寫(xiě)反思作文匯總九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)反思作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)反思作文 篇1
“爸、媽?zhuān)一貋?lái)了!”我推開(kāi)門(mén),喜氣洋洋地跟他們打著(zhù)招呼,“這次學(xué)月考試中,我的名次提升了幾名!蔽乙贿吙湟(zhù)自己的“功績(jì)”,一邊看爸媽的表情!笆菃?”爸爸點(diǎn)了一下頭便和媽媽進(jìn)屋做飯去了!昂昧,今天晚飯該有好菜哦!贝藭r(shí),我眼前似乎已經(jīng)擺滿(mǎn)了豐盛的菜肴,耳畔似乎回蕩著(zhù)夸獎聲……
“吃飯嘍!”我幾步跑到桌前,奇怪,面前擺著(zhù)的只是平日的家常便飯!翱赡馨押貌瞬仄饋(lái)了,好讓我大吃一驚吧!”爸爸媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來(lái),我卻還在伸長(cháng)脖子向廚房張望!澳阍趺催不吃飯?”媽媽捅了我一下!鞍,他們怎么沒(méi)有……”頓時(shí),我心里涼了半截,我用筷子扒拉著(zhù)碗中的飯,往嘴里送著(zhù)。吃飯時(shí),爸媽只字未提我考試名次提升的事。更甭說(shuō)什么表?yè)P了。我的心全涼了。
晚飯后,我獨自呆在屋里生悶氣:“難道我的名次就換來(lái)這些?怎么也該夸我幾句呀!”我的眼淚順著(zhù)臉頰滴到了眼前的獎狀上,把試卷都浸透了!昂昧,別想了,反正事情已經(jīng)過(guò)去了!蔽依_(kāi)抽屜,漫不經(jīng)心地翻著(zhù)書(shū)。突然,我被最底層的一個(gè)紙卷吸引住了。我拿出一看,是一張爸爸得的“先進(jìn)技術(shù)人員”的獎狀?墒,爸爸他每次回家都默默無(wú)聲,從不說(shuō)自己做了哪些工作,取得了什么成就,得到了什么榮譽(yù)。爸爸還經(jīng)常鼓勵我去做默默無(wú)聞的蜜蜂,不做大吵大鬧的知了。
想到這些,我明白了,爸爸和媽媽認為我長(cháng)大了,不能再像小孩子那樣去哄了。他們是用一種特有的方式教育我要謙遜,不要浮夸和自滿(mǎn)。多么純真的愛(ài)呀,我的眼睛又一次被淚水濕潤了,我趕忙把自己的試卷和爸爸的獎狀一同放在了抽屜的最底層……
寫(xiě)反思作文 篇2
“月考成績(jì)出來(lái)啦,”聽(tīng)到了同學(xué)這一聲喊,我的心馬上興奮起來(lái),“趕快發(fā)呀!發(fā)!”我和別的同學(xué)一樣嚷嚷了起來(lái)。卷子發(fā)了下來(lái),我心中剛才的熱火,現在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了,哎!考這樣的成績(jì)怎么見(jiàn)人呀!數學(xué)99分,英語(yǔ)99。5分,還可以說(shuō)的過(guò)去,可是語(yǔ)文81分,政史地生88分,在小學(xué)我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這樣的分數!哎!現在真是后悔也來(lái)不及了,愧疚充滿(mǎn)了我的心。
我默默的坐在椅子上,反思,想一想課堂上,我有沒(méi)有認真的記筆記?沒(méi)有,筆記我只是在書(shū)上畫(huà)畫(huà),什么也不寫(xiě)。我下定決心,今后一定要記老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn),子曰:“溫故而知新,”記的筆記不只是記記就可以了,而是要經(jīng)常溫習筆記,這樣在可以記得牢固。在學(xué)完一課時(shí),我還要主動(dòng)的預習下一課的知識內容,這樣老師講的知識我們就可以提前掌握了,課堂上老師再一點(diǎn)拔,我們就可以掌握的更熟練了。
這次的月考,我的主要失誤就是語(yǔ)文閱讀問(wèn)答題失了分,所以我平常要多看一些好文章,并進(jìn)行批注,老師說(shuō)過(guò)閱讀題有80%的答案都在文章里,只有把這篇文章理解透了,答題才不會(huì )有失誤;數學(xué)上,這一次的整張考卷上面的題都是老師講過(guò)的知識,這一次我粗心大意,把2當成了有理數,下一次,我一定記住老師教給我的課外知識,這樣我的知識才可以比別人高出一些。正如老師說(shuō)的,你每一天多學(xué)0。1,一個(gè)月你就可以多學(xué)到30個(gè)0。1。
我相信,在我的不懈努力下,我一定會(huì )考的比這一次好,一次跌倒不算什么,站起來(lái)向前繼續走,直到目的地!我為自己定下了目標,就是保住第二,力爭第一!加油!我是最棒的!
