數學(xué)發(fā)現作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的數學(xué)發(fā)現作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
數學(xué)發(fā)現作文 篇1
在生活中，我的爸爸買(mǎi)了五個(gè)蘋(píng)果，我吃了一個(gè)，媽媽吃了兩個(gè)，那么還剩下幾個(gè)呢？我用5減去1再減去2，得出還有兩個(gè)蘋(píng)果。我出去買(mǎi)零食，媽媽給了我十塊錢(qián)，我買(mǎi)了一袋牛奶糖，是四塊錢(qián)，又買(mǎi)了兩瓶飲料，是四塊錢(qián)，那收銀員應該找我多少錢(qián)呢？我用了我新學(xué)習的加減法，算出她應該給我兩塊錢(qián)。這個(gè)過(guò)程中，我覺(jué)得學(xué)習數學(xué)是很有必要的。
數學(xué)發(fā)現作文 篇2
在數學(xué)學(xué)習中，有許許多多的.發(fā)現，我們一定要留心觀(guān)察生活中的數學(xué)、課堂中的數學(xué)。
在一次基礎訓練上的題目中，我發(fā)現怎樣找三個(gè)連續的自然數且都是合數。我在找的時(shí)候想了一會(huì )兒。雙數肯定是合數，就要看奇數了�！�3”，有時(shí)行有時(shí)不行;“7”，太少了;“5”，應該行，試試看：“14”、“15”、“16”，哈!是對的!于是我有了一個(gè)發(fā)現，在找三個(gè)連續自然數且都是合數時(shí)，它們必須是兩位數或更多位數，個(gè)位上分別是“4”、“5”、“6”，例如：24、25、26;34、35、36;44、45、46老師說(shuō)：“金誠，你這個(gè)可以是金誠猜想了�！�
在一道題目里，2/20=5/{｝，這道題難倒不少同學(xué)。其實(shí)很簡(jiǎn)單，2/5=2.5，擴大了2.5倍，2.5x20=50，所以分母是50。在遇到這種題目，我們并不要總是乘整數，還可以乘小數。
我這些小發(fā)現還只是冰山一角，同學(xué)們，我們要加油哦!
數學(xué)發(fā)現作文 篇3
上了小學(xué)我學(xué)了很多的數學(xué)知識，今天媽媽想考考我，媽媽給了我10元錢(qián)，讓我去幫她買(mǎi)一瓶醋回來(lái)，這可難不到我，我拿著(zhù)錢(qián)就下樓，我去了不遠的一家超市，理貨員阿姨帶我來(lái)到調味品區，我在貨架上選了半天，就拿這瓶吧，價(jià)簽上清楚的寫(xiě)著(zhù)6元，我算了算應該還要找我4元錢(qián)，我把錢(qián)交給收銀員阿姨，阿姨找我4元錢(qián)，我拿了錢(qián)和醋開(kāi)開(kāi)心心的回家了，媽媽說(shuō)她今后有了一個(gè)好幫手。
數學(xué)發(fā)現作文 篇4
數學(xué)真的很重要，生活中處處都是數學(xué)，我們學(xué)會(huì )了10以?xún)鹊募訙p法，今天媽媽給了我10元錢(qián)，我去商店買(mǎi)了一瓶牛奶和一個(gè)棒棒糖，牛奶4元錢(qián)一瓶，棒棒糖1元錢(qián)一個(gè)，我給阿姨了10元錢(qián)，阿姨要找給我5元錢(qián)，我很高興終于能自己去買(mǎi)東西了，還知道了給別人多少錢(qián)，別人要找回我多少錢(qián)了。
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