【薦】發(fā)現身邊的美作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的發(fā)現身邊的美作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
發(fā)現身邊的美作文1
你是那樣美麗,又那樣智慧,明亮的雙眼,知識的窗口,小小的嘴唇,知識的大門(mén)。我深深的愛(ài)著(zhù)你,因為我發(fā)現了你的美。
春天,我愿意牽著(zhù)你的手,在草地上踏游,步伐輕盈,和你一起走;秋天,我愿意和你一起遨游,尋找智慧的寶藏,和你一起分享。因為,我發(fā)現了你的美。
你伴我走過(guò)了無(wú)數歲月,讓我們相遇,相伴。相知。我愿意用一生探索你,了解你。因為,我發(fā)現了你的美。
從牙牙學(xué)語(yǔ),到筆下有神,你一直在我身邊,為我的每一個(gè)進(jìn)步喝彩。
你不如玫瑰那樣妖嬈濃艷的氣息,使人愛(ài)戀,但是你芬芳的氣味,讓我迷戀其中;你不如一杯紅酒那樣,香醇的美味讓人陶醉,但我愿意為你,深深的沉醉。因為我發(fā)現了你的美。
你古補淡雅的美,是上下五千年詩(shī)人。歌者的最?lèi)?ài),古有李白、杜甫……“滔滔江水連綿不絕”,你度過(guò)了數千年,見(jiàn)證了“飛流直下三千次,疑是銀河落九天”的壯觀(guān)場(chǎng)面,你善解人意“舉頭望明月,低頭思故鄉”的悲傷情意有你抒發(fā),“重于泰山”的豪言壯志讓你感嘆!李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘參戚戚”打抱不平,對南宋五朝的偏安政策直面譴責。
直至現在,我深深的愛(ài)上了你,因為我發(fā)現了你的美。我發(fā)現了語(yǔ)文的美。
發(fā)現身邊的美作文2
法國著(zhù)名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò):“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現!蔽衣(tīng)了這話(huà)深有感觸,于是便在公園里尋找起了美。
風(fēng)呼呼的吹,花兒隨風(fēng)擺動(dòng),顯得那么美,我不由心想:“這就是美吧!”就在這時(shí),一個(gè)花匠來(lái)到了草地上,拿起一袋化肥倒進(jìn)一只桶里,又打開(kāi)水龍頭接滿(mǎn)了水,一點(diǎn)一點(diǎn)在澆在花的根部,花叢在他的澆灌下變得更有精神了!我拿起相機拍下了這位辛勤的花匠,心想:“這才是美!”旁邊的行人問(wèn)我:“你沒(méi)事拍上個(gè)花匠干啥?”“他辛勤勞動(dòng),心靈很美!蔽一卮鸬。
從公園出來(lái),在回家的公交車(chē)上,非常擁擠,我費了好大的勁才擠上去,擠得車(chē)門(mén)都沒(méi)法關(guān)上。我旁邊站著(zhù)一位老奶奶,看樣子已經(jīng)六十出頭,但沒(méi)有人讓坐。這時(shí)一位年輕叔叔站起來(lái)對老奶奶說(shuō):“來(lái),您坐我的座兒!贝蠹叶枷蛩度ゾ磁宓哪抗,可當時(shí)車(chē)上連站的地方都沒(méi)有了,我就在門(mén)邊,不由地說(shuō):“實(shí)在太擠了!”沒(méi)想到這位叔叔聽(tīng)了我的話(huà),二話(huà)沒(méi)說(shuō)就下了車(chē)。我心想:“在我的身邊,心靈美的人真多!”
我回到家,吃過(guò)晚飯,躺在床上回想著(zhù)今天的所見(jiàn)所聞,不由感嘆:“美好的事物有很多很多,只要我們多留心,就會(huì )發(fā)現美!
