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煩惱學(xué)生作文(15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的煩惱學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
煩惱學(xué)生作文1
做學(xué)生有很多的煩惱！
作業(yè)多
做學(xué)生最討厭的就是做作業(yè)，每天抄的抄，背得背，練的練，寫(xiě)的寫(xiě)，浪費我們多少寶貴的時(shí)間。本來(lái)可以做許多自己喜歡的事，都被這可惡的作業(yè)占用了。周六、周日本來(lái)就難得休息，都被這可惡的作業(yè)占用了，真想把它消滅掉！
怕老師
在各種故事中，老師就是學(xué)生的第二個(gè)父母，如同神一般的存在。在我的眼里，老師就如同“猛虎惡獸”一般，隨時(shí)都讓我戰戰兢兢，每天都要看老師的眼色行事。一上課，老師就開(kāi)始“吧嗒吧嗒”地罵個(gè)不停，某某的作業(yè)沒(méi)交，某某的成績(jì)又下滑了，某某上課又沒(méi)專(zhuān)心聽(tīng)講了。就這樣，我們的小心臟每天都受著(zhù)嚴重的打擊。
壓力大
快到考試，各科都進(jìn)入了緊張的復習，試卷一堆一堆的向你砸來(lái)，壓得你氣兒都喘不過(guò)來(lái)。接著(zhù)一個(gè)數學(xué)軍，一個(gè)語(yǔ)文連，向你進(jìn)行“輪番轟炸”。我軍卻只有一支鋼筆，“食物”也只夠維持一天，哎，算了，投降吧！
總之，做學(xué)生就會(huì )被煩得手腳抽筋，大腦爆炸！
煩惱學(xué)生作文2
說(shuō)起我的煩惱，至少有兩個(gè)。一是，家離學(xué)校太遠；二是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，回家作業(yè)越來(lái)越多。其中，“家離學(xué)校太遠”是我最大的煩惱。這不，因為家離學(xué)校遠，我每天得6：30前起床，在匆匆吃完早飯后，乘上耶宸爸爸的私家車(chē)去接耶宸。然后再由耶宸爸爸送我們去學(xué)校。這樣，前后得花掉一個(gè)小時(shí)左右。如果我不坐私車(chē)，乘公交車(chē)去的話(huà)，就得再花去半個(gè)多小時(shí)。你說(shuō)，這路程遠不遠？
今天我一到學(xué)校，老師已經(jīng)在給同學(xué)們默寫(xiě)詞語(yǔ)了�！八`靈、沸騰、雛鳥(niǎo)……”我手忙腳亂地拿出默寫(xiě)本，抓起筆就跟著(zhù)默了起來(lái)�？晌覄倢�(xiě)完新報的兩個(gè)，就忘了前面的一個(gè)。哎呀，“雛鳥(niǎo)”前到底是哪個(gè)詞語(yǔ)呀？我撓撓頭皮拼命回想著(zhù)�！案鶕�、遺忘、雜草叢生……”老師還是勻速地報讀著(zhù)。而我呢，則是寫(xiě)了前面漏聽(tīng)后面，寫(xiě)了后面忘記前面，再加上緊張，“正”寫(xiě)成了“止”，“住”寫(xiě)成了“主” ……最后，只得了70分。老師要求每默錯一個(gè)詞語(yǔ)抄4遍，我錯了15個(gè)，就得抄60個(gè)。60個(gè)，得抄多長(cháng)時(shí)間��！
要是我家住的離學(xué)校近一點(diǎn)，那我今天的60個(gè)就不用抄了。唉，受罪��！
煩惱學(xué)生作文3
自從三年級以來(lái)，我就經(jīng)常感到眼睛看東西模糊。后來(lái)，媽媽帶我去檢查，發(fā)現原來(lái)是近視了。所以，小小年紀的我，就開(kāi)始帶上了眼睛。直到現在六年級，我已經(jīng)近視六百多度了，每次脫下眼鏡，眼睛就特別疼。而爸爸媽媽卻好不反省，老說(shuō)是因為我經(jīng)�？措娨�，而且做得很近，才會(huì )近視的。
