寫(xiě)反思作文錦集8篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)反思作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)反思作文 篇1
月考已經(jīng)過(guò)了，我的成績(jì)一直往后退，我拿著(zhù)考卷失望的對待老師、父母。當我走到成績(jì)表前，看到和我同班考的同學(xué)都在往前進(jìn)，我由此變的好自卑。
其實(shí)在考試中，我很早就做完了，但并沒(méi)有認真的檢查，這只能怪自己。
語(yǔ)文我并沒(méi)有考A，讓語(yǔ)文老師在一次的對我失望，我不敢面對老師。主要是基礎和課外的扣得太多了，作文還可以。
數學(xué)也并不理想，差2。5分就A，老師看了也只搖搖頭。不該錯的錯得太多了。
英語(yǔ)一般般啊，老師這次原諒了我。我也有因為生病沒(méi)去耽誤了一點(diǎn)點(diǎn)，但期末考要好好努力，讓老師在看好我。
政治還可以啊，有A，在年段第10名。但也是要努力，不然會(huì )讓人家追上的。
生物就差僅僅的一分就A了，都怪自己不背，別人都是100、99的。
地理一點(diǎn)也不好，才B，也是自己沒(méi)背誦。
歷史這次是閉卷考，連及格線(xiàn)都沒(méi)達到，真是不應該看副班長(cháng)他們玩��！應該好好背自己的書(shū)。
雖然這次考不好，但是不要氣餒、自卑，好好讀、背，不要臨時(shí)報佛腳，那么一定會(huì )考的很好的，努力，讓老師重新認識自己。
相信“世上無(wú)難事，只要肯攀登！”謹記著(zhù)。
老師的話(huà)也要記著(zhù)，用老師教的學(xué)習方法那么肯定沒(méi)錯，爭氣考好一點(diǎn)，好讓自己有個(gè)滿(mǎn)意的交代。
寫(xiě)反思作文 篇2
月考是什么呢？對自己的評價(jià)？認識自己？接受表?yè)P？是承受打擊，磨練自己?jiǎn)�？是更進(jìn)一步，邁向成功嗎？你覺(jué)得呢？我想，它的答案不是唯一的。期中考試已過(guò)去，一開(kāi)始是激動(dòng)，緊接著(zhù)是擔心，后來(lái)有是深思，深思過(guò)后呢？該振作了，該努力了，忘掉過(guò)去的輝煌與失敗，忘掉它，目標將更清晰，更堅定，剩下的唯有發(fā)奮了。沖吧！成功！我來(lái)啦！
從小到大，總有人對我們說(shuō)：“努力啊，學(xué)習是自己的事，不要應付�！边@句話(huà)早已毫無(wú)含義，我們對它的定義僅為大人失敗后的嘮叨罷了，只到這一刻，我才明白，社會(huì )是殘酷的，想要立足就必須要有知識，這還不夠，還要學(xué)富五車(chē)，才高八斗，才能高人一等。社會(huì )也是“仁慈”的，那些取得重大成就的人會(huì )關(guān)心你，會(huì )可憐你，可這太沒(méi)有骨氣了，誰(shuí)甘心？
因此我們要努力學(xué)習，讓自己的學(xué)識豐富起來(lái)，讓自己的能力高超起來(lái)，讓自己能夠不被別人貶低，不論你是1米8，還是1米5，都要讓他們抬頭望你。反之，如果你不珍惜現在，任時(shí)光流逝，不把學(xué)習放在首位，整日游手好閑，消遣日子，后果將不堪設想，長(cháng)大后，你還有資格消遣嗎？你只能為別人打工，生活毫無(wú)光彩這難道是你所追求的嗎？
考試留給我的并不僅僅是成績(jì)，更多的是思考，我雖然稱(chēng)不上大徹大悟，卻也稍有領(lǐng)會(huì )，我們的路只有一條，學(xué)習，從這一刻開(kāi)始，雕琢自己的人生，不要在奄奄一息時(shí)才懊悔，不要給自己留下任何遺憾，免得下到閻王殿時(shí)不好跟自己的祖先交待。
