我發(fā)現了美作文(合集15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我發(fā)現了美作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我發(fā)現了美作文1
美無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的身邊，著(zhù)名的雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少了發(fā)現美的眼睛�！蹦敲�，你發(fā)現生活中的美了嗎？
我發(fā)現了美，美在公園里。公園里一位位清潔工，他們不怕冷，一大清早，就來(lái)到公園里清掃落葉。瞧！他們干得多帶勁呀！
我發(fā)現了美，美在校園里。美，是見(jiàn)到老師后的一個(gè)隊禮，是一句問(wèn)好；美，是彎腰撿起一片片廢紙；美，是和同學(xué)們一起探討難題，一起克服難題；美，是攙扶一下摔倒的同學(xué)；美，是幫請病假的同學(xué)補幾次課……
我發(fā)現了美，美在公交車(chē)上。清晨，我坐公交車(chē)去上學(xué)，看見(jiàn)一位青年在為一位老奶奶讓座�？�！那老奶奶滿(mǎn)臉笑容，連聲道謝。
我發(fā)現了美，美在大劇院廣場(chǎng)里。夜晚，我徒步在大劇院廣場(chǎng)散步，地上星光璀璨。車(chē)水馬龍，人山人海。有的踢毽子，有的玩游樂(lè )設施，還有的……流光溢彩的草坪燈、地燈、各種游樂(lè )設施的燈，把廣場(chǎng)裝點(diǎn)成了一個(gè)夢(mèng)幻世界。
我發(fā)現了美，美在清晨的公路上。瞧！警察叔叔那利落的手勢是多么的酷呀！看！那唱著(zhù)歡快的歌的灑水車(chē)又開(kāi)始了它新一天的工作。人行道上幾位小朋友背著(zhù)沉重的書(shū)包，拉著(zhù)小手，有說(shuō)有笑地去上學(xué)。
美，有許多。只要你有一個(gè)善與發(fā)現的眼睛，你就能發(fā)現生活中的美！
我發(fā)現了美作文2
四季之美，如詩(shī)如畫(huà)，它們各具風(fēng)韻。
春天到了，春姑娘也光臨大地，用她那溫暖的手撫摸著(zhù)大地，萬(wàn)物復蘇，一派生機勃勃。我們脫下了笨重的棉衣，換上了輕盈的春裝，孩子們高興地叫著(zhù)、跑著(zhù)。小路邊野花遍地，雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢中，像眼睛，像星星。路上走過(guò)的人們，每個(gè)人都要說(shuō)上一句：“真美��！”的確，春天真的非常美！
春姑娘走了，又迎來(lái)了夏哥哥。他的脾氣可不一般，不是日曬蟲(chóng)虰，就是大雨傾盆，狂風(fēng)恕吼，真可謂驚天地、泣鬼神。夏哥哥雖兇神惡煞，但也有他獨特的美：孩子們可以開(kāi)展各種游戲比賽，如游泳、跳水、捉魚(yú)等，這就是夏的一種美，它令人們將煩惱、傷心全都過(guò)濾掉，只剩下快樂(lè )。夏夜里，孩子們吸著(zhù)新鮮的空氣，吹著(zhù)涼爽的風(fēng)，觀(guān)看著(zhù)美麗的夜景。忽然出現點(diǎn)點(diǎn)綠光在空中飛舞，小孩子還以為是幽靈呢，這些螢火蟲(chóng)將黑夜照明，就像一幅夏夜圖，讓人沉醉其中。
秋弟弟來(lái)了，他是最頑皮的一個(gè)。瞧，這會(huì )兒又把夏哥哥氣走了。秋風(fēng)將樹(shù)葉吹落，將百花吹謝，送來(lái)碩果的芬芳。秋天是個(gè)豐收的季節，農民們在田間忙著(zhù)收割，看見(jiàn)金黃的糧食，都不由得說(shuō)上一句“今年的糧食夠多了”，臉上還忍俊不禁，這是一種發(fā)自?xún)刃牡拿馈?/p>
北風(fēng)凜冽，寒氣逼人，鵝毛般的雪花情不自禁地從天而降，為大地披上一件白大衣，十分美。
我喜歡四季不一樣的美。四季，我贊美你，歌頌你。
