發(fā)現的優(yōu)秀作文精選15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的發(fā)現的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現的優(yōu)秀作文1
有一年夏天，我拿著(zhù)灑水壺下樓澆花，我澆著(zhù)澆著(zhù)，隱隱地聽(tīng)見(jiàn)幾聲螞蚱叫，我聞聲四處尋找，終于在墻角發(fā)現了螞蚱的蹤跡。我心想一定要將他抓住，于是我放下水壺，輕手輕腳的來(lái)到墻角邊，慢慢蹲下伺機尋找機會(huì )。過(guò)了一會(huì )，我發(fā)現螞蚱趴在那里一動(dòng)也不動(dòng)，好像睡著(zhù)了一樣，心里暗想機會(huì )來(lái)了，于是我鼓足勁一頭向前撲去，不料，螞蚱很狡猾，速度居然比我還要快。我不但沒(méi)抓著(zhù)，還整了一臉蜘蛛網(wǎng)。我心想一定要好好“報答”它一下，我顧不上清理臉上的蜘蛛網(wǎng)，一下子又猛撲過(guò)去，螞蚱來(lái)不及躲閃，終于被我抓住，我臉上露出了得意的笑容。想了想，該怎么“報答”它，這時(shí)我想到了蜘蛛，我四周尋找蜘蛛網(wǎng)。終于在一個(gè)窗子邊找到了蜘蛛網(wǎng)，我把抓住的螞蚱放了上去。在一邊觀(guān)察了很久，讓我疑惑不解的是，蜘蛛只是用它吐的絲牢牢地把螞蚱封住，并沒(méi)有立刻吃掉它，螞蚱就這樣可憐的被吊在網(wǎng)上�？墒堑搅说诙�，留在網(wǎng)上的螞蚱只剩下一個(gè)空殼，我百思不得其解，決定要把這個(gè)問(wèn)題弄明白。
回到家以后，我迫不及待地打開(kāi)電腦查找資料，原來(lái)蜘蛛撲到獵物后，先將它用絲纏起來(lái)，在吐出一種叫消化液的物質(zhì)，注入獵物的體內，這種消化液可使蛋白質(zhì)組成的昆蟲(chóng)溶解，待昆蟲(chóng)一命嗚呼后，就會(huì )變成汁液，蜘蛛就可以美美的吃上一頓了。因為螞蚱的外殼不是蛋白質(zhì)組成的，所以外殼就完整的留在網(wǎng)上了。
通過(guò)這此發(fā)現和查找資料，我不僅了解到蜘蛛吃食的奧秘。更重要的是讓我明白了一個(gè)道理，那就是“留心處處皆學(xué)問(wèn)”。大家每個(gè)人都有一雙手，一雙眼睛只要大家善于發(fā)現，用心觀(guān)察，多留心身邊的事物，做個(gè)有心人，你就會(huì )發(fā)現，看上去很簡(jiǎn)單的大自然，卻有著(zhù)千奇百怪的奧秘等著(zhù)大家去發(fā)現去探索。大自然中的秘密是無(wú)窮的。
我為我的小發(fā)現感非常的到自豪。
發(fā)現的優(yōu)秀作文2
秋是成熟的象征，而我卻從秋風(fēng)之中領(lǐng)悟到它的凄涼。站在秋風(fēng)中，聽(tīng)秋風(fēng)為我們訴說(shuō)那些故事。
秋風(fēng)起，烏江邊。此時(shí)，從數萬(wàn)漢軍中殺出了二十余人，為首的正是項羽，他們被逼到了烏江邊。這時(shí)，項羽騎在烏騅馬上，兩眼噙著(zhù)淚水，只怪自己當年在鴻溝同意與劉邦劃定“楚河漢界”，才導致現在是這么的落魄，他又拍了拍自己的愛(ài)馬，把它遞給了烏江亭長(cháng)，抽出長(cháng)劍，再一次沖入漢軍之中。秋風(fēng)起，在數萬(wàn)漢軍中項羽的雄姿，讓世人感嘆。
秋風(fēng)中，孤城上。只見(jiàn)一人正在這西北邊塞的一座孤城上喝著(zhù)悶酒，他就是范仲俺。此時(shí)秋風(fēng)正好刮過(guò)，想想自己，被朝廷派到這荒涼之地來(lái)對抗北夷，自己真是心有余而力不足，數月下來(lái)，并無(wú)一絲進(jìn)展�！皾峋埔槐胰f(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計�！庇窒肫疬h在天邊的親人，心中更是一陣的酸痛，只得借酒消愁，再看看身邊的將士們，也不是如此嗎？“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚！”秋風(fēng)中，在邊塞孤城之上的范仲淹悲苦的面容，讓人們無(wú)不傷悲。
秋風(fēng)落，荒蕪小道上。遠遠望見(jiàn)一位先生騎在一匹疲憊的瘦馬之上，他正是馬致遠。迎著(zhù)秋風(fēng)緩緩地駛進(jìn)了這個(gè)小村莊，抬頭望去，一條條枯萎的藤條纏繞在一棵古樹(shù)上，樹(shù)枝上，棲息著(zhù)黃昏時(shí)歸來(lái)的烏鴉，突然烏鴉騰空而起，一聲?shū)Q叫，風(fēng)止了。面對這般景像，他又想到了自己與朝廷，都如此一樣，處于水深火熱之中，“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！鼻镲L(fēng)落，在荒涼的小道上行駛的馬致遠，為國家興衰愁傷的他，令人們嘆息。