考試之后，讓我們繼續加油吧！
寫(xiě)反思作文 篇3
星期四那天，我寫(xiě)了一篇反思書(shū)。
那是因為在星期三的時(shí)候，我和同學(xué)們在玩自己做的陀螺。后來(lái)上午讀課了，我們都回到了自己的位子上看書(shū)。我正在看《城南舊事》的時(shí)候，就突然被老師叫了出去，一開(kāi)始我不知道怎么回事，后來(lái)，旁邊的同學(xué)告訴了我，我才知道：原來(lái)是因為我們在玩自己做的陀螺。后來(lái)，李老師讓我們去寫(xiě)一篇300字的反思書(shū)。上課，李老師就讓我們去上課了。
第二天，李老師提起了反思書(shū)的事，我才記起來(lái)要寫(xiě)一份反思書(shū)給李老師。然后，我就被留了下來(lái)，寫(xiě)反思書(shū)。我一邊寫(xiě)一邊想：早知道我就不玩自己做的陀螺了，現在還被老師留了下來(lái)。我寫(xiě)了很長(cháng)時(shí)間，后來(lái)看見(jiàn)在食堂吃飯的人都已經(jīng)回來(lái)了，我就加快速度寫(xiě)。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我終于把反思書(shū)寫(xiě)好了，然后我就飛快地跑出教室去食堂吃飯。我到了食堂，我發(fā)現我是最后一個(gè)去的。我很快地吃完了飯，就進(jìn)了教室做作業(yè)。我看了看手表，時(shí)間已經(jīng)不多了，我就快速地寫(xiě)作業(yè)，不一會(huì )兒，就算在午讀課之前寫(xiě)完了。
對于這件事我非常的懊悔，我保證我以后不會(huì )再這樣了，老師對不起。
寫(xiě)反思作文 篇4
12月13日，星期二月考。我沒(méi)有疏忽這一次月考，非常的認真，可成績(jì)發(fā)下來(lái)以后……
晚自習后，李老師背著(zhù)一堆試卷走進(jìn)來(lái)，鐘威問(wèn)：“老師，考的怎樣？多少分？”“多少分？你太差勁了！全班都退步了！”我心想：不會(huì )吧！語(yǔ)文、數學(xué)難道都不及格？那努力不全都百費了嗎？焦急的我只想快點(diǎn)只到分數。老師要報分數了，我非常緊張，心跳加快，血壓升高，呼吸急促�！皠⒖〕�，語(yǔ)文80分，數學(xué)43、5分！”我先是發(fā)呆，之后猛的一驚，才恍然大悟過(guò)來(lái)，我傷心極了，語(yǔ)文為什么會(huì )沖上85分，而數學(xué)為什么就沒(méi)極格？心中總一個(gè)疑問(wèn)。不久，淚水就在眼眶里打轉了，之后，便痛苦起來(lái)，為什么！為什么！為什么數學(xué)付出這么多努力還不及格，心中一直找不到打案！
試卷發(fā)下來(lái)后，我氣得一蹦三尺高，不時(shí)的.責罵自己。我真后悔我當時(shí)想題為什么不確認第一種想法是對的，為什么不把思維放寬一點(diǎn)，其實(shí)語(yǔ)文我完全可以打90分以上的，可就是思維不一致。數學(xué)大不分都沒(méi)想到！為什么不讀懂題的意思呢？不然有30分可已到手。心里的悔恨在一分一秒的增加。心里后悔又有什么用呢？世界上是沒(méi)有后悔藥可吃的。吸取教訓，發(fā)現問(wèn)題。
去使用辦法把錯誤更正過(guò)來(lái)，下一次才能或得成功與進(jìn)步，將悲痛化為力量。去更進(jìn)一不改正自己，增強自己，才能使自己更優(yōu)秀。
不拋棄！不放棄！這句話(huà)始終映在了我的心里！
寫(xiě)反思作文 篇5
我們這月考成績(jì)發(fā)下來(lái)了。我之前也很想知道月考的成績(jì)是怎么樣的，是好是壞？
