小學(xué)反思作文400字（通用31篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的小學(xué)反思作文400字，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)反思作文400字 篇1
這次考試我有很多錯誤，而這些錯誤都是因為我自以為是造成的。比如：老師要求我們做完后認真檢查卷子，我卻沒(méi)有認真檢查。老師要求先易后難，我答題時(shí)就沒(méi)有做到先易后難。我要認真檢討自己，以后不能再犯這些錯誤了。
1、檢查卷子要認真。這時(shí)有人會(huì )說(shuō)：“你以前不是不檢查卷子嗎？現在你檢查了，應該是進(jìn)步呀！”我會(huì )說(shuō)：“就算檢查了，但檢查的不認真，很多錯誤都沒(méi)有檢查出來(lái)，那和沒(méi)檢查有什么兩樣呢？”有人會(huì )說(shuō)：“就算剩的還有錯誤，你得分也不少呀�！蔽視�(huì )說(shuō)“就算能多得分，但檢查出來(lái)的都是小題，得不了多少分。不過(guò)是‘丟了西瓜撿芝麻——因小失大’而已�！币院笪乙J真檢查卷子，不放過(guò)任何一個(gè)錯誤。
2、要先易后難。這次考試數學(xué)，我發(fā)現了一道難題，我沒(méi)有跳過(guò)去，而是左思右想，很長(cháng)時(shí)間才做出來(lái)了�？墒�，剩下的時(shí)間不多了。我就匆匆忙忙的做了起來(lái)，總算在收卷子前做完了，但我卻沒(méi)有來(lái)得及檢查就下課了。如果我要是先易后難就不那么慌張了，我就能認真的答題，就不會(huì )出現那么多的錯誤。因此，我要做到先易后難。
考試結束了，但學(xué)習并沒(méi)有結束，而是剛剛開(kāi)始。我要努力學(xué)習，爭取下一次考出更好的成績(jì)。
小學(xué)反思作文400字 篇2
這次期末考試是我上學(xué)以來(lái)最失望的一次，可能是因為考前壓力過(guò)大。我的成績(jì)不理想。語(yǔ)文考了93.5分，數學(xué)考了99分，英語(yǔ)考了96分。
語(yǔ)文試卷讓我心情沉重，因為每次語(yǔ)文丟分都是因為同義詞或者反義詞和閱讀題。我一絲不茍的發(fā)現錯題，慢慢分析錯題的原因。又是一個(gè)閱讀問(wèn)題。老香蕉和小香蕉有哪些隱喻？很簡(jiǎn)單，應該是老師和學(xué)生，但是我犯了錯，因為我想的太復雜了。我問(wèn)自己：“你不明白這個(gè)意思嗎？”“明白�！薄盀槭裁创鸢甘清e的？”“想多了�！币院笠欢ㄒ嘧x課外書(shū)，多做閱讀題，才能讓自己的頭腦“活”起來(lái)，學(xué)會(huì )放松自己。
數學(xué)試卷全是老題，太粗心，“馬虎”像小尾巴一樣緊緊跟在后面。因為馬虎，我把2.06寫(xiě)成了2.6，只有一個(gè)“0”錯了，100分就和我分手了。哦，都是粗心大意�，F在，我要對邋遢的人說(shuō)“拜拜”。我必須認真仔細。
平時(shí)覺(jué)得英語(yǔ)最好，但是考英語(yǔ)的時(shí)候聽(tīng)不清聽(tīng)力題，腦子太緊張了。我突然想不起來(lái)什么時(shí)候意味著(zhù)什么，什么現在意味著(zhù)什么，所以我犯了一個(gè)錯誤。為什么我不知道這么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞？咱們抓得不夠牢。以后一定要把單詞背牢，不能出錯。
經(jīng)過(guò)這次反思，我一定要化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，爭取下次取得優(yōu)異的成績(jì)！
小學(xué)反思作文400字 篇3
緊張的期中考試已經(jīng)過(guò)去了，分數也下來(lái)了。我的英語(yǔ)是99分，數學(xué)是97分，最讓我吃驚的是語(yǔ)文，竟然只考了88.5分，太讓我意想不到了。從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么低的分數。當老師報我的分數時(shí)，我想回家又要挨老媽一頓打，一頓罵了。
英語(yǔ)這次差一點(diǎn)就可以破紀錄了，可關(guān)鍵時(shí)刻總是掉鏈子，有個(gè)詞組不認識，寫(xiě)錯了，扣了一分。數學(xué)錯了三道題，全是填空題。我竟然忘了上學(xué)期學(xué)的內容。也有一題寫(xiě)得不仔細，沒(méi)看清楚題目要求。語(yǔ)文就更不用說(shuō)了，基礎題目扣了8分。最簡(jiǎn)單的選擇題就扣了6分，錯了三題。按課文內容填空扣了2分，如果認真看題的話(huà)，完全能拿高分。
我的預言果然不出所料�；氐郊�，媽媽非常生氣，大發(fā)雷霆，氣的晚飯都燒得很少，吃完就睡覺(jué)了。爸爸也很生氣，但沒(méi)有媽媽這樣，而是鼓勵我，讓我充滿(mǎn)了信心。
這次，我語(yǔ)文只考了“88.5”分，讓他們大吃一驚�？磥�(lái)這一次期中考試，我真的大意了，小看了它。在下半學(xué)期當中，我一定要努力，爭取考到滿(mǎn)意的成績(jì)。
小學(xué)反思作文400字 篇4
不知是什么原因，在吾曰我事演講中，我的聲音非常非常的小，我自己都聽(tīng)得不怎么清楚，一點(diǎn)也不洪亮，我也想讓自己大點(diǎn)聲，可就是不行，到最后，越來(lái)越害怕，就連吐字也不怎么清楚，也是有一點(diǎn)膽怯。
我講的是我擦樓道的事情，中心也是圍繞著(zhù)這件事情來(lái)說(shuō)的，只不過(guò)擦樓道的過(guò)程沒(méi)有寫(xiě)，不是很詳細，要是再加上一些擦樓道時(shí)候的場(chǎng)景，就更好了。
我的語(yǔ)言組織的不怎么好，有點(diǎn)卡殼，也不是特別的生動(dòng)，沒(méi)有用一些修飾詞把事情描寫(xiě)的生動(dòng)，以后我會(huì )適當用一些修飾詞，來(lái)讓文章變得生動(dòng)起來(lái)。
因為我事先已經(jīng)寫(xiě)好了稿，所以并沒(méi)有口頭語(yǔ)，要是不拿稿的話(huà)，我肯定口頭語(yǔ)一大堆，我一定會(huì )努力改正這個(gè)缺點(diǎn)的。
但是，當我在聽(tīng)別人講的時(shí)候，就有點(diǎn)力不從心了，比如喬婉凝在講去車(chē)庫的事情，我就有點(diǎn)被他繞暈了，一直也聽(tīng)不進(jìn)去，就在下面玩東西，我現在已經(jīng)知道這是一種很不好的行為，我以后一定會(huì )認真聽(tīng)同學(xué)們演講。
這次演講不是很順利，因為我膽小，所以表現的不是很大方，自然，我今后一定會(huì )加以改正這個(gè)毛病，讓自己變得更自信!
