【精品】快樂(lè )的煩惱作文五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的快樂(lè )的煩惱作文5篇,歡迎大家分享。
快樂(lè )的煩惱作文 篇1
你是茫茫的海洋,我只是一葉小舟,我愿在你的海面上奮勇前進(jìn),使自己能慢慢地靠近成功的彼岸。但,你知道嗎?在你的海面上遨游是一種快樂(lè ),也是一種煩惱,我對此有著(zhù)深深的感受。
我喜歡作文,是因為它能夠提高我的認識、分析和理解能力,能把英雄的事跡記錄下來(lái),能把祖國的美好山河描繪下來(lái),能把動(dòng)人的事情敘述下來(lái),能把自己的心情抒發(fā)出來(lái)……
每當我把一篇成功的作文寫(xiě)完時(shí),我都會(huì )津津有味地讀上幾遍,而每讀一遍都會(huì )有發(fā)自?xún)刃牡挠淇旌托牢。那時(shí)候我覺(jué)得作文太美妙了,它的每個(gè)字、每個(gè)詞和每句話(huà)都是從我的心中跳出來(lái)的,讓人如癡如醉。
每當老師在課堂上讀我的作文時(shí),幾十雙眼睛向我投來(lái)羨慕的眼光。
我心中充滿(mǎn)了喜悅與自信,熟悉的文句在我耳旁響著(zhù),自豪的神情在我臉上露出,而我那控制不住的可愛(ài)的大拇指竟悄悄豎了起來(lái),表達對我的祝賀……
每當我閱讀別人的好作文時(shí),我也增長(cháng)了不少的知識,產(chǎn)生了學(xué)習的欲望,我知道:知己知彼,揚長(cháng)避短,才能把作文寫(xiě)得更好……
我才剛剛遨游了你的百分之一就得到了快樂(lè )和榮譽(yù)。
你雖然給我帶了這么多的快樂(lè ),但是也給我留下了不少的煩惱!
每當想寫(xiě)好一篇作文時(shí),我都是挖空心思地去想,但越是發(fā)愁,越靜不下心,腦子有時(shí)竟然是一片空白!要想把作文寫(xiě)得精彩絕美,真不是件容易的事。每當我去問(wèn)別人選擇什么去寫(xiě),感情怎么去表達,題目怎樣擬定的時(shí)候,臉上都不禁會(huì )露出羞愧的神色,心中全是煩惱……
當然,煩惱與快樂(lè )是相對應的,只有把煩惱克服才能得到更大的快樂(lè )。我相信:作文的天才并不是天生就有的,是靠平時(shí)的點(diǎn)滴努力得來(lái)的,讓我化煩惱為快樂(lè )繼續在你的海面上遨游……
快樂(lè )的煩惱作文 篇2
在我上幼稚園大班的時(shí)候,每天晚上,大家都會(huì )聽(tīng)到我高聲地、開(kāi)心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加減法表”,這——不像現在。
現在回想,覺(jué)得我還真是奇怪,我那時(shí)為什么那么喜歡學(xué)習,還那么開(kāi)心,而現在。
在一、二年級的時(shí)候,我還是學(xué)得開(kāi)心,每天作業(yè)小菜一碟,一會(huì )兒就做好了,還是有點(diǎn)開(kāi)心,而現在。
是啊,以前快樂(lè )不少,沒(méi)有煩惱;現在煩惱一堆,快樂(lè )成灰。為什么?
我父母常問(wèn):“你覺(jué)得學(xué)習有趣嗎?”
一開(kāi)始,我會(huì )信心十足地說(shuō):“又好玩,又有趣!、”可到現在,就是冷冷的“恩。還行!眮(lái)躲避,心里,卻是“既無(wú)聊,又煩惱”。
現在的學(xué)習開(kāi)始有點(diǎn)難了。不像以前,靠一個(gè)腦子,就算聽(tīng)25%也能考“優(yōu)”了。語(yǔ)文、科學(xué)整天記筆記,數學(xué)呢?一個(gè)自學(xué)兩分鐘的原理要說(shuō)一堂課,其他的。更不用說(shuō)了。
我現在,還在很認真地聽(tīng)課。我有秘訣哦!
就告訴你們吧:“你想快樂(lè )就快了,你可以把煩惱當“三等快樂(lè )”;把“不樂(lè )不惱”當“二等快樂(lè )”,把真正的快樂(lè )當做“一等快樂(lè )”——光光自作的座右銘。
自己寫(xiě)的座右銘,一直推動(dòng)我,我正向成功邁去
因為我離成功越來(lái)越近了,所以我又快樂(lè )了,快樂(lè )就是那么簡(jiǎn)單,我一直快樂(lè )著(zhù)!
