玩中的發(fā)現作文范文3篇

　　玩中的發(fā)現作文（一）

　　玩，是孩子的天性。有人認為玩會(huì )影響學(xué)習，可我不這么認為，因為在玩耍中，有時(shí)也會(huì )發(fā)現奇特、有意義的事情。

　　記得暑假的一天，太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)大地，知了在樹(shù)上唱著(zhù)歌兒“知了……知了……”我在蒸籠似的家里，拿著(zhù)一塊被我拋到九霄云外又重新找回來(lái)的磁鐵玩。

　　我拿著(zhù)磁鐵左吸一吸，右吸一吸，嘿，還真讓我吸到了一根針。我又繼續探索著(zhù)，一塊小鐵片“落網(wǎng)”了。

　　我把搜索到的這兩樣東西放在桌子上，用磁鐵吸著(zhù)玩兒。這時(shí)，我發(fā)現了一種奇怪的現象：磁鐵把針吸起來(lái)，針好像不情愿，晃晃悠悠的，似乎要從上面“跳”下來(lái)；而當針和磁鐵間隔著(zhù)小鐵片時(shí)，針卻牢牢地貼在上面，不用點(diǎn)力是拔不下來(lái)的。

　　這是為什么呢？

　　我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)我那學(xué)識淵博的叔叔。叔叔拿著(zhù)磁鐵、針和小鐵片翻來(lái)復去弄了大半天，也弄不出個(gè)所以然來(lái)�！版�，這些東西先放我這，過(guò)幾天再告訴你答案�！笔迨逑氚堰@些東西留下來(lái)研究研究�！班�，你拿去吧，反正我沒(méi)用，那我先回去了�！被丶业穆飞�，我思索著(zhù)：為什么會(huì )是這樣呢？想不到這幾個(gè)小東西竟難倒了知識廣的叔叔。

　　過(guò)了許多天，叔叔打電話(huà)給我：“婷，對不起，這個(gè)問(wèn)題我查了好久也沒(méi)有查到，你還是去問(wèn)別人吧�！�

　　哦！我的發(fā)現真偉大（不是我自夸，這個(gè)問(wèn)題我問(wèn)過(guò)好多人了，他們也都不知道），但這都歸功于玩，如果我整天只知道讀書(shū)的話(huà)，那么就不會(huì )發(fā)現這個(gè)問(wèn)題了（你可別以這個(gè)為理由去玩哦�。�。

　　最后我總結一句話(huà)：學(xué)中帶玩，玩中有學(xué)，這才是真正的學(xué)習方式。

　　玩中的發(fā)現作文（二）

　　我是個(gè)好玩的孩子，也是個(gè)好奇心重的孩子。用媽媽的話(huà)說(shuō)，什么東西在我眼里，就都是好玩的。不管什么，只要是平時(shí)我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，我都要過(guò)去好好把玩一番。

　　水，是我最喜歡玩的了�？刹�，夏天的時(shí)候，那可是我玩水的大好時(shí)機。除了夏天，平時(shí)媽媽可不許我盡情地玩水哦。她呀，總是擔心這擔心那的，一句話(huà)，怕我因為玩水而著(zhù)涼。再說(shuō)啦，她認為玩水是件很不安全的事。不過(guò)，現在是夏天，她可沒(méi)辦法管我了。

　　這不，我抱著(zhù)家里的那把超大型水槍又玩開(kāi)了。哇，可真好玩，灌滿(mǎn)水，站在走廊門(mén)口，把槍口對著(zhù)外面一頓狂射。我感覺(jué)自己就是一位英勇的解放軍戰士，抱著(zhù)機槍正對著(zhù)一群敵人一陣亂掃，好刺激啊�？墒强傔@么玩，有些膩了。我這個(gè)人喜歡玩點(diǎn)稀奇的。不管玩什么，我總能玩出點(diǎn)花樣。但也因此經(jīng)常叫媽媽大傷腦筋。玩什么呢？一回頭，正好瞅到我洗澡的大澡盆，有了。我的好辦法來(lái)了。瞧我拿了些什么來(lái)了。哈哈，什么都有。全是我的各種玩具。我不管三七二十一，一古腦兒全扔進(jìn)裝滿(mǎn)水的澡盆里，嗨，我現在長(cháng)大了，得給它們洗洗澡，要不，多臟��！

