我的煩惱作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我的煩惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的煩惱作文1

　　“加油！加油！……”七一班的體育課正在激烈的進(jìn)行著(zhù)。同學(xué)們的歡鬧聲、熱烈的掌聲蕩漾在整個(gè)校園，面對如此喧騰的場(chǎng)面，大家可能會(huì )情不自禁地想：活力四射的熱血少年定是個(gè)個(gè)神采飛揚馳騁于操場(chǎng)之間……而我，一個(gè)七一班的男生，卻與你們想象之中的截然不同。

　　面對各項體育運動(dòng)，或許我都在行，卻“獨鐘”于“跑步”，每次跑步比賽都不免有些怯場(chǎng)。而我又是一個(gè)比較要強的'男生，要強的我似乎擔心跑不贏(yíng)會(huì )很丟人，因此跑步的結果當然應屬意料之中！這就是我最大的煩惱。此次體育課又要跑步，我一聽(tīng)頓時(shí)感到一陣緊張。似乎未跑前我就認定自己已經(jīng)輸了。聽(tīng)說(shuō)要跑步手心就不自覺(jué)地出了一層汗，我心里默默地一遍又一遍地告誡自己：怕什么，不就一個(gè)長(cháng)跑比賽，輸了又怎樣，人嘛哪能事事追求完美。

　　可剛起跑，我的內心又開(kāi)始慌張了，自然跑的時(shí)候又是力不從心，結果可想而知。同學(xué)們看我一蹶不振，強烈要求老師再給我一次機會(huì )，可是一貫的敗局已經(jīng)好像讓我“心灰意冷”，沒(méi)辦法礙于大家的苦苦相逼，我抱著(zhù)一線(xiàn)希望重新嘗試一次，但似乎回天無(wú)力，我依舊落后，我又輸了！唉——這就是我最大煩惱。

　　此外，我還有一個(gè)煩惱困擾著(zhù)我：初中的學(xué)習生活更加嚴峻，而大大小小的考試讓我迎接不暇，這就無(wú)非又加重了我的負擔，關(guān)鍵是面對那忽高忽低甚至是只退不進(jìn)的成績(jì)太令人煩惱！

　　唉！親愛(ài)的小伙伴們！你能幫幫我化解煩惱嗎？

我的煩惱作文2

　　“小小少年，很少煩惱……”每次聽(tīng)到這首歌，我都會(huì )有與歌詞中所唱的不一樣的想法。難道我們真的沒(méi)有煩惱嗎？隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，是無(wú)盡的煩惱接踵而至。

　　自從進(jìn)入六年級后，越來(lái)越感到了那份來(lái)自升學(xué)的壓力。從一開(kāi)始，作業(yè)就漸漸增多，而那頻繁出現的大大小小的考題，更是把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

　　“不要，再讓我看一會(huì )兒，就一會(huì )兒�！蔽铱嗫喟�求道。

　　“不行！快去寫(xiě)作業(yè)！”說(shuō)完老媽一把從我身邊帶走了它。我只好不滿(mǎn)的嘟著(zhù)嘴，去寫(xiě)作業(yè)了。

　　星期天下午，我正窩在床上，津津有味地和好朋友聊天，這時(shí)老媽從我手上拿走了手機，“快去背課文，你看看人家浩宇，從早上到現在一直在寫(xiě)作業(yè)，你倒好，都懶成豬了，快去背書(shū)！”

　　“哦，怎么又這樣，太過(guò)分了！我不滿(mǎn)的嘀咕著(zhù)。

　　星期六早上，“喂，誰(shuí)呀！有事嗎？”

　　“我聲音都聽(tīng)不出來(lái)了？說(shuō)正事，你今天有空嗎？我去你家找你！”

　　“我倒是有空，可是我媽不許呀！”

　　“你不問(wèn)，怎么知道不可以？快去問(wèn)問(wèn)�！�

　　“我試試�！�

　　“哎，媽?zhuān)�陳怡找我，我中午之前回�?lái)，可以嗎？”

　　“不行，趕緊看書(shū)，還有不到兩個(gè)月的時(shí)間就考試了，你看看人家小孩，個(gè)個(gè)都比你聰明，你再不努力一點(diǎn)兒，就考不上好的'大學(xué)了�！�

