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小學(xué)發(fā)現作文400字

時(shí)間:2021-10-11 10:25:52 發(fā)現 我要投稿

小學(xué)發(fā)現作文400字合集8篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)發(fā)現作文400字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)發(fā)現作文400字合集8篇

小學(xué)發(fā)現作文400字 篇1

  在生活中,有許多奇妙的事情發(fā)生。然而,這些奇妙的事情都可以用科學(xué)原理來(lái)解釋。

  有一天,我正在客廳看電視,媽媽叫我把曬干的毛巾掛到洗手間的毛巾架上。由于還惦記著(zhù)精彩的動(dòng)畫(huà)片,我隨手把毛巾往臉盆邊沿上一放便又去看電視了。

  過(guò)了一會(huì )兒,我想用毛巾洗一下臉,跑去一看,卻發(fā)現剛才還干干的毛巾現在正躺在臉盆里“洗澡”了!真奇怪,我并沒(méi)有將毛巾放入水里,它怎么自己“溜”進(jìn)去了呢?我百思不得其解,于是向爸爸討教。爸爸卻反問(wèn)我:“你是不是將毛巾的一小截放入水中了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,但心想,這和毛巾濕透了有什么關(guān)系呢?爸爸接著(zhù)說(shuō):“這就對了。毛巾有很多小孔和縫隙,水會(huì )順著(zhù)這些小孔和縫隙向上滲,像人爬桿一樣,這種現象叫毛細現象。不信,你把一根細點(diǎn)的吸管插入水中,看看有什么發(fā)現!

  我半信半疑地找來(lái)一根喝口服液的吸管,然后將它的一頭插入水中。不久,我發(fā)現水面以上的細管里真的有了小水柱,并不斷地往上升。于是,我又找來(lái)一些粗細不同的細管插入水中,結果發(fā)現最細的管水中的水“爬”得最高。由此,我想到了醫院抽血的時(shí)候,護士阿姨用的也是一根根細的管子,其實(shí)這也是利用的毛細現象。

  其實(shí)在生活和學(xué)習中,有許多這樣的奇妙現象,等待著(zhù)我們去發(fā)現,去思考。

小學(xué)發(fā)現作文400字 篇2

  一天,我和媽媽到花鳥(niǎo)市場(chǎng)給小金魚(yú)買(mǎi)了美味的魚(yú)蟲(chóng)。一到家我就迫不及待地給它們喂食,我拿出魚(yú)食往魚(yú)缸里面一放,便在一旁靜靜地欣賞一場(chǎng)“金魚(yú)爭食大戰”。不一會(huì )兒魚(yú)缸里的魚(yú)食就被一搶而空,小金魚(yú)仍在水面上游來(lái)游去,好象對我說(shuō):“再給點(diǎn)我們吧,我們還沒(méi)吃飽呢!”我我才停止放食。第二天早上,我來(lái)到魚(yú)缸前一看,唷?發(fā)現一條黑的小金魚(yú)肚子朝上,漂在水上死了,我傷心極了!笆囚~(yú)食有毒呢?還是生病了呢?昨天可是精神抖擻的呀!”看到金魚(yú)圓滾滾的肚子,再看其它三條也無(wú)精打采的,我想:是不是金魚(yú)吃多了脹死的想:小寶貝,我絕對不會(huì )虧待你們的。于是我又放了些,看到它們吃食時(shí)歡快的樣子,我的心里也美滋滋的,直到它們不再想吃,呢?我趕忙向爸爸請教。爸爸說(shuō):“很可能是撐死的,我們到網(wǎng)上查查吧!卑职盅杆俅蜷_(kāi)電腦,上網(wǎng)查詢(xún),很快找到了答案:金魚(yú)食性較廣而且貪食,如果亂投過(guò)量的食物,會(huì )造成小金魚(yú)因貪食而腸道飽脹、消化不良,易產(chǎn)生滯食,甚至死亡。果然是吃多了脹死的。

  后來(lái),我和爸爸又在網(wǎng)上學(xué)到了許多飼養金魚(yú)的知識,直到現在,小金魚(yú)仍在魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去。

  這次的發(fā)現讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論什么事都要做到刨根問(wèn)底,這樣才能不犯同樣的錯誤!

小學(xué)發(fā)現作文400字 篇3

  今天,我在院子里玩,突然間發(fā)現了支黑黑的長(cháng)龍般的“隊伍”,我伏下身子一看,原來(lái)是螞蟻們在搬運食物,它們來(lái)來(lái)往往,相遇時(shí)互相用觸角碰一碰,像在打招呼呢!

