螞蟻的發(fā)現作文7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的螞蟻的發(fā)現作文7篇，希望能夠幫助到大家。
螞蟻的發(fā)現作文 篇1
一天，我從電視科學(xué)節目中了解到螞蟻能抬起比自己大幾倍甚至幾十倍的東西，我半信半疑，便決定親自做一個(gè)實(shí)驗。
我拿了一塊餅干，跑下樓，來(lái)到了樹(shù)下的一個(gè)螞蟻窩旁，只見(jiàn)螞蟻進(jìn)出自如，川流不息。突然，一大群螞蟻大搖大擺地向池塘邊走去。我想看個(gè)究竟，就尾隨著(zhù)它們。來(lái)到池塘邊，我看見(jiàn)一只紅色的蜻蜓安靜地躺在那里。怎么，它一動(dòng)不動(dòng)？是死了嗎？正當我疑惑不解時(shí)，只見(jiàn)螞蟻們陸續來(lái)到了蜻蜓身邊，，有的抬著(zhù)蜻蜓的尾巴，有的抬著(zhù)蜻蜓的頭，有的抬著(zhù)蜻蜓的身子，瞧，這“龐然大物”居然被抬起來(lái)了！螞蟻們同心協(xié)力把比它們大幾十倍的蜻蜓抬回洞里了！
看見(jiàn)螞蟻們有如此齊心協(xié)力，如此大的力氣，我連忙把手上的餅干分成三份，放在螞蟻洞口。餅干的香氣飄進(jìn)螞蟻洞內，很快就有六只螞蟻從洞里爬出來(lái)了，圍住了三小塊餅干，它們以為這三塊餅干是來(lái)“拆”它們的蟻窩呢！觀(guān)察了好一陣子，六只小螞蟻終于消除了敵意，只見(jiàn)兩只小螞蟻先接近餅干，用觸角碰了碰，感覺(jué)到了這是食物，便把其中一塊餅干抬進(jìn)了蟻洞�？吹竭@里，我終于明白了螞蟻能抬起比自己大幾倍甚至幾十倍的東西了！
這次，我太高興了，通過(guò)觀(guān)察、實(shí)驗收獲真不小——發(fā)現了螞蟻的秘密！
螞蟻的發(fā)現作文 篇2
我發(fā)現了螞蟻的秘密，原來(lái)螞蟻搬家也就預示著(zhù)即將下大雨呢。這個(gè)秘密是我在一次偶然間發(fā)現的，發(fā)現了這個(gè)秘密之后我可高興了。
原本無(wú)聊的我，當看到草地上那一連串猶如小黑點(diǎn)的符號時(shí)，我立即蹲下身仔細的觀(guān)察一番。只見(jiàn)密密麻麻的小螞蟻正搬著(zhù)比自己大了好些倍的東西往一個(gè)方向而去呢。這些黑色的小螞蟻一只只的往前走，我順著(zhù)這些小螞蟻行走的方向也往前。因為我好奇，這些螞蟻是要將這些東西搬去哪兒呢？
我跟著(zhù)這些由小黑點(diǎn)螞蟻連接成的黑線(xiàn)拐過(guò)了幾個(gè)彎，上了幾個(gè)坡，然后就見(jiàn)到這些螞蟻去了一塊大石頭下面。我想象著(zhù)，搬著(zhù)東西進(jìn)去后的螞蟻將東西一方，然后原路返回，又去原先的蟻巢搬東西去了。
只不過(guò)我雖是這般想象的，但是我卻想不明白這些螞蟻為什么要搬家呢？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我又跟著(zhù)這些螞蟻來(lái)來(lái)回回的走了幾遍，只不過(guò)還是沒(méi)有找到答案。
也不知道過(guò)去了多久，天空忽然暗了下來(lái)，此時(shí)草地上的螞蟻已經(jīng)少了很多了，想必是已經(jīng)搬完家了。我還在想著(zhù)螞蟻搬家的原因呢，正在我冥思苦想的時(shí)候，幾滴雨落在了我的額頭上，我一抬頭，天空上烏云密布，正在醞釀著(zhù)一場(chǎng)大雨。
眼瞧著(zhù)這場(chǎng)大雨就要落下來(lái)了，我抬腳立馬就往家里跑了去。等到我跑到屋檐下，這場(chǎng)大雨嘩啦嘩啦的下了起來(lái)。我注意到在這場(chǎng)大雨下，原先的螞蟻巢被蓄積起來(lái)的雨水淹沒(méi)，而在螞蟻搬的新家那個(gè)小坡地上完全沒(méi)事呢。
這時(shí)我才想明白，原來(lái)是螞蟻知道要下大雨了，這才搬家呢。想明白了后，我因為發(fā)現了螞蟻的秘密，從來(lái)開(kāi)心了好久。別看螞蟻不起眼，螞蟻也是具有智慧的一種生物呢。
螞蟻的發(fā)現作文 篇3
