【推薦】小學(xué)發(fā)現作文500字錦集十篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)發(fā)現作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)發(fā)現作文500字 篇1
美，在生活中無(wú)處不在。
說(shuō)起美，我首先想起了人，是美人：楊貴妃的回眸一笑；王昭君那柔情的美；薛寶釵那冷言冷艷的美┅┅但是，這些都是一些外表上的美，而這些美并不永久，是短暫的。
除了外表美，還有許多不同的美，如：品德美、禮儀美、心靈美。
現在，就由我給大家講一個(gè)我親身經(jīng)歷的事：
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的一天下午，我搭著(zhù)公共汽車(chē)去新華書(shū)店去看書(shū)。在車(chē)廂里，我心情舒暢地哼著(zhù)小曲。站點(diǎn)到了，在車(chē)門(mén)急促打開(kāi)后，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼、拄著(zhù)拐杖的老奶奶，看到她慈祥的飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，我就趕緊起來(lái)為老奶奶讓了座。緊接著(zhù)，有一位年輕而又帥氣的小伙子上來(lái)了，看那樣子，好像是沒(méi)上完學(xué)就出來(lái)打工的人。由于老奶奶走得慢，那后來(lái)的小伙子搶先了一步，坐到了我為老奶奶讓的座上。我又不好意思地對老奶奶說(shuō)：“對不起，老奶奶，我本來(lái)是為您讓得座，結果被他搶去了，真不好意思��！”老奶奶不但沒(méi)有怪我，而且還加深了慈祥的面容：不怕，我站著(zhù)就行！”接著(zhù)，又一位好心人站了起來(lái)，和藹可親地說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！”說(shuō)著(zhù)，順手扶著(zhù)老奶奶坐好。在這個(gè)時(shí)刻，我可真想張開(kāi)嘴巴臭罵這個(gè)小伙子一頓。
聽(tīng)完這個(gè)故事后，你們有沒(méi)有想過(guò)：那個(gè)伙子，雖然外表美，但是心靈并不美。在我的眼里，那個(gè)青年男子是多么的渺小，小得像一粒沙子一樣微不足道，根本不值一提；相對來(lái)說(shuō)，那位好心人和那位老奶奶是多么得高尚，多么的偉大。品德美才叫美，內在的美，才是真正的美。
讓我們一起去發(fā)現美，學(xué)習美吧！
小學(xué)發(fā)現作文500字 篇2
從四年級開(kāi)始，我學(xué)會(huì )了下象棋，多年來(lái)，漸漸發(fā)現這小小的棋盤(pán)也反映著(zhù)偌大的人生。 兩人對奕，膽大者棋風(fēng)潑辣，剛開(kāi)局便全線(xiàn)出擊，奮勇前進(jìn)，大有“氣吞萬(wàn)里如虎”之勢；膽小者重于防守，步步為營(yíng)，舉棋不定，惟恐一招致不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸，便堅持“人不犯我，我不犯人”的原則；穩重的人深思熟慮，棋風(fēng)矯健，貌似平靜，卻早已成竹在胸；輕浮的人急躁冒進(jìn)，急于求成，行棋不慮后果，終因一葉蔽目而全局敗北；工于心計的高手第一局故意輸給對手，增其傲氣，滅其防備之心，而暗探對手套路，以謀對策，且言“君子讓頭局”，真可謂名利雙收了，而后避人之長(cháng)，攻其之短，處處陷阱，請君入甕，直殺得對手連局皆輸，俯首稱(chēng)臣為止；高傲自大之徒往往瞧不起對手，擺出一副“惟我獨尊”、盛氣凌人之勢，對手也往往被“震”住了，此等人心理雖勝人一籌，但并無(wú)真才實(shí)學(xué)，也難有勝局人們不同的性格、不同的心態(tài)都在這楚河漢界中表現得淋漓盡致。
