我的煩惱作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的煩惱作文1

　　古希臘有句名言：“人總是在迷惘中走向成熟�！背�佇立于窗前，喃到“無(wú)憂(yōu)無(wú)憂(yōu)，何以解憂(yōu)”！心緒萬(wàn)千，涌上心頭，剪不斷，理還亂，伴煩惱左右。

　　心躁不靜，無(wú)以成學(xué)。

　　常于廣闊的空地，細嗅沁人心脾的芳草之香，心頭的躁動(dòng)，便已平復下來(lái)，煩惱又上心頭。心不靜，腦不靜，無(wú)法認真去思考、施行、完成問(wèn)題，這也讓學(xué)習增添了一道阻礙，平日在安靜的教室里，心總會(huì )飄向窗外的陽(yáng)光，使我無(wú)法專(zhuān)注。

　　臺上老師語(yǔ)重心長(cháng)傳知識，座下學(xué)子思緒飄飛無(wú)定所，這樣的學(xué)習態(tài)度使成績(jì)停滯不前，逆水行舟，不進(jìn)則退。這一切都成為了我成長(cháng)的煩惱。

　　筆走龍蛇，無(wú)奈自責。

　　聽(tīng)語(yǔ)文老師一言，可謂是心照不宣。提筆寫(xiě)字，更是讓人無(wú)法賞心悅目。這一手字，便是另一種煩惱，在這樣一個(gè)“語(yǔ)文稱(chēng)霸”的.時(shí)代，如語(yǔ)文老師一言“得語(yǔ)文者得天下”可見(jiàn)我這一手“好”字帶來(lái)了怎樣的響應。

　　考場(chǎng)風(fēng)起云涌，筆下驚起四座。字跡的煩惱，更令老師費心，平日閑談，更是將“字”放為第一，可是我如何也控制不住這筆想要沖破束縛的決心，仿佛這紙中之格不復存在，使其“肆意妄為”。唉！這真是令人煩惱又令人折服的漢字。

　　生命不息，奔跑不止。

　　這種種成長(cháng)的煩惱如一粒粒深埋著(zhù)的種子，若置之不顧，棄之不理，它便會(huì )腐爛，污其土壤。若悉心照料，便會(huì )在奔跑的路上，只欠東風(fēng)之季，突然綻放，碧花滿(mǎn)天。我相信，成長(cháng)的我一定會(huì )認真注意，將這些煩惱“修枝剪葉”使心中淡然，揮手一筆，賞心悅目。這些煩惱也必將成為成長(cháng)的動(dòng)力，煩惱帶來(lái)的不再是心躁，它只是吹拂了平靜，不久的將來(lái)定會(huì )玉葉繁枝拄“天地之間”。

　　心似雙絲網(wǎng)，中有千千結。平日的煩惱，是促人成長(cháng)與進(jìn)步的，真正做到了，才能心無(wú)所懼，無(wú)畏飛翔！

我的煩惱作文2

　　“交作業(yè)了，交作業(yè)了！”晚自修結束前，各學(xué)科組長(cháng)開(kāi)始催促！

　　現在就交作業(yè)我還有英語(yǔ)、語(yǔ)文……一大堆作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)呢，這下該怎么辦呀！

　　步入初中的生活，作業(yè)多了，學(xué)習內容多了，遇到的麻煩也多了。童年里的歡笑越來(lái)越少，生活的快樂(lè )越來(lái)越淡，而我的煩惱與日劇增。

　　先不說(shuō)別的，光是作業(yè)也已經(jīng)纏得我筋疲力盡：與數學(xué)君大戰個(gè)三百回和，與語(yǔ)文君拳腳相向，與科學(xué)君纏打在一起，這些戰斗像團亂麻似地怎么解也解不開(kāi)。數學(xué)君的小兵不只一個(gè)，語(yǔ)文君也不只兩招，它們如同千軍萬(wàn)馬一般迎面而來(lái)，而且它們日新月異，隨時(shí)升級它們的作戰裝備，幾乎每一天都有一個(gè)新花樣，實(shí)在是叫人頭大，我的內心只有一個(gè)聲音：題目君，求放過(guò)！

　　初中課程多變，內容豐富了，老師講課快，許多知識點(diǎn)我好像也沒(méi)有完全掌握。

　　晚自修結束鈴聲響起，那些斗不完的題目該怎么辦呢？只好帶去宿舍寫(xiě)了。

　　一到宿舍，我便開(kāi)始忙活了起來(lái)，我趕緊刷牙、洗臉，可是干完了這些，還有洗衣服這項大工程。誰(shuí)曾想有天會(huì )輪到自己洗衣服，以前每一次都是著(zhù)媽媽她給我洗的，可是現在卻要自己動(dòng)手，自己洗遇到的.困難也是特別的多：以前的衣服穿在身上總是特別干凈，現在自己洗的油漬污漬卻全在上面，即使用了最大的力要氣去搓洗，也無(wú)濟于事……