　　難道只有一直寫(xiě)作業(yè)的孩子才能算是好學(xué)生嗎？難道只有成績(jì)好的孩個(gè)才能算是乖孩子嗎？難道差生只能忍受別人的“制裁”嗎？

　　我有時(shí)真的會(huì )懷疑，我真的是她的女兒?jiǎn)�？為什么明明是她的女兒，可她卻口口聲聲的夸贊著(zhù)別人家的小孩，她難道不知道，這樣只會(huì )打壓我的自信心，不會(huì )激發(fā)我學(xué)習的積極性嗎？

　　唉！這樣的煩惱何時(shí)才能休��？

我的煩惱作文3

　　山本無(wú)憂(yōu)，因雪白頭；水本無(wú)憂(yōu)，因風(fēng)起皺。這句話(huà)是我的同桌寫(xiě)在筆記本上的，我并不知道這句話(huà)的含義，也不知道她為什么寫(xiě)這句話(huà)下來(lái)，也不知道，這句話(huà)是出自哪里，是她寫(xiě)的還是在詩(shī)篇上抄下來(lái)的，我都不知道。但我看到了這句話(huà)，就被深深的吸引了。

　　每個(gè)人都有自己的憂(yōu)愁與煩惱，這是不可避免的。

　　學(xué)生因為課本與家庭關(guān)系煩惱；大人因為工作與養家煩惱；老人因為樂(lè )趣煩惱；貧窮的人因為金錢(qián)煩惱；有錢(qián)人因為擴大企業(yè)規模煩惱。一切人都有煩惱�？梢赃@么說(shuō)，如果你說(shuō)你自己完全沒(méi)有一點(diǎn)煩惱，那么你整個(gè)人就是不正常的。生活往往會(huì )制造出很多奇妙的東西，其中也包括人的'情緒，而情緒里也就包含了煩惱。走在大街上，隨處可見(jiàn)忙碌的行人，而大多數的提著(zhù)公文包的人更是皺緊了眉頭。他們也許是因為工作上的不順心，被領(lǐng)導批評，可能是快要趕不上某一個(gè)重要的會(huì )議。他們的煩惱比普通人的煩惱要更上一個(gè)階級。大概也就是童年的時(shí)候是沒(méi)有煩惱的，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的和伙伴們盡情玩耍，可以從天剛蒙蒙亮的時(shí)候跑出去親近自然到天黑了才回家吃飯。偶爾爬爬樹(shù)，抱緊粗壯的枝葉朝遠處眺望，偶爾在田野里奔跑，采幾朵美麗的小野花斜插在發(fā)間。童年的孩子，本就不該有煩惱。他們不懂得社會(huì )的紛擾，不懂得大人的世界，沒(méi)有被社會(huì )的不良風(fēng)氣感染，他們還是那么快樂(lè )。等到時(shí)間慢慢過(guò)去，他們開(kāi)始上學(xué)了，也會(huì )慢慢的有了屬于自己的小煩惱。

　　對于煩惱我們更應該正確的去對待它，就像是對待自己犯下的錯誤一樣，正視它，找出解決煩惱的辦法，讓愉悅的心情充滿(mǎn)心靈。

我的煩惱作文4

　　說(shuō)起煩鬧，我有很多：做不完的作業(yè)、橡皮丟了、借的書(shū)忘還了、不能打游戲……

　　我每一天都會(huì )“消滅”一些煩惱，但新煩惱則會(huì )如“雨后春筍”般不住地冒出來(lái)。

　　在許許多多的煩惱中，對我來(lái)說(shuō)，最大的就是各種各樣的考試�？荚�，是一種奇特的產(chǎn)物，它使學(xué)生們每天為了它而拼命學(xué)習，有的人更是為了逃避它而冥思苦想各種借口，甚至有人為了好成績(jì)而想著(zhù)如何作弊。每當要考試時(shí)，無(wú)數的學(xué)生為此哀聲嘆氣。雖然我的成績(jì)還算可以，可每次到考試的時(shí)候總是膽戰心驚，如臨大敵。

　　臨近期末考試的前幾天，我拼命復習，一改往日懶散作風(fēng)，生怕考不好就被“生吞活剝”。在考試前一天晚上，我還在記未“消化”的數學(xué)公式，還在糾纏老舍與魯迅的區別，還在撥弄經(jīng)緯線(xiàn)與地形，還在區分秦始皇和漢武帝都干了什么……

