬聲不斷回響在耳邊。望著(zhù)一棵巨大的橡樹(shù)，我問(wèn)奶奶：“奶奶，我可以長(cháng)得和它一樣高嗎？我爸媽說(shuō)我要頂天立地，不長(cháng)高怎么能行呢？”奶奶將樹(shù)苗栽進(jìn)橡樹(shù)旁的土堆中，意味深長(cháng)地告訴我：“你呀，就像這顆小樹(shù)苗，終究是會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨的，以后，你也能像它一樣，頂著(zhù)天，立著(zhù)地�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
童年，一幅美麗的畫(huà)卷；一個(gè)美好的心愿；一片現實(shí)生活中的小天堂；一份令人驚喜的答卷。
童年發(fā)現作文600字 篇9
孩童時(shí)代，匆匆而過(guò)。
在金色的童年時(shí)光中，有太多東西值得我留戀。人們都說(shuō)：“擁有時(shí)不會(huì )珍惜，失去了才覺(jué)得珍貴�！绷甑男W(xué)生活中，我抱怨過(guò)老師，懷恨過(guò)同學(xué)，但當童年離我越來(lái)越遠時(shí)，我才忽然覺(jué)得，那一切像一個(gè)縹緲的夢(mèng)，那么美好，那么可愛(ài)，那么令人不舍……
別了，我親愛(ài)的老師。從一至六年級，我們班的作業(yè)總是最多，放學(xué)總是最遲，您的要求總是最嚴。全班都在抱怨�？墒�，您卻含笑不語(yǔ)�？刹�，到了期末考試，同學(xué)們臉上全都洋溢著(zhù)勝利的喜悅，我們班的語(yǔ)文成績(jì)竟全都及格了�？赡�，卻不知什么時(shí)候又多了幾縷銀絲，幾道皺紋，那都是您孜孜不倦、愛(ài)崗敬業(yè)的見(jiàn)證呀！別了，我親愛(ài)的老師！
別了，我可愛(ài)的同學(xué)。雖然，我曾懷恨過(guò)你們，可現在，我想念你們，想念你們那一張張可愛(ài)的笑臉，想念和你們在一起的每一分，每一秒。還記得冬季運動(dòng)會(huì )時(shí)，我們?yōu)檫\動(dòng)員大聲吶喊著(zhù)“加油、加油”，結果我們班贏(yíng)了，我們激動(dòng)地擁抱在一起的情景嗎？還記得我們吵架時(shí)，相互將“絕交”這兩個(gè)字寫(xiě)在本子上遞給對方后在家里偷哭的情景嗎……現在回想起來(lái)，當初的那些快樂(lè )和悲傷，竟讓我如此難以割舍。別了，我可愛(ài)的同學(xué)！
別了，我深?lèi)?ài)的母校。記得剛踏進(jìn)大門(mén)時(shí)，我是那么自豪，因為我想告訴大家：“我是小學(xué)生了！”從那天起，我便坐在那寬敞明亮的教室中學(xué)習。還記得，我曾嘟囔過(guò)我們的課桌為什么是木的、乒乓球桌為什么是石頭的……這一切，仿佛就發(fā)生在昨天。您樸素的身影在一個(gè)天真的孩子的眼里，永遠那么美麗，那么親切，那么慈祥。我想念你，我的彩筆；我想念你，我的童話(huà)；我想念你，我的蟲(chóng)子和游戲……別了，我深?lèi)?ài)的母校！
別了，我親愛(ài)的老師；別了，我可愛(ài)的同學(xué)；別了，我深?lèi)?ài)的母校；別了，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、五彩繽紛的童年！我將揚帆遠航，去追尋人生的夢(mèng)想……
童年發(fā)現作文600字 篇10
時(shí)間一晃兒過(guò)，不知不覺(jué)中我已然度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜， 暮然回首時(shí)，童年的夢(mèng)似乎還在眼前浮現，與朋友們嘻笑打鬧的情景更是記憶猶新， 可是時(shí)間的腳步似乎從來(lái)沒(méi)有過(guò)停頓，轉瞬間，已經(jīng)到了2015年，我也已經(jīng)快15歲了，我想我的童年快要畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。
童年，也許有許許多多難忘的事，有時(shí)，犯了錯挨老師罵;有時(shí)，考了個(gè)好成績(jì)，被父母表?yè)P;有時(shí)，一時(shí)粗心考得不好被父母老師責備;有時(shí)，遇到困難，和朋友們一起想法子解決。這些大大小小的事情，不論好壞，都是童年最寶貴的記憶，不要對童年的某些事覺(jué)得荒唐可笑，不要對往事中自己的做法感到白癡無(wú)聊，正是這些事，見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)，成為一個(gè)一個(gè)的足跡，將他們一一收好，也許將來(lái)的一天，我又想起了他們，嘴角又掠起一絲微笑。
童年的我是很無(wú)知的，做什么事都不穩重，記得我小時(shí)候，做什么事都毛手毛腳，媽媽不知罵過(guò)我多少回。有一件事我印象格外深刻，一天，我放學(xué)回到家，我習慣性的把飯盒包往桌子上一丟，飯盒剛一脫手我就暗叫不好，只聽(tīng)到 “啪~~~”的一聲，我的飯盒偏離軌道，打碎了爸爸泡茶的杯子，不過(guò)老天還算照顧我，杯子雖然碎了，只是溢出了些水。不久后，爸爸聞聲而來(lái)，看了看地上，眉頭一皺，問(wèn)道”你做事為什么這么不小心。
打碎杯子不要緊，地上有碎玻璃扎到腳怎么辦？”我說(shuō)道：”我再也不會(huì )打破杯子了�！卑职挚次覒B(tài)度不錯，怒氣稍減，淡淡道：”快去寫(xiě)作業(yè)，你要是還有下次，你看我兌現不！”我一喜，自以為是逃過(guò)一劫，可天有不測風(fēng)云，正在我心不在焉的時(shí)候，又聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)熟悉的聲音” 啪~~~” ，我又打碎了一個(gè)杯子，接著(zhù)，我挨打了。
童年的事真有趣啊，但它們已如路過(guò)的風(fēng)景，只留下些許記憶在心里中，可望而不可即。我也長(cháng)大了， 不再那么幼稚了。但太陽(yáng)落山后，還有整夜的星空;告別童年后，還有新的生活。我用那淡淡的微笑和童年說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”，向著(zhù)遠方的路繼續前行。
童年發(fā)現作文600字 篇11
童年是甜的，一切都很美好；童年是酸的，美好的背后有酸酸的回憶；童年是辣的，一切都新鮮、刺激；童年也是苦的，學(xué)習、運動(dòng)，一刻都不停歇……那么，你還記得童年里陪你一起玩耍的小伙伴嗎？
如果說(shuō)起我身邊關(guān)系最要好的小伙伴，我一定第一個(gè)就想到沈亦菲。但，更讓我思念的還是我的表姐，她叫媛媛。
