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我發(fā)現了什么小學(xué)作文

時(shí)間:2021-10-04 09:02:29 發(fā)現 我要投稿

我發(fā)現了什么小學(xué)作文(精選12篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我發(fā)現了什么小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我發(fā)現了什么小學(xué)作文(精選12篇)

我發(fā)現了什么小學(xué)作文1

  在四年級的時(shí)候,有一次上自然課,老師告訴我們紙可以當作鍋燒水。我聽(tīng)了,覺(jué)得老師的話(huà)很荒唐:紙怎么可能當鍋呢?水還沒(méi)熱,紙不就先被燒了嗎?可老師一本正經(jīng)的模樣,不像騙我們。于是我放學(xué)回家就做實(shí)驗,想證實(shí)一下結果。

  我到煤房找來(lái)了一根鐵絲,用夾鉗把鐵絲夾成了一個(gè)小架子,然后找來(lái)了一張紙,折成一個(gè)“小水盆”,裝滿(mǎn)水,放在架子上,再找來(lái)一支蠟燭,放在架子下面,最后我點(diǎn)燃了蠟燭。我目不轉睛地盯著(zhù)“水盆”里的水:兩分鐘過(guò)去,“水盆”底下已經(jīng)被黑了。又過(guò)了兩分鐘,水已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)熱了。再過(guò)了兩分鐘,奇跡發(fā)生了——水沸騰了!紙竟然沒(méi)破!我不相信自己的眼睛,又檢查了幾次,紙還是沒(méi)破!

  這次實(shí)驗的成功使我的好奇心更旺盛了,這是什么原因?紙為什么不會(huì )破?我決定弄清楚其中的奧秘!我來(lái)到學(xué)校圖書(shū)館查資料,終于找到了答案:原來(lái)是溫度在作怪!因為紙燃燒需要的溫度是130度,而水只要100度,所以熱量全被水吸光了,紙當然就燒不起來(lái)了!

  這次實(shí)驗證實(shí)了:一些你看來(lái)很奇怪的事,只要努力尋求答案,就會(huì )覺(jué)得并不奇怪!

我發(fā)現了什么小學(xué)作文2

  春暖花開(kāi),陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,舒服極了。我來(lái)到廚房,在一個(gè)陰暗、潮濕的角落有一個(gè)袋子,我打開(kāi)袋子一看里面有很多土豆發(fā)芽發(fā)青了。

  我想,為什么土豆會(huì )發(fā)芽發(fā)青呢?我就上網(wǎng)查土豆發(fā)芽發(fā)青的秘密。然后,發(fā)現土豆莖生長(cháng)發(fā)育的最適溫度為17度到19度,溫度低于2度和高于29度時(shí),塊莖停止生長(cháng)。放在室內沒(méi)有儲藏措施,很快就發(fā)芽!

  原來(lái)媽媽一買(mǎi)回來(lái)就都放在袋子里,給了土豆發(fā)芽的好環(huán)境。

  我還查到土豆發(fā)芽會(huì )產(chǎn)生一種叫龍葵素的毒素。質(zhì)量好的土豆每100克中只含龍葵素10毫克,而變青、發(fā)芽、腐爛的土豆中龍葵素可增加50倍或更多。吃極少量龍葵素對人體不一定有明顯的害處,但是如果一次吃進(jìn)200毫克龍葵素經(jīng)過(guò)15分鐘至3個(gè)小時(shí)就可以發(fā)病,胃部的灼痛,舌咽麻,惡心,嘔吐,腹痛,腹瀉。所以發(fā)芽的土豆不要吃。我趕緊把這個(gè)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你真棒,知道了發(fā)芽發(fā)青的土豆不能吃,我們去把它丟掉吧!

