童年的煩惱作文(通用15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的童年的煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的煩惱作文1
在我的童年回憶錄里，媽媽的身影很少見(jiàn)到，卻看得見(jiàn)媽媽對我的愛(ài)。媽媽常年在外打工，一年只能回家一次。我對媽媽充滿(mǎn)了思念，總是盼望媽媽早日回家好好陪我玩。記得那一年媽媽回家，我天天黏著(zhù)媽媽?zhuān)汉蛬寢屢黄鹕⒉?和媽媽一起聊天;和媽媽一起洗衣服;和媽媽一起做飯等。時(shí)光的流逝，媽媽也要走了。我舍媽媽走，我媽媽留下來(lái)。就在媽媽臨走前的晚上，我突然想大膽的想法：我公路挖坑，然后車(chē)就掉下去，我再把媽媽救，媽媽就不會(huì )走了。想法把爸爸媽媽嚇了一跳。睡覺(jué)前媽媽摸著(zhù)我的頭，看著(zhù)我說(shuō)：“女兒，快睡吧!媽媽不走了，啊!”我大聲說(shuō)：“你騙人，你明天就要走了，東西都收拾好了�！闭f(shuō)完就捂著(zhù)被子，睡著(zhù)了。天早上，我把屋里的凳子往公路上搬。媽媽拉住我，摸著(zhù)我那雙又紫由紅的小手，說(shuō)：“不要弄了，我知道你是不想讓我走，你要讀書(shū)啊!我要出去打工掙錢(qián)啊!只要你好好讀書(shū)就行了，你考好了，我就回來(lái)，知道嗎!
”下午媽媽坐著(zhù)那令我憎恨的車(chē)子走了。我是多么不舍啊!
那天，我次大哭了一場(chǎng)。小時(shí)侯，別人都可以依偎在媽媽的懷里撒嬌;上學(xué)放學(xué)有媽媽來(lái)接送……而我呢?總是孤零零的人。我不解，為別的孩子的爸爸媽媽能每天陪著(zhù)，而我卻不行呢?
童年的煩惱作文2
說(shuō)起來(lái)很可笑，回憶我的童年，至今還清晰的記得，那時(shí)候讓我常常覺(jué)得自卑，并時(shí)時(shí)郁悶的原因竟是我的身高：個(gè)子高。 疑惑 以現在的標準來(lái)看，這確實(shí)是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，別的不說(shuō)單是大街上、電視上的各種增高產(chǎn)品和廣告就足以告訴每一個(gè)人：擁有高個(gè)子，是多么讓人向往��！可在我的童年，這的確是讓我很苦惱的問(wèn)題。
那時(shí)候，個(gè)子高可是大大地吃虧。比如說(shuō)吧：排座位得坐在后面，站隊也得站末尾，班里挑同學(xué)表演節目也不會(huì )輪到你。這些“事件”對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，意義實(shí)在重大。坐后面、站后面就意味著(zhù)落后，落后就不是好學(xué)生。挑不著(zhù)你表演節，那不就是說(shuō)你笨嘛！ 難過(guò) 可想而知，當時(shí)的我，對自己的身高是多么討厭��！
現在呢，俺正享受著(zhù)自己的身高。
童年的煩惱作文3
有人說(shuō)，童年是一串串快樂(lè )的音符，我卻總是感覺(jué)不到，相反，我很煩惱。
有一次，我和妹妹在馬路邊看見(jiàn)一輛自行車(chē)倒在那里。我連忙去扶。這時(shí)，自行車(chē)的主人怒氣沖沖地趕來(lái)，說(shuō)：“現在的小孩真不懂規矩�！边@些過(guò)路人也議論紛紛起來(lái)。妹妹哇哇大哭。我說(shuō)：“不是我們干的�！薄笆恰��！安皇恰薄笆恰��！安皇��！薄笆恰��！安皇恰�。這時(shí)警察叔叔說(shuō)：“不是這兩位小朋友干的�！蹦俏患t著(zhù)臉說(shuō)“對不起�！蔽以徚怂�。
