精選發(fā)現作文匯總六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的發(fā)現作文6篇，歡迎大家分享。
發(fā)現作文 篇1
浪跡天涯，是誰(shuí)成為我們最終的歸依?生命之舟傷痕累累之際是誰(shuí)安撫我們那稚嫩而又幼小的心靈?那個(gè)人，也只有那個(gè)人，永遠不會(huì )離開(kāi)我們，放棄我們。她是我們最親最美的人!
曾經(jīng)多少滄桑與歲月，你都為了我們而奔波勞累，而我們無(wú)從報恩，只是給你帶來(lái)了抹不去的疤和帶不走的淚。
記得那年的秋天，秋風(fēng)蕭瑟，刺骨的風(fēng)催人心弦，那是個(gè)多變的季節。
我穿著(zhù)單薄的衣服在籃球場(chǎng)上奔跑著(zhù)，你因害怕我著(zhù)涼而為我帶外套，我竟不領(lǐng)情，還頂撞你，說(shuō)你：“老了就老了，不把自己照顧好了反倒關(guān)心起別人來(lái)了�！痹咀焱下N的母親，頓時(shí)低下了頭了，像那失去水分的花朵，見(jiàn)到這情景，我也不禁心里罵道：“都是你，愛(ài)玩，還說(shuō)了不該說(shuō)的話(huà)，多不尊重長(cháng)背呀!去吧!去向她道歉吧!”但卻又有一個(gè)念頭從腦袋中閃過(guò)：“管它的，或許回家后，媽媽就已經(jīng)心情大轉，高聲歌唱了呢!”言之有理，我覺(jué)得不錯，便撇下剛才的煩惱繼續玩。
又過(guò)了一個(gè)禮拜，即將考試，我不得不把屁股定在椅子上，安心念書(shū)，媽媽不巧正在此時(shí)叫我買(mǎi)東西，以往的我早就一溜煙地往商店跑去，但今天卻不同往日，我說(shuō)了句：“你不會(huì )自己去買(mǎi)啊!老是差遣小孩去做事!”媽媽不語(yǔ)。
待到吃飯的時(shí)候，我下來(lái)了，媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)!此時(shí)，我真的覺(jué)得和很對不起媽媽?zhuān)銑A了塊肉給媽媽。媽媽還是沒(méi)有說(shuō)話(huà)!我徹底醒悟了，我傷透了媽媽的心!怎么辦呢?我，我到底該怎么辦?
今天的晚飯吃得非常的慢，雖然桌上飯菜香味可口，可此時(shí)的我吃不下飯，什么飯菜也不覺(jué)得香不覺(jué)得好吃了!聽(tīng)著(zhù)分針與秒針在滴答滴答的走動(dòng)，我覺(jué)得心里那塊大石頭越來(lái)越重，越來(lái)越重壓得我無(wú)法呼吸，我對目前是認錯地過(guò)分。
吃過(guò)晚飯我便關(guān)上房門(mén)想靜下心來(lái)認真讀書(shū)，但我無(wú)法控制住自己，母親她……
終于按捺不住，我下樓準備道歉，那已是深夜，母親似乎在與父親說(shuō)話(huà)，：“嗨!女兒長(cháng)大啦!心中的壓力太大了，我覺(jué)得自己跟不上潮流，女兒開(kāi)始反感我了，該怎么辦呢?孩子他爸，不行，明天我得撥出些時(shí)間，和女兒散散心，這樣也能清楚女兒要的是什么!”聽(tīng)到這句話(huà)，我終于情不自禁心里的流下淚了，像那七月的雨，來(lái)得及時(shí)也來(lái)得很大，淹沒(méi)了我的視線(xiàn)!
我跑了下樓，對母親說(shuō)：“對不起，媽媽?zhuān)也粦摗边�沒(méi)說(shuō)完母親就接著(zhù)我的口：“孩子，沒(méi)關(guān)系，是媽媽的錯……頓時(shí)倆人無(wú)語(yǔ)了!陷入了沉思……
就這樣一個(gè)無(wú)意地發(fā)現使我更加清楚明白母親對我的愛(ài)，那是一個(gè)平凡的母親帶子女們平凡的愛(ài)!