  這就是土豆的秘密。原來(lái)生活也有很多科學(xué)呀!知道了科學(xué)就可以更好的生活了。

我發(fā)現了什么小學(xué)作文3

  在我家樓下的花圃里,有各種各樣、五顏六色的花草。其中有一片灌木叢,開(kāi)著(zhù)米粒大小的白色小花,可愛(ài)極了。一團團,一簇簇,香噴噴的。清香、醇香、濃香……連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻,整個(gè)花圃都浸在香海中了。

  濃濃的香味,把一群美麗的菜粉蝶給吸引過(guò)來(lái)了。菜粉蝶像快樂(lè )的小精靈一樣在灌木叢開(kāi)出的小白花上飛舞。

  我悄無(wú)聲息地走了過(guò)去,生怕驚飛了那幾只菜粉蝶?墒撬鼈兒孟窈芘挛,我剛走過(guò)去,它們就飛走了,好象在逗我玩呢!

  菜粉蝶很漂亮,翅膀上長(cháng)著(zhù)雪白的絨毛,上面點(diǎn)綴著(zhù)二三個(gè)圓圓的小黑點(diǎn)兒,就像是雪白湯圓上面的黑芝麻。

  菜粉蝶的頭上長(cháng)著(zhù)兩根又細又長(cháng)的觸角,可以分辨出氣味。要是沒(méi)有了觸角,菜粉蝶就不知道哪里有芳香的花蜜了。

  菜粉蝶又是如何吸花蜜的呢?我發(fā)現菜粉蝶的嘴上有一根又細又長(cháng)的“吸管”,看起來(lái)很纖細,其實(shí)卻很有力。它的這根“吸管”,平時(shí)都是卷曲著(zhù)的,只有當吸蜜的時(shí)候,這根“吸管”才會(huì )伸直。吸蜜時(shí),菜粉蝶就會(huì )把“吸管”伸進(jìn)花蕊里,盡情地吸取著(zhù)花蜜,如同嬰兒貪婪地吸取著(zhù)母親的乳汁。

  大自然可真奇妙啊!只要去觀(guān)察,去思考,就一定能發(fā)現許許多多的奧秘。

我發(fā)現了什么小學(xué)作文4

  我發(fā)現了,我終于發(fā)現了大自然的文字。

  話(huà)說(shuō)“一顆星星是一個(gè)字,一塊石頭也是一個(gè)字”這樣就說(shuō)明大自然也是有文字的。你不信啊,我給你舉個(gè)例子:

  在古時(shí)候,當水手需要在海上尋找道路的時(shí)候,他們就去看星星寫(xiě)成的天書(shū)。即使他們沒(méi)有羅盤(pán),也照樣不會(huì )迷失方向。他們朝天望望,在許多有星星組成的星座里,會(huì )找到小熊座,在小熊做座里會(huì )找到北極星,北極星代表北方。

  云,也是個(gè)文字,炎熱的夏季,遠遠聳立著(zhù)一座白色的云上,從這座云上向左右伸出兩個(gè)尖頭,山變得鐵砧樣,這是砧狀云,如果有飛機從那飛過(guò)就會(huì )被毀掉。

  螞蟻搬家時(shí),常常往高處行走,這是告訴我們快下雨了。

  大自然的文字有很多,只有走進(jìn)大自然,我們才會(huì )發(fā)現更多大自然的文字。

我發(fā)現了什么小學(xué)作文5

  發(fā)現了聲音使耳朵的顫動(dòng)是什么關(guān)系,這對我來(lái)說(shuō)真是太偉大了。

  我家對面的山邊。有一戶(hù)人家蓋房,那聲音特別吵。有一天,我來(lái)看一看蓋的怎么樣時(shí),他們正在鋪水泥。那發(fā)動(dòng)機的聲音十分吵,我的耳根似乎都震斷了。

  唉,為什么這樣的聲音會(huì )使耳朵發(fā)顫呢?

  我疑惑不解,是不是耳朵會(huì )變擴音器?好奇心猶如錢(qián)溏江大潮水一般涌上心頭。

  這太奇怪了,可我百思不得其解,翻書(shū),問(wèn)別人,這可忙壞了。走進(jìn)書(shū)房,翻開(kāi)<<十萬(wàn)個(gè)為什么—人體系>>?墒且稽c(diǎn)皮毛也找不著(zhù),問(wèn)別人吧!別說(shuō)書(shū)不知人還知嗎?