還有一次，我生病了，媽媽讓我在教室里休息，體育老師讓同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍走了，同學(xué)們都回來(lái)了，這時(shí)，柳元說(shuō)他的五元錢(qián)不見(jiàn)了。班主任眉頭成了一個(gè)“川”字，嚴肅地說(shuō)：“錢(qián)呢？”我說(shuō)：“我沒(méi)拿�！卑嘀魅伟堰@件事告訴了母親，母親把我罵了一頓。我哭了一個(gè)晚上。第二天清晨，老師向我道了歉，說(shuō)：“對不起呀，我們大家名實(shí)冤枉你了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
哎，我多么希望我的童年是一個(gè)美好的、快樂(lè )的、開(kāi)心的、愉快的童年呀！
童年的煩惱作文4
每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè )的童年，但我的童年是非常煩惱的。
我上了一年級后，媽媽就給我報英語(yǔ)，數學(xué)，圍棋這班那班，還說(shuō)什么將來(lái)一定要考上重點(diǎn)學(xué)校之類(lèi)的話(huà)，我雖然想抗議，但還是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
現在我周末上的輔導班越來(lái)越多，而我玩的時(shí)間卻越來(lái)越少。好不容易寫(xiě)完了學(xué)校布置的作業(yè)，剛想看會(huì )電視，但媽媽卻笑嘻嘻的拿出一套《沖刺一百》的卷子讓我做，這真是魔鬼訓練��！
現在，媽媽又準備給我報奧數，又說(shuō)從現在起就要為將來(lái)高考打好基礎。我想，老天��！連我最寶貴的星期天都要被剝奪了，我該如何是好。面對一大堆習題，我多渴望我是窗外樹(shù)上一只自由自在的小鳥(niǎo)，多渴望能像它們一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。
媽媽呀，求求您對我放松點(diǎn)吧。
童年的煩惱作文5
小時(shí)候，有一個(gè)煩惱曾經(jīng)一直纏著(zhù)我。
因為我從小長(cháng)得又黑又瘦，同學(xué)們常常嘲笑我，他們還給我取了一個(gè)綽號：“非洲一級保護動(dòng)物大猩猩”，有人還叫我“超黑大金剛”。常常有同學(xué)追著(zhù)我，嘲笑我，每次都讓我很傷心。
有一次，幾位調皮的孩子，又對著(zhù)我做鬼臉，嘲笑我說(shuō)：“非洲黑人、非洲黑人�！蔽液芟攵汩_(kāi)他們，可是我走到哪里他們就跟到哪里。于是我只能緊閉著(zhù)雙眼，用牙使勁咬著(zhù)自己的小拳頭，想竭力制止自己的憤怒，啜泣著(zhù)去找媽媽?zhuān)蠹乙?jiàn)我哭了一哄而散，而我則站在媽媽的教室外面傷心地抹眼淚。
一直到下課了，我撲進(jìn)媽媽的懷抱，吵著(zhù)鬧著(zhù)再也不想讀書(shū)了。媽媽問(wèn)明原因，用輕柔的聲音安慰我，很久，我才慢慢地止住了哭泣，一旁的羅老師豪爽地說(shuō)：“肖鏹，下次有誰(shuí)再叫你黑人，你千萬(wàn)不要躲躲閃閃，你越是軟弱他們就越欺負你。你就大大方方地說(shuō)‘我黑是黑，但那是健康色，你們應當羨慕我’�！蔽衣�(tīng)了破涕為笑。
從那以后，每當再有人叫我的綽號時(shí)，我都滿(mǎn)不在乎地反駁他們，我再也不為此事苦惱了。
童年的煩惱作文6
我在想，我的煩惱是什么呢？
說(shuō)起煩惱，我還真沒(méi)有。昨天的煩惱，今天就忘了，今天的煩惱，明天就會(huì )忘了。至今總沒(méi)有一個(gè)煩惱能長(cháng)久的“活”在我的心中的。