  忽然,我的目光轉移到一支瘦小的螞蟻身上。這支螞蟻正背著(zhù)一個(gè)比它大很多的米粒往家走,時(shí)而又休息一會(huì )。等它再次休息時(shí),我忍不住“幫”

  了它,把米粒放它的面前,可這一舉動(dòng),卻把它“嚇跑”了。

  過(guò)了一會(huì ),我發(fā)現那支小螞蟻身后跟著(zhù)幾支身強力壯的螞蟻,可那只小螞蟻卻找不著(zhù)米粒了,它著(zhù)急地團團轉,我非常想幫助他們,可一想起剛才的事例,就只好把米粒放在離它們較近的樹(shù)旁。而其它幾只螞蟻也不停地搖自己的觸角,好像在說(shuō):“千萬(wàn)別灰心,我們大家分頭去找!”

  果然不出我所料,幾只螞蟻朝不同的方向走去。找呀找,最后還是那只小螞蟻找到了,它高興地搖搖觸角,似乎在說(shuō):“同伴們,我找到了,大家快來(lái)呀,咱們快把這食物搬進(jìn)洞里!”可它的伙伴都走遠了,聽(tīng)不到它的呼喊了。

  就在這時(shí),雷聲大作,一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。小螞蟻似乎也感覺(jué)到了,他趕忙把米粒背到背上,往家里走,我也在一旁為它加油:“加油呀!努力呀!馬上就可以到家了!”小螞蟻的速度也越來(lái)越快,“還有五步,四步,三步,二步,一步,到家了!”我高興地吶喊。啊,下雨了!我也不得不急忙回家了。

  雖然這只是一只小螞蟻,但擁有的卻是在困難面前迎頭而上、決不退縮,他們的精神深深打動(dòng)了我。在學(xué)習上,我不是也應該有這樣的精神嗎?

小學(xué)發(fā)現作文400字 篇4

  春天到了,農民伯伯高高興興地播下稻種。

  漸漸地,種子長(cháng)芽了,經(jīng)過(guò)一個(gè)月,已長(cháng)成半尺來(lái)高的小秧苗。嫩嫩的,細細的,密密麻麻地擠在一起,個(gè)個(gè)精神抖擻。仿佛是一個(gè)大家庭中的每一個(gè)小成員在比著(zhù)誰(shuí)長(cháng)得最高。此時(shí)的秧田,到處是一片綠色。像平鋪的地毯,又如一塊塊綠海綿。小蜻蜓飛累了,停在上面歇息片刻;還有小螞蟻也在這綠色的秧苗上蕩秋千。我想:躺在上面一定非常舒服,如置身于夢(mèng)境一般。微風(fēng)乍起,秧苗隨風(fēng)起舞,升起層層綠煙。

  不知不覺(jué),該插秧了,新插好的秧苗一排排、一行行,有條不紊。近看,有的像勇敢威武的士兵,挺直了腰桿;有的歪了像少女還在甜甜地睡覺(jué)呢;有的好似一位位可愛(ài)的綠娃娃在淺水中好奇的看著(zhù)伙伴,仿佛再說(shuō):“我一定要比你快點(diǎn)長(cháng)大!庇炙坪踉诤闷娴赜^(guān)看這使人如癡如醉的田園風(fēng)光。

  一棵棵秧苗就這樣在田中默默地生長(cháng)。在農民伯伯“面朝黃土背朝天”的鋤草、施肥等精心照料下,它們貪婪地吮吸著(zhù)大地的養分,茁壯成長(cháng)。

  盛夏,小秧苗已有一尺多高,由先前的嫩綠變成了深綠。它的葉子又長(cháng)又細,而且有些變厚,不再那么柔嫩,葉邊雖不是齒狀,但也有些鋒利。秧苗長(cháng)成了稻苗。在稻稈中間抽出了一根根筷子粗的稻穗,稻穗上結滿(mǎn)了飽滿(mǎn)的稻粒。一些小蜜蜂在稻從中忙著(zhù)采稻花蜜呢!剛長(cháng)出的稻粒并沒(méi)有米仁,而是一些乳白色的米漿。兩個(gè)星期左右,米漿變硬形成了米粒,這時(shí)稻谷開(kāi)始彎腰了,沉甸甸的,很是好看。不知不覺(jué),稻粒尖上開(kāi)始有些泛黃,慢慢地,整個(gè)稻粒都黃了,最后整串的稻穗都變黃了,一串串又大又飽滿(mǎn)的稻穗,金燦燦的。

  到田間小路,放眼望去,到處是一片金黃。一陣風(fēng)吹過(guò),便泛起層層金浪,讓人陶醉在豐收的喜悅中。

小學(xué)發(fā)現作文400字 篇5

  大自然中有著(zhù)許多奇妙的秘密在等待著(zhù)我們去發(fā)現、去探索。例如:蜻蜓為什么時(shí)不時(shí)地要點(diǎn)幾下水面?蟋蟀使用什么工具來(lái)筑巢的?