英語(yǔ)是老師最先說(shuō)的，我覺(jué)得英語(yǔ)考的還不錯，但是我還要更加努力，因為英語(yǔ)我才考了97分。雖然也是在90分以上，但是我其實(shí)是可以考得更高的。數學(xué)不算太好，我只考了94分，都是因為太馬虎。語(yǔ)文是最后一個(gè)發(fā)的，也是我今天才知道的。語(yǔ)文我考得是最差的，才93分。雖然從三年級開(kāi)始寫(xiě)作文，語(yǔ)文就不太經(jīng)常出現那種考一百分的同學(xué)了，因為做作文每一次做我們都會(huì )扣一兩分的，最少也會(huì )扣0.5分，所以考百分的人很少。以后我要加強訓練，多積累好詞好句，才有可能作文得高分。還有我的錯別字太多，字體還不工整，這些都是我的弱點(diǎn)。
上個(gè)星期我們去排練啦啦操了，每天下午放學(xué)還要練一個(gè)小時(shí)，都非常累，星期四就要考試了，我們還因為跳啦啦操耽誤了好幾節課，我們幾乎是每一天都多學(xué)一節課。
這次月考雖然考得不好，我會(huì )在期中考試的時(shí)候考出真正的成績(jì)。即使考不了滿(mǎn)分，我也要考最高分，雖然爸爸經(jīng)常對我說(shuō)分數不能代表一切，只是對前段學(xué)習掌握知識的檢測，要真正學(xué)會(huì )弄懂才行。我要為了這個(gè)目標而努力，也為了我以后的生活加油！
寫(xiě)反思作文 篇6
高二的第一次月考已經(jīng)結束了，這次的月考成績(jì)相比以前是有了一定的進(jìn)步，但是我對這次成績(jì)并不滿(mǎn)意，因為我是可以取得更大的進(jìn)步的。
這次月考小科總體考的還是不錯的，特別是各科后面的主觀(guān)題，得的分數還是比較高的。但是，相比之下，地理成績(jì)還是有所欠缺的，只考了69分，是唯一一門(mén)沒(méi)有上80的科目。不過(guò)，經(jīng)過(guò)地理老師對選擇題的講解和對后面主觀(guān)題的分析，我已經(jīng)從中找到了不足。我一定會(huì )端正自己的態(tài)度，彌補自己的不足，爭取下次考試可以讓自己的地理成績(jì)更上一層樓。
對于這次考試中的6門(mén)科目來(lái)說(shuō)，我感到最可惜，最可恨的就是我的數學(xué)成績(jì)。這次數學(xué)只考了96分，當試卷發(fā)下來(lái)之后，我簡(jiǎn)直不敢相信，因為以我這一段試卷對數學(xué)學(xué)習的努力程度和重視態(tài)度來(lái)說(shuō)，我不應該考得這么低�？墒钱斘曳治鲞^(guò)試卷之后，我找到了其中的原因。在這張卷紙中，最多只有20分左右的題是自己真的不會(huì )的，有30多分的題都是因為看錯題了，計算錯了才丟的分。試想之，如若加上這30分，我的成績(jì)就會(huì )有更大的進(jìn)步，年級名次也會(huì )大幅度提高。哎！都是粗心惹的禍。怪只能怪自己平時(shí)不注意細節，馬虎草率，才會(huì )有今天的這個(gè)成績(jì)。吃一塹，長(cháng)一智，以后一定一定要細心��！
再說(shuō)語(yǔ)文，居然沒(méi)有及格。當我看到我的語(yǔ)文成績(jì)時(shí)，我就先自我批評了一頓：“身為一個(gè)中國人，學(xué)了十幾年語(yǔ)文了，現在語(yǔ)文居然不及格，真是對不起自己��！”不過(guò)，經(jīng)過(guò)試卷分析之后，我也從中找到了不足，以后也一定會(huì )加以改正。絕對不能讓語(yǔ)文再不及格了。這次的語(yǔ)文成績(jì)真是我上學(xué)以來(lái)感到最?lèi)u辱的一件事！
反思總結，彌補不足，發(fā)揮優(yōu)勢，爭取更大的進(jìn)步！
寫(xiě)反思作文 篇7