小學(xué)反思作文400字 篇5
今天，我的心情十分的難過(guò)。好像吃了許許多多的苦瓜似得，因為今天我被張老師批評了，讓我萬(wàn)分的慚愧傷心。
這件事情發(fā)生在下午最后一節課。張老師把同步發(fā)了下來(lái)，我認認真真的檢查了一遍，我按照張老師的要求有檢查了一遍，就在這時(shí)候，張老師去做其他事情了。就在這個(gè)時(shí)候，我右前方的魯斯遠轉了過(guò)來(lái)問(wèn)周已軒：“同步第二大題怎么做�！蔽液椭芤熊幃惪谕暬卮鸬溃骸昂寥憧��！笨蛇@時(shí)張老師偏偏轉過(guò)身來(lái)看見(jiàn)我們三個(gè)，張老師用狠狠地眼神盯著(zhù)我們我見(jiàn)這個(gè)情形連忙叫魯斯遠轉回去，可張老師還是拖著(zhù)沉重的腳步，走了過(guò)來(lái)。我十分緊張。這時(shí)張老師用力的把我們的作業(yè)推到了地上。老師把我們叫了過(guò)去。我十分的慌張，心想:完了完了這次真完蛋了。果然，張老師狠狠地批評了我們。只聽(tīng)見(jiàn)張老師說(shuō)：“上課時(shí)能不能說(shuō)話(huà)."我們連忙搖頭。張老師又說(shuō)：“你們現在是第一次，先原諒你們下次不要再有了�！蔽矣只氐阶簧闲南耄何乙欢ú荒苡邢麓�，我要對天發(fā)誓不能有下一次。
在這我要對張老師說(shuō)：“對不起你每天都要管我們班又要教我語(yǔ)文已經(jīng)夠累了我還要讓你增加壓力，對不起張老師�！�
小學(xué)反思作文400字 篇6
那是3月8號的上午，我們正在上數學(xué)課。語(yǔ)文老師卻急匆匆地跑進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“今天下午要考試，請大家做好復習準備�！蔽覀儌�(gè)個(gè)張大了嘴巴。到了今天下午，我一來(lái)就把語(yǔ)文書(shū)捧在手上一本正經(jīng)地左看看右瞧瞧，心里念叨著(zhù)：“老天保佑，老天保佑，今天的題目請不要出太難�！�
下午第二節課，語(yǔ)文老師便把試卷發(fā)了下來(lái)，我做著(zhù)做著(zhù)，便被一道以前考過(guò)的題目給難住了�！盎▋航Y果了”里面的“結果”到底讀“jiēguǒ”還是“jiéguǒ”？我又向四周看了看，同學(xué)們有的似乎暢通無(wú)阻，正埋著(zhù)頭奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著(zhù)；有的寫(xiě)寫(xiě)停停，停停寫(xiě)寫(xiě)；還有的在那兒愁眉苦臉地想，像遇到了一個(gè)“特大號”難題，怎么想也想不出來(lái)。我朝著(zhù)自己的試卷看了看，想：時(shí)間要緊，得先把試卷做好了。于是，我先把那道題空在那兒，繼續做下面的題里。過(guò)了一會(huì )兒，我便做完了，我連檢查都沒(méi)檢查，完全把原先空在那兒的題目給忘了。
第二天語(yǔ)文課上，老師捧著(zhù)試卷出來(lái)了。我想：可千萬(wàn)不要考砸了，不然的話(huà)又要被揍了。我仔細地聽(tīng)著(zhù)老師報分數：“金致均98，朱語(yǔ)晗96……孫銓宸90……”90？！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。
發(fā)下試卷，我一看才知道原來(lái)竟有一道題空著(zhù)沒(méi)做，而且明明是自己會(huì )的題目！竟然扣了6分！我這個(gè)時(shí)候才從腦袋了蹦出了答案！
經(jīng)過(guò)這次開(kāi)始，我知道了有的題目不會(huì )做，可以空在那里，但是不要漏掉。我發(fā)誓：以后考試時(shí)一定要好好檢查，爭取奪得全班第一！
小學(xué)反思作文400字 篇7
話(huà)說(shuō)上次考試本是沒(méi)有的，只因某位家長(cháng)太過(guò)于愛(ài)孩子勒，說(shuō)人家一中天天考試，二中都不考試勒。呵，既然一中那么好，為何不讓你家寶貝孩子上一中呢？呵，不用說(shuō)，想必你家寶貝孩子也和我們一樣——成績(jì)不咋地！既然如此，你怎有資格說(shuō)二中？！呵，或許你會(huì )說(shuō)，人家一中是省重點(diǎn)，應該像他們學(xué)�？待R！省重點(diǎn)怎么勒？懂不懂得什么叫做各具特色，知不知道什么叫做“拒絕畢加索第二”！哈哈，別跟我說(shuō)�！爱吋铀魇钦l(shuí)？”那就太失敗勒吧！再說(shuō)，怎么好是人家的，管好你自己的“嘴”就行勒！他們有他們的驕傲！我們有我們的格調！為何非逼著(zhù)我們學(xué)習他們——“所謂的好學(xué)生”！不就我們二中給你了你炫耀的資本么，上一中就是！不就兩萬(wàn)塊錢(qián)的事么，想必你這如此關(guān)心且深?lèi)?ài)孩子的不會(huì )舍不得吧？上安大不也就幾十萬(wàn)么！不行花個(gè)幾百萬(wàn)到美國上就是！我們二中哪是你家寶貝孩子的容身之地！免得你家寶貝孩子考不上哈佛還怪二中呢！不喜歡，就離開(kāi)！
呵，發(fā)言到此為止。望某學(xué)生家長(cháng)在做事之前先了解情況后，再“關(guān)心”我們二中的學(xué)生！不，還少勒一句：過(guò)多的關(guān)心叫做干涉！
小學(xué)反思作文400字 篇8