有些同學(xué)的煩惱是“泰山”一般重的作業(yè)，而仔細想想，也不是太煩�！皩W(xué)生、學(xué)生，為學(xué)而生”嘛，做作業(yè)總是避免不了的，反正早晚都要寫(xiě)，何不快樂(lè )、按時(shí)的、高效地完成作業(yè)呢？！其實(shí)只要靜下心來(lái)做，作業(yè)不是很多。想想，作業(yè)繁重，這也不是我的煩惱。
周末，有些同學(xué)忙碌于各種輔導班，而我，48小時(shí)只扣除了三個(gè)半小時(shí)，這得感謝我的媽媽?zhuān)屛矣辛舜蟀训臅r(shí)間自由支配，想想，上輔導班，這也不是煩惱。
想來(lái)想去，如果必須有的話(huà)，還算有兩個(gè)煩惱，不過(guò)，我還都能使用“自我安慰”法得到快樂(lè )。
“鼻子太塌”—天生的，沒(méi)有辦法改變，用媽媽的話(huà)說(shuō)，就是“你覺(jué)得自己漂亮，那你就一定漂亮”。自信就是美麗和快樂(lè )的源泉。
“不會(huì )跑步”—說(shuō)得有點(diǎn)夸張，只是覺(jué)得沒(méi)有遺傳爸爸媽媽的運動(dòng)基因。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，堅持鍛煉就是了，沒(méi)有人是十全十美的。
當不被理解時(shí)，總會(huì )想起不知從哪看來(lái)一句話(huà)來(lái)自我安慰：“天才總不被人理解”。
童年的煩惱作文7
大人們常說(shuō)，小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。他們不知道我們也有許多的煩惱，甚至比大人還多。我的煩惱就是我媽媽總喜歡拿我跟別人比，然后來(lái)說(shuō)我。
有一次，我媽的老朋友來(lái)我家做客。一進(jìn)門(mén)我媽便和她的老朋友擁抱在一起。我媽的老朋友家有一個(gè)小女孩，比我小兩歲，個(gè)子比我還高，我媽張口就說(shuō)：“你看看人家，比你小還比你高，自己還好不好意思出來(lái)��！”“沒(méi)事，男孩子長(cháng)得晚，以后一定長(cháng)得很高�！蔽覌尩睦吓笥褞臀艺f(shuō)道。
我也不愿再聽(tīng)我媽多說(shuō)一句話(huà)，就帶著(zhù)她在我家四處看看。我在樓上時(shí)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)樓下的笑聲。剛走進(jìn)我房間我媽便把我喊了下來(lái)，對著(zhù)女孩說(shuō)：“你媽晚上來(lái)帶你，你先在我家玩�！薄昂玫�，阿姨�！蔽倚南耄和炅�，今天下午要被我媽笑話(huà)死了。
結果，媽媽第一句就問(wèn)那個(gè)女孩：“你考了多少��？”“兩個(gè)99,一個(gè)100�！迸⒒卮鸬�。我媽不屑地看了我一眼，說(shuō)：“你看看你，比人家差了多少分��？你還有什么用……”
一個(gè)下午，我媽想吃了炫邁，根本就沒(méi)停過(guò)。我媽笑話(huà)了我一個(gè)下午，我沉默了一個(gè)下午。
現在的孩子補這補那，還要跟別人比誰(shuí)強。不好就該被笑話(huà)嗎？不好就該不被關(guān)心嗎？這樣的童年一點(diǎn)都不快樂(lè )，而是充滿(mǎn)了煩惱。
童年的煩惱作文8
我小時(shí)候的快樂(lè )無(wú)人能比，可壞習慣也無(wú)人能超！
我小時(shí)候的一個(gè)壞毛病很不好，甚至有時(shí)因為這個(gè)而被訓，可我卻老改不了！毛病就是：不由自主反抗別人說(shuō)一些不好聽(tīng)的話(huà)。