我發(fā)現了美作文3
羅丹說(shuō)的好：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�
現實(shí)生活中，的確沒(méi)有幾雙善于發(fā)現美的眼睛。而我最近發(fā)現了美，跟你們一起來(lái)分享吧！
是誰(shuí)？讓地上一塵不染；是誰(shuí)？把路道的垃圾清理的干干凈凈；是誰(shuí)？凌晨就為我們清潔公路。��！偉大的清潔工阿姨，是您為我們清潔環(huán)境！在烈日中，您不怕中暑得清潔環(huán)境；在寒風(fēng)中，您不怕寒冷得清冷環(huán)境；在冷雨中，您不怕感冒得清潔環(huán)境；在春節中，您不放假為我們清潔環(huán)境……這一切為了誰(shuí)？為我們人類(lèi)！��！清潔工阿姨，您太偉大了！
是誰(shuí)？讓我們遍步語(yǔ)文的“王國”；是誰(shuí)？用盡畢生的精力來(lái)教導我們這些調皮、不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生；是誰(shuí)？讓我們領(lǐng)悟作文的樂(lè )處。��！親愛(ài)無(wú)比的老師，是您為我們這些“祖國的花兒”用盡一生的心血！在期末考的前夕，您為我們嗓子說(shuō)啞了；在畢業(yè)考期間，您為我們忘記了吃飯；在狂風(fēng)暴雨中，您為了我們，頂風(fēng)冒雨來(lái)到學(xué)校！您像一位辛勤的園丁，一根無(wú)私奉獻的粉筆，一本厚厚的字典……
好了！我把我所發(fā)現到的沒(méi)告訴你了！你也快來(lái)告訴我你所發(fā)現的美吧！
我發(fā)現了美作文4
世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物，有許多都稱(chēng)之為美。桂林的漓江、北京金秋十月香山的紅葉、濟南的大明湖、棗莊的微山湖很美，稱(chēng)之為風(fēng)景美。公園綠綠的草地、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花爭艷、茂密的綠樹(shù)成蔭，柳綠花紅的小河邊很美，那叫環(huán)境美。某某人長(cháng)得很漂亮，那叫長(cháng)相美。等等這些，都是我們可以看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的美。
還有一種美，不是很美的人或物，而是一種內在的、含蓄的、不張揚的、默默無(wú)聞的一種行為，一種奉獻、一種純潔的美，我們稱(chēng)之為“心靈美”。只要你用心留意，這種美，在我們身邊隨處可見(jiàn)。我的身邊，就有這么一位心靈美的人。
我家對門(mén)的崔奶奶，是一位年過(guò)半百、善良、有愛(ài)心的老人。奶奶長(cháng)得貌不驚人，也沒(méi)有穿的很漂亮。沒(méi)有人給她命名樓長(cháng)，也沒(méi)有人要求她為別人做什么。她的一切行為都是自覺(jué)自愿的。多少年如一日，不管樓里誰(shuí)家有事情發(fā)生，她都會(huì )伸手幫一把。每天她上下樓時(shí)，只要她看到樓道里任何人家門(mén)口有垃圾，她都會(huì )順手拿去扔掉。熱心的崔奶奶不是一天兩天做這樣的事情，而是天天如此。久而久之，這件事情成了崔奶奶的一種習慣。
她就是這樣一個(gè)人，長(cháng)相一般、穿著(zhù)樸素的老人。但是，崔奶奶她有著(zhù)美的行為，美的心靈。她用自己默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的行為，向人們展示了自己美好的心靈。難道說(shuō)，這不是一種比世間任何美好的東西，都值得贊揚的一種特殊的美嗎？
我發(fā)現了美作文5
一位在死亡邊緣掙扎的重病患者，以她的堅強，她的毅力，她的勇敢，為這個(gè)曾經(jīng)讓她懂得愛(ài)的世界，創(chuàng )造了一道美麗的風(fēng)景。
