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我發(fā)現作文

時(shí)間:2021-04-19 09:04:22 發(fā)現 我要投稿

【精品】我發(fā)現作文匯編7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的我發(fā)現作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精品】我發(fā)現作文匯編7篇

我發(fā)現作文 篇1

  “好!好!”街上一陣喝彩聲,我愛(ài)湊熱鬧,也鉆了進(jìn)來(lái),只見(jiàn)一個(gè)小女孩在翻跟頭,人們不斷叫好,卻沒(méi)有注意到小女孩每翻一個(gè)跟頭都有些娘踉蹌不穩!昂!好!”又是一陣叫好,只見(jiàn)小女孩嘴咬著(zhù)鐵,一圈圈的轉起來(lái),速度如此之快,令人眼花繚亂。然而,人們又沒(méi)有發(fā)現小女孩嘴角清晰的血跡,過(guò)了一會(huì )兒,大人便拿著(zhù)盆子來(lái)收錢(qián)了,大家你一元我五角的給,而小女孩在一旁還在不停的表演,不停的表演……

  那小女孩是他們的孩子嗎?是?我不信,天下父母,誰(shuí)不可憐自己的孩子,怎么也不會(huì )‘‘虎毒不識子’’吧!

  再想想,那女孩多大,我多大,而我在家里過(guò)著(zhù)‘‘小公主’’豐衣足食的生活,真是‘‘衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口’’也!她呢?或許,吃了上頓沒(méi)下頓;蛟S,天天沒(méi)飯吃;蛟S,天天挨打;蛟S,天天表演……‘‘或許’’可以說(shuō)太多太多,更葚甚,露宿野外,冷的哆嗦……

  我和那表演節目的小女孩相差甚遠,簡(jiǎn)直天壤之別!她的生活是那么的苦,吃的飯是那么的少,穿的衣服是那樣的單薄。她怎可忍受得了?

  而我,平常爸爸媽媽的呵護使我遇到一點(diǎn)挫折就會(huì )逃之夭夭,回避,傷心,灰心喪氣,該讓我放手做的時(shí)候幫我做掉,使我如溫室里的花朵,一遇風(fēng)雨便垮了……

  我希望,我與小女孩的區別別再是天與壤!

我發(fā)現作文 篇2

  我小時(shí)候是一個(gè)動(dòng)作不太靈活的小男生,自從有一天,我在幼兒園上了一堂體育課……這節課老師第一次教我們跳繩,我也是第一次學(xué)跳繩。老師溫和地說(shuō):“哪一位小朋友會(huì )跳繩呀,上來(lái)給大家示范一下!币粋(gè)同學(xué)大膽的舉起了手,老師把他請到中間,他自如地跳了起來(lái)。我也想學(xué)著(zhù)他那樣跳,可我怎么也跳不起來(lái),我試了一次又一次,只聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲,我像狗熊一樣爬下了……

  直到放學(xué)爸爸來(lái)接我,我才從失敗中回過(guò)神來(lái),爸爸像往常一樣溫和地問(wèn)我:“今天學(xué)了些什么呀?”我回答道“學(xué)了跳繩!薄澳菍W(xué)的好不好呀?”爸爸又問(wèn)道。我說(shuō):“哎,糟透了,我連跳都不會(huì )跳!薄澳腔丶野职仲I(mǎi)給你一根跳繩,我們兩一起跳好嗎?”爸爸說(shuō)!昂靡!蔽掖舐暯械。

  爸爸帶著(zhù)我去超市買(mǎi)了一根跳繩,爸爸拿著(zhù)這根繩子微笑地對我我說(shuō):“兒子,這根繩子的名字叫冠軍繩,你相信嗎?”我仔細擺弄著(zhù)這根普通的繩子,腦漿漿都想出來(lái)了也發(fā)現不了這根繩子被爸爸稱(chēng)為冠軍繩的秘密。但我一向都很相信爸爸。因為從小到大,爸爸從未拿謊話(huà)騙過(guò)我,想著(zhù)想著(zhù),我不知不覺(jué)就和爸爸走到了家門(mén)口。

