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發(fā)現作文

時(shí)間:2021-08-13 15:13:08 發(fā)現 我要投稿

有關(guān)發(fā)現作文合集六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的發(fā)現作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)發(fā)現作文合集六篇

發(fā)現作文 篇1

  我的家里有盆很大的綠色植物,它有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫夏威夷,它是我們剛搬新家的時(shí)候爸爸買(mǎi)回來(lái)的。

  它長(cháng)得很漂亮,綠油油的葉子像大羽毛,向四面八方伸展,枝干像青竹一樣一節節向上拔、越長(cháng)越高。一個(gè)冬天過(guò)去了,一個(gè)夏天過(guò)去了它在我們家已經(jīng)有兩年多了。

  前些日子我發(fā)現夏威夷的葉子有點(diǎn)不對勁葉子上有很多粘糊糊的東西,就像是誰(shuí)在葉子上涂了一層膠水,又像是噴了媽媽用來(lái)搞發(fā)型的摩絲有些發(fā)亮。真奇怪,怎么會(huì )有這些東西呢?問(wèn)問(wèn)媽媽奶奶她們都說(shuō)沒(méi)噴,想想誰(shuí)也不會(huì )往上噴這些東西的。我想可能是植物出現了問(wèn)題生病了。奶奶拿來(lái)抹布,一片一片的擦葉子,結果,擦下許多黃色的小東西,這到底是什么呢?媽媽急忙上網(wǎng)查資料發(fā)現這種癥狀是夏威夷生了蟲(chóng)。

  我急忙扒開(kāi)葉子,發(fā)想蟲(chóng)實(shí)在太小了!長(cháng)得什么樣都看不清。只能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小黃點(diǎn)堆積在一起,而且它們太多了,大多數都聚集在葉子莖部的最深的縫隙里,和一些嫩枝上,用抹布都很難抹下來(lái),只能用手一點(diǎn)點(diǎn)扣,但是一不小心就把樹(shù)葉扣掉了。

  網(wǎng)上說(shuō)要用殺蟲(chóng)劑來(lái)殺蟲(chóng),哎!可一下子又找不到殺蟲(chóng)劑了,我恨不得把所有的蟲(chóng)子都用殺蟲(chóng)劑殺光,讓我們家的夏威夷健康的成長(cháng)!

發(fā)現作文 篇2

  看到發(fā)現這兩個(gè)字,我不由得想起我童年時(shí)代奇妙的發(fā)現,那是一次重大的發(fā)現。

  記得那是一個(gè)美麗又舒服的下午,我依然在小區里練舞。忽然,我不知怎么的就發(fā)現地上有一只螞蟻,它小小的很可愛(ài)。我跟著(zhù)它發(fā)現了它的藏身之處—螞蟻的小村落。那里熙熙攘攘的村民有的搬運糧食,有的駕著(zhù)它們的“小車(chē)”出去旅行,有的則在家縫縫補補。它們的分工也很明確,工程師忙于建筑設計,舞蹈家忙于招生學(xué)員。戲劇家忙著(zhù)教學(xué)員連好戲,給“觀(guān)眾”唱戲……

  我終于擺脫了那只可愛(ài)的小螞蟻,我繼續向里走,看到這場(chǎng)情景,我不由得放聲大叫。那里搭著(zhù)一個(gè)臺子,臺下的“觀(guān)眾”不計其數,凳子也很難數的清,心想:那是干什么呢?怎么會(huì )有那么多的“觀(guān)眾”和“凳子”?哦,原來(lái)那里要演一場(chǎng)戲劇,我還以為有什么隆重的慶典呢。我也看看有什么精彩的節目。讓我給你們介紹介紹。有舞蹈比賽、歌詠比賽、戲劇比賽……真是不言而喻!

