成績(jì)的煩惱作文（精選61篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的成績(jì)的煩惱作文，歡迎大家分享。
成績(jì)的煩惱作文 篇1
時(shí)間似乎正朝著(zhù)一個(gè)神秘的日期前進(jìn)，匆匆地飛逝。它帶走了一頁(yè)又一頁(yè)，一頁(yè)又一頁(yè)，還有給我的線(xiàn)裝日歷。我不知道它散落在哪里，所以過(guò)去的日子一去不復返了。每次一只燕子來(lái)來(lái)去去，都會(huì )帶給我一次難忘的經(jīng)歷:
花開(kāi)花落，我們的友誼天長(cháng)地久。
那一年，桃花盛開(kāi)，美輪美奐，每一張迷人的粉臉都默默地編織著(zhù)美麗的夢(mèng)。他們像一群害羞的女孩一樣，帶著(zhù)對春天的渴望擠在樹(shù)枝上。在這樣一個(gè)精彩的場(chǎng)景里，你我相遇，相遇，相識，成了知心朋友，成了兩個(gè)立下千古恨的野孩子。那一季的桃花真的是醉人，他們那窩囊的笑聲就是我們友誼的見(jiàn)證。
是的，世界上所有美好的事物都會(huì )結束。依舊是桃花林，卻是落花雨。我想起了《黛玉葬花》——本來(lái)，那是一段痛苦悲傷的語(yǔ)言。滿(mǎn)地的心傷都不能阻止你離開(kāi)。你含淚站在我對面，像遇見(jiàn)我時(shí)一樣，開(kāi)心地笑著(zhù)，甜甜地說(shuō):"只要你永遠記得我，我們的友誼就永遠持續下去。"話(huà)音一落，我擦去了眼淚，看著(zhù)你天真無(wú)邪的臉，看著(zhù)遍地的桃花，默默念著(zhù):花開(kāi)了誰(shuí)也不能換。我不能阻止你離開(kāi)。有了這些桃花，我們的心會(huì )更近...現在，當我們看到桃花時(shí)，我們會(huì )想起你。我從不擔心你的離開(kāi)，因為你我都有美好的回憶。
烏云滾滾，努力從未停止。
那些年，天空仿佛濺滿(mǎn)了藍色的染料，藍得滴水，那些云是軟軟的'棉花糖，在天空中肆意游蕩。年輕的時(shí)候，我常常把無(wú)邊的藍天想象成最清澈的湖，想象自己在釣云...現在，哪里有這樣的閑情逸致？作業(yè)充斥我的腦海；成績(jì)占據童年游戲在心中的位置；唐詩(shī)宋詞魯迅海明威...擠出了我心愛(ài)的安徒生童話(huà)。有一段時(shí)間，我向往著(zhù)童年，我想有一個(gè)時(shí)光轉換器回到童年。然而今天，我又一次抬起頭，總是低著(zhù)頭，努力學(xué)習。我不禁感嘆:天怎么能控制云？雖然我有時(shí)間，但我無(wú)法阻止它前進(jìn)。只有白云像天空一樣伸展，才能呈現出美麗的畫(huà)面。我要好好把握時(shí)間，做時(shí)間的主人，好好學(xué)習，這樣才會(huì )有飛升的一天。從此，我又要為繁重的學(xué)習任務(wù)發(fā)愁了。我每天抬起頭，看著(zhù)天空和白云，努力學(xué)習...
讓花兒開(kāi)了，云開(kāi)了，時(shí)光飛逝，我在成長(cháng)。我努力生活，努力學(xué)習，在成長(cháng)的路上收集點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
成績(jì)的煩惱作文 篇2
隨著(zhù)增長(cháng)速度的接近，增長(cháng)的麻煩隨之而來(lái)�？茨莻�(gè)空地，以前是我們的操場(chǎng)，打彈珠，跳格子，還有三條腿的貓。我們童年玩得很開(kāi)心！現在，這個(gè)開(kāi)放的空間只是我們可以觀(guān)看的風(fēng)景...