期中考試結束后，將公布期待已久的成績(jì)。早上第一節課，老師抱著(zhù)我們的試卷走進(jìn)教室�！白屛铱纯唇Y果！”老師說(shuō)。這時(shí)，教室里的空氣突然凝固了，學(xué)生們的臉上充滿(mǎn)了焦慮和擔憂(yōu)。有些人聽(tīng)到結果，立刻變得開(kāi)朗，非常開(kāi)心；有些人很沮喪，后悔，后悔沒(méi)有認真學(xué)習。教室突然陷入了“冰與火”的氛圍。這時(shí)，我的心提到了嗓子眼，雙手開(kāi)始出汗�！榜R卜凡，98.5分！”還不錯，心里的大石頭倒了。試卷發(fā)下來(lái)后，我趕緊去找試卷里的錯誤。因為粗心，我錯過(guò)了滿(mǎn)分1.5分。
這個(gè)成就給我留下了深刻的思考�？偨Y經(jīng)驗教訓，我太粗心了，平時(shí)不夠努力。我認為只有發(fā)揚“鍥而不舍，石可以用”的精神，才能真正掌握知識，充實(shí)自己，提高學(xué)習成績(jì)。只有在學(xué)習中積累一點(diǎn)，努力工作，堅持不懈地面對學(xué)習中的困難，發(fā)揚堅忍不拔的精神去克服它，才能真正成為學(xué)習中的強者，自信地面對挑戰。
寶劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒。我們在無(wú)限的學(xué)習海洋中航行。只有憑借這種精神，我們才能到達知識的彼岸。學(xué)習是一件苦差事。既不生動(dòng)也不有趣，不立體也不新鮮。只有了解它的重要性，不懈努力，才能贏(yíng)得鮮花和掌聲。記住，沒(méi)有不勞而獲這回事。
小學(xué)反思作文400字 篇9
我又一次懷著(zhù)忐忑的心情迎來(lái)了第一次月考的成績(jì)，看著(zhù)鮮紅的對錯數字，看著(zhù)不該錯的題，上面畫(huà)著(zhù)鮮紅的十字，唉！我后悔了。
今天，學(xué)校為一年級學(xué)生舉行了一次“學(xué)習經(jīng)驗交流大會(huì )”，從中我體會(huì )到了優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習方法。雖然他們每個(gè)人說(shuō)話(huà)的方式不同，但是他們的答案都是相似的。
由此，我學(xué)到了很多學(xué)習方法：
1.自主學(xué)習。獨立做作業(yè)，千萬(wàn)不要抄。你寧愿十分鐘做完一題，也不需要十分鐘做完十題。
2.態(tài)度端正。要明白，學(xué)習靠自己，學(xué)習是為了自己，而不是為了老師和家長(cháng)。
3.把握課堂，學(xué)習就成功了一半。課堂是學(xué)習知識的重要場(chǎng)所。如果不把握課堂，40分鐘能學(xué)到多少知識？不會(huì )積累的知識，最后.
4.學(xué)會(huì )做筆記，記住重點(diǎn)和難點(diǎn)。筆記很重要。一個(gè)人的記憶是有限的，時(shí)間久了就會(huì )忘記。做筆記的話(huà)，以后復習方便。
5.勤奮好學(xué)。如果你不羞于提問(wèn)，那么問(wèn)別人問(wèn)題并不可恥，如果你不問(wèn)自己不知道的問(wèn)題就更可恥了。
6.設定學(xué)習目標。一個(gè)人要有明確的學(xué)習目標，等于成功了一半。有了明確的學(xué)習目標，學(xué)習就不會(huì )混亂.
考慮到自己的學(xué)習方法，確實(shí)有些問(wèn)題。以后一定要改進(jìn)學(xué)習方法。
小學(xué)反思作文400字 篇10
考試結束了，考試終于結束了。在這考試期間，幾小時(shí)，幾分鐘就像是幾年一樣。好累��！在這‘幾年’里，我走一步，過(guò)一個(gè)難題。有事走得很快，可有時(shí)卻停在那里思考。一邊走著(zhù)，一邊還在說(shuō)：“王瑢?zhuān)阋欢茏叩浇K點(diǎn)，加油！”我的心里就像有一個(gè)又大又重的石頭。如果放下來(lái)的話(huà)，那該有多好？卷子發(fā)下來(lái)了英語(yǔ)84數學(xué)98+10，語(yǔ)文84�！蔽铱粗�(zhù)我的卷子。這是我考試進(jìn)步最大的一次。數學(xué)我從來(lái)都是95分以下，英語(yǔ)我從來(lái)都是60大幾，語(yǔ)文78和79上轉�；叵肫饋�(lái)，唉，不想了以前的事都過(guò)去了。卷子一發(fā)下來(lái)，我就急忙在卷子上找錯題。唉，由于粗心馬虎，我整整丟了2分。有了這2分我豈不是100了。這次的期中考試給我留下了深深的思索�？偨Y這次教訓，最難能可貴的“認真仔細”還沒(méi)有融入到我的學(xué)習生活中，這種習慣容不得一絲的粗心馬虎，摻不得半點(diǎn)的松懈和僥幸。
認真仔細是一種學(xué)習態(tài)度，認真仔細是一種責任，我會(huì )在以后的學(xué)習中養成認真仔細的良好習慣！
小學(xué)反思作文400字 篇11
今天早上，李老師蜷縮在我們的第一次單元測試中，每個(gè)人都考得很差。我看試卷的時(shí)候，97.5——是全班第一。我的心像蜂蜜一樣甜。
但是我一打開(kāi)試卷，就看了。錯的是一個(gè)不該錯的話(huà)題。比如第一個(gè)錯題——的標點(diǎn)符號錯了。唉，如果當初我認真做了考試，認真查了，就不會(huì )犯這么低級的錯誤，被誤扣了一個(gè)珍貴的0.5分，“沒(méi)有后悔藥”！第二個(gè)錯誤是縮寫(xiě)句子。這個(gè)問(wèn)題是在《同步練習冊》里找到的，但是我無(wú)意中加了一個(gè)修飾詞“好”。俗話(huà)說(shuō)“一腳永遠丟，恨之入骨”，讓我“看在眼里，傷在心里”！下次一定要認真做作業(yè)，認真檢查，不要有多余的時(shí)間玩，考前認真復習，上課要更加主動(dòng)，積極發(fā)言，多思考，這樣下次考試就不會(huì )被扣“錯分”了。