媛媛表姐其實(shí)只比我早半個(gè)多月出生，但就是這早半個(gè)多月的時(shí)間，就注定了她“姐”這個(gè)稱(chēng)號。媛媛表姐是土生土長(cháng)的金華人，而我是土生土長(cháng)的塘棲人，想起我第一次見(jiàn)到她時(shí)，是多么開(kāi)心啊……
那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽、外婆乘了兩個(gè)小時(shí)的高鐵來(lái)到了金華，剛下車(chē)就看到表姐一家三口在那兒迎接我們，我仔細看了看表姐，哇，表姐好高��！整整比我高半個(gè)頭，我連踮起腳都沒(méi)表姐高。突然，表姐把嘴對到我耳朵旁說(shuō)：“我家有KTV，想唱啥就唱啥，還有好多好吃美味的小甜品�！蔽覍TV沒(méi)興趣，但聽(tīng)到有好多好吃的，想到表姐家米其林高級甜品師的手藝，我不禁流了口水。我們邊走邊聊，又坐上表姐家的車(chē)，哇，這車(chē)好酷��！我不禁贊嘆道。
過(guò)了十幾分鐘，就來(lái)到了表姐家，我和表姐對了下眼神，趁大人們不注意，就偷偷自己跑了進(jìn)去，我一看，門(mén)鎖著(zhù)呢！只見(jiàn)表姐用食指放嘴唇上，作了個(gè)“噓”的手勢，就走向了另一個(gè)方向，我也隨即跟了上去，走進(jìn)一看，后門(mén)是開(kāi)著(zhù)的，里面是個(gè)大院子，有池塘有亭子有小橋，亭子里赫然放著(zhù)一個(gè)燒烤架，燒烤架上是我垂涎已久的串串，我雀躍地拿了一個(gè)邊走邊吃。
我們一整天待在一塊，表姐是舅婆的跟屁蟲(chóng)，而我卻成了表姐的跟屁蟲(chóng)。表姐畫(huà)畫(huà)，我就畫(huà)畫(huà)，表姐彈鋼琴，我就在旁邊聽(tīng)著(zhù)，表姐吃什么，我就吃什么……一切都是那么自由愜意！到了第二天，我們就走了，我依依不舍，希望還能和表姐多玩會(huì )兒。
因為疫情的原因，我們已經(jīng)好久沒(méi)有見(jiàn)面了，希望疫情能快點(diǎn)結束，這樣我們姐妹倆又能見(jiàn)面了，我好想你啊，媛媛表姐，我的童年伙伴。
童年發(fā)現作文600字 篇12
整理，是讓物體歸位，也是讓記憶飄揚。
——題記
物件一：信手涂鴉的畫(huà)理書(shū)櫥的時(shí)候猛然間發(fā)現的一張畫(huà)——畫(huà)風(fēng)奇怪，畫(huà)面怪異。幾個(gè)圓圈，長(cháng)長(cháng)短短的線(xiàn)條。我啞然一笑，如此幼稚的畫(huà)難道出自我的手筆？一旁的媽媽笑道：“不敢相信吧，這是你畫(huà)的哦！你說(shuō)自己要畫(huà)一間大屋子，讓所有的親戚朋友都住進(jìn)去�！痹倏催@幅畫(huà)，腦海中浮現的是童年天真無(wú)邪的自己，拿著(zhù)畫(huà)筆悉心創(chuàng )作的情景，無(wú)拘無(wú)束，任由想象的翅膀揮舞。一幅畫(huà)，記錄的是純潔、天真與快樂(lè )。
物件二：以前跳芭蕾時(shí)穿的舞鞋
在一個(gè)箱子里，我發(fā)現了一個(gè)裝有以前我練芭蕾時(shí)的服飾的包包。里面有一件舞衣和幾雙舞鞋。我拿起一雙舞鞋細細觀(guān)察，它前面的部分已經(jīng)磨損了，露出了里面的內襯。我不由得想到我穿著(zhù)這雙舞鞋通過(guò)了2至5級的考試，穿著(zhù)它做過(guò)無(wú)數個(gè)劃圈、小踢腿等動(dòng)作。更重要的是，我就試穿著(zhù)這雙舞鞋學(xué)會(huì )下腰的。無(wú)數次向后仰，無(wú)數次跌下，無(wú)數次汗水浸透了衣衫，但最后的成功總能讓人喜悅。童年時(shí)跳芭蕾時(shí)穿的舞鞋見(jiàn)證了我學(xué)會(huì )堅持的過(guò)程。物件三：裝滿(mǎn)玩玩鬧鬧東西的小包
媽媽拖出一個(gè)儲物袋，里面裝著(zhù)一個(gè)黃色的，手工制成的小包。打開(kāi)包，里面有三個(gè)玩具手機，一個(gè)裝滿(mǎn)假錢(qián)的皮夾子，一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)了奇奇怪怪人名的通訊錄及一些隨手編的號碼的通訊錄，一個(gè)裝滿(mǎn)“碎銀子”的錢(qián)袋，打開(kāi)來(lái)，里面全是羽毛毽子下面的圓環(huán)�？戳诉@些，我不禁啞然失笑，不瞞大家，這些東西，我五年級上學(xué)期還在那里擺弄呢！但現在，我鐘情于武俠小說(shuō)，這些就被我丟在一旁了。童年這個(gè)裝滿(mǎn)玩玩鬧鬧東西的小包見(jiàn)證了我丟下幼稚的過(guò)程。
童年歲月如同小溪，緩緩流過(guò)，滴滴落在我們的心頭，我們拼命地去抓，使勁地去握，卻無(wú)法使其停止。物還是那些物，人卻已慢慢長(cháng)大，留存心底的是如明珠般閃爍的回憶。
童年發(fā)現作文600字 篇13
童年是什么？童年是一臺照相機，記錄我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，童年相機里的照片是五彩的，是絢麗的，是快樂(lè )的，是難忘的。
我在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )無(wú)比中度過(guò)著(zhù)的童年。請跟隨記錄我童年時(shí)光的相機來(lái)到我快樂(lè )的海濱之旅。
記得那時(shí)2017年的夏天，我和爸爸媽媽還有我的表弟表妹開(kāi)始了我們的夏日旅途。
童年的交流，需要耐心，更需要愛(ài)心。在旅途中，我和弟弟經(jīng)常出現一些小的矛盾，我們爭吵不斷，有時(shí)候我還會(huì )哭鼻子。到了晚上，媽媽找我聊天，她仔細的問(wèn)我的心理感受，搞清楚我的想法，平和的給我講述應該怎樣完成我們孩子之間的交流。那一晚，我也想了很多。我知道了，雖然我們都是孩子，但我們之間的溝通交流是也要講究方式方法的。我比弟弟大三歲，我感覺(jué)什么事情都應該我說(shuō)怎樣就怎樣的。后來(lái)，我才知道，如果我想讓別人和我觀(guān)點(diǎn)一致或找到更好的解決方案，那么，我首先要耐心的傾聽(tīng)別人的想法，真正明白別人想法的意思。然后，我還要用愛(ài)心去理解別人的想法。只有這樣，我才能既從我的想法出發(fā)，又能解決別人的想法，那么我們之間的溝通問(wèn)題才能夠真正解決。
童年的成長(cháng)，需要經(jīng)歷，更需要嘗試。到了海灘，我們都異常興奮。我們三個(gè)孩子準備在海邊游泳。剛開(kāi)始，我非常想下海，可是又不敢踩下去，內心恐懼又渴望，很是掙扎。這時(shí)，爸爸鼓勵我說(shuō)：“你先試著(zhù)在海邊走一走，感受一下海水，然后在嘗試著(zhù)帶上游泳圈�！眲傞_(kāi)始，爸爸拉著(zhù)我的小手，我慢慢的在海邊走了走，感覺(jué)真的沒(méi)有那么可怕，慢慢的，我變得不那么恐懼了，慢慢地，我可以帶上游泳圈，在水里玩耍了……通過(guò)這件事情，我的心理發(fā)生了改變，每當我遇到困難時(shí)，我會(huì )鼓勵自己，面對困難，首先要戰勝自己的恐懼心理，然后試著(zhù)去做，在做的過(guò)程中，感覺(jué)真的沒(méi)有那么困難和恐懼。