一位普普通通的女子，雖然走在風(fēng)雨中，但她的勇敢讓自己一直走在春光里，不管今后的路多么可怕，她一直對自己說(shuō)用微笑把痛苦埋葬。
韓冰，你真的"冰"嗎 你是一盞燈，溫暖了整個(gè)揚城。你創(chuàng )造了一個(gè)奇跡，揚州為你祝福，為你魂牽夢(mèng)繞，為有你這樣一個(gè)好兒女而感到驕傲。我發(fā)現了你的`美，在你的身上讓我知道我曾經(jīng)經(jīng)歷的種種困難都是微不足道的。你知道，你的生命不會(huì )太久，老天沒(méi)有給你機會(huì )，你卻以一顆堅強的心，讓生命之旅一次又一次如夏花之絢爛。
你說(shuō)，人生的意義在于奉獻，而不在于索取。你像雨一樣，悄悄來(lái)到人間，又不留一絲痕跡離開(kāi)大地。生命的旅途，你已堅強走過(guò)。一朵花，正在群花中怒放。美麗，韓冰你看見(jiàn)了嗎 金色的陽(yáng)光照著(zhù)那朵花。
你的美，出自于你一顆堅強的心。
你的美，出自于你的堅強走過(guò)來(lái)的生命之路。
你的美，出自于對這個(gè)曾經(jīng)讓你懂得愛(ài)的世界！
你撒下的春天的種子，在揚城的每一個(gè)角落發(fā)芽……
我發(fā)現了美作文6
有一次吃午飯的時(shí)候，我端起飯盒做好了盛飯的準備。老師說(shuō)：“盛飯�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們就爭先恐后地沖上去盛飯，把過(guò)道擠了個(gè)水泄不通。我手腳慢了些，排在了后面。
終于輪到我了，我一看排骨、土豆都是我愛(ài)吃的，就興沖沖地盛完飯菜往回走�？墒窃诼飞衔也恢徽l(shuí)絆了一下，摔倒了，菜和飯都打翻在了地上。唉，真倒霉！這么好的飯菜沒(méi)了。就在我不知所措的時(shí)候，同學(xué)們熱心地圍了上來(lái)。小軍和小胖顧不上吃飯，拿起掃帚就幫我打掃起來(lái)。有的同學(xué)對我說(shuō)：“快去食堂重新盛飯吧�！薄帮w毛腿”小超聽(tīng)見(jiàn)了，自告奮勇地幫我去食堂盛飯。大概過(guò)了兩分鐘左右，小超氣喘吁吁地回來(lái)了，手里仍拿著(zhù)個(gè)空飯盒�！笆程美锏娘埡筒硕家呀�(jīng)沒(méi)有了，怎么辦？”小超著(zhù)急地說(shuō)。他的話(huà)剛說(shuō)完，小龍就走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“我飯打得多，分點(diǎn)給你吧！”說(shuō)完，他就把自己的飯分給我。我鼻子一酸，連忙說(shuō)：“謝謝！”愛(ài)吃排骨的小丁夾起自己的那塊排骨一邊往我的碗里塞，一邊說(shuō)：“排骨給你吃吧，我減肥�！蔽覉桃獠豢�，于是小丁把排骨撕成了兩半，一半給我吃。
這頓飯比以往都好吃，因為我發(fā)現了美。
我發(fā)現了美作文7
在生活中處處都有美，對于我們而言，不是缺少美，而是發(fā)現美。那天，我發(fā)現了美。
這天，又是一個(gè)枯燥的周末，我如往常一樣到廣場(chǎng)散散步。廣場(chǎng)上人山人海，喧鬧嘈雜，廣場(chǎng)周?chē)灰惠v輛汽車(chē)包圍。我走到一張長(cháng)凳前坐下，看著(zhù)人群，有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
忽然，在不遠處迎面走來(lái)一對老夫婦，他們手牽著(zhù)手，緩緩地走過(guò)來(lái)。等他們走近些，我看見(jiàn)兩位老人的臉上都爬滿(mǎn)了皺紋，頭上布滿(mǎn)了銀絲，甚至走起路來(lái)都感覺(jué)很吃力。但不難看出，他們真的很相愛(ài)，都到了人老珠黃的年齡了還這么深?lèi)?ài)著(zhù)對方。