在我7歲，已經(jīng)學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。有一次，我推著(zhù)車(chē)子來(lái)到院子里在車(chē)子的左邊，左腳一蹬，上車(chē)了，飛快的前進(jìn)！騎著(zhù)騎著(zhù)，看見(jiàn)了一個(gè)保安，沒(méi)當回事。當我經(jīng)過(guò)那保安時(shí)，保安沖我笑了笑，說(shuō)：“小姑娘，汽車(chē)要注意安全，院里車(chē)多，看著(zhù)點(diǎn)！
“我又不是沒(méi)長(cháng)眼睛！”我隨口脫出。
過(guò)了一會(huì )，我回家了。到家后，見(jiàn)爸爸拉長(cháng)了臉，“爸怎么了？”我迷惑的問(wèn)�！澳阏f(shuō)怎么了?"爸爸的這句話(huà)說(shuō)得我一頭霧水，”你剛才跟那個(gè)保安說(shuō)的什么？”我這才意識到，是因為我剛剛對那個(gè)保安說(shuō)的話(huà)，被爸爸聽(tīng)到了�！拔艺f(shuō)的··�！蔽覒M愧的低下了頭，爸爸的氣稍微有點(diǎn)消了，我說(shuō)：“爸爸，我錯了，我不該對那個(gè)保安說(shuō)那樣的話(huà)�！薄爸e了�！卑职终f(shuō)，“那跟我去給人家道歉去！”說(shuō)完，領(lǐng)著(zhù)我的手走向傳達室。見(jiàn)到那個(gè)保安叔叔后，爸爸給人家道歉，我膽怯的躲在爸爸身后。爸爸讓我給人家道歉，“對不起，叔叔�！蔽业穆曇羰悄菢有�。那位叔叔說(shuō)：“沒(méi)事，以后注意就行�！蔽液桶职只丶伊�。
童年的煩惱作文9
煩惱無(wú)所不在，我對學(xué)習也產(chǎn)生了煩惱，不是學(xué)習下降，就是心不在焉。心里就有一道坎在阻擋我前方的道路。
放假的時(shí)候，度年如秒；上學(xué)的時(shí)候，度秒如年。是啊，就算有幾年、幾十年的放假，光陰似箭日月如梭，瞬間就這樣逝去在生命當中。在讀書(shū)時(shí)，就感覺(jué)一節課要上天長(cháng)地久都上不完。上課時(shí)數學(xué)老師紛紛揚揚落下來(lái)的口水灑在前面的學(xué)生上，上完一節課就想臉被洗了。語(yǔ)文老師更不例外�！拔覀儛�(ài)你啊——中國……”在清脆而響亮的讀書(shū)聲就是有那么一些壞學(xué)生的喃喃細語(yǔ)連累我們讓老師聽(tīng)見(jiàn)，由此讓全班同學(xué)靜坐，壞學(xué)開(kāi)小差，講小話(huà)，為何要我們全班同學(xué)給他們背黑鍋��？
從今以后，我一定要把這些惹人心煩的煩惱統統消除，讓我的童年變得有聲有色！
童年的煩惱作文10
時(shí)光飛逝，轉眼間我已經(jīng)是一名初中生了，那個(gè)天真幼稚的我已經(jīng)長(cháng)大了，但是成長(cháng)的煩惱卻猶如滔滔江水，連綿不斷，變猶如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾……
我雖然已經(jīng)13歲了，可畢竟還是知道階段發(fā)展。說(shuō)我們長(cháng)大了了，卻這樣……那樣……，不擺明還把我們當孩子對待嗎?即然我們還是孩子，而又把我們當孩子看待，就不要這么著(zhù)急催促著(zhù)我們成長(cháng)嘛，我還不想這么快長(cháng)大叻!
哎呀呀——成長(cháng)的.煩惱太多了!考慮著(zhù)下周的周測，晚上還有四張卷子，一篇，一堆要背的作業(yè)還沒(méi)做……這些煩惱太多了，讓我們少了多少歡樂(lè )，多少嬉笑?我多么依戀自己還在呱呱墜地和蹣跚走路的時(shí)候啊!
可是成長(cháng)就是這樣，有快樂(lè )就有煩惱，有憂(yōu)愁就有歡欣。像架起的彩虹橋，赤橙黃綠青藍紫，雖繁多，卻不遜色子五彩繽紛。也像調味瓶，酸甜苦辣，其中的滋味試過(guò)才知道!