秋風(fēng)之中，我眺望著(zhù)千古多少哀愁，秋風(fēng)殘傷。
發(fā)現的優(yōu)秀作文3
我發(fā)現了小蜜蜂的秘密
在我美麗的家鄉里，當春天來(lái)臨，就會(huì )有一群活潑的“小精靈”陪伴著(zhù)春天一同到來(lái)。她，穿著(zhù)一身黃黑相間的華麗外衣，她，不但會(huì )嗡嗡嗡嗡的歌唱，還會(huì )釀造一種甜美的蜜糖。她是誰(shuí)呢？沒(méi)錯，她就是小蜜蜂。
有一天，我發(fā)現陽(yáng)臺上來(lái)一個(gè)“不速之客”——小蜜蜂，可能是陽(yáng)臺上的花吸引了它吧，因為怕它會(huì )飛到屋里蜇人。我嘗試著(zhù)把這只小蜜蜂趕出去，可是一直沒(méi)有成功，索性就放棄了。當晚我們在外吃完飯，回家的路上順便買(mǎi)了只小兔子，爸爸隨手就把兔子放在陽(yáng)臺上，第二天，逗小兔子的時(shí)候，發(fā)現兔子身上起了一個(gè)大大的紅色的東西，這不是被什么東西咬了吧？這時(shí)才想起來(lái)陽(yáng)臺上還有只蜜蜂呢，找遍陽(yáng)臺卻看到躺在地板上一動(dòng)不動(dòng)的小蜜蜂……小蜜蜂怎么會(huì )死呢？
爸爸告訴我，這是小蜜蜂用了它的毒刺，但是毒刺只能用一次，當它刺出毒針的時(shí)候連自己的內臟也一同帶出，自然也就活不成了。我想蜜蜂的毒針為什么只能用一次呢？爸爸還告訴我一個(gè)小故事，傳說(shuō)上帝創(chuàng )造萬(wàn)物的時(shí)候為了讓弱小的蜜蜂可以生存，就賜予了它一根毒刺，小蜜蜂很得意，見(jiàn)到誰(shuí)就蜇誰(shuí)，亂蜇一通大家都怕他。終于有一天，上帝知道了，來(lái)到了蜜蜂面前說(shuō)：“你不能這樣，從今以后你的毒刺不到危機生命的時(shí)候不要使用，因為它只能用一次。不然你會(huì )被罰的�！闭f(shuō)完便飛走了。小蜜蜂仍不悔改，當它再次刺向小動(dòng)物的時(shí)候也付出了自己的生命。那是因為它的毒針上有回鉤，所以拔不出來(lái)。
這便是我知道的小蜜蜂的秘密，可是全部都告訴你們了哦！
發(fā)現的優(yōu)秀作文4
同學(xué)們，你們知道螞蟻的秘密有哪些嗎？其實(shí)我也不知道�？墒�，通過(guò)一次實(shí)驗，讓我知道螞蟻很多秘密，下面我就跟你們說(shuō)說(shuō)吧！
有一次，我在一個(gè)節目中無(wú)意看到了一則新聞，上面寫(xiě)著(zhù)，螞蟻從高空摔下來(lái)，會(huì )無(wú)所事事，我半信半疑，于是去做了個(gè)實(shí)驗。
我把一只小螞蟻捧在手里，扔了下去，我看見(jiàn)螞蟻一動(dòng)不動(dòng)的趴在地上，心里感嘆：“哎！俗話(huà)說(shuō)得好，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”。正當我得意洋洋時(shí)，螞蟻又爬了起來(lái)，我迷惑不解地說(shuō)，難道是我扔的高度不夠嗎？這時(shí)我跑到陽(yáng)臺上，小心翼翼的站上去，腳一直顫抖著(zhù)，好不容易才穩定下來(lái)，我把手里的螞蟻使勁往下扔，心想這次螞蟻死定了。當我興奮的跑下去看時(shí)。驚喜再一次出現，螞蟻竟然狐貍十足的蹦蹦跳跳，這簡(jiǎn)直是太不可思議呀，我不禁大吼起來(lái)。于是我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢専o(wú)能為力的說(shuō)：“對不起孩子，我可不知道，對了，你怎么不去問(wèn)你的小老師了呢？”我這才猛然想起，沒(méi)事，我翻開(kāi)《動(dòng)物百科》，上面寫(xiě)著(zhù)之所以螞蟻從高空落下來(lái)不會(huì )摔著(zhù)，是因為螞蟻的四肢就像一個(gè)降落傘，落下的時(shí)候它就會(huì )慢慢的飄下來(lái)，我恍然大悟。
除此之外，《動(dòng)物百科》上還介紹了螞蟻下雨之前會(huì )先搬到干燥的地方，因為它能感知濕度；一群螞蟻在行走的時(shí)候，它們還不會(huì )走丟，因為螞蟻的觸覺(jué)能發(fā)出的一種電波，叫信息素，那種電波會(huì )引著(zhù)其它螞蟻往正確的方向行走。