老婆婆好像對老公公說(shuō)了什么，然后就一起做到我對面的長(cháng)椅上了。老婆婆溫柔地倚在老公公的肩膀上，悄悄地閉上了眼。老公公見(jiàn)狀，然后哼起一首曲調輕快，歡悅清脆的小令。老婆婆在這首小令中進(jìn)入了夢(mèng)鄉，她臉上洋溢著(zhù)我從未見(jiàn)過(guò)的幸福，似乎在做很香甜的夢(mèng)。
老公公待老婆婆睡熟后輕輕地把老婆婆的眼鏡摘了下來(lái)，溫柔地把老婆婆額頭上的散發(fā)撩到一旁，然后抱著(zhù)老婆婆互相依偎著(zhù)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。這時(shí)，一束燦爛的陽(yáng)光灑在兩位老人身上，兩位老人的臉上洋溢著(zhù)幸福、甜蜜和無(wú)窮的光輝。
這一美麗的一幕深深地印在我的心上，留下了不可磨滅的痕跡！誰(shuí)又能說(shuō)這不是美麗的一幕呢？
我發(fā)現了美作文8
在我上一年級的時(shí)候，班級里從鄉下轉來(lái)了一個(gè)女生，她叫許因彥，她個(gè)子不高，學(xué)習又不好，雙眼老是盯著(zhù)鞋尖，衣服穿的土里土氣，頭發(fā)有些凌亂。因此，我從沒(méi)有正眼看過(guò)她。
好幾次，許因彥向我請教數學(xué)難題時(shí)，我總是不屑一顧地撇她一眼，然后不耐煩地大聲嚷嚷：“你自己不會(huì )去想呀！為什么每次都來(lái)問(wèn)我？”許因彥低著(zhù)頭走了，我只能看到她無(wú)奈離去的身影，從此，她再也沒(méi)有問(wèn)過(guò)我問(wèn)題了。
自那以后，我發(fā)現她上課比以前認真多了，積極主動(dòng)地要求發(fā)言，回答問(wèn)題，一會(huì )兒在課本上做批注，一會(huì )兒仔細地改著(zhù)練習本上的錯題，有時(shí)還靜靜地托住下巴，呆呆地思考著(zhù)問(wèn)題。單元測試后，許因彥有了明顯的進(jìn)步，老師在課堂上表?yè)P了她，我卻還是沒(méi)有把她放在眼里，心想：不就是有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步嗎？有本事跟我比呀！
直到有一天，她跑到我桌邊要和我說(shuō)話(huà)，我仍然還是把腦袋扭向一邊，表示不想聽(tīng)。她不顧我想那么多了，急忙地說(shuō)：“雯昊，我要轉學(xué)走了，我謝謝你在我遇到困難時(shí)，幫助了我，千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡，我只想對你說(shuō)……”“我什么時(shí)候幫助過(guò)你？”我以迅雷不及掩耳之勢打斷了她的話(huà)�！熬褪�，那句我問(wèn)你問(wèn)題時(shí)你說(shuō)的話(huà)，就是這句話(huà)告訴我自己的事情自己做，我只想對你說(shuō)謝謝你！”許因彥感激地說(shuō)。
原來(lái)她并沒(méi)有怪我！頓時(shí)，我感到無(wú)比愧疚，覺(jué)得自己在許因彥面前竟這么地渺小和自私。
從那以后，許因彥在我心里的身影高大起來(lái)。雖然，我不知她身處何方……
我發(fā)現了美作文9
美是無(wú)處不在的-------外表美，心靈美，自信美……世界上美的東西數不勝數，只是缺少我們眼睛的細心觀(guān)察。
在我居住的小鎮上，最近新修了一個(gè)美麗的濕地公園：南湖。南湖四周栽滿(mǎn)了鮮花樹(shù)木。人們有的在賞花，有的在樹(shù)蔭下乘涼，還有的乘著(zhù)小船在湖中游蕩，一邊觀(guān)賞著(zhù)美麗的風(fēng)景，一邊撫摸這柔和的湖水。鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地唱歌，蜜蜂蝴蝶在花叢中翩翩起舞。四周的房子都是西式的，讓人好像覺(jué)得來(lái)到了歐洲。
當然，人也是美麗的。