用正確的態(tài)度去對待成長(cháng)的煩惱，跟快樂(lè )一樣，煩惱也是你成長(cháng)的調味品……
童年的煩惱作文11
哎，我們長(cháng)大了，都說(shuō)小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，童年有多快樂(lè )。其實(shí)，小孩子也是有很多煩惱的好吧。還有很多時(shí)常會(huì )擔心害怕的事情。
比如，每天下午，很高興的回到家，打開(kāi)電視機看動(dòng)畫(huà)片�？吹揭话�，媽媽就喊我們去吃飯。端著(zhù)碗到電視前，常常動(dòng)畫(huà)片看完了，東西還沒(méi)吃多少，要被媽媽罵的。然后，要寫(xiě)作業(yè)了，搞不清楚，到底是一個(gè)字組2個(gè)詞還是3個(gè)詞，是寫(xiě)2行還是2個(gè)？然后，小朋友過(guò)來(lái)找我們玩了，作業(yè)扔一邊就跑了。還沒(méi)玩盡興呢，爸爸來(lái)找，讓回家睡覺(jué)了。睡覺(jué)前想，作業(yè)好像還沒(méi)做呢，明天早上一定要起早，補作業(yè)，要不老師說(shuō)過(guò)，會(huì )罰站的。早上了，哇，美夢(mèng)才做到一半啊，一邊讓媽媽穿衣服，一邊閉著(zhù)眼睛不愿醒……到學(xué)校了，咦？讓交作業(yè)的？老師在講臺上站著(zhù)的，本來(lái)還在路上盤(pán)算著(zhù)到教室抄別的同學(xué)的呢！“你作業(yè)呢”……“忘記帶了”……“忘記帶了還是忘記做了？”……
只是我們現在長(cháng)大了，就忘記了，當時(shí)有無(wú)數的誘惑、快樂(lè )，還有恐懼、煩惱同時(shí)伴隨著(zhù)我們……
在我們感嘆回到童年多好的時(shí)候，是否早已忘記，當時(shí)的我們，多么想一夜長(cháng)大……
童年的煩惱作文12
大人都說(shuō)：小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，卻殊不知，我們小孩子也有自己的煩惱，這些煩惱有的來(lái)自學(xué)習的壓力，有的來(lái)自朋友之間交往的困惑，而我的煩惱就是我近視戴眼鏡。
剛開(kāi)始帶眼鏡的時(shí)候，我還覺(jué)得滿(mǎn)好玩的，像個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，可是，慢慢地我發(fā)現，戴眼鏡可不是一件好玩的事。每當喝牛奶的時(shí)候，我的眼鏡都會(huì )變得模模糊糊，看東西也都看不清，下雨的時(shí)候，眼鏡就會(huì )迫不及待在雨下“沖刷”碰到霧天，整個(gè)人就像生活在牛奶里一樣，看書(shū)的時(shí)候，它也會(huì )調皮地往下“溜”�？偠灾�，戴眼鏡非但不好玩，還給我的生活帶來(lái)了很大的煩惱。
有一次，我沒(méi)帶眼鏡就出去上課，因為我想盡快擺脫它�？墒�，老師上課在黑板寫(xiě)的字，我一個(gè)也看不清，更別提抄筆記了。我拼命瞇著(zhù)眼睛，想要看清這些字，可這根本就是徒勞，那些字就好像鐵了心似的，都使用起了“分身術(shù)”，變成了“雙影兒”，再加上老師寫(xiě)筆記的速度很快，擦黑板的速度也很快，使我更跟不上記筆記了，沒(méi)辦法，我只好作罷。
唉，眼鏡啊眼鏡，我真想快點(diǎn)擺脫你呀！
童年的煩惱作文13
大人們都說(shuō)童年好，可是我們小學(xué)生卻不會(huì )這么認為。大人們小時(shí)候的環(huán)境可比我們現在城市里的環(huán)境好多了。那時(shí)候有許多一片又一片的樹(shù)林，孩子們可以在樹(shù)林中玩耍�？墒乾F在呢？城市里噪音不斷，綠化帶寥寥無(wú)幾。
還有，我們的校園生活也是枯燥無(wú)味的。首先，最讓我們頭疼的就是上課了。上課的時(shí)候，要目不轉睛地聽(tīng)老師講課，就算有一只碗在教室里打破也不敢觀(guān)看，只能偷偷地瞟上一眼，生怕被老師拉出來(lái)狠狠地批評一頓。其次，我們課間生活也被老師布置下的作業(yè)安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，屬于自己的時(shí)間少得可憐。