當我進(jìn)入初中時(shí)，我的煩惱接踵而至�！翱浦泻汪斨械姆謹刀己芨�。如果這個(gè)時(shí)代成績(jì)不好，高中可能就不用讀了。你父母以后怎么填志愿？..... "老師的提醒一直在他耳邊盤(pán)旋�！澳愕谜褡髌饋�(lái)，你成績(jì)不好，以后還要吃苦。你一定要問(wèn)清楚你不明白的地方……”父母的教育經(jīng)�？M繞在你的耳邊。
哪個(gè)學(xué)生不想提高成績(jì)？但畢竟每個(gè)人的能力有限，付出的努力也不一樣，所以收獲的.“果實(shí)”也是干滿(mǎn)的。作為學(xué)生，我告訴自己“成績(jì)不能差”；小時(shí)候我告訴自己“不能讓父母失望”；在親戚面前，不能讓自己和父母丟臉！就這樣，煩惱越來(lái)越多，揮之不去！
有時(shí)候積極思考是必然的，也是一種自己安慰:“比起那些實(shí)力和自己差不多，但考試成績(jì)比自己低的朋友，也許煩惱會(huì )減輕；再說(shuō)了，如果成功就這么容易由我來(lái)實(shí)現，那就沒(méi)有競爭了！”這樣想雖然有道理，但是太幼稚了，有點(diǎn)像吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸。不去爭取，好成績(jì)是不會(huì )自己送的。所以，煩惱還是像影子一樣，一直跟著(zhù)我。這可能是庸人自擾，但不難否認，這應該是大多數中學(xué)生的煩惱所在。
隨著(zhù)科目的增加；難度加深；隨著(zhù)分數線(xiàn)的提高，煩惱就像股市一樣，不斷上漲，仿佛我們的快樂(lè )被鎖住了。但仔細想想，人生總有喜怒哀樂(lè )，但融合在一起，就成了“煩惱”的五味瓶�？嘀杏袠�(lè )，酸中有甜。希望我們能抵御一切煩惱的侵襲，學(xué)會(huì )在苦中嘗到甜頭，在煩惱中健康成長(cháng)！
我已經(jīng)長(cháng)大了，只能肆無(wú)忌憚的離開(kāi)自己，讓內心充滿(mǎn)煩惱。
成績(jì)的煩惱作文 篇3
早晨，整個(gè)世界像剛剛洗過(guò)似的，特別清爽，空氣十分新鮮，吸呼一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。
終于考好了，我舒了一口氣。今天我們班級里考第三單元試卷。我對別人說(shuō)道：“第三單元的試卷是我最拿手的了，一定能考到九十五分以上”�？墒�，我把批好的試卷一打開(kāi)，一看，就知道牛皮吹上天了，原來(lái)，我只考了八十五。我的心情立刻睛轉陰。我望著(zhù)兩個(gè)鮮紅的'大字，心里有說(shuō)不出的難過(guò)，好像它們也在嘲笑我。
我用力揉了揉眼睛，發(fā)現沒(méi)有在做夢(mèng)，又看了看試卷的錯題，呀，試卷的錯題我本來(lái)可以全部都做對的，不信，你看：第一大題上，我把“沉寂”寫(xiě)成了“成績(jì)”，第二大題上，我的前鼻音和后鼻章分不清，把“jin”看成對的了，閱讀更不用說(shuō)了，沒(méi)有多讀題目，一共扣掉了十二分，幸好有作文，只扣了一分。
我看了看別的同學(xué)，他們大多數的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容，但還是有一些同學(xué)很難過(guò)，真是幾家歡喜幾家愁呀！這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“趙一涵，你考了幾分？我這次考只考了九十二分！”我一聽(tīng)，立刻低下了頭，臉紅的像蘋(píng)果一樣，我小聲地說(shuō)：“你猜”。同學(xué)聽(tīng)了，以為我考得很好，就猜：“是九十九，九十八，還是九十七？”我都不停地搖頭，他只好走了。
我一天都無(wú)精打采的，生怕別人知道我考得多么差，直到回到家，才好受一點(diǎn)�？梢幌氲侥莻�(gè)同學(xué)比我考得好七分，我的心里就又有一種難過(guò)的心情了。