陽(yáng)光下，一個(gè)蹣跚學(xué)步的小弟弟摔倒了，一位戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生走過(guò)來(lái)把他扶起來(lái)，一邊給他拍身上的土一邊逗他笑；一位老奶奶要過(guò)馬路，一位戴眼鏡的阿姨走過(guò)來(lái)攙扶著(zhù)她，一邊走一邊和老奶奶說(shuō)著(zhù)話(huà)兒。
一個(gè)雨天我坐著(zhù)三輪車(chē)去上學(xué)。三輪車(chē)夫是一位皮膚黝黑的中年男子，一雙笑瞇瞇的眼睛上掛著(zhù)兩條又黑又粗的眉毛。上樓時(shí)我猛然想起匆忙中我把課本落在車(chē)上了， 我飛快跑到剛剛下車(chē)的地方，看見(jiàn)那個(gè)黑黑的三輪車(chē)夫正站在那里向我們學(xué)校的方向張望，手里正拿著(zhù)我的課本，沒(méi)有打傘的他被雨淋濕了頭發(fā)，我的書(shū)卻被他用一個(gè)塑料袋包裹得好好的。在雨中我看見(jiàn)了美。
羅丹說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現美”。是呀，美是無(wú)處不在的。美在陽(yáng)光下，美在風(fēng)雨中。我發(fā)現我的生活處處充滿(mǎn)美。
我發(fā)現了美作文10
秋天，雖然所有的樹(shù)木都漸漸枯萎，也沒(méi)有春夏時(shí)節的絢麗多彩，但秋風(fēng)掃落葉，五谷見(jiàn)飄香，秋天擁有著(zhù)它獨特的魅力與美好
登高望遠，滿(mǎn)山的樹(shù)木猶如一片金海，眼前有幾棵白楊樹(shù)，像一個(gè)個(gè)英姿颯爽的軍人，守衛著(zhù)大地，忽然一陣風(fēng)掃過(guò)，滿(mǎn)地金色的落葉給大地裝點(diǎn)，落花不是無(wú)情物，換化做春泥更護花，明年一定會(huì )長(cháng)得更好
崇山峻嶺，朦朦朧朧，隱隱約約，秋天的果實(shí)，實(shí)在是香甜，果實(shí)壓彎了樹(shù)枝，還有寂寞深邃的天空，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，
我的整個(gè)靈魂都要被這金色秋天包裹住了！
瓦藍瓦藍的蒼穹，從遠方飛來(lái)兩只白鴿，像兩只毛茸茸的漂浮的白云，它們緩緩的扇動(dòng)著(zhù)白色的翅膀低空飛翔，看上去應該是巡縌食物吧，
午后，秋高氣爽，飄著(zhù)幾片薄紗似的白云，陽(yáng)光灑在靜靜地湖面上，小魚(yú)快樂(lè )的吐著(zhù)泡泡，太陽(yáng)像一位老奶奶的臉，那臉展開(kāi)甜蜜而幸福，慈祥的笑容，像個(gè)熟透了的柿子，給萬(wàn)物鍍上了一層金黃色，
我發(fā)現了美！遠處大片大片的野菊花盛開(kāi)了，在這金燦燦的季節，他開(kāi)的心花怒放，這是金色的，這是黃色的，橙色的紫色的……紅得像火焰，金的像余暇，白的像雪花，
一輪橘紅色布滿(mǎn)光暈的夕陽(yáng)嵌在湛藍色的天空中，一圈圈橘紅色的光景像周?chē)鷶U散開(kāi)來(lái)，把周?chē)境山瘘S色，仿佛是一幅瑰麗的秋景寫(xiě)實(shí)畫(huà)，這便是輝煌壯麗的晚霞
秋天，你擁有著(zhù)獨特的美麗與美好，秋天，你把‘美麗’兩個(gè)字演繹的精彩無(wú)比 。
我發(fā)現了美作文11
羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現�！碧炜蘸苊�，因為有繁星明月的陪伴；山谷很美，因為有朵朵蘭花的綻放；草原很美，因為有無(wú)邊無(wú)際的青草；讓我們睜大雙眼去發(fā)現生活中的美麗吧！
春，捧一杯香茶，佇立窗前，看著(zhù)冰雪消融，看茶葉在沸水中翻滾，品味茶的清香，用它來(lái)勸勉青年。
夏，拿著(zhù)薄扇，躺在藤椅上，聽(tīng)蟬歌唱，聽(tīng)蛙鳴叫；看池塘里綠葉紅花，有時(shí)躲在屋檐下欣賞暴風(fēng)驟雨的沖蕩，洗滌大地的塵埃。