發(fā)現身邊的美作文3
身邊的美很多,大大小小,但有一件事,讓我心里充滿(mǎn)感激。
那是在星期三下午放學(xué)的時(shí)候:早上下了陣雨,下午上學(xué)前,媽媽叫我穿好雨鞋,帶好傘在出門(mén),我大聲叫了一句:“我不帶”,就快步的走出家門(mén)。高興地走在上學(xué)的路上,心里得意洋洋的想到:幸好沒(méi)按照媽媽的話(huà)去做。來(lái)到學(xué)校,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的“奮斗”,終于到了放學(xué)時(shí)間,我看了看天空,眼前的情景讓我失望萬(wàn)分,好好的居然下起了傾盆大雨,我好后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà),只好來(lái)到三班的教室門(mén)口,看到我的好朋友陳浩拿著(zhù)傘,我忙叫他撐一下我,陳浩同意了,出了校門(mén),我看見(jiàn)他媽媽正撐著(zhù)雨傘在等著(zhù)陳浩出來(lái),他媽媽看到我沒(méi)帶傘,連忙叫我走到她的.身邊跟她一起撐雨傘,我不好意思地說(shuō):“不用了,不用了,我的衣服有帽子!闭f(shuō)完,我掀起帽子,慢慢地向前走去,陳浩媽媽飛快的跟上我的腳步,傘大半撐到我的頭上。來(lái)到了我家大坡下,陳浩媽媽把傘拿給我,我不好意思說(shuō)了聲:“謝謝!”
慢吞吞的把手伸過(guò)去,陳浩媽媽快速地把傘放在我手上,我充滿(mǎn)感激地撐著(zhù)傘快步回家了。
發(fā)現身邊的美作文4
羅丹有句名言:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現美!泵谰驮谖覀兩磉。要用自己的眼睛去發(fā)現美,用耳朵去傾聽(tīng)美,用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去享受美。我就用我的眼睛,發(fā)現了平凡事物中的美。
記得那一次,我正坐在公交車(chē)上,車(chē)上擠滿(mǎn)了人,我看見(jiàn)一位大約70歲的老奶奶自己走了上來(lái),我剛想讓座,一位姐姐立刻站了起來(lái),看老奶奶疲憊不堪的樣子,對老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐吧!我站著(zhù)就行!崩夏棠毯孟窨粗(zhù)那位姐姐也挺累的,馬上說(shuō):“不用了,不用了,還是你坐吧!我不累!苯憬阌只卮鸬溃骸皼](méi)事,我站著(zhù)就行了,還有一站我就下車(chē)了,還是您坐吧!”姐姐扶著(zhù)老奶奶坐了下去。
雖然這只是一件微不足道的小事,但是通過(guò)這件小事,那位姐姐卻有一顆善良的心,這讓我們的生活變得更加美好。
在我們的身邊,還有很多這樣平凡的小事。清潔工阿姨每天把馬路打掃得干干凈凈的,雖然只是一個(gè)普通到不能再普通的工作。但她們?yōu)榱吮Wo大家環(huán)境起早貪黑、任勞任怨卻毫無(wú)怨言。
生活中蘊含著(zhù)許多美,如果你仔細觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現許多不起眼的美。
發(fā)現身邊的美作文5
的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著(zhù),他們也應該是美的擁有者。
其實(shí),生活中的美隨處可見(jiàn),只要我們用心去尋找、去體會(huì ),就會(huì )發(fā)現,原來(lái),美就在我們身邊。
美來(lái)源于生活,善于發(fā)現生活的美,善于從生活中得到啟示,你會(huì )感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊,你會(huì )覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的!
