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生活中的發(fā)現為話(huà)題的寫(xiě)事作文1000字

時(shí)間:2022-02-02 18:04:01 發(fā)現 我要投稿

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  生活中的發(fā)現_1000字作文1

  在日常的生活中,細心的人總是會(huì )有許多的小發(fā)現,這種發(fā)現會(huì )給我們帶來(lái)很多的收獲。

  一次外出回家,我和外婆在公交車(chē)上看到有兩個(gè)阿姨在電視上教大家用廢紙板做簡(jiǎn)易小板凳。這也行?我饒有興趣的往下看,只見(jiàn)她們又是剪又是裹又是粘的,不久就做出了一個(gè)看似木樁般的小矮凳。我忽然記起外婆老想弄個(gè)矮點(diǎn)的小凳子就是老買(mǎi)不到合適的高度,這下不是可以自己來(lái)DIY了嗎?還很環(huán)保呢!正好以前買(mǎi)家用電器的紙板箱可以利用了。我把這個(gè)想法跟外婆一說(shuō),她正好也這么想,祖孫倆一拍即合。

  說(shuō)干就干。我倆一到家,就翻出紙板箱攤開(kāi),找了尺量好高度,我就急忙拿剪刀要剪,外婆慌忙搖手:“別,先別剪,你這樣剪不齊的。去,拿支鉛筆來(lái)。”干嘛?電視里不就是這么教的嗎?我納悶的拿筆來(lái)給她。“你一定沒(méi)看到說(shuō)要固定好紙板兩邊一樣的高度,”外婆邊說(shuō)邊的兩邊量好的同一個(gè)地方做了記號,然后又拿了一把三折尺打開(kāi),鏈接這兩點(diǎn)。“來(lái),幫我按住了。”“哦!”我用力的牢,看著(zhù)外婆用筆把這兩點(diǎn)鏈接成一條筆直的線(xiàn)。“看,現在順著(zhù)這條線(xiàn)來(lái)剪,就會(huì )很整齊了不是嗎?”我撓了撓頭,嘆氣道:“我怎么就沒(méi)想到呢!”“你呀!破折號都是隨手畫(huà)的。”哎……這個(gè)外婆怎么老愛(ài)揭人的短呀!我尷尬的吐了吐舌頭。照著(zhù)這個(gè)方法,我也剪了兩個(gè)長(cháng)條,然后卷成圓柱形,可是為啥老是容易松開(kāi)呢?反復了幾次,我沒(méi)了耐心,索性一丟開(kāi)始玩手機了。“我們家的小皇帝呀!”外婆冷不丁的賞了我個(gè)“毛栗子”,“痛……死了!”我猛擼著(zhù)頭,大聲嚷嚷著(zhù):“這個(gè)卷了就松,我又有什么辦法?”只見(jiàn)外婆那起紙板條按的地上,一點(diǎn)一點(diǎn)的往里卷,每卷一次就用下力拉緊,卷好了再用事先準備好的大號透明膠用力地兩端裹上一圈。然后遞給我,“我是平時(shí)沒(méi)給你肉吃嗎?你的力氣都長(cháng)別人身上啦?”外婆又好氣又好笑的看著(zhù)我,“照著(zhù)這樣再在外面卷兩條就好了。”結果,我還是在她的幫助下裹好了紙板。最后一步就是剪個(gè)圓形來(lái)做凳面?墒强粗(zhù)這個(gè)圓的橫截面,我又犯了愁,我要到哪兒去找這么大的圓規來(lái)畫(huà)呢?抬著(zhù)頭我想啊!想不出,我又低頭?粗(zhù)我的腳丫子在眼前晃著(zhù),不知這么的會(huì )想到《鄭人買(mǎi)履》這篇古文,我茅塞頓開(kāi)。拿起圓柱蓋在紙板上,用鉛筆對著(zhù)畫(huà)好了圈。這不就行了!我咧嘴“嘿嘿”地笑著(zhù),用剪刀細心的剪出圓來(lái),再用透明膠固定的圓柱上,大功告成。

  生活是我們最好的老師,生活中的發(fā)現就是這樣小而簡(jiǎn)單,但真的付諸于行動(dòng),身體力行的時(shí)候又不是那樣的容易了。所以要把生活過(guò)得有滋有味就要不斷的去發(fā)現、實(shí)踐,人生才會(huì )充實(shí)而美好。

  我發(fā)現了作文2

  生活是一張潔白的紙,只有去留心觀(guān)察身邊每一件事,細細品味,不斷探索與發(fā)現,你肯定會(huì )感到生活的精彩,體會(huì )到人間的滋味,看到人間暖暖的真情。

  最近,我發(fā)現我的爺爺變了許多。我的爺爺是一位年過(guò)七十的老戰士,爺爺的性格十分倔強,嚴肅。平時(shí)對待佳人就十分冷漠,大家都對爺爺不滿(mǎn),就連我也不太敢接近爺爺。前不久,我的婆婆去世了,爺爺的態(tài)度一下子起了驟然的變化。以前對人冷漠的爺爺去無(wú)蹤影,變得是那樣和藹可親。這究竟是為什么呢?