是��！大自然的奧秘很多很多。一切的事物是都是互相聯(lián)系的，只有善于觀(guān)察，才能發(fā)現這些事物：只有善于閱讀書(shū)籍，才能了解這些事物；只有親自實(shí)驗，才能得出科學(xué)的真理。同學(xué)們，讓我們在生活中做一個(gè)細心的孩子，在科學(xué)上做一個(gè)勇于探索的孩子吧！
發(fā)現的優(yōu)秀作文5
我的奶奶，以前特別小氣，她巴不得一個(gè)雞蛋能分成幾十份。每當奶奶有一塊錢(qián)時(shí)，她都要當成自己有幾十萬(wàn)元，小心翼翼地藏進(jìn)自己的腰包里，生怕錢(qián)突然“不翼而飛”，從來(lái)不花掉。我覺(jué)得奶奶是這個(gè)世界上最吝嗇的人。
但是，自從發(fā)生了那件事后，我就改變了對奶奶的看法——
去年，有一個(gè)人向奶奶借錢(qián)去還債，“大嫂，你能不能借我一點(diǎn)錢(qián)去還清債務(wù)��？”我心想：這個(gè)人是不是腦子有問(wèn)題��？我奶奶的錢(qián)向來(lái)是只進(jìn)不出的，他居然向奶奶借錢(qián)？哼，癡心妄想！可是，讓我驚訝的是，奶奶竟然爽快地答應了他！“可以啊，你等著(zhù)！”說(shuō)完，奶奶從包里掏出一些錢(qián)，遞給那個(gè)人，說(shuō)：“如果債務(wù)沒(méi)還清，可能會(huì )弄得家破人亡呢，去還債務(wù)吧！”我十分驚訝：這，這怎么可能，奶奶一向很小氣，這次為何如此大方呢？
又有一次，有一個(gè)年輕人說(shuō)是要回老家過(guò)年，可是路費都不知道“跑”哪去了，只好向奶奶借一些錢(qián)回老家過(guò)年。我心想：上次奶奶應該是一時(shí)頭腦發(fā)熱，才會(huì )借錢(qián)給人還債的，這次肯定不會(huì )再借錢(qián)給這個(gè)人了吧，這人老家可遠了，路費肯定很多，奶奶是不可能借給他的！可是，現實(shí)與想象總是有一定的差距的，“到外地打工實(shí)屬不易，來(lái)，給你，回家過(guò)年吧！”我一聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，立馬“倒地”。
怎么會(huì )這樣！奶奶平常不是很小氣嗎？我們平常向奶奶借錢(qián)買(mǎi)玩具，奶奶給我們的只是一個(gè)白眼！為什么別人向奶奶借錢(qián)，奶奶卻如此大方呢？我實(shí)在是想不通。后來(lái)還是媽媽讓我知道了其中的原因：奶奶借給別人的錢(qián)是解燃眉之急的“救命錢(qián)”，而我向奶奶借錢(qián)買(mǎi)玩具只會(huì )讓我養成鋪張浪費的壞習慣！
其實(shí)奶奶不是吝嗇，而是勤儉節約！我發(fā)現奶奶是個(gè)對自家人吝嗇而對需要的人又十分的人！
發(fā)現的優(yōu)秀作文6
生活中處處有科學(xué)，飲食中有科學(xué)，運動(dòng)中有科學(xué)，就連穿衣和睡覺(jué)都有科學(xué)�？茖W(xué)地處理問(wèn)題常常會(huì )給我們帶來(lái)驚喜;違背科學(xué)規律辦事，往往會(huì )遭受挫折。就在不久前，我運用科學(xué)道理獲得了成功。
科學(xué)老師老師在課堂上說(shuō)，一般的雞蛋在水里是不會(huì )浮起來(lái)的，我半信半疑，于是，我想親自做個(gè)實(shí)驗。
放學(xué)后，我放下書(shū)包，跑進(jìn)廚房，倒了一杯冷水和一杯熱水，先把生雞蛋放在裝有冷水的杯子里，但是雞蛋很快沉到水底了;那么用熱水，是否會(huì )浮起來(lái)呢?我又把生雞蛋放在熱水里，雞蛋也沉到水底了，我又把生雞蛋煮熟，然后分別放在冷水和熱水里，雞蛋還是沉到水底了，試驗了四次都失敗，我心里很難過(guò)，亂成一團。就跑去請教爸爸，爸爸說(shuō)：“我不清楚，你自己去探索吧，別總問(wèn)我，這樣才會(huì )使你的知識增長(cháng)�！庇谑俏冶闳ゲ榭础妒f(wàn)個(gè)為什么》，我找著(zhù)找著(zhù)，沒(méi)有找到;便去網(wǎng)上找，終于找到了，書(shū)里說(shuō)：“把水里加入適量的鹽，雞蛋就可以浮起來(lái)了!”我便去準備了一包鹽。
實(shí)驗開(kāi)始了，我首先把雞蛋放進(jìn)冷水杯里，雞蛋像“游泳健將”一樣，游進(jìn)水底。我又用從袋子里倒一些鹽，先放了10克，雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)，我又加了10克，雞蛋也沒(méi)有浮起來(lái)，我一惱火把所有的鹽都倒進(jìn)水里，然后用筷子在水里攪拌。突然，杯里的雞蛋像游到終點(diǎn)了似的迅速浮上水面。