另外，節假日的空閑時(shí)間也被強占了。每天一清早，也許就會(huì )被媽媽叫去上英語(yǔ)班。好不容易上完了課，回家之后匆匆吃過(guò)午飯，還得接著(zhù)上另外的興趣班。就算沒(méi)有興趣班，爸爸媽媽也會(huì )給我制定好詳細的假期計劃，不給我們留下一絲絲喘息的機會(huì )。就算只是在雙休日，除了老師留下的作業(yè)外，爸爸媽媽還準備了一堆做不完的作業(yè)，必須晚睡早起才能勉強完成。
其實(shí)，這些童年的壓力全部都是你們這些大人施加下來(lái)的。你們口口聲聲說(shuō)自己有美好的童年記憶，卻又不想給我們一個(gè)快樂(lè )的童年。正所謂：已所不欲，勿施于人。請你們還我們一個(gè)快樂(lè )的童年。
童年的煩惱作文14
大人們都說(shuō)童年好，可是我們小學(xué)生卻不會(huì )這么認為。大人們小時(shí)候的環(huán)境可比我們現在城市里的環(huán)境好多了。那時(shí)候有許多一片又一片的樹(shù)林，孩子們可以在樹(shù)林中玩耍�？墒乾F在呢？城市里噪音不斷，綠化帶寥寥無(wú)幾。
還有，我們的生活也是枯燥無(wú)味的。首先，最讓我們頭疼的就是上課了。上課的時(shí)候，要目不轉睛地聽(tīng)講課，就算有一只碗在教室里打破也不敢觀(guān)看，只能偷偷地瞟上一眼，生怕被拉出來(lái)狠狠地批評一頓。其次，我們課間生活也被老師布置下的作業(yè)安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，屬于自己的時(shí)間少得可憐。
另外，節假日的空閑時(shí)間也被強占了。每天一清早，也許就會(huì )被叫去上英語(yǔ)班。好不容易上完了課，回家之后匆匆吃過(guò)午飯，還得接著(zhù)上另外的興趣班。就算沒(méi)有興趣班，也會(huì )給我制定好詳細的假期計劃，不給我們留下一絲絲喘息的機會(huì )。就算只是在雙休日，除了老師留下的作業(yè)外，媽媽還準備了一堆做不完的作業(yè)，必須晚睡早起才能勉強完成。
其實(shí)，這些童年的壓力全部都是你們這些大人施加下來(lái)的。你們口口聲聲說(shuō)自己有美好的童年記憶，卻又不想給我們一個(gè)快樂(lè )的童年。正所謂：已所不欲，勿施于人。請你們還我們一個(gè)快樂(lè )的童年。
童年的煩惱作文15
一說(shuō)起童年的煩惱，我立馬就會(huì )想起我上幼兒園的那段時(shí)間，同學(xué)們給我起的一個(gè)綽號——小刺猬。
那時(shí)候我性子比較急，也沒(méi)有太多耐心。一天幼兒園午休的時(shí)候，看動(dòng)畫(huà)片。我本來(lái)坐到了一個(gè)很好的位置，可剛坐下，忽然感覺(jué)口渴便讓我旁邊的同學(xué)幫我看著(zhù)座位，去找到自己的杯子接水喝，當我喝完之后，回到自己原來(lái)的座位，頓時(shí)傻了眼。我的座位上坐著(zhù)人。
我快步走過(guò)去給他說(shuō)：“這是我的座位�！八戳宋乙谎壅f(shuō)：”可我來(lái)的時(shí)候沒(méi)看見(jiàn)人啊�！拔耶敃r(shí)就急了，”這是我讓別人看的座位，你憑什么坐�！薄澳沁@又不是你買(mǎi)的。我坐坐不行啊�！甭�(tīng)到這，我頓時(shí)氣不打一出來(lái)�！澳沁@又不是你買(mǎi)的”“那也不是你買(mǎi)的呀，你干嘛坐�！彼恍嫉貙ξ艺f(shuō)�？吹剿@個(gè)樣子，我真想上去打一拳�？晌胰套×�，“那請你馬上離開(kāi)我的座位”我接近崩潰的邊緣對他說(shuō)道�？烧l(shuí)知，他沒(méi)有離開(kāi)的意思。我便和他大聲爭吵起來(lái)，驚動(dòng)了全班。
也因為這件事我得到了“小刺猬”這個(gè)稱(chēng)號。其實(shí)這也不能怪別人，是我自己的脾氣太暴躁了，哎，沖動(dòng)真是魔鬼啊。
直到現在，我依舊在把“小刺猬”這個(gè)稱(chēng)號從我身上“甩”掉，解決我的這個(gè)煩惱。
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