　　就這樣，我走進(jìn)了考場(chǎng)�？粗�(zhù)老師和同學(xué)們，簡(jiǎn)直就像老虎在看我，似乎一個(gè)不對我就會(huì )被吃掉了。我在考場(chǎng)中奮筆疾書(shū)，搞得自己滿(mǎn)頭大汗，卻沒(méi)想出幾道題�？粗�(zhù)試卷上的試題，想起中午吃飯時(shí)，父母會(huì )關(guān)切的'詢(xún)問(wèn)我，我聽(tīng)到的只會(huì )是“考得怎么樣��？”“考不好就等著(zhù)挨揍吧！”想到這些，我更是心慌意亂，手指似乎也變得僵硬了，只好機械般地用力握住筆寫(xiě)著(zhù)。

　　呼！終于考完了！我出了考場(chǎng)，大腦一片空白。每場(chǎng)考完后，看著(zhù)同學(xué)們投來(lái)的目光，我表面十分淡定地和他們打著(zhù)招呼，內心卻是慌亂得無(wú)處安放。之后幾天里，我連玩都不得安寧，滿(mǎn)腦子凈想考得如何。

　　等到出成績(jì)時(shí)，看到自己的成績(jì)還不錯，我心中的大石落了地。

　　唉！考試真是讓人感到恐怖呀！

我的煩惱作文5

　　同學(xué)們，每個(gè)周末，你們都在干什么呢？也許，你正與家人圍坐在沙發(fā)上，興致勃勃地看著(zhù)電視；也許，你正獨自坐在書(shū)桌前，津津有味地讀著(zhù)課外書(shū)；也許，你正在附近的公園里，興高采烈地騎著(zhù)車(chē)……我！卻在書(shū)桌前，奮筆疾書(shū)，不停地“刷”奧數題！唉，相較你們，我是多么悲催��！

　　每次翻開(kāi)奧數作業(yè)，我就不由得倒吸一口涼氣。那密密麻麻的阿拉伯數字，那五花八門(mén)的演算方法，那千變萬(wàn)化的各種題型，折磨得我眼花繚亂，腦子一片空白。強打精神，拿出筆，重新梳理毫無(wú)頭緒的思路，向奧數題發(fā)起“總攻”！一道道題目被攻克，我卻絲毫沒(méi)有喜悅感。因為眼皮開(kāi)始打架了！我不由得雙手托住下巴，仰望夜空，明亮的星星對著(zhù)我一眨一眨，似乎在對我微笑，我卻無(wú)心對它微笑。

　　突然，一陣腳步聲劃破了夜晚的寂靜，我回頭一瞧，是媽媽。她面帶微笑向我走來(lái)，一眼瞥見(jiàn)還有那么多“奧數大部隊”，臉色立刻晴轉多云，打開(kāi)了話(huà)匣子：“怎么才做了這么幾題？你想不想早點(diǎn)睡覺(jué)��？萬(wàn)一明天上課又打瞌睡怎么辦？”一連串的`炮擊，震醒了我的瞌睡，我揉揉眼睛，定定神，又投入了戰斗。

　　“耶！完成！”終于做完了所有的題目，十點(diǎn)了！我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，準備睡覺(jué)了。誰(shuí)知，媽媽又急匆匆地沖進(jìn)房間，直叫：“哎呀呀，才看到梁老師發(fā)的QQ，還有一個(gè)作文片段沒(méi)完成呢！快！起來(lái)！再加把勁！”

　　“��！”我仰天長(cháng)嘆，一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上彈起，又到書(shū)桌前去努力奮斗了……

　　唉，這令人頭痛的補習班，這令人頭痛的作業(yè)題，這令人頭痛的周末……怎一個(gè)“煩”字了得！

我的煩惱作文6

　　雖說(shuō)“少年不知愁滋味”，可正處于少年時(shí)期的我確確實(shí)實(shí)有著(zhù)自己的煩惱，下面就聽(tīng)聽(tīng)我的煩惱吧！

　　我的煩惱便是已倍伴我許久的近視了，剛近視時(shí)覺(jué)得還好，可當度數越來(lái)越深時(shí)，這已經(jīng)徹底成為了我的一個(gè)煩惱了。

　　我近視是因為我的作息習慣的問(wèn)題，本來(lái)只有一點(diǎn)的近視到后來(lái)看東西漸漸有些模糊不清。每次上課的時(shí)候，看黑板都非常費力，后來(lái)雖然被老師調到了第一排，可還是不怎么清楚。最后實(shí)在是迫不得已，我爸便給我配了一副眼鏡。

