【推薦】螞蟻的發(fā)現作文四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的螞蟻的發(fā)現作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻的發(fā)現作文 篇1
一天，我在花園里玩，突然，我發(fā)現有一個(gè)黑黑的東西在動(dòng)，我俯下身子一看，原來(lái)是一只小螞蟻，我正準備一腳踩死它，但又轉念一想：如果我給它食物，它會(huì )怎么樣呢？
于是，我拿出了一粒糖，往地下一扔，就躲在旁邊觀(guān)察螞蟻，過(guò)了一會(huì )兒，螞蟻似乎感到附近有食物，直朝我這邊跑來(lái)，它來(lái)到塘旁邊，圍著(zhù)糖轉了一圈，用嘴巴咬了一下，然后就使勁往前拖，但是無(wú)論它怎么拖都拖不動(dòng)，我更好奇了，眼睛一眨不眨地看著(zhù)，只見(jiàn)小螞蟻往旁邊跑去，我跟著(zhù)它來(lái)到了螞蟻洞，不一會(huì )兒，這只螞蟻搬來(lái)了“救兵”，一只浩浩蕩蕩的“螞蟻軍隊”就走了出來(lái)，它們也圍著(zhù)食物轉了一圈，才齊心協(xié)力地把糖挪回了窩。
一次，我把小螞蟻地秘密告訴了我的小伙伴們，她們聽(tīng)了，硬是要我帶她們去看看，到了花園，一個(gè)小伙伴說(shuō)：“如果起了火，螞蟻會(huì )怎么樣？”我還沒(méi)回答，另一個(gè)小伙伴說(shuō)：“試試不就知道了�！庇谑�，我們分工，有的去拿打火機，有的去找干草，有的找螞蟻窩，還有的拿放大鏡。一切準備好了，我們把干草堆在螞蟻窩上，點(diǎn)了火，火越來(lái)越大，我們越來(lái)越好奇，突然，從窩里滾出一個(gè)小黑球，還發(fā)出一股焦味，我們一看，竟然是許多螞蟻抱在一起，外面的已經(jīng)焦了，里面的還安然無(wú)恙，我們見(jiàn)了，很難過(guò)，立即手忙腳亂地滅起火來(lái)。
螞蟻的`團結和舍己救人值得我們學(xué)習。
螞蟻的發(fā)現作文 篇2
有一天，我和小伙伴們在公園玩。突然看見(jiàn)椅子下烏黑黑的一片，走進(jìn)一看，原來(lái)是一群螞蟻，我以為它們在找食物，就沒(méi)在意�？蓻](méi)過(guò)多久。天突然陰沉下了，不一會(huì )兒，就下起了大雨，我和伙伴們忙回家，我明白了，原來(lái)螞蟻并不是去找食物，而是搬家。過(guò)了幾天后，我又見(jiàn)螞蟻搬家了，我突然想起媽媽和妹妹去公園玩了，我急忙跑去公園，叫媽媽回家。
回到家后，果然就下起了大雨，媽媽問(wèn)我怎么知道下雨的？我說(shuō)是螞蟻告訴我的!