是誰(shuí)告訴我們花謝了還會(huì )開(kāi)?是誰(shuí)把我們冰涼的雙手揣入她的胸懷?是誰(shuí)引導我們走過(guò)溝溝坎坷?還是你!我那平凡的母親你正以平凡的言語(yǔ)教導著(zhù)我們。
一個(gè)不經(jīng)意地發(fā)現，是它讓我體會(huì )到了如此大的感受!不經(jīng)意地發(fā)現你很美!
發(fā)現作文 篇2
生活中并不缺乏奇跡，而是缺乏一雙尋找奇跡的眼睛。
今年冬天，出奇般的冷，薄薄的雪覆蓋在大地上，房屋上，枝丫上，我儼然來(lái)到了一個(gè)銀裝素裹的世界。這白色的小精靈聚集在一起，仿佛在商議著(zhù)要把這大地洗凈污穢，讓它煥然一新。我在雪地里歡呼著(zhù)，笑著(zhù)，跳著(zhù)，全然忘記，墻角有一盆植物，它也在默默地看著(zhù)這一切，默默地與這寒冷的冬天做著(zhù)抗爭，仿佛有一種堅定的信念包圍著(zhù)它，它要活下去！可是，天意弄人，這倔強的小植物還是向嚴寒低下了它的頭——它失敗了。即便這樣，它還是用全身最后一點(diǎn)力量與嚴寒做著(zhù)最后的斗爭，它不甘愿如此！
當我發(fā)現它的時(shí)候，它仿佛一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，全身上下找不到一點(diǎn)兒生機，所有的葉子都耷拉下來(lái)，軟綿綿的，仿佛輕輕一擠就會(huì )擠出汁液來(lái)，葉子上還有類(lèi)似于水泡一樣的.小泡泡。這盆蘆薈已經(jīng)在我家生活了四五年，也算是長(cháng)老級別的了。有一年下大冰雹它都挺了過(guò)來(lái)，現在卻敗在了這寒冷上，可惜��！我小心翼翼地扳開(kāi)這軟綿綿的葉子，看到這下面的泥土上還有些許垃圾，想必是我小時(shí)候扔進(jìn)去的吧。原來(lái)，已經(jīng)那么長(cháng)時(shí)間沒(méi)人去管過(guò)它了��；原來(lái)，它也曾和我一起長(cháng)大過(guò)啊，從當初買(mǎi)回來(lái)時(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn)，小小的，需要人呵護著(zhù)，長(cháng)到了如今的這么大，花盆又一次快容不下它們了。我微微搖了搖頭，站起來(lái)，心中的酸澀不言而喻。我知道蘆薈的生命力是很頑強的，心里也總有一個(gè)念頭，它一定還活著(zhù)！
我一天天地去看望它，希望它有什么變化，總希望它能夠恢復些生機，哪怕一絲也好�？墒菚r(shí)間就這么不留情面地過(guò)去了，它愣是沒(méi)有什么變化，我心中的這份念想也逐漸淡了下去，慢慢地慢慢地，我又一次遺忘了它。
第二年初春，經(jīng)媽媽的吩咐，我要去把它扔掉。我又一次扳開(kāi)它的葉子，奇跡發(fā)生了：在這蘆薈的根部，又有新的小葉子長(cháng)出來(lái)了，它們是那般的嬌嫩，宛若一個(gè)新生兒，展望著(zhù)對未來(lái)的希望和憧憬，它們還活著(zhù)，這是個(gè)奇跡！這是蘆薈不甘愿就這么平凡地死去，不甘愿牽制于他人的掙扎，這是對生命的渴望，它成功了！我興奮極了，仿佛若有所思。
我們的生命還有很長(cháng)時(shí)間，奇跡也一定會(huì )出現。奇跡不是等待，而是去拼搏，去抗爭，對命運有著(zhù)不服輸的精神，你就會(huì )發(fā)現奇跡。