我興奮地告訴爸爸：“我成功了!”爸爸說(shuō)：“不錯，其實(shí)我早就知道了，我只是想讓你自己學(xué)會(huì )探索�！蔽覀兌夹α�。
這次試驗，我學(xué)到了一個(gè)道理：任何事都要靠自己去觀(guān)察，去探索，才能更快的學(xué)到知識。
發(fā)現的優(yōu)秀作文7
“太好了，太好了�！蔽浵伌筌姾坪剖幨幍膹奈壹依锶�。
星期天，天藍藍的，又如藍色的大海。我在陽(yáng)臺上觀(guān)賞花�！斑�！這里怎么會(huì )有螞蟻呢？”開(kāi)始我還不太關(guān)注，可過(guò)了幾天，我家廚房里螞蟻成群，這可給我們家增添了苦惱！
為了將螞蟻大軍驅逐境外，我和媽媽在家里噴了許多殺蟲(chóng)劑，可以說(shuō)是火力線(xiàn)。
開(kāi)始還挺頂用，可過(guò)了一會(huì )兒，在螞蟻大軍的突破下，眾螞蟻通過(guò)了火力線(xiàn)。
可是，我一直在思考著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：螞蟻的實(shí)力相當差，他們怎么看見(jiàn)那么遠的路呢？
我趕緊迫不及待地去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)浵佋趺磿?huì )認識那么遠的路呢？”媽媽說(shuō)：“螞蟻走路是靠標志的，當一個(gè)螞蟻捕到獵物時(shí)，他走的路就會(huì )路留下標志�！蔽衣�(tīng)了恍然大悟，我興沖沖地對媽媽說(shuō)：“不如，我們把標志改一改吧！”媽媽聽(tīng)了非常贊同。
于是，我興致勃勃邊行動(dòng)起來(lái)，我用抹布在水里洗洗，然后在螞蟻的必經(jīng)之路的標志給洗干凈，經(jīng)過(guò)半天的努力，螞蟻道終于被洗干凈了。
我想：螞蟻道被洗干凈了，螞蟻一定不知道方向了，做個(gè)實(shí)驗吧！”于是，我找一個(gè)螞蟻放在地上，看他的動(dòng)靜，這只螞蟻像丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦一樣不知方向�！疤昧�，太好了，成功了�！�
于是，我又興致勃勃拿一塊糖放在螞蟻的面前，這只螞蟻像接到信息似的興高采烈往糖上撲，我一步一步把糖后移，一直家門(mén)外才停手，那只螞蟻便在糖上美滋滋的分享美味了。果然，一會(huì )兒，螞蟻大軍沿著(zhù)那只螞蟻的標志向糖那邊走去……
這時(shí)，我的心就像吃了冰淇淋那樣高興。
從這里我知道，大自然的奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的，只要我們去探索，一定會(huì )獲得更多的知識。
發(fā)現的優(yōu)秀作文8
這個(gè)星期，我經(jīng)歷到了人生的“大喜”到“大悲”。因為那條調皮鬼我的好朋友——小金魚(yú)已經(jīng)奄奄一息了。
那天，我在大街上看到了一個(gè)大大的魚(yú)缸，那里面全是小魚(yú)�！耙痿~(yú)嗎？十塊錢(qián)三條�！辟u(mài)魚(yú)的人一邊整理著(zhù)小魚(yú)缸一邊說(shuō)。我仔細地看著(zhù)，有一條獨特的小金魚(yú)吸引了我的注意力：他有兩個(gè)突出的眼睛，就和泡泡一樣，帶著(zhù)血絲，仿佛一碰就會(huì )爆掉似的，身體肥嘟嘟的，從頭到身體，先是橙色，到肚子就有變成紅色，接著(zhù)越變越淡，到尾部就變成了白色；它的尾巴帶水中輕輕地飄著(zhù)，好像那仙子的衣著(zhù)，與金魚(yú)，渾然天成�！袄习�，我就要這條了！”我指著(zhù)那一條金魚(yú)，高興地說(shuō)道。
雖然它和我相處在一起并沒(méi)有幾天，但是，我每天看著(zhù)它那調皮的身影，和它也有了感情，可真是沒(méi)有想到它如今卻會(huì )是這樣的結果，我狠狠心就把它給放生了，奄奄一息的它不知道今后會(huì )怎么樣�？傻浆F在，一直有一個(gè)大大的`問(wèn)號停留在我的腦海里：為什么小金魚(yú)在我家里的小魚(yú)缸里只能活三四天呢？帶著(zhù)疑問(wèn)和不解，我決定去探究這個(gè)問(wèn)題。