　　好不容易洗完了，可已到熄燈時(shí)間，本來(lái)想著(zhù)早上爬起來(lái)趕作業(yè)，但生物鐘讓我直到起床時(shí)間才醒。

　　每天與這么多煩惱糾纏、苦斗、大戰，令人疲憊不堪，初中與小學(xué)簡(jiǎn)直是天壤之別。

　　日子深一腳淺一腳地過(guò)，數學(xué)考、語(yǔ)文君、英語(yǔ)君們伴著(zhù)我成長(cháng)；宿舍的困難一個(gè)一個(gè)解決，一個(gè)一個(gè)又出現；小古文英單詞，立方根，平方根，這么多知識點(diǎn)也漸漸在我的成長(cháng)中集結完畢，就像必不可少的小伙伴，反過(guò)來(lái)想想它們也磨煉著(zhù)我稚嫩的心，它們逼著(zhù)我快點(diǎn)兒成長(cháng)，它們提醒我變得更加強大……

　　而我想也從一名小學(xué)生慢慢成為一名初中生，揮手與稚嫩作別，轉身向青春奔跑。

　　是的，在煩惱中，我在長(cháng)大！

我的煩惱作文3

　　人人都有煩惱，這些煩惱就像天上的星星，多的數不清。而我的煩惱就是——近視。

　　以前，我有一雙水汪汪的明亮的大眼睛，可是現在我的眼睛很小，笑起來(lái)就瞇成了一條縫。因為我喜歡玩手機游戲，那時(shí)我上三年級，走路玩，吃飯完，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也偷偷玩，整天腦子里除了游戲還是游戲。一到寒暑假，更是變本加厲。從早上六點(diǎn)，除了吃飯上廁所以外，我能一直玩到中午12點(diǎn)，而且雷打不動(dòng)。我覺(jué)得自己達到了廢寢忘食，走火入魔的境界。雖然，我也知道這樣不眠不休的玩游戲不好，但就是管不住自己。不多久，我發(fā)現自己近視了。

　　就從那時(shí)，煩惱如同下雨一樣接連不斷。有一次，語(yǔ)文老師在黑板上抄多音字，我看不清。字跡模模糊糊，在光的襯托下就像一朵朵白色的小花。我只好抄同學(xué)和同桌的，可老師一轉身，以為我在和別人竊竊私語(yǔ)，開(kāi)小差，不由分說(shuō)的罵了我一頓，我雖然傷心，可又不敢和老師說(shuō)明理由，只好憋在心里。

　　還有一次下雨天，數學(xué)老師叫我站起來(lái)回答黑板上的`問(wèn)題。我忐忑不安的站起來(lái)，同學(xué)們齊刷刷的看著(zhù)我，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我還是沒(méi)有答上來(lái)，最后老師皺著(zhù)眉頭搖著(zhù)腦袋讓我坐下去，我羞愧的恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　那次之后，我鼓起勇氣跟媽媽說(shuō)了這件事，并保證以后不再玩游戲了，她才不生氣并陪我去治療眼睛。我們去了眼睛保健醫院，一聲做完檢查后說(shuō)：“現在還不是很?chē)乐�，我開(kāi)一點(diǎn)藥，回家按時(shí)吃。每天練習穿縫衣服的針10分鐘左右，晚上睡覺(jué)用熱水敷一下眼睛，慢慢會(huì )好起來(lái)的�！边@下我才放心。

　　從那以后，我要多多的保護好眼睛。因為眼睛的作用實(shí)在是太大了！

我的煩惱作文4

　　人生心事千千萬(wàn)，唯獨煩惱占一半。

　　從去年到現在，在我的大腦中，煩惱大軍已經(jīng)攻下了一半的領(lǐng)土，唉！我的天哪！豆大的淚珠已經(jīng)從我的眼眶中流下，我對母親真是又愛(ài)又恨呀！

　　我從小就最常聽(tīng)到的就是母親說(shuō)我技不如人，那時(shí)我不知道那是什么意思，但現在我知道了那是對我的不滿(mǎn)。

　　還記得那是學(xué)校公布成績(jì)的日子，具體是什么時(shí)候我已經(jīng)記不清了，但我記得那時(shí)我數學(xué)是95分，最高分是97分……就在我興高采烈地拿去給媽媽看時(shí)，她很生氣問(wèn)我為什么沒(méi)有考第一，為什么不再努力一點(diǎn)。我很委屈，因為媽媽變了，變得和以前不一樣了，我想自己一定是退步了。在后面的.日子里我為了讓媽媽開(kāi)心。我也變了，變得更加努力了。但她還是沒(méi)變，還是一直在騙我，一直在拿我和比我優(yōu)秀的人比……