寫(xiě)反思作文 篇3
星期四那天,我寫(xiě)了一篇反思書(shū)。
那是因為在星期三的時(shí)候,我和同學(xué)們在玩自己做的陀螺。后來(lái)上午讀課了,我們都回到了自己的位子上看書(shū)。我正在看《城南舊事》的時(shí)候,就突然被老師叫了出去,一開(kāi)始我不知道怎么回事,后來(lái),旁邊的同學(xué)告訴了我,我才知道:原來(lái)是因為我們在玩自己做的陀螺。后來(lái),李老師讓我們去寫(xiě)一篇300字的反思書(shū)。上課,李老師就讓我們去上課了。
第二天,李老師提起了反思書(shū)的事,我才記起來(lái)要寫(xiě)一份反思書(shū)給李老師。然后,我就被留了下來(lái),寫(xiě)反思書(shū)。我一邊寫(xiě)一邊想:早知道我就不玩自己做的陀螺了,現在還被老師留了下來(lái)。我寫(xiě)了很長(cháng)時(shí)間,后來(lái)看見(jiàn)在食堂吃飯的人都已經(jīng)回來(lái)了,我就加快速度寫(xiě)。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,我終于把反思書(shū)寫(xiě)好了,然后我就飛快地跑出教室去食堂吃飯。我到了食堂,我發(fā)現我是最后一個(gè)去的。我很快地吃完了飯,就進(jìn)了教室做作業(yè)。我看了看手表,時(shí)間已經(jīng)不多了,我就快速地寫(xiě)作業(yè),不一會(huì )兒,就算在午讀課之前寫(xiě)完了。
對于這件事我非常的懊悔,我保證我以后不會(huì )再這樣了,老師對不起。
寫(xiě)反思作文 篇4
星期下午大掃除,大隊輔導員讓我和張一起下去,帶領(lǐng)全班打掃衛生,這時(shí),曹讓我上樓,我沒(méi)有上去,后來(lái),不知怎的,他竟然哭了!
之后,下來(lái)了三個(gè)男生,分別是王,黎,陳,他們都指責我,說(shuō)我把曹弄哭了,我的一張嘴,怎么頂得過(guò)他們三個(gè)人的嘴?我又被他們說(shuō)哭了,喘不過(guò)氣來(lái)了。
放學(xué)后,老師把我和曹留到了教室,弄清楚原因后,讓我們回家了。
吃過(guò)晚飯,媽媽讓我出去玩,我找了我的好朋友劉,她對我說(shuō),曹后來(lái)回到座位上的時(shí)候說(shuō)我了,說(shuō)了我的壞話(huà),還說(shuō)了一句:看我今晚不打死她!
……
其實(shí),我也在認真的反思自己,真的,很認真……我在想,我是不是也有錯?他讓我上樓的時(shí)候我沒(méi)給他說(shuō)清楚,是大隊輔導員讓我下來(lái)的,還有,語(yǔ)言也許不該那么刻薄……
我也在反思……
但是,我鄭重聲明一下,我的反思并不是因為怕他打我,而是發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>
寫(xiě)反思作文 篇5
我不會(huì )別人那樣,說(shuō)得那么好聽(tīng),我會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己,即便他們作得很過(guò)分,我也是保持自己的心,作好每份屬于自己的工作!
成長(cháng),就是不斷的完善自我,在追求的過(guò)程中,改變自己那些偏激的作法,改正那些不正確的想法,雖說(shuō)無(wú)法達到十全十美,但至少先別人有那么多的距離!