  我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午,直至夕陽(yáng)親吻著(zhù)西山的時(shí)候,紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我的心靈喚回來(lái)。怎么樣?我這次意外的發(fā)現好嗎?我愿意牽著(zhù)你的手一起到螞蟻的村落看看。

發(fā)現作文 篇3

  綠色,自然的基色,給人一種溫馨的感覺(jué)。小時(shí)候,綠色包圍著(zhù)我,而現在我在尋找綠色。

  大片大片的森林在地球上消失,一幢又一幢的高樓大廈拔地而起。草坪讓人們踐踏的不成樣了。只有路邊屹立著(zhù)那幾棵瘦的根棍子使得小數。我在苦苦的尋找著(zhù),只在我眼前的是路邊的那幾棵小樹(shù)。我尋找著(zhù),看見(jiàn)前面有一個(gè)大樹(shù)根,數了數年齡,已經(jīng)有100多歲了,在他的旁邊有一個(gè)70多歲的樹(shù)根,如果它們不砍的話(huà),肯定是很高很茂盛,小朋友在樹(shù)下乘涼……但是它們已經(jīng)不在了,我傷透了心。

  我抬起頭來(lái),隱隱約約看見(jiàn)一片綠色在山東,我就朝著(zhù)那個(gè)地方飛奔。在一座大山前擋住了我的視線(xiàn),看不見(jiàn)綠色了,我想:爬到山頂上,一定會(huì )重新找回了綠色。就費勁了所有力氣,爬上了最高峰。那一片大樹(shù)林又出現在我的視線(xiàn)了,我歡快的向那奔跑,由于到了一條河流,那河流很寬很寬,我看了看四周,有幾塊磚頭,就一邊走一邊往腳下鋪磚,那片森林在我的視線(xiàn)里越來(lái)越清晰了,淌過(guò)那河流,。我置身在森林的中央,讓綠色包圍著(zhù)我的靈魂,抬頭看到陽(yáng)光了陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照在身上,異常溫暖。

  我不見(jiàn)大喊一聲:“啊,我發(fā)現了綠色!

發(fā)現作文 篇4

  發(fā)現是我們生活中應該擁有的。同學(xué)們,在你們的生活中一定也有許多發(fā)現吧!我一共有三次發(fā)現。第一次是樹(shù)上的年輪,第二次是仙人掌是一種藥材,第三次也就是這篇作文,下面我就告訴大家。

  這是發(fā)生在一天早上的事。昨天傍晚,我很早就吃完了飯。我和我表妹,還有我小姨,我們幾個(gè)玩了一會(huì )兒。我媽媽就讓我們幾個(gè)上床睡覺(jué)了。我要進(jìn)屋時(shí),被院子里的一種植物,劃了一下。當時(shí)我想應該沒(méi)事,就沒(méi)有告訴大人。到了早上我才告訴大人。他們問(wèn)我在哪兒劃的?我就指了指位置。他們看是仙人掌,趕緊給我消毒。消完毒,我問(wèn)為什么,他們說(shuō)仙人掌有毒,那時(shí)我有些不信。我就想到抓只蟲(chóng)子試試吧。我就出去抓蟲(chóng)了。抓了約一小時(shí),我才抓到一只。我把這只蟲(chóng)子放在蓋子里。用仙人掌的刺按在他的身上。把它放在瓶子里。過(guò)了約半小時(shí),他不跳了。剛放進(jìn)里邊時(shí)他一直在跳。又過(guò)了半小時(shí),他一直在瓶底走動(dòng)。又過(guò)了約一小時(shí),他不動(dòng)了。我把蓋子打開(kāi),用一根樹(shù)枝動(dòng)了動(dòng)他,他還是一動(dòng)不動(dòng)。我又查了百科全書(shū),才相信這件事情是真的。

  我從那以后才相信植物有許多奧秘,自然界也有許多奧秘,我們應去探究這些奧秘。

發(fā)現作文 篇5

  友人約我“去巴馬看看嗎?只是交通不太方便,坐飛機到南寧,還要坐四個(gè)小時(shí)的汽車(chē)……”我接電話(huà)后一口就答應了:“去呀!長(cháng)壽之鄉嘛,值得!” 從有關(guān)資料我早就得知,巴馬縣是世界上第五個(gè)長(cháng)壽之鄉,20xx年巴馬全縣健在的百歲老人有八十一位,十萬(wàn)人口有百歲老人三十一人,超過(guò)了世界衛生組織概定的十萬(wàn)人口有七位百歲老人就是長(cháng)壽之鄉的標準。何況現在“養生旅游”是新時(shí)尚,有機會(huì )當然要去探訪(fǎng)一番,欣然起程!