這是我第一次考這么差，這不但讓我體會(huì )到了那些考得很差的同學(xué)的心情，還讓我有了一個(gè)小小的煩惱。我以后一定要做題仔細，看題認真，爭取一直考出好成績(jì)，不讓這樣的煩惱再發(fā)生。
成績(jì)的煩惱作文 篇4
我不僅是一名體育好的體育委員和熱心的中隊長(cháng)，而且成績(jì)不錯，平時(shí)也可以算得上老師的助手，然而就因為這些，常常給我帶來(lái)許多煩惱，這些煩惱事總是層出不窮，令人常常變得煩心和焦躁，且聽(tīng)我慢慢地細細道來(lái)吧！
我們最近在復習，同桌合做同一張考卷。兩個(gè)人同做一道題，并互相解釋自己的做法。答案有分歧，要將過(guò)程一步一步往下對，一旦遇到不同，要重做一遍，并展示自己的過(guò)程，這才是老師讓我們同桌合做的真正目的。
然而與我們截然不同的是我的后桌。共同討論批改卷子時(shí)，他們就一個(gè)人握著(zhù)紅筆，竟連老師讓我們互改互講的初衷要求也不顧。純粹是在對答案，答案一樣他們就不分青紅皂白打上鮮紅的大鉤，這讓老師知道，我豈不被老師認為學(xué)習好不幫助他人了嗎？
實(shí)在看不下去的我，不希望他們這樣惡性循環(huán)下去。他們這樣只能是火上澆油，雪上加霜，本來(lái)成績(jì)就不太好的他們，這樣做一點(diǎn)效果也沒(méi)有，那老師讓我們這樣做又有什么用呢？無(wú)可奈何的我只好好心提醒他們說(shuō)：“你們不能只對答案，同時(shí)也要對對過(guò)程，遇到答案不同的題，你們一定要互相討論一番，這樣才能達到老師要求我們同桌之間合做的'效果�！�
他們非但不聽(tīng)，還一致認為答案相同過(guò)程就不需要討論，這十分令我煩惱和苦惱。
然而令我更煩惱的是，他們答案一旦有分歧，討論也不討論地就習慣性的用筆狠狠地戳我的后背：“快教我們這題怎么做�！睙⿶罋w煩惱，我還是得教。我耐心地慢慢教，他們不僅沒(méi)聽(tīng)懂，而且還想抄我的答案。我當然不會(huì )給他們抄，一邊又一遍地教，知道我耐心磨光也無(wú)法聽(tīng)懂，因為他們的心思全在答案上，我只好請老師來(lái)！
這兩件煩惱事還在煩惱著(zhù)我，那你能否幫我出謀劃策想想辦法嗎？
成績(jì)的煩惱作文 篇5
同學(xué)們都說(shuō)成績(jì)差是煩惱，但我其實(shí)挺羨慕他們的。
成績(jì)好了會(huì )使你有了更多壓力，你要擔心自己會(huì )不會(huì )被超越，會(huì )不會(huì )比別人學(xué)得少，還會(huì )有很多人嫉妒你，將你設為目標，然后要超越你。
小z是專(zhuān)門(mén)為我加壓的對象，她常常和我比成績(jì)，筆記不給我看，成績(jì)不和我說(shuō)，反倒老是讓我教她題，她卻不知好歹，要是我問(wèn)她題目，不用猜，她一定不會(huì )教我，因為她怕我懂得比她多，我成績(jì)比她好個(gè)幾分，她痛恨我，她的成績(jì)比我好個(gè)0.5，心里壞笑，還要走到我前面假假地謙虛一番，我心里一直在播放：我太難了！
成績(jì)好還另有難處，老師總會(huì )讓那些調皮搗蛋的男生做你的同桌，老師總會(huì )讓好同學(xué)和搗蛋鬼坐在一起，帶動(dòng)他們好好學(xué)習�？涩F實(shí)很骨感，每天接受著(zhù)各種討厭的男生的“襲擊”，以前還好，壞男生只有幾個(gè)在我旁邊，現在好了，我的位置在中間，搗蛋鬼把我圍了一圈，我心里真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出��！
