【精選】我發(fā)現作文匯編7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我發(fā)現作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我發(fā)現作文 篇1
一天，我去奶奶的菜園里采摘薄荷，突然我發(fā)現我的腳下有一個(gè)小東西在蠕動(dòng)，于是，我仔細一看：原來(lái)是一條蚯蚓。不一會(huì )兒，我對它便有了濃厚的興趣。
我把蚯蚓順手放在太陽(yáng)下面�？蓻](méi)過(guò)多久我去看望它時(shí)，它卻死掉了。因此，我斷定蚯蚓是害怕陽(yáng)光，于是，我上網(wǎng)查了查關(guān)于蚯蚓的資料。不出我所料：蚯蚓是一種生活在土壤里的環(huán)節動(dòng)物。它能翻松土壤，對農作物有益。喜歡氣候潮濕的地方，害怕陽(yáng)光，省稱(chēng)“蚓”�？戳诉@些資料我對蚯蚓的興趣更加濃厚了。于是我又走進(jìn)菜園里抓了一條蚯蚓，這一次我拿了一把小刀朝蚯蚓的身子切去，我以為蚯蚓會(huì )活活地被我給切死�？伤粌H沒(méi)有死反而在地上歡快地跳起了“體操舞”，好像在對我說(shuō)：“你切呀，你切呀，你就是切不死我�！笨磥�(lái)我切不死它我就只能淹死它了，想著(zhù)我倒了一杯水在水杯里，接著(zhù)把蚯蚓放了進(jìn)去，一開(kāi)始它們還活蹦亂跳的，可好景不長(cháng)，過(guò)了不久，它就失去了往日的風(fēng)采。
蚯蚓對植物有益，你們可不要像我一樣去威脅它們的生存哦！
我發(fā)現作文 篇2
我發(fā)現
從我步入小學(xué)至今已經(jīng)快六年了，我在想，除了學(xué)習，看書(shū)，我還做過(guò)什么？用心感受過(guò)什么？我真的對這里熟悉嗎？我是否錯過(guò)了什么？
每天早上，我總是背著(zhù)書(shū)包目不斜視地踏上樓梯，走進(jìn)教室。今天，我不著(zhù)急走進(jìn)教室，我在廣場(chǎng)上停留了一會(huì )。我凝視著(zhù)枯黃的草地，發(fā)現當陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，它們微微搖曳，竟有種荒涼頹廢的美。我以前總是對這種別有一番風(fēng)味的美視而不見(jiàn)，殊不知，我卻失去了很多。
我不經(jīng)意地轉移視線(xiàn)，一棵樹(shù)映入眼簾。它光禿禿沒(méi)有一片葉子，一串串果子不知名的果子卻頑強地吊在上面。沒(méi)有葉子的陪伴，它們不難過(guò)嗎？我第一次用手輕輕地摸它，我發(fā)現，它似乎在輕輕地顫抖。樹(shù)，它也會(huì )傷心嗎？
我站在五樓向下眺望，第一次發(fā)現我的校園是如此莊重特別。一年級的學(xué)弟學(xué)妹們在廣場(chǎng)上嬉鬧著(zhù)相互追逐，笑聲像銀鈴一般傳入我的心田。我發(fā)現自己似乎回到了兒時(shí)，童年的記憶和遐想重被喚醒，我的思緒飛向遠方，直到我記憶的深處。
我明白了，我身邊有那么多被我忽視的東西，它們是無(wú)形的美麗，是璀璨的`生靈，是煙火般的遐想，是......