  有一次,我和幾個(gè)小伙伴在河邊嬉戲、玩耍。忽然,一只美麗的蜻蜓從我們眼前擦肩而過(guò),來(lái)到了水平如鏡的水面,然后時(shí)不時(shí)地觸幾下水面,漾起一圈圈水紋。我的好奇心驅使著(zhù)我一定要弄個(gè)明白。我靜靜地等待著(zhù)機會(huì ),目不轉睛地盯著(zhù)蜻蜓的動(dòng)作——反反復復地在那里點(diǎn)了又點(diǎn)。我把這一奇怪的現象告訴了爸爸媽媽。他們說(shuō):“蜻蜓點(diǎn)水,可能是因為它蜻蜓們也像我們一樣非常愛(ài)衛生、愛(ài)洗澡,所以經(jīng)常點(diǎn)水!蔽衣(tīng)了將信將疑。于是,我又向我的好助手——電腦求助。我咨詢(xún)了一個(gè)又一個(gè)的網(wǎng)站。

  啊,真是功夫不負有心人,我在“百度”里找到了我想要的答案:其實(shí),點(diǎn)水的蜻蜓都是雌的,有人說(shuō)點(diǎn)水是為了正如你說(shuō)的洗屁股,產(chǎn)卵,求偶,或者說(shuō)水能養顏,所以要點(diǎn)水。到底蜻蜓為什么要點(diǎn)水?其實(shí)蜻蜓雖然是生活在陸地上的昆蟲(chóng),整日翱翔在空中,但它們的幼蟲(chóng)卻要生活在水里,為了繁衍后代,它必須選擇在有水的地方產(chǎn)卵,受精卵要在水中才能孵化,于是蜻蜓用尾巴點(diǎn)水的方法,把受精卵排到水中,卵到了水中附著(zhù)在水草上,不久便孵出幼蟲(chóng),幼蟲(chóng)叫水蠆在水中生活一段時(shí)間后,便沿水生植物的枝條爬出水面,變成了展翅飛翔的蜻蜓。

  這個(gè)發(fā)現雖然小,但是對我來(lái)說(shuō)非常有意義。

  大自然的知識真不少呀,我以后要睜大眼睛,去發(fā)現更多秘密!

小學(xué)發(fā)現作文400字 篇6

  雨滴滴答答地下著(zhù),我站在窗前,眺望著(zhù)雨中遠處的風(fēng)景。

  不一會(huì )兒,滴滴答答地交響曲便在耳邊消失了……。

  停雨了,無(wú)疑有些驚喜……

  慢步在小路邊,“恩,雨后的天氣真是好。"我感慨道。一場(chǎng)雨似乎帶來(lái)了春的氣息。嫩綠的小草探出頭來(lái),雨滴滋潤著(zhù)它們,它汲取著(zhù),顯得那么嬌小可愛(ài)。

  走著(zhù),走著(zhù),便到了那。

  “開(kāi)了,竟然開(kāi)了?”我驚喜地叫了出來(lái)。發(fā)現長(cháng)在墻角的廣玉蘭開(kāi)了。這棵廣玉蘭是移植過(guò)來(lái)的,剛剛種的時(shí)候,家里人都說(shuō)好景不長(cháng)。它似乎不被所以人看好,而現在呢?它竟高傲的長(cháng)在我的面前,心里面出來(lái)驚喜便還是驚喜,更多的是一絲欣慰吧!

  淡白色的花朵一層包著(zhù)一層,層層守護,像極了即將要面臨了一場(chǎng)戰爭似的。我湊上前去,踮起腳尖,聞了聞。

  “恩!彼南阄逗艿艿,不似玫瑰的嬌艷,不似牡丹的富貴,不似桂花香味的熱情,它呢?只擁有那別具一格的低調。它更像是一位害羞的少女,不爭齊,不斗艷,充滿(mǎn)了青澀和樸質(zhì)的味道。

  賞完這一驚喜的發(fā)現,內心無(wú)疑有些小驚喜。

  慢慢的閉上眼睛,張開(kāi)雙手,大口的呼吸著(zhù)新鮮的空氣,腦海中浮現出廣玉蘭的樣子影影綽綽的。

  生活來(lái)自于本真,美麗來(lái)自于生活,細節在于發(fā)現,而生活就是這樣,隨處走走,隨處看看,發(fā)現生活中的美,發(fā)現你意想不到的.驚喜,讓你樂(lè ),讓你憂(yōu)。