秋，豐收與悲涼的結合，向秋風(fēng)習習的田間走去，看莊稼間的紅楓、黃菊，這時(shí)掂一把掃帚拂去心靈的塵埃。
冬，快樂(lè )而又冰冷，全家人圍坐在火爐旁，隔著(zhù)窗戶(hù)，看雪花飛舞；有時(shí)沖出屋去，不怕嚴寒，左手捂著(zhù)耳朵，右手把紅蘿卜插在雪人的臉上，這時(shí)感到無(wú)比的快樂(lè )！
身邊的四季如此的平凡，卻又如此的美麗，人生的四季也不過(guò)如此！
瞧，依偎在媽媽?xiě)牙锏膶殞毷悄敲吹奶煺鏌o(wú)邪，上學(xué)路上的孩子們一路歡歌笑語(yǔ)，寒窗苦讀的學(xué)子們奮力攀登著(zhù)，爸爸媽媽為了孩子們而忙碌操勞，在夕陽(yáng)下攙扶著(zhù)老人的歡聲笑語(yǔ)——這些都選自于我們人生的各個(gè)經(jīng)歷，這一個(gè)個(gè)感人的故事，是一段段美好的人生，人生就像一種需不斷發(fā)現的美麗，只要我們處處留心觀(guān)察，美就在我們身邊。
發(fā)現的是一條小船，記載的卻是生命的醞釀、生命的美麗。
我發(fā)現了美作文12
平常，我們只贊頌美麗迷人的花朵，碧綠嬌嫩的小草，但有幾個(gè)人贊頌那哺育萬(wàn)物的泥土，有幾個(gè)人發(fā)現了泥土之美呢？
花朵美麗，小草嬌嫩，可如果沒(méi)有著(zhù)泥土的養育，沒(méi)有著(zhù)泥土的栽培，又從哪里開(kāi)出來(lái)美麗的花朵，長(cháng)出來(lái)嬌嫩的小草？所以，在這里，我要贊頌泥土之美。
泥土，哺育了人類(lèi)，人類(lèi)在泥土上撒上糧食的種子，泥土就開(kāi)始了養育人類(lèi)，收獲后，糧食養育了人類(lèi)，所以說(shuō)：泥土是萬(wàn)物之母。
泥土默默無(wú)聞地無(wú)私奉獻，不求回報，不求功績(jì)，用自己的力量哺育著(zhù)地球上所有的生物。泥土雖然沒(méi)有華麗的外表，只是黑黝黝的一片，但它的精神確十分值得我們學(xué)習。有一句話(huà)說(shuō)得好：“世界上偉大的東西，往往不是外表，而是內在的精神�！�
我也十分欣賞有泥土這種精神的人。他們默默地工作在各自平凡的工作崗位上，不怨辛苦，任勞任怨，從不埋怨別人，也從不嫉妒別人，默默地為別人，為社會(huì )奉獻出自己的一份力。
我贊美泥土，贊美它樸實(shí)無(wú)華的美；我贊美泥土，贊美它能容納萬(wàn)物，心胸博大的美；我贊美泥土，贊美它默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的美。
我發(fā)現了美作文13
姹紫嫣紅，婀娜多姿，這是花朵的美；一望無(wú)際，生機勃勃，這是草原的美；波光粼粼，清澈見(jiàn)底，這是小溪的美；朝氣十足，活力四射，這是青春的美。
孩童啊，向往著(zhù)青春，在他們眼里，青春是一只忽高忽低的風(fēng)箏，帶給他們無(wú)限的向往與期盼。
少年啊，享受著(zhù)青春，在他們眼里，青春是一首激情四射的歌曲，他們沉浸在其中，歡呼著(zhù)，蹦跳著(zhù)，久久不能自拔。
中年啊，追憶著(zhù)青春，在他們眼里，青春是一只枯萎的玫瑰，雖沒(méi)有了昔日的生機與姿態(tài)，但那優(yōu)雅的芳香，卻還充斥在鼻尖，久久的揮之不去。
老年啊，懷念著(zhù)青春，在他們眼里，青春是一杯放涼的咖啡，苦中有甜，甜中也帶苦，細細品味，回味無(wú)窮啊。
是啊，青春，一個(gè)多么有活力又多么令人興奮的詞語(yǔ)，它令還沒(méi)擁有它的人迫不及待，令正享受它的人沉醉其中，也令經(jīng)歷過(guò)它的人回味無(wú)窮。而一個(gè)人的一生，只有一次青春，過(guò)去了就再沒(méi)有第二次機會(huì )，那么，正值青春的我們應該做些什么呢？玩嗎？答案是否定的，我們要讓這珍貴的青春過(guò)的有意義些，所以，正值青春我們應當積極進(jìn)取，正值青春我們應當應用文明，正值青春我們應當樂(lè )于助人，正值青春我們應當努力學(xué)習......