我發(fā)現作文 篇3
我給大家說(shuō)個(gè)故事：從前，有一對兄弟，它們經(jīng)常鬧矛盾，父親就拿了一把筷子，對它們說(shuō)：“你們試一試，看能不能把這一把筷子折斷�！毙值軅z用盡了力氣，但都沒(méi)有把筷子折斷。父親又分給它們一人一根筷子，它們輕松地就把筷子折斷了。父親就說(shuō)：“您沒(méi)看，剛才一把筷子你們沒(méi)有折斷，可是一根筷子卻輕松地折斷了，團結力量大啊�！毙值軅z聽(tīng)了過(guò)后，再也不鬧矛盾了。
有一天，我躺在床上，媽媽叫道：“兒子，快下來(lái)吃早飯了�！蔽伊ⅠR站起身來(lái)，跳下床，穿上鞋跑下樓吃早飯。我端起碗，扒拉幾口米飯，不小心，一粒米飯掉在了地上。我不以為然，過(guò)了一會(huì )兒，在米飯旁邊出現了一個(gè)小小的黑點(diǎn)。我定睛一看，原來(lái)是一只小螞蟻，它在搬那粒米飯。它用盡力氣，可是那米飯卻紋絲不動(dòng)，我似乎能看見(jiàn)它流了滿(mǎn)頭的大汗。我本來(lái)想去幫幫它，但是它轉身走了。我看著(zhù)那只小螞蟻，在心里哈哈笑了：你竟然是一個(gè)懦夫，這么快就放棄了。
當我又回過(guò)頭去津津有味地吃飯時(shí)，突然發(fā)現地上又出現了那只熟悉的小螞蟻，它的身后還跟著(zhù)一大群“士兵”。它們沖向那粒米飯，聚集在米飯旁邊，圍成一個(gè)圈，都伸出了“手”，那粒米飯此時(shí)一下子就被舉起來(lái)了。那群螞蟻高舉它們的勝利果實(shí)，一路凱歌，朝洞穴走去，而那只熟悉的小螞蟻轉過(guò)身往回走了兩步，停在原地朝我揮動(dòng)兩下它的“手掌”，仿佛在向我道謝“謝謝你給了我食物，再見(jiàn)�！薄�
我看呆在那里，連口中的食物都忘記了咀嚼。
這就是團結的力量。一只螞蟻搬不動(dòng)一粒米飯，一群螞蟻卻能夠輕而易舉地把米飯抬走。正如同前面所說(shuō)的一根筷子容易折斷，而一把筷子卻很難折斷一樣。這不由得讓我想起一句歌詞：“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強�！彼�，只要我們團結起來(lái)，什么坎坷都能挺過(guò)；人民團結起來(lái)，國家就會(huì )更加強大！
我發(fā)現作文 篇4
春妹妹乘著(zhù)和煦的春風(fēng)，飄飄悠悠地來(lái)到了人間，花紅了，草綠了，春天的腳步近了。
我哼著(zhù)小曲，蹦蹦跳跳地奔向郊外，尋找春天的足跡，微風(fēng)輕輕吹著(zhù)，我聞著(zhù)春天散發(fā)出的泥土芬芳的氣息，路邊的桃花綻開(kāi)了粉紅色的笑臉，一朵朵、一簇簇，迎春花泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)嫩黃，在微風(fēng)的吹拂下頻頻點(diǎn)頭，似乎在說(shuō)：“春妹妹，你好！”
我踏著(zhù)輕快的步伐，繼續向前走，小河在陽(yáng)光的照耀下泛著(zhù)粼粼的波紋，河水歡快地流著(zhù)，發(fā)出了淙淙的流水聲，好像在說(shuō)：“歡迎你呀，春妹妹！”
河邊的柳樹(shù)抽出新綠，根根枝條垂落下來(lái)，像是一位亭亭玉立的少女，梳理著(zhù)長(cháng)長(cháng)的發(fā)絲，水面上不時(shí)泛起一道道漣漪。我情不自禁地吟誦起“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！钡脑�(shī)句。岸邊的小草也爭先恐后地從泥土中深出了小腦袋，好奇地望著(zhù)這美麗的世界，野花輕輕搖曳著(zhù)身姿，在一片碧綠中忽隱忽現，這時(shí)，三兩只燕子在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，輕快地掠過(guò)水面，向我們報告著(zhù)春天來(lái)臨的信息。