快樂(lè )的煩惱作文 篇3
誰(shuí)知道——
我們也有煩惱
而且,煩惱也并不比大人少
但是,又有多少人可以體會(huì )呢
我不知道
我也不想知道
因為我想大概和自己大小一樣的孩子們才可以體會(huì )吧
而大人卻永遠無(wú)法體會(huì )
因為大人的青年時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了
而同樣大小的孩子正和我們一樣有這煩惱
只有我們自己可以體會(huì )
我們的煩惱大多數體現在學(xué)習上
每一次考不好
大人總要說(shuō)三道四
讓我們更加煩惱
然而——
只要大人們多體會(huì )一下我們
那么我們
很容易就可以走出失敗陰影
來(lái)到陽(yáng)光下
但是——
這樣的家長(cháng)只是少數的
因此
我們只有整天煩惱
那么
我們就沒(méi)有快樂(lè )了嗎
不是的
我們同樣也有許多快樂(lè )
在考試時(shí)
如果你考好了
家長(cháng)高興
你也快樂(lè )
因此——
是否快樂(lè )這是掌握在你的手中的
快樂(lè )與煩惱就在你平時(shí)的表現
要快樂(lè )也是要付出的
要煩惱你也要付出的
然而,煩惱的付出比快樂(lè )要大的多
煩惱的付出就是你的快樂(lè )
快樂(lè )的煩惱作文 篇4
在多姿多彩的日常生活中,快樂(lè )與煩惱像左右手一樣伴隨著(zhù)我們。
快樂(lè )雖說(shuō)叫人喜歡,但是,單純的快樂(lè )只會(huì )使人喪失斗志;煩惱固然令人討厭,但是它卻可以磨煉我們的意志。
記得10歲時(shí),獨自一人從爺爺家那偏僻的小路走到那繁華的'街道上時(shí)那種興奮與煩惱的交織,是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。從爺爺家走到院子里時(shí),雖然嘴里一直說(shuō)沒(méi)事,“我能行”之類(lèi)的話(huà),但心卻“撲通”“撲通”的跳著(zhù),心里也像有十五個(gè)水桶七上八下的。但是,自己既然一口答應下來(lái),就應該自己走嘛!
我硬著(zhù)頭皮走出了院子。外面黑漆漆的一片,連一個(gè)路燈也沒(méi)有,走道時(shí)幾乎一點(diǎn)聲也沒(méi)有,豎著(zhù)耳朵,捕捉著(zhù)最細微的聲音,也同樣聽(tīng)著(zhù)是否有人在跟蹤我。雖然什么也沒(méi)有,但我的心仍忐忑不安。什么“妖魔鬼怪”一下子全浮現在我的眼前。煩惱與恐懼纏繞著(zhù)我的心?莶輩仓,一對黃色的眼睛飛速地移動(dòng)著(zhù),馬上引起了我的注意,我渾身顫抖,“喵”的一聲,貓!原來(lái)是一只流浪貓把我嚇成了一個(gè)膽小如鼠的人,一點(diǎn)也不像平時(shí)勇敢的我,前面有一星燈光,馬上就要到街區了,加油!加油!堅持到底!燈光的范圍漸漸擴大,10米,5米,2米到了!明亮的大路展現在我的眼前。從小路走到馬路,我站勝了黑暗,站勝了內心的恐懼,為此我不禁高興起來(lái),這快樂(lè )不是單純的,而是一個(gè)有收獲的快樂(lè )。
快樂(lè )好比是一株驕艷的玫瑰,而煩惱是它周?chē)~子下的刺,要擁有快樂(lè )就要打敗煩惱,只有這種得來(lái)的快樂(lè )無(wú)比,才是真正的快樂(lè )。
快樂(lè )的煩惱作文 篇5
在人生中,每個(gè)人都有快樂(lè )與煩惱,它們就像我的身體的一部分伴隨我們。
快樂(lè )雖說(shuō)叫人喜歡,但是,單純的快樂(lè )只會(huì )使人喪失斗志;煩惱固然令人討厭,但是它卻可以磨煉我們的意志。
我的快樂(lè )是玩,我的煩惱是怕媽媽嘮叨。這幾個(gè)星期,我愛(ài)上了羽毛球,看電視,玩游戲。幾乎占了一天的小時(shí)),復習的時(shí)間只有小時(shí)),上課時(shí)間占了小時(shí)),睡眠時(shí)間占了小時(shí)),其他占了小時(shí))。上單元英語(yǔ)考試只考了69分,媽媽就開(kāi)始嘮叨了說(shuō):“ 復習的時(shí)間太少了,羽毛球,看電視,玩游戲。這些運動(dòng)、游戲,不準玩我被媽媽狠批了一頓。我要把時(shí)間改一改:羽毛球,看電視,玩游戲占了一天的小時(shí))復習的時(shí)間只有小時(shí)),上課時(shí)間占了小時(shí)),睡眠時(shí)間占了小時(shí)),其他占了小時(shí))。結果這次數學(xué)考試拿了一個(gè)94分。媽媽就表?yè)P了我說(shuō):“我改的好!
快樂(lè )好比是一株驕艷的玫瑰,而煩惱是它周?chē)~子下的刺,要擁有快樂(lè )就要打敗煩惱,只有這種得來(lái)的快樂(lè )無(wú)比,才是真正的快樂(lè ),只有成功的快樂(lè ),才是永久的快樂(lè )。
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