八年級有關(guān)我的煩惱題材作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的八年級有關(guān)我的煩惱題材作文，希望能夠幫助到大家。
八年級有關(guān)我的煩惱題材作文1
如果說(shuō)人生是一張張相片，那么童年就是相框;如果說(shuō)人生是一首首歌曲，那么童年就是歌詞;如果說(shuō)人生是一片片沙灘，那么童年就是貝殼……我的童年就像一道彩虹，馬上就要消失了，它也成為了我生命中的一段小插曲。然而，在我的童年里卻有著(zhù)一件事令我煩惱。
雨，淋淋瀝瀝地下著(zhù)，我哭了。
時(shí)間就好像定格在了這里，讓我每一秒都好難受……
這是一個(gè)星期五的早上，我去給我的一個(gè)好朋友收作業(yè)，然而她卻說(shuō)了她沒(méi)有做，讓我不要告訴老師，叫我包庇她，我當時(shí)一聽(tīng)，就立刻拒絕了。說(shuō)道：“好朋友，我不能這樣做�！彼宦�(tīng)到我拒絕了，臉立刻沉了下來(lái)，說(shuō)：“你到底幫不幫我呀?還說(shuō)是好朋友，就這點(diǎn)忙也不幫，哼，你如果不幫我，我就再也不理你了�！薄翱晌疫@樣不是幫你，是害了你呀!”我說(shuō)。這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，拉住我的手，撒嬌道：“好朋友，求你了，就幫這一次，一次，好嗎?以后再也不會(huì )讓你為難了，好嗎?看著(zhù)她這樣子，我也沒(méi)再說(shuō)什么，心里說(shuō)服自己就”幫“她這一次吧!當老師來(lái)查作業(yè)時(shí)，我斬釘截鐵地說(shuō)道：”全部交齊�！皝�(lái)掩蓋自己的謊言�！闭娴膯�?“老師說(shuō)到。啊，我心想”這次完了，我是最不在行說(shuō)慌了，肯定露出破綻了，紙快包不住火了，還是承認了吧!“于是我支支吾吾地說(shuō)：”還……還有_沒(méi)有……沒(méi)有交�！拔业暮门笥岩宦�(tīng)，急了，心想”我怎么能這樣呢?"她馬上說(shuō)道：“老師，我……我交了，她冤枉我，她怎么能這樣呢?”說(shuō)著(zhù)，眼淚就流了下來(lái)。"你怎么能這樣冤枉我呢?你沒(méi)交，還讓我包庇……“”我明明就交了�！袄蠋熆次覀兙瓦@樣吵下去，不耐煩了，指著(zhù)我說(shuō)：”都不要吵了，你，下課到我辦公室來(lái)一趟�！昂髞�(lái)，我被老師莫名其妙地批評了一頓，后來(lái)我還受到了同學(xué)們的嘲笑和叱罵，好朋友也無(wú)情的和我絕交了。
天邊的月，暗淡無(wú)光;街邊的樹(shù)，靜悄悄的;溝里的蟲(chóng)兒，時(shí)斷時(shí)續地鳴叫……
雨，淋淋瀝瀝地下著(zhù)，是老天在為我的遭遇掉淚嗎?樹(shù)葉兒，嘩啦嘩啦地搖著(zhù)，是樹(shù)木在為我的命運嘆息嗎?青蛙，呱呱地叫著(zhù)，是它們在為我鳴不平嗎?
每人有每人的煩惱。每人的煩惱都是按照自我的尺寸造成的，只但是，人人的煩惱都不一樣的�！盁⿶�，你什么時(shí)候能消失啊?