童年相機里的記錄是耐人咀嚼，回味無(wú)窮的。讓我們珍惜自己的童年，珍惜這美好的時(shí)光吧！
童年發(fā)現作文600字 篇14
“嘿!吃烤魚(yú)了!”“唉，我釣了條大花魚(yú)，起碼兩斤三兩啊!”黑日里的燒烤攤，鄰居們歡聚一堂，我望著(zhù)這如此快樂(lè )的場(chǎng)面，人生能得幾回樂(lè )。
幼時(shí)，父親總會(huì )帶我出來(lái)玩。因為老家靠著(zhù)水，所以釣魚(yú)便成了最開(kāi)心的時(shí)光。
遠處一個(gè)熟悉的背影，戴著(zhù)一頂鴨舌帽，胖胖的�！鞍职�，又去釣魚(yú)呀?”父親低頭不語(yǔ)，撥弄著(zhù)手中的魚(yú)竿�！皨寢屧诩依锩Σ�，你卻跑出偷偷釣魚(yú)�！备赣H不耐煩，撓了撓頭說(shuō)：“難得釣一次�！闭f(shuō)著(zhù)，您嫻熟地走下去，找到個(gè)合適的釣魚(yú)點(diǎn)。我心想：哼!你不去幫媽媽?zhuān)瓱o(wú)可忍，不可饒恕!“我大步流星，飛快地撿起一塊石頭，瞄準你的位置，朝前稍稍挪了一步，嘴角微微上揚，大聲喊道：“飛吧!”石頭如離弦之箭飛去，我在心里默念：打中，打中。果然，石頭不負眾望，精準打中離魚(yú)竿近一點(diǎn)的位置，“咚!”水面立刻泛起一層又一層的漣漪。我又想：這下魚(yú)兒一定流走了。我如同得逞了的小妖精，飛速跑回家。家中有塊空地，空地的前面有一座老舊的房屋，透過(guò)窗子可以看到父親的一舉一動(dòng)。于是整個(gè)下午我都再與父親打心理戰。敵一動(dòng)，我就動(dòng)。太陽(yáng)就在這時(shí)悄無(wú)聲息地落了下去。
夜幕降臨，月亮在此刻升起皎潔的月光，似乎在沐浴著(zhù)大地。田里的青蛙漸漸醒了，“呱呱”。
“來(lái)，把這條大花魚(yú)拿去烤�！蔽矣媚绢^聚成木堆，拿來(lái)些雜草做成個(gè)燒烤攤。白煙緩緩飄到空中，吸引了不少鄰居�！袄贤�，來(lái)一起吃點(diǎn)，現烤!”我不知為何笑得眼睛細了，內心的快樂(lè )多的能和整個(gè)村子里的人傾訴。我又再次找到爸爸，他一身魚(yú)鱗，頭發(fā)上，衣服上，褲子上……“哈哈!”我又跑回燒烤攤，眾人齊聲歡笑，無(wú)比快活!
太陽(yáng)像昨天一樣照常升起，炙烤著(zhù)大地。我回到了城市，回想著(zhù)昨天那—幕幕。車(chē)外，金黃的稻田，雖美，但失去了昨日的快樂(lè )。心里想著(zhù)：明年我就小升初了，再回老家，也許只能過(guò)節、過(guò)年了。我回了頭，離家鄉越來(lái)越遠，真的，越來(lái)越遠……
踏下車(chē)的那一步，我知道，我失去了我的童年!
童年發(fā)現作文600字 篇15
21年前的我，5歲！和媽媽逛街時(shí)看到了一組微縮玩具＂小甜甜家園＂�？粗�(zhù)所有的縮小模型甚至必自己家的房間還要完備的小設施，我實(shí)在走不動(dòng)了。蹲在商場(chǎng)的玻璃柜臺前，仔細的看呀看…一手拉著(zhù)媽媽的指頭不放手也舍不得離開(kāi)柜臺。媽媽蹲下看到了模型，詢(xún)問(wèn)價(jià)格才知道快媽媽一個(gè)月的工資，而商店也只有一套是進(jìn)口回來(lái)擺設在這里的。于是，我呢？用期待的眼神看媽媽?zhuān)Ｍ玫綕M(mǎn)意的答案。媽媽停頓了一下蹲下告訴我＂我們回家拿錢(qián)去�。ⅲ莻�(gè)年代可沒(méi)有刷卡機，更沒(méi)有信用卡）于是我歡天喜地的拉著(zhù)媽媽的手往商店外面跑，我相信柜臺里的營(yíng)業(yè)員阿姨一定認為我是個(gè)好騙的孩子！回到家我們馬不停蹄的就返回商店來(lái)了，我現在依然記得營(yíng)業(yè)員阿姨的驚訝她問(wèn)＂真的決定買(mǎi)這一套？＂我無(wú)比激動(dòng)的說(shuō)＂是�。⑺χ�(zhù)說(shuō)＂你媽真疼你，我可舍不得買(mǎi)這么貴的玩具。＂心里那個(gè)自豪呀，就這樣拿著(zhù)心愛(ài)的玩具回家了。因為是微縮模型所以樣樣東西需要自己用剪刀，膠水，貼紙，組合插接起來(lái)。相當費工夫的活，就這樣我和媽媽忙了好多天才組合好整個(gè)花園，我記得有9間房間一共三層樓高（臥室，浴室，客廳，花園，廚房，書(shū)房，樓梯間，樓頂花園等等…）小甜甜有藍色的裙子。
于是利用＂百度＂＂谷歌＂這些搜索引擎找了好久唯一有一個(gè)和我差不多大的女生在自己博客里收藏了一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于這個(gè)玩具的照片，我上幾張圖大家看看！
今天怎么會(huì )突然想起這個(gè)玩具，是因為這幾天幫寶寶挑選東西，都備的差不多的時(shí)候想起去看看益智玩具。沒(méi)想到一個(gè)DIY小屋讓我看到了21年前記憶里的玩具，那個(gè)時(shí)候的我還真是幸福，有那么疼愛(ài)我的爸媽?zhuān)瑵M(mǎn)足我所提出來(lái)的一切一切。21年過(guò)去了，直到今天我的寶貝也快來(lái)到我們身邊了，我相信我們會(huì )一樣疼愛(ài)他。
誰(shuí)還會(huì )有耐心陪我再玩一次＂甜甜家園＂呢？嘿嘿回憶一下童年…
童年發(fā)現作文600字 篇16
如果把人生比作一串項鏈，那么童年就是那顆最大最美麗的珠子；如果把人生比作汪洋大海，那么童年就是海里最可愛(ài)最活潑的那條魚(yú)；如果把人生比作迷人的星空，那么童年就是那顆最璀璨的星星。我的童年就是快樂(lè )美好的。
三歲那年，我加搬來(lái)了兩只可愛(ài)的小倉鼠，媽媽把他們又小又難看的籠子換成了寬敞明亮的“大別墅”。小倉鼠的耳朵是棕黃色的，臉部是白色的，一雙圓溜溜的大眼睛，對這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇，兩只短短的小爪子是土黃色的，可愛(ài)極了。我每天早晨起來(lái)都會(huì )用家里的那根長(cháng)長(cháng)的木頭筷子逗他玩，可是總也想不起來(lái)給它喂食，媽媽也沒(méi)有時(shí)間照顧他們。過(guò)了一段時(shí)間，媽媽便把這兩只可愛(ài)的小倉鼠送給了她的'學(xué)生，讓學(xué)生在實(shí)驗室里養著(zhù)。不管我怎樣哭鬧，媽媽也不同意再讓我來(lái)養了。這兩只小倉鼠在學(xué)生們的實(shí)驗室可是享福了，學(xué)生們每頓飯都會(huì )讓小倉鼠吃撐。等我再來(lái)看他們的時(shí)候都不認識他們了，原來(lái)苗條的身子變成了兩堆肉球，為他們專(zhuān)門(mén)準備的小臥室怎么擠也擠不進(jìn)去了，只能在外面呆著(zhù)，寬闊的“別墅”變得擁擠不堪，弄得我和爸爸媽媽都哭笑不得。沒(méi)過(guò)幾天一個(gè)不幸的消息傳到了我的耳邊：兩只小倉鼠都離開(kāi)了世界。我傷心極了，媽媽也很后悔當初把兩只小倉鼠拿給學(xué)生養。