第一次月考飛逝而過(guò)，成績(jì)也嘩然呈現在我面前。后悔莫及，默然無(wú)語(yǔ)。名次的落后使我抬不起頭來(lái)。卷子上的紅叉叉像一條條涌動(dòng)著(zhù)的巨蛇在我身上盤(pán)旋，如同擺脫不掉的陰影，印記在我的腦海里。
成績(jì)不盡人意，也就罷了�？墒菐�(lái)的心理沖擊卻是巨大的。不要說(shuō)成績(jì)不能代表一切，但是也是檢測近段學(xué)習情況的一種方法和手段。
再看看滿(mǎn)眼都是錯誤的試卷，小學(xué)里的前幾名悄然離我遠去。留給我的就是那十二三名的成績(jì)嗎?我不甘于落后，那么怎么努力，如何前進(jìn)，更是需要思考的問(wèn)題。
語(yǔ)文基礎知識是一個(gè)大問(wèn)題。這種翻開(kāi)課本就能找到答案的題目我扣了四分，這應該嗎?這是嚴重的問(wèn)題。還有閱讀，課外閱讀二十分，我就丟了六七分，如此能力之弱，方知于此。這導致了我語(yǔ)文成績(jì)的落后，以至于語(yǔ)文單科在班級只處于中上游的位置。以后，我更要多背語(yǔ)文知識，多做課外閱讀，這樣才能走一步，再走一步，腳踏實(shí)地地提高我的語(yǔ)文成績(jì)。
再說(shuō)數學(xué)，這可是我的強項，可是粗心帶給我了不敢想象的排名。一道三分的選擇，只因為疏忽了幾個(gè)小字眼，就導致了錯誤。三分之差，把我從數學(xué)單科前幾名拉到了十幾名。以后，我也要多背數學(xué)概念，多做數學(xué)習題，牢記知識網(wǎng)絡(luò )，不要疏忽每一個(gè)小小的知識點(diǎn)。
英語(yǔ)這回考得還不錯，單科第三名，但是錯誤點(diǎn)都是知識掌握不牢固、不全面所至，以后我一定要多背英語(yǔ)單詞，多練英語(yǔ)習題，鞏固英語(yǔ)知識結構，才能真正學(xué)好、學(xué)透英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科。
這一次月考，我沒(méi)有考好。下一次，我一定更努力，我一定要復習好，考出能力與水平，要讓所有人作見(jiàn)證，鹿死誰(shuí)手，誰(shuí)與爭鋒!誰(shuí)才是真正的王者，最后的贏(yíng)家!
寫(xiě)反思作文 篇8
記得老師說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：爭取做到考后一百分。
拖過(guò)分析整張試卷，我發(fā)現前面的基礎題做得還行，可見(jiàn)平時(shí)的積累湊效了，但是詩(shī)歌鑒賞題非常弱，基本得不到什么分了，正如老師所說(shuō)�？磥�(lái)以后得多做這類(lèi)題目了，多分析歸納答題技巧，答題的思路。還有文言文的翻譯也拿不到什么分，所以我以后也要注意積累文言文中的實(shí)詞與虛詞的用法，最重要的是作文了，作文實(shí)在是太差了，是我平時(shí)不善于留心觀(guān)察身邊事物的結果，還是我平時(shí)作文寫(xiě)得太少了��？因此，我決定以后的學(xué)習中，要做到以下幾點(diǎn)：
1.堅持每天睡前看兩篇作文。
2.做筆記，積累字音，字形與成語(yǔ)。
3.錯題集，搜集平時(shí)做錯的題目成冊。
4.把課文吃透，早自習20分鐘讀語(yǔ)文。
5.買(mǎi)專(zhuān)題練習做，哪里薄弱就專(zhuān)攻哪里。
通過(guò)這次反思，我知道了語(yǔ)文是注重積累的一門(mén)學(xué)科，應該堅持不懈，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，所謂滴水穿石。我堅信我下次一定會(huì )更好。
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