  在家門(mén)口前我迫不及待地拿出跳繩開(kāi)始練習,爸爸說(shuō):“你還不會(huì )跳,我先給你示范一下!闭f(shuō)完爸爸拿起跳繩,“唰、唰、唰”靈活的跳了起來(lái),我看得眼睛都花了,這時(shí)爸爸把跳繩拿給了我,我拿起跳繩慢慢的一下一下的跳,開(kāi)始我跳了兩三下,后來(lái)就不行了。爸爸鼓勵我說(shuō):“凡事不是一會(huì )兒就可以練成的,我們每天練一會(huì )兒,總會(huì )有一天能練成的!蔽椅⑿Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣我每天練一會(huì )兒,從每天練300下,到400下,從400下到500下,從500下到600下……到1500下,一直練到了我上小學(xué)三年級。

  三年級開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候,我報名參加了跳繩比賽,時(shí)間過(guò)的飛快,一眨眼比賽就開(kāi)始了,我拿起爸爸給我買(mǎi)的跳繩,想起了我們苦練的日子,我心想我們練了這么多天,練了這么多年,功夫一定不會(huì )辜負有心人的。哨聲響了,我“唰、唰、唰”的跳了起來(lái),不一會(huì )兒比賽就結束了,我竟然以每分鐘186下的好成績(jì)獲得了第一名。我興奮飛奔回家,把這個(gè)好消息告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“雖然你取得了好成績(jì),但每天還要練,堅持下一次也拿冠軍!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  光陰似劍,一年轉瞬即逝,運動(dòng)會(huì )又一次來(lái)到我身邊,這一次我仍然報名參加了跳繩,比賽時(shí)間到了,像往常一樣,我靈活自如的跳了起來(lái),不一會(huì )兒比賽結束了,我以每分鐘201下的好成績(jì)又登上了冠軍的寶座。當天晚上,我堅持跳了1500下,我已習慣堅持每天練一會(huì )兒,習慣在練習中不斷地突破。在突破中我漸漸發(fā)現了這根普通的繩子被爸爸稱(chēng)作冠軍繩的秘密。

  月兒高高的掛在天空,我在天空下與親愛(ài)的小朋友們分享著(zhù)我發(fā)現的秘密,請你靜靜地聽(tīng),仔細地聽(tīng),相信會(huì )你喜歡上這個(gè)秘密。

我發(fā)現作文 篇3

  春天來(lái)臨,燕子從南方飛回來(lái)了。小樹(shù)長(cháng)出了新的枝葉,小草從土壤中探出頭來(lái),像給大地蓋上了一層綠茸茸的地毯。蝴蝶又在花叢中翩翩起舞,給春天增添了勃勃生機。連綿起伏的森林里,盛開(kāi)著(zhù)五彩六色的的花朵,像一個(gè)美麗的大花園。蘑菇都像一把把小雨傘,給小動(dòng)物們庶風(fēng)擋雨。兔子們都快樂(lè )地在春天里跳舞呢!春天真美!

  小溪的兩邊種著(zhù)柳樹(shù),一陣春風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)像春風(fēng)中梳著(zhù)自己的秀發(fā),好看極了!柳樹(shù)又像士兵日日夜夜守著(zhù)小溪。小鳥(niǎo)在柳樹(shù)上唱歌好像在說(shuō):“春天真美!真希望春天永遠不要走!

  廣闊的草原上,人們在那里靜靜地看著(zhù)春天的美景。馬兒們在廣闊的草原上奔跑。田野里,農民又開(kāi)始辛辛苦苦地把一粒粒種子種在土里。田野上一片片綠油油的蔬菜都發(fā)長(cháng)出了嫩綠葉子,像片綠色的海洋。

  啊,春天真美!春天就像一幅五彩斑斕的畫(huà),我想大聲地對春天說(shuō):“我愛(ài)你!

我發(fā)現作文 篇4

  一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂(yōu),回也不改其樂(lè )。

  簡(jiǎn)單的生活并非人人向往,但卻是我心之所向。我們祖先說(shuō)過(guò):“廣廈萬(wàn)千,不過(guò)夜宿一床;良田萬(wàn)頃,不過(guò)日食三餐!倍嘤嗟呢敻恢荒苜徺I(mǎi)多余的東西,人的靈魂必須的東西,是不需要花錢(qián)買(mǎi)的。多而無(wú)用,爭而無(wú)益,不如放下心來(lái),靜靜享受已有的美好,我亦無(wú)爭,天亦美。淡看云卷云舒,坐觀(guān)落崖驚風(fēng),簡(jiǎn)單的生活,更能帶給我們無(wú)上的歡樂(lè )和享受。