我感到很奇怪，他們明明就知道，我一個(gè)月幾乎看不了幾次電視，哪來(lái)的因為看電視才近視的道理？而且每次，媽媽一打電話(huà)回來(lái)，就嘮叨：“你呀！都說(shuō)不要看那么多電視了， 搞的小小年紀就戴了眼鏡……”有一次，我實(shí)在忍不住了，在電話(huà)里反駁媽媽?zhuān)哼�不都是你們的錯，整天讓我看書(shū)，都看成近視了，還老說(shuō)是我看太多電視！“媽媽一聽(tīng)，聲音提高了一分貝，說(shuō)：”哼！我還不是為了你好，讓你能多吸收點(diǎn)知識。難道這還是我的錯嗎？“”是，你沒(méi)錯，可是看書(shū)也應該有個(gè)節制啊。你……“還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就掛掉電話(huà)了，我想她應該很生氣吧。
可是為什我做的不對，她可以罵我？那他做的不對，為什么我就不能說(shuō)她兩句呢？她也不想想，我現在戴著(zhù)副眼鏡，一碰到熟人，人家就說(shuō)：”不是吧？都戴眼鏡了？這以后可怎么辦��！“
每次我一聽(tīng)到這話(huà)，心里想到的就一個(gè)字：煩！
煩惱學(xué)生作文4
我真煩惱，為我的作文水平而煩惱；我真煩惱，為我們班的同學(xué)不聽(tīng)我的話(huà)而煩惱；我真煩惱，為我作業(yè)本上的圓圈而煩惱……
有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇文章《今天的林嘉楠》。老師問(wèn)我們：“誰(shuí)寫(xiě)這篇文章？”我和一些同學(xué)不約而同地站了起來(lái)。結果，其他同學(xué)都把這篇文章寫(xiě)得很好，唯獨我寫(xiě)得不好，得了A減。
有一天，教美術(shù)的郭老師來(lái)上課，同學(xué)們的課前準備沒(méi)做好，教室里還非常吵，這使我非常生氣。我只好扯破嗓子喊“安靜”，喊完以后，還沒(méi)有安靜。此時(shí)此刻，我感到很無(wú)奈又很煩惱：“為什么同學(xué)不聽(tīng)我的話(huà)呢？我這個(gè)班長(cháng)當得真失敗�！蔽页３�(huì )這樣自言自語(yǔ)。
“為什么我的作業(yè)本上會(huì )有這么多圓圈？我的錯別字什么時(shí)候才能徹底消滅？”我總是這樣問(wèn)自己。我的問(wèn)題非常多，把問(wèn)題全記下來(lái)，我就有一本自己寫(xiě)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》了。
其實(shí)，我的煩惱遠遠不止這些，我還有無(wú)數個(gè)煩惱。不過(guò)，我想先把這幾個(gè)煩惱解決了，再繼續“打敗”其他的煩惱。
煩惱學(xué)生作文5
煩惱，就像隱形的空氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都環(huán)繞著(zhù)你；煩惱，也有如無(wú)法猜測的地震，讓你不能先做好心理準備。
每個(gè)人的.煩惱都不一樣，我的煩惱有許多，而最大的 就是永久長(cháng)不胖，雖然看在他人眼里，可能是一件令人可喜可賀的事，但我自己卻不這么以為，每個(gè)學(xué)期健康檢查，我總是會(huì )收到一張體重過(guò)輕的通知單，這讓我覺(jué) 得欲哭無(wú)淚，但又不知道如何是好，有時(shí)候如果是在家里，我會(huì )先暫時(shí)忘掉煩惱，好好睡一個(gè)飽覺(jué)，讓自己的心情不要太沮喪，或是拿個(gè)枕頭宣泄一下抑郁的心情， 都是滿(mǎn)有用的辦法喔！
假設世上沒(méi)有煩惱，人生將會(huì )多么美好，但是”人生不如意事，經(jīng)常八九”，煩惱卻反而每天到我家作客，難道它不知道我不歡迎它嗎？功課多，糟蹋我玩樂(lè )的時(shí)刻；長(cháng)不胖，讓我發(fā)育不良，太多不得不關(guān)心的煩惱，簡(jiǎn)直讓我快爆破！