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天”輕快的旋律伴著(zhù)我快樂(lè )長(cháng)大了，不知不覺(jué)中我已經(jīng)到了八歲。爸爸終于同意給我買(mǎi)平衡車(chē)了，我騎著(zhù)心愛(ài)的平衡車(chē)來(lái)到了熱鬧的步行街，突然我看見(jiàn)了自己的小伙伴，她也騎著(zhù)平衡車(chē)，我們兩個(gè)開(kāi)心的玩耍�！拔矣袀�(gè)提議，咱們換平衡車(chē)玩兒呀？”她高興地同意了，我騎著(zhù)她的平衡車(chē)飛奔著(zhù)，她也在飛快的追著(zhù)我。��！一聲慘叫打破了寧靜，她摔倒了，原來(lái)是我的平衡車(chē)沒(méi)電了，我很內疚地低下了頭。
童年最令我高興的事兒就是旅游了。去北京，我見(jiàn)識了宏偉的故宮；去三亞，我見(jiàn)到了一望無(wú)際的海洋；去桂林，我親眼看見(jiàn)了美麗的漓江
“小燕子，穿花衣”歌聲依舊，童年不返，童年真好！
童年發(fā)現作文600字 篇17
在人的一生中，有一段時(shí)光是記憶最深的、最幸福的，這段時(shí)光就是童年。
童年對我來(lái)說(shuō)就是童話(huà)世界一樣的存在。在童年里，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束；在童年里，有我許多大膽的第一次……
在我六歲里，我和哥哥姐姐一起騎車(chē)在馬路上，剛開(kāi)始時(shí)，我還騎不穩，歪歪扭扭地，車(chē)子像是在公路上寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)的“S”。過(guò)了一會(huì )兒，我就完全沉浸在騎車(chē)帶給我的快樂(lè )中，享受著(zhù)微風(fēng)拂過(guò)臉的感覺(jué)，輕輕地，癢癢地，還帶著(zhù)一絲兒甜味。
等我再大一點(diǎn)兒，我和哥哥姐姐一起到池塘邊捉小魚(yú)、小蝦。大人們總是一臉嚴肅地告誡我們，不準去池塘邊。但是，我們不以為然，這么個(gè)小池塘，能有什么危險呀。我們總是趁大人們不注意，就拿上小臉盆、小網(wǎng)兜去池塘邊抓魚(yú)了。直到有一天，我只顧著(zhù)看水里的魚(yú)，全然忘了看腳下的路，“撲通”一聲，落入了水中。那一刻，我才明白，大人們的擔憂(yōu)不無(wú)道理。不過(guò)，長(cháng)大后回想起來(lái)，反而覺(jué)得沒(méi)有那么恐懼，更多的是有趣，還帶著(zhù)傻氣。
記得有一次，飯后我們在屋后乘涼，我突然看到池塘里有個(gè)月亮，隨著(zhù)水波一晃一晃地，好美��！于是，我就想把月亮捉到盆里，讓我每天都可以看到美麗的月亮，。說(shuō)干就干，我馬上找來(lái)一個(gè)盆子，里面放上水，果然，月亮在我的盆子里�！案绺缃憬�，快來(lái)看呀，我抓住月亮了�！蔽倚老踩艨��？墒撬麄儾辉�，我只好獨自欣賞。好東西是要大家一起分享的，獨自一人，再美的風(fēng)景也會(huì )變得遜色，我要把這個(gè)美景給留住。我又開(kāi)始忙碌起來(lái)，我小心翼翼地把盆子給捧回家里，然后心滿(mǎn)意足地睡覺(jué)了。第二天一早，我一起來(lái)就飛奔到盆子前去看我的月亮。結果，只聽(tīng)得一聲驚天動(dòng)地的哭聲，我的月亮不見(jiàn)了。我哭得上氣不接下氣，滿(mǎn)臉淚花。爸媽知道了事情的原委后，真是哭笑不得，笑說(shuō)我是個(gè)傻丫頭。
每個(gè)人的童年都不一樣，但每個(gè)人的童年都是難忘的，我們一生都會(huì )記住這一段美好的時(shí)光，快樂(lè )的童年時(shí)光。
童年發(fā)現作文600字 篇18
每當晚上，我站在陽(yáng)臺前，仰望滿(mǎn)天的繁星，總會(huì )想起我那純潔而美好的童年，而星星就是我童年的代言。
我的童年是在鄉下奶奶家度過(guò)的，后來(lái)爸媽把我接到外地讀書(shū)，我的童年就結束了。那時(shí)我的成績(jì)不是很好，又聽(tīng)不懂同學(xué)們的話(huà)，經(jīng)常受欺負，總會(huì )想起在鄉下的美好時(shí)光。后來(lái)?yè)Q了個(gè)學(xué)校讀，待遇總比在以前那個(gè)學(xué)校好，漸漸適應了環(huán)境，成績(jì)也好了起來(lái)，和同學(xué)們也友好相處，童年也漸漸淡忘，唯有看見(jiàn)星星，才能憶起童年。
那是在夏季夜晚，小小的我忍受不住屋內的溫熱，就搬了個(gè)椅子到院子里乘涼，奶奶就在旁邊。風(fēng)輕輕的吹著(zhù)，撩起額間的劉海，調皮地把我的頭發(fā)吹亂了，奶奶輕輕她整理我的頭發(fā)。云吹散了，害羞的月亮露出了臉，皎潔的月光灑在草坪上，像是披上了一層銀紗。星星聚在一起玩起了游戲，還時(shí)不時(shí)地向我眨眼呢。這美麗的星星讓我著(zhù)迷，我真想摘下一些串成珍珠項鏈�？墒俏也荒�，月亮發(fā)現星星沒(méi)了，會(huì )傷心的。我慢慢地數著(zhù)星星，聽(tīng)著(zhù)夏蟬的鳴叫，草叢中蟲(chóng)兒們的呢喃，一直不覺(jué)得累。
奶奶看著(zhù)我，笑了，說(shuō):“別總是指星星，不然明天就看不到星星了�！蔽衣�(tīng)后，驚得連忙收回了手。我是多么愛(ài)星星，唯恐天上會(huì )因為我的過(guò)錯而少去一些星星。那天晚上，我是在驚恐中睡去的。
第二天晚上，我吃完晚飯，早早的來(lái)到了院子，焦急中，靜靜地等待晚霞姐姐入睡。終于，黑暗籠罩了四周，星星卻玩起了捉迷藏。我看不到星星，開(kāi)始有點(diǎn)難過(guò)了，想到以后再也看不到美麗的星星，哭了起來(lái)，跑回了屋，撲到奶奶懷中，抽噎著(zhù)說(shuō)著(zhù)我的“心事”。奶奶笑了，撫摸著(zhù)我的頭，安慰我說(shuō)，星星它生病了，過(guò)幾天就會(huì )好起來(lái)，我好不容易才不哭了。
后來(lái)的日子里，我才發(fā)現星星并沒(méi)有消失，我那時(shí)是多么的傻，多么天真��！
星星，這再普通不過(guò)的東西，卻是我回憶童年的全部。
童年發(fā)現作文600字 篇19
童年歲月，悠長(cháng)悠長(cháng)，從我的一生中悄悄走過(guò)，也帶著(zhù)那一幅幅美好的畫(huà)卷，在年輪里消失……