俗話(huà)說(shuō)“一分耕耘，一分收獲”。雖然我這次考了班里第一，但是我不會(huì )驕傲，不會(huì )自滿(mǎn)，不會(huì )驕傲，不會(huì )自大，因為我深深的知道“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這個(gè)道理，我會(huì )“上一層樓”不斷努力讓自己的學(xué)習變得更好！
小學(xué)反思作文400字 篇12
行為規范
談到行為規范，我大多數做的還不錯，可是總有一些小細節做的不好。比如我有時(shí)會(huì )很小氣，同學(xué)問(wèn)我借東西，我會(huì )找理由說(shuō)：“我也要用，不能借你�！逼鋵�(shí)我并不用，只是小氣不愿意借給他，怕他弄壞了我的東西。而有時(shí)，我問(wèn)別人借東西時(shí)卻好像別人非要借給我一樣。我不應該這么小氣，要樂(lè )于助人。還有一次，我在午會(huì )課上問(wèn)了同桌一道題目，結果被小干部記了學(xué)號。我不應該上課講話(huà)，如果要問(wèn)問(wèn)題，應該舉手，或者問(wèn)老師。今后，我還要繼續努力，改掉這些小毛病。
學(xué)習
在學(xué)習中我最不拿手的就數數學(xué)了。小學(xué)時(shí)，我的數學(xué)基礎就很差，剛進(jìn)中學(xué)的第一次考試我就沒(méi)考好。從此，我每天放學(xué)都留在老師那里做作業(yè)。媽媽還幫我請了老師，再外面補習。再加上我自己的認真、努力，我的成績(jì)在不斷提高，從以前的五十幾變成了六十幾，又提高到了七十……這次期中考試我考了81分，可是我仍然不滿(mǎn)意，因為我還是錯了兩道計算題，太不應該了！下一次考試我一定要考出更好的分數。
小學(xué)反思作文400字 篇13
從小到大，我做過(guò)很多錯事。今天我來(lái)反思反思，想一想我以前做過(guò)的事情對不對？該不該那樣做？反思后，也許我會(huì )有很多的收獲。
我做過(guò)很多錯事，但使我印象最深的就是那一次。一天，我寫(xiě)完作業(yè)，在專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)。正在這時(shí)，弟弟沖了過(guò)來(lái)，他見(jiàn)我的彩筆很好看，所以拿上幾根就跑。我追上他，給他要彩筆，他卻不給。最后他生氣了，把我的彩筆一下子扔到了垃圾對里。我一氣之下把弟弟給打了一頓，著(zhù)下可完了。弟弟哇哇大哭，被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽不問(wèn)清楚情況就把我狠狠地的打了一頓。我可真是：?jiǎn)“统渣S連——有苦說(shuō)不出呀！
回到家，我就不理媽媽?zhuān)X(jué)得自己非常委屈。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“婷婷呀，你都已經(jīng)十歲了，和和他一個(gè)四歲的小孩子斗呢？你回去再想一想，到底誰(shuí)不對�！蔽一氐阶约旱呐P室想了一會(huì )兒，覺(jué)得自己也有不對。因為人人都有犯錯誤的時(shí)候，何必他一個(gè)不懂事的小孩，我已經(jīng)長(cháng)大了，要有一顆寬容他人的新。想通后，我就去給弟弟道歉，最后我倆又像以前和好如初。
反思后，我有很大的收獲，更重要的是：我懂得了怎樣去寬恕別人。
小學(xué)反思作文400字 篇14
在這一個(gè)月的學(xué)習中，我雖是受到了一些挫折，但我將頭低下來(lái)，而是去勇敢的面對，并且也得到了一些學(xué)習的方法，但與此同時(shí)我也是受益匪淺，從成功中汲取了經(jīng)驗，增強了自信！從失敗中認識到了自己的缺點(diǎn)，并且做了改訂計劃！初步情況來(lái)看，已經(jīng)有了一定的效果！
在這個(gè)月的學(xué)習中，我加了一倍的努力，絞盡腦汁尋找學(xué)習方法，因為在這個(gè)時(shí)候我我停到了考試這個(gè)詞，并始終為了一個(gè)目標而奮斗---那就是不管在什么科目，什么程度上，只要超過(guò)班級第一名的一項，哪怕僅僅是一分，我的目的也就達到了，剛好很幸運我的歷史分數比班級第一高了3分，我很高興但是我不會(huì )沾沾自喜，因為我知道，從明天早晨的6點(diǎn)開(kāi)始我的下一個(gè)目標之旅又要開(kāi)始了那就是比年級第一再稍微高那么一點(diǎn)，到那時(shí)我會(huì )很滿(mǎn)意的對自己說(shuō)一聲辛苦了繼續努力吧! 在這個(gè)月的學(xué)習之旅中我得到最寶貴的一句話(huà)就是---看！你的前面還有人！ 下一次考試，我只有一個(gè)信念---努力努力再努力，那就是完美！
小學(xué)反思作文400字 篇15
下午第三節，大家都在班里面玩，似乎連上課都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍然盡情地追跑著(zhù)，打鬧著(zhù)，教室中的吵鬧可想而知。
我并沒(méi)有像他們一樣，那樣的不成熟，沒(méi)滋沒(méi)味，我還是一如既往地坐在位置上看書(shū)沒(méi)有把身旁的事放在眼中。
過(guò)了一會(huì )兒，張老師氣沖沖地進(jìn)來(lái)了，從我身旁過(guò)去了，我馬上收起書(shū)來(lái)。只見(jiàn)張老師把書(shū)狠狠地一放，說(shuō)：“你們還上不上語(yǔ)文課了！”大家立刻安靜了下來(lái)。