總之，煩惱是個(gè)令人厭煩的感覺(jué)，誰(shuí)也不想具有它，但煩惱卻扮演著(zhù)兇惡的壞人，不斷的羈絆我們。
煩惱學(xué)生作文6
今天，我們盼星星盼月亮，終于盼到音樂(lè )課了。
一上課，音樂(lè )老師問(wèn)：“下星期四歌詠比賽，大家排隊形了沒(méi)有？”“沒(méi)－－有－－”同學(xué)們異口同聲地回答�！澳俏医裉炀徒o大家把隊形排好�！�
文娛委員楊柳迅速把班主任張老師請來(lái)，兩位老師商量決定隊形采用梯形，男生一半，女生一半，這樣既整齊有氣勢，還能男女和聲。老師選了我們最喜歡的歌曲“種太陽(yáng)”。
隊形排好了，音樂(lè )老師提議讓孿生姐妹花楊柳、楊帆領(lǐng)唱，可是楊柳是文娛委員，合唱要由她指揮，這怎么辦呢？要不然就換個(gè)指揮，同學(xué)們一同想到了蘇子沛。蘇子沛曾在二年級合唱中當過(guò)指揮，于是老師讓蘇子沛上臺指揮試一下。
音樂(lè )響起來(lái)，蘇子沛一指揮，大家都笑了，他的手總是往前擺，而不是擺向兩側，怪怪的樣子讓大家樂(lè )不可支。
看來(lái)蘇子沛不適合指揮，音樂(lè )老師只好還讓楊柳指揮，而把領(lǐng)唱員換成了梅逸寒。這節課真是有些麻煩，不過(guò)大家都很開(kāi)心，因為我們在愉快地參與，在高興地歌唱。
“我有一個(gè)，美麗的愿望，長(cháng)大以后要播種太陽(yáng)�！睔g快的歌聲在教室里響起來(lái)，我知道，我們每個(gè)人的心中，都有燦爛的陽(yáng)光。
煩惱學(xué)生作文7
我有一個(gè)煩惱，就是媽媽老拿我的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比。只要鄰居弟弟一背英語(yǔ)單詞，媽媽便嘀咕開(kāi)了：“你瞧你瞧，人家比你小，會(huì )背那么多單詞，可你連A、B、C、D都讀不好。人家有那么多優(yōu)點(diǎn)也不驕傲，而你——取得了一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jì)就沾沾自喜，一點(diǎn)也不知道謙虛。去，給我背書(shū)去！”我每天中午都喜歡出去曬曬太陽(yáng)，而樓上的姐姐每天的這個(gè)時(shí)候都要練習彈琵琶，如果媽媽也在，準會(huì )又嘮叨開(kāi)了：“你看你看，人家都有一技之長(cháng)，你呢？每天盡想著(zhù)玩兒，一個(gè)特長(cháng)也沒(méi)有�！薄拔以趺礇](méi)有特長(cháng)！”“你有什么特長(cháng)？”“我數學(xué)學(xué)得很好！”“那有什么用，有本事你也去彈琵琶！”拿我的短處去與別人的長(cháng)處相比，這不明擺著(zhù)我輸嗎？唉……
媽媽呀媽媽?zhuān)抑滥阃映升埿那�，可也不能拿我的短處去和別人的長(cháng)處比呀！少拿我和別人比，行嗎？畢竟我們各有所長(cháng)��！
煩惱學(xué)生作文8
煩惱就像邪惡的惡魔一樣，天天纏著(zhù)我，讓我不知道該如何是好，他每天都在催眠我，讓我忘記要抗拒他。
我很迷糊，常沒(méi)帶到功課，害我常常都要被罰當值日師，真是把我煩死了，迷糊的個(gè)性害我常踢到同學(xué)呢！讓我覺(jué)得很不好意思。這個(gè)缺點(diǎn)就讓我很煩惱，也讓媽媽 生氣了，媽媽交代的事我都沒(méi)做，我都聽(tīng)不進(jìn)去，迷糊讓我記不住媽媽的話(huà)，讓我的頭腦好像是裝了很多雜亂的東西，不知道現在要先做什么事。
體育課時(shí)，我跑步跑得太慢，所以有時(shí)候會(huì )跑第三或第四名，這個(gè)煩惱也讓我不知道該怎么做呢！就因為這樣，星期一、四上英文時(shí)，我就跑到木頭板子上練習跑 步，可是我換氣不對，哥哥就教我怎么換氣，不久，我跑步時(shí)就不會(huì )喘氣了，不過(guò)還是沒(méi)辦法跑第一名，真不知道該怎么努力才好。