那時(shí)的我，是個(gè)不懂事，做事馬馬虎虎的女孩，根本不知道，一件事決定后就再也改變不了了。
在我上幼兒畫(huà)的時(shí)候，就對畫(huà)畫(huà)充滿(mǎn)了好奇。我知道那些畫(huà)畫(huà)的人很富有想象力，能畫(huà)出栩栩如生的畫(huà)；那些畫(huà)畫(huà)的人很熱愛(ài)生活，留心觀(guān)察生活中的一些小事物。我也想學(xué)畫(huà)畫(huà)，想成為一個(gè)畫(huà)家。于是，我讓爸爸把我帶到了幼兒園的繪畫(huà)班�？墒切⌒〉奈覅s不知道，想要成為畫(huà)家，畢竟要有一個(gè)艱苦的過(guò)程……
剛開(kāi)始學(xué)習是要從基本功開(kāi)始，老師便教我們學(xué)習畫(huà)橫、豎、彎、圓的基本功，還要畫(huà)標準。我們畢竟沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，所以老師輪流把著(zhù)我們的手，讓我們學(xué)會(huì )畫(huà)簡(jiǎn)單的線(xiàn)條。
之后，我每天都到幼兒園里學(xué)習畫(huà)畫(huà)，回到家又拿起筆，在紙上溫習所學(xué)的內容。
有一天，我終于忍受不了了，我不想學(xué)畫(huà)畫(huà)了。每天都練習畫(huà)簡(jiǎn)單的線(xiàn)條，手是又酸又痛，手的麻痛幾乎傳遍了全身。有好幾次，我都因為煩躁而低聲痛哭，我厭倦了畫(huà)畫(huà)。
有一次，老師讓我們畫(huà)那些無(wú)聊的線(xiàn)條。忽然看見(jiàn)我不在狀態(tài)，就來(lái)到我面前，俯下身，低聲說(shuō)：“江雪琴，你在干什么？為什么不認真畫(huà)畫(huà)？”我嚇了一跳，那柔和的聲音又從我的耳邊經(jīng)過(guò)，“要堅持不懈��！不然怎么能成大事呢？要堅持，才能贏(yíng)得勝利！”老師的話(huà)一下子啟發(fā)了我：是啊，我不堅持，怎么能成功呢？我不能放棄！我要堅持到底！接著(zhù)，又拿起畫(huà)筆，細心畫(huà)起來(lái)。
之后，我進(jìn)步得飛快飛快，別人剛會(huì )畫(huà)較難的小動(dòng)物，我已經(jīng)可以畫(huà)一些小女孩了。老師把我評價(jià)為“進(jìn)步生”，還告訴我，要堅持不懈，才能成功。
這些事情都過(guò)去五年了，我還是記憶猶新。
當我再一次拿起畫(huà)筆時(shí)，那快樂(lè )的童年，就會(huì )流蕩在紙上，用不磨滅……
童年發(fā)現作文600字 篇20
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮是童年的基礎，自由快樂(lè )是童年的支柱，輕松天真是童年的點(diǎn)綴，無(wú)知幸福是童年的節構。童年，這個(gè)陪伴我多年的好伙伴，竟第一次相我揮手告別。
童年，曾經(jīng)陪伴我和小伙伴一起快樂(lè )地玩耍．冬天，在雪地上，我和伙伴們一個(gè)雪球來(lái)，一個(gè)雪球去地打雪仗，你就站在一旁，快樂(lè )地呆呆的笑。童年，曾經(jīng)和我黨我在一起，呆在皎潔的月光下，低聲背頌新學(xué)的“小時(shí)不識月……”看著(zhù)星光燦爛的天空，期盼著(zhù)飛進(jìn)那在我眼里神奇而美麗的月宮，想象著(zhù)里面各種各樣好吃的月餅，而你－－童年，則在一旁鼓勵著(zhù)我這天真而又無(wú)知的愿望……
稍大一些，童年，你仍然在我的身旁，在有些繁忙的學(xué)習生活中給我帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )．你陪著(zhù)我和朋友們一起玩迷你賽車(chē)，和我一起為一輛小賽車(chē)喊加油，讓我臉上掛滿(mǎn)笑容．和我在一起，和電腦大戰，讓我有許多時(shí)間玩一玩先進(jìn)的電腦……童年，我們還一起度過(guò)了十幾個(gè)“六·一”兒童節。我們在一起這樣快樂(lè )，這樣地充滿(mǎn)趣味，而你為何還要告別呢？
童年還是那一副天真無(wú)邪的樣子，你對我說(shuō)：“該走的終究還是要走的，不必太留戀．何況這僅僅是第一次告別，第一次！”
我帶著(zhù)哭腔對你說(shuō)：“童年，我知道你在騙我。你走了就不會(huì )再回來(lái)，名義上是第一次，其實(shí)是最后一次！”我特別著(zhù)重了最后幾個(gè)字，在提醒童年。
你滿(mǎn)臉的驚訝，接著(zhù)是長(cháng)久的沉默。良久，你嚴肅地說(shuō)：“我是童年，但你不是彼德·潘，何況這世上根本沒(méi)有”永無(wú)島“，天下沒(méi)有不散的宴席……”
我抓住你，不讓你走，你卻像一條小泥鰍，一下子掙脫我的手，向遠方走去，臨走扔下一句話(huà)：“你不可能永遠快樂(lè )，童年以后的日子，一定要學(xué)會(huì )面對�！蓖瓯泐^也不回，向前走去．望著(zhù)童年遠去的背影，我竟一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，呆呆地望著(zhù)，望著(zhù)。
我清醒過(guò)來(lái)，才發(fā)現童年的身影已經(jīng)漸漸模糊。我緩緩地舉起手，第一次告別童年。我的心中極力想著(zhù)，第一次，只是一個(gè)開(kāi)時(shí)，這僅僅是第一次。
童年發(fā)現作文600字 篇21
人，一生中最可貴的莫過(guò)于童年時(shí)光。童年，總是那么值得回憶與懷念。其中一些幼稚得可笑的行為，現在想想，忍不住為也要為兒時(shí)的天真與無(wú)知而傻笑起來(lái)。童年的我，對世界充滿(mǎn)了好奇與幻想，時(shí)常會(huì )因為一個(gè)不懂的問(wèn)題而追問(wèn)爸爸媽媽們一天。那時(shí)他們總是笑著(zhù)對我說(shuō)：“你是十萬(wàn)個(gè)為什么啊�！钡拇_，那時(shí)的我急于知道不懂得一切。而我卻不知，世界是那般的大，我不能讀懂世間的一切，也包括長(cháng)大后的世界。于是，長(cháng)大后，我不再對所有的事物那般饒有興趣，但其中，也有因為學(xué)業(yè)的繁重，我不再是那個(gè)精力充沛的小女孩了。在春風(fēng)的輕撫下，你的浮躁和煩惱立刻會(huì )被它帶走的一干二凈，只剩下一顆純凈的心靈。這顆純凈的心靈可以讓你去找回那些美好的回憶。在百花齊放的春天里，幾個(gè)孩子在綠草上追逐著(zhù)美麗的蝴蝶他們的歡笑聲夾雜在花香之中順著(zhù)清風(fēng)向你迎面撲來(lái)。這是你會(huì )調動(dòng)你的五官把這些信息分離出來(lái)。頓時(shí)，你童年的影子就會(huì )爬出你的心頭。兒時(shí)的歡笑就像在你的耳邊回蕩。兒時(shí)玩樂(lè )時(shí)歡快的汗水就會(huì )轉變成無(wú)限思念的淚珠滾落。這是復雜的淚水，這是多種情感交織而成的淚水！這飽含了你對童年的無(wú)限懷念！這時(shí)，你才會(huì )發(fā)現，童年時(shí)多么的美好。詩(shī)是多么的歡快！同樣，在夏，秋這兩個(gè)季節里，童年這首詩(shī)在孩子們的身上也被演繹得淋漓盡致。