就我們而言吧,考試及格了,成績(jì)提高了、作文進(jìn)步了,這就是成功,應該感到高興,也應該把它歸于美。 只要你擁有善于發(fā)現的雙眼,生活就會(huì )給你真實(shí),去讀它吧,用心的去讀吧,你會(huì )發(fā)現,“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。
發(fā)現身邊的美作文6
人們心中的美有許多種,比如:風(fēng)景美,繪畫(huà)美。而我心中的美,是和朋友在一起的那些美好時(shí)光。
“時(shí)光一去永不回,往事只能回味!泵慨斘铱匆(jiàn)抽屜里的小汽車(chē),就仿佛看見(jiàn)我的好朋友馬銘睿站在我面前。
說(shuō)起來(lái)那是我們一年級的事了。當時(shí),我們一起回家,我看他自己做的小汽車(chē)特別精致,拿在手里愛(ài)不釋手,便想搶過(guò)來(lái)打量一番?墒,意外發(fā)生了,當我拿起小汽車(chē)時(shí),忽然,手一滑,小汽車(chē)掉在地上摔壞了。我還沒(méi)來(lái)的及向他道歉,他居然把我往后一推,我的腳正好踢到了我自己的小汽車(chē),我的小汽車(chē)也壞了。我們的友情就這樣斷開(kāi)了。
一天放學(xué)回家,我發(fā)現馬銘睿就在我后面,我往后偷偷瞄了一眼,只見(jiàn)他口袋里鼓鼓的。不一會(huì )兒,他忽然追上來(lái),對我說(shuō):“我明天就要搬家了,我做了一個(gè)小汽車(chē),你就收下吧!”說(shuō)完他就把小汽車(chē)塞到我手里。
每當我看見(jiàn)這部小汽車(chē),就仿佛看見(jiàn)馬銘睿在對我說(shuō):“用不同的角度看,你就會(huì )發(fā)現身邊的美!”
發(fā)現身邊的美作文7
美,是無(wú)處不在的。我要出門(mén)去感受美。
152路公交車(chē)上幾乎每班車(chē)都是滿(mǎn)的。我站在車(chē)門(mén)旁,不時(shí)剎車(chē),就會(huì )一個(gè)踉蹌,這時(shí),又到了一站,上來(lái)了好幾位老人,前排的幾位叔叔,幾乎是同時(shí)讓座的。我笑了笑,這,就是美。
下站了,是市二院 。門(mén)診樓下,幾位護士笑著(zhù)邊推坐著(zhù)病人的輪椅,邊和病人們聊天。護士們的笑容中 ,我,
看出了美。
再順著(zhù)人行道走,我細心地觀(guān)察身邊。公路邊的綠草紅花,令清晨的空氣更加清新,而我,貪婪地吸著(zhù)這清新空氣 ?吹接幸患易雎槔睜C的店,我興奮地跑過(guò)去坐下來(lái)。店主是四十歲出頭的一位婦女,我發(fā)現她總是往店后的一個(gè)房間跑,我一探頭,啊,是女店主在喂一個(gè)像是她兒子的小男孩吃飯,男孩像是得了腦癱,總是流口水,這忙里忙外,女店主得多累呀!這位母親,讓我感受到了美。
公路上,有幾位環(huán)衛工人在掃地。多么危險的工作,汽車(chē)從身旁疾馳而去,不時(shí)還向車(chē)外扔垃圾,環(huán)衛工人們雖然平凡,但他們付出的,遠比他們得到的多。公路上平凡的他們,也是美的,邊的美,無(wú)處不在。
發(fā)現身邊的美作文8
今天早晨,上學(xué)的路上。不經(jīng)意間,發(fā)現一朵淡紫色的花朵,開(kāi)始并沒(méi)有在意?墒呛髞(lái)細想,發(fā)現它有一種獨特的美,那種美淡淡的,卻可以在過(guò)后震撼你的心靈。
我們身邊有許多美,只是我們沒(méi)有發(fā)現。今天我認真的發(fā)現身邊的美。
拔河比賽上,同學(xué)們的加油聲,鼓勵聲。這難道不是一種團結的美嗎?走廊里學(xué)生向老師打招呼。這難道不是一種禮貌的美嗎?十字路口,車(chē)輛有秩序的通過(guò),這難道不是一種秩序的美嗎?
其實(shí)身邊的美有很多,只是我們沒(méi)有發(fā)現。讓我們從現在開(kāi)始,發(fā)現身邊的美吧!