  我叫來(lái)了爸爸,把電腦打開(kāi),我打開(kāi)百度,打上“聲音大為什么回使耳朵顫抖”接著(zhù)尋找……噢,找到了。電腦專(zhuān)家說(shuō): “聲音傳到耳朵里時(shí),耳壁就成了一個(gè)天然的回音壁,聲音到了耳邊自然就顫抖。

  噢!明白了,我又回到了那個(gè)地方靜靜地聽(tīng)著(zhù),那聲音十分好聽(tīng):有的在唱歌: “黃凱睿發(fā)現了我們的問(wèn)題!庇械恼f(shuō): “你真不錯,有進(jìn)步!庇械膮s嚴厲地說(shuō): “再接再厲!

  我發(fā)現了,這是多么快樂(lè )呀!

我發(fā)現了什么小學(xué)作文6

  一位普普通通的女子,雖然走在風(fēng)雨中,但她的勇敢讓自己一直走在春光里,不管今后的路多么可怕,她一直對自己說(shuō)用微笑把痛苦埋葬.

  韓冰,你真的"冰"嗎 你是一盞燈,溫暖了整個(gè)揚城.你創(chuàng )造了一個(gè)奇跡,揚州為你祝福,為你魂牽夢(mèng)繞,為有你這樣一個(gè)好兒女而感到驕傲.我發(fā)現了你的美,在你的身上讓我知道我曾經(jīng)經(jīng)歷的種種困難都是微不足道的.你知道,你的生命不會(huì )太久,老天沒(méi)有給你機會(huì ),你卻以一顆堅強的心,讓生命之旅一次又一次如夏花之絢爛.

  你說(shuō),人生的意義在于奉獻,而不在于索取.你像雨一樣,悄悄來(lái)到人間,又不留一絲痕跡離開(kāi)大地.生命的旅途,你已堅強走過(guò).一朵花,正在群花中怒放.美麗,韓冰你看見(jiàn)了嗎 金色的陽(yáng)光照著(zhù)那朵花.

  你的美,出自于你一顆堅強的心.

  你的美,出自于你的堅強走過(guò)來(lái)的生命之路.

  你的美,出自于對這個(gè)曾經(jīng)讓你懂得愛(ài)的世界!

  你撒下的春天的種子,在揚城的每一個(gè)角落發(fā)芽……

我發(fā)現了什么小學(xué)作文7

  大自然就像一個(gè)多變的萬(wàn)花筒,只要你細心觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現許多有趣的事情。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我在陽(yáng)臺澆花。突然,出現 一個(gè)小小的身影——是我的小咪。小咪是我在去年夏天從奶奶家抱回來(lái)的一只小貓。

  這時(shí),小咪敏捷的一躍,跳到 大理石板上玩耍。我剛想把它抱下來(lái),可是已經(jīng)晚 。小咪已經(jīng)摔下去 ,我閉上眼睛,不敢看這慘不忍睹的現象。忽然,耳邊傳來(lái) 一個(gè)熟悉的聲音,喵。我欣喜若狂,小咪沒(méi)受傷!我睜開(kāi)緊閉的眼睛,看 一下,小咪活蹦亂跳的?墒俏业囊蓡(wèn)也來(lái) :大理石板離地面有好幾米,小咪摔下去怎么沒(méi)受傷呢?我帶著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)具有‘博士’之稱(chēng)的爸爸?砂职謪s笑而不答,過(guò) 好一會(huì )兒,爸爸才說(shuō):“小靜,我們無(wú)論遇到什么事情,都要去上網(wǎng)查資料或者從書(shū)里找答案!甭(tīng) 爸爸這一番話(huà),我若有所思,立馬打開(kāi)電腦查資料。

  真是‘皇天不負有心人’果然被我找到 !原來(lái)貓從高處落下時(shí),即使一開(kāi)始是四腳朝天,它也能在空中翻身,變成四腳朝下;因為貓靈活的腰腿和貓爪上厚厚的肉墊都有很強的彈性,使它總能安全著(zhù)地。

  我終于知道貓在高處落下摔不死的原因 !