最富有表現力得還要數冬季。在空曠的空地上，一層雪白的毛毯鋪在上面。這似乎是上天特意給孩子們準備的禮物，一群群孩子在白毯上任意的打鬧著(zhù)，他們的歡笑聲在空野里回蕩著(zhù)，他們似乎格外珍惜上天對他們這來(lái)之不易的賞賜！的確，孩子們是最天真的！大人們在這時(shí)候都躲在溫暖的家里磕瓜子，看電視，還口口聲聲抱怨這鬼天氣，他們太不知足了。只有孩子們才是最天真無(wú)邪的，只有他們才敢在這寒冷中玩耍！童年這首詩(shī)的確太賦予感染力了！童年，就像一條河流，時(shí)刻在心底流淌；又如一首老歌，輕輕在耳邊唱起；還如一杯酒，隨著(zhù)歲月的流逝越釀越濃，越醇越香……
童年發(fā)現作文600字 篇22
如今，我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了。童年離我越來(lái)越遠……
懷念童年時(shí)的糖葫蘆，每次小時(shí)候吃糖葫蘆的滿(mǎn)足的神情現在已回不到我的臉上。糖葫蘆，酸酸甜甜——是童年的味道。
懷念童年時(shí)的田野。春天時(shí)金燦燦的油菜花漫天遍野。兒時(shí)的我在田里嬉戲，打兩個(gè)滾，捉蝴蝶。臉上掛著(zhù)天真地笑容，渾身散發(fā)大自然的氣息。兒時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在——那感覺(jué)現在已體會(huì )不到了。
懷念童趣。幼時(shí)的我對什么都充滿(mǎn)了好奇，什么都想摸一摸，碰一碰。腦子里新奇的想法與靈感源源不斷。比如：給小狗理發(fā)，給蝴蝶埋葬，立碑。那幼稚的舉動(dòng)顯得多么可笑與可愛(ài)。那一份童真似乎一去不復返了。
童年的回憶里記載了好多有趣的故事。記憶里那春天的田野，夏天戲水的歡笑，秋天豐收的喜悅，冬天打雪仗的頑皮……但這些回憶卻越來(lái)越模糊。童年像一只小舟，漂得越來(lái)越遠，漸漸消失在薄霧中，童年像一首歌，一串串歡快的音符此起彼伏；童年像一幅畫(huà)卷，五彩斑斕……
童年的腳步遠了，取而代之的是繁忙的生活。我多么渴望時(shí)光倒流，回到童年時(shí)代，再重新開(kāi)始童年的生活�；厝チ司鸵恢贝粼谕�。我這次會(huì )好好珍惜的！但這一切只是美好的幻想。童年過(guò)去了不會(huì )再來(lái)。我不禁感慨：“歡樂(lè )的童年時(shí)光為何如此短暫，時(shí)間為何飛逝得如此之快！”兒時(shí)的喜怒哀樂(lè )原來(lái)都很快樂(lè )。
我不想長(cháng)大，我想要永遠依偎在媽媽的懷里，我想一直呆在田野里玩耍，我想一直吃糖葫蘆……好無(wú)奈，如果時(shí)光能永遠停留在童年最幸福的剎那該多好！這心愿不可能會(huì )實(shí)現。
不能再沉浸在童年的歡樂(lè )時(shí)光里了！童年的確已經(jīng)成為過(guò)去，但是以后的路還很長(cháng)。我們何不再自己創(chuàng )造一個(gè)童年呢？我們長(cháng)大了沒(méi)有錯，但我們的心志還未成熟。其實(shí)每個(gè)人，包括成人，內心深處都有一份童真童趣。只要依然保持著(zhù)一顆天真的童心，我們就會(huì )回到童年，再次感受無(wú)拘無(wú)束的生活。生活依然是美好的童年生活。
童年發(fā)現作文600字 篇23
7月21日，是浙江師范大學(xué)向日葵實(shí)踐隊在嘉興平湖實(shí)踐的第四天，經(jīng)歷了前些天的“磨合”，隊員對整個(gè)流程已逐漸上手。上午的數學(xué)課選材內容難易得當，而下午的魔術(shù)課和體育課將上課的活躍氛圍發(fā)揮得淋漓盡致。
隊長(cháng)透露：上課過(guò)程中的主要問(wèn)題還是學(xué)生從幼兒園到初中參差不齊的年齡差異，使得隊員幾乎找不到符合所有學(xué)生的課程內容進(jìn)行教學(xué)。最令人頭疼的還是那個(gè)連幼兒園都還沒(méi)上的楊雨航小朋友，老師的課完全不在他的收聽(tīng)范圍內，這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)隊員老師。該拿他怎么辦呢？他才4歲，課是聽(tīng)不懂的，一會(huì )喝水，一會(huì )上廁所，一會(huì )嚷著(zhù)要回家。沒(méi)辦法，他們最后只能派“專(zhuān)員”輔導了。只見(jiàn)張老師把小雨航抱在大腿上，一會(huì )給他倒水，一會(huì )領(lǐng)他上廁所，一會(huì )又教他數數。說(shuō)來(lái)也奇怪，小雨航竟然耐心地待了一個(gè)上午，不僅學(xué)得津津有味，還懂起了紀律，下午也樂(lè )顛顛地跑來(lái)，聲聲“老師”甜甜叫。在孩子的世界里，他是自己的中心，當你把眼、手和心放在他那里，他也會(huì )把眼、手和心交到你這里。
下午的體育課又有了新的插花，由于是玩抱團游戲，難免會(huì )有學(xué)生被“拋棄”。對于一些沒(méi)能找到“組織”的孩子們來(lái)說(shuō)，一次游戲一次失落。這不，當老師一喊完“3”，本來(lái)四個(gè)女生的團隊就有一個(gè)女生成了落單的離群鳥(niǎo)，旁邊的男生開(kāi)始笑話(huà)她，自尊心被傷害的她撅起了小嘴，一言不發(fā)，眼里開(kāi)始閃起淚花。老師很快看出了異樣，在接下來(lái)的課堂中，老師留心這個(gè)女生，在老師的引導下，在“五角一塊”游戲中這只“離群小鳥(niǎo)”已然成了搶手貨，看到她開(kāi)心的樣子，體育老師會(huì )心舒了口氣。是啊，搶救一個(gè)心靈要比搶救一堂課重要得多。
當被問(wèn)到他們支教的感受時(shí)，有隊員頗有感慨地回答說(shuō)：“都說(shuō)我們是來(lái)教書(shū)的，其實(shí)不全然，我們想來(lái)借個(gè)有哭有笑的童年�！�
童年發(fā)現作文600字 篇24
在我的書(shū)架上擺著(zhù)許多書(shū)，但我最喜歡的是那本《外國童話(huà)故事選》，因為那本書(shū)里隱藏著(zhù)一個(gè)使我永遠都忘不了的童年小故事。
在我五歲的時(shí)候，隔壁住著(zhù)一個(gè)四年級的大姐姐，我每天晚上都能聽(tīng)到她流利、有感情地朗讀課文，我真羨慕。因此，我經(jīng)常讀書(shū)、識字，希望有一天能超過(guò)她。