當然，隨著(zhù)而來(lái)的是一頓厲聲的批評。聽(tīng)著(zhù)老師的訓斥，感受著(zhù)老師的苦心，自己不禁心中有一絲的涼意。
老師也是很辛苦的，大家不應該這樣對她！一次，給老師送作業(yè)時(shí)，看到一桌子是我班和二班的子夜。加起來(lái)，也有上百本了。這么多，老師什么時(shí)候改��！作業(yè)的辛苦可想而知。
而我們，卻在火上澆油，有些同學(xué)不守紀律，不完成作業(yè)，這是很可惡的，這是不尊重老師的行為，是沒(méi)有人德的！
我們不能這樣對待老師，只要大家好好寫(xiě)作業(yè)，給老師一個(gè)開(kāi)心的心情去改作業(yè)，開(kāi)心地去工作，不管工作有多難，老師都會(huì )愿意做的。
自己就應該在平時(shí)尊敬老師，這也是學(xué)習的一大關(guān)鍵！
小學(xué)反思作文400字 篇16
去年的“耶”，今天的“唉”。一張“嶄新”的獎狀，今天，我們失去了所有的優(yōu)勢，在獎狀上抹上了黑色的跡。
夢(mèng)想的水膜來(lái)不及反應就已經(jīng)破了，只余下幾滴水——22分。我們給運動(dòng)員加油，站在隔離線(xiàn)上，跑道上，可是沒(méi)用，因為運動(dòng)員們已經(jīng)沒(méi)有了實(shí)力。
一陣輕塵，運動(dòng)員沒(méi)了大目標，被樹(shù)掩映了，被人群遮住了，被草坪矮樹(shù)模糊了。一道道鉛球的弧線(xiàn)，一個(gè)個(gè)跑鞋的痕跡，都不是屬于我們班的。即使是，上面刻著(zhù)“我們是衛冕冠軍”，所以等腳跨成弓，身子直成箭，手臂拉成弦，比賽已經(jīng)來(lái)了。仔細想來(lái)，悲！
在這次的運動(dòng)會(huì )上，我們班因為不團結、不努力、驕傲……讓我們失去了冠軍！去年，我們班大獲全勝，但是賽后我們每一個(gè)同學(xué)都瞧不起一班的同學(xué)，今年的運動(dòng)會(huì )他們反而大獲全勝，把我們“打”得落花流水！
在昨天的運動(dòng)會(huì )上，我沒(méi)有盡我的全力去比賽，我以為我絕對能跑過(guò)他們，但是我錯了……他們班的主力前鋒不僅破了我的記錄，還個(gè)人奪得兩枚金牌，我真的太驕傲了！
以后……不，是從今開(kāi)始，我每天早上都要堅持晨跑，把自己的體重減下了，再第二十一屆春季運動(dòng)會(huì )上不會(huì )再讓一班奪得冠軍，我保證，我一定會(huì )做到的！請大家相信我吧！
小學(xué)反思作文400字 篇17
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”老師踩著(zhù)鈴聲進(jìn)入教室，嚴肅的說(shuō)：“現在，我來(lái)念念你們考砸的分數！”同學(xué)們臉上有的眉飛色舞，有的緊皺眉頭，有的焦急不安，還有的垂頭喪氣，后悔不已。這時(shí)，我心里也隱隱的焦急和不安著(zhù)。
“郭靜怡！92.5！”我心里一驚：我以為我會(huì )拿全班最高分，沒(méi)想到我卻考成了這樣!卷子一發(fā)下來(lái)，我就急忙在卷子上找錯題。唉，由于粗心馬虎，我整整丟了7.5分。
我主要錯在了一道漫畫(huà)題上，其實(shí)也就是看圖寫(xiě)一句話(huà)而已，我竟然把坐在沙發(fā)上的一個(gè)小男孩看成了一個(gè)疊好的被子上放著(zhù)的一個(gè)花皮球！也太不著(zhù)邊了吧，如果前后聯(lián)系起來(lái)仔細分析的話(huà)，結果也就不會(huì )是現在這樣了。
這次的期中考試給我留下了深深的思索�？偨Y這次教訓，最難能可貴的“認真仔細”還沒(méi)有融入到我的學(xué)習生活中，這種習慣容不得一絲的粗心馬虎，摻不得半點(diǎn)的松懈和僥幸。
認真仔細是一種學(xué)習態(tài)度，認真仔細是一種責任，我會(huì )在以后的學(xué)習中養成認真仔細的良好習慣！
小學(xué)反思作文400字 篇18
二年級那時(shí)，我來(lái)到這學(xué)校，到現在，我已經(jīng)在這學(xué)校已經(jīng)待了5年，在學(xué)校生活了五年，每天重復著(zhù)一樣的學(xué)習生活，卻感受著(zhù)不一樣的友情。
二年級，記得我剛入學(xué)的時(shí)候，因為比同級的同學(xué)高很多，所以很多人都喜歡來(lái)找我玩，也因為這樣，性格有點(diǎn)內向的我得到了同學(xué)們的歡迎，很快，就融入了這個(gè)班集體。就這樣，一直在這個(gè)班集體生活了五年。如今的我，已經(jīng)是六年級的學(xué)生，再過(guò)幾個(gè)月，就要升初中了，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)、帶著(zhù)依依不舍的深情跨入新的學(xué)校、開(kāi)始新的學(xué)習生活。在這《難忘的小學(xué)生活》實(shí)踐活動(dòng)中，我反思了很多，也學(xué)會(huì )了很多的東西，同學(xué)們相互合作，精心配合，讓這次的綜合實(shí)踐活動(dòng)完美的進(jìn)行，也讓我們在離開(kāi)母校之前，留下了又一次的美好回憶。雖然有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美�！钡�，在我心目中，我們已經(jīng)盡了自己所能，已經(jīng)是最完美的了。我們已經(jīng)沒(méi)有遺憾?