老師不僅會(huì )幫你雇一圈搗蛋鬼，還會(huì )讓你做家庭教師，1對1陪練，有些同學(xué)還會(huì )自動(dòng)上門(mén)咨詢(xún)問(wèn)題，學(xué)校四點(diǎn)鐘是寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)間，我?jiàn)^筆疾書(shū)，突然就有人來(lái)問(wèn)你問(wèn)題了，小暢，這道題怎么做呀？一看我暈，一道簡(jiǎn)易方程，多簡(jiǎn)單呀，我用同學(xué)最容易理解的方法解答完，又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完了，老師改好，嗯，全對，就給你找個(gè)同學(xué)發(fā)放任務(wù)了，“笛暢，小科這次作業(yè)全都做錯了，你去教教他，謝謝哦！”我只好答應，心里卻想著(zhù)寫(xiě)好了作業(yè)，還是沒(méi)有看《中國民間故事》的時(shí)間，我的書(shū)��！教完小科，放學(xué)鈴響了，我松下一口氣，終于能看書(shū)了！
小時(shí)候，我很希望自己能成為學(xué)霸，風(fēng)風(fēng)光光的，現在我才知道學(xué)霸的不易��！
成績(jì)的煩惱作文 篇6
聽(tīng)說(shuō)四年級下學(xué)期期末考試的分數有可能成為小升初的參考成績(jì)，我從上交最后一份試卷的那一刻起，就在惴惴不安中等待著(zhù)成績(jì)早日揭曉。
考試完的第二天是周六，我一大早就要來(lái)爸爸的手機放在身邊，隨時(shí)關(guān)注著(zhù)班級QQ群和家長(cháng)微信群的信息，因為這兩個(gè)地方會(huì )有消息靈通的'同學(xué)和家長(cháng)隨時(shí)發(fā)布消息�？墒堑攘丝煲惶�，除了偶爾有同學(xué)在QQ群里發(fā)一兩個(gè)搞笑的卡通表情外，再無(wú)其他任何消息。
我有些著(zhù)急了，開(kāi)始給幾名關(guān)系好的同學(xué)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)成績(jì)。結果，電話(huà)打了一圈兒，卻一無(wú)所獲。見(jiàn)我這焦躁不安的樣子，爸爸支招兒讓我直接給老師打電話(huà)。我翻出三位任課老師的電話(huà)號碼，認認真真地抄寫(xiě)在便簽紙上，卻始終沒(méi)有勇氣撥通任何一個(gè)電話(huà)。
等不到消息，我只好主動(dòng)出擊，來(lái)到學(xué)校門(mén)口，盼望著(zhù)能偶遇一位任課老師，向他詢(xún)問(wèn)分數，卻又害怕被老師發(fā)現，只好躲在角落不時(shí)向校園里張望。這樣轉來(lái)轉去閑逛了一個(gè)多小時(shí)，連老師的影子也沒(méi)看見(jiàn)。眼看天色已晚，我只要一步三回頭地怏怏離去。
“譚淏天!”我正在路口等紅綠燈，一個(gè)熟悉的聲音突然從背后傳來(lái)。我心里一緊，扭頭一看，只見(jiàn)教語(yǔ)文的王老師正笑吟吟地走過(guò)來(lái)：“這次期末考試感覺(jué)怎么樣?”
“老師好，我……我覺(jué)得考的還可以�？荚嚪謹党鰜�(lái)了嗎?”我怯生生地看著(zhù)老師，滿(mǎn)腦子都是揮之不去的分數。
“試卷還沒(méi)批改完呢，在家等著(zhù)吧!”王老師說(shuō)著(zhù)拍拍我的肩頭，“在學(xué)習上有多少付出，就會(huì )有多少收獲!只要你努力了，盡力了，成就就不會(huì )差的”說(shuō)完，她揮揮手離開(kāi)了，望著(zhù)老師遠去的身影，我的心情忽然平靜了許多。
是呀，我努力付出了，成績(jì)會(huì )差嗎?回家的路上，我不再想成績(jì)的事兒了，腳步也輕盈了起來(lái)。
成績(jì)的煩惱作文 篇7
目前為止，成績(jì)是我最大的一個(gè)煩惱，因為我的爸爸和媽媽對我的成績(jì)要求十分嚴格。這樣嚴格的要求，一般的人一定會(huì )承受不了。