棋之靜，如一池春水，波瀾不興，而一旦化靜為動(dòng)，則狼煙四起，殺戮大開(kāi)，雙方死傷無(wú)數，這氣勢決不亞于硝煙滾滾的戰場(chǎng)。
棋逢對手確是一件快事，雙方坐定，大戰三百回合，直殺得天昏地暗，仍不分勝負，雙方都免不了心情煩燥，偶爾大意失荊州，被對手抓住機會(huì )，窮追不舍，似乎敗局已定，勝利無(wú)望，忽又眼前一亮，柳暗花明，回馬一槍?zhuān)睋v黃龍，對手亦無(wú)防備，終以敗局告終。此時(shí)頓覺(jué)特別暢快，回味無(wú)窮
其實(shí)人生也就是一局棋，生活便是對手，是不易言敗的對手，自己也只有在行棋中吸取經(jīng)驗，總結教訓，不斷完善自我，方能取得勝利。我總想，能在這一方小土地上發(fā)現這生命的玄機，也就不枉此一生了。
所以，與其說(shuō)棋如人生，不如說(shuō)人生如棋。
小學(xué)發(fā)現作文500字 篇3
有一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活中往往不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。的確，生活中有很多美的東西，也應該有很多的發(fā)現，對我來(lái)說(shuō)，我就想起了曾經(jīng)發(fā)生的那件事讓我和爸爸都很汗顏。
那是一個(gè)秋高氣爽的早晨，爸爸把我從被窩里拉了出來(lái)說(shuō)要我陪他一起打乒乓球。我一聽(tīng)高興極了，馬上從床上一躍而起。來(lái)到乒乓球臺邊，我們先熱身，幾分鐘后正式比賽就開(kāi)始了，正在我們打得難分難解的時(shí)候，球卻一不小心滾進(jìn)了旁邊的一個(gè)很深的小洞里，我和爸爸一看就開(kāi)始著(zhù)急起來(lái)，我們因為來(lái)的太匆忙沒(méi)有帶預備球，同時(shí)這里也沒(méi)有很近的地方可以買(mǎi)到新的球。爸爸叫我試著(zhù)把手探下去，可是洞口太小了，我根本無(wú)法伸手，我心想：如果我有縮骨功就好了！可惜……正在我們絕望的時(shí)候，突然有一個(gè)小男孩在旁邊隨地小便，看到這里，我和爸爸相視一笑，“耶！”我們一起擊掌，“想當年周瑜和諸葛亮“火燒赤壁”用的是火攻，咱們就用‘水攻’！”爸爸開(kāi)心得像個(gè)小孩。結果我們很快就打來(lái)一桶水，隨著(zhù)水的倒入，我們夢(mèng)寐以求的“小球”也如愿地“完璧歸趙”。拿到球以后，爸爸意味深長(cháng)地說(shuō)道：“哎！真想不到，有時(shí)候就是這么簡(jiǎn)單的道理我們就是想不到！所以璞璞呀，我們要學(xué)習的東西還有很多呀，千萬(wàn)不可以驕傲自滿(mǎn)呀！”聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
是啊，對于我們的眼睛，生活中不是沒(méi)有美，只是缺少發(fā)現罷了。從那以后，我遇到什么事情都要冷靜地去分析，仔細地去觀(guān)察，把在生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都用心記錄下來(lái)，因為只有我們多用心去發(fā)現，生活中的美才不會(huì )被我們的眼睛所欺騙！
小學(xué)發(fā)現作文500字 篇4
我是一粒蒲公英的種子，躺在媽媽的懷抱里，是多么自在。清晨的陽(yáng)光沐浴著(zhù)我，夜晚的星星眨著(zhù)眼睛。哦！大自然，多么美麗。
又是一個(gè)明媚的早晨，我揉揉惺松的雙眼，正準備在媽媽?xiě)牙锶鰦伞?/p>
突然，媽媽帶著(zhù)不舍的語(yǔ)氣，摸摸我的頭：“孩子，你長(cháng)大了！該自己去奔波闖蕩，不能再依賴(lài)我了！”“不嘛，不嘛！”我以為媽媽在開(kāi)玩笑，繼續扭著(zhù)身子。