我來(lái)到書(shū)房，問(wèn)爸爸，爸爸只是笑了笑：“這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好，我當然……”聽(tīng)到這兒，我仿佛了答案就在不遠方，頓時(shí)充滿(mǎn)了希望�？砂职肿詈髤s說(shuō)：“我當然不知道啦！”這時(shí)，我就像一個(gè)泄了氣的皮球。哎，我無(wú)奈了，只好去問(wèn)媽媽了。媽媽撫了撫我的頭，慈祥地說(shuō)：“寶貝，你可真是有心呀！可是，這個(gè)問(wèn)題我也不知道。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，你可以去看書(shū)呀！”對呀，我怎么這么笨，求人不如求己。于是，我搬來(lái)一本又厚又重的動(dòng)物百科，翻呀翻……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，真是功夫不負有心人，我找到了答案。原來(lái)是自來(lái)水惹的禍。自來(lái)水之所以不能用來(lái)養魚(yú)，是因為自來(lái)水在消毒時(shí)使用了氯氣。氯氣在水中生成強氧化性的次氯酸離子，對金魚(yú)有害，使其不能呼吸，甚至殺死金魚(yú)。
哎！我真后悔，，要是早知道這一點(diǎn)的話(huà)，我那可愛(ài)的小金魚(yú)也就不會(huì )死于非命了！
發(fā)現的優(yōu)秀作文9
去年暑假的一天下午，一陣狂風(fēng)過(guò)后天氣變得陰沉沉的，好像要下雨了。記得奶奶說(shuō)過(guò)：下大雨前，小螞蟻們會(huì )把家搬到高處，這樣雨水才不會(huì )沖到他們。
于是，我便來(lái)到院子里，順著(zhù)花園的墻根尋找，果然，一群小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走著(zhù)。好奇心使我蹲下身子仔細地觀(guān)察起來(lái)。剛開(kāi)始，有一些螞蟻兩手空空在墻角邊徘徊，跟平時(shí)一樣。過(guò)了一會(huì )兒有幾只螞蟻好像馱著(zhù)什么東西在往高處爬，定睛一看，原來(lái)一只只工蟻正馱著(zhù)卵，向新的巢穴走去。那些卵如同芝麻般大，黃黃的，又有些透明。往左邊的工蟻排著(zhù)整齊的隊伍，兩只前腳馱著(zhù)卵，還不時(shí)和從右邊來(lái)的工蟻碰碰觸角，而右邊的工蟻是返回以前的洞穴再去運送蟻卵和蟻的幼蟲(chóng)。它們一遍一遍不厭其煩地重復著(zhù)這些過(guò)程，齊心協(xié)力地保護它們的下一代。兩小時(shí)過(guò)去了，云朵垂的得越來(lái)越低，蟻群開(kāi)始騷動(dòng)不安起來(lái)。這時(shí)，一條閃電劃破了天空，隨之，一聲悶雷在我耳邊想起。突然，一只頭像螞蟻，胸部和腹部是蠶寶寶模樣的東西，一挪一挪的朝新的洞穴爬去，這個(gè)大家伙旁邊有好多兵蟻，像是皇上身后的御前侍衛�；叵肫稹犊茖W(xué)世界》里的白蟻，我覺(jué)得其中蟻后好像和這"二不像"有些相似。等蟻后進(jìn)了新的洞穴，不一會(huì )兒，天空就下起了瓢潑大雨，把以前的洞穴都淹沒(méi)了。新蟻巢的洞口有幾只螞蟻探出頭張望，好像在為自己躲過(guò)了"劫難"而高興。
第二天早上，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)光彩奪目的露出了笑臉，天空恢復了明朗的藍色，螞蟻家族又開(kāi)始工作了：尋找食物、搬運昆蟲(chóng)尸體、繁育后代……螞蟻這個(gè)大家族真是偉大，那井然有序的兩條縱隊，那一步一腳印的堅強信念，那團結友愛(ài)互相幫助的精神，令我非常佩服。
發(fā)現的優(yōu)秀作文10
有人喜歡粉嘟嘟的桃花，有人喜歡堅強不屈的梅花，有人喜歡嬌嫩千若的薔薇花，還有人喜歡芳香撲鼻的桂花……可我卻跟他們不一樣，我喜歡的是頑強不屈、茁壯生長(cháng)的牽�；�。
有一次，媽媽出去買(mǎi)菜，她因為喜歡花，所以她順便再花店里買(mǎi)了一包牽�；ǖ姆N子。我也很喜歡花，我一看是牽�；ǖ姆N子，便更迫不及待的想學(xué)種牽�；�。于是，我把幾粒小種子埋在了裝滿(mǎn)泥土的花盆里，時(shí)間一天一天的過(guò)去啦！在這幾天中，雨時(shí)下時(shí)停。
一天中午，太陽(yáng)終于露面啦！我走在陽(yáng)臺上，看見(jiàn)了牽�；ň谷辉跊](méi)有陽(yáng)光下茁壯生長(cháng)、不屈向上。我心想：牽�；ň褂腥绱藦姶蟮纳�，如同小草。我為這個(gè)發(fā)現而開(kāi)心。
過(guò)了幾天，我又發(fā)現牽�；ň归L(cháng)出了嫩枝嫩葉，我很高興！幾個(gè)星期過(guò)后，我又發(fā)現牽�；ㄏ窦毨K一樣爬滿(mǎn)了陽(yáng)臺，綠得那么青翠，長(cháng)得那么茁壯，那么生機勃勃。它在雨中都能長(cháng)得那么有精神，它茁壯生長(cháng)的這種精神值得我們學(xué)習，也令我敬佩！