　　過(guò)了兩年多，我學(xué)會(huì )在她對比我的時(shí)候為自己說(shuō)話(huà)了，媽媽很生氣的出去了。我一個(gè)人在家里等了好久她還是沒(méi)有回來(lái)，我很害怕，也很后悔。又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，媽媽終于回來(lái)了，但在后面的日子里我們還是在一直爭論著(zhù)：“為什么別人家的孩子是最好的�！�

　　我一直想不通為什么你生氣時(shí)是我哄你，我委屈時(shí)卻是你“諷刺”我。在飯桌上批評我，在同學(xué)面前抹黑我，在我小的時(shí)候用書(shū)扇我的臉……我到底要怎么做才能改善我們之間的這種令我恐懼的關(guān)系呀。為什么我們之間的關(guān)系這么危險呢？在這六年里你的這些行為已經(jīng)在我的心里留下了陰影，使我變得對感情或任何事情都特別的敏感。

　　但等我站在您的角度去考慮時(shí)，我體會(huì )到了您的這種望女成鳳的急切心情。我從始至終都不是鳳，但我會(huì )努力讓自己變得和鳳一樣優(yōu)秀……

　　我希望自己的煩惱能少一點(diǎn)，我想回到以前我們之間沒(méi)有危機感的時(shí)光。希望我在吐出心聲后能解開(kāi)自己的心結。因為我相信解決煩惱的辦法總比煩惱多。

我的煩惱作文5

　　成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　小時(shí)侯，我很想長(cháng)大，因為長(cháng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著(zhù)媽媽的叨嘮，爸爸的責備。

　　可是真正等到自己長(cháng)大了，卻出現了許許多多的煩惱。長(cháng)大了每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉向，我?jiàn)^力的寫(xiě)啊寫(xiě)啊，可作業(yè)今天寫(xiě)完了，明天還有，似乎永遠也寫(xiě)不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀。老師在催促著(zhù)，家長(cháng)在監督著(zhù)，我盡管很認真得對待學(xué)習，但其實(shí)我恨學(xué)習，學(xué)習枯燥、乏味，讓我苦不堪言。

　　回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(cháng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重�，F在的我凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

　　但是我知道，在自己長(cháng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就和現在的.我一樣，凡事都應有自己的主見(jiàn)，不能時(shí)時(shí)都依賴(lài)父母，我也該獨立了，也該學(xué)著(zhù)自制、并在壓力中不斷調整自己，漸漸成長(cháng)了。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途，我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè )。

我的煩惱作文6

　　每個(gè)人都有屬于自己的煩惱。

　　我也不例外，這個(gè)煩惱一直在我的心中揮之不去。你們猜猜，我的煩惱是什么？你也許會(huì )說(shuō)是學(xué)習成績(jì)不好？還是自己太胖？或許是……不，不，不！都不是，我的煩惱是我有一個(gè)貪吃的老妹。

　　你應該覺(jué)得有個(gè)妹妹不是很好嗎？那你可是想錯了，我這個(gè)妹妹呀，超級貪吃，不信你就來(lái)看看吧。

　　陽(yáng)光照進(jìn)了客廳，我的老妹也要閃亮登場(chǎng)了。她瘦瘦高高的，一張櫻桃小嘴，看起來(lái)可不是個(gè)吃貨呀。先別下結論，看，爸爸媽媽去上班了，我們一起在家里玩，剛才她還好好的，見(jiàn)我寫(xiě)作業(yè)她便開(kāi)始行動(dòng)了。只見(jiàn)我的妹妹躡手躡腳地走向食品柜，輕輕打開(kāi)柜門(mén)“哇！這么多的薯片…”她一手扶著(zhù)柜門(mén)，一手捂住嘴巴，生怕我發(fā)現�！版っ�，怎么啦？”，“沒(méi)…沒(méi)事”。聽(tīng)見(jiàn)我喊，她立馬關(guān)上柜門(mén)跑了過(guò)來(lái)。

　　我又去寫(xiě)作業(yè)了。這次，她比上次更小心。她掂起腳，目光四處環(huán)繞，顯得很不安，只要有一點(diǎn)響聲，她就快速躲起來(lái)。到了食品柜前，她那不安的眼睛一下放出光芒。她小心翼翼的伸出手，一聲微弱的“叮當”，門(mén)被這個(gè)小吃貨打開(kāi)了，她眼疾手快，一下子便拿走了三袋零食。為了不讓我發(fā)現她偷吃，便大喊：“姐姐，我去房間上廁所”。這個(gè)人小鬼大的家伙，不行，我必須采取點(diǎn)措施。我以迅雷不及掩耳之勢的速度把零食鎖進(jìn)了放書(shū)的抽屜。哼！這下看你怎么辦。