“螞蟻？怎么可能它又沒(méi)長(cháng)嘴巴，怎么回告訴你？”媽媽說(shuō)。我說(shuō)：“是我在公園玩時(shí)看見(jiàn)螞蟻搬家之后不久就下雨了，所以我才知道的�！眿寢寚@氣說(shuō)：“我以為人才有語(yǔ)言，沒(méi)想到大自然也有語(yǔ)言�！�
通過(guò)這件事，我明白了只要善于觀(guān)察周?chē)臅r(shí)物就能發(fā)現一些在生活里有用的東西。和發(fā)現大自然的秘密。
螞蟻的發(fā)現作文 篇3
春日融融，和風(fēng)陣陣，金黃耀眼的油菜花搖曳，散發(fā)著(zhù)醉人的清香。我快步走在田野上，一停下腳步，便發(fā)現了一些蟻穴。
我找到一個(gè)洞仔細觀(guān)察，恍惚間好像自己也變成了一只小螞蟻，跟著(zhù)大部隊，整整齊齊地進(jìn)入地下的蟻穴，沿著(zhù)泥土筑成的小路，去見(jiàn)它們的“女王”，看看它的肚子，是否肥胖，是否可以不斷地生螞蟻寶寶。
跟著(zhù)糧兵，一起去覓食，看著(zhù)它們怎么將比自身大很多很多的獵物殺死，是怎樣把那龐然大物拖進(jìn)狹小的洞里，是否像電視里的那樣：用自己的尖嘴，把獵物殺死，用自己的尖嘴，將獵物撕成一小塊一小塊的，然后，齊心協(xié)力地將食物緩慢地抬進(jìn)洞里。
我觀(guān)看聰明的小螞蟻們，用自己的力量，建成的這像迷宮般的路徑，感受它們的“宏偉建筑”。如果可以，我還想觀(guān)看它們的王后長(cháng)什么樣。瞧它們在困難面前多么的毫不畏懼，毫不退縮。
我發(fā)現，小螞蟻的生活，也過(guò)得很精彩。它們比人類(lèi)要勤勞，比人類(lèi)世界簡(jiǎn)單、快樂(lè )，同時(shí)也樸實(shí)。我真希望自己也是小螞蟻中的一員。
我發(fā)現了，小螞蟻的世界——也精彩！
螞蟻的發(fā)現作文 篇4
一天下午，我閑著(zhù)沒(méi)事兒做，就到我們家的小區的花園的大樹(shù)下觀(guān)察螞蟻。
總是媽媽說(shuō)螞蟻的鼻子很靈敏，我就想看看，螞蟻的鼻子到底有多靈敏。
我拿了一顆十分誘人糖，放到樹(shù)下，等待螞蟻坐過(guò)來(lái)。差不多一二分鐘，就有一只小螞蟻走了過(guò)來(lái)，但是，那只小螞蟻只碰了一下下，就匆匆的回到了他的洞穴。我正郁悶著(zhù)：“難道螞蟻不喜歡糖果，還是糖果太重了螞蟻搬不？”但是，又是過(guò)了一二分鐘，一支有紀律的“螞蟻大軍”向著(zhù)糖果走來(lái)。頓時(shí)，我明白了：“噢(⊙o⊙)，原來(lái)剛剛的那只小螞蟻是去給其他螞蟻通知有食物吃的�！笨墒�，解了這個(gè)謎，又有一個(gè)謎了：“螞蟻是怎么通知他的朋友呢，到底是怎么回事呢？”
后來(lái)，我問(wèn)了爸爸媽媽?zhuān)踔辽磉叺挠H人，竟然沒(méi)有一個(gè)正確答案，后來(lái)我又查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，仍然沒(méi)有正確答案，我只好上網(wǎng)查了。原來(lái)是這樣的，螞蟻是用分泌物的氣味來(lái)進(jìn)行交流的，一個(gè)螞蟻如果發(fā)現了食物，它就會(huì )在回家的路上留下一路的氣味，其他的螞蟻就會(huì )沿著(zhù)這條路線(xiàn)去找食物，并不斷地加強氣味。如果這里的食物被采集完了，沒(méi)有螞蟻再來(lái)，氣味就會(huì )逐漸消散。螞蟻和其他昆蟲(chóng)一樣，是依靠觸角辨別氣味的，觸角的第一節膨粗，有膝狀彎曲，非常靈活。由于觸角是一對，因此即能辨別氣味的搜索強度，也能辨別氣味來(lái)源的方向距離，成蟲(chóng)以互相交換反哺的食物，通過(guò)其氣味互相了解對方的健康和營(yíng)養狀況，對方發(fā)現的食物等信息。
大自然優(yōu)勝劣汰，如此小的螞蟻竟有如此強大的能力，我們人類(lèi)是不是應該向螞蟻致敬呢？
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