沒(méi)不一定是外表還可能是內在的美。在生活中,往往內在的美更容易打動(dòng)人,讓人喜歡。從現在開(kāi)始,做自己。有沒(méi)有美麗的外表并不重要,重要的是心靈美,內在美。
發(fā)現身邊的美作文9
身邊的美,并不是要做出驚天動(dòng)地的大事,也不是化妝畫(huà)得很漂亮才叫美,只是通過(guò)點(diǎn)滴小事才能體現出異樣的美。
我們班李欣宇是個(gè)不錯的例子,你別看她是個(gè)小孩子,但她能給同齡人做起示范;
有一次,李欣宇是王柯的同桌,王柯腳崴了,不能走路了,交作業(yè)是個(gè)很困難的事情,李欣宇見(jiàn)狀,便從此幫王柯交作業(yè),坐在最后一排的時(shí)候,王柯看不見(jiàn)黑板上老師留的作業(yè),李欣宇就拿著(zhù)兩個(gè)記作業(yè)小本兒去第一排抄,抄完了才肯回來(lái)。
這樣幫助王柯,她沒(méi)有多說(shuō),只是默默無(wú)聞的做她該做的事情,在這件事上沒(méi)有任何的埋怨。
王柯見(jiàn)她這樣對待自己,心里很是感激之情。
雖然事情隔了很長(cháng)時(shí)間,但王柯依然銘記在心……
這就是在我心目中的“美”德少年——李欣宇。
發(fā)現身邊的美作文10
在我們的生活中,有許多美的事情,一直讓我們感動(dòng)。
有一位很普通的中巴司機,他的故事幾天內傳遍了全中國的每一個(gè)角落,他臨別人間的那一天,整個(gè)城市的人為他送別,因為他在生命垂危的時(shí)刻做出來(lái)令人感嘆的事情。在40秒時(shí)間內,他做出剎車(chē),把車(chē)停在高速路邊,打開(kāi)雙閃,警告后車(chē),并告訴乘客車(chē)還在高速路上,要下車(chē)小心。后來(lái),這位中巴司機因傷勢嚴重,搶救無(wú)效而死去了。他就是偉大的吳斌叔叔。他被稱(chēng)為“最美司機”。
有一位鄉村教師,她20xx年去偏遠山區的一所鄉村小學(xué)當班主任。自從她來(lái)到學(xué)校后,校園里就充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。她教同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ),她教同學(xué)們普通話(huà)、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞。她儼然成了孩子們的姐姐,孩子們喜歡她、愛(ài)她。
我們身邊處處有感人的、讓人覺(jué)著(zhù)美的事情。
發(fā)現身邊的美作文11
許多人抱怨生活中看不到美,其實(shí),美就在我們身邊。
老奶奶個(gè)子不高,頭發(fā)花白,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,刻滿(mǎn)了歲月留下的皺紋,那雙溫和的眼睛總是閃爍著(zhù)慈祥的光芒。但她在我心里卻是那么崇高,偉大。他有一顆金子般的心。我想起朱伯儒說(shuō)的一句話(huà):“一個(gè)高尚的人,應該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福,能為別人創(chuàng )造幸福的人才是最幸福的人!
生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現美的眼睛而且光發(fā)現不行還要向其學(xué)習向其效仿。讓別人也了解這種美讓這個(gè)世界都充滿(mǎn)美。讓我們共同去體會(huì )去發(fā)現身邊的美。這樣社會(huì )才會(huì )更和諧,更美麗。
發(fā)現身邊的美作文12
樓旁那條筆直的小路已經(jīng)走過(guò)了無(wú)數次,沒(méi)覺(jué)得有什么新奇的,但偶然的一抬頭,令我改觀(guān)了,原來(lái)美麗一直在我身邊,只不過(guò)我沒(méi)發(fā)現。
小路兩旁的大樹(shù)縱橫交錯,樹(shù)枝與樹(shù)枝在一起交叉生長(cháng),上面掛著(zhù)可愛(ài)的樹(shù)葉。隨著(zhù)蟬一聲聲地呼喚,夏天到了;鹄苯返奶(yáng)炙烤著(zhù)大地,大家都熱得苦不堪言,紛紛成群結隊帶著(zhù)扇子到下乘涼。兩排茂盛的大樹(shù)為大家遮擋住了太陽(yáng),一絲絲陽(yáng)光還能在下透出來(lái)。但大家似乎早已忘了煩燥,在下笑呵呵地聊天、下棋。