　　才拿起一只塑料小鴨，我就發(fā)現一個(gè)奇怪的現象：咦，滿(mǎn)滿(mǎn)一澡盆水里，怎么有的玩具浮在水面上，像艘小輪船，可還有些玩具像個(gè)小調皮，躺在水底下，賴(lài)著(zhù)不起來(lái)。它們?yōu)槭裁磿?huì )有不一樣的姿態(tài)呢？怎么不都沉下去��？記得我去水庫玩，扔的`石頭可都是全沉下去了的。正在我納悶時(shí)，媽媽推門(mén)回來(lái)了，一看我在衛生間望著(zhù)大澡盆發(fā)呆，忙說(shuō)：“又發(fā)現什么啦，小寶貝？”哈，媽媽可真了解我，不愧是我的好媽媽?zhuān)�只要我有什么新的發(fā)現，她總是能從我的臉上發(fā)現一些什么。于是我把剛才看到的現象告訴了她。媽媽說(shuō)，“別急，還有能讓你更驚訝的事情呢�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽拿起塑料小鴨，輕輕用力往水下壓，壓到水底時(shí)她把手放了，讓我仔細觀(guān)察；然后，她又讓我模仿她剛才的動(dòng)作，用手按住小鴨也往水下壓，接著(zhù)問(wèn)我，有什么感覺(jué)沒(méi)有。怎么會(huì )沒(méi)感覺(jué)呢？我在往下壓小鴨的時(shí)候，力氣小了還不行呢。壓到水底放手時(shí)更感覺(jué)到水里有什么東西向上頂我的手……我把我的發(fā)現跟媽媽說(shuō)了，媽媽高興地笑了，說(shuō)：“孩子，你知道嗎？塑料小鴨為什么能浮在水面上？是因為它受到了一個(gè)向上的力，這個(gè)力就是水的浮力�！痹瓉�(lái)水里面還有知識呀，我真羨慕媽媽的知識豐富，她常常能解答我心中的困惑�？墒俏疫�是有個(gè)問(wèn)題不大明白，既然水有浮力，那為什么澡盆里還有一些玩具沒(méi)有浮起來(lái)，而是沉到水底了呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)，向媽媽求教，媽媽可沒(méi)有直接回答我的問(wèn)題，她丟下一句：“你自己到知識百問(wèn)百答里去尋答案吧，我可有事去了�！�

　　嗨，這個(gè)媽媽呀！我早熟悉她這個(gè)套路了，還不是想讓我自己看書(shū)。哼！看就看唄。我不服氣地找來(lái)《百問(wèn)百答》，在書(shū)上找起答案來(lái)……

　　玩中的發(fā)現作文（三）

　　記得那是今年夏天的一天，天氣晴朗，艷陽(yáng)高照。我拿著(zhù)放大鏡，在小公園里尋找螞蟻觀(guān)察，覺(jué)得很好玩。當我拿著(zhù)放大鏡對準一只黑螞蟻時(shí)，它好像很害怕，立刻順著(zhù)地面快速逃跑。我用放大鏡在地面上形成的白色光點(diǎn)緊追不舍。追著(zhù)追著(zhù)，我忽然發(fā)現，這只螞蟻四腳朝天，躺在地上。起初我以為它是走累了，想睡覺(jué)�？墒�，過(guò)了兩三分鐘，它仍然一動(dòng)不動(dòng)。我很奇怪，仔細一看，才發(fā)現它已經(jīng)死了。

　　回到家里，我把事情的經(jīng)過(guò)給爸爸講了一下，他聽(tīng)了以后，哈哈大笑：“這只螞蟻是被燒死的�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)，怎么會(huì )呢。爸爸告訴我，放大鏡有聚光功能，那個(gè)白色的光點(diǎn)就是聚光點(diǎn)，放大鏡把太陽(yáng)光線(xiàn)集中在焦點(diǎn)上，有限的光能都集中在一點(diǎn)轉化為熱能，所以那只可憐的螞蟻就被燒死啦。如果你在聚光點(diǎn)下放一張紙，它還能給紙燒個(gè)洞呢。我聽(tīng)了以后，這才恍然大悟。

　　也許，玩耍常常被認為是浪費時(shí)間的行為。我可不這么認為，因為有許多科學(xué)發(fā)現，就是在無(wú)意識的玩耍中產(chǎn)生的。

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