【實(shí)用】考試反思作文6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的考試反思作文6篇，歡迎大家分享。
考試反思作文 篇1
這次的期中考試已經(jīng)結束了，我也應該回到家好好反思反思了，這次期中考我為什么考差，原因到底出在哪里。
在這次期中考的前幾天，我都在復習語(yǔ)文和英語(yǔ)，卻忘記了去復習科學(xué)，忘記了去把該背的東西，于是我在科學(xué)考試的前一天去拼命的復習科學(xué)，科學(xué)上的很多知識要點(diǎn)我還沒(méi)有掌握，現在知道也已經(jīng)晚了。
語(yǔ)文和英語(yǔ)我雖然很努力的去復習，可是復習的都是有關(guān)閱讀理解的訓練，沒(méi)有去復習基礎知識，使得這次語(yǔ)文的基礎部分扣了十來(lái)分 ，英語(yǔ)我也沒(méi)有去復習單詞，學(xué)過(guò)的單詞也已經(jīng)忘了，使得這次英語(yǔ)的寫(xiě)單詞部分扣了許多分。
我總結了一下我這次考試考差的的原因，1、我沒(méi)有去復習應該復習的基礎知識2、我沒(méi)有給自己定個(gè)目標來(lái)激勵自己，使自己沒(méi)有信心考得好成績(jì)。
經(jīng)過(guò)這次期中考的教訓之后，我一定要好好學(xué)習，在下次的月考中取的好成績(jì)，不再讓我們班上的男同學(xué)掃地了。
考試反思作文 篇2
語(yǔ)文第一單元測試已經(jīng)結束了，我翹首期盼的考試分數也接踵而至。我的數學(xué)分數是81分，我想：語(yǔ)文是我的強項，考試的時(shí)候感覺(jué)試卷也不是很難，分數也肯定不會(huì )太差的吧，正當我沾沾自喜的時(shí)候，試卷發(fā)了下來(lái)，我一看，突然傻了眼，90分？不會(huì )吧，我揉揉眼睛，再仔細一看，沒(méi)錯呀，是90分，真是出乎我的意料之外啊，想著(zhù)媽媽那失望的眼神，想著(zhù)同學(xué)們那質(zhì)疑的目光，想著(zhù)晚上可能會(huì )上演女子單打或者男子單打又或者男女混合雙打，我的淚水奪眶而出。
為什么我大考反而會(huì )考的這么差呢？我分析了一下，一共有四點(diǎn)：1.閱讀是我的薄弱環(huán)節，大部分的分數都扣在了那里；2.我總是克制不住自己馬虎的審題的習慣，總是粗略的掃視一下題目或是文章，做起題目，就會(huì )導致審題不仔細而造成的理解不正確；3.就是我浮躁的心情，總是想著(zhù)快點(diǎn)做好，做好了我就可以玩玩橡皮、動(dòng)動(dòng)鉛筆，那一副悠哉悠哉的樣子，就好像是100分我是能夠輕而易舉的拿下，然而，卻忽略了檢查這個(gè)重要的環(huán)節，所以，我的基礎部分就被扣掉了好幾分，其中，那幾分里面是因為寫(xiě)了幾個(gè)錯別字而扣掉的；4.就是自滿(mǎn)，我就好像是我必定能夠把這張卷子考得好，就是這種不屑的態(tài)度，讓自己感到驕傲，總是期待著(zhù)馬上結束考試，好出去玩。
雖然這一次考試考得不太好，但是，我相信一次考試的成績(jì)并不是所有考試時(shí)都考得的成績(jì)，這是對我敲響了警鐘，提早打好了預防針!俗話(huà)說(shuō)得好：“吃一墊，長(cháng)一智”。以后我可要改掉我的壞習慣，為下一個(gè)單元測試打好扎實(shí)的基礎。
你們?yōu)槲壹佑桶?
