精選快樂(lè )與煩惱作文7篇
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的快樂(lè )與煩惱作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )與煩惱作文 篇1
每天,我放學(xué)回家做完作業(yè)以后,沒(méi)有像其他同學(xué)一樣去高高興興地玩,或者去做自己喜歡的事情,而是飛快地跑向黑眼睛工作室,去做眼睛操.約1小時(shí)的眼睛操做完,回到家已經(jīng)快早上七點(diǎn)半了,看一會(huì )兒書(shū)就要睡覺(jué)了.每天都這樣煩惱死了.
為什么我會(huì )近視呢?原來(lái),我以前都是一回家就看電視,或者打電腦。還有不注意用眼衛生。比如說(shuō),在光線(xiàn)很暗的地方看書(shū),長(cháng)時(shí)間看書(shū)沒(méi)讓眼睛休息。所以視力就一天一天差下去,所以要去做眼睛操。
做了兩個(gè)多月的眼睛,加上平時(shí)除了星期六、日外不看電視和打電腦游戲,我的視力慢慢好起來(lái)了。
做眼睛操每天都要去,讓我覺(jué)得很煩,但我堅持下來(lái)以后視力比以前好多了,我又覺(jué)得很快樂(lè )。我一定會(huì )堅持下去的。
快樂(lè )與煩惱作文 篇2
誰(shuí)都說(shuō)考試很不好,可是我覺(jué)得她們說(shuō)錯了,其實(shí)考試并不那么難。
如果你把知識全部掌握好了,你還害怕考試會(huì )考砸了嗎?有的人說(shuō):知識怎么能掌握好呢?
首先你不要把知識堆起來(lái),當天的學(xué)習內容當天要消化,學(xué)習筆記一定要記,寫(xiě)。然后,當天的語(yǔ)文生字,英語(yǔ)單詞當天要會(huì )寫(xiě),數學(xué)題要多練習,科學(xué)的知識一定要會(huì )背。
也許你會(huì )說(shuō):現在已經(jīng)來(lái)不及了?那么你就要吃累了,每天的學(xué)習量要比平常要多增加一些,要多多利用課余時(shí)間,每天要盡量節約時(shí)間。那樣也許會(huì )把你累垮。但是那也是你自找的。
也許你會(huì )說(shuō)這些你不是都懂得嗎,那為什么你學(xué)習不是很穩定呢?因為我不堅強,沒(méi)有毅力。
所以我學(xué)習一直是前五名,不是第2就第3或者第4,一直沒(méi)有第過(guò)一。所以考試對我也是有壓力的。
每次考不好,或進(jìn)不了前三名,就又要挨罵了!搽m然它是一向慈祥的)
考試有快樂(lè )——考好了,有獎勵。但也有煩惱——考壞了,要挨罵。
考試,我愛(ài)你又害怕你。
快樂(lè )與煩惱作文 篇3
人有旦夕禍福,月有陰晴圓缺。人生總不是一帆風(fēng)順,凡事總是一波三折,像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣具全?偠灾,我的苦辣酸甜使我受益匪淺。
例如我學(xué)數學(xué)的過(guò)程就是酸甜苦辣,應有盡有,下面請看我的具體事例。
先說(shuō)“苦”吧!沒(méi)有苦,就沒(méi)有辣和酸甜,苦是第一步,我在一年級時(shí)候非常好奇,看見(jiàn)三年級的大哥哥在算一種叫“除法算式”的豎式,便很奇怪,不知道那個(gè)“橫”和“撇”的東西有什么用,更不知道那些數的關(guān)系,就苦思冥想,還是想不出來(lái),那個(gè)“苦”啊,就別提啦!