我還有一個(gè)煩惱就是哥哥常常把我當傭人，一下叫我做那個(gè)，一下又叫我拿這個(gè)，自己好像國王，而我只是宮女，只要我不幫他拿任何東西，他就會(huì )很兇，每次我都想把他擺脫掉，可是拿他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。
這些煩惱讓我知道做每件事都不是那么簡(jiǎn)單，要想好才去做。煩惱惡魔��！我不想再被你催眠，受你控制了，我要用智慧和勇氣來(lái)對付你，讓你永遠消失在世界上。
煩惱學(xué)生作文9
你們知道我的煩惱是什么嗎？如果不知道的話(huà)，就讓我來(lái)告訴你們，我的煩惱就是寫(xiě)作文。 只要別人一提到作文兩個(gè)字，我就頭大。今天，老師又給我出了一個(gè)難題，寫(xiě)一篇300字左右的作文。一篇300字的作文！我寫(xiě)一篇200字的日記也要好幾個(gè)小時(shí)呢！因為是老師布置的作業(yè)，所以我只好乖乖聽(tīng)令。 回家后，我拿起筆就寫(xiě)，可是寫(xiě)個(gè)什么題材呢？我一想就是半個(gè)小時(shí)。后來(lái)實(shí)在想不出，就打開(kāi)作文書(shū)看了看，可是這本書(shū)上又偏偏沒(méi)有這類(lèi)文章，好像在和我做對。作文書(shū)上沒(méi)有只好查電腦了，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我終于看到了一個(gè)理想的題材。題材解決了，但內容我也寫(xiě)不出來(lái)。寫(xiě)作文的開(kāi)頭又是一個(gè)大難題。于是，我又在電腦上查了起來(lái)，一會(huì )兒，找到了一個(gè)好的開(kāi)頭，照著(zhù)它的格式寫(xiě)了下來(lái)。后面的內容也是我苦思冥想才寫(xiě)出來(lái)的。這樣一篇作文我整整花了一天時(shí)間才寫(xiě)完的。 我希望有一天，我能夠一看到作文題目就能寫(xiě)出一篇好的作文來(lái)。這下你知道我的煩惱是什么了吧？
煩惱學(xué)生作文10
炎炎的夏日，讓人覺(jué)得十分的懶散，街上只剩下樹(shù)影在搖曳。
暑假已過(guò)了一半兒，我的作業(yè)早寫(xiě)完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長(cháng)逼著(zhù)我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問(wèn)我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說(shuō)是為我好，真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著(zhù)我寫(xiě)奧數作業(yè)，寫(xiě)完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺(jué)，就讓我寫(xiě)作文，寫(xiě)完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。
吃完飯，出去轉一圈，回來(lái)就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過(guò)去了。晚上，我趴在床前，看著(zhù)星星自由的眨著(zhù)眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事?沒(méi)有啊!我進(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫(xiě)作業(yè)。
我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結合，是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習題中苦苦煎熬，我不要!