又過(guò)了幾天，我又猛地發(fā)現牽�；ǖ娜~子竟是心形的，顏色綠的似翡翠，葉子密密麻麻的，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，遠遠望去，葉子就像一群綠蝴蝶撲打著(zhù)自己的翅膀，真是好看極啦！
第二天早上，牽�；ㄩ_(kāi)花啦!一朵朵美麗的小花兒像一個(gè)個(gè)小喇叭，正在吹著(zhù)歡快的樂(lè )曲迎接我們嶄新的一天，所以我又給它起名“喇叭花”！
我十分喜歡牽�；�，不是因為它分外漂亮，而是因為它不屈向上、茁壯生長(cháng)、頑強不屈的精神值得我們學(xué)習和敬佩！我真是越來(lái)越喜歡這美麗的牽�；ɡ�！
發(fā)現的優(yōu)秀作文11
我今天研究了“不”這個(gè)字。
在現代漢語(yǔ)中，“不”字只讀 bù ，并不是多音字。
如：
不bú是、
不bú錯、
不bú利、
不bú要、
不bú必多說(shuō)、
不bú要廢話(huà)。
但是在字典上，“不”字的注音則通通都是bù音，而沒(méi)有任何一個(gè)詞是bú音。
這就奇怪了。
那我們就來(lái)研究一下這些讀bú音的“不”有什么共同點(diǎn)。
我們選幾個(gè)分析一下：
不是、不錯、不利、不要、不必多說(shuō)、不要廢話(huà)
一些人碰到這樣的問(wèn)題肯定是一頭霧水或者輕蔑的一句“無(wú)聊”就閃人了
但其實(shí)只要稍微仔細的分析一下就非常簡(jiǎn)單了。
我發(fā)現這些讀bú音的“不”有個(gè)共同點(diǎn)：這個(gè)不字的后面那個(gè)字的讀音全部都是第四聲“ˋ”。
是shì、錯cu、利lì、要yào、必 bì。
“不bú過(guò)我現在很矛盾�！�
過(guò)gu
沒(méi)錯，所有第四聲讀音的字的前面的“不”字絕對都是讀bú音的！
那么是否其他音調的字前面也有讀bú的情況呢？
然后我發(fā)現沒(méi)有任何一利這樣的情況出現！
為什么“不”bù這個(gè)字在其他音調的字前面卻是讀bù，而惟獨在第四聲的字前面卻讀bú呢？
我覺(jué)得原因很簡(jiǎn)單——因為美感！
不信我們可以試著(zhù)讀讀看：
不bù是、不bù對、不bù用謝、不bù要廢話(huà)、不bù見(jiàn)棺材不bù掉淚…
這樣的讀法就十分搞笑了！
沒(méi)錯，“不”字是單音字，所有“不”字的詞組的注音全部都是bù，普通話(huà)的讀音規則里也從來(lái)沒(méi)有提到過(guò)這一條。
這就是我對“不”字的小發(fā)現。
發(fā)現的優(yōu)秀作文12
去年夏天，我去縣城二姨家過(guò)暑假。在那段時(shí)間里，我發(fā)現了一個(gè)有關(guān)花的秘密。
那天傍晚，我寫(xiě)完了作業(yè)，就到外面去溜達溜達。太陽(yáng)也不是那么火辣辣了，斜掛在天邊，還時(shí)不時(shí)吹來(lái)陣陣涼風(fēng)，路旁的花朵也恢復了精神，仿佛在向我點(diǎn)頭微笑呢。瞧，它們的臉蛋兒多誘人：有黃色的，有紅色的，有紫色的，有白色的，有藍色的……咦?這么多花，怎么就沒(méi)有一朵是黑色的?找來(lái)找去，就是沒(méi)有。我很疑惑，難道真沒(méi)有黑色的花兒?這一整天，我像丟了什么東西似的，這個(gè)疑問(wèn)一直壓在心口。
第二天，我去河邊繼續找，仍然失望而歸。突然，我眼睛一亮，對!問(wèn)問(wèn)二姨，她讀的書(shū)多，知識豐富，也許她知道其中的奧秘。
我來(lái)勁了，急切地回到二姨家�！岸�，二姨——”我的呼喊聲吵醒了正在午睡的二姨。二姨問(wèn)我什么事，我連忙把事情的原委說(shuō)了出來(lái)。二姨頓了頓，笑著(zhù)說(shuō)：“噢，我還以為什么事呢�！比缓髱臀也殚嗁Y料，原來(lái)經(jīng)科學(xué)研究發(fā)現，花的顏色和花里含的花青素有直接關(guān)系。當花青素和植物中的銅、鐵、鈷、鉬等不同的金屬元素結合后，就像經(jīng)過(guò)調色板調了色一樣，花瓣就會(huì )顯示出不同的顏色。不過(guò)呢，很遺憾，它們調不出純黑的顏色，所以沒(méi)有純黑色的花。
“啊!原來(lái)是這樣啊。下次我也可以向同學(xué)們解釋為什么沒(méi)有黑色的花兒了�！蔽腋吲d極了。
二姨說(shuō)：“王明啊，你真是個(gè)善于觀(guān)察的孩子!”聽(tīng)了阿姨的夸獎，我有些不好意思了。她接著(zhù)說(shuō)：“能去發(fā)現生活中的問(wèn)題很好，但還要動(dòng)腦筋自己去解決這些問(wèn)題。比如，你可以查書(shū)，或者上網(wǎng)搜索啊。這樣你才能不斷地進(jìn)步。你說(shuō)是不是?”