  一次,我與姐姐來(lái)到爺爺家,探望爺爺。爺爺見(jiàn)我和姐姐一下子喜上眉梢,把我們來(lái)到沙發(fā)上,為我倆削蘋(píng)果。我愣住了,心想:“爺爺這是怎么了,怎么一下挨熱情起來(lái)?”我一臉茫然。

  中午,吃飯時(shí),婆婆的儀容面對著(zhù)我們,爺爺竟雜桌上擺了四副碗筷,四把椅子,我和姐姐不明白,想莫不是家里要 來(lái)客?當我和姐姐準備動(dòng)筷子時(shí),爺爺喊起來(lái):“老太婆!吃飯了,你看,今天芳沁和夢(mèng)蝶來(lái)了!”我聽(tīng)了這句話(huà),心里“唰”地一下酸起來(lái),我看了看爺爺,爺爺正在為那個(gè)空著(zhù)的碗夾肉,手微微地顫著(zhù)。我似乎明白了什么,漫漫地拿起筷子,吃了起來(lái)

  吃完飯,姐姐突然想要看婆婆的骨灰盒,爺爺答應了。他帶著(zhù)我們走到臥室,拿出骨灰盒,爺爺的一只手緊緊握著(zhù)盒子,另一只手拍著(zhù)那骨灰盒。這時(shí),我看見(jiàn)爺爺的眼里溢出了淚水,他深深地嘆了口氣。“你……你們婆婆才66歲呀,66歲!這么早就走了,可惜了喲!哎――。”爺爺吞吞吐吐地說(shuō)著(zhù)……

  經(jīng)過(guò)這件事,我終于明白了爺爺的變化為什么會(huì )如此之大.我發(fā)現最可惜東西是”情”,最美的仍是”情”。失去才懂得珍惜,已經(jīng)來(lái)不及了,F在就爺爺一人在家生活,婆婆是他的精神支柱,做為兒女的應該“;丶铱纯”才是呀!爺爺變得這樣和藹,是因為他想讓兒女發(fā)現他變了,不再是以前的他了,他想要兒女回來(lái)看望他。我發(fā)現人與人應該彼此關(guān)愛(ài);我發(fā)現兒女應該懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)報答父母們。只有人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天!

  朋友們,睜大你們的眼睛,去發(fā)現生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

  發(fā)現與創(chuàng )新作文3

  人因發(fā)現與創(chuàng )新而不斷充實(shí),生活因發(fā)現與創(chuàng )新而不斷完善,民族因發(fā)現與創(chuàng )新而走向繁榮。

  道爾頓發(fā)現自己的色覺(jué)異常,通過(guò)不斷的研究,填補了醫學(xué)理論上的色盲癥空白:安騰百福從拉面中獲得靈感,創(chuàng )新出方便面,開(kāi)發(fā)帶動(dòng)了一個(gè)新產(chǎn)業(yè);喬利在工作中發(fā)現了煤油的去污能力,最終研究出了干洗劑,改革了傳統的洗衣技術(shù)。在人類(lèi)的社會(huì )進(jìn)程中,發(fā)現和創(chuàng )新起到了不可忽視的推動(dòng)作用。擁有一雙發(fā)現的眼睛和一顆會(huì )創(chuàng )新的腦袋,讓我們的生活更美好,讓民族長(cháng)久發(fā)展。

  個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)發(fā)現與創(chuàng )新。有人曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)不懂得發(fā)現的人,只能生活在狹小的空洞里。而一個(gè)不懂得創(chuàng )新的人,則使那個(gè)空洞更加乏味。”我們的祖先從自然中發(fā)現了可供生存的食物,還用各色泥土創(chuàng )造出了最早的顏料。發(fā)現和創(chuàng )新讓原始居民得以生存,并從中滿(mǎn)足繪畫(huà)帶來(lái)的精神娛樂(lè )。將空間拉回我們自身。無(wú)論是學(xué)生、領(lǐng)導還是其他領(lǐng)域的人物,只有不斷發(fā)現自身的優(yōu)勢與不足,同時(shí)創(chuàng )造出一種合乎實(shí)際的應對方案,才能得到長(cháng)久的發(fā)展?梢(jiàn),發(fā)現與創(chuàng )新在人的發(fā)展中功不可沒(méi)。

  生活的完善離不開(kāi)發(fā)現與創(chuàng )新。除去前面提到的各色發(fā)明人、科學(xué)冢。所有的科技發(fā)明人都是在生活中發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,用他們的創(chuàng )新思路在實(shí)現自我價(jià)值的同時(shí),推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)步,使生活更加充實(shí)而美好。紡織工人在工作實(shí)踐中發(fā)明了珍妮紡紗機,拉開(kāi)了工業(yè)革命的序幕;愛(ài)迪生的電燈點(diǎn)亮了世界。汽車(chē)、電腦、手機……無(wú)數的發(fā)明讓生活更便捷,而正是不斷地發(fā)現與創(chuàng )新造就了這一切。

  民族的繁榮離不開(kāi)發(fā)現與創(chuàng )新。就拿中華民族來(lái)說(shuō)吧。中國在五千多年的悠久歷史中沉淀了博大精深的優(yōu)秀文化。印刷術(shù)、造紙術(shù)、指南針和火藥的發(fā)明無(wú)疑在人類(lèi)的發(fā)展中起到了卓越的成效。中華民族在生活中發(fā)現并創(chuàng )新出的優(yōu)秀傳統文化更是光彩奪目。在21世紀的現代化進(jìn)程中,我們只有懂得發(fā)現本民族文化中的美,并用創(chuàng )新的思路在保存其精華的基礎上不斷完善它,使它與中國的現代化和諧社會(huì )建設相適應,才能使中華民族走向繁榮。毋庸置疑,發(fā)現與創(chuàng )新在一個(gè)民族的昌盛繁榮中起著(zhù)舉足輕重的作用。

  不管是個(gè)人,生活,還是民族,長(cháng)遠的發(fā)展都離不開(kāi)發(fā)現與創(chuàng )新的支持。我們從道爾頓、安騰百福和喬利得身上看到了發(fā)現與創(chuàng )新的巨大力量,更應該使自己也擁有這樣的能力。讓我們學(xué)會(huì )發(fā)現與創(chuàng )新,充實(shí)自己,奉獻社會(huì ),復興民族。

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