- 相關(guān)推薦
以成長(cháng)不煩惱為話(huà)題作文
導語(yǔ)：歲月如斯，背后的小樹(shù)早已婆娑成一片小樹(shù)林。驀然回首，成長(cháng)的腳印深深淺淺，留給了我的是永恒的快樂(lè )，下面是小編給大家介紹的以成長(cháng)不煩惱為話(huà)題作文，歡迎閱讀。
以成長(cháng)不煩惱為話(huà)題作文1
每個(gè)人都希望自己能夠每天都過(guò)得很快樂(lè )，但現實(shí)卻總讓人事與愿違。在我們成長(cháng)的過(guò)程中，總有一些事是我們不開(kāi)心。我就有許多，比如遇到作業(yè)不會(huì )做，自己不想做一件事卻又不得不做，被父母和老師批評時(shí)……都讓我們很煩惱。
現在我們的作業(yè)開(kāi)始變得越來(lái)越多，忙碌的作息時(shí)間，父母安排的考試目標，嚴格的教誨和要求……作業(yè)的繁多是我們不再有太多的時(shí)間嬉戲，壓力的沉重是我的心中漸漸有了成長(cháng)的煩惱。
記得有一個(gè)學(xué)期的期末，我考了年級第六名，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。但可能這讓我太驕傲了，接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期，我的成績(jì)一落千丈。在一連幾次的測驗中，我的成績(jì)都不太理想。語(yǔ)文是這樣，數學(xué)也是如此。那時(shí)起，我便漸漸失去了對學(xué)習的信心，失去了對學(xué)習的興趣。只有上課時(shí)的不專(zhuān)心，對考試的恐懼……這令我很是煩惱。眼看著(zhù)我的成績(jì)一天不如一天，分數一次不如一次。我才考試意識到自己正處于危險之中。我告訴自己不能在這樣下去了，我要總結之前成功的.經(jīng)驗，吸取這次失敗的教訓。做回原來(lái)那個(gè)自信、開(kāi)朗、成績(jì)優(yōu)異的自己!從那時(shí)候起，我便開(kāi)始努力學(xué)習，努力的使自己想預定的目標邁進(jìn)。
終于，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我又找回了之前的那個(gè)自己，感受到了成功的喜悅。拾回了對學(xué)習的熱愛(ài)與信心，這令我快樂(lè )無(wú)比!經(jīng)過(guò)這件事后，我對成長(cháng)中的煩惱又有了更深一層的體會(huì )：我們不能被成長(cháng)中的種種煩惱打敗，應該把失敗、困難和煩惱化作學(xué)習的動(dòng)力，努力克服困難，從失敗的教訓中獲得更大的成功，讓失敗的教訓，成長(cháng)的煩惱推著(zhù)我們走向成功的彼岸。
以成長(cháng)不煩惱為話(huà)題作文2
天氣實(shí)在太熱了，我吃了午飯到了樓上，打算開(kāi)空調涼爽涼爽。我還沒(méi)坐下幾分鐘，爸爸就過(guò)來(lái)了。爸爸今天看起來(lái)特別兇，一張臉上的肉似乎都是橫著(zhù)的，嘴巴緊緊地繃著(zhù)，好像正在尋找一個(gè)出氣筒。我還在納悶爸爸今天碰到什么事情了，一向樂(lè )觀(guān)的.他從來(lái)沒(méi)有出現這樣的臉色啊!把走近了，用嚴厲的眼光看著(zhù)我，手里拿著(zhù)我的作業(yè)本，指著(zhù)那作業(yè)本上我自己都看不清字樣的作業(yè)，說(shuō)：“你這些是什么字?老師教你字是這么寫(xiě)的嗎?這么潦草，你給我把這么字給擦了，然后重新認認真真地再寫(xiě)一遍，沒(méi)寫(xiě)好，你自己看著(zhù)辦�！币淮蠖言�(huà)像雷聲一樣在耳朵響起，嚇得我不敢多看爸一眼，用發(fā)抖的手接過(guò)爸爸手中的作業(yè)本，然后乖乖地坐在桌上把一個(gè)一個(gè)字擦掉，再一個(gè)一個(gè)字一筆一畫(huà)地慢慢地寫(xiě)著(zhù)……眼淚也不爭氣地一滴一滴地往我作業(yè)本上掉。