  坐飛機三個(gè)小時(shí),再加上乘車(chē)四個(gè)小時(shí),一大半還是在新高速路上跑,這應了“山高路長(cháng)”“天高皇帝遠”的說(shuō)法了。從高速路下來(lái)到巴馬的公路跑了一小時(shí),這還是三年前廣西開(kāi)發(fā)西部扶貧工程,與我們同往的自治區旅游局的領(lǐng)導再三說(shuō):“現在路通了,以前到一趟南寧都不易!避(chē)轉路彎,山巒疊嶂,進(jìn)了巴馬,眼前豁然暢亮,一條盤(pán)陽(yáng)河,兩岸翠竹婆娑,遠近如我們熟悉的桂林,圓丘奇峰,遠近呼應,間有云霧飄游,如夢(mèng)似仙。啊,這不就是一個(gè)“世外桃源” 嘛。試想不久的'“昨天”,大山為墻,四環(huán)護障。生活在此的瑤、壯、漢等各族百姓,有此青山秀水、艷陽(yáng)清風(fēng)、佳肴美食,得其自然,長(cháng)壽者眾也就不足為奇了。旅游書(shū)上還會(huì )有許多說(shuō)辭,什么負氧離子、小分子團水、地磁強度等等,也許都是長(cháng)壽的因素,然而,可以推而廣之,還是四個(gè)字“山清水秀”人與自然和諧相處,這是放之四海皆可得益的增壽養生大前提。巴馬因為地處偏僻,高山阻隔,讓這里成了沒(méi)有經(jīng)歷工業(yè)時(shí)代的污染的一方凈土!笆潜M快開(kāi)發(fā)呢?還是抓緊保護呢?” 在長(cháng)壽之鄉,面對如此美麗的碧水青山,我腦子里總是出現這樣的問(wèn)題。

  在長(cháng)壽之鄉巴馬,讓我感到驚奇的不僅是這里的奇山異水,還有這里獨特的敬老尊老風(fēng)俗。如給上了年紀的老人“備棺”,給鄉鄰修橋補路蓋涼亭“修陰功”,將自己寄于石寄于樹(shù)以補“五行”等,其中最有象征意義的習俗是“補糧”。

  生活在巴馬的壯族百姓,活到六十歲后,認為老天爺給自己安排一生的“糧食”就要吃完了,這就需要親人兒女為老人“補糧”。擇定吉日,老人的子女即通知整個(gè)宗族包括出嫁了的女兒出席儀式。儀式上有祭桌,諸神牌位,祖先神位,準備好壽衣壽禮和寫(xiě)滿(mǎn)祝壽詞的旗幟。在祭神祭祖之后,接受“補糧” 的老人進(jìn)入臥室坐在床沿上,兒女們排隊按秩序從籮筐里盛上一碗米,把準備好的錢(qián)放在米碗里,恭恭敬敬把米和錢(qián)裝進(jìn)老人手中的袋子里。一個(gè)個(gè)都放完錢(qián)糧后,燃放鞭炮,全族人同聚一堂進(jìn)餐。我認為“補糧”這個(gè)儀式,是當地百姓知天命盡人事的最好證明。巴馬民風(fēng)敬老,讓老人在后半生得到親友鄰里的關(guān)愛(ài),這才有了長(cháng)壽的樂(lè )趣和長(cháng)壽的幸福!最近得知,巴馬縣政府每年定期給百歲老人檢查身體,每月給九十歲以上的老人發(fā)放津貼。我心想“這是政府盡孝子之道為老人們‘補糧’!”青山綠水養身,仁義親愛(ài)增壽。我想,人的一生,老天管一半,人世管一半。好的社會(huì ),好的民風(fēng),都是長(cháng)壽必不可少的前提。