　　當她解決完薯片出來(lái)，見(jiàn)到零食全沒(méi)了，該怎么辦才能吃到零食呢？這可難不倒我的.老妹。我放零食時(shí)路過(guò)她的房間，她應該知道了，只見(jiàn)她轉了轉眼珠，又想出來(lái)一個(gè)鬼點(diǎn)子，“姐，我要看你放在抽屜里的書(shū)，給我鑰匙”，我把鑰匙扔給了她。片刻后，等我發(fā)覺(jué)趕到現場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)晚了，零食被她吃得一干二凈，唉！這次我又吃不到零食了。

　　我一次又一次的買(mǎi)，她一次又一次的吃，我什么時(shí)候才能吃到美味的零食呀？我這個(gè)貪吃的妹妹可真叫我哭笑不得啊。

我的煩惱作文7

　　我從小就是被爺爺奶奶養大的，一年只能見(jiàn)父母幾次面。對于我來(lái)說(shuō)那是我生活中最黑暗的一段時(shí)間。

　　在我兩三歲時(shí)，父母就出外打工，把我一個(gè)人留在家里和爺爺奶奶一起生活，這樣的日子持續了五年。在這五年里我很少笑，學(xué)習也不是很好。我直到現在回想起來(lái)頭都是痛的，五年里我無(wú)數次生��；無(wú)數次挨餓；無(wú)數次被鎖在家里；無(wú)數次渴望有朋友來(lái)我家陪我玩耍。在家里終日和電視為伴，和玩具為友。每天都要被鎖在家里，爺爺奶奶就去干活了，有時(shí)他們很晚才回來(lái)，我那時(shí)已經(jīng)餓的快爬不起來(lái)了。就這樣，我餓一頓飽一頓，使我營(yíng)養不良。所以我現在才長(cháng)得那么矮，那么瘦小。就是因為我長(cháng)得矮小，所以很多人都瞧不起我。

　　我因為長(cháng)得矮，在一年級留了一級。我有很多事都與我的身高相關(guān)，我非常后悔。如果小時(shí)候是媽媽在家撫養我的話(huà)，我就不會(huì )營(yíng)養不良了。于是我從一個(gè)素食主義者變成了一個(gè)肉食主義者，可是我還是長(cháng)不高。我相信以后我一定會(huì )長(cháng)高的！現在我不再為長(cháng)不高而自卑了，我堅信我一定會(huì )長(cháng)高的。

　　在成長(cháng)的道路中我經(jīng)歷了很多事情，這些事都，一步一個(gè)腳印的.烙印在我的腦海里，我永遠都不會(huì )忘記的。其實(shí)我是個(gè)膽子很小的男生，但通過(guò)了這么多事情，我已經(jīng)成為一個(gè)非常堅強的男子漢了！

　　我明白了，在人生的道路中并不是一帆風(fēng)順的，總會(huì )有煩惱，挫折和磨難的。在我們通過(guò)這些挫折時(shí)就可以鍛煉自己，讓自己長(cháng)大后可以出人頭地。所以只要我們正確去面對他們，燃燒在你心中的勇敢之火才能夠燒得更旺盛。假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧！那快樂(lè )的日子就會(huì )來(lái)到。

我的煩惱作文8

　　走在回家的路上，想起斜跨包中那些煩燥無(wú)味的課本，心中便滿(mǎn)是煩惱。我多么希望這一條路可以一直走下去，別讓我回家去面對比黃山上的怪石還多的作業(yè)�？墒菚r(shí)間卻不為我停留。

　　我故作托拉地回到家中，沒(méi)有人問(wèn)起我疲憊的身體，只有不斷地嘮叨：“喬喬，這兩天又沒(méi)努力學(xué)習吧，是不是不想進(jìn)一百名了？”天呀！我自從這一學(xué)期，哪一天晚上不是10點(diǎn)半，11點(diǎn)才入睡，哪一天不是認真預習后才放心做一些題。為什么看不到我的努力？可是，畢竟是媽媽?zhuān)�我忍了忍，又走到那張�?xiě)字臺前，上帝呀！如果可以的話(huà)，我再也不要看到它了！可是，我畢竟不行。

　　剛翻開(kāi)課本，就進(jìn)入了數學(xué)的草地，不情愿地捕捉無(wú)辜的知識蝴蝶，剛想偷一偷懶，媽媽就會(huì )發(fā)號命令：“快學(xué)習，別以為我看不到你！”唉！只好又爬起來(lái)，繼續“斗爭”。剛從草地上捕蝶回來(lái)，撲嗵一聲又掉入了英語(yǔ)的深海，來(lái)不及捉住剛捕到的蝴蝶，就又投身于捉滿(mǎn)身英文的“大鯊魚(yú)”中，捉不住不用說(shuō)，還經(jīng)常面臨種種危險，如果不努力游的話(huà)，就會(huì )“沉入海底”。剛從危險中逃脫，又被一陣海浪沖上語(yǔ)文的天空，為什么偏偏是多云天氣，這么多云，抓哪一朵呢？“越多越好”媽媽向我發(fā)號命令，而我又不敢松懈，生怕從萬(wàn)丈高空摔到“雅魯藏布江大峽谷”，被那里的`獅群吃掉。