考試反思作文 篇3
“語(yǔ)文考試成績(jì)出來(lái)了，給大家公布一下:馬若騰105.5，武思銳103……李仲騏102.5，表?yè)P李仲騏，比著(zhù)上次進(jìn)步很大……”
這次的成績(jì)在我意料之外，想起疫情過(guò)后剛開(kāi)學(xué)的第三天，我們就進(jìn)行了摸底測試，我考了史上最差勁兒的一次——68分。當看到老師發(fā)下來(lái)的卷子時(shí)，我臉紅得像塊大紅布，不敢抬頭看老師的眼睛，心里不斷地想起在家里網(wǎng)課學(xué)習時(shí)情景。
網(wǎng)課是一個(gè)新型的學(xué)習模式，剛開(kāi)始我好奇各種APP小程序，感慨信息技術(shù)的快速發(fā)展，積極體驗作業(yè)打卡，隨著(zhù)一兩個(gè)月的參與，我的熱情好像一把要熄滅的火，聽(tīng)課不那么積極了，偶爾還會(huì )瀏覽直播課以外的東西，要記的筆記也拋到腦后，書(shū)本上干凈的像我早起時(shí)洗過(guò)的臉……唉，成績(jì)不好，是有原因的，真是悔不當初!
俗話(huà)說(shuō):“亡羊補牢，為時(shí)未晚”。媽媽沒(méi)有過(guò)多的職責，她耐心地給我講道理，希望我能夠專(zhuān)注，努力�？吹綃寢尮膭畹难凵�，我下決心奮起直追，5月20號的期中考試可不能再這樣。這以后的早上，我利用好早晨時(shí)間進(jìn)行背單詞，記概念，誦古詩(shī);中午，把完成的作業(yè)仔細檢查，搜集錯題進(jìn)行整理;晚上，做家庭作業(yè)細心，認真，寫(xiě)規范，不會(huì )的及時(shí)請教媽媽。能夠攻克一道難題，我就對自己多一份信心，多記一些單詞，我慢慢總結記它們的獨家訣竅，在學(xué)習上找到進(jìn)步，我更快樂(lè )。
“李仲騏，這次是真的努力了，大家再鼓勵一下�！蔽业乃季w回到課堂，看到老師贊許的目光，我也止不住露出了笑容。
一分耕耘一分收獲，這次雖然考得不錯，可我要吸取上次的教訓，不能驕傲自滿(mǎn)，腳踏實(shí)地，登上更高的臺階。
考試反思作文 篇4
與其抱怨身處黑暗，不如提燈前行。
期中考試又過(guò)去了，成績(jì)也已經(jīng)發(fā)了下來(lái)，一棵棵懸著(zhù)的心悄然落下。但是，許多人考試的成績(jì)都不盡人意，比如我。
考試剛結束，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地返回教室，剛到座位上，便被老師拉過(guò)去幫忙合分。我看著(zhù)試卷，心再次懸了起來(lái)，不對勁兒，大部分人的語(yǔ)文分數都是七八十分，極少有過(guò)九十分的。公布成績(jì)的那天，果不其然，我只考了八十八分，當時(shí)我的心便涼了一大截。但是，除了語(yǔ)文以外其他的學(xué)科我考得還行，這讓我那冰凍了的心回溫了不少。
關(guān)于這次的考試，我做了一整天的反思，在課桌上趴著(zhù)，想了許多。為什么沒(méi)考好?為什么不如那次的期末考?為什么我總是與自己所想的差距那么大?我還想了很多很多。其實(shí)這次考試考成這樣還是在我意料之中的，因為當時(shí)我做好了最壞的打算。拿到成績(jì)單后，我看到八名那里沒(méi)有我的名字，我繼續往上看，竟然比上次考試還要高一個(gè)名次，全班第三。我不知道對于這樣的成績(jì)我是該高興還是憂(yōu)愁。畢竟，對于我自己以往的成績(jì)來(lái)說(shuō)，退步了。也許是因為平常上課的時(shí)候，我沒(méi)有認真聽(tīng)，一直在跟同桌說(shuō)話(huà)，老師講的課我總是左耳進(jìn)，右耳便出。在復習的時(shí)候，我也只是走馬觀(guān)花，一心二意，不知打哪兒下手，知識點(diǎn)我也沒(méi)記，看書(shū)也是看的頭昏腦脹。我總是抱怨自己怎么考得不好，卻沒(méi)想過(guò)自己平時(shí)怎么去做的。
罷了，這次只是一場(chǎng)期中考試，并不算什么。以后還會(huì )有許多的`考試，我不能以這次為中心，不斷地擴散失敗的陰霾，而應該吸取這次失敗的教訓化作明日的陽(yáng)光。在這里，我下定決心，不管昨日的成敗如何，也不管陰霾是否依舊彌漫在心頭，我都不再抱怨，不再放棄。路是往前走的，太陽(yáng)也會(huì )再次升起。與其抱怨深處黑暗，不如提燈前行。即使眼前道路模糊不定，身處于黑暗之中，迷失了前行的方向，只要心中尚存著(zhù)那一盞明燈，那么自己便永遠不會(huì )迷失前行的方向。我要給自己的心頭扎上一針，那根針名曰：刻苦努力!