我嘗過(guò)“苦”后,就嘗到了“辣”的滋味。我開(kāi)始不停地做數學(xué)題,做得腰酸背痛,手指發(fā)僵,手心冒汗,你吃了辣子乒出汗似的,熱極了。
我嘗過(guò)“辣”后,酸接踵而至。經(jīng)過(guò)了“苦”和“辣”后,我特別自信,在四年級下學(xué)期的期末考試中,我相信我能輕松考得100分,驕傲自滿(mǎn),做完題后幾乎沒(méi)有檢查,釀成了大禍?荚嚭,卷子發(fā)下來(lái),我驚呆了。我怎么只考了86分!一檢查錯題,原來(lái)我太馬虎了,錯了一個(gè)判斷題和兩個(gè)應用題,才造成了這個(gè)分數。我下定決心,以后要認真做題,認真檢查,下次一定得100分。
久盼的“甜”終于來(lái)了。我由于學(xué)習認真,在一次期末考試,我得了100分。我高興極了,懂得了只有努力才能有收獲的道理。
從學(xué)數學(xué)中,我懂得了一個(gè)道理:只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,才能見(jiàn)彩虹!
快樂(lè )與煩惱作文 篇4
童年仿佛是一個(gè)五彩繽紛若隱若現的夢(mèng),給我帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè );也給我帶來(lái)美麗的夢(mèng)想?墒,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我的煩惱也多起來(lái)了,并且伴著(zhù)我生活中的每一天。其中最?lèi)廊说木褪歉改笇ξ业摹邦~外關(guān)愛(ài)”。
人們都說(shuō)天下的父母都有望子成龍,望女成鳳的心愿。不錯,我爸媽就是一個(gè)非常好的典型。平時(shí)放學(xué),我除了要完成老師布置的作業(yè)外,還要毫無(wú)回旋的余的完成爸媽給我的“額外任務(wù)”。用我爸媽的話(huà)來(lái)說(shuō),這是“營(yíng)養快餐”。星期天也不例外,除了平時(shí)的額外任務(wù)外,爸媽又極其耐心并且是一次不落的送我去“中科培訓”進(jìn)行“鍛造”。真可謂是關(guān)愛(ài)至極!
每當我做完作業(yè),想坐在沙發(fā)上邊吃糖果邊看動(dòng)畫(huà)片,享受一會(huì )兒時(shí),不出半分鐘,就會(huì )發(fā)現媽媽雙手叉腰,面露怒色地出現在我面前,雖然一言不發(fā)但我能感受到那目光比利劍還鋒利。這時(shí)我就會(huì )自言自語(yǔ)地說(shuō):“呵呵,沙發(fā)太軟了,我還是到凳子上去看書(shū)吧!”于是,我就“乖乖地”且無(wú)可奈何地溜到臥室里去看書(shū)了。
當然,也有例外的時(shí)候。那就是去年我在學(xué)校里作文大賽中獲得了一等獎那一次。那天,放學(xué)回家后,我還是向往常一樣及時(shí)完成了老師布置的作業(yè),然后拿著(zhù)作文獲獎的獎狀,遞給了正在做飯的`媽媽。當時(shí),只見(jiàn)媽媽眼睛突然一亮,面帶微笑說(shuō):“看來(lái)我女兒在作文方面還是蠻有水平的。明天叫你爸到青少年宮寫(xiě)作班給你去報個(gè)名,讓那里的老師指點(diǎn)指點(diǎn),下次作文比賽好再拿第一等獎!”暈!我真后悔自己把獎狀拿回家。
唉!這就是我的煩惱——父母對我的“額外關(guān)愛(ài)”
快樂(lè )與煩惱作文 篇5
在多姿多彩的日常生活中,快樂(lè )與煩惱像左右手一樣伴隨著(zhù)我們。
快樂(lè )雖說(shuō)叫人喜歡,但是,單純的快樂(lè )只會(huì )使人喪失斗志;煩惱固然令人討厭,但是它卻可以磨煉我們的意志。
記得10歲時(shí),獨自一人從爺爺家那偏僻的小路走到那繁華的街道上時(shí)那種興奮與煩惱的交織,是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。從爺爺家走到院子里時(shí),雖然嘴里一直說(shuō)沒(méi)事,“我能行”之類(lèi)的話(huà),但心卻“撲通”“撲通”的跳著(zhù),心里也像有十五個(gè)水桶七上八下的。但是,自己既然一口答應下來(lái),就應該自己走嘛!
