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【優(yōu)】我的煩惱作文2篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的我的煩惱作文,歡迎大家分享。
我的煩惱作文1
我住宿,常讓她掛心,她知道我也知道,但她的掛心常讓我有些過(guò)意不去,她不知我知。
自從開(kāi)學(xué)以來(lái),也只不過(guò)兩個(gè)星期罷了,前些日子閑來(lái)無(wú)事,便打了個(gè)電話(huà)給她,不過(guò)是說(shuō)自已沒(méi)事,一切都安好的話(huà),目的叫她放心。而她?放下電話(huà),不過(guò)十分鐘就來(lái)了,不為別的,就來(lái)送兩袋桔子,再一遍又一遍的問(wèn)我習慣不習慣,走前再三說(shuō)道:“一袋你自已吃,一袋分給宿舍里的其它同學(xué),要跟人家搞好關(guān)系”。這一次,我卻辜負她的`好意,桔子只吃了一個(gè),剩余的怕壞又全部帶了回來(lái),她笑而不語(yǔ)。
第二個(gè)星期,我換了床位,還在同一宿舍的,打個(gè)電話(huà)與她報備,自已也沒(méi)太當回事,因為特地搬好且住了一晚,在第二天才與她講的,果不其然,她還是一遍又一遍地問(wèn)我要不要過(guò)來(lái)幫忙,我匆忙地告訴她不要后便掛斷了電話(huà),跑回了教室。這一節是數學(xué)課,我仍記得開(kāi)學(xué)前我寬慰她“不就是住宿嘛,怕什么,說(shuō)不定我住個(gè)宿成績(jì)就變好了呢”。因而我努力地管住自已,一次又一次地告誡自已:要認真,要努力,不能讓她失望,這節課亦是如此。在快要結束時(shí),老師不斷地向外張望,是某個(gè)家長(cháng)來(lái)了?會(huì )不會(huì )是她?往窗口一看,一個(gè)人都沒(méi)有,我開(kāi)始暗自嘲笑自己,你都叫人家別來(lái)了,還期待個(gè)什么勁?下課已五分鐘了,老師意猶未盡的匆忙結束了,我照例呆坐在座位上,調整自已,而老師卻說(shuō)了一句:“周冰你媽媽來(lái)了吧?”我不經(jīng)意間勾起嘴角,快速起身往外跑去,正巧看見(jiàn)她攔住我們班一個(gè)同學(xué),大概是想叫我出來(lái)吧,我快步走去,她這次來(lái)不過(guò)是為了拿走我換下來(lái)的衣服,并又送了兩袋桔子,與上次不同,是沙糖桔,原來(lái)她以為我上次不吃,是因為不喜歡那個(gè)品種啊,她竟是這般可愛(ài)的,問(wèn)及為什么不在門(mén)口的原因,她說(shuō)怕耽誤老師上課,我笑她過(guò)于謹慎了些,回到班上,又想起了有許多話(huà)未與她講,可明明又叫她別來(lái)的,原來(lái)她的愛(ài)也是“不聽(tīng)話(huà)的”。
在這復雜的世界里,我想做個(gè)像母親一樣可愛(ài)的人,“不聽(tīng)話(huà)”的愛(ài)著(zhù)女兒,而女兒呢?則也是“不聽(tīng)話(huà)”在愛(ài)著(zhù)她。
我的煩惱,便是母親“不聽(tīng)話(huà)”的愛(ài),而我的幸運,便是有個(gè)“不聽(tīng)話(huà)”地愛(ài)著(zhù)我的母親!
我的煩惱作文2
自從進(jìn)入初中之后,我的煩心事可謂是接踵而至,不請自來(lái)!它們勝似一塊塊的石頭一般重重地壓在心頭,直令我喘不過(guò)氣來(lái);蛟S,在多數人眼里,當班長(cháng)是件特光榮的事兒,成績(jì)拔尖是件特自豪的事兒,可有誰(shuí)知道這光榮與自豪的背后,又有多少煩惱也如影隨形地“陪伴”著(zhù)他們?
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,然而同學(xué)們的“高談闊論”并沒(méi)有戛然而止。我只好提醒一下:“別說(shuō)話(huà)了!”可是,他們卻充耳不聞,依然故我。我見(jiàn)沒(méi)有什么效果,便忍無(wú)可忍,又不得不忍的重復了那句說(shuō)了無(wú)數次的話(huà)!
恰巧這時(shí)老師從旁經(jīng)過(guò),一步邁進(jìn)教室,問(wèn):“班長(cháng)呢?剛才是誰(shuí)在交頭接耳呢?”“剛才說(shuō)話(huà)的那幾個(gè)可是我相當要好的朋友,我要是說(shuō)了,他們必定說(shuō)我無(wú)情無(wú)義,可要是不說(shuō),老師又會(huì )責怪!蔽疫呥@么想,邊支支吾吾地說(shuō):“剛才是后邊那塊兒在說(shuō)話(huà),具體是誰(shuí)我還沒(méi)弄清楚!崩蠋熉(tīng)了大發(fā)雷霆道:“你是班長(cháng),連誰(shuí)在說(shuō)話(huà)都不知道,你還想不想干了?下課之前必須把說(shuō)話(huà)的人找出來(lái)!”聽(tīng)那話(huà)的語(yǔ)氣里除了憤怒,或許還有一種恨鐵不成鋼的無(wú)奈吧!一番激烈的思想斗爭之后,我冒著(zhù)眾叛親離的危險,硬著(zhù)頭皮把所謂的“黑名單”交了上去。至于事后怎樣,就不言自明了吧。
人生就是這樣,總是做不到時(shí)時(shí)輕松、刻刻愉快,總有些兩頭為難的.事躲不開(kāi)、跑不掉,總有些說(shuō)不清、道不明的煩惱跟你糾纏不清。有時(shí)我就天真的想,要不我也做一次差生吧!可隨之而來(lái)的分析明白無(wú)誤的告訴我:做差生——難!如果那樣的話(huà),在老師的批評和家長(cháng)的責怪的雙重夾擊之下,我肯定會(huì )痛苦難捱,繳械投降!做好學(xué)生呢?更難!你聽(tīng),煩惱又來(lái)了——“燕星瑞,這道題怎么做?”“我也不會(huì ),我……”類(lèi)似的情景、雷同的問(wèn)題,每天都纏著(zhù)你、絆著(zhù)你,我真懷疑自己是不是自由身,還僅僅是只無(wú)助的籠中鳥(niǎo)!
曾記得有句話(huà)是這么說(shuō)的:生活中會(huì )有一些煩惱,困難和痛苦,正確認識生活中的苦與樂(lè ),才能體會(huì )生活的美和好。這句話(huà)剛好說(shuō)到我心坎里,往遠了說(shuō),我也覺(jué)得生活中,正是因為打翻了五味瓶才不失它的五彩繽紛和絢麗多姿,不然的話(huà),生活會(huì )多么單調乏味!
然而,往近了說(shuō),我現在最擔心的是:眼前的這些無(wú)休無(wú)止的煩惱什么時(shí)候才能抽身而去,還我以自由安寧?
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