曾經(jīng)，我和爸爸、媽媽召開(kāi)了一次成績(jì)討論會(huì )，當時(shí)我還只是一個(gè)七歲的一年級小屁孩，不怎么懂事。還記得那一次，我剛剛考了個(gè)滿(mǎn)分回家向爸爸和媽媽報喜。媽媽一看我成績(jì)不錯，就像狡猾的狐貍似的眼珠子“咕咚”幾下，對我說(shuō)：“你今天考了個(gè)滿(mǎn)分，明天就未必了，你今天只是運氣好而已，以后就不一定了，你又不能保證以后運氣都好�！蔽也恢朗莻�(gè)激將法，怒聲怒氣地說(shuō)：“不對，我不是靠的運氣，我靠的是實(shí)力！我向你保證，以我的實(shí)力，以后還會(huì )考滿(mǎn)分！”、“我等的就是句爽快話(huà)，你可要一言九鼎，不要九鼎一言�！薄靶�，我一言既出，駟馬難追�！睆拇�，我的成績(jì)就被要求在前二名。
這種好成績(jì)沒(méi)持續多久，只延續到了四年級上學(xué)期末�，F在，爸爸，媽媽為了把我成績(jì)提高，不顧一切手段和辦法，逼、打、罵、求……種種手段，種種辦法都試過(guò)了，但都沒(méi)有用。就在我的`好成績(jì)“面臨絕種”的最后時(shí)期，他們倆兒拿出了最后的“殺手锏”，那就是“有錢(qián)能使鬼推磨�！彼麄冋f(shuō)：“你想要錢(qián)嗎？”“當然想啦！”“我們不會(huì )白白給你的，你要是想要錢(qián)的話(huà)，就要每次都考前三名，這樣每次我都給你50元，考不到前8名，倒罰50元，OK？”“嗯……好吧！行……OK.”就這樣，我們又重新定了要求。
雖然我現在十分努力地學(xué)習，可還是做不到“數錢(qián)數到手抽筋”，反而是相反“數錢(qián)數到手發(fā)悶�！�
啊，成績(jì)，你是我唯一的大煩惱！��！成績(jì)，你真是多變，為什么不永遠像一開(kāi)始那樣好！��！成績(jì)，你令我整天發(fā)悶。我十分討厭你這個(gè)大煩惱！
成績(jì)的煩惱作文 篇8
每個(gè)人都希望能考出好成績(jì)，但是好成績(jì)也有煩惱，不信的話(huà)請聽(tīng)我一一道來(lái)。
前幾天，補習班進(jìn)行了一次考試，今天成績(jì)就發(fā)下來(lái)了。我緊張極了，不一會(huì )卷子就發(fā)下來(lái)了，我立刻閉上了眼睛，用手把分數蓋住，我把手向左移動(dòng)了一下，睜開(kāi)了一只眼睛，看了一眼最后的那個(gè)數字，是零，我想了起來(lái)：不會(huì )是80分吧！70分就更慘了��！我又把手向左移動(dòng)了一下，再一看，原來(lái)又是一個(gè)零，那后面就不用看了，肯定是一百分了，我又想：不會(huì )吧！我以前可從來(lái)沒(méi)有打過(guò)一百分哪！不會(huì )事發(fā)錯卷子了吧？我又看了一眼名字，沒(méi)錯呀！是一百分，太好了！我心里暗想，我假裝一點(diǎn)都不興奮，可怎么也掩蓋不住內心的喜悅�！岸Ａ懔�......”上課鈴響了，老師嚴肅的走了進(jìn)來(lái)，對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，這次考試你們考的都不好，只有以為同學(xué)打了一百分，那就是王忠姝同學(xué)，王忠姝��！這次你考的不錯，但絕對不能驕傲，一定要保持住��！”經(jīng)過(guò)老師這樣一說(shuō)，我更高興了，不管怎樣克制，都掩蓋不住我高興的心情，我拿起卷子，假裝看卷子，但實(shí)際上我只不過(guò)再裝樣子，掩蓋住我的興奮，讓別人看不出來(lái)罷了。
我想同學(xué)們一定十分羨慕我，夸我學(xué)得好。下課時(shí)，我拿出一本書(shū)裝出看的樣子，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們怎么說(shuō)，只聽(tīng)坐在后面的幾個(gè)女生說(shuō)：“你看她那驕傲樣，不就是靠了一百分嗎？有什么了不起的.，我以前每次都比他靠的好�！睅讉�(gè)男生也湊到那里說(shuō)：“是��！她以前從來(lái)沒(méi)打過(guò)一百分，這次一定是抄的，要不然，她打不了這么高的分數的�！彼麄冞@樣說(shuō)也就罷了，更讓我想不通的是，就連我最好的朋友梅梅也走過(guò)去說(shuō)我：“我和她以前最好了，沒(méi)想到她竟然也這樣，我怎么交了這樣一個(gè)朋友��！我以后肯定不和她好了�！碧炷�！他們是再說(shuō)我嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我不就是靠了一百分嗎！至于他們這樣嗎？我實(shí)在是想不通，我就是在平時(shí)比他們多下了一點(diǎn)功夫，才考的這么好的，哎！