　　剛配眼鏡的時(shí)候，有些適應，可隨著(zhù)時(shí)間的'遷移眼鏡仿佛已經(jīng)成為我身體的一部分。正因為如此，經(jīng)常會(huì )發(fā)生這樣一種情況——睡覺(jué)時(shí)眼鏡沒(méi)摘。最嚴重的一次是某一天晚上起來(lái)補作業(yè)，最后因為太困了，不知道什么時(shí)候睡著(zhù)了，醒來(lái)時(shí)就只感到臉上有一股疼痛的感覺(jué)，這次以后鼻子上留下了兩道小小的印子。

　　其實(shí)，我戴眼鏡時(shí)最大的苦惱還不單單是因為這個(gè)，還因為我的眼鏡經(jīng)常會(huì )被我弄壞，我如今戴的眼鏡已經(jīng)是我的第四副眼鏡了。第一副是因為我剛戴眼鏡時(shí)好奇，放在手里玩時(shí)不小心給掰斷了；第二副是因為沒(méi)拿穩，掉地上鏡片摔碎了；第三副是某次跟朋友出去玩時(shí)，取下眼鏡然后竟不知道放哪里了；如誰(shuí)敢這一副是至今為止壽命最長(cháng)的副。

　　這就是我的煩惱。

我的煩惱作文7

　　人人都有煩惱，這些煩惱就像天上的星星，多的數不清。而我的煩惱就是——近視。

　　以前，我有一雙水汪汪的明亮的大眼睛，可是現在我的眼睛很小，笑起來(lái)就瞇成了一條縫。因為我喜歡玩手機游戲，那時(shí)我上三年級，走路玩，吃飯完，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也偷偷玩，整天腦子里除了游戲還是游戲。一到寒暑假，更是變本加厲。從早上六點(diǎn)，除了吃飯上廁所以外，我能一直玩到中午12點(diǎn)，而且雷打不動(dòng)。我覺(jué)得自己達到了廢寢忘食，走火入魔的境界。雖然，我也知道這樣不眠不休的玩游戲不好，但就是管不住自己。不多久，我發(fā)現自己近視了。

　　就從那時(shí)，煩惱如同下雨一樣接連不斷。有一次，語(yǔ)文老師在黑板上抄多音字，我看不清。字跡模模糊糊，在光的襯托下就像一朵朵白色的小花。我只好抄同學(xué)和同桌的，可老師一轉身，以為我在和別人竊竊私語(yǔ)，開(kāi)小差，不由分說(shuō)的罵了我一頓，我雖然傷心，可又不敢和老師說(shuō)明理由，只好憋在心里。

　　還有一次下雨天，數學(xué)老師叫我站起來(lái)回答黑板上的問(wèn)題。我忐忑不安的站起來(lái)，同學(xué)們齊刷刷的看著(zhù)我，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我還是沒(méi)有答上來(lái)，最后老師皺著(zhù)眉頭搖著(zhù)腦袋讓我坐下去，我羞愧的.恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　那次之后，我鼓起勇氣跟媽媽說(shuō)了這件事，并保證以后不再玩游戲了，她才不生氣并陪我去治療眼睛。我們去了眼睛保健醫院，一聲做完檢查后說(shuō)：“現在還不是很?chē)乐�，我開(kāi)一點(diǎn)藥，回家按時(shí)吃。每天練習穿縫衣服的針10分鐘左右，晚上睡覺(jué)用熱水敷一下眼睛，慢慢會(huì )好起來(lái)的�！边@下我才放心。

　　從那以后，我要多多的保護好眼睛。因為眼睛的作用實(shí)在是太大了！

我的煩惱作文8

　　我是一個(gè)身材嬌小的女生，也因此，身材矮小便成了我的心頭病。

　　有一天，下課的時(shí)候，我的一個(gè)同學(xué)神秘兮兮地走到我身邊，問(wèn)了我一個(gè)莫名其妙的問(wèn)題：“你身高有多少？”這個(gè)問(wèn)題令我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，只好如實(shí)回答了她。誰(shuí)知我同學(xué)聽(tīng)后突然放聲大笑起來(lái)，并且在班里到處宣傳。同學(xué)們聽(tīng)到后也跟著(zhù)她一起哈哈大笑起來(lái)，他們一起嘲笑我長(cháng)的這么矮小。我見(jiàn)了這一幕后一下子明白了同學(xué)問(wèn)我這些問(wèn)題的'目的一一她純屬是拿我的身高體重當笑料，故意逗同學(xué)們笑的呢！我當時(shí)又氣又懊，簡(jiǎn)直都要哭出來(lái)了。我丟下一句話(huà)：“你們太過(guò)分了！”就趴在桌子上，大哭起來(lái)。因為那位同學(xué)提起了我的心頭病一一身材矮小。所以直到放學(xué)，我的心情還是不好，只是板著(zhù)臉回到了家。

