美麗的發(fā)現作文2篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的美麗的發(fā)現作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的發(fā)現作文1
夜晚隨著(zhù)無(wú)邊、甜蜜的夢(mèng)悄然而至，夜晚的神秘又是勞累的人類(lèi)所幻想的。星星偷窺著(zhù)人們酣睡的模樣，而又警惕地散發(fā)著(zhù)柔弱、清冽的微光。
而一家別墅，在主人的沉睡之際，別墅里所有的家具便活了過(guò)來(lái)，白天它們會(huì )為主人服務(wù)，晚上便是它們的討論會(huì )。沙發(fā)望望頭頂上那掛著(zhù)各種各樣裝飾品而迎著(zhù)月光閃閃發(fā)亮華麗的大吊燈，贊揚地說(shuō)：“吊燈啊，你可真是漂亮��！開(kāi)著(zhù)燈的時(shí)候美的真是無(wú)與倫比！就算關(guān)著(zhù)燈，也閃爍著(zhù)微光��！”“就是就是，你可是我們各種各樣的燈里面的貴族呢！你的身價(jià)可比我們現在這里的每一盞燈高多了！”，旁邊的小臺燈也在吹捧。吊燈得意洋洋地笑著(zhù)說(shuō)：“那是當然！誰(shuí)有我漂亮？誰(shuí)有我明亮？”。蠟燭在角落里輕輕爭辯著(zhù)：“各有各的長(cháng)處，吊燈雖然美麗、明亮，但是也耗電。比如我們看書(shū)時(shí)一般都是開(kāi)小臺燈呢！”吊燈白了蠟燭一眼，然后生氣地說(shuō)：“你渾身臟兮兮的，灰塵都爬滿(mǎn)了你的全身，你惡不惡心？主人平時(shí)冷落你，你有什么資格來(lái)評論我？真是自不量力，你認為你那點(diǎn)星火的微光能比上我太陽(yáng)般的光亮嗎？”蠟燭不吭聲，默默地呆在角落里，陪伴著(zhù)那只長(cháng)期住在主人家旮旯里的年長(cháng)的蜘蛛。
第二天，主人打開(kāi)了美麗的大吊燈，美滋滋地一邊喝著(zhù)可樂(lè )，一邊看著(zhù)電視，突然，燈光一下子消失，黑暗襲來(lái)，電視也一下子黑了屏�！霸趺赐ｋ娏�？真可惡！”主人抱怨著(zhù)，然后向角落里的蠟燭走去，拍拍上面的灰塵，用打火機點(diǎn)燃了，寂靜沉默的黑暗里終于亮起了一絲溫暖、微弱的微光，好像是一顆星星在黑暗中努力發(fā)著(zhù)微光。蠟燭奮力地燃燒，紅色的汗水順著(zhù)他的身體上留下來(lái)，然后凝固。
過(guò)了好久，主人睡覺(jué)了，蠟燭留在一旁，不過(guò)被主人吹滅了。房子里一片死寂，只有蠟燭輕微的喘息聲。這時(shí)候臺燈吹捧起蠟燭來(lái)：“蠟燭大哥！你才是真正的厲害！我們都不能發(fā)光了，就你一個(gè)人可以發(fā)光，你這是哪門(mén)子功夫，什么時(shí)候也教教我吧？”“對呀，對呀，連吊燈都一籌莫展，你卻流流汗，就可以發(fā)光，真是了不起��！”沙發(fā)也贊揚道。吊燈氣得說(shuō)不出話(huà)，只是在天花板上一個(gè)勁地瞪著(zhù)蠟燭。這個(gè)時(shí)候蠟燭說(shuō)話(huà)了：“你們也別吹捧我了，我說(shuō)過(guò)了各有各的長(cháng)處，我可以在停電的時(shí)候發(fā)出亮光，臺燈呢，在主人讀書(shū)看報的時(shí)候可以服侍主人，而吊燈你的作用更大，可以把整個(gè)房子照得亮堂堂的'。其實(shí)我們并不用去比賽誰(shuí)最亮，誰(shuí)最好，只要盡到我們的最大努力就行了。我希望世界上能夠少一些爭執、喧鬧，而把這些爭執、喧鬧的時(shí)間用來(lái)奉獻自己，幫助他人。我是一支蠟燭，普普通通的蠟燭，我在流汗，也就代表我在一步步走向死亡，但是我也在奉獻，奉獻出自己微弱地一點(diǎn)光明，就算我終會(huì )燃燼，但是我會(huì )留下一片光明！”蠟燭說(shuō)完一席話(huà)，四處一片寂靜。良久，吊燈敬佩地說(shuō)：“蠟燭你說(shuō)的真好，我一定會(huì )改正我炫耀的缺點(diǎn)的！我們也一定謹記你的話(huà)！”所有的家具都同意吊燈的觀(guān)點(diǎn)。打算向蠟燭學(xué)習，改過(guò)自新。
這一個(gè)晚上，所有家具仿佛看見(jiàn)了蠟燭背后的身影，蠟燭雖然本身并不明亮，但是它的靈魂好亮，好亮，也許熠熠生輝的是那平凡中不一般的偉大。