小學(xué)發(fā)現作文400字 篇7

  我是一粒蒲公英的種子,躺在媽媽的懷抱里,是多么自在。清晨的陽(yáng)光沐浴著(zhù)我,夜晚的星星眨著(zhù)眼睛。哦!大自然,多么美麗。

  又是一個(gè)明媚的早晨,我揉揉惺松的雙眼,正準備在媽媽?xiě)牙锶鰦伞?/p>

  突然,媽媽帶著(zhù)不舍的語(yǔ)氣,摸摸我的頭:“孩子,你長(cháng)大了!該自己去奔波闖蕩,不能再依賴(lài)我了!”“不嘛,不嘛!”我以為媽媽在開(kāi)玩笑,繼續扭著(zhù)身子。

  可是,媽媽不顧我,猛地一用勁,把我拋開(kāi),使勁往高空吹去。

  我輕飄飄地回頭,望見(jiàn)媽媽眼里有東西在閃,是淚!

  媽媽朝我喊道:“一定要生根,有一片屬于自己的天地!”

  我不舍,可是卻怎么也墜不下去,只好隨風(fēng)飄蕩。

  來(lái)到另一片土地,一切是那么新奇。我有了一個(gè)信念,下去,生根!懷著(zhù)這個(gè)信念,我慢慢下降,深深地扎進(jìn)了土里。

  之后,我的日子很苦,沒(méi)有了媽媽保護。夏天,烈日當頭;冬天,寒風(fēng)刺骨……我只覺(jué)得漸漸虛脫無(wú)力?蛇是把根向下,向下……不知多少次!我好困,想慢慢睡去。

  又過(guò)了一個(gè)秋冬。春天,我緩緩張開(kāi)眼。覺(jué)得渾身有力,生機勃勃。低頭看,我長(cháng)成大的蒲公英啦!

  深綠的枝梗,嫩嫩的,似乎一碰便立即會(huì )斷。滿(mǎn)身的小娃娃在唱著(zhù)歌,雪白的,柔軟的。

  我驚喜,沒(méi)想到當年只是小種子的我,也已長(cháng)成一朵頑強健壯的蒲公英。經(jīng)受了酷暑、寒冬的考驗,我堅強地活了下來(lái)。原來(lái),越是艱苦的環(huán)境,越能夠激發(fā)意志力!我感到我的根正在向下蔓延,它們緊緊抓牢土壤,吸收水分。

  一陣微風(fēng)拂過(guò),我似乎聽(tīng)見(jiàn):“生根,生根!”我莞爾一笑……經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣的人,才懂得長(cháng)大的滋味。

小學(xué)發(fā)現作文400字 篇8

  今天作文課,老師帶著(zhù)同學(xué)們去學(xué)校門(mén)口觀(guān)察我們非常熟悉的水稻。

  我們來(lái)到稻田邊,一株株稻苗立在田中,長(cháng)得特旺,遠遠看去,就像一片綠色的地毯。

  最眼人注意的是那稻穗,一串稻穗上有一百三十個(gè)稻粒,一粒粒的谷粒疊在一層,不留一點(diǎn)縫隙,像無(wú)數的雜技演員在疊羅漢,你挨著(zhù)我,我擠著(zhù)你,剛長(cháng)出的稻粒是綠色的,剝開(kāi)谷殼一看,里面還是乳白色的米漿,粘粘的,整根稻穗還是筆直地豎著(zhù)。當稻穗彎下腰時(shí),這時(shí)才有了米粒,托在手心上沉沉的。當稻谷變黃了,這時(shí)的谷粒是成熟的,剝開(kāi)黃澄澄的谷殼,里面躺著(zhù)的是一個(gè)白胖胖的小子,只有螞蟻那么大,這時(shí)的米粒如果用雙指一捏,并留下一毫米深的印痕。

  最不引人注意的是那稻稈,每一株稻苗有十幾根的稻稈。每根稻稈有筷子那么粗,用手輕輕一捏,稻稈并破裂開(kāi),原來(lái)它是空心的,像吸管一樣,據說(shuō)還可以吹出音樂(lè )哩!

  還有那稻葉,緊緊地包著(zhù)稻稈,被包著(zhù)的稻稈是白色的,沒(méi)有被包住的是綠色的。每片稻葉葉邊雖不是齒狀,但也有些鋒利。有的稻葉筆直沖天,有的卻彎成一個(gè)月形。

  看著(zhù)這一片的稻田,我仿佛自己就是一株稻苗,在微風(fēng)中搖晃著(zhù)迷人的身姿。蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我飛行的快樂(lè ),農民伯伯站在我身旁,告訴我豐收的喜悅。

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