　　到了家里，媽媽見(jiàn)我這一副愁眉苦臉的樣子，馬上就猜出我有心事，便關(guān)切地問(wèn)我：“女兒啊，你是不是有心事呀？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把事情的來(lái)龍去脈講了一遍。媽媽聽(tīng)后，摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“女兒啊，身材矮小并不丟人，我們現在還在長(cháng)身體呢，只要你不挑食，多吃蔬菜水果，早睡多運動(dòng)，一定會(huì )長(cháng)的高高的。你并不用自卑的�！�

　　從此以后，我的這個(gè)煩惱再也沒(méi)在我心里出現過(guò)。而我也一直按照媽媽的話(huà)來(lái)做，爭取讓自己長(cháng)的高高的。

我的煩惱作文9

　　青是迷茫，春是成長(cháng)，我們的世界處處滿(mǎn)徑花香。青蔥年少，氣宇軒昂的我們也有生活中必不可少的煩惱。

　　我平躺在柔軟的草地上，半空中，悠悠的白云譜寫(xiě)著(zhù)時(shí)間的華章。潺潺的流水敲打著(zhù)音樂(lè )的美妙，大自然中的一切都是那么愜意，只有我充滿(mǎn)了煩惱。

　　我回到家，臉上掛滿(mǎn)了低落。媽媽也知道發(fā)生了什么事情，他看見(jiàn)了老師發(fā)現發(fā)在群里的`成績(jì)單。迎接我的自然也是一頓狠狠的批評，只是批評就好了，他卻總拿我和別人比較。說(shuō)我學(xué)習沒(méi)有別人好，繪畫(huà)，手工一些技能也沒(méi)有別人好。我更是難過(guò)，在學(xué)校里考不好，我要挨老師的批評；回到家里還要聽(tīng)媽媽這樣嘮叨……我頓時(shí)覺(jué)得整個(gè)天空都灰暗了，沒(méi)有一片是屬于我自己的云朵。

　　我受夠了這樣的批評，這樣的嘮叨，我只想對他們說(shuō)：“難道別人在你們眼里真的那么好嗎？我真的沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)勢嗎？”每次我心情不好的時(shí)候，沒(méi)有老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)，沒(méi)有家人溫暖的懷抱，卻只有批評！只有嘮叨！

　　我閉著(zhù)眼睛，冥想這一切。我忍受著(zhù)批評，忍受著(zhù)嘮叨。繼續努力學(xué)習，我累得躺在草地上，可惜這愜意的時(shí)光卻總是那么的短暫。我一定要證明：我不是最差的那一個(gè)！在青春年華的大好時(shí)光中，為何不努力？即使是一顆小草，它也不會(huì )自慚形穢。更何況是我呢。有句話(huà)說(shuō)的好，“有奮斗的人生才是絢麗的人生”。世界上沒(méi)有一元錢(qián)是為你準備的，但是我可以努力。我雖然不是最好的，但我會(huì )證明我不是最差的那一個(gè)！

　　感謝煩惱，你讓我學(xué)會(huì )拼搏！

我的煩惱作文10

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，大家的興趣愛(ài)好都會(huì )日益擴大。我也不例外，有人愛(ài)好琴棋書(shū)畫(huà)，有人喜歡體育。

　　我三年級迷戀上了鋼琴，便央求父母讓我學(xué)鋼琴�？墒�，現在鋼琴就像一個(gè)惡魔與我形影不離，我十分煩它。本來(lái)是滿(mǎn)心歡喜地學(xué)，想要滿(mǎn)載而歸，可是現在我都是咬牙切齒地面對它。我想，是因為壓力太大，老師留的作業(yè)太多，時(shí)間不夠的原因，我才會(huì )討厭鋼琴吧。