在這次的綜合性學(xué)習中，我看到了同學(xué)們的團結友愛(ài)、互相幫助的精神，六（3）班就是應該要這樣，六（3）加油，你是我們的驕傲。
小學(xué)反思作文400字 篇19
星期四的下午第一節音樂(lè )課上，我與吳虹劍互相貶低雙方，后來(lái)又不知怎的，我激怒了吳虹劍，吳虹劍便上前打我，后來(lái)的你推我搡又動(dòng)起了真格兒，最后因為我的不知輕重，導致了吳虹劍豆腐般的臉被我抓傷，留下了幾道深深的傷痕。
這件事上，我們雙方都應承擔一部分責任，首先，吳虹劍不應該先動(dòng)手冒犯我，這就是導致他臉部被抓傷的誘因，然后，就是我的責任，我作為一個(gè)防衛者沒(méi)有做好適當的防守反擊，而卻過(guò)度反擊導致了他的臉被抓傷，差點(diǎn)讓他右眼被我抓傷，為此，我感到自責與遺憾。
這次我的行為不但直接導致了吳虹劍的臉部受傷，更是擾亂了井然有序的課堂秩序，沒(méi)有讓同學(xué)們得到應學(xué)到的音樂(lè )知識技能，在這里，我向全班同學(xué)道歉。
我這段時(shí)間很浮躁，在吳虹劍先攻擊我時(shí)，我沒(méi)有做到忍讓?zhuān)矝](méi)有做好適當的防衛，卻在他第二次攻擊我時(shí)，如瘋狗一般抓了他的臉，使得他受傷，這里我也想吳虹劍提出道歉，希望他能原諒我。
不過(guò)我這段時(shí)間確實(shí)很浮躁，我也不想惹禍，可這些事又偏偏被我撞到，真是讓我不解，我也說(shuō)不清原因，但我感覺(jué)自己確實(shí)在班上還不算“瘋”的，可能我確實(shí)太浮躁了，只是我沒(méi)有發(fā)現，所以我真的要靜一靜！
小學(xué)反思作文400字 篇20
在這一大周里，我們舉行了風(fēng)箏放飛賽、數學(xué)月考這些項目，在這里面我最要反思的是數學(xué)月考。
在數學(xué)月考中，我認真仔細的答題，做了一面后，我就有點(diǎn)松懈了，就開(kāi)始有一點(diǎn)兒不認真了，有一題我錯了，那一題我讀了讀，哪里有小短語(yǔ)批注，上面說(shuō)用乘法分配律寫(xiě)出等式，而我只讀了一下大概的意思，便開(kāi)始做題，考完試后，一直等到分批出來(lái)為止，老師仍我們班的任宗琦念分數，我是我們班第一名，老師說(shuō)：“第一名和第二名還相差三分呢！”，我心里就非常高興，試卷發(fā)下來(lái)了，老師讓我們自己改題，老師并沒(méi)有給我說(shuō)哪里錯了，我回去自己讀了一遍題，變就把正確答案寫(xiě)出來(lái)了，連我們班非常聰明的任宗琦都不會(huì )做，改完后，我就給老師看，老師就問(wèn)我：“我沒(méi)給你說(shuō)，你怎么就寫(xiě)錯了�！蔽揖筒怀雎暳�，老師又問(wèn)我別的，我就說(shuō)：“我沒(méi)有認真看題�！被厝サ臅r(shí)候，我想：如果我那時(shí)候認真點(diǎn)的話(huà)，我就能考滿(mǎn)分了。我心里很后悔，下次我一定要認真答題。
這個(gè)教訓我一定要記住。
小學(xué)反思作文400字 篇21
通過(guò)期中考試，明顯的認識到自己已經(jīng)落后，通過(guò)媽媽的一句話(huà)：“五六年級小學(xué)生活的轉折點(diǎn)�！边@句話(huà)使我下定決心，一定要超越比我強的人，把它們全部“踩”在腳下。我深深的感受這句話(huà)，原來(lái)這句話(huà)就是對我現在的總結��！
同學(xué)們，現在我們步入了五年級，一年緊張的學(xué)習已開(kāi)始了，只要好好度過(guò)這兩年，保持著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)，考一個(gè)好中學(xué)是沒(méi)問(wèn)題的，只要努力就能成功，人生通往生活。學(xué)業(yè)聯(lián)系著(zhù)生活，生活聯(lián)系著(zhù)未來(lái)。在生活中，考試往往是最緊張的，其實(shí)考試不可怕，可怕的是內心。
學(xué)業(yè)聯(lián)系著(zhù)生活，只要學(xué)業(yè)有成就，人生就會(huì )成功。在這兩年緊張的學(xué)習中，我們獲得的知識會(huì )更多，因為這是小學(xué)生活中的轉折點(diǎn)。
人生忙于荒蕪，一事無(wú)成的度過(guò)小學(xué)，你會(huì )后悔一生，因為小學(xué)六年是人生中必不可少的必修課，一個(gè)一事無(wú)成、無(wú)所事事的人將面臨的是失敗。
同學(xué)們，從暫時(shí)的愉快和憂(yōu)傷中走出來(lái)，好好學(xué)習，去迎接下一次考試�？荚嚥恢灰淮�，只要再次站起來(lái)就可以成功。
小學(xué)反思作文400字 篇22
在1月16日的時(shí)候，我們進(jìn)行了本學(xué)期的期末考試。在考試的時(shí)候，我十分的緊張。
考數學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得題目并不是很難，考完了之后，自以為考得比較不錯，后來(lái)聽(tīng)同學(xué)們以交流，發(fā)現自己錯了好幾題呢！都是因為不細心而導致的，唉。
后來(lái)，我們又考了英語(yǔ)，我最喜歡英語(yǔ)了，閱讀短文可是我的強項！很快英語(yǔ)就考完了，與同學(xué)們之間相互對了對閱讀短文的答案，發(fā)現我錯了不僅僅是一題，這下我心可慌了！
在中午的時(shí)候，魏老師幫我們復習了一下語(yǔ)文，讓我們再次鞏固一下所學(xué)的重點(diǎn)知識。
到了下午1:30的時(shí)候，我們進(jìn)行了語(yǔ)文期末考試，很快我連作文也寫(xiě)好了，便開(kāi)始認真檢查試卷，當我檢查到了“大自然的文字”這篇課內閱讀的時(shí)候，發(fā)現有一題沒(méi)有看清題目，而寫(xiě)錯了，便趕忙改正了過(guò)來(lái)。這時(shí)，我意識到了檢查的重要性。等到語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)才知道，我連最基本的根據課文內容填空，竟然都錯了！
通過(guò)這次考試之后，我明白了考試一定要細心，不然會(huì )導致錯很多題的。我們無(wú)論干什么事情都要認真、細心，不能馬馬虎虎的！我要改掉這個(gè)毛病，要多審題，多思考，這樣就能取得好成績(jì)！
小學(xué)反思作文400字 篇23
期中考試考完了，期中考試以后。我們想放松放松，但沒(méi)過(guò)幾天，分數出 來(lái)了。
報分之前，我們就唧唧喳喳地討論猜測�！昂�!你這題對沒(méi)對?”“我......錯了”“我這題對了�！庇械耐瑢W(xué)非常高 興，有的則苦著(zhù)臉。
上課老師報完分，我考了英語(yǔ)66(70分制)，數學(xué)88，語(yǔ)文95.5。我覺(jué)得我數學(xué)考得太差了。雖然九十幾分的不是很 多，只有5人，但我是班委，應該起好帶頭作用，要是我考得不 好，別人怎么向我學(xué)習呢?考試卷發(fā)下來(lái)后，我才知道我好幾題 都是計算上的問(wèn)題，我真粗心，可老師說(shuō)粗心就是無(wú)能�？荚囍�，我有一題想了半天都沒(méi)想出來(lái)，草稿紙都寫(xiě)滿(mǎn)了，我想：這樣下去可不行，萬(wàn)一到了收試卷的時(shí)候，我還沒(méi)寫(xiě)完怎么辦?我 一急就慌，一慌更想不起來(lái)，下面的題目也沒(méi)好好做。下次我一定多做一些各種類(lèi)型的題目。
英語(yǔ)嘛，聽(tīng)起來(lái)這樣的分數還算不錯，但我有一題不該錯， 我沒(méi)有認真地看，所以又做錯了。
語(yǔ)文我考了第一。就是我看書(shū)看得太少，有一篇課外閱讀下面有一道題，是選擇正確的讀音，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)詞，我當然不知 道它的讀音。
我以后一定要努力學(xué)習，做一個(gè)合格的班委!