我硬著(zhù)頭皮走出了院子。外面黑漆漆的一片,連一個(gè)路燈也沒(méi)有,走道時(shí)幾乎一點(diǎn)聲也沒(méi)有,豎著(zhù)耳朵,捕捉著(zhù)最細微的聲音,也同樣聽(tīng)著(zhù)是否有人在跟蹤我。雖然什么也沒(méi)有,但我的心仍忐忑不安。什么“妖魔鬼怪”一下子全浮現在我的眼前。煩惱與恐懼纏繞著(zhù)我的心?莶輩仓,一對黃色的眼睛飛速地移動(dòng)著(zhù),馬上引起了我的注意,我渾身顫抖,“喵”的一聲,貓!原來(lái)是一只流浪貓把我嚇成了一個(gè)膽小如鼠的人,一點(diǎn)也不像平時(shí)勇敢的我,前面有一星燈光,馬上就要到街區了,加油!加油!堅持到底!燈光的范圍漸漸擴大,10米,5米,2米到了!明亮的大路展現在我的眼前。從小路走到馬路,我站勝了黑暗,站勝了內心的恐懼,為此我不禁高興起來(lái),這快樂(lè )不是單純的,而是一個(gè)有收獲的快樂(lè )。
快樂(lè )好比是一株驕艷的玫瑰,而煩惱是它周?chē)~子下的刺,要擁有快樂(lè )就要打敗煩惱,只有這種得來(lái)的快樂(lè )無(wú)比,才是真正的快樂(lè )。
快樂(lè )與煩惱作文 篇6
成長(cháng)雖然給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè ),但也給我帶來(lái)不少的煩惱。
對于成長(cháng),我始終帶著(zhù)一種渴望的心情,但有時(shí)候也會(huì )充滿(mǎn)矛盾。上幼兒園時(shí),我生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在。一天,空中出乎意料地下起了大雪,和小朋友們樂(lè )得在操場(chǎng)上堆起了雪人,打起了雪仗,一玩就是幾個(gè)小時(shí),汗流浹背地回到教室后,還繼續交流著(zhù)玩雪的樂(lè )趣,那開(kāi)心無(wú)邪的一幕至今仍常浮現在我的眼前。要是不長(cháng)大,每天放學(xué)后就不會(huì )有那么多嚇人的作業(yè),就可以盡情地放松地隨意地玩樂(lè )了!唉!當我踏入小學(xué)的第一天,我就感覺(jué)到自己真得長(cháng)大了,不像在幼兒園了。每天在學(xué)校里,我都做到很認真地學(xué)習,該完成的作業(yè)一定完成;氐郊依,完成作業(yè)后,我會(huì )學(xué)著(zhù)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,還經(jīng)常和爸爸下棋、打球,和媽媽鬧幾個(gè)笑話(huà)。生活是開(kāi)心的,但偶爾我也會(huì )感到很煩心,心情很不好,尤其是到了周末,我甚至都不想去上興趣班了,因為沒(méi)有整一天的舒心玩耍是多么令人沮喪!唉!想想也是的,小小年紀應該多學(xué)點(diǎn)東西才好!你看,好不容易做對了一道數奧題時(shí),我是多么興奮,多么開(kāi)心!
啊,成長(cháng)就像是一瓶五味果,里面充滿(mǎn)了酸甜苦辣澀,它給了我煩惱,也給了我無(wú)窮的樂(lè )趣;它令我懂得了許多,也令我意識到了許多……
快樂(lè )與煩惱作文 篇7
“你好!”