“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫”，機會(huì )終于來(lái)了。一天，我到大姐姐家玩，見(jiàn)她寫(xiě)完作業(yè)就對她說(shuō)出了比賽朗讀的想法，她高興地答應了。于是，她從書(shū)架上取下一本書(shū)隨便翻了幾頁(yè)，開(kāi)始用悅耳的聲音讀了起來(lái)。而我卻認為第一名是我的囊中之物，我揚著(zhù)頭，顯出一副胸有成竹的模樣�！芭尽彼牧艘幌挛业募绨�，一邊從書(shū)架上取出一本《外國童話(huà)故事選》，一邊說(shuō)“你就讀這本吧�！蔽医舆^(guò)書(shū)翻了好長(cháng)工夫，傻了眼，像是被潑了一盆冷水――大部分字我都不認識，連看都看不懂，可怎么讀啊。過(guò)分的虛榮和渴望使我想出了一條錦囊妙計：表面上是在讀故事，實(shí)際上是在偷偷地背爸爸常常講的《掩耳盜鈴》的故事。我用余光悄悄地看了大姐姐幾眼，沒(méi)想到，她卻愣住了，也許是她沒(méi)有想到我讀得那么好吧。我想：你服輸了吧！
讀完后，她沖我走了過(guò)來(lái)，一臉失望的表情，說(shuō)：“我給你了一本《外國童話(huà)故事選》，可你卻講了一個(gè)中國的成語(yǔ)故事，這說(shuō)明了什么？”我一聽(tīng)，臉上火辣辣的，不由低下了頭�！拔摇覍Σ黄稹薄耙粋�(gè)人的一生要經(jīng)過(guò)無(wú)數次的考試，誰(shuí)也不能保證次次成功。但只要努力了，失敗了也沒(méi)有什么關(guān)系�？上喾�，如果你為了那些不真實(shí)的成功，而自欺欺人，那樣的成功就一文不值了。
我慚愧極了，姐姐見(jiàn)我這樣，便把書(shū)送給我，我接過(guò)書(shū)的那一刻，覺(jué)得書(shū)有千斤重。
到了家，我翻開(kāi)了第一頁(yè)，一行清秀的小字映入眼簾：“人生最可貴的是真實(shí)……”�，F在每當我看到書(shū)架上的這本書(shū)，那段童年往事久久不能讓我平息……
童年發(fā)現作文600字 篇25
童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，天真爛漫的；童年是五彩繽紛的，如詩(shī)如畫(huà)的。我的童年是自然、快樂(lè )的，絢麗多彩的。
百花盛開(kāi)的季節，我來(lái)到了這個(gè)世界。從那天開(kāi)始，我就生活在爸爸媽媽精心呵護的搖籃中，生活在長(cháng)輩們期盼的目光下，生活在祖國溫暖的春天里。小時(shí)候，我最喜歡爸爸背我上山看日出，也喜歡躺在媽媽的懷抱中，做一個(gè)色彩斑斕的美夢(mèng)。我更喜歡爸爸媽媽帶我去親近大自然，在海濱公園綠茵茵的草地上忘我地奔跑，一起玩老鷹抓小雞的游戲；到景山公園爬山，觀(guān)賞漫山遍野的火紅的杜鵑花；在蔚藍的海邊光著(zhù)腳丫踩在軟軟的沙灘上，讓浪花親吻著(zhù)我們的小腳，一起拾取海浪沖過(guò)來(lái)的貝殼。我記得我還很小的時(shí)候，對一切都很好奇，走到哪里都喜歡左摸摸，右摸摸，在景山公園的湖邊，有兩只大大的白天鵝雕塑，我以為是真的，上去撫摸它們的羽毛，還說(shuō)：“白天鵝，你叫一叫啊�！边�拍拍它們的脖子，說(shuō)：“你們快叫呀！”可是它們怎么也不叫，我急了，連忙跑去問(wèn)爸爸為什么，我爸爸笑了，“那是假的，當然不會(huì )叫啦，下次我帶你去看真正的天鵝�！�
現在看到那些身上沒(méi)有半點(diǎn)塵土的小孩，我總也不去羨慕，他們的生活雖然優(yōu)越，但難得親近自然，如何比得上我那彩色童年呢？
彩色童年是多么快樂(lè )��！可是并不是世上所有的兒童都這么幸福。和平與戰爭，富足與貧窮，安寧與動(dòng)蕩，不一樣的環(huán)境，不一樣的色彩，不一樣的童年！有的是孤兒，有的是殘疾兒，他們到處流浪，拾荒乞討，沒(méi)人關(guān)愛(ài)，他們的童年是灰色的童年，可憐的童年。哪像我們，爸爸媽媽的掌上明珠，家里的“小皇帝”、“小公主”，過(guò)著(zhù)幸福的童年。
彩色童年是多么美好��！童年是一個(gè)人成年后最想念的時(shí)候，我們多么希望，這個(gè)世界遠離戰爭、貧窮和疾病，讓所有孩子的童年都陽(yáng)光燦爛，五彩斑斕。
童年發(fā)現作文600字 篇26
五歲的時(shí)候，我正是最活潑時(shí)期，也是至今最難忘的時(shí)刻。我最親的便是爸爸了，他每天忙里抽空陪我玩耍。我樂(lè )壞了。
爸爸是位撰稿人，善于文筆。平時(shí)忙里忙外的，但陪我玩的時(shí)候。卻把任何架子拋到九霄云外。我便大可放心，立刻一跨，我騎在了爸爸的肩上，蹦蹦跳跳的。我又急急忙忙拿出一大堆五顏六色的橡皮筋，扎各式各樣的小辮子在爸爸的頭上。我又不慌不忙的教爸爸擺經(jīng)典動(dòng)作，爸爸有時(shí)候愛(ài)面子，不情
愿，心有點(diǎn)慌張。我就乖乖地跑去陽(yáng)臺，費了九牛二虎之力拉緊了窗簾，關(guān)了任何在家里的一扇門(mén)。似乎沒(méi)有一點(diǎn)的縫兒，爸爸才慢慢的放心。他乘家人都出去了，才隨我任意擺弄。爸爸的頭發(fā)有短有嫩，扎起來(lái)真是費工夫。好不容易用小皮筋輕輕地扎了起來(lái)，中間扎著(zhù)一個(gè)像盛開(kāi)花瓣的大辮子，左右前后“布滿(mǎn)”了小辮子。大功告成，一個(gè)刺猬頭弄好了，我便沾沾自喜，哼著(zhù)小曲，不知道有多興奮。不好，引來(lái)爺爺的光臨，腳步聲越來(lái)越接近了，我的心也隨著(zhù)“撲撲，撲撲”響。我三步并兩步，跑去拔了爸爸頭上的橡皮筋，爸爸“噢”一聲大叫。我的手上除了有一捆橡皮筋之外，還有一扎烏黑的頭發(fā)。爸爸的頭發(fā)被我拉得豎了起來(lái)。爺爺剛一進(jìn)門(mén)，我馬上把我手上的東西藏在身后，我顧不上把爸爸的頭發(fā)鏟平，心想準回露餡的。果然如此，我糟爺爺毒罵一頓，從此以后我再也不敢了。不過(guò)，我還是會(huì )偷偷竄通爸爸陪我玩扎辮子的游戲。
自從我不能玩扎辮子的游戲后，我心血來(lái)潮，改玩蒙眼捉人的游戲。一天晚上，媽媽正在看電視，哥哥在洗腳，而爸爸卻很無(wú)聊，逗我玩蒙眼捉人的游戲，哥哥也自愿參加了。在我腦海里，朦朦朧朧的記住那天剛好是過(guò)年期間。我自愿當捉人的，哥哥躲來(lái)躲去，爸爸卻站在角落上絲毫不動(dòng)。我扶著(zhù)墻壁慢慢地走，忽然一不小心一絆腳，“咚”我縮著(zhù)身坐在哥哥剛洗完腳的桶里，水桶掀起數米高的水花。媽呀，全身都濕透了，最為慘的是，我的新衣服都沒(méi)啦！嗚嗚嗚！
現在我想起當年的童年趣事真可樂(lè )。
童年發(fā)現作文600字 篇27
今天，看到女兒在整理她的布娃娃，特別多，幾乎要占領(lǐng)床三分之一的位置，看她滿(mǎn)心快樂(lè )，我不由想起了我的童年。