八年級有關(guān)我的煩惱題材作文2
每個(gè)人都有或輕或重的煩惱，我也不例外。我的煩惱就是都13歲了還不會(huì )騎自行車(chē)。我的同學(xué)10個(gè)中有8個(gè)會(huì )騎自行車(chē)，我就是其中一個(gè)不會(huì )騎的。這個(gè)煩惱困擾了我很長(cháng)時(shí)間，我也想學(xué)，但是我一上自行車(chē)后晃晃悠悠的，騎不過(guò)一米就得連人帶車(chē)的摔下來(lái)，騎一次摔一次，騎十次摔十次，我的雙腿早已留下了光榮的傷疤。我坐在車(chē)座上，雙手努力地想保持平衡，結果那車(chē)把像受了委屈的孩子一樣不聽(tīng)我雙手的駕馭，反而跟我過(guò)不去似的。當我把車(chē)把往左轉的時(shí)候，怕把車(chē)把轉過(guò)頭，剛想控制一下力氣，可沒(méi)想到那車(chē)把反而在這關(guān)鍵時(shí)刻“不樂(lè )意了”一下轉過(guò)了頭。我連人帶車(chē)飛過(guò)一條完美的弧線(xiàn)，“光榮犧牲”了。那一次可摔得不輕，讓我躺地上足足5分鐘才緩過(guò)來(lái)，我掙扎著(zhù)站起來(lái)，扭了扭脖子，轉轉腰，既然沒(méi)啥大事那就繼續練!!!
這下我吸取了前面的教訓，找了一個(gè)幫手過(guò)來(lái)幫我扶著(zhù)車(chē)，他說(shuō):“我說(shuō)__啊，你也不行啊，到現在了你還不會(huì )騎自行車(chē)，咱們班那么多會(huì )騎自行車(chē)的，你不會(huì )學(xué)學(xué)啊�！蔽艺f(shuō)：“我不是正在學(xué)嘛!”他大大咧咧地說(shuō)：“看我給你騎一段�！闭f(shuō)罷，站起來(lái)跨上自行車(chē)，騎了出去。他騎得非常好，拐彎時(shí)還不忘來(lái)個(gè)漂移。幾分鐘后，他騎了回來(lái)：“看看!這才叫騎自行車(chē)!”“哇，你是怎么學(xué)的啊!”我無(wú)不羨慕地說(shuō)。他說(shuō)：“掌握要領(lǐng)，還有就是要注意平衡，再加上你多加練習，我相信你會(huì )成功的!”
“好!開(kāi)始練習!”我跨上自行車(chē)，一邊想著(zhù)他說(shuō)的話(huà)，一邊練習。練了一個(gè)小時(shí)后，我竟然可以晃晃悠悠地騎上幾米了!跌倒，爬起來(lái)。再跌倒，再爬起來(lái)。我就這樣度過(guò)了三四個(gè)小時(shí)。結果讓我驚喜的是——自行車(chē)!我真的學(xué)會(huì )了!然后我就像威風(fēng)凜凜歸來(lái)的將軍一樣，跨上自行車(chē)，得意忘形且漫無(wú)目的地瞎逛了幾圈后，在驚喜和激動(dòng)中緩緩停下了車(chē)。在經(jīng)歷了四個(gè)多小時(shí)的苦練中，我終于學(xué)會(huì )了自行車(chē)。我現在知道了要完成一件任務(wù)必須經(jīng)過(guò)磨練和困難，不要想著(zhù)半途而廢，半途而廢代表著(zhù)自己之前的汗水全都白費了。所以干一件事就要從頭干到尾，不能放棄!
人生的煩惱許許多多，自己一定要去克服，才能真真正正得進(jìn)步!現在讓我們一起去克服困難，一起去進(jìn)步吧!
八年級有關(guān)我的煩惱題材作文3
“溫泉泉水沸且清，仙源遙自丹砂生。氤氳沆瀣結紫露，飄渺云霞連赤城�！边@是清代皇帝康熙描寫(xiě)溫泉的一首詩(shī)。
提起溫泉，在河北省也是小有名氣的�？墒俏乙恢睕](méi)有機會(huì )去，這個(gè)暑假，我有幸去了那里。
我們坐上車(chē)，不一會(huì )就到了!我們下了車(chē)，首先映入眼簾的是宏偉壯觀(guān)的牌樓，這個(gè)牌樓是用四根巨大的紅漆柱子和一面門(mén)匾構成的!上面寫(xiě)的是繁體的溫泉。而且牌樓上面雕刻了許多栩栩如生[注:栩栩：活潑生動(dòng)的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。]的圖案有龍、鳳、還有許許多多的圖案數都數不清!可好看了。進(jìn)了牌樓，是蜿蜒的山路。順著(zhù)山路往里走!走上半個(gè)小時(shí)，就差不多到溫泉了!看!左邊是文化長(cháng)廊，上面寫(xiě)的是許多古今名人的名詞、名句。右邊是新修建的神龍長(cháng)廊，從遠處看，還真像一條蜿蜒的長(cháng)龍跨越在山嶺之間。我們繼續向前走，過(guò)了拱形橋，看到了一個(gè)巨大的鼎。再往前走就到了大名鼎鼎[注:鼎鼎：盛大的樣子。形容名氣很大。]的總泉了!