青春啊，這才是你的美，這才是你的魅力所在！
勤奮努力吧，讓我們攜手共進(jìn)，快些成長(cháng)吧，讓我們迎接燦爛明天，張大雙眼吧，發(fā)現青春的美麗，你看見(jiàn)了嗎？青春正向我們招手！
我發(fā)現了美作文14
美，一聽(tīng)到這個(gè)詞就想到一些打扮得很漂亮的女孩，然而，美可以以不同的方式表現出，如：外貌打扮的美；城市環(huán)境的美；人文素養的美。
美，就在身邊。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，衣著(zhù)打扮的時(shí)尚性漸漸在人們的眼中時(shí)而閃現。有些人不惜花錢(qián)去買(mǎi)名牌包包，服飾，卻只是為了追求一時(shí)的美。我覺(jué)得，這樣做是十分不值得的，有這么多錢(qián)，還不如去做一些有意義的事。
美，就在身邊。隨著(zhù)時(shí)間的推移，現在的環(huán)境已不像昔日的臟，亂，差，取而代之的是美，靜，齊。這都要感謝那些默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻但卻不求回報的清潔工。是他們，為我們的地球添了一份綠，添了一份美。我覺(jué)得，比起那些只會(huì )嘲笑清潔工的人，還沒(méi)有一位清潔工好。他們不知道，當他們看到因為自己而使環(huán)境改善時(shí)是多么驕傲！
美，就在身邊。在日本的大地震中，我看到了他們人文素養的美。當許多人還沉浸在迪士尼樂(lè )園的歡樂(lè )中時(shí)，突然，地動(dòng)山搖，大地震爆發(fā)了，人們受到了驚嚇，但他們很快就鎮定下來(lái)，通過(guò)工作人員的指揮，快速地疏散到了樂(lè )園外，結果，沒(méi)有一個(gè)人出現傷亡事故。我覺(jué)得，日本雖然發(fā)生了大地震，但日本人民的精神是值得我們學(xué)習的，我一想到中國人逃生時(shí)的情景，就覺(jué)得十分可怕：到處像沒(méi)頭的
我發(fā)現了美作文15
今天劉老師說(shuō)要帶我們出去發(fā)現美，雖然今天在下雨，但是我們非常開(kāi)心、高興，我們馬上就出發(fā)了。
誰(shuí)知我的運氣太好，一出去我就發(fā)現了美。
路旁一個(gè)狹小的理發(fā)店映入我的眼簾，店里沒(méi)有什么顧客，但是理發(fā)師還是在努力的工作，雖然只有一張舊椅子，還有一面有點(diǎn)灰塵的大鏡子，這是辛苦之美��！
我們繼續向北走，我又發(fā)現了美，一位年有六十多的老奶奶和一位年有七十的老爺爺，在這個(gè)巷子口賣(mài)早點(diǎn)，這里的炒粉、水餃……都比別的地方便宜一元，還有一位老奶奶在幫別人把舊鞋子修好，轉廢為寶，一雙舊鞋變了和新鞋一樣，補一次只要1~2元錢(qián)，這是多么高尚的美��！
我們又向明塘市場(chǎng)出發(fā)，在明塘方向有民工和停車(chē)場(chǎng)，民工在為市民修理停車(chē)場(chǎng)，一個(gè)已經(jīng)要報廢的停車(chē)場(chǎng)，這就是勞動(dòng)之美！
我們又進(jìn)入了明塘市場(chǎng)的魚(yú)行，“��！好臭！”我們喊出來(lái)，我們剛想跑出去，劉老師慢慢的對我們說(shuō)：“這也是一種美�！蔽覀兟潇o下來(lái)，我心想：“劉老師說(shuō)對了，這也是一種美，‘湘渝食府’的招牌食府魚(yú)不也是這樣來(lái)的嗎？我們吃的疏菜不也是這樣嗎？沒(méi)錯在我吃到美食之前，很多不都是從不美麗的地方出來(lái)的嗎？
走回教室，我不禁陷入深思：“原來(lái)大街上是有這么多美！”
這時(shí)我又想起了羅丹說(shuō)的：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！敝灰J真發(fā)現美，美就無(wú)處不在。
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