小學(xué)反思作文400字 篇24
我的毛病很多，雖然我總是在不斷改正，但還是不見(jiàn)減少。我想，我寫(xiě)完了這篇反思之后，就要把這些壞毛病送上“斷頭臺”——堅決改正！
犯罪A：“粗心”！犯罪等級5＊。粗心大意的虧我吃了不少，它就是一個(gè)“大騙子”！我把它告上了法庭。法官對坐在原告席上的我說(shuō)：“請把你受騙的經(jīng)過(guò)說(shuō)一遍�！�
我看了看臺下的人，一絲憤怒涌上心頭，形成了一股烈火。我再也不顧臉面了，于是大聲說(shuō)道：“在考試的時(shí)候，因為它，我才把這些題做錯了；在出游的時(shí)候，因為它，我才將東西丟掉，損失了金錢(qián)和心情；在演講的時(shí)候，因為它，我才在同學(xué)面前當眾出丑……”被告席上的“粗心”，啞口無(wú)言。臺下的人們紛紛點(diǎn)頭說(shuō)：是！他們也被“粗心”騙過(guò)多次。
我接著(zhù)說(shuō)：“粗心還誘發(fā)了其他幾名犯罪嫌疑人作案，如無(wú)知，如臟亂差三巨頭等，我們還能忍嗎？”臺下響起了一陣陣掌聲。
罪犯Ｂ：“驕傲”！犯罪等級３＊�！按中摹痹谌藗兊慕辛R聲中被押了下去�！膀湴痢彪S后被押了上來(lái)，坐在了被告席上�！膀湴痢辈环�，說(shuō)：“我是成功帶來(lái)的，你們不應該這樣待我！”
小學(xué)反思作文400字 篇25
不得不承認，剛看到支付寶稿費到賬消息的時(shí)候，自己內心的那種心情是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的�？墒窍胍幌伦罱@兩天的自由散漫，確實(shí)是有些自愧不如。
人的惰性這個(gè)東西真的是太恐怖了，一不留神就會(huì )鉆入自己的腦海中，擾亂自己思緒，打亂自己計劃，讓自己變成一個(gè)徹頭徹尾的懶惰者。
直到現在還記得昨天下午的失落，不知道自己失落的理由是什么，只是突然之間感覺(jué)什么都不想做，也向朋友征求意見(jiàn)要不要，在月末的最后兩天放松一下。朋友說(shuō)如果覺(jué)得辛苦的話(huà)可以放松一下。
可是如今想起來(lái)，好像也沒(méi)有什么辛苦的。有的只是自己心中時(shí)不時(shí)冒出來(lái)的惰性罷了。后來(lái)想想自己確實(shí)有些過(guò)分了，我們不能只喜歡收獲的'喜悅，嗯不喜歡努力的狀態(tài)。就像我們一些想要過(guò)上好日子，可是卻一直懶得去努力，這真的是一件不可能的事情。突然時(shí)間就有點(diǎn)為自己昨天的那種想要放棄的想法和泄氣的情緒感到羞愧。因為一份耕耘一份收獲的道理，自己還是懂的。只是自己卻矯情的不想去努力卻想不勞而獲。
這樣的想法真的是錯誤的，也希望自己能夠做到深刻的反思，反思自己思想中的一些不足，堅持為自己喜歡的生活而努力！
小學(xué)反思作文400字 篇26
昨天晚上，因為很多原因，我靜下心來(lái)，去思考最近發(fā)生的一些事情。
也許確實(shí)應該端正態(tài)度，很多東西認真對待。不能因為自己無(wú)能，就把一片凈土，變成污濁之地。
我的靈感突然乍現的時(shí)候，也完全不能想象，之后會(huì )發(fā)生什么事情。
可是我想明白，別人對我有知遇之恩，我卻不能這樣吊兒郎當，繼續下去。
有的時(shí)候，不是因為個(gè)人能力有限，而是外界因素的刺激，再加上自己內在因素的考量，就自動(dòng)飄了。
就像初二那年，我們數學(xué)老師對我們全班講述他的經(jīng)歷，他上學(xué)的時(shí)候，每個(gè)月的后幾天，班主任都要把他喊到辦公室去揍一頓。
當時(shí)他不明白為什么挨揍，后來(lái)才知道班主任的良苦用心。
原來(lái)他是班主任充滿(mǎn)厚望的學(xué)生，每個(gè)人的心理因素，每個(gè)月那幾天都會(huì )疲憊，不是有意的，而是自發(fā)的一種感覺(jué)。
怕他那幾天不好好學(xué)習，耽誤了課程，就揍他給他警醒。
我們當時(shí)聽(tīng)了都想笑，現在想來(lái)，確實(shí)讓人感動(dòng)。
所以我想，以后做事情認真一絲不茍，即是對自己的尊重，也是對別人的尊重。
小學(xué)反思作文400字 篇27
其實(shí)自己一直都知道，沉默是金，別懂得言多必失的道理，但是很多的時(shí)候卻又控制不住自己，想要去吐槽生活中的一些不如意，以至于很多時(shí)候就是在別人眼中是一個(gè)怨婦一般的存在，這件事方面自己也是應該做到深刻的反思。
昨天下午去好朋友家給孩子借書(shū)的時(shí)候，就聊到關(guān)于家里兩位老人的一些事情。然后自己也就忍不住吐槽了一番，家里的老爺子喜歡拍抖音之類(lèi)的都可以理解，畢竟抖音現在早已經(jīng)不是年輕人的專(zhuān)屬。
但是看著(zhù)家里的老爺子每天記錄著(zhù)自己如何伺候老太太，被一些粉絲詢(xún)問(wèn)子女們去哪里的時(shí)候，自己心里或多或少還是有些不舒服。
本來(lái)伺候自己的另一半，本就是自己的職責所在。自己任勞任怨的伺候著(zhù)，在別人眼中是一個(gè)好人，是一個(gè)好老公，這也是一件無(wú)可厚非的事。
但是，如果每天事無(wú)巨細的把一些生活細節發(fā)布在抖音上，總有一種做給別人看的感覺(jué)。因此也就讓自己忍不住吐槽了一番。
事后自己也反思過(guò)，每個(gè)人都有如何選擇自己生活的權利，自己做好自己的無(wú)愧于心就可以了。至于別人怎么活，那跟自己也關(guān)系不大。
因此，也時(shí)刻反思自己，沉默依舊是金，言多必失的道理也一定得銘記于心。
小學(xué)反思作文400字 篇28