唉！這個(gè)世界好不公平��！連好成績(jì)都會(huì )又煩惱��！
成績(jì)的煩惱作文 篇9
成長(cháng)是一件漫長(cháng)的事情。成長(cháng)是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。也許長(cháng)大后會(huì )摔跤跌倒，但我會(huì )一步一步爬起來(lái)向前走。于是慢慢長(cháng)大了。
我記得那是二年級，我參加了一年一度的英語(yǔ)演講比賽。那時(shí)候的我熱衷于名利，特別希望能獲獎，吸引更多人的關(guān)注。每天，幫我的媽媽都從我嘴里聽(tīng)到“中獎”之類(lèi)的話(huà)。他不止一次警告我，重要的是過(guò)程，而不是最終的接受。你這樣是不會(huì )成功的！當時(shí)什么都聽(tīng)不進(jìn)去，已經(jīng)被即將到來(lái)的“勝利”沖昏了頭腦。
果然，我什么地方都沒(méi)得到，我媽的話(huà)應驗了。我哭了，哭得那么傷心，因為我終究沒(méi)有實(shí)現自己的愿望。連續三四天，我很郁悶。最后，在我有一次甩門(mén)進(jìn)房間后，我媽跟著(zhù)我。我以為她會(huì )勃然大怒，但他沒(méi)有。他只是平靜地坐下來(lái)和我說(shuō)話(huà)。
面對我的委屈，媽媽笑了笑:“經(jīng)歷了，你就長(cháng)大了。無(wú)論做什么，都要注重過(guò)程，而不是最終結果�！蔽姨痤^，不明白媽媽為什么這么說(shuō)�！澳惬@獎了嗎？你參與這個(gè)過(guò)程開(kāi)心嗎？你收獲了什么？”毫無(wú)疑問(wèn)，所有的答案肯定都是否定的。一連串的反問(wèn)之后，我不禁開(kāi)始反思自己:沒(méi)錯，一切的目的'都是為了得獎，寫(xiě)稿子背稿子的時(shí)候都是死記硬背。說(shuō)實(shí)話(huà)，我當時(shí)演講的題目都忘了。真的如我媽所說(shuō)嗎？我正要問(wèn)媽媽?zhuān)瑓s發(fā)現媽媽不知道什么時(shí)候離開(kāi)了我的房間。
我坐回到辦公桌前，拿出演講稿，又看了一遍。我看著(zhù)看著(zhù)，不自覺(jué)的笑了。原來(lái)文章里有那么多有趣的諺語(yǔ)，我一直沒(méi)發(fā)現。從那以后，我改變了主意。比賽，練習，注重日常的努力和努力，而不是結果。不管結果有多糟糕，只要你積極去做，你就一定會(huì )贏(yíng)！
又是一年的演講比賽，我還是參加了。不求結果，只求盡力。沒(méi)想到我考了第二，媽媽夸我長(cháng)大了。是啊，人就是這樣長(cháng)大的。
成長(cháng)的路上雖然有起有落，但我們在成長(cháng)！珍惜所有來(lái)之不易的經(jīng)歷和教訓，讓我們慢慢成長(cháng)！
成績(jì)的煩惱作文 篇10
早晨，整個(gè)世界像剛剛洗過(guò)似的，特別清爽，空氣十分新鮮，吸呼一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。
終于考好了，我舒了一口氣。今天我們班級里考第三單元試卷。我對別人說(shuō)道：“第三單元的試卷是我最拿手的了，一定能考到九十五分以上”�？墒�，我把批好的試卷一打開(kāi)，一看，就知道牛皮吹上天了，原來(lái)，我只考了八十五。我的心情立刻睛轉陰。我望著(zhù)兩個(gè)鮮紅的`大字，心里有說(shuō)