我發(fā)現了什么小學(xué)作文8

  人的心中有一種力量叫誠實(shí),如果一個(gè)人沒(méi)有了誠實(shí)就會(huì )使人討厭,我經(jīng)歷過(guò)了這樣的一件事情。

  炎熱的夏天我很口渴,口袋有十塊錢(qián)便跑去小賣(mài)部去買(mǎi)一條冰淇淋吃了以后便拿出錢(qián)來(lái)分配起來(lái)這時(shí)發(fā)現多了兩塊錢(qián)心想這個(gè)月的零花錢(qián)快沒(méi)了,何況我是他的‘老客戶(hù)’了就拿兩塊錢(qián)和零用錢(qián)合起來(lái),過(guò)了一陣子便會(huì )了家。

  回到家中我的心慌的心怕鋪主知道了,老爸叫我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),老爸見(jiàn)我魂不收舍便說(shuō):“小康啊你干什么了我叫你為什么不應我啊!边@時(shí)我只好一五一十的出來(lái)了,老爸說(shuō):“做人要誠實(shí)要講信用!蔽业拖铝隋e誤的頭我說(shuō):“老爸我就去把錢(qián)還給人家!闭f(shuō)完便跑去小賣(mài)鋪到了那我鼓起勇氣把錢(qián)還給店主說(shuō):“叔叔您找多了兩塊錢(qián)!笔迨逭f(shuō):“好孩子,你的誠實(shí)讓我佩服!

  一個(gè)人不僅要有誠實(shí)而且要有一顆善良純潔的心靈,我終于發(fā)現了誠實(shí)的可貴。

我發(fā)現了什么小學(xué)作文9

  在一天早上,我在客廳里發(fā)現了一個(gè)蛋糕。它是一個(gè)愛(ài)心形狀的蛋糕,蛋糕上裝飾了許多許多的水果,有草莓、芒果和獼猴桃,外面涂了一層鮮艷的粉紅色的奶油,上面還有一條五彩繽紛的“彩虹”。

  我盯著(zhù)蛋糕看了很久,然后忍不住好奇想吃一點(diǎn)兒,就偷偷挖了一指甲蓋大小的蛋糕,嘗了一口!鞍!真甜!真美味呀!”蛋糕入口即化,奶油甜絲絲的,我想,蛋糕里的果肉也一定是清香撲鼻,異常香甜。

  后來(lái),媽媽睡醒了,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@蛋糕從哪里來(lái)的呀?”媽媽說(shuō):“這個(gè)蛋糕是從一家有名的.蛋糕坊買(mǎi)的!蔽矣謫(wèn):“這是誰(shuí)做的呀?”媽媽說(shuō):“這是西點(diǎn)師傅做的呀!西點(diǎn)師傅每天準備制作蛋糕的材料,有雞蛋、低筋面粉、細砂糖、色拉油、牛奶。先把所有材料都攪拌均勻,然后倒入蛋糕模具里面,再放入烤箱里烘烤,最后香噴噴的蛋糕就出爐了。再抹上奶油,加上水果裝飾,美味的蛋糕就完成了!

  這么美味漂亮的蛋糕,真希望天天都能吃到,可媽媽說(shuō)只有過(guò)生日才可以吃。我好希望天天都是我的生日,這樣我就可以天天吃到美味的蛋糕啦!

我發(fā)現了什么小學(xué)作文10

  我發(fā)現了聲音使耳朵的顫動(dòng)是什么關(guān)系,這對我來(lái)說(shuō)真是太偉大了。

  我家對面的山邊。有一戶(hù)人家蓋房,那聲音特別吵。有一天,我來(lái)看一看蓋的怎么樣時(shí),他們正在鋪水泥。那發(fā)動(dòng)機的聲音十分吵,我的耳根似乎都震斷了。

  為什么這樣的聲音會(huì )使耳朵發(fā)顫呢?

  我疑惑不解,是不是耳朵會(huì )變擴音器?”好奇心猶如錢(qián)溏江大潮水一般涌上心頭。

  這太奇怪了,可我百思不得其解,翻書(shū),問(wèn)別人,這可忙壞了。走進(jìn)書(shū)房,翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么—人體系》?墒且稽c(diǎn)皮毛也找不著(zhù),問(wèn)別人吧!別說(shuō)書(shū)不知人還知嗎?