可是，媽媽不顧我，猛地一用勁，把我拋開(kāi)，使勁往高空吹去。
我輕飄飄地回頭，望見(jiàn)媽媽眼里有東西在閃，是淚！
媽媽朝我喊道：“一定要生根，有一片屬于自己的天地！”
我不舍，可是卻怎么也墜不下去，只好隨風(fēng)飄蕩。
來(lái)到另一片土地，一切是那么新奇。我有了一個(gè)信念，下去，生根！懷著(zhù)這個(gè)信念，我慢慢下降，深深地扎進(jìn)了土里。
之后，我的日子很苦，沒(méi)有了媽媽保護。夏天，烈日當頭；冬天，寒風(fēng)刺骨……我只覺(jué)得漸漸虛脫無(wú)力�？蛇�是把根向下，向下……不知多少次！我好困，想慢慢睡去。
又過(guò)了一個(gè)秋冬。春天，我緩緩張開(kāi)眼。覺(jué)得渾身有力，生機勃勃。低頭看，我長(cháng)成大的蒲公英啦！
深綠的枝梗，嫩嫩的，似乎一碰便立即會(huì )斷。滿(mǎn)身的小娃娃在唱著(zhù)歌，雪白的`，柔軟的。
我驚喜，沒(méi)想到當年只是小種子的我，也已長(cháng)成一朵頑強健壯的蒲公英。經(jīng)受了酷暑、寒冬的考驗，我堅強地活了下來(lái)。原來(lái)，越是艱苦的環(huán)境，越能夠激發(fā)意志力！我感到我的根正在向下蔓延，它們緊緊抓牢土壤，吸收水分。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)：“生根，生根！”我莞爾一笑……經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣的人，才懂得長(cháng)大的滋味。
小學(xué)發(fā)現作文500字 篇5
生活中的美，無(wú)處不在。只要你擁有一雙善于發(fā)現生活中美的眼睛�！}記
在這個(gè)現代化的時(shí)代，生活中的美可謂是無(wú)處不在，但由于美藏得太深，以至于生活中的美總是被忽視。因此，擁有一雙善于發(fā)現美的眼睛是那么至關(guān)重要。
生活的美無(wú)處不在，不是嗎？你看：
鏡頭一
在中國的某個(gè)小地方，有一位清潔工正在工作時(shí)，忽然聽(tīng)到有人高呼救命，原來(lái)是一位女童失足落入水中。這位清潔工急忙跑到湖邊，連襪子也顧不上脫，縱身跳入水中，救起落入水中的女童。女孩被救起，而這位清潔工因為人工湖湖壁太滑，差一點(diǎn)無(wú)法爬出湖。不過(guò)還好，有驚無(wú)險，這位清潔工還是爬上來(lái)了。令眾人難以預料的是，這位清潔工在大家慶幸小女孩獲得重生之時(shí)悄悄離開(kāi)了。這位清潔工的心靈難道不夠美好嗎？敬愛(ài)的清潔工叔叔，我們向你致敬！
鏡頭二
在中國的某個(gè)小地方，發(fā)生了那樣驚人的一幕。有一天晚上，一位夏先生在家中睡覺(jué)，忽然聞到一股燒焦的味道。他急忙往外看，才知鄰居張先生家著(zhù)火了。于是他發(fā)動(dòng)很多人一起救火，同時(shí)還撥打了火警電話(huà)。由于火勢過(guò)大，夏先生一時(shí)無(wú)法救出張先生家五口人，這時(shí)，水桶、臉盆、碗，凡是能盛水的工具全部加入救火行列。終于在關(guān)鍵時(shí)刻救出張先生家五口人。張先生說(shuō)：“如果夏先生再晚兩分鐘，
這一家子恐怕就葬身火海了�！笨墒�，因為這是一連排的平房，而夏先生只顧救火，無(wú)暇顧及自家，因此自家也受到連累，最后只能搶出一臺電視機和電腦。
通過(guò)這兩個(gè)鏡頭的播放，想必同學(xué)們也明白生活中的美無(wú)處不在。其實(shí)，美不一定驚天動(dòng)地，隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水龍頭，都是生活中的美麗。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)發(fā)現生活中的美吧！讓我們一起擁有一雙善于發(fā)現美麗的眼睛，一起發(fā)現美好，一起創(chuàng )造美好。