總泉坐落在六角形詠歸亭下面。詠歸亭有六根柱子，在亭頂的棱上都有一條龍。顯得氣勢格外浩大。詠歸亭下面就是總泉了�？側目诔柿呅�，泉口上面用鐵欄桿護著(zhù)。聽(tīng)人們說(shuō)，泉水中含有鈉、鉀、鎂、鐵等三十多種礦物質(zhì)，這泉水對多種疾病都有治療的效果�？側臏囟仁�68℃，時(shí)不時(shí)的從泉口向外面冒著(zhù)熱氣。順著(zhù)泉口往下看，清澈見(jiàn)底的泉水向上翻滾著(zhù)，冒著(zhù)水花，就像是泉水開(kāi)了一樣。
在總泉的不遠處，有一口冷泉，這個(gè)泉的水溫只有0℃，而離它不遠的總泉的水溫卻有68℃。相距那么近，而溫度的差距卻是這么大，這真是奇妙無(wú)比啊!
我們又繼續往前走，看到了萬(wàn)壽墻，水母廟等景點(diǎn)。我們準備回家時(shí)，還裝了幾瓶胃泉的水，本想再裝點(diǎn)眼泉的水，可是因為保護不善被人為的破壞了，這真是太可惜了!
回家的路上，我還時(shí)不時(shí)的想起這溫泉美麗的景色。這次溫泉之行，真是讓我回味無(wú)窮[注:回味：指吃過(guò)東西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越覺(jué)得有意思。
八年級有關(guān)我的煩惱題材作文4
生活好比一艘行駛在海面上的小船，有時(shí)可以揚帆萬(wàn)里，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗砼鹊暮＠?我們的生活有時(shí)充滿(mǎn)歡樂(lè )，有時(shí)也有煩惱。
別人的一家有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。我的家庭里只有爸爸、媽媽少了爺爺、奶奶的身影。我的老家在通許縣練城鄉，是一個(gè)沒(méi)山、沒(méi)水、沒(méi)故事的鄉村。所以我媽媽帶著(zhù)我們姊妹來(lái)縣城讀書(shū)，她認為縣城的教育水平比農村高。爸媽在后街，租了一間房子，里面住著(zhù)缺少爺爺奶奶的家人。我很少回老家，我想回，可媽媽不讓我回，好像回一趟老家會(huì )影響我的學(xué)習。我知道，媽媽是為我好，可是我想念我的奶奶，奶奶把我從小領(lǐng)大，付出她無(wú)私的愛(ài)和心血。奶奶很長(cháng)時(shí)間會(huì )來(lái)一次，每次來(lái)她都抱著(zhù)我說(shuō)：想一帆了�？墒俏覜](méi)辦法，我也想回家。雖然我的老家不是太好。但是，家里有我的奶奶。
別人的奶奶70多歲就滿(mǎn)頭白發(fā)，我的奶奶很少有白發(fā)，看上去仍然很年輕。奶奶每天在家忙碌勞作，身體很硬朗。閑暇時(shí)到鄰居家串門(mén)聊天，每當過(guò)節回家時(shí)，常常跟著(zhù)奶奶走動(dòng)，可謂形影不離。在家時(shí)喜歡聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)去發(fā)生的事，讓我更加珍惜現在的生活。
我的爺爺愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)種樹(shù)栽花。爺爺曾經(jīng)當過(guò)兵，在部隊養成的好習慣一直保持著(zhù)。我家的院子本來(lái)很大，但是大部分，被我爺爺占了。他愛(ài)花，所以他種了許多花。他把花種的整齊漂亮，每天認真的為花澆水施肥、除草整枝，我們家的花養得特別鮮艷嬌嫩。
我家有兩個(gè)院子，院子是連在一起的，分前院和后院。前院栽了梨樹(shù)、百合花、月季花、紅玫瑰、太陽(yáng)花……還有的許多我不認識的花，每當春天來(lái)臨，把院子裝扮得姹紫嫣紅。爺爺還在院里種上蔬菜，由于爺爺侍弄的功夫，所以家里幾乎很少買(mǎi)菜。后院栽了石榴樹(shù)，柿子樹(shù)，葡萄樹(shù)，雞冠花，桃樹(shù)，杏樹(shù)……一到春天就非常美麗。
這就是我喜歡回老家的原因：有親人，有美麗的院子、有熟悉的鄰居……可是學(xué)業(yè)的繁重、距離的'相隔讓我不能時(shí)時(shí)看到它，這成為我唯一的遺憾。
人生就像一杯咖啡，有時(shí)苦，有時(shí)甜，有時(shí)澀。我有我的快樂(lè )，我有我的煩惱。你呢?