　　好不容易降落了，又被英語(yǔ)磁帶搞得暈頭轉向，不知所措。

　　兩只眼皮在相互打架，眼睛也困了。大腦不斷在知識中顛簸，神經(jīng)細胞有的也“英勇就義”。正當快要入睡時(shí)，“司令官”媽媽卻告訴我：“革命尚未成功，戰士仍需努力！”唉，煩��！

　　早起洗臉時(shí)，發(fā)現有了濃濃的黑眼圈，一定是睡眠不好，而且由于眼的極度疲勞，我配上的眼鏡，做什么事都不方便，哎，煩呀！

　　我該怎么辦呢？為什么我永遠登不上快樂(lè )的陽(yáng)光道，走的永遠是獨木橋呢？學(xué)習多么令我煩惱，被學(xué)習拴得緊緊的思維，由誰(shuí)來(lái)解救？哎，真是煩惱��！

我的煩惱作文9

　　成長(cháng)，就像我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　我們在不停地長(cháng)大，然而成長(cháng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。

　　“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯的總是錯。成績(jì)總是沒(méi)有提高！”從上小學(xué)開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓，有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦。

　　我也想要把成績(jì)提高上去，不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jì)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)一聲：“盡力而為！”了。

　　人生有競爭才會(huì )精彩——這是我安慰自己的話(huà)。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jì)不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望！因此，煩惱也就日益增多。

　　可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jì)那么容易就讓我的到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的`欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成，這以上的話(huà)雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭取，好成績(jì)是不會(huì )送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著(zhù)我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

　　唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。我們在成長(cháng)的時(shí)候，煩惱也隨之而來(lái)。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，要學(xué)著(zhù)在煩惱中健康成長(cháng)！

我的煩惱作文10

　　春風(fēng)、春陽(yáng)，花季、雨季。溫柔如春風(fēng)，輕拂過(guò)的萬(wàn)物皆復蘇萌發(fā)；溫暖如春陽(yáng)，不似冬天般凄冷，不似夏日般灼人，撒下的光輝為萬(wàn)物涂上爛漫的色彩。而這一切，我卻無(wú)心欣賞。

　　早讀·疾風(fēng)驟雨

　　“你這一開(kāi)學(xué)，狀態(tài)可不行�！�

　　“沒(méi)睡醒嗎？你寫(xiě)的句子出錯這么多，怎么回事？”

　　“背個(gè)課文不難吧！你背得磕磕絆絆不應該呀！”

　　三次了！連續三個(gè)早讀！樓道里都能聽(tīng)見(jiàn)英語(yǔ)老師恨鐵不成鋼的鞭策聲，都能看到彎腰低頭，眼皮都不敢抬的我。早讀簡(jiǎn)直像是一陣疾風(fēng)驟雨。

　　課堂·幾座大山

　　英語(yǔ)老師點(diǎn)名，我正在黑板前寫(xiě)完型和閱讀的答案，表面不動(dòng)聲色，心中卻波濤洶涌：“沒(méi)有地縫！無(wú)處逃遁！多希望時(shí)間能靜止到上課前。題這么難，我寫(xiě)得絕對不好��！”

　　“不會(huì )吧？寫(xiě)錯這么多！”

　　臺下同學(xué)們的嘆息和小聲的議論聽(tīng)得分明而真切，老師皺著(zhù)眉，瞪大眼睛盯著(zhù)我的答案，我的手指頭在止不住地顫抖，原本就不足的信心已經(jīng)蕩然無(wú)存，寫(xiě)完退到講臺一側，等候老師發(fā)落。

　　“你這是什么情況？”

　　老師邊搖頭邊用紅色粉筆在答案后面畫(huà)上一個(gè)個(gè)叉號，每個(gè)紅叉都像是讓人噤聲閉嘴的封條，我發(fā)不出任何聲音，無(wú)法為自己做一絲一毫的'辯護。

　　同學(xué)們的目光匯聚成刺眼的聚光燈，強烈的光線(xiàn)里只有我一個(gè)人，他們在綠洲，我身處沙漠。孤獨、無(wú)助、沉重、窒息……

　　作業(yè)·奮起直追

　　11點(diǎn)，家里，夜晚。

　　燈還亮著(zhù)，我一遍又一遍地默寫(xiě)英語(yǔ)課文，一篇又一篇地做著(zhù)閱讀理解，厚厚的字典翻開(kāi)，查著(zhù)一個(gè)又一個(gè)生詞……