我是七零后，小時(shí)候，我們玩得最多的游戲是砸沙包、踢毽子、抓子、跳房子，男孩子則很多都是摔面包、斗雞、打陀螺、彈彈珠、推鐵環(huán)等，集體游戲有挑人游戲等，另外個(gè)人玩的還有收集糖紙，就是你有兩張一樣的糖紙，我有兩張一樣的糖紙，我給你一張，你給我一張，這樣我們的糖紙都又增加了一張，再加上個(gè)人鍥而不舍地搜集，每個(gè)人都會(huì )有許多自己心愛(ài)的糖紙，或者小清新類(lèi)型的，或者絢麗多彩型的，總之如果哪天能搜集到一張很美的糖紙，自己就會(huì )如獲至寶，高興上半天。
另外還有捏冰糕棍和捏櫻桃核的游戲，我也記憶猶新，這兩種游戲的規則很相似，都是畫(huà)一個(gè)圈，參加的人每人兌出相同數量，把它們撒到圈里面，用石頭剪刀布決定先后順序，然后去輕輕地捏起來(lái)，規則是在捏起來(lái)時(shí)不能讓相鄰的動(dòng)起來(lái)，那么這個(gè)就歸你了，如果動(dòng)了，那么你就輸了，這兩個(gè)游戲的不同之處是捏冰糕棍時(shí)，你可以用其他的你手中的冰糕棍去挑撒在地上的冰糕棍，這兩個(gè)游戲贏(yíng)的要點(diǎn)是手要力度和速度都輕巧一些，還有撒的時(shí)候要盡可能不撒在一起，但是也不能撒在圈外，掌握好這個(gè)范圍�，F在還能在腦子里想起幾個(gè)專(zhuān)注的小腦袋，圍在一起，盯著(zhù)小小的圈子……
這就是我們童年的游戲，雖然所用材料都很廉價(jià)，但是卻給我們帶來(lái)了許多快樂(lè )和驚喜，在那個(gè)物質(zhì)比較匱乏的年代，童年生活因為這些游戲而變得豐富多彩，我們的精神世界多姿多彩，寫(xiě)到此，我想到：任何時(shí)候，我們都沒(méi)有不快樂(lè )的理由，無(wú)論你是貧窮或是富有，你都有很多方法令自己開(kāi)心，讓每一天都充滿(mǎn)活力，以后回想起來(lái)，也是另一份甜蜜和快樂(lè )，就像今天的此時(shí)此刻……
童年發(fā)現作文600字 篇28
小時(shí)侯，我的父母對我很?chē)栏��？晌覐膩?lái)沒(méi)抱怨過(guò)，這其中還有一個(gè)小故事。就是這個(gè)故事讓我體會(huì )到了什麼是母愛(ài)----
那年冬天，是一個(gè)冷的不能在冷的下午。我和小伙伴在打雪仗。媽媽連忙趕過(guò)來(lái)，給我送了一件皮襖，還不停的囑咐我不要脫掉，要不然會(huì )感冒的，我心不在焉的應付了幾句：“知道了�！眿寢屢荒槻环判牡臉幼�，還在那里戀戀不舍。我看不下去了，不耐煩的說(shuō)：“你怎麼還不走呢，我和小伙伴都在一起，到底還有什么不放心的呢？再說(shuō)不是還有我的朋友嗎！我都8歲了，又不是才3歲的小不點(diǎn)，不懂事。您就回去吧，我“我剛說(shuō)到這里，媽媽面無(wú)表情的給了我一巴掌，我當時(shí)眼淚就流到眼眶外，可能是因為許多小伙伴在場(chǎng)吧，我不敢哭出來(lái)。怕小伙伴笑話(huà)我是個(gè)愛(ài)哭的小女孩，或許是我的自尊心在做怪吧。我憋著(zhù)眼淚的樣子很好笑，小伙伴都哈哈大笑，我以為她們是在為我那不爭氣的眼淚大笑，心里想：干脆大哭一場(chǎng)吧，剛想完就哭了。媽媽見(jiàn)了，也不說(shuō)了，掉頭就走，在走之前說(shuō)了：“早點(diǎn)回家吧�！比缓缶秃瑴I而去。媽媽走了，我的情緒好了一點(diǎn)。小伙伴上來(lái)安慰了幾句，我就不生氣了，我和她們玩起來(lái)了。一直到天黑，我玩累了，玩了一身汗，我把皮襖脫掉了。晚上突然鼻子酸酸的，然后，打了幾個(gè)噴嚏。吃完了飯，我一頭躺在床上，嘴上說(shuō)難受，媽媽摸了摸我的額頭，說(shuō)：“你感冒了，還發(fā)燒，必須馬上去醫院�！眿寢屵�打電話(huà)讓正在上班的爸爸趕到醫院。那天晚上，大家忙的手忙腳亂的。第二天，燒終于退了。媽媽說(shuō)：“以后不可以不聽(tīng)媽媽的話(huà)，玩完了，回家千萬(wàn)不可以脫衣服，這樣會(huì )著(zhù)涼的�！蔽倚睦锔械绞謶M愧不該對媽媽這樣又吼又叫的。
我再也不惹媽媽生氣了，她為了這個(gè)家操碎了心，我不能對媽媽這樣，媽媽是神圣的，我只要對媽媽好，媽媽就會(huì )對我好，所以我不會(huì )跟媽媽頂嘴了，我會(huì )努力孝順和報答媽媽的。
童年發(fā)現作文600字 篇29
童年，就像夏天里的一陣風(fēng)，給我們涼爽；童年，就像黑夜里的一盞燈；給我們光明；童年，就像冬日里的太陽(yáng)給我們溫暖；童年就像一道彩虹，五彩斑斕；童年的生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，自由自在的。
糖，童年里揮之不去的記憶，小時(shí)候能含一個(gè)奶糖在嘴里，讓甜蜜滿(mǎn)滿(mǎn)融化，是種多么美麗的幸福呀！現在，當我再急急尋找找糖的身影時(shí)，那種特有的味道，卻不見(jiàn)了。童年，是一生中最快樂(lè )的時(shí)光，它包含著(zhù)我們的天真，快樂(lè )，優(yōu)稚，就是因為有了這些東西，才能使我們的童年更加精彩�？上�，童年的時(shí)光畢竟是短暫的，沒(méi)有人能永遠停留在那個(gè)階段，我們總要長(cháng)大的。于是，我告別了童年，依依不舍地邁進(jìn)了少年時(shí)期的大門(mén)�，F在，我總忘著(zhù)窗口，望著(zhù)那片蔚藍的天空，我多么渴望回到以前那片天空，多么渴望能再次擁有童年那自由自在的生活！
其實(shí)失去是一種痛苦，也是一種幸福，因為在失去的同時(shí)也在得到。失去了太陽(yáng)，可以欣賞滿(mǎn)天繁星；失去了春天的綠色，可以得到金秋豐碩果實(shí)；失去了童趣，我們將走進(jìn)燦爛的青少年。我向往童年，向往它自由自在的生活；向往童年，向往童年一起和小伴們捉蝦子，捉小魚(yú)，向往童年，向往童年的時(shí)候和朋友一起玩游戲。童年，你就像一雙天使的翅膀帶我飛到世界各地，帶我飛到藍藍的湖面，帶我飛過(guò)金色的田野，帶我飛過(guò)城市的上空，帶我飛到雄偉的高山，飛累了，你便帶我飛到了云朵上休息。而現在你卻一眨眼就不見(jiàn)了，我找遍了天涯海角也找不到你，童年，你在哪里呀！童年，你就像一只快樂(lè )的小精靈，每時(shí)每刻都給我開(kāi)心和歡樂(lè )，而如今，你卻被如來(lái)佛祖給收了回去，我多么希望你能回到我的身邊呀！我向往童年，向往童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
童年，謝謝你帶給我的歡樂(lè )，你再也不會(huì )回來(lái)了，我向往童年，向往童年自由自在的生活。
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