反思,從哲學(xué)的角度來(lái)講,是人與動(dòng)物的最大區別,是學(xué)習中最關(guān)鍵的方法。我不敢宣稱(chēng)自己達到什么境界,但我可以自信的告訴你們,每一天,我都能感覺(jué)自己的進(jìn)步!
從小到大,我不能說(shuō)自己有多么誠實(shí),我有作過(guò)弊,我也有象別人那樣,借同學(xué)的高分試卷,改個(gè)名字,就給父母看,我也有模仿父親的簽名,把他交給老師,等等!但是,隨著(zhù)長(cháng)大,我沒(méi)有以前那樣的任性,從初三那年重讀開(kāi)始,我再也沒(méi)有作弊過(guò),我知道自己的不足,我會(huì )努力的改正,對于那些勇于指出我的錯誤的朋友,我將會(huì )視為一生的知己,我很不喜歡那些阿諛?lè )畛械娜,他們的贊揚,給我的羞愧多于自豪,我的人生是在于追求,在于改正自己錯誤的人生觀(guān)。我從來(lái)沒(méi)有讓父母擔心過(guò),到現在為止我沒(méi)有遲到過(guò)一次,更沒(méi)有曠課和早退過(guò),即便是吵架被老師罵,叫我不用上課了,我還是那樣厚著(zhù)臉皮,留在教室,我知道這是我對父母的承諾;我不會(huì )到處亂走,我怕父母擔心;籃球是我的專(zhuān)項,但是我放棄了,那是我不想讓我的母親為我過(guò)多操勞,不知道是否命運,每次打籃球,我一扭到腳,我弟弟也是,即便是他遠離家鄉,正是這樣,在讀書(shū)階段,我們給母親帶來(lái)很多麻煩,他不僅要工作,為家里操勞,晚上還要為我們弄藥敷腳;我記得那一次,母親為了給我找藥,晚上6點(diǎn)多回家,就陪著(zhù)我,一直到在醫院呆到10點(diǎn)多,連續幾周,也是那以后我就開(kāi)始放棄籃球,因為我不想那些愛(ài)我的人擔心!
看了網(wǎng)絡(luò )的那些人生,我不會(huì )像別人那樣,轉載幾次,我會(huì )問(wèn)我做到了沒(méi)有!
不過(guò)大學(xué)以來(lái),我很少反思,幾乎都是一并的吸收,我總覺(jué)得時(shí)間太少了,自己的理論有限,很希望多看寫(xiě)書(shū),所以慢慢的自己也世俗化了。以前,我不知道是不是獨自一人在家,習慣了,我總是會(huì )拿學(xué)到的知識,應用到實(shí)際中,就如學(xué)完串聯(lián)電路后,我會(huì )把家里的并聯(lián)的電燈拆了,換成串聯(lián)的,或是其他的理論,我會(huì )一遍遍的推算,或是改為自己的理論。每次媽媽問(wèn)我,學(xué)得如何,我就自豪的說(shuō),你不用擔心,雖然我成績(jì)不怎么樣!但我知道怎么用,所有的知識,要是不會(huì ),我會(huì )在學(xué)習,我每天都會(huì )問(wèn)自己學(xué)會(huì )了嗎?懂了嗎?可現在呢?我不會(huì )這樣,更不會(huì )用到實(shí)際中,我發(fā)覺(jué)自己變了,但是我不后悔,因為大學(xué)兩年來(lái),是我學(xué)到的知識最多的,我相信只要有時(shí)間,我一定會(huì )成功的,一定會(huì )回到以前那時(shí)光,重新運用到自己所學(xué)的知識,就像剛學(xué)的液壓那樣,我可以設想用升降臺,創(chuàng )造那些液動(dòng)停車(chē)場(chǎng),因為現在空間越來(lái)越少,我們也可以利用這一原理,雖然沒(méi)有實(shí)行過(guò),但我會(huì )在將來(lái)的某一天,把自己的理論和創(chuàng )造弄出來(lái),我堅信!
加油,每天反思一次,改正自己的錯誤!