秋天,發(fā)黃的樹(shù)葉相繼落下,鳥(niǎo)兒們已相繼飛走了,只留下空鳥(niǎo)巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著(zhù),微風(fēng)吹過(guò),葉子落在頭上、身上,將人打扮得光茫四射,美麗極了。寒冷的冬風(fēng)吹過(guò)后,小路剩的只有荒涼。大樹(shù)光禿禿的,小路極少有人,大家都躲在家里取暖,路上很靜,這種是落幕美。
美無(wú)處不在,只待我們一一發(fā)現。
發(fā)現身邊的美作文13
法國雕塑家羅丹說(shuō)得好:美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少美的發(fā)現。
星期六的早上,沒(méi)有上課,鄰居家仿佛一大堆的東西對在同一個(gè)箱子里,擁?yè)頂D擠,雖然有四個(gè)風(fēng)扇在奮力旋轉,可惜,努力還是白費了,跟沒(méi)有風(fēng)扇一樣,到處還彌漫著(zhù)熱氣汗水滾滾。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》,令我印象最深刻的是那個(gè)叫劉大成的農民,他的表演,贏(yíng)得了同學(xué)們的喝彩。他會(huì )用水管針筒玻璃藥瓶樹(shù)葉梳子花生殼來(lái)演奏,我最喜歡他用梳子來(lái)演奏。
那只是一把普普通通的梳子,在市場(chǎng)哪兒都有賣(mài)的梳子,當他拿起梳子,放到嘴前,不知就吹起了一首曲子。這就是身邊的美!
雷鋒,雷鋒是我們學(xué)習的好榜樣,他的精神值得大家學(xué)習,我們要樂(lè )于助人。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們要把有限的生命投入到為人民服務(wù)之中去。我們要熱愛(ài)生命,珍惜時(shí)間。不能讓它白白消失。
羅丹果然說(shuō)的好,美是到處都有的。
發(fā)現身邊的美作文14
人世間有許多美,比如人美、物美、景色美,然而,最美的是人的心靈之美。
每天早上,天還沒(méi)亮,我就聽(tīng)到了窗外唰唰的聲響,推窗一看,原來(lái)是一位清潔工阿姨在清掃馬路,落葉落滿(mǎn)了地,很多垃圾,清潔工阿姨不喊累,不喊苦,認真地掃著(zhù),雖然清潔工阿姨長(cháng)得不是很漂亮,但她的心靈確是最美好的。
下午,我在回家的公共汽車(chē)上,汽車(chē)里面非常擁擠,我費了好大的勁才擠上去,跟我上車(chē)的還有一位老奶奶,看起來(lái)有六、七十歲了。大家一擠上車(chē),就有一位大哥哥給老奶奶讓座,大家都夸那位大哥哥心地真好。
美好的事物就在大家的身邊,只要大家留心觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現美。
發(fā)現身邊的美作文15
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午,校園里充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲。
下課時(shí)間,我一不小心摔了一跤,膝蓋都摔青了,于是,褚俊辰、潘俊銓、劉果東走了過(guò)來(lái),異口同聲地說(shuō):“沒(méi)事吧?”我說(shuō):“好痛!誒呀!”同學(xué)們又問(wèn):“摔到哪了?”我回答說(shuō):“摔倒膝蓋、手、小腿了,走不了了!鄙险n了,劉果東說(shuō):“大家把他抬到教室里吧!”大家都說(shuō):“誒。這方法不錯!”我說(shuō):“不要,你們扶著(zhù)我慢慢走就行了!”“哦哦!
抬到教室后,我慢悠悠的走啊走,走到了我的座位。老師來(lái)了,我說(shuō):“老師,我的腳摔傷了!崩蠋熣f(shuō):“你下去坐一坐吧!”
我坐了半節課的時(shí)間,我的腳不怎么疼了?粗(zhù)別人在哪里嘻嘻哈哈地玩耍,我也想去玩一玩。于是,我和老師說(shuō):“老師,我的腳不怎么疼了!崩蠋煴阕屛胰セ顒(dòng)了。
這就是我發(fā)現的身邊的美!
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