我寫(xiě)好作業(yè)這事才剛結束，爸爸不知道又有哪里不滿(mǎn)意了，找來(lái)一根皮帶把我按在椅子上狠狠地抽上了。痛得我哇哇大叫，但爸爸就是不解氣還拼命地打，邊打邊說(shuō)：“看你以后寫(xiě)作業(yè)還這么潦草，再——潦草，你再潦草……”爸爸一字一個(gè)抽呀，結果打得我哭得連整個(gè)地球人好像都聽(tīng)到似的。我趕緊求道：“以，以后，我不敢這么潦草了，我不敢了……”我抽抽噎噎道。還好媽媽過(guò)來(lái)幫我解圍了，終于逃過(guò)了一劫。
煩惱啊，我性子急，寫(xiě)作業(yè)向來(lái)只貪圖快，哪知道會(huì )有這樣的結果啊!可是，我把字寫(xiě)得端正以后，寫(xiě)字的速度卻慢了下來(lái)，有幾次作業(yè)都熬到深夜才寫(xiě)完，可這也不是辦法呀。煩啊煩。
以成長(cháng)不煩惱為話(huà)題作文3
歲月如斯，背后的小樹(shù)早已婆娑成一片小樹(shù)林。驀然回首，成長(cháng)的腳印深深淺淺，留給了我的是永恒的快樂(lè )……
童年時(shí)，我沉溺在父母愛(ài)的港灣里。邁進(jìn)學(xué)校的門(mén)檻時(shí)，我又被一篇篇文章吸引，從中讀出了李清照的凄婉、辛棄疾的豪放、李白的狂、陸游的悲、魯迅的犀利……我仍在吟誦，仍在思索，像在午夜聆聽(tīng)窗外隨風(fēng)而來(lái)的鈴聲，像在群星綴滿(mǎn)時(shí)觀(guān)賞朱自清筆下的荷塘月色。然而，這書(shū)中的快樂(lè )又豈是這只言片語(yǔ)所能描繪的?漸漸的，我已在快樂(lè )中長(cháng)大。運動(dòng)場(chǎng)上扯破嗓子般的吶喊，生日聚會(huì )上盡情地狂舞，還有音樂(lè )課上唱不完的快樂(lè )!
也許，有人會(huì )問(wèn)我，成長(cháng)就只有快樂(lè )，沒(méi)有煩惱嗎?不，當然有，不過(guò)……
在我看來(lái)，成長(cháng)中的煩惱，猶如一杯未加糖的咖啡，這其中的滋味全由自己調配。成長(cháng)是一條漫漫長(cháng)路，我們每個(gè)人則是這條路的遠足者。若前面是一個(gè)岔路口，一條路崎嶇不平，而另一條路寬闊平坦，我會(huì )毫不猶豫地選擇那條彎曲小路，我會(huì )不停地向前跋涉，雖然充滿(mǎn)了荊棘與坎坷，充滿(mǎn)了危險與挑戰，但它兩旁的風(fēng)景只有自己才能夠欣賞到。如此，成長(cháng)中的煩惱何嘗不是一種經(jīng)歷過(guò)后的快樂(lè )?
對那些認為成長(cháng)充滿(mǎn)煩惱的同學(xué)，我只想說(shuō)：也許你正面臨這樣那樣的煩惱，也許暴雨來(lái)臨前泥濘了你前進(jìn)的腳步……但請不要氣餒，不要放棄，手心向下，抓住大地的脈搏，支撐起一個(gè)堅強的自己，跟我一起去采擷成長(cháng)中的快樂(lè )!因為這樣的成長(cháng)過(guò)程才有意義，才有價(jià)值。
涉世未深，但我自有驅除煩惱的辦法。走出城市的喧囂嘈雜，尋找春的新綠，體會(huì )夏的'熱情，理解秋的淡泊，明白冬的清冽，看看書(shū)外的景致，回味風(fēng)中雨中的回憶。男兒當于青山爭雄奇，女兒當與綠水賽妖嬈。這般成長(cháng)，哪兒來(lái)的煩惱?
成長(cháng)的過(guò)程就是身為化石的我們手握各色的畫(huà)筆，在潔白的畫(huà)紙上不斷勾勒的過(guò)程只為自己交上一張滿(mǎn)意的成長(cháng)畫(huà)卷。朋友，請珍惜這段寶貴的成長(cháng)歷程吧!因為成長(cháng)不煩惱，有的只是無(wú)限的趣味。
【以成長(cháng)不煩惱為話(huà)題作文】相關(guān)文章：
成長(cháng)為話(huà)題作文800字_以成長(cháng)為話(huà)題的作文_高考話(huà)題作文12-14
成長(cháng)為話(huà)題的作文07-28
成長(cháng)不煩惱的作文08-10
成長(cháng)不煩惱作文06-18
成長(cháng)不煩惱作文07-27