忽然，田野上空飄來(lái)幾只五顏六色的風(fēng)箏，有“奧運福娃”、“蜈蚣”、“蝴蝶”，風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飛舞，不時(shí)傳來(lái)孩子們的歡笑聲，啊，春天也藏在孩子們的笑臉上。
我發(fā)現作文 篇5
記得有一次，我正在公園散步。突然，我發(fā)現公園里的花瓣上全都是蝴蝶，帶給了我們一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。
蝴蝶的翅膀，美麗極了，它們的翅膀上有美麗的花紋。它們在花叢中你追我趕，熱鬧極了。我看見(jiàn)了一只蝴蝶把另一只蝴蝶打得落花流水，原來(lái)它們是在搶奪花蜜。蝴蝶們把公園裝扮得絢麗多彩，我一揮手，蝴蝶紛紛地飛了起來(lái)，像浪花飛濺一般。
我很好奇，這個(gè)季節里為什么有這么多蝴蝶？我去圖書(shū)館借了一本書(shū)，才知道了蝴蝶的一生有四種變化，即卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)。在夏秋之交，蝴蝶破繭成蝶吸食花蜜繁殖后代。
那是一個(gè)星期四的上午，天空中下起了蒙蒙細雨。我看見(jiàn)了蝴蝶在花園里翩翩起舞，我想：蝴蝶為什么在雨中還能飛舞？老師告訴我說(shuō)：“蝴蝶的翅膀上有很多鱗片，這些鱗片不僅能使蝴蝶艷麗無(wú)比，還是蝴蝶的一件雨衣。因為蝴蝶翅膀的鱗片里含有豐富的脂肪，能把蝴蝶保護起來(lái)，所以下小雨時(shí)蝴蝶也能飛起來(lái)�！�
聽(tīng)了老師的話(huà)，我不禁感慨萬(wàn)千，一只小小的蝴蝶就有這么多的奧秘，真是太神奇了！
在回家的路上，我陷入了深思，生活中有很多秘密需要我們探索了解，只要我們認真觀(guān)察身邊的事物，多查閱資料，我們就會(huì )學(xué)到更多的知識，解開(kāi)更多的秘密。
我發(fā)現作文 篇6
開(kāi)頭：曾幾何時(shí)，我以為我是那么的渺小，在茫茫人海之中，我只不過(guò)是幾十億分之一。沒(méi)有我，什么都不會(huì )改變，直到有一天……
那天放學(xué)，我像往常一樣坐公共汽車(chē)回家，但半路遇上堵車(chē)，回到家比平時(shí)晚了半個(gè)多小時(shí)。家人見(jiàn)我才回來(lái)，責備了我。我很不理解，我覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，委屈的淚水馬上要奪眶而出時(shí)，突然有另一個(gè)想法在頭腦里快速閃過(guò)：家人之所以這樣，還不是因為擔心我。原來(lái)我是那么的重要。對于家人來(lái)說(shuō)，也許我就是他們世界的中心。
剎那間，我發(fā)現了自我：我不是渺小的，我是很重要的。
曾幾何時(shí)，我自以為是那么的“聰明”，覺(jué)得大自然中的任何存在，都是那么的理所應當，直到有一天……
那是早春季節里的一天，我在路邊散步，去尋找春天的氣息。我突然發(fā)現那原本是土黃色的泥土中隱隱約約有點(diǎn)點(diǎn)綠色，但湊近了看卻又不是很多。我被震動(dòng)了，我自嘆不如：自然是那么的偉大，她可以讓萬(wàn)物都聽(tīng)她的指揮。我不禁想：“她為什么可以使萬(wàn)物在冬季消失，找不到任何蛛絲馬跡，卻又在春天到來(lái)之際，讓她們無(wú)聲無(wú)息地生長(cháng)？這就是大自然的智慧��！在她看來(lái)非常平常的事，而我卻百思不得其解�！�
剎那間，我發(fā)現了自我：在自然面前我是那么的渺小，這便激勵我要虛心求教，教育我要謙虛做人。
曾幾何時(shí)，我認為自己是那么的冷漠，面對任何事都會(huì )波瀾不驚，直到有一天……
那一天是我們偉大的祖國成立60周年舉國歡慶的日子，上午十時(shí)，面對著(zhù)家中的電視，雖然距離北京天安門(mén)很遠，但我能強烈地感覺(jué)到：自己和所有的中國人一樣激動(dòng)，和祖國同呼吸�？粗�(zhù)那雄偉壯觀(guān)的閱兵式，我不由得激動(dòng)萬(wàn)分，感動(dòng)得熱淚盈眶，我突然感到自己將來(lái)肩負的使命重大。
剎那間，我發(fā)現了自我：平常一向“木訥”的我為什么會(huì )那么激動(dòng)？原來(lái)我的內心也蘊含著(zhù)熱情的火焰吧！
真正的自我，其實(shí)是深藏在我們的心靈深處的。行走在迷惘而美麗的青春路上，我們應時(shí)時(shí)停下匆匆的腳步，尋找真正的自我。當我們遠離浮躁、心靈如水般平靜清澈時(shí)，我們才會(huì )發(fā)現我是誰(shuí)。讓我們不斷開(kāi)拓發(fā)現真正的自我，創(chuàng )造自己輝煌的人生！作文
我發(fā)現作文 篇7
在春、夏、秋、冬四個(gè)季節中，我最喜歡的是秋天。在這快要過(guò)冬的季節中，大地上發(fā)生了無(wú)數的事情，并且不斷地變化�，F在讓我們去發(fā)現美麗的秋天吧。
在天空中，大雁向南方飛去，它一邊飛一邊說(shuō)：“朋友們，再見(jiàn)了，我要到南方去了，因為天氣變冷，所以我要到溫暖的南方了，你們也要保重了，我會(huì )想你們的！”說(shuō)完它轉身就飛走了。在河邊，小鴨也不游泳了，因為天氣變冷了，它也回到了溫暖的家里。小河仍然在流淌著(zhù)，但它只是在做著(zhù)熱身運動(dòng)，讓它身體變得更暖和。
在果園里，金黃的鴨梨像一個(gè)個(gè)小燈籠，小燈籠給自己的衣服上添上了一些小黑點(diǎn)，看上去漂亮極了。蘋(píng)果笑紅了小臉蛋，你擠我碰的蘋(píng)果爭先恐后地叫農民伯伯把它們帶回家呢。你仔細地聞一聞，你會(huì )聞到水果香甜的氣味，小朋友都被那香味吸引了過(guò)去，可能你一聞到，也會(huì )被那香氣勾住，忍不住撲了過(guò)去呢！
風(fēng)姐姐帶著(zhù)秋姑姑去旅行了，它們游遍了整個(gè)地球，看遍了每一個(gè)孩子歡樂(lè )的小笑臉。孩子們也嘗遍了秋姑姑種下的水果，都美味極了。菊花的顏色是秋姑姑涂上去的，非常漂亮，有橙黃色的、粉紅色的、寶藍色的……。這可忙壞了秋姑姑，她細心認真地為每一朵花涂上顏色。所以，當秋姑姑來(lái)到菊花的身邊，菊花便用最美的舞蹈迎接她的到來(lái)。
在田野里，那是金色的海洋。我看到了一根根水稻彎下了腰，低下了頭，真像一個(gè)老人在低頭看書(shū)。風(fēng)姐姐來(lái)看稻子弟弟了，她幫稻子弟弟挺直了腰，稻子弟弟搖啊搖，好像在跟風(fēng)姐姐翩翩起舞呢！
秋天，是讓人最快樂(lè )的季節，秋姑姑用魔法把水果變得通紅通紅的，給我們帶來(lái)了金黃金黃的稻谷。它給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )和希望，它帶給大地是一首豐收的歌！
這就是秋天的美！
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