　　宿舍里，操場(chǎng)上，餐廳中，到處是我背課文的模樣，到處有我拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)的身影……

　　有止步不前的焦慮，有提高10分的狂喜，也有再次退步的失落。

　　我煩惱著(zhù)，也努力著(zhù)。

　　春季，雨季，我的煩惱季。

　　春季，花季，我的奮斗季。

我的煩惱作文11

　　每個(gè)人都會(huì )有煩惱，我也有煩惱，盡管隨著(zhù)時(shí)光流逝，或許它會(huì )漸漸淡去。

　　這個(gè)煩惱，與我的兩個(gè)小學(xué)同學(xué)有關(guān)。

　　她們兩個(gè)，曾經(jīng)是我最好的小伙伴。每天，我們三個(gè)都形影不離，就像“三劍客”一般。雖然我們會(huì )吵架，但過(guò)幾天也會(huì )和好的。但是，在期末前的.兩個(gè)月，她們每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起上課外班。漸漸地也就冷落了我。我努力地想要恢復這段友誼，于是我總是謀略便攜式些話(huà)題和她們聊聊。我失敗了，她們根本不愛(ài)搭理我了。每次我興致勃勃地去找她們：“你們倆在聊什么呢？也告知我一下唄�！笨蓳Q來(lái)的永遠只有那令我傷心的幾個(gè)字“我們沒(méi)聊什么呀�！�

　　從那時(shí)，我就覺(jué)得我與她們之間產(chǎn)生了一張無(wú)形的網(wǎng)。我在這頭，她們在那頭。我與她們，從三個(gè)人變成了兩個(gè)人，從無(wú)話(huà)不談到處處隱瞞。我甚至都不知道我究竟做錯了什么。因為當時(shí)臨近期末了，所以我也不希望失去這份大家苦心經(jīng)營(yíng)了六年的友誼。但我終于還是失去了。

　　期末考試那一天，是我們能見(jiàn)面的最后一天了。我當時(shí)很想再一次鼓足勇氣去找她們和好，不讓自己的小學(xué)生涯留下遺憾，也為了留住這友誼。我都已經(jīng)走到她們身旁了，可她們聊得很歡，仿佛看不見(jiàn)我，這一刻，我覺(jué)得她們是那樣陌生，離我是那么遙遠�！鞍�，我想問(wèn)一下…�！边@時(shí)，她們同時(shí)轉過(guò)頭，冷漠地看著(zhù)我，這一看，看得我全身難過(guò)。我的朋友們，我來(lái)找你們了，你們怎么不高興呀�！拔覀儭�…”和好吧3個(gè)字剛到嘴邊，我又咽了下去，我默默地離開(kāi)了。

　　這一天，我們畢業(yè)了，卻沒(méi)能說(shuō)上一句“再見(jiàn)”，這成了我心中的遺憾。

　　時(shí)光一寸一寸地向前流動(dòng)，它沖淡了我的記憶�？蛇@件事卻一直困擾著(zhù)我，直到現在。而今，她們直升到同一所初中，同一個(gè)班。我只感覺(jué)到我與她們越走越遠了，可是曾經(jīng)那美好的友誼我卻一直珍藏在心中。

　　這就是我的煩惱，我不能挽回一段美好的友誼，而且，很少會(huì )有比這時(shí)間維持的更久的友誼。六年時(shí)光，怎舍得說(shuō)散就散？

我的煩惱作文12

　　人的成長(cháng)像一次長(cháng)途旅行，經(jīng)過(guò)的每一個(gè)站臺都會(huì )有不同的煩惱。作為中學(xué)生，我也有一些大大小小的煩惱。

　　首先，就是目前的學(xué)習狀態(tài)了。今年，因為新型冠狀病毒的影響，迎來(lái)了一次“史無(wú)前例”的假期——比暑假還要長(cháng)的寒假。這次放假，也讓我徹底地回到了上學(xué)前的節奏——早上9點(diǎn)起床，晚上11點(diǎn)睡覺(jué)——整整睡了十個(gè)小時(shí)！這也導致剛開(kāi)學(xué)的我無(wú)法進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)：清晨起不來(lái)，晚上又睡不著(zhù)，使我上課無(wú)法集中注意力聽(tīng)講，這使我感到焦慮，每天回家還要面對老爸的嘮叨，更加重了我的煩惱。

　　而我最近還有一個(gè)煩惱——強迫癥。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總覺(jué)得自己寫(xiě)的不夠完美，于是就出現了一些大大小小的斜杠和叉，整體的卷面也顯得十分潦草，夸張一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，就像是寫(xiě)作業(yè)用的草稿紙。而生活中也存在類(lèi)似的'問(wèn)題：看著(zhù)一本書(shū)放歪了，總要把它擺端正；看見(jiàn)花瓶中的花參差不齊，總想剪整齊；桌子上的東西亂了，總要擺放整齊不可……這也使得我總是因為一些瑣碎的事而浪費時(shí)間。