美麗的發(fā)現作文2
天空仿佛是畫(huà)家的畫(huà)紙不小心染上了一大片明晃晃的色彩，是深色的紅。柔和的夕陽(yáng)好似老人默默凝望著(zhù)的雙眸，籠在薄霧中更加溫潤明亮，顯得清雅而又達觀(guān)。夕陽(yáng)中風(fēng)箏斷了線(xiàn)往事般落在我面前，歲月仿佛從天幕中落下來(lái)……總以為老師無(wú)非跟嚴肅、古板劃傷等號。在學(xué)校里老師就是對我們一切行為的一切約束者。從沒(méi)想過(guò)能和老師有多么密切的接觸。而就是在這樣的黃昏，殘陽(yáng)的每一處跳躍的光芒透過(guò)層層疊疊的濃密樹(shù)葉把斑駁的光影投在干凈的水泥路上，紫紅瑰麗的霞光，輕輕柔柔地縈繞在心中。光影極處仿佛出現了一個(gè)人影，低著(zhù)頭好像在清點(diǎn)著(zhù)什么。那已經(jīng)有些微駝的背，和那稠密的黑發(fā)中幾根白絲經(jīng)過(guò)霞光的反射顯得分外刺目，我認出了那是我的老師。步伐不知不覺(jué)停下了，我的心里打起了小鼓，我不知道我該不該上前打個(gè)招呼，我該以什么表情，老師看見(jiàn)我會(huì )不會(huì )又來(lái)盤(pán)問(wèn)我成績(jì)方面的事情。大腦被這些問(wèn)題填充著(zhù)，就像天空被夕陽(yáng)的紅填充。
就在我發(fā)愣的同時(shí)，人影緩緩向我走來(lái)，原來(lái)老師早就看見(jiàn)我了。我本以為會(huì )得見(jiàn)與學(xué)校無(wú)異的嚴肅面龐，哪曾想抬眼卻把暖橙色的微笑盡收眼底。那樣慈愛(ài)的，仿佛大朋友般的笑容好像把多年纏繞在心底的結輕輕解開(kāi)了。老師的手中好像拿著(zhù)彩色包裝的東西，見(jiàn)到我她開(kāi)心地晃了晃手中的物品。這時(shí)的我仿佛有些手足無(wú)措了，老師卻很自然地走過(guò)來(lái)拉起我的手，像朋友間手挽手的親昵。她對我說(shuō)，這包糖是她用來(lái)獎勵考試考得好的同學(xué)的。被老師這么一說(shuō)，我的頭埋得更低了，雙手緊張得已經(jīng)出了一層密密的汗，我知道這次考試我考得不是很理想，猜想接下來(lái)老師一定會(huì )嚴厲批評我吧�？墒蔷驮谖也孪腴g，老師仿佛會(huì )變魔術(shù)般又從身后拿出了兩粒糖，我的迷茫更加深了一些。
隨即，老師對著(zhù)我認真地說(shuō)：“我知道這次你考的不是很好，但是在其他一些方面我覺(jué)得你進(jìn)步很大，雖然這一大包糖不是你的，但是這兩顆糖是屬于你的，一粒是鼓勵你在其他方面的進(jìn)步，一粒是為你學(xué)習方面加油�！蔽医舆^(guò)兩顆糖，仿佛接過(guò)了老師熱切的期盼，那些話(huà)語(yǔ)隨著(zhù)秋天有點(diǎn)漸涼的風(fēng)吹進(jìn)了心房卻沉淀得只剩下暖流。我像是在坐旋轉木馬，往日的一幕幕浮現在眼前，再細心，再小心一點(diǎn)仿佛就能看到那故作嚴肅的面容下是怎樣一顆熾熱得要把溫暖給予深?lèi)?ài)的我們的心；再認真，再專(zhuān)注一點(diǎn)也許就能望見(jiàn)她精神的面龐背后是怎樣熬紅雙眼，挑燈夜戰為我們備課……再用心一點(diǎn)就能發(fā)現，她對我們是多么深沉的愛(ài)。
這一秒，在那血紅色的晚霞燒盡了最后一絲力量的光華，似乎仍然訴說(shuō)著(zhù)曾經(jīng)的光華，我看向她，她的臉染上了淡淡的光影，我突然發(fā)現我和她是那么親近。這是美麗的發(fā)現！有時(shí)候，我們一直堅持著(zhù)我們所認知的表象，就像幾乎所有人都偏愛(ài)生機勃勃的朝陽(yáng)，偏愛(ài)月色皎潔，繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空。人們總是認為黃昏的夕陽(yáng)代表著(zhù)時(shí)間的飛逝，沒(méi)有什么值得贊美。幾乎所有的人都忘了，拳頭收回來(lái)是為了更好地打出去，夕陽(yáng)落下來(lái)是為了明日的山曉。就像我們都忘了去發(fā)現老師的心，他們對我們嚴格要求，是為了我們更好發(fā)展……更加細心吧，會(huì )有更多美麗的發(fā)現。
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