　　有一次，我向父親訴說(shuō)我的煩惱�？伤�的話(huà)卻讓我雪上加霜�！鞍职�，我不想學(xué)鋼琴了，它太麻煩了�！薄澳闳绻�每次都是學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)就不想學(xué)了，想放棄了，那你到頭來(lái)能學(xué)成個(gè)啥？”“我平時(shí)連寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)了，還要去學(xué)鋼琴！”“要堅持下去�！薄拔冶緛�(lái)就夠麻煩了，您還一直說(shuō)我，還叫我怎么堅持下去！”我忍無(wú)可忍了，我想讓爸爸分擔一下我的煩惱，可您還一直說(shuō)我。我內心的小宇宙快要爆發(fā)了�！笆强扇�，孰不可忍！我每天服從您的安排，雖然鋼琴是我想學(xué)的，但您還要讓我補課。我每天連休息的時(shí)間都沒(méi)有了！”說(shuō)完，我就跑了出去。

　　我應該堅持下去，這雖然是我目前的`煩惱，但這也是我堅持了三年的結果。我的煩惱只是時(shí)間不夠，而不是討厭鋼琴。爸爸曾與我說(shuō)了很多關(guān)于堅持的話(huà)。比如說(shuō)“夏練三伏、冬練三九”，又比如“拳不離手、曲不離口�！�

　　葛菲，加油！你是最棒的！一定要堅持下去，努力把現在的煩惱變成快樂(lè )，讓鋼琴成為你生活中的一部分，讓它來(lái)幫助我實(shí)現曾經(jīng)的夢(mèng)想，我要當一個(gè)鋼琴家，當一個(gè)受萬(wàn)人矚目的音樂(lè )家！

我的煩惱作文11

　　灰蒙蒙的天空，飄落著(zhù)大片大片的烏云，“小小少年，很少煩惱”。優(yōu)美的曲子從音樂(lè )盒里發(fā)出。誰(shuí)說(shuō)小小少年沒(méi)有煩惱，比如，我就有很多煩惱。煩惱就像生活中的一個(gè)障礙，又厚又重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。它使我迷茫，使我憤怒，也讓我無(wú)助。

　　還記得有一次，數學(xué)成績(jì)考得很不理想，就偷偷地、快速地把試卷揉成了一團塞到書(shū)包的'角落里，蒙混過(guò)關(guān)。媽媽叫我把試卷拿給她看，我漲紅了臉，慢吞吞地把紙團拿給了媽媽?zhuān)�當媽媽一看，火冒三丈，嚴厲地說(shuō)：“你晚飯別吃了，好好反省一下自己！”我，可以說(shuō)身經(jīng)百戰，每次都是凱旋而歸，因為咱學(xué)習好唄！但這次，哎！馬失前蹄呀！如果當初我再用心一點(diǎn)，上課時(shí)再認真一點(diǎn)，那也不會(huì )考得讓媽媽失望了。一個(gè)杯子摔碎了，你還能把它貼得完完整整嗎？不！它最終也不能像以前那樣了�！袄子辍敝�，我悄悄地把這次考試的情況寫(xiě)在了我的日記本上：

　　看著(zhù)這張皺巴巴的試卷，我忐忑不安，后悔了！如果我上課能再認真些，作業(yè)再仔細些，復習再深入些，考完試后，再認真檢查幾遍，就不會(huì )考得那么差了呀！我想！我要吸取這次慘痛的教訓，認真、仔細地對待每一題不會(huì )掉以輕心了。

　　數學(xué)��！數學(xué)，你什么時(shí)候能把我的煩惱帶走��！

　　我的一片廣闊的天空里，有目標，有快樂(lè )，有煩惱，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)到七彩的彩虹哦！

我的煩惱作文12

　　“唉!”學(xué)渣就是學(xué)渣，數學(xué)考試經(jīng)常錯計算題，今天又要挨板子了，怎么辦?老譚打一板可得痛一天呀!都怪自己計算能力不行，錯原題，活該!

　　看著(zhù)數學(xué)課代表跑出教室呼叫老譚的身影，聽(tīng)著(zhù)自己心怦怦直跳的聲音，想象著(zhù)老譚給每位同學(xué)帶來(lái)“大禮”的情形，讓人坐立不安。

　　數學(xué)課代表回來(lái)了，可老譚并沒(méi)有來(lái)，我聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)數學(xué)課代表給我們帶來(lái)的“喜訊“：“譚老師，不來(lái)了!”