那天，月考之后，我便已經(jīng)預料到這次自己的考試將會(huì )十分的不夢(mèng)想。但我在明白自己的真實(shí)分數的前一秒，我仍然抱著(zhù)一絲期望，直到事實(shí)無(wú)情地證明下，我才放棄了這一絲絲的期望。整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣，面無(wú)表情、冷冷、清清的。走出校門(mén)，我習慣性地抬頭尋找著(zhù)她月亮。但我發(fā)現今日的她與往日的她有些與眾不一樣，今日的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒(méi)有一絲生機�？粗�(zhù)這一切的一切我的內心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無(wú)，只是一個(gè)空殼在路上行走。到家以后，父親看見(jiàn)我這個(gè)樣貌。勸慰我幾句的，可是他沒(méi)有說(shuō)什么，因為他相信自己的兒子是個(gè)受得住挫折的人。我呢？則坐在椅子上轉來(lái)轉去，呆呆地看著(zhù)四周的景物在不停地飛快移動(dòng)。
心中只是在不停地反問(wèn)自己：“你僅有這點(diǎn)么實(shí)力嗎？就這樣算了嗎……”許久，一個(gè)“不”字，一個(gè)發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來(lái)。對，這就是我地回答，就是這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來(lái)。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧！以后我必須會(huì )平著(zhù)自己的不懈努力來(lái)實(shí)現這個(gè)“不”字！
小學(xué)反思作文400字 篇29
昨天，數學(xué)作業(yè)本我本來(lái)可以全對的，就因為三道題目而失去了寶貴的“笑臉”！
錯題之一是4×9+8，本來(lái)等于44，四九三十六，算36+8時(shí)，我先算十位了，3+8=11寫(xiě)1進(jìn)1，6加進(jìn)上來(lái)的1等于7，所以我算成了71。錯題之二是468×9。八九七十二，寫(xiě)2進(jìn)7，六九五十四，4+7我竟然算成了10，所以，本來(lái)應該等于4212的，被我算成了4202。最后一題，7×7+3呢，我錯得更離譜了！七七四十九，9+3=12寫(xiě)2進(jìn)1,4+3加上進(jìn)上來(lái)的1等于8，所以，我算出了82！
拿到作業(yè)本，我看到日期旁邊不是笑臉，而是一顆五角星，我呆了！再看看錯的三題，我百思不得其解，這么容易的題目，我怎么會(huì )做錯呢？我怎么會(huì )做錯呢？哦，我想起來(lái)了！昨天，我做得非常迅速，只顧著(zhù)要快點(diǎn)做完，根本沒(méi)有經(jīng)過(guò)深思熟慮就寫(xiě)了上去。我決定改掉粗心這個(gè)壞毛病，以后做題目時(shí)一定要仔細，仔細，再仔細，做一個(gè)同學(xué)們、老師們都喜歡的好學(xué)生！
小學(xué)反思作文400字 篇30
下午三點(diǎn)十分，隨著(zhù)最后一門(mén)課程考試結束的鈴聲響起，我歡快的跑出了考場(chǎng)，一路哼著(zhù)歌曲走回了家。
到家后，我立刻打開(kāi)了久違的電視機，坐在沙發(fā)上津津有味的觀(guān)看著(zhù)我喜愛(ài)的節目�？赡苁强吹轿疫@么高興，不忍心打擾我，也可能是看我平時(shí)學(xué)習太辛苦，想讓我放松一下，總之，媽媽看到我打開(kāi)電視，沒(méi)有像以前那樣立刻給我關(guān)掉，而是默許我觀(guān)看。過(guò)了一會(huì )，媽媽告訴我說(shuō)老師發(fā)期末考試試卷答案了，讓我進(jìn)行對改一下，估一下自己能考多少分。我關(guān)掉電視，高高興興的對起了答案，因為在我的心里，我認為自己考的還是不錯的。隨著(zhù)試卷的對改，我發(fā)現有的簡(jiǎn)單的送分題因為我粗心馬虎寫(xiě)錯了、有的基礎知識測試因為我掌握不牢寫(xiě)錯了等等，我發(fā)現的錯題越來(lái)越多，而我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)的跌向深淵，心情再也高興不起來(lái)了。
我坐在自己的房間里認真的反思自己，這次考砸的主要原因是粗心、馬虎以及對知識掌握的一知半解。通過(guò)這次考試，我想了很多，以后我一定要端正學(xué)習態(tài)度，養成良好地學(xué)習習慣，加倍努力刻苦學(xué)習，我相信有志者事竟成，在下次的考試中我一定能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
小學(xué)反思作文400字 篇31
今天試卷發(fā)下來(lái)了，看了自己的分數，恨不得找個(gè)地洞鉆下去，不僅這樣而且我的獎品也泡湯了。
這次考試主要失分在閱讀題和作文上，由于作文審題不認真忘了寫(xiě)感受所以扣了很多分數。按課文填空失分是因為錯字，少字，錯了一個(gè)詞。課外閱讀的第一篇也是沒(méi)看見(jiàn)題目要求。這些足以說(shuō)明我的“馬虎病”太嚴重了。
小學(xué)是很重要的，在小學(xué)基礎差，那到了初中、高中、大學(xué)只好越來(lái)越差，所以我應該抓住時(shí)機，好好學(xué)習。首先我應該合理安排時(shí)間，調整作息時(shí)間，分配好學(xué)習、娛樂(lè )的時(shí)間。其次，要保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè)，認真對待考試。另外要多看課文書(shū)籍，擴大自己的知識方面。不懂就問(wèn)。我總結了考試沒(méi)考好的原因：1、平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣，考試答題粗心大意、馬馬虎虎，導致許多會(huì )做的題目扣分。2、準備不充分。毛主席說(shuō)，不打無(wú)準備之仗，言外之意，無(wú)準備之仗很難打贏(yíng)。以后我要溫故而知新，要懂得靈活運用。還要認真做好筆記，多發(fā)言。上課認真聽(tīng)講。
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