也許在家長(cháng)們的眼里，暑假是學(xué)習的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。
如今的我已經(jīng)漸漸長(cháng)大，我覺(jué)得自己可以為自己的暑假生活做主了，希望爸爸媽媽可以尊重我的請求。
煩惱學(xué)生作文11
我的成長(cháng)過(guò)程中，有許多煩惱，其中有些被我稱(chēng)為“AA特級煩惱”。
煩惱之一：家長(cháng)的嘮叨。父母對我什么都好，有一點(diǎn)我特受不了，那就是他們的嘮叨。每當我在玩耍的時(shí)候，媽媽總是會(huì )走過(guò)來(lái)問(wèn)：“老師布置的作業(yè)做完了嗎？”一會(huì )兒又問(wèn)：“我給你布置的課外練習做了嗎？”每當我想放松心情的時(shí)候，媽媽總會(huì )出現在我的身邊，像我的影子似的，總會(huì )有一連串的理由把我想輕松的念頭一一扼殺，即便是周末，她也會(huì )不斷地變換花樣，讓我對她俯首稱(chēng)臣，讓我服服帖帖地落入她的圈套。
煩惱之二：老師的嚴格。老師對我們的嚴格體現在各個(gè)方面，平時(shí)老師布置的作業(yè)雖然比較少，但要求非常高，上課沒(méi)用心聽(tīng)講，做錯了題可是要被罰的喲！還有往學(xué)校里帶與學(xué)習無(wú)關(guān)的玩具之類(lèi)的東西是不允許的，被老師發(fā)現可是要挨批評的喲！
煩惱還有很多，但上面的煩惱對我來(lái)說(shuō)是煩惱之“重”。但話(huà)也要說(shuō)回來(lái)，我也從“煩惱”的背后我看到了老師和家長(cháng)深深的愛(ài)，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師和家長(cháng)的辛勤教育和栽培。
我希望永遠伴隨著(zhù)這些愛(ài)的“煩惱”成長(cháng)……
煩惱學(xué)生作文12
大家好！我是可愛(ài)的小牙齒。
最近，我有許多煩惱，那是因為我的小主人現在對我不太好了。你們瞧：他一大早起床連洗澡也不給我洗了，直接把粘粘的酸牛奶往我身上倒，好惡心！好難受！主人每天都要給我吃好多不好吃的東西，給我吃完這個(gè)吃那個(gè)，我都開(kāi)始長(cháng)洞洞了，他還特喜歡吃甜食。只要一看見(jiàn)食物就會(huì )忘記自己是誰(shuí)，迫不及待地拆開(kāi)，狼吞虎咽地塞進(jìn)嘴里，讓我的兄弟姐妹們忙得不可開(kāi)交，都紛紛拿著(zhù)武器，切成塊，磨成粉，忙得腰酸背痛。他還不停地往嘴里灌飲料，好像在給我們洗澡。有時(shí)，他拿出一大瓶冰的酸飲料倒我身上，冷得我全身起了雞皮疙瘩；有時(shí)他又會(huì )把剛燒好的雞腿放我身上，燙得我無(wú)處躲藏。時(shí)間一長(cháng)，我從白變黃，身上長(cháng)滿(mǎn)了小洞洞，還有許多小蟲(chóng)子，疼死我了。
我想對小主人說(shuō)：“早晚一定要刷牙，飯后要漱口，一定不能亂吃過(guò)冷過(guò)熱的東西，我需要你的細心呵護�！�
煩惱學(xué)生作文13
成長(cháng)，雖然給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，但也不時(shí)給我帶來(lái)不少的煩惱：對于成長(cháng)，我帶著(zhù)一種渴望的心情，但又有些厭惡的心情。
在成長(cháng)的孩子中，總有些揮之不去的煩惱。就如古人說(shuō)的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比说囊惠呑釉鯐�(huì )一帆風(fēng)順呢？我也不例外：
身為中學(xué)生的我已經(jīng)不小了，做任何事都不能馬虎了如果一旦馬虎了事，則肯定會(huì )招來(lái)大人們的非議：“你已經(jīng)長(cháng)大了，不是小孩子了，做事豈能如此馬虎呢——”唉，成長(cháng)的煩惱還真多。
當我還是小孩時(shí)，生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的�？涩F在，身為中學(xué)生的我已經(jīng)長(cháng)大了，不在是小孩了，做起事來(lái)要小心翼翼，思考再三，畢竟我已經(jīng)長(cháng)大了。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子已經(jīng)遠了——