小學(xué)發(fā)現作文500字 篇6
一個(gè)美麗的夏天，我和爸爸媽媽來(lái)到池塘邊游玩，池塘里淡粉的荷花競相開(kāi)放，荷葉也早已綠油油的了，這真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”呀！
我把目光聚焦到荷葉上，想仔細看看它的莖。這時(shí)，一粒晶瑩剔透的小水珠正好淌過(guò)葉子，流到了水里。我根本沒(méi)在意，繼續觀(guān)察荷葉的莖�？粗�(zhù)看著(zhù)，覺(jué)得有點(diǎn)不對勁。對了，這水流過(guò)荷葉不僅沒(méi)留下痕跡？好像還有點(diǎn)變干，其它一些葉子似乎都是這樣的。這是為什么呢？我心中掛了一個(gè)大大的問(wèn)號。為了了解其中的奧秘，我好奇地問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)龘u了搖頭，表明“不知道”。我掃興離開(kāi)，又沖到“萬(wàn)事通”的爸爸面前問(wèn)他，他雖然知道，可是沒(méi)有直接說(shuō)出原因，卻只微微一笑。我從他的表情和眼神中知道了：要仔細觀(guān)察。我就知道他要來(lái)這一套，先讓我自己想，等我想清楚了，自己再來(lái)做點(diǎn)補充。雖然這樣留給我們自己思考的時(shí)間，但是我經(jīng)常受不了，又無(wú)可奈何，便隨便摘下一片來(lái)看。我左看右看，也沒(méi)看出個(gè)所以然來(lái)�！皼](méi)什么名堂嘛！”我不以為然的說(shuō)。本想得到一點(diǎn)爸爸的啟示，沒(méi)想到他就沒(méi)吭聲，真是氣死我了，看來(lái)只能自己想了。突然我靈機一動(dòng)，拍了一下腦袋，實(shí)驗一下不就得了！我先把這片荷葉用指甲刮一刮，然后再往上面倒水，痕跡又出來(lái)了！，我心想肯定是剛才我刮掉了什么，而且那種東西是防水的！我又驚又喜，一蹦三尺高。爸爸看見(jiàn)我發(fā)現了其中的奧秘終于告訴了我答案。原來(lái)，在荷葉的正反兩面都有一層保護膜，它叫做“蠟被”是由很多高級脂肪酸和脂肪組成的，可以防止荷葉被水侵蝕。怪不得荷葉總是綠油油的呢！原來(lái)如此！
其實(shí)，大自然還隱藏著(zhù)許多秘密，只要我們善于觀(guān)察，細心研究，總有一天，我們會(huì )大自然中的所有秘密都找到！
小學(xué)發(fā)現作文500字 篇7
星期天，我在家欣賞爸爸養的仙人掌。突然，我發(fā)現仙人掌、仙人球、仙人鞭等仙人科植物有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是莖肉質(zhì)地厚實(shí)，呈綠色，莖上尖刺密布。
我問(wèn)爸爸：“為什么仙人掌會(huì )長(cháng)成這個(gè)樣子呢？”爸爸說(shuō)：“因為仙人科植物原產(chǎn)于拉丁美洲，是在干旱缺水的沙漠中逐漸進(jìn)化而生存下來(lái)的，所以它們的構造具有很強的抗干旱特性�！蔽易笄魄�，右看看，好奇地欣賞著(zhù)這特殊的花。為什么仙人掌沒(méi)有葉子，只有一顆顆扎人的刺呢？如果沒(méi)有葉子，那它如何吸收和輸送養分？又如何會(huì )生存得這么好呢？
我通過(guò)仔細觀(guān)察，查找有關(guān)資料，終于發(fā)現了一個(gè)秘密。原來(lái)，仙人掌身上的刺，是由葉子變成的。因為仙人掌長(cháng)期生活在沙漠里，那兒又熱又干，如果它生出一片片的大葉子，很多水分就會(huì )從葉子上揮發(fā)掉。所以，仙人掌的葉子變成了刺，肉質(zhì)的莖內儲存了黏性的漿汁，能較好的吸收并保持體內的水分。啊，仙人掌身上的刺原來(lái)就是葉子��！我終于明白了，仙人掌的肉厚刺多，是適應了干旱環(huán)境的結果。