  我叫來(lái)了老爸,把電腦打開(kāi),我打開(kāi)百度,打上“聲音大為什么回使耳朵顫抖”接吻著(zhù)尋找……噢,找到了。電腦專(zhuān)家說(shuō): “聲音傳到耳朵里時(shí),耳壁就成了一個(gè)天然的回音壁,聲音到了耳邊自然就顫抖。

  噢!明白了,我又回到了那個(gè)地方靜靜地聽(tīng)著(zhù),那聲音十分好聽(tīng):有的在唱歌: “黃凱睿發(fā)現了我們的問(wèn)題!庇械恼f(shuō): “你真不錯,有進(jìn)步!庇械膮s嚴厲地說(shuō): “再接再厲!

  我發(fā)現了,這是多么快樂(lè )呀!

我發(fā)現了什么小學(xué)作文11

  星期天,我到樓下玩耍,發(fā)現 一只小螞蟻,這只小螞蟻正在回“家”的路上,終于走回 “家”。突然,有一個(gè)問(wèn)號在我的腦海中一閃而過(guò):螞蟻是怎么走回“家”的呢?難道它認識回“家”的路?

  我仔細地觀(guān)察 一會(huì ),發(fā)現螞蟻頭上有一對觸角,它見(jiàn)到同伴時(shí),都會(huì )用觸角碰一下對方的觸角。它會(huì )不會(huì )是靠氣味找到回家的路的呢?為 證明它是靠氣味找到回“家”的路的,我特意從家里拿來(lái)一些花露水,輕輕地灑在一只小螞蟻身旁。果然,小螞蟻暈頭轉向地,找不到自己的“家” 。

  回家后,我上網(wǎng)查 查資料,原來(lái),螞蟻是一種嗅覺(jué)非常靈敏的昆蟲(chóng),它的觸角就是它的嗅覺(jué)器官。當它走路時(shí),同時(shí)會(huì )在地上留下一些氣味,它就是靠這些氣味互相辨認和認清回“家”的路的.我灑 一些花露水,所以它就找不到“家” 。為 證明觸角的作用,我把它的觸角剪掉,把它放在地上讓它回家,它就變成 “無(wú)頭蒼蠅” ,到處闖,認不清自己的“同志”,自己人還打自己人,也找不到回“家”的路 。

  生活中還有許多需要我們發(fā)現的事情,讓我們探索其中的秘密去吧!

我發(fā)現了什么小學(xué)作文12

  今天,正在寫(xiě)作業(yè)的我,忽然穿越時(shí)空,來(lái)到了一個(gè)奇特的世界。

  我發(fā)現了一個(gè)城口,進(jìn)去以后,看見(jiàn)天上一些光束在閃動(dòng),這時(shí),又一道光束射到了我的身上,然后顯身后竟是一名警察,穿著(zhù)怪怪的,他對著(zhù)我說(shuō):“你已進(jìn)入本城,據情況顯示,不是這個(gè)世界的人,請住在橡樹(shù)賓館501號房間。請隨我來(lái)!薄斑,這里連樓也沒(méi)有!”我往前飛著(zhù),突然撞到了一個(gè)東西,抬頭看看,什么也沒(méi)有,我看到了一副眼鏡,戴上之后才看見(jiàn)前邊是賓館大樓,我住的賓館。到了我的房間,一個(gè)聲音說(shuō):“歡迎來(lái)到第五世界橡樹(shù)賓館501號房間,請問(wèn)需要什么服務(wù)?”咦,第五世界?什么東東?“需要一張紙和彩筆、鋼筆!薄笆盏!痹诜块g頂上降下來(lái)了一張寫(xiě)字臺,上面有我需要的東西。閑著(zhù)沒(méi)事,我畫(huà)起了軍小王,還涂了色!芭九!”我又回來(lái)了。

  我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現自己的本子上,有我在第五世界畫(huà)的“杰作”,我還戴著(zhù)我的玩具導彈眼鏡,難道……

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