由于成長(cháng)的緣由，上學(xué)的時(shí)間，回家的作業(yè)，學(xué)習的科目則越來(lái)越多。學(xué)習的負擔則越來(lái)越重了。唉，初中生涯真不簡(jiǎn)單啊。
成長(cháng)——雖然給了我不少煩惱，但也為我帶來(lái)了不少快了。同時(shí)，也因為這些成長(cháng)的煩惱，令我懂得了許多，也意識到了許多許多……
煩惱學(xué)生作文14
都說(shuō)家長(cháng)“望子成龍，望女成鳳”這可真是個(gè)事實(shí)。就拿我說(shuō)吧，爸爸媽媽做什么事都得讓我爭第一。唉，這就是我的煩惱。
我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子，上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，一回家就抓緊時(shí)間做作業(yè)，成績(jì)還不錯，可爸爸媽媽總是不滿(mǎn)足，還要大量增加家庭作業(yè)。星期六，小山似的作業(yè)終于做完了，我想看看電視放松放松心情，媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“都快畢業(yè)考了還看什么電視，快學(xué)習去！”我又只得回到書(shū)桌前學(xué)習起來(lái)。作業(yè)越來(lái)越多，有時(shí)我只是少些一點(diǎn)兒，便會(huì )遭到老師的責問(wèn)：“葉婷，你身為一名班干部，怎么能不完成作業(yè)？”我真害怕老是拿這句話(huà)來(lái)說(shuō)我，這句話(huà)就像緊箍咒一樣套在我的頭上，解也解不開(kāi)。
又一次，作業(yè)很多，一放學(xué)回家我就連忙跑到房間里寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，媽媽喊道：“葉婷，快出來(lái)看看媽媽給你買(mǎi)了什么好東西！”我興奮的跑出房間，心想：媽媽一定是買(mǎi)了我最喜歡吃的冰激凌。我一看，原來(lái)是一些關(guān)于復習的練習冊。媽媽對我說(shuō)：“快考試了，多做些練習題對你有好處，這樣才能得第一�！边�沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就傷心地回到房間寫(xiě)起了作業(yè)。
唉！這個(gè)煩惱到底什么時(shí)候才會(huì )消失呢？
煩惱學(xué)生作文15
我并不算肥，但我也挺重的。上個(gè)星期，我們測量體重，我心里很忐忑地走上磅秤，低頭一看，哇，我又重了好幾斤！
我自認為自己是中等多一點(diǎn)的體重，可同學(xué)們都叫我“肥婆”，為了這個(gè)綽號，我被老師訓了一頓。
盡管如此，我仍然認為我不算太胖，可每次過(guò)年回家時(shí)，大伯大媽?zhuān)绺缃憬�，外公外婆等等都�?jiàn)到我的第一句話(huà)就是：“你長(cháng)胖了�！边�有更可氣的呢！那次去大姑媽家玩，她家稱(chēng)得上是富翁之家了：她家住在一套六層樓的套房里，電腦就有將近十臺，每層樓都有一臺液晶電視，羨慕吧！姑媽拿出許多食品招待我們，我拿了塊奶油蛋糕，正準備吃，但媽媽馬上用那嚴厲的眼神盯著(zhù)我，像在說(shuō)：這么胖還要吃啊。我馬上放下了蛋糕，咽了口唾沫，眼睜睜地看著(zhù)他們吃著(zhù)美食。姑媽在我們臨走前，臨時(shí)從冰箱里拿出兩袋國外進(jìn)口的椰子粉，塞在我手里說(shuō)：“這個(gè)給林姿，那個(gè)給林毅，來(lái)拿著(zhù)�！眿寢岏R上沖出來(lái)，說(shuō)：“林姿不能吃，這椰子粉有大量脂肪，再吃下去，她就要變成”豬“了。我很不情愿地放下手里的椰子粉。
我已經(jīng)下定決心要減肥了，在這里，我呼吁和我的遭遇有過(guò)相同的人，也要減肥了，不要再拖了！
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