  我印象中的簡(jiǎn)單便是陶淵明那般;貧w自然,摒棄世俗。心靈遠離塵俗,使所處環(huán)境幽靜遠邈。正如他筆下所寫(xiě):

  結廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。

  問(wèn)君何能爾?心遠地自偏。

  采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。

  山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。

  此中有真意,欲辨已忘言。

  其中深意和美景,讓我難以用言語(yǔ)來(lái)表述,只在心中感到震撼。只是不同的時(shí)代,不同的人,不同的身份,不同的心境,我所擁有的簡(jiǎn)單,僅是能在于物質(zhì)人生居上的社會(huì ),控制住自己的心神罷了。至于歸隱桃源,青燈古佛,就讓它們在心中想著(zhù),在歲月流逝中消逝吧,我注定無(wú)緣。

  有句話(huà)說(shuō):“假如你是沉默的,海水也會(huì )停止喧嘩!被蛟S當我簡(jiǎn)單時(shí),天地就剩自然本色。便是看山還是山,看水還是水。便是看山是山,看水是水?瓷椒巧,看水非水?瓷竭是山,看水還是水。三種境界一齊體驗過(guò)。只是真正的簡(jiǎn)單,千百年來(lái)極難有人達到,畢竟靈魂的高度更難攀登。古今史上,有幾人能不為五斗米而折腰?長(cháng)安米貴,又有幾人能有白居易的才情?明爭暗斗,還有幾人初心不變,簡(jiǎn)單率真。夢(mèng)想很豐滿(mǎn),現實(shí)很骨感。資源危機,我不能只滿(mǎn)足于一日三餐,環(huán)境污染,我不能有一處自己的自然美景。就在這夢(mèng)想和現實(shí)間苦苦掙扎著(zhù)。

  而后的日子里,我一直在追求簡(jiǎn)單,有時(shí)也在忙碌的生活中放下它,隨波逐流。歲月流逝,青澀的面龐逐漸成熟,稚嫩的心靈逐漸堅定,回顧當年的時(shí)光,那才是最美的時(shí)光。那最美的,不是我去追求簡(jiǎn)單的生活,也不是我擁有了簡(jiǎn)單的生活,而是我還能去為心中所想奮斗。青春,自信,活力,能夠說(shuō)出心中所想,追求心中所愛(ài),有希望,也有悔恨。隨心而行,快樂(lè )無(wú)限。

  我發(fā)現了最美的.時(shí)光,是那我所擁有的,正在消逝的,每一滴時(shí)光。

我發(fā)現作文 篇5

  莎士比亞說(shuō):“自信是走向成功的第一步”。我一向認為自己早就邁開(kāi)了成功的第一步。對于綠茵場(chǎng)上英姿颯爽,學(xué)習上游刃有余的我來(lái)說(shuō),生活中似乎沒(méi)有什么事情可以難倒我。我一向自信,出類(lèi)拔萃,十全十美的驕子舍我其誰(shuí)?可是那一剎那,我卻發(fā)現原來(lái)我所擁有的并非“自信”而是“自負”。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,陽(yáng)光透過(guò)朵朵如棉花一般的云,照射在大地上,我和同學(xué)們一同來(lái)到足球場(chǎng)上,準備迎接一場(chǎng)激烈的球賽。那天隊長(cháng)讓我擔當首發(fā)隊員。比賽前隊長(cháng)問(wèn)我:“你有把握做好右路的防守嗎?”我信心十足地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”

  球賽開(kāi)始了,我們班始終占上風(fēng),一直圍著(zhù)對手進(jìn)攻。于是我想:“反正我們班那么厲害,我也不用老站在自己的位置,我要大展身手!”正因為我擅離職守,沒(méi)有看好自己的位置,讓對手鉆了空子,踢進(jìn)了全場(chǎng)唯一的進(jìn)球。

  賽后,隊長(cháng)批評我,我卻不以為然,我把失誤歸咎于偶然。再說(shuō)杜牧不也說(shuō)“江東弟子多才俊,卷土重來(lái)未可知”嗎?下一次我一定可以稱(chēng)霸球場(chǎng)。