　　“耶!”全班都歡呼起來(lái)，轉眼間壓抑沉重的教室變成了熱鬧喜慶的廣場(chǎng)。原本每一個(gè)人都是垂頭喪氣的，聽(tīng)到這個(gè)喜訊之后，頭頂上的烏云散開(kāi)了，滿(mǎn)心歡喜，包括我在內。

　　坐在窗邊的我為了驗證消息的準確性，像小偷一般的向窗外伸出腦袋東張西望了一番，天哪，“危險指數五顆星”——老譚竟出現在我的視野，徑直地朝教室走來(lái)。我的心又一次掉進(jìn)了冰窖似的，連臉上的笑容也逐漸凝固了，只得在心里暗自撫慰：是福不是禍，是禍躲不過(guò)，誰(shuí)怕誰(shuí)?

　　老譚已經(jīng)走進(jìn)教室，手持“利器”，威風(fēng)凜凜，滿(mǎn)面春風(fēng)。伴隨著(zhù)同學(xué)們哀聲嘆氣發(fā)牢騷的聲音，開(kāi)始“上刑”了�！芭�!”“啪!”“啪!”……一連串刺耳又虐心的聲音在我的耳邊回蕩，眼看著(zhù)老譚離我越來(lái)越近，只能無(wú)奈地感嘆：長(cháng)痛不如短痛，只有一個(gè)字“忍”!我毅然伸出手掌，緊閉雙眼，重重的'一板落下后，我忍不住“啊!”地一聲，這簡(jiǎn)直是木棍生花呀!被打中的地方“外紅內白”，真可謂鬼斧神工啊!看著(zhù)老譚臉上盛開(kāi)著(zhù)的一朵又一朵燦爛的鮮花，與那毫不留情的木棍，以及那獨具匠心的技藝，絕了!不得不感嘆：老譚太會(huì )“折磨”人了……

　　計算題已儼然成了我的死穴，似乎一擊致命。哎，這一團難以解開(kāi)的亂麻計算題，還真是我煩惱指數翻倍增漲的罪魁禍首啊!

我的煩惱作文13

　　人人都說(shuō)孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，但是事實(shí)卻不是這樣的，我自己就有切身的體會(huì )，因為我們學(xué)生是最辛苦的，尤其我們還是六年級——臨近畢業(yè)的學(xué)生，我最大的煩惱就是在這段時(shí)間里，我沒(méi)有了自由。

　　現在，我的成績(jì)一直不穩定，數學(xué)成績(jì)猶如心電圖一樣飄飄落落，起伏不定，數學(xué)成績(jì)成了我畢業(yè)的一道難關(guān)。無(wú)論怎么努力，總達不到我所期待的成績(jì)，這不僅讓我總是繃緊了神經(jīng)。

　　在小升初考試中，三科成績(jì)都要優(yōu)秀才可以入關(guān)，才可以考入好的中學(xué)，但我現在的水平怎么會(huì )考入好的學(xué)校呢？這個(gè)問(wèn)題已成為我們全家關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　為此，父母給我買(mǎi)了一套《小升初數學(xué)模擬試卷》，只要有時(shí)間就去寫(xiě)一張，我寫(xiě)著(zhù)題都快要睡著(zhù)了，因此這張試卷也不是認真地完成的，這段時(shí)間還有好多事，比如媽媽不讓我看電視了，這倒沒(méi)什么，倒是我最喜歡看課外書(shū)的習慣也被家長(cháng)給“扼殺”了，這幾天，我喜歡上了看《三國演義》，我還沒(méi)看封面呢，就被媽媽“逮”著(zhù)了，把書(shū)“搶”走了，嚴厲地對我說(shuō)：“你都快小升初了！還看什么《三國演義》呀！不許看課外書(shū)！只能看數學(xué)！”說(shuō)著(zhù)，塞給我一本關(guān)于數學(xué)的書(shū)，我滿(mǎn)肚子的不情愿，但母親大人的'命令我怎敢違抗，只好乖乖地訂正數學(xué)、看數學(xué)書(shū)。