一天，我在花園里玩，突然，我發(fā)現有一個(gè)黑黑的東西在動(dòng)，我俯下身子一看，原來(lái)是一只小螞蟻，我正準備一腳踩死它，但又轉念一想：如果我給它食物，它會(huì )怎么樣呢？
于是，我拿出了一粒糖，往地下一扔，就躲在旁邊觀(guān)察螞蟻，過(guò)了一會(huì )兒，螞蟻似乎感到附近有食物，直朝我這邊跑來(lái)，它來(lái)到塘旁邊，圍著(zhù)糖轉了一圈，用嘴巴咬了一下，然后就使勁往前拖，但是無(wú)論它怎么拖都拖不動(dòng)，我更好奇了，眼睛一眨不眨地看著(zhù)，只見(jiàn)小螞蟻往旁邊跑去，我跟著(zhù)它來(lái)到了螞蟻洞，不一會(huì )兒，這只螞蟻搬來(lái)了“救兵”，一只浩浩蕩蕩的“螞蟻軍隊”就走了出來(lái)，它們也圍著(zhù)食物轉了一圈，才齊心協(xié)力地把糖挪回了窩。
一次，我把小螞蟻地秘密告訴了我的小伙伴們，她們聽(tīng)了，硬是要我帶她們去看看，到了花園，一個(gè)小伙伴說(shuō)：“如果起了火，螞蟻會(huì )怎么樣？”我還沒(méi)回答，另一個(gè)小伙伴說(shuō)：“試試不就知道了�！庇谑�，我們分工，有的去拿打火機，有的去找干草，有的找螞蟻窩，還有的拿放大鏡。一切準備好了，我們把干草堆在螞蟻窩上，點(diǎn)了火，火越來(lái)越大，我們越來(lái)越好奇，突然，從窩里滾出一個(gè)小黑球，還發(fā)出一股焦味，我們一看，竟然是許多螞蟻抱在一起，外面的已經(jīng)焦了，里面的還安然無(wú)恙，我們見(jiàn)了，很難過(guò)，立即手忙腳亂地滅起火來(lái)。
螞蟻的團結和舍己救人值得我們學(xué)習。
螞蟻的發(fā)現作文 篇4
前幾天，我發(fā)現螞蟻能舉起比自己重幾十倍的東西。我發(fā)現了螞蟻的秘密——吳翔宇那天，我正在家里幫媽媽干活，忽然發(fā)現了一隊螞蟻，那些螞蟻像游擊隊一樣向廚房走去，我很奇怪，這隊游擊隊要干什么呢？我的好奇心使我跟著(zhù)游擊隊走去。游擊隊在廚房里繞了半天，終于在一堆熟米飯前停了下來(lái)。
我知道了，原來(lái)游擊隊要來(lái)搬食物��！可是我剛解開(kāi)這個(gè)謎團，另外一個(gè)謎團又找上門(mén)來(lái)了：這些熟米粒個(gè)個(gè)都碩大飽滿(mǎn)，有的還粘在一起了，這些小小的螞蟻怎么能把這么沉得米粒搬起來(lái)呢？正當我困惑時(shí)，游擊隊已經(jīng)忙上了，它們一個(gè)一個(gè)的搬起米粒，之后再恢復隊形，浩浩蕩蕩的往遠處走去。游擊隊的這一舉動(dòng)，確實(shí)讓我驚訝不已，這些連放在手上掂量都掂量不出分量的螞蟻，竟然能夠搬起這么重的東西！我還是不相信，又一次做了實(shí)驗。我從柜子里拿起一顆最大的黃豆，放在游擊隊前面，擋住了它們的去路，這時(shí)，走出一只螞蟻，把這顆黃豆很輕松的搬了起來(lái)，繼續往前走去。這是我總算相信了：螞蟻是個(gè)大力士，要不怎么能搬起比自己重幾十倍的東西呢？
大自然中有很多奧秘，只要你細心觀(guān)察，留意身邊每一個(gè)細節，你就能發(fā)現讓你意想不到的驚喜。
螞蟻的發(fā)現作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我在小區里發(fā)現了一個(gè)蟻巢。還發(fā)現他們在搬一些薯片的碎片。
我想：螞蟻怎么可以搬起這么重的東西呢？還有，螞蟻怎么總是先排號隊伍再出發(fā)，而且還不會(huì )掉隊？一連串的問(wèn)題是我翻開(kāi)了許多有關(guān)螞蟻的書(shū)。原來(lái)，螞蟻能比自己重十倍的物體，俗話(huà)說(shuō)，人多力量大，如果他們覺(jué)得物體超重，就會(huì )集隊把東西搬走。不會(huì )掉隊的原因是：他們一邊走一邊發(fā)出一種物質(zhì)，這種物質(zhì)只有螞蟻才能聞到，一直堅持到把食物搬回家為止。我不信，決定做個(gè)試驗。
下午，我把一塊白糖放到離蟻巢不遠的一只螞蟻跟前，那只螞蟻聞了一下，又回去了。我以為螞蟻們不愛(ài)吃白糖，剛想回去，成群的螞蟻結對而出，把白糖完整地搬回了家。這時(shí)，我的腦海中浮現出“團結”兩個(gè)字，因為它們是齊心協(xié)力把白糖搬回家的。