　　針對以上兩個(gè)最近頻繁出現的問(wèn)題，我也想出了相應的解決辦法。

　　對于學(xué)習狀態(tài)，在睡覺(jué)前可以用熱水泡一泡腳，促進(jìn)血液循環(huán)，并且有助于解乏安眠。早上可以給自己設一個(gè)鬧鐘，盡量調早一點(diǎn)，這樣早上就有一個(gè)緩沖的時(shí)間。最重要的就是要給自己制定一張作息時(shí)間表，并在父母的監督下嚴格按照時(shí)間表作息，作息時(shí)間規律了，上課時(shí)的注意力也就能夠集中了。

　　針對“強迫癥”的問(wèn)題，其實(shí)生活中也有一些人也是如此。為此，我認為應該放松心情，順其自然，適可而止。有“強迫癥”的人，會(huì )對自身要求十分嚴格——這正是我們所希望的。所以，在我看來(lái)，在學(xué)習與生活中，理應順其自然，適可而止，只要盡力就好，不要力求太過(guò)完美。

　　當煩惱來(lái)到身邊時(shí)，要找到合理的方法解決它，這樣，煩惱才會(huì )跑掉。

　　煩惱源源不斷，可正是因為有了煩惱，才會(huì )顯現出快樂(lè )的珍貴；正是因為有了煩惱，才使我在克服煩惱的過(guò)程中茁壯成長(cháng)。

我的煩惱作文13

　　最近我的心情不太好，什么原因呢？其實(shí)說(shuō)起來(lái)也怪丟人，那就是我的身高煩惱。

　　我六年級，身高一米四十五，我認為也不算矮呀！在同班同學(xué)中屬于中等，可是偏偏跟我同齡的鄰居玲玲和徐徐卻比我高出一大截，為此外婆經(jīng)常在我耳邊數落：“你瞧人家為啥長(cháng)這么高，這么水靈，你咋就長(cháng)不高！”老爸也時(shí)不時(shí)插上一句：“女孩子要長(cháng)得高挑才有氣質(zhì)�！蔽乙宦�(tīng)更來(lái)氣了，就頂上一句：“要不是你的遺傳，我至于長(cháng)這么矮嗎？還不是你的基因不好�！笨赏馄挪⒉贿@么認為，她覺(jué)得人的身高不外乎飲食的質(zhì)量。于是，我的增高之路在外婆的嘮叨之中開(kāi)始了。

　　你看這是外婆幫我定制的食譜：早餐一碗稀飯，一個(gè)雞蛋，一盒牛奶；中餐一碗飯，魚(yú)肉、蔬菜每樣都要吃。晚餐多加了一碗排骨湯，據說(shuō)這是長(cháng)骨頭的。

　　實(shí)施計劃開(kāi)始了。第一天，第二天，我勉強完成了任務(wù)。到了第三天，我一碗飯快吃完了，可外婆還不時(shí)往我碗里夾菜，夾肉，為了不辜負外婆對我的一番好意，我使勁吃，拼命吃，終于給我吃完了。外婆看我吃完了，連忙給我端上來(lái)一碗排骨湯，看著(zhù)浮在湯上的一層油，我的`肚子翻江倒海，可為了不讓外婆失望，我捏著(zhù)鼻子，倒進(jìn)嘴巴，不好，肚子里一陣難受，我連忙沖進(jìn)衛生間，可已經(jīng)來(lái)不及了，飯菜全都吐了上來(lái)。外婆看到我這副樣子，只好搖搖頭說(shuō)：“哎，這個(gè)增高計劃看來(lái)是泡湯了�！�

　　在這件事情上，我親愛(ài)的老媽始終是站在我這邊的。她說(shuō)：“人的身高增長(cháng)是要順其自然的，不能強求�！睘榇怂�還特意上網(wǎng)查了一下，告訴我每個(gè)人青春期的來(lái)臨，有早有晚。當你還在為自己沒(méi)發(fā)育而苦惱時(shí)，你身體中一切可能已經(jīng)做好了準備，有一天它會(huì )像海嘯一樣突然出現，讓你猝不及防。聽(tīng)完了這些話(huà)，我終于放心了。

我的煩惱作文14

　　要說(shuō)家中有弟弟妹妹多好多熱鬧呀，那么可愛(ài)，那么天真，可我咋覺(jué)得她鬧起來(lái)那么招人煩呢？

　　每天下午放學(xué)，當我踏進(jìn)家門(mén)時(shí)，迎來(lái)的不是香噴噴的飯菜，而是妹妹的哭鬧聲，我的心情立刻跌入了萬(wàn)丈深淵。有一次由于我的感冒，又不能去哄她，只能往耳朵里塞上棉球，關(guān)住臥室的門(mén)，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。正當我進(jìn)入問(wèn)題的深思階段時(shí)，突然一陣震耳欲聾的.哭聲打斷了我的思路，驚得我一哆嗦，棉球掉了，頓時(shí)腦子里一片空白，甚至都忘記自己在干什么。