寫(xiě)反思作文 篇6
沉睡睡的黃昏帶這一縷縷的睡意,老早就知道思品要調考,我做好了十分的準備信心十足的相信能把思品考good,萬(wàn)世俱備就差卷子,拿到卷子那刻我全蒙了不懂,第一題……還有都不懂,但還是勉勉強強的做完了。結果一向自信的我卻出乎意料考了27分。
我慚愧失望傷心,怎么考出了這種成績(jì),可以由于上次原因考的不錯35分因此驕傲目中無(wú)人驕傲必失敗我就是,還好不是期末考熟話(huà)說(shuō)吃啥補啥,看書(shū)補知識,誰(shuí)叫我對書(shū)不熟導致不改錯的都錯了,老師都對我有那么大的希望,為什么要老師失望。我安自下決心一定要把思品考好,一個(gè)人的道德素質(zhì)有問(wèn)題,怎么活呀?朋友少知心朋友就不用說(shuō)了,旭旭加油不許在考砸了,我要做一個(gè)道德素質(zhì)好,孝敬父母的旭旭,我為什么如此之言,因為思品就是上道德課嗎,教育人,我重視思品,還有希望臨時(shí)抱抱佛腳好好看看思品書(shū)下次不該錯的千萬(wàn)別錯。
總的老說(shuō)這次考試讓我自己覺(jué)得氣憤,怎么這好做我題就偏偏出現在我身上,沒(méi)用心去做,沒(méi)用大腦思考,沒(méi)用手去翻書(shū),沒(méi)用生氣動(dòng)都是我沒(méi)去翻懶就是帶來(lái)的最大壞處,下次記住好記性不如難筆頭,一定要改呀,下次別在考丟人的27分雖說(shuō)思品卷子40滿(mǎn)分,但是考30多分要把,怎么能對的起老師對我希望,上次我教卷子改,老師就說(shuō)你有把握考35分就教。我還是沒(méi)把窩,還說(shuō)32分可以,還好老師沒(méi)改。32分都考不到,因為我太自以為是了。為了不讓老師失望,我努力看書(shū)終于在調考考35分。
驕傲必自敗,好好努力這次不要讓老師失望,旭旭加油。
寫(xiě)反思作文 篇7
第一單元教學(xué)大綱建議學(xué)生親自種植鳳仙花,讓學(xué)生在種植的過(guò)程中通過(guò)觀(guān)察、紀錄了解綠色開(kāi)花植物的生長(cháng)。(鳳仙花的生長(cháng)周期是4個(gè)月的時(shí)間)。
在這個(gè)單元進(jìn)行前我總覺(jué)得空洞的說(shuō)教材是在紙上談兵,也是在浪費學(xué)生的時(shí)間,雖然我會(huì )在理論上告訴了學(xué)生植物生長(cháng)變化的過(guò)程,以及植物根、莖、葉各部分的作用。但坐在下面的學(xué)生,感興趣的又有多少人呢?于是我決定親自種給學(xué)生種種看。四處打探鳳仙花種子終于在學(xué)生中間得到了。從家里翻出廢棄的幾個(gè)塑料花盆,樓下挖點(diǎn)土,種植的條件具備了。搬上課堂學(xué)生可輕易地了解種植的過(guò)程。
《種植我們的植物》這一課,我不僅讓學(xué)生掌握了種植植物的方法和步驟,布置課后讓他們回家后親自種植看看。課堂上學(xué)生的'活動(dòng)氛圍非;钴S,早就蠢蠢欲動(dòng)想自己親自播種,可是我卻壓制學(xué)生對播種的好奇心,將播種的方法等一系列要注意事項束縛了孩子們的思維方式,讓他們中規中矩的按照我設計的方式進(jìn)行播種實(shí)驗。播種完后為了更好的觀(guān)察種子在土壤中成長(cháng)過(guò)程。學(xué)生的反應和積極性被束縛起來(lái),學(xué)生的思維被圈牢,教學(xué)效果并沒(méi)有達到預期。
老師不應只是傳授方法,引導學(xué)生幫助學(xué)生解決疑惑的難題,而應該把主動(dòng)權交給學(xué)生,讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐操作探究得出自己的結論,老師最后概括總結學(xué)生的結論,得出正確科學(xué)觀(guān)點(diǎn),這才是最終目的。
寫(xiě)反思作文 篇8
該來(lái)的還是來(lái)了,老師在今天的早讀公布了成績(jì),果不其然,我這一次沒(méi)有考好,我也沒(méi)有有想哭,因為,媽媽給我講過(guò),你付出了多少就會(huì )得到多少,但是這次考試也讓我看到了我之前的沒(méi)有看到的自己的不足。
歷史:歷史我原本以為自己已經(jīng)掌握的不錯了,可是就是因為比別人少動(dòng)了幾下筆,我的歷史書(shū)少了幾分的主機;所在以在考場(chǎng)上我只能對那本嶄新的課本抱怨。唉!這個(gè)解決方法好像只有瘋狂的補筆記吧!