下次的考試便是期末了，我在這里下定決心，重展以往的雄風(fēng)，重返巔峰，劍指蒼穹，不成功便成仁!
考試反思作文 篇5
老師將二單元考試卷發(fā)下來(lái)了，我只考了93分，二這次考試沒(méi)考好主要是第一題填聲母韻母。我們已經(jīng)六年級了，但一年級聲母韻母卻不記得了，很多人包括我都把勻的韻母寫(xiě)成了“un”（正確的是“ün”），還有的同學(xué)把聲母寫(xiě)成了音序。
老師說(shuō)：“你們到了六年級了，連一年級的知識都不記得了�！边�有一道題是閱讀題，應該“表達了作者喜愛(ài)荔枝，思念家鄉的思想感情，我卻由于時(shí)間不足而沒(méi)看清文章的題意，寫(xiě)成了“表達了作者喜愛(ài)荔枝的思想感情�！彼藻e了。通過(guò)這次考試，我明白了，學(xué)習要不斷的復習，“溫故而知新”就是這個(gè)意思，還有就是一定要細心，才能在任何考試中取勝。
考試反思作文 篇6
轉眼，初二已經(jīng)過(guò)去一大半了，期中考試也已經(jīng)考完了，回過(guò)頭去看看那些日子，我發(fā)現，我在這個(gè)班級里學(xué)到了好多東西。
在這半個(gè)學(xué)期中，我學(xué)到了一些考試的方法。
每次當要考試前，老師都會(huì )教一些考試前復習的方法。在不同的時(shí)候用不同的方法。比如說(shuō)在考試前一個(gè)晚上，我們可以做一些練習，了解一下自己究竟是哪個(gè)方面的知識掌握的不好。在臨考前的那個(gè)早自習呢，我們就不需要再繼續做練習了，要抓緊把自己不懂得地方弄懂。在考試前幾分鐘，要再把書(shū)從頭翻一遍，這是臨時(shí)抱佛腳的最好時(shí)機。此時(shí)，你看到什么，就能記住什么。當監考老師走進(jìn)教師準備發(fā)試卷的時(shí)候，我們一定要使自己平靜下來(lái)。
在這些方法中，我覺(jué)得我做的最好的就是在老師發(fā)試卷時(shí)的冷靜了，我也不知道是什么時(shí)候開(kāi)始的，我在考試前變得越來(lái)越冷靜了，要是以前，我肯定會(huì )激動(dòng)的發(fā)抖!
但是，態(tài)度是奠定這些方法的基礎。如果你平時(shí)沒(méi)有好的態(tài)度去對待學(xué)習，對待每一堂課，每一次作業(yè)，那么在考試前的復習可能就不會(huì )很順利了。
在數學(xué)上，我覺(jué)得我比以前有信心了，熱愛(ài)它了，態(tài)度也比以前好了很多，上課走神的次數也越來(lái)越少了。
英語(yǔ)，我覺(jué)得可能是我從初一到初二，考得分數一直在80多分，對它漸漸沒(méi)有了信心和熱情，所以英語(yǔ)成績(jì)也一直沒(méi)有提高。
語(yǔ)文，我一直感覺(jué)我對這門(mén)科目不冷不熱的，我對語(yǔ)文有一種順其自然的感覺(jué)。
物理，是我在初二時(shí)，新接觸的一門(mén)科目。一開(kāi)始對它很興趣，也挺熱情的，不過(guò)到了后來(lái)，考了兩次80多分后，就有點(diǎn)沒(méi)信心了，對考試也沒(méi)有什么把握了。不過(guò)每一次，我都是盡力去做的。
態(tài)度決定一切，而且機會(huì )也總是會(huì )給有準備的人的，所以，我會(huì )盡量要求自己以良好的態(tài)度去對待每一件事情。
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