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考試反思作文

時(shí)間:2022-01-20 15:09:14 反思 我要投稿

【實(shí)用】考試反思作文合集5篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的考試反思作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】考試反思作文合集5篇

考試反思作文 篇1

  考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了,不光是語(yǔ)文,還有數學(xué)我以為考得很好的?墒悄憧磧砷T(mén)成績(jì)都考了八十八。我真是非常驚訝,不知所措。真是非常慚愧。

  首先是學(xué)習態(tài)度的反思。學(xué)習態(tài)度是決定學(xué)習成績(jì)的重要因素;怎樣評價(jià)你的學(xué)習態(tài)度是否端正呢?一是要看課堂上能否專(zhuān)心聽(tīng)講,能否克制自己不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。二是能否自覺(jué)、獨立、認真地完成作業(yè),能否主動(dòng)改正錯題。三是在完成規定作業(yè)后能否主動(dòng)復習、預習和進(jìn)行課外學(xué)習。四是在學(xué)習中遇到問(wèn)題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時(shí)間。

  其次是學(xué)習方法的反思?茖W(xué)的學(xué)習方法可以收到事半功倍的效果,但科學(xué)高效的學(xué)習方法是需要我們不斷摸索、總結的,特別是考試之后對各門(mén)功課的學(xué)習方法的總結。

  其三是應試心理和技巧的反思。我沒(méi)有帶著(zhù)平靜的心情去應試,也是我這次沒(méi)有考好的原因,因心理過(guò)度驕傲而導致考試發(fā)揮失常的情況有很多。我在考試后就需要對這些沒(méi)有做一個(gè)全面的總結,避免再犯類(lèi)似的錯誤。

  同學(xué)們,考后反思固然重要,但是更重要的是靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn);找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng),而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)和我一樣考試沒(méi)有考到理想的分數,這時(shí)我們就知道知恥而后勇,列出了一大堆的學(xué)習計劃,下了一大堆的決心,但是幾天過(guò)后就又像以前一樣了,又失去了動(dòng)力。所以對待學(xué)習,我們要有堅定的毅力。

考試反思作文 篇2

  在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。

  我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面;很多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

  我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好;對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。

  首先我要改掉考試不細心讀題目的'壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過(guò)以后的練習,我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。

  其次,我還要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划斂荚,才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的;只怪自己買(mǎi)的練習題做的少;不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

  試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會(huì )的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

考試反思作文 篇3

  時(shí)光飛逝,一個(gè)學(xué)期一轉眼就結束了,期末考試也順利的結束了。當老師發(fā)語(yǔ)文卷子時(shí),心里難免會(huì )有些緊張。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,還沒(méi)有念到我的名字,心中越來(lái)越緊張。突然,老師念到了我的名字,到我了,我走了過(guò)去拿那張卷子一看,80分。

  心中有些失望,因為80分比我期中考試低了3分,還有一個(gè)就是沒(méi)考到自己要求的分數。于是我便檢查起來(lái)了,看看是哪出了問(wèn)題。

  基礎題得了滿(mǎn)分。雖然得了滿(mǎn)分,但心中也沒(méi)有很開(kāi)心,因為基礎分我是必須全部拿到的。文言文閱讀10分,我只得了3分。心中很失望,雖然我知道我的文言文很差,可是也沒(méi)想到才得了這么一點(diǎn)分,F代文閱讀20分我得了17分,我認為已經(jīng)不錯了。以前我的現代閱讀也很差。最后一個(gè)就是作文;共50分,很可惜我只得了40分,我認為應該是沒(méi)有什么修辭手法和好詞好句。

  看完之后,我就開(kāi)始為我得差的題目制定計劃:

  1.每天做一篇文言文,把文言文的得分補上去。

  2.多看看范文,再把好詞好句,好的修辭手法摘抄下來(lái),有時(shí)間背一背。

  以上就是我的計劃!從現在開(kāi)始,攻破這兩關(guān),為下次考試做鋪墊。下次一定可以考出一個(gè)自己滿(mǎn)意,家長(cháng)滿(mǎn)意,老師滿(mǎn)意的成績(jì)。不讓自己失望,不讓家長(cháng)失望,不讓老師失望,不讓朋友失望。以后考一個(gè)好的重點(diǎn)高中!

考試反思作文 篇4

  這次的期中考試,我考得很差,才86+10。我看著(zhù)自己的試卷,真得有點(diǎn)不敢相信。直到看見(jiàn)幾個(gè)鮮紅色的大叉,才完全醒過(guò)來(lái)。

  這次的期中考試,不能怪誰(shuí),只能怪自己了,又馬虎又粗心。第一個(gè)錯:判斷題的第5題:一個(gè)比的前項乘以3/4,后項乘以4/3,比值不變?荚*時(shí)我想:這樣的話(huà),應該是比的基本性質(zhì)吧,F在想起來(lái),我還真笨,比的前項乘以3/4,后項當然也應該乘以3/4了?墒悄菚r(shí)我卻沒(méi)有想到這一點(diǎn),還在括號里打個(gè)叉,結果我被老師打了個(gè)叉。

  第二個(gè)錯:口算題:0×4/5+1/5。這不應該錯的我都錯了,還冤枉扣了一分呢。那時(shí)我又沒(méi)看清楚了,以為有0就是等于0了。沒(méi)看清楚那個(gè)加號。就是因為自己的馬虎、粗心,造成了自己的損失,真是自作自受了。 最后一題了,解方程:(1-3/7x)=2/5。啊,又是我沒(méi)看清楚的。1-3/7x,我以為1-3/7可以直接減。怎么知道老師說(shuō)1后面沒(méi)有x,是不可以1-3/7的。這樣,又扣了三分,其實(shí)應該這么做的: 解: 3/7x=1-2/5

  x=3/5÷3/7 就一張試卷,才錯了4個(gè)地方,就86分了。對呀,這里錯一道,那里錯一個(gè),自然就會(huì )扣的多了。下一次,我一定好好復習,不馬虎,不粗心,把試卷考好。

考試反思作文 篇5

  今天,我們公布了語(yǔ)文和數學(xué)的考試成績(jì),可是,我卻考的不理想,一個(gè)90.6,一個(gè)90。

  我認為這一次,我在做一些題的時(shí)候粗心大意了,因為,我會(huì )做的題沒(méi)有做對,并且,有一道數學(xué)題,明明題目要求寫(xiě)出來(lái)位置,而我卻沒(méi)有寫(xiě)完,就這么明顯的錯題,我都沒(méi)有檢查出來(lái)。雖然如此,但是,我也學(xué)到了一個(gè)知識:就是在題目問(wèn)最長(cháng)的線(xiàn)段是多少的時(shí)候,就要把所有的線(xiàn)段長(cháng)度加起來(lái),再加一條高,就是最長(cháng)的線(xiàn)段長(cháng)度。

  這次考試,我有一個(gè)最明顯的不足的地方,就是粗心大意,心眼少,會(huì )做的題做不對,有的空還沒(méi)有寫(xiě),白給分數的題,就這樣丟掉了,我這一不足是每一次考試都會(huì )犯的的不足點(diǎn)。所以,我一定要盡自己最大的努力去改掉這一不足的地方!

  在以后的考試,我一定要更認真一些,爭取以后每一次考試都不會(huì )再犯自己犯過(guò)的錯誤,或者自己在考試的時(shí)候,最大的不足的地方。

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