此外，爸爸還告訴我，仙人掌大面積的刺，不但會(huì )減少水分流失，還可以使別的動(dòng)物不敢傷害它。我不大相信，就用手輕輕地碰了一下仙人掌的刺，真的好疼��！怪不得人們都不敢碰它。
仙人掌真是太聰明了。它為了自己能夠生存，竟然懂得靈活的改變自己。
刺就事葉，葉就是刺，這是我發(fā)現的仙人掌的秘密。我相信，生活中的問(wèn)題無(wú)處不在，只要善于觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現更多的秘密。
小學(xué)發(fā)現作文500字 篇8
春天到了，農民伯伯高高興興地播下稻種。
漸漸地，種子長(cháng)芽了，經(jīng)過(guò)一個(gè)月，已長(cháng)成半尺來(lái)高的小秧苗。嫩嫩的，細細的，密密麻麻地擠在一起，個(gè)個(gè)精神抖擻。仿佛是一個(gè)大家庭中的每一個(gè)小成員在比著(zhù)誰(shuí)長(cháng)得最高。此時(shí)的秧田，到處是一片綠色。像平鋪的地毯，又如一塊塊綠海綿。小蜻蜓飛累了，停在上面歇息片刻；還有小螞蟻也在這綠色的秧苗上蕩秋千。我想：躺在上面一定非常舒服，如置身于夢(mèng)境一般。微風(fēng)乍起，秧苗隨風(fēng)起舞，升起層層綠煙。
不知不覺(jué)，該插秧了，新插好的秧苗一排排、一行行，有條不紊。近看，有的像勇敢威武的士兵，挺直了腰桿；有的歪了像少女還在甜甜地睡覺(jué)呢；有的好似一位位可愛(ài)的綠娃娃在淺水中好奇的看著(zhù)伙伴，仿佛再說(shuō)：“我一定要比你快點(diǎn)長(cháng)大�！庇炙坪踉诤闷娴赜^(guān)看這使人如癡如醉的田園風(fēng)光。
一棵棵秧苗就這樣在田中默默地生長(cháng)。在農民伯伯“面朝黃土背朝天”的鋤草、施肥等精心照料下，它們貪婪地吮吸著(zhù)大地的養分，茁壯成長(cháng)。
盛夏，小秧苗已有一尺多高，由先前的嫩綠變成了深綠。它的葉子又長(cháng)又細，而且有些變厚，不再那么柔嫩，葉邊雖不是齒狀，但也有些鋒利。秧苗長(cháng)成了稻苗。在稻稈中間抽出了一根根筷子粗的稻穗，稻穗上結滿(mǎn)了飽滿(mǎn)的稻粒。一些小蜜蜂在稻從中忙著(zhù)采稻花蜜呢！剛長(cháng)出的稻粒并沒(méi)有米仁，而是一些乳白色的米漿。兩個(gè)星期左右，米漿變硬形成了米粒，這時(shí)稻谷開(kāi)始彎腰了，沉甸甸的，很是好看。不知不覺(jué)，稻粒尖上開(kāi)始有些泛黃，慢慢地，整個(gè)稻粒都黃了，最后整串的稻穗都變黃了，一串串又大又飽滿(mǎn)的稻穗，金燦燦的。
到田間小路，放眼望去，到處是一片金黃。一陣風(fēng)吹過(guò)，便泛起層層金浪，讓人陶醉在豐收的喜悅中。
小學(xué)發(fā)現作文500字 篇9
初春的早上還帶著(zhù)微微的涼意，被雨水洗刷過(guò)的空氣格外清新，我決定出門(mén)走走，舒緩一下一個(gè)多月累積的暴躁與煩悶。
出門(mén)沒(méi)多久，我就驚喜地發(fā)現了你，遠遠的看見(jiàn)你，一團白色耀眼而醒目，在周?chē)磺羞�未從冬天的沉眠中完全蘇醒過(guò)來(lái)的樹(shù)木的映襯下，一下子就吸引了我的全部心神。驚喜的浪潮在心中翻涌，把我吞沒(méi)。