發(fā)現作文 篇3
春姑娘來(lái)了，我按捺不住興奮的心情，到公園里去尋找春天。
公園里，櫻花盛開(kāi)了。遠看，盛開(kāi)的櫻花像雪，又像云，那么嬌柔，繁華。走近看，花朵像公主精心縫制的禮服，花瓣層層疊疊。仔細看，可愛(ài)的花瓣像一滴滴露珠，頭上裂開(kāi)了一個(gè)小口子。溫暖的陽(yáng)光照在花朵上，花瓣變得透明，沒(méi)被陽(yáng)光照到的花瓣是淡淡的粉色。我拾起地上的花瓣，淡淡的清香便飄進(jìn)了我的身體，再也不出來(lái)。遠處的柳樹(shù)在春風(fēng)溫柔的愛(ài)撫下早早地抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子，葉子皺巴巴的，卻非常的活潑。梅花樹(shù)輕輕搖擺著(zhù)綠葉，雖然花早已謝了，但它擁有了春天美麗的回憶。
草地綠油油的，青草柔柔的，嫩嫩的，尖尖的。在這充滿(mǎn)綠意的世界里，還有許多小昆蟲(chóng)呢！小蝸牛在草地上悠閑地散步，小螞蟻們躺在草叢中曬太陽(yáng)……
春天是個(gè)美麗的季節，只要你仔細地去觀(guān)察，尋找，一定會(huì )發(fā)現許多你以前沒(méi)留意的美好風(fēng)景。
發(fā)現作文 篇4
羅丹說(shuō)：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！比绻莒o下心來(lái)，定會(huì )大不相同。
發(fā)現團結的力量：有一天，我來(lái)到草地，只見(jiàn)那里有一個(gè)亮眼的大骨頭，而仔細察看，還有一只芝麻大小的螞蟻，我毫不在意地走開(kāi)了，過(guò)了好一會(huì )，那根大骨頭竟然不見(jiàn)了，可就在離這里不遠的10米處，有一大群“黑芝麻”，哦，這就是團結的力量。
發(fā)現地質(zhì)：我閱讀了《中國國家地理》后，對地質(zhì)更加感興趣。你知道嗎?黑龍江的五大連池，是火山爆發(fā)后形成的熔巖。還有很多關(guān)于這類(lèi)的知識，期待什么時(shí)候自己也去探個(gè)究竟。
發(fā)現美中美：美，可以是外表、氣質(zhì)美，我一直覺(jué)得氣質(zhì)美是很大方的一種美，但直到林萍老師告訴我的時(shí)候，我才對氣質(zhì)美有了新的概念——讀書(shū)，你身上散發(fā)著(zhù)一種書(shū)香氣息，也是一種氣質(zhì)美;而再深入一點(diǎn)，則是心靈美——心靈美，你有一個(gè)好的品德，是非常高尚的。當然，一定也是心靈中的一枝花，獨自綻放。
當我發(fā)現了種種神奇后，天變得格外藍，草變得格外綠，而我，好像變成了另一個(gè)自己。
發(fā)現之旅，并沒(méi)有結束，因為它將一直伴隨著(zhù)你，伴隨著(zhù)你走過(guò)春夏秋冬，伴隨著(zhù)你歡樂(lè )成長(cháng)。
春，草兒們剛剛探出好奇的小腦袋;花兒們略顯嬌羞;大海平靜的波動(dòng)，溫柔極了;耳邊的風(fēng)鈴一直在輕輕響動(dòng)。這時(shí)的我，安逸地睡著(zhù)，而海風(fēng)也是那么善解人意，偷偷停止了，這就是面朝大海，春暖花開(kāi)嗎?