　　我強忍著(zhù)滿(mǎn)腔怒火一把推開(kāi)臥室的門(mén)正想破口大罵時(shí)，卻聽(tīng)到妹妹哭得那么傷心，也許是她不舒服呢？我的怒火一下子像被冰水撲滅了，只得悄悄得返回臥室繼續寫(xiě)作業(yè)�！伴_(kāi)飯了！開(kāi)飯了！”奶奶興奮的喊著(zhù)。我懷著(zhù)對飯菜的幻想來(lái)到桌前，正欲一飽口福橫掃一天的饑餓和疲勞，但又一聲刺耳的哭聲害我把剛含在嘴里將要下咽的飯菜給吐出來(lái)了，我再也忍不了了，大聲喊：“這還讓不讓人好好吃飯了？”媽媽解釋道：“宇宇，妹妹還小，你得讓著(zhù)點(diǎn)她，再說(shuō)了，你小時(shí)候也跟她一樣……�！蔽覠o(wú)言以對，真切體會(huì )到媽媽照顧我們兄妹倆有多么的不易��！

　　到了深夜，原本以為終于擺脫了這位“女高音”了吧，卻不想我剛剛入睡，又傳來(lái)了陣陣哭聲，哭聲中還融入了爸爸媽媽的哼唱聲，直到12點(diǎn)她才漸漸停止了哭聲，我也才迷迷糊糊進(jìn)入夢(mèng)鄉。就這樣一天天，每天似乎發(fā)生著(zhù)同樣的事情，忽然一閃念，有點(diǎn)想在學(xué)校里，我們吮吸著(zhù)知識的乳汁，可回到家里這一陣陣勞人心煩的哭鬧聲卻變成對我的折磨。

　　啊，我的天，聽(tīng)了我的講述，大家體會(huì )到家中有小弟妹的苦惱了吧？不過(guò)想想她討人喜的時(shí)候那可愛(ài)勁，我還是愛(ài)她的，哼，等她長(cháng)大后我回放一遍給她聽(tīng)！瞧，女高音又在“飆歌”了，我這個(gè)當哥哥的也該去哄哄她了……

我的煩惱作文15

　　煩惱是一種令無(wú)數學(xué)生無(wú)奈而又無(wú)法解決的情緒，特別是像我們這樣剛進(jìn)入青春期的學(xué)生，總覺(jué)得煩惱無(wú)處不在，無(wú)所不有。令人產(chǎn)生煩惱的因素無(wú)疑只有兩種，一種是外在的因素，例如媽媽總是拿你和別人比較說(shuō)你這不行那不行。另外一種就是自身的原因，例如你畫(huà)畫(huà)不好，別人嘲笑你，這些都是產(chǎn)生煩惱的`因素，而我的煩惱就是歌唱的不好聽(tīng)。

　　在上學(xué)期間，老師說(shuō)音樂(lè )是要考試的，聽(tīng)到這個(gè)消息的我恍如雷驚。為什么要考試？從小到大我都是沒(méi)有音樂(lè )天賦的，雖然我也想努力改變這個(gè)事實(shí)，可最后只能無(wú)能為力，不管我怎樣嘗試都無(wú)法改變這個(gè)事實(shí)，我的音總是不在調上。不過(guò)我還是有些慶幸。因為我雖然唱歌不好聽(tīng)，但我還不是那種五音不全的人，還沒(méi)有那么糟糕。

　　因為我知道快要英語(yǔ)考試了，所以有時(shí)候我就在家練習一下，不過(guò)沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步，在考試之前我都是有些抵觸音樂(lè )的，美豐唱歌的時(shí)候只要我一唱。都能聽(tīng)到周邊的笑聲，但是并沒(méi)有嘲笑的意思，但是是他們的自然反應，我不唱了，總能感覺(jué)到老師在看我，那意思不言而喻，這是讓我左右為難。

　　考試終是要來(lái)的，這不這一天就要考試了，我們要唱的是《好男兒》，我是第一個(gè)唱的沒(méi)有前面的人做個(gè)樣，我是很難唱成功的。正如我的猜測，果然在我唱歌的時(shí)候以及我唱歌唱完了都會(huì )有人發(fā)出唏噓的笑聲，雖然我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多遍了，可是我現在還是有些小難過(guò)的。

　　現在我已經(jīng)釋?xiě)蚜�，雖然以前我是煩惱的，但我現在認為能給別人帶來(lái)歡樂(lè )，自己又何嘗不是一種快樂(lè )呢？所以煩惱就讓它飛吧，飛到那我不知的地方被深深的壓制。

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