  長(cháng)壽之鄉是巴馬重要的“旅游資源”,除了如我等慕名而來(lái)的觀(guān)光客,在巴馬還有許多為養生而來(lái)的“候鳥(niǎo)人”。當地百姓稱(chēng)他們是“候鳥(niǎo)人”,是因為他們常來(lái)常往,在巴馬的景區形成養生一族。是啊,人們望長(cháng)壽,求長(cháng)壽,然而生命的幸福和快樂(lè )只是在于“長(cháng)度”嗎?我與一個(gè)從上海來(lái)的年輕朋友一邊走一邊議論這個(gè)話(huà)題,這位上海小伙子很直率:“不行,我還是要趕快回上海,人活著(zhù)不僅有長(cháng)度,還要有寬度和深度啊,一輩子就在一個(gè)山溝里,一百年也就等于一天嘛!”是啊,人都希望長(cháng)壽,但更希望走得更遠看得更多,因為這個(gè)世界太精彩!同樣的,人們還希望活得有意義,讓生命發(fā)光發(fā)熱能做出點(diǎn)貢獻,小了說(shuō)為大家,大了說(shuō)為世界。也許這就是我們羨慕長(cháng)壽老人時(shí),長(cháng)壽老人看著(zhù)我們這些兒孫輩,眼里同樣流露出羨慕的眼神。

  啊,巴馬長(cháng)壽之鄉好,去到那里,你會(huì )發(fā)現許多生命的奇跡,也會(huì )發(fā)現你自己,你自己其實(shí)也是一個(gè)奇跡……

發(fā)現作文 篇6

  周末,我在家里想用微波爐把一個(gè)雞蛋弄熟吃。

  我打開(kāi)了微波爐,把雞蛋放了進(jìn)去,在把門(mén)關(guān)起來(lái)。等待這雞蛋熟的時(shí)候,我心想:馬上就能吃到美味的雞蛋啦 。心里暗自高興,就在這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲,我以為是斷電或是跳閘了,但是微波爐還在運轉。我急忙停止了微波爐的運行,就在打開(kāi)微波爐門(mén)的一剎那,我被驚呆了——我那心愛(ài)的雞蛋居然爆炸了!我頓時(shí)被驚得張大了嘴,仿佛此時(shí)就能吞下一個(gè)雞蛋。我不由此產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):雞蛋放在微波爐里加熱為什么會(huì )爆炸呢?

  我滿(mǎn)懷好奇地打開(kāi)電腦進(jìn)行查閱資料,相關(guān)資料上說(shuō):在微波爐里,很短的時(shí)間就會(huì )產(chǎn)生很多的熱量,而這些熱量一下子來(lái)不及從雞蛋表面的小孔跑出去,蛋殼里的空氣也在膨脹,雞蛋內部的壓力變得很大,就很容易爆炸。

  我恍然大悟,原來(lái)是加熱雞蛋的方法不對。于是我又重新拿了一個(gè)雞蛋,把它放到鍋中煮,我一邊等雞蛋熟一邊想:雞蛋會(huì )不會(huì )又向上次一樣爆炸呢?五分鐘過(guò)去了,雞蛋還是沒(méi)有炸,我懸在空中的心終于落了下來(lái)。終于,雞蛋熟了,我高高興興地吃起了自己弄熟的雞蛋。

  通過(guò)這次雞蛋爆炸事件,使我受益匪淺,我不但了解雞蛋加熱的正確方式,還明白了大自然有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘等著(zhù)我們去發(fā)現,讓我們擁有一雙“會(huì )發(fā)現”的眼睛、“會(huì )思考”的大腦,去探索未知的世界吧!

  點(diǎn)評:一次意外,一種發(fā)現,情節生動(dòng),結構緊密,而通過(guò)這一次意外的發(fā)現,小王同學(xué)向讀者普及了知識,并且在文章末尾一段議論,深化了主題,啟迪了讀者。

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