  第二天上午進(jìn)行月考,前一天被隊長(cháng)批評的我更想用成績(jì)來(lái)證明自己。月考的題目并不難,對于我這樣的數學(xué)尖子來(lái)說(shuō),120分應該是輕而易舉的事。我提前30分鐘寫(xiě)完全部試題。自信的我認為準確率99%,因此我不再仔細檢查,而是利用這30分鐘給監考老師畫(huà)了一張素描。

  兩天后,成績(jì)出來(lái)了,數學(xué)只有108分。那一剎那,刺眼的分數讓我發(fā)現了真實(shí)的自我。原以為那種瀟灑應對一切的態(tài)度是自信,可我錯了,自負成了我成功路上的攔路虎。當自負極度膨脹時(shí),我便一步步走向失敗的深淵。

  希望每一個(gè)和我一樣過(guò)度自信的人,都不要沉浸在傲慢的自我空間里,不要讓自負成為束縛我們發(fā)展的泥潭!

我發(fā)現作文 篇6

  今天,我拿著(zhù)網(wǎng)和一個(gè)有洞的盒子,去撲捉蟋蟀來(lái)研究它的跳躍.聲音和蟋蟀喜歡吃的食物。

  我先從盒子中拿出一只蟋蟀,看一下它的跳躍如何?墒,我一把蟋蟀放桌子上,它就到處亂跳,好長(cháng)時(shí)間才被我捉住。這次,我可沒(méi)有讓蟋蟀再次逃走,就仔細地觀(guān)察起來(lái)。半小時(shí)過(guò)后,我終于發(fā)現了蟋蟀為什么跳得這么高了。原來(lái),是因為蟋蟀的身子很小,而又有強大有勁的六只足,能讓它輕易而舉地跳起來(lái)。但是,蟋蟀只用六只足來(lái)跳躍,是跳不高也跳不遠,它還需要翅膀震動(dòng)產(chǎn)生上升氣流來(lái)把它拖起來(lái)。只有這樣,蟋蟀才能跳得又高又遠。

  我還觀(guān)察蟋蟀是怎樣發(fā)出聲音的。以前,我一個(gè)假想;蟋蟀是從嘴巴里發(fā)出聲音來(lái)的?墒峭ㄟ^(guò)這次觀(guān)察,我才知道我的假想完全錯誤了。其實(shí),蟋蟀是用身子兩旁的鱗片相互摩擦起的響聲。

  你知道蟋蟀愛(ài)吃什么嗎?不知道吧。接下來(lái)讓我來(lái)告訴你們吧。其實(shí)蟋蟀是吃小蟲(chóng)子的尸體和草長(cháng)大的。蟋蟀還喜歡吃泥土,因為它從土中吸取礦物質(zhì),把剩于土排出去。

  啊!就連一只小蟋蟀也有這么多的奧妙,只要我們善于動(dòng)腦就能發(fā)。

我發(fā)現作文 篇7

  星期天中午,我在門(mén)外曬太陽(yáng),忽然看到一只長(cháng)的非常美麗的鳥(niǎo),于是我就開(kāi)始關(guān)注它。

  我看了好長(cháng)時(shí)間,氣溫越來(lái)越熱我熱的受不了,于是就回房屋去,我回到屋里休息,剛回到屋里我又看到了那只漂亮的鳥(niǎo),它仿佛一下子就到了我的屋里,可是一會(huì )又沒(méi)了,我滿(mǎn)腹狐疑,于是我就去問(wèn)爸爸媽媽他們也不知道,我也去上網(wǎng)查了,電腦上說(shuō)些話(huà)我都看不懂,我們家旁邊有一位很有學(xué)問(wèn)的叔叔,我想去問(wèn)他,可是又想我和他互不相識,他會(huì )告訴我嗎?但我還是去了,我見(jiàn)到他的時(shí)候我向他說(shuō)了這件事的經(jīng)過(guò)。他聽(tīng)了笑著(zhù)對我說(shuō):“小朋友這是視覺(jué)停留,當你認真看一件東西時(shí)候,那個(gè)東西就會(huì )停在你的腦海里當你又看另一樣物品的時(shí)候,你剛才看的東西就會(huì )出現。當出現的時(shí)候不長(cháng)。你懂了嗎?”我點(diǎn)了頭。

  !多么奇妙的視覺(jué)停留呀!

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