我仿佛被引誘了一般，不由自主地抬腳走向你，蹲下身，癡迷地看著(zhù)你。你有著(zhù)嫩綠色的莖蔓，摸上去軟軟的，仿佛女子盈盈的細腰。如果說(shuō)大樹(shù)的枝干是強壯有力的男子，那你便是那柔弱堅強的女子。這時(shí)，一陣帶著(zhù)涼意的風(fēng)襲來(lái)，你抵擋不住風(fēng)的襲擾，彎下腰，那細細的枝蔓仿佛要被折斷似的，我心中涌起一陣憐惜，剛想扶起你，就看到你又顫顫巍巍地站了起來(lái)，一副什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子�？粗�(zhù)這樣的你，我好像發(fā)現了什么，但待我仔細去尋找時(shí)，那種感覺(jué)就像泥鰍一般一下子就溜的無(wú)影無(wú)蹤了。我甩甩頭，目光繼續上移。
映入眼簾的是那吸引我的白色，那是幾朵白色的小花，五瓣雪白的花瓣拱衛著(zhù)中間嫩黃色的小蕊，猶如一張張明媚的笑臉，散發(fā)著(zhù)朝氣與活力，又仿佛是披著(zhù)雪衣的使者在向人們報告春的喜訊。這時(shí)，我注意到一朵與眾不同的小花，它被一顆露珠壓在了身上，五瓣花瓣緊緊地攏在一起，被迫彎下了頭，仿佛下一刻便會(huì )被折斷。我立馬心疼的為它拂去露珠，期待奇跡的發(fā)生。
我驚喜地發(fā)現：奇跡真的發(fā)生了，只見(jiàn)那緊攏的花瓣慢慢舒展開(kāi)來(lái)，被壓彎的頭也一點(diǎn)一點(diǎn)的抬了起來(lái)，就仿佛是百折不撓的戰士一般，在困境之后重新展露笑顏。
我的心靈被震撼了，我不停地質(zhì)問(wèn)自己，這么一點(diǎn)困難就難住你了嗎，這么一點(diǎn)挫折就心煩意亂了嗎？那朵小花都可以在逆境中頑強堅持，在逆境后重展笑顏，我不可以嗎？
這時(shí)，我抬頭看向天空，初春的旭日已冉冉升起在東方的天幕。我的腳步也輕盈了許多。
小學(xué)發(fā)現作文500字 篇10
今天中午我在家門(mén)口的空地上觀(guān)察螞蟻，螞蟻黑黝黝的，身體很小，大概只有一粒黑米那么長(cháng)，螞蟻有六條腿，頭上還長(cháng)著(zhù)兩只能搖動(dòng)的觸角，身體是一節一節的，樣子十分可愛(ài)；它在地上不停的爬來(lái)爬去，很少見(jiàn)它休息，我不小心碰了它一下，它就飛快的逃走了。我不知道它為什么會(huì )跑，就去問(wèn)爸爸，爸爸讓我自己找答案，我跑到書(shū)柜旁，急忙翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》找到了！找到了！原來(lái)螞蟻以為我要攻擊它，所以它才逃跑的，逃跑是動(dòng)物所具有的防御本能。
通過(guò)對螞蟻的觀(guān)察，使我對小動(dòng)物有了進(jìn)一步的認識，也使我對生物產(chǎn)生了更濃厚的興趣。
X
星期六下午，我在媽媽工作的廠(chǎng)里玩。玩著(zhù)玩著(zhù)發(fā)現了一棵無(wú)花果樹(shù)，便認真觀(guān)察起來(lái)。我看到了很豐滿(mǎn)的果實(shí)，哇，真嘴讒！我繼續觀(guān)察，發(fā)現，無(wú)花果樹(shù)雖然矮小，但是卻有很多分叉的樹(shù)枝。我還覺(jué)得它綠色的葉子像手掌，真有趣呀！小果子就長(cháng)在葉子中間，幾乎幾百個(gè)甚至上千個(gè)，我摘了一個(gè)無(wú)花果，哎呀，里面竟然還有白汁，重大發(fā)現！我回想起了它以前春天開(kāi)的不引人注目的白白的小花；夏天它市郁郁蔥蔥的；今年冬天雖然無(wú)花果樹(shù)沒(méi)有葉子了，但是冬姐姐給它戴上了白色帽子，讓它感受到了溫暖。
我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，為什么要叫它無(wú)花果樹(shù)呢？我查閱資料，終于發(fā)現，無(wú)花果的花用肉眼看不見(jiàn)。怪不得我們叫它無(wú)花果樹(shù)呢！無(wú)花果還有很多營(yíng)養價(jià)值和醫藥價(jià)值呢！
哇，想不到一棵矮小的無(wú)花果樹(shù)有這么多的特點(diǎn)��！
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