地理:說(shuō)到這一次地理考試我還是比較后悔的,后悔自己沒(méi)有認真聽(tīng)中間那幾節課,這讓原本非常簡(jiǎn)單的題,被我整得特別象在解一個(gè)化學(xué)公式。這個(gè)解決方法可能只有靠自己或問(wèn)老師和同學(xué)把地理書(shū)重溫一下了。
政冶:政冶這一次沒(méi)考好就一定要反省一下了,考了前兩無(wú)單元,先別說(shuō)是考的內容最少的,連考的題都是最少的,可是就算是這樣我還是沒(méi)有考好,這應該就是理解能力上的,而我的理解力又不怎么好,所以我以后要加強閱讀,下功夫補語(yǔ)文還補政治,兩全其美。
生物:生物還是知識點(diǎn)十分模糊尤其是我經(jīng)常會(huì )卡在一個(gè)知識點(diǎn)怎么也不懂,但還好媽媽和姑姑是學(xué)醫的,只須她們給我講解一下應該就沒(méi)什么問(wèn)題。
這一次我跌倒了,我會(huì )從哪里跌倒從哪里爬起來(lái),而此時(shí)的長(cháng)賽跑結束,讓我在上一條路上的終點(diǎn)上重新開(kāi)始吧!
寫(xiě)反思作文 篇9
月考是什么呢?對自己的評價(jià)?認識自己?接受表?yè)P?是承受打擊,磨練自己?jiǎn)?是更進(jìn)一步,邁向成功嗎?你覺(jué)得呢?我想,它的答案不是唯一的。期中考試已過(guò)去,一開(kāi)始是激動(dòng),緊接著(zhù)是擔心,后來(lái)有是深思,深思過(guò)后呢?該振作了,該努力了,忘掉過(guò)去的輝煌與失敗,忘掉它,目標將更清晰,更堅定,剩下的唯有發(fā)奮了。沖吧!成功!我來(lái)啦!
從小到大,總有人對我們說(shuō):“努力啊,學(xué)習是自己的事,不要應付!边@句話(huà)早已毫無(wú)含義,我們對它的定義僅為大人失敗后的嘮叨罷了,只到這一刻,我才明白,社會(huì )是殘酷的,想要立足就必須要有知識,這還不夠,還要學(xué)富五車(chē),才高八斗,才能高人一等。社會(huì )也是“仁慈”的,那些取得重大成就的人會(huì )關(guān)心你,會(huì )可憐你,可這太沒(méi)有骨氣了,誰(shuí)甘心?
因此我們要努力學(xué)習,讓自己的學(xué)識豐富起來(lái),讓自己的能力高超起來(lái),讓自己能夠不被別人貶低,不論你是1米8,還是1米5,都要讓他們抬頭望你。反之,如果你不珍惜現在,任時(shí)光流逝,不把學(xué)習放在首位,整日游手好閑,消遣日子,后果將不堪設想,長(cháng)大后,你還有資格消遣嗎?你只能為別人打工,生活毫無(wú)光彩這難道是你所追求的嗎?
考試留給我的并不僅僅是成績(jì),更多的是思考,我雖然稱(chēng)不上大徹大悟,卻也稍有領(lǐng)會(huì ),我們的路只有一條,學(xué)習,從這一刻開(kāi)始,雕琢自己的人生,不要在奄奄一息時(shí)才懊悔,不要給自己留下任何遺憾,免得下到閻王殿時(shí)不好跟自己的祖先交待。
考試之后,讓我們繼續加油吧!
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