　　唉，真是的，我知道你們是為我好，但卻給我這么大的壓力，我又承受不了，還不如讓我輕松地學(xué)習，痛快地玩呢！

　　孩子本是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，但我們的天性卻被大人“扼殺”在“搖籃”里了！

我的煩惱作文14

　　小時(shí)候總是有許多煩惱，數也數不清，但是一般都是很快解決掉了，唯獨只有一個(gè)煩惱就是唱歌經(jīng)常跑調。

　　在六年級的以前，我是一個(gè)特別喜歡聽(tīng)歌的人，但就是從來(lái)沒(méi)唱過(guò)歌。于是我做出了一個(gè)大膽的決定，就是唱歌。一次周末，我打開(kāi)了手機上的全民K歌，自信地點(diǎn)了首“丑八怪”并錄了下來(lái)，歌唱完了，我特別期待自己的分數，我自我感覺(jué)很好。一看分數“S”“太棒了！”我尖叫了起來(lái)。驕傲地將歌發(fā)布了，我很期待同學(xué)們對我的評價(jià)。

　　大約半個(gè)小時(shí)之后，我的手機陸陸續續接到了大概三十多的消息，我想：這些消息一定是在夸我歌唱得好。打開(kāi)了手機一看，啊，三十六條消息有三十五條是在吐槽，另一條只是發(fā)了個(gè)略號，他們說(shuō)：“聽(tīng)到我的歌，耳朵都要流產(chǎn)了，大哥這評價(jià)是假的吧，你的.歌聲可以用“丑八怪”來(lái)形容了�！蔽冶罎⒘�！

　　星期一來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們每次跟我說(shuō)話(huà)時(shí)都不離“跑調”一詞，從此我決定以后再也不唱歌了。

　　可是，事實(shí)卻不是這樣的，剛過(guò)了一段時(shí)間我就忍不住了。下課的時(shí)候，躲在廁所里唱歌，難受的是，我剛好唱跑調的時(shí)候有人進(jìn)來(lái)了，全被那個(gè)人聽(tīng)到了。從此以后我“跑調王”的稱(chēng)號就傳遍整個(gè)年級，甚至的有些其他的年級的一些人也知道我的稱(chēng)號。這個(gè)還不算過(guò)分，過(guò)分的是，以前同學(xué)叫我時(shí)都有全名或小金的，現在改成“跑調王”為我的稱(chēng)呼了，總是會(huì )聽(tīng)到有人說(shuō)：““跑調王”過(guò)來(lái)一下！”直到畢業(yè)前夕，也有人叫我“跑調王”。

　　從這以后，我的這個(gè)煩惱就再也解決不掉了，我也發(fā)誓，在一些必要的場(chǎng)合中再也不會(huì )唱歌了。

我的煩惱作文15

　　畫(huà)家的煩惱是怕畫(huà)不好畫(huà)；歌唱家的煩惱是擔心唱不好歌；商人的煩惱是怕賺不到錢(qián)；農民伯伯的煩惱是擔心莊稼不能獲得豐收……滿(mǎn)身稚氣的我同樣也有煩惱。不知道你們是否和我一樣有煩惱呢？

　　不自由就是我最大的煩惱。周一到周五，白天我要上學(xué)，晚上除了吃晚飯和上廁所，就是在作業(yè)的海洋中“遨游”。到了七時(shí)三十分，我好不容易做完了作業(yè)，正準備和我的電腦“約會(huì )”，可“半路殺出了程咬金”，媽媽給我下了“看書(shū)令”，我不敢不從。第二天早上，我花了40分鐘刷牙洗臉吃早飯，離上學(xué)還剩半小時(shí)，媽媽又說(shuō)：“一年之計在于春，一日之計在于晨�，F在是早晨，記憶力是最好的，快去看書(shū)”。

　　“唉”——

　　好不容易熬到了雙休日，在爸爸的“威逼”下，作業(yè)必須在星期六上午完成，不然就嘗一下“五條糕”或“筍燒肉”這種極品“美味佳肴”�？吹狡渌�小朋友在自由自在的玩耍，我心里也癢癢的.，便央求爸爸讓我玩會(huì )兒，還沒(méi)等到爸爸許可，媽媽又接著(zhù)嘮叨：“玩什么玩，不好好學(xué)習，將來(lái)怎么考上重點(diǎn)中學(xué)……？”接下來(lái)她滔滔不絕講了一大堆，這些陳詞濫調，我的耳朵早都聽(tīng)出了繭子了，都能倒背如流了。

　　此時(shí)此刻，望著(zhù)窗外自由翱翔的鳥(niǎo)兒，我想說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�我不想再做“籠中的小鳥(niǎo)”，我要自由，我要去做自己喜歡做的事，我要像大自然中自由翱翔的鳥(niǎo)兒那樣盡情飛翔！”

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