夏，知了唱著(zhù)歌，小朋友們吃著(zhù)冰棒，太陽(yáng)公公熱情四射，蝦，魚(yú)……快活地游來(lái)游去;我，打水仗、吃西瓜、游泳……盡管烈日當空，我們也玩得不亦樂(lè )乎。
秋，有人鐘情夏天，有人偏愛(ài)春天，而我，對秋天情有獨鐘。秋天，是豐收的季節，大家都忙開(kāi)了。清風(fēng)襲來(lái)，涼爽極了。走在愛(ài)意濃濃的小路上，楓葉與我共舞，令我陶醉其中，無(wú)法自拔。
冬，動(dòng)物正打著(zhù)呼嚕，孩子們卻擁有雪玩耍，積雪層層，寒風(fēng)不停地刮，可我們卻以熱制冷。當然，大自然也給予了我們歡樂(lè )。冬天，大雪紛飛的季節。
發(fā)現，可能會(huì )具備酸、甜、苦、辣、咸。讓無(wú)味的生活，變得多姿多彩!
發(fā)現作文 篇5
今年，我上二年級了，開(kāi)始學(xué)乘法了，媽媽把乘法口訣寫(xiě)給我，讓我每天讀一讀，背一背。
有一天，乘法口訣里的9調皮地在我面前跳過(guò)，我驚奇地發(fā)現9很有意思：2×9=18,9×9=81,得數的個(gè)位和十位剛好相反，再看3×9=27,8×9=72；4×9=36，7×9=63；5×9=45，6×9=54，它們乘以9的得數的個(gè)位和十位都是相反的，而其它數的算式就不能做到。晚上，我立刻把這個(gè)驚天大發(fā)現告訴了爸爸，爸爸夸我觀(guān)察仔細，讓我再看看關(guān)于9的乘法算式的得數還有什么特點(diǎn)。我看了半天，發(fā)現帶9的算式的得數個(gè)位和十位相加也等于9，比如2×9=18,1加8等于9；再看7×9=63,6加3也等于9，每個(gè)得數的兩位數加起來(lái)都等于9。太神奇啦！
后來(lái)，我把媽媽寫(xiě)的乘法口訣仔仔細細地看了又看，我終于又有了兩個(gè)發(fā)現。我發(fā)現乘法口訣第一行的得數之間都相差1，第二行都相差2，第三行都相差3，一直到第八行。我還發(fā)現2×2=4,2+2=4，別的數都不可以（相加相乘結果相同）。
動(dòng)動(dòng)腦筋，數學(xué)真是有趣呀！
發(fā)現作文 篇6
“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零！起飛！”由于地球被人們破壞，使得地球越來(lái)越不適合人類(lèi)居位，原本的青山綠水，現在只剩一座垃圾山……唉！所以現在我以探險小隊隊長(cháng)的身份，帶著(zhù)我的隊員在太陽(yáng)系中搜查新地球。
咦？那里有一顆漂亮的星球……“準備降落在Ｅ１３位置”“好！”呵！在宇宙中飛了這么久相信大家都累了，咦？窗外的景色不再像地球附近一樣黑暗了；黑中夾雜著(zhù)閃爍的星光，美麗的景色吸引了大家的目光，和地球的骯臟，污臭大不相同，接下來(lái)日子有得瞧了。
哇！蔚藍的海洋在星空下閃著(zhù)光芒，微風(fēng)吹來(lái)，帶動(dòng)了沉寂的海洋，一只海豚一躍而出，激起了一波波的漣漪，在風(fēng)中，一片花瓣掉到海面上，就隨著(zhù)海浪獨自飄流，好美的景��！突然，“你們是新移民嗎？不好意思，晚上不能在海邊喔！會(huì )嚇到夜豚喔！那是我們星球的特別品種！”“那你來(lái)干嘛？不能來(lái)還來(lái)？”我心里氣呼呼的想，但我并沒(méi)說(shuō)，“請問(wèn)這里的生活情況是……？”在外星人友善的解釋下，我們了解了這里的法律非常嚴謹，丟個(gè)垃圾就會(huì )被趕出這個(gè)星球，環(huán)境清潔是由政府中央控制的，一個(gè)家庭一天只能用六公升的水……難怪這里這么干凈�？纯此麄�，再想想我們，惡臭的空氣、灰暗的天氣和骯臟的河川、海洋……我就不自覺(jué)得有股自卑感。
于是，我下定決心，回到地球后，帶著(zhù)守制序、規定，謙虛有禮的人來(lái)這里，讓我們在這個(gè)美麗的世外桃源展開(kāi)新的生活。
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