八年級有關(guān)我的煩惱題材作文5
花季的道路，不僅只有艷麗的鮮花，一路上伴隨著(zhù)的，還有叢叢雜草。
——題記
煩惱強如霧，煩惱密如絲，煩惱傾如注。
在我的成長(cháng)之路上，煩惱如那撲面而來(lái)的狂放暴雨，越下越急，越刮越猛。煩惱——成了我成長(cháng)中的�？�，我的家常便飯。
鏡頭一：如山如海的作業(yè)
剛升入初中，繁重的學(xué)習任務(wù)和海量的作業(yè)讓愛(ài)玩的我原本輕快地步子變得沉重起來(lái)。每天晚上，當月朗星疏，當夜深人靜，當微弱的蟲(chóng)鳴聲逐漸變得清晰時(shí)，拖著(zhù)一身疲憊的我，望著(zhù)各科整齊羅列的作業(yè)，又開(kāi)始愁眉苦臉。不是“子曰：……，曾子曰：……”，不是<1，<2各幾度，就是gotoschool,dohomework……
吾問(wèn)曰：“何時(shí)完成?”解：“_小時(shí)，y分鐘and z秒�！薄芭�!”頭趴在桌上睡著(zhù)了。
鏡頭二：沒(méi)完沒(méi)了的抱怨
“你看人家某某，多乖的孩子呀，大人說(shuō)讓她干什么就干什么，你怎么就不學(xué)學(xué)人家這么懂事呢?”聽(tīng)!這會(huì )媽媽又開(kāi)始嘴巴一張一合地碎碎念了。唉!不知道為什么，現在的家長(cháng)無(wú)不是“看別人的孩子一枝花，看自家的孩子豆腐渣�！蔽覌尭遣豢衫碛�，專(zhuān)門(mén)拿別人的優(yōu)點(diǎn)比我的缺點(diǎn)，還稱(chēng)什么要把我培養成最完美的人，恨不得全世界人的優(yōu)點(diǎn)都聚集在我身上，媽呀，你覺(jué)得人世間什么人能十全十美呢?
吾問(wèn)曰：“何時(shí)讓耳根清靜清靜?”解：“開(kāi)什么玩笑，除非你不是吾女兒�！�
鏡頭三：不可計數的輔導班
“乖閨女，今天我給你報了個(gè)奧數班，我聽(tīng)說(shuō)老王的兒子奧數特別好，省競賽二等獎呢!他說(shuō)他兒子在某某教育輔導班學(xué)的，你去聽(tīng)聽(tīng)，不求你得獎，你每次數學(xué)考滿(mǎn)分就行了�！背赃^(guò)晚飯，老爸又激動(dòng)地和我討論輔導班這話(huà)題。一聽(tīng)這話(huà)，我原本興奮的心情一掃而光，有氣無(wú)力地哀求。不過(guò)我知道，一向聽(tīng)我話(huà)的老爸，要是他報起輔導班來(lái)，他的話(huà)就是圣旨。老爸由于望女成鳳，每天不是強加這訓練，就是提高那成績(jì)。如果你看到多家輔導班有相同的身影，沒(méi)錯，那就是我。
吾問(wèn)曰：“何時(shí)結束這些輔導班，多給我些自由的空間?”解：“要自由，等上了大學(xué)再說(shuō)吧!”
哎!——小小小少年煩惱多呀!
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