我發(fā)現了螞蟻的秘密，同時(shí)也發(fā)現了螞蟻們團結的力量，你只要留心觀(guān)察身邊的`事物和大自然，你也會(huì )有像我這樣的收獲
螞蟻的發(fā)現作文 篇6
有一天，我剛剛寫(xiě)完作業(yè)，閑著(zhù)無(wú)事，便到走廊走走。忽然，看到了墻上有個(gè)小黑點(diǎn)，走近一看，哦，原來(lái)是兩只螞蟻。出于好奇心，我挑逗起螞蟻來(lái)。我拿來(lái)一小塊面包，放在螞蟻面前。本來(lái)，以為螞蟻會(huì )立刻撲過(guò)來(lái)，撲到面包上，對著(zhù)面包一頓狼吞虎咽。但是，螞蟻并沒(méi)有這樣做，而是湊到了一塊兒，兩只觸角對著(zhù)兩著(zhù)觸角，好像在一同商量著(zhù)什么。突然，其中一只螞蟻像一陣閃電般，飛也似地鉆向了一個(gè)極小的，不太容易察覺(jué)的洞口發(fā)。不一會(huì )兒，螞蟻出來(lái)了，身后還跟著(zhù)一大群螞蟻，接著(zhù)，螞蟻又湊到了一塊兒，觸角對著(zhù)觸角。忽然，螞蟻又轉過(guò)身，一齊鉆到了面包底下，接著(zhù)，只見(jiàn)面包在螞蟻的抬動(dòng)下緩緩移動(dòng)，移向了那個(gè)洞口……
看著(zhù)眼前的一切，我不禁對螞蟻的舉動(dòng)大了一個(gè)問(wèn)號：螞蟻觸角對著(zhù)觸角是什么意思呢？我皺著(zhù)眉頭，冥思苦想起來(lái)：螞蟻觸角對著(zhù)觸角，那樣子仿佛在商量大事……咦，商量大事？書(shū)上不是說(shuō)螞蟻沒(méi)有發(fā)音器官的嗎？怎能商量呢？莫非……我把螞蟻的舉動(dòng)和書(shū)上所說(shuō)的聯(lián)系起來(lái)，立刻恍然大悟，螞蟻沒(méi)有發(fā)音器官，但觸角對著(zhù)觸角卻能讓同伴去做事。原來(lái)，螞蟻是靠著(zhù)那一對觸角去傳遞信息的！
原來(lái)，世間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都存在著(zhù)奧妙，只要你用心去觀(guān)察，就一定能被你發(fā)掘出來(lái)。
螞蟻的發(fā)現作文 篇7
我發(fā)現了螞蟻打架的秘密作文
今天，我在回家的路上發(fā)現了有兩群螞蟻正在打架， 它們成群的咬殺在一起，斗爭十分激烈。我想，螞蟻為什么會(huì )打架呢？這個(gè)問(wèn)題實(shí)在太誘人了，為了解除心中的疑問(wèn)，我飛快地跑回家中。
到了家里，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尓q豫了片刻，不好意思地說(shuō)：“對不起，我也不知道，你查查相關(guān)的資料，知道了告訴媽媽�！�
我三步并做兩步跑到電腦前，開(kāi)始查找資料。原來(lái)，不同窩的螞蟻到了一起，它們的觸角一碰，就立刻咬殺起來(lái)；相反，把同窩螞蟻放在一起，它們相遇以后，不但不打不咬，還能互相喂食。這是因為不同窩的螞蟻，身上都有一種特殊的“窩味”。這種“窩味”又與窩的建筑材料、儲藏的食物和本身分泌物的不同而不同。每一只螞蟻都有辨別“窩味”的本領(lǐng)。一旦發(fā)現另外的螞蟻不是自己家里的成員，就咬殺斗爭起來(lái)，慢慢地形成“大戰”。有趣的是，把正在咬殺斗爭的螞蟻，用水洗掉身上的“窩味”，再把它們放在一起，它們相遇后，就安然無(wú)事地各自走開(kāi)。如果在一只螞蟻身上灑些香料，它就不能回窩，同窩的螞蟻將誤認它是敵害而被驅趕出來(lái)。
我把這些知識告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“原來(lái)是這樣呀，這不，我們不又學(xué)到了一些知識嗎？”
以后，我要多多觀(guān)察，了解一些有趣的知識，讓我的頭腦變的更加豐富！
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