聽(tīng)了二姨的這番話(huà)，我感覺(jué)收獲真多，不僅僅知道了花兒為什么沒(méi)有黑色，我還知道了下次再有疑問(wèn)除了請教別人還可以上網(wǎng)、查書(shū)。二姨不但“授我以魚(yú)”，還“授我以漁”——這話(huà)也是我剛從書(shū)上學(xué)來(lái)的哦。
發(fā)現的優(yōu)秀作文13
今天我從一個(gè)小小的實(shí)驗中獲得了巨大的奧妙，這還要從切蘋(píng)果說(shuō)起。
爸爸從外面買(mǎi)來(lái)了幾個(gè)蘋(píng)果，突然我的好奇心萌發(fā)出來(lái)：切開(kāi)的蘋(píng)果放久了會(huì )怎么樣呢？說(shuō)做就做！我先從廚房里拿出一把水果刀和一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，接著(zhù)把蘋(píng)果緊緊按在桌上，握著(zhù)水果刀，然后把刀朝蘋(píng)果中間切了下去，“咔嚓”一聲，蘋(píng)果“分身”了——變成了兩半，最后我把水果刀放回了廚房里。我一直盯著(zhù)這蘋(píng)果，聞著(zhù)它誘人的香甜果味，恨不得把這蘋(píng)果狼吞虎咽地大口吃起來(lái)�！安恍胁恍�，這可是實(shí)驗的蘋(píng)果！”我對自己說(shuō)。
十分鐘過(guò)去了，我發(fā)現了一個(gè)現象，果肉從嫩白變成了土黃。我帶著(zhù)疑問(wèn)又等了接近半小時(shí)，哇！蘋(píng)果又發(fā)黑了。我嗅嗅蘋(píng)果，一股酸味迎面而來(lái)，使我不禁猛地抬起頭來(lái)，剛才我那強烈得差點(diǎn)吃起來(lái)的食欲已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。蘋(píng)果一開(kāi)始是香甜的果香味，可為什么現在都已經(jīng)發(fā)酸呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我決定上網(wǎng)去查一查原因。一看網(wǎng)上，我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)蘋(píng)果里含有酚類(lèi)物質(zhì)，遇到氧氣就會(huì )被氧化，與氧氣產(chǎn)生了化學(xué)反應，就會(huì )生成黑色素。那怎么避免這種情況呢？我又查了一下，得知泡在鹽水里或蘇打水里，也可以抹上一些鹽或者檸檬汁都可以使它們與空氣隔離，防止酚類(lèi)物質(zhì)的氧化。
但是用檸檬汁好還是用鹽好呢？為了找到問(wèn)題的答案，我又切了一個(gè)蘋(píng)果，一半抹鹽，一半抹檸檬汁。同樣是等了半個(gè)小時(shí)后，我就把蘋(píng)果上的檸檬汁和鹽給洗掉，哇！抹鹽的那一半蘋(píng)果還是嫩白嫩白的，抹檸檬汁的還有一點(diǎn)點(diǎn)土黃，看來(lái)還是用鹽好��！
我終于明白了，生活中處處事物都值得我們觀(guān)察，還要思考和實(shí)踐，帶著(zhù)問(wèn)題去探索奧妙！
發(fā)現的優(yōu)秀作文14
許久沒(méi)有打掃臥室了，我懶洋洋地拿塊抹布，象征性地擦擦書(shū)桌，再擦擦衣柜，然后是擦書(shū)柜……
突然，我發(fā)現在書(shū)柜下面的夾層里有一只小蜘蛛。它全身黑乎乎的，周邊又是和它體色相近的灰塵，因此不怎么顯眼。
我停了下來(lái)，默默地注視它，心想：原來(lái)你和我一樣懶。