對于我的一些好朋友眼中,我這人還算會(huì )說(shuō)話(huà)的,可你要知道,當我來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境中,尤其在陌生人面前,我就會(huì )變成一個(gè)不折不扣的小啞巴,一聲也不響,直到別人主動(dòng)和我打招呼時(shí),我才會(huì )勉強輕輕地應一聲。也許這樣的我會(huì )失去很多認識新朋友的機會(huì )。我也曾試圖努力改變自己,但無(wú)濟于事。畢竟對我來(lái)說(shuō),對著(zhù)一個(gè)陌生人道一聲“你好!”實(shí)在是太難。
有一次,在少年宮,我就因為自己的膽小,因為簡(jiǎn)單的兩個(gè)字:你好,差一點(diǎn)就和一個(gè)難得的朋友失之交臂。
那是去少年宮的第二天,老師重新給我們排位子,結果,我和一個(gè)跟我同樣不愿理人的女孩坐在了一起。休息時(shí),我們倆我看你,你看我,見(jiàn)對方不說(shuō)話(huà),便不約而同的掏出一本書(shū)看起來(lái),我也樂(lè )得這樣,總比碰到一個(gè)熱情的同學(xué)讓我招架不住,自慚形愧強吧?雖然我也在暗暗念叨著(zhù)“你好,我是……”可一張嘴,那兩個(gè)字便逃得無(wú)影無(wú)蹤。我只好無(wú)奈地又翻起書(shū),卻開(kāi)始心不在焉。兩節課很快就過(guò)去了,我們這對同桌沒(méi)有說(shuō)過(guò)半句話(huà),沉默是我們的語(yǔ)吧。
一個(gè)星期后,第二次去,還是老樣子,誰(shuí)也沒(méi)叫過(guò)誰(shuí),只是互相看對方一眼。其實(shí)我也沒(méi)什么惡意,只是我實(shí)在沒(méi)有勇氣去主動(dòng)打聲招呼:“你好!”而她好像也絲毫沒(méi)有向我打招呼的意思。也許我該趁這個(gè)機會(huì ),打破我從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)和人接近的記錄,但也是也許,我的勇氣告訴我,我不行。
到了第三次上課,我們又見(jiàn)面了。我用眼角的余光偷偷地瞄她,實(shí)在有些熬不住了,真不敢想像世界上還有比我更膽小的人。這樣一想,感覺(jué)胸中頓時(shí)升起一股勇氣,長(cháng)吁一口氣:“你……”哎后面的一個(gè)好字還是硬生生地咽了下去。我心中一陣惱火。
也許真是東方不亮西方亮,我這邊卡殼,她那邊卻有了動(dòng)靜。剛下課,她好像要說(shuō)什么,嘴里不住地叨念著(zhù),漲紅的臉像是剛憋氣過(guò)三分鐘一樣,輕聲說(shuō):“你……”我抬起頭驚訝地看著(zhù)她,像等待奇跡出現一樣,等待著(zhù)她對我那遲到的問(wèn)好!澳恪,你好!”,兩個(gè)字從她的嘴里蹦出,她也像泄下千金重負一樣對著(zhù)我不住地微笑,我心頭一暖,不由自主地笑道:“你好!”你好??簡(jiǎn)單的兩個(gè)字卻像在我和她之間施了魔法一樣,話(huà)匣子自然地打開(kāi)了,一聊才知道,原來(lái)我們都熱衷于看書(shū),都喜歡安靜,喜歡寫(xiě)作,也同樣是膽怯的人(不聊也知道)……,一切是那么簡(jiǎn)單,只是勇氣的問(wèn)題,我輸了。在她向我道那聲你好時(shí),我卻寧愿相信對她,那時(shí)一種壯舉,畢竟我被自己打敗了。為什么?在她滿(mǎn)臉通紅的時(shí)候,我卻沉默著(zhù)。為什么?向她真誠地道聲遲到的“你好”時(shí)我的心是溫暖著(zhù)的。
現在,我和她成了好朋友,無(wú)話(huà)不談。也許她漸漸忘記了往昔的尷尬。但對我來(lái)說(shuō),我永遠忘不了她那聲甜甜的問(wèn)候,永遠忘不了“你好”那簡(jiǎn)單的兩個(gè)字它就像一個(gè)束縛,讓我無(wú)法掙脫,盡管那只有兩個(gè)字?“你好”。
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