小蜘蛛忽然扭動(dòng)八條腿，迅速爬到左邊的柜角上，接著(zhù)吐出一根細細的透明的絲，絲的頂端黏著(zhù)一個(gè)白色的小球，粘在右邊的柜腳，它又順著(zhù)這根絲爬到右邊來(lái)，往左邊吐絲，同時(shí)加固交叉的絲線(xiàn)。反反復復，七八根絲線(xiàn)有一個(gè)共同的交點(diǎn)，小蜘蛛就穩穩地坐在上面，八條腿小心翼翼地拉扯細膩如發(fā)絲的絲線(xiàn)，若哪根斷了，它就爬過(guò)去重新來(lái)過(guò)一遍。不久，一個(gè)牢固的中心確定了，小蜘蛛就開(kāi)始把網(wǎng)一圈一圈向外延伸。它的肚子上始終黏著(zhù)一根韌性極強的白絲。有那么一次，它倒掛在書(shū)柜底部織網(wǎng)，一不留神，腿上的絲禁不住它一分為二，小蜘蛛幸得肚上白絲固定，在空中輕微晃動(dòng)了幾下便止住了，小小的白絲成了它的安全帶了。
足足過(guò)去了八分鐘，一張精致小巧的蛛網(wǎng)在書(shū)柜角落全線(xiàn)竣工。小蜘蛛趴在網(wǎng)的右上角一動(dòng)不動(dòng)，似是在閉目養神，又似在等待獵物落網(wǎng)。
看著(zhù)這張巧奪天工、獨具匠心的小網(wǎng)，我還是不由得愣了一會(huì )兒。一只小蜘蛛在面對它本分工作時(shí)，懂得將工作做得盡善盡美，而且竭盡全力。
你也許會(huì )說(shuō)，蜘蛛把網(wǎng)織好是他的天職，若網(wǎng)不結實(shí)，捕不到蟲(chóng)挨餓的是它。
是的，但是現實(shí)生活中，依舊有少數人對自己的工作態(tài)度散漫，遲到早退，對工作不負責任，又如何與小蜘蛛相比？無(wú)論何時(shí)，我們都應該盡全力做好自己的工作，把它做完美，不負自己的初心。
看著(zhù)小蜘蛛，我一邊認真擦書(shū)柜，一邊哼起一首小詩(shī)般的謎語(yǔ)：“小小諸葛亮，獨坐中軍帳，擺下八卦陣，專(zhuān)捉飛來(lái)將�！�
發(fā)現的優(yōu)秀作文15
我起床后看見(jiàn)桌子上放著(zhù)兩個(gè)雞蛋，我心想桌子上怎么有2個(gè)雞蛋？這肯定是媽媽做早餐的時(shí)候忘記的，媽媽怎么這么粗心呢？于是，我就把雞蛋放進(jìn)了冰箱里，放完雞蛋后我就坐在凳子上看起了電視。
突然，手機響了，我拿起手機看了看，原來(lái)是媽媽打來(lái)的。媽媽說(shuō)：“寶貝你吃雞蛋了嗎？”這時(shí)我才想起了桌子上的雞蛋。我趕緊打開(kāi)了冰箱，看見(jiàn)冰箱里面的雞蛋都長(cháng)的一模一樣，大小也一樣，也一樣重，分不清哪些是生的哪些是熟的，但是顏色不一樣，有些是白的，有些是土黃色的，我就在想土黃色的是生的，白色的應該是熟的，因為白色的雞蛋是經(jīng)過(guò)水煮的所以它會(huì )掉色。于是我用手拍了一下白色的雞蛋，居然是生的，雞蛋液都沾在我手上了。
然后我拿著(zhù)幾個(gè)雞蛋，邊玩邊想辦法，突然我想出了一種玩雞蛋的辦法——轉著(zhù)玩，這種玩法讓我發(fā)現有些雞蛋轉得快，有些雞蛋轉的慢，轉的慢的只能轉上一圈就停下來(lái)了，我在想轉的慢的應該是熟的，轉的快的應該是生的，但是我還是不敢肯定。
我查了一下資料：原來(lái)轉得快的是熟的，轉的慢的是生的，因為生的雞蛋，蛋殼、蛋清、蛋黃，不是一體，轉動(dòng)起來(lái)的時(shí)候，雞蛋殼帶動(dòng)了雞蛋清，雞蛋清帶動(dòng)雞蛋黃，雞蛋黃帶動(dòng)了雞蛋液，所以力度減少，熟的雞蛋，是一體的，所以轉整個(gè)雞蛋的時(shí)候它是很快的。
資料上還介紹了另外一種辦法，就是照雞蛋。我用手電筒一照，發(fā)很多雞蛋都變成紅彤彤就像一個(gè)個(gè)小燈籠，只有兩個(gè)不透光依然黑黑的。資料上說(shuō)，生蛋的蛋清是透明的能透光，所以電筒照雞蛋的時(shí)候雞蛋會(huì )變紅，熟雞蛋的蛋清凝固了，不能透光，所以用手電筒一照還是黑的。
雖然這只是一個(gè)小小的發(fā)現，但它去揭示了一個(gè)深刻的道理，“留心處處皆學(xué)問(wèn)�！笔前�，看似平凡的大自然，卻蘊含著(zhù)無(wú)窮的奧秘，正等待著(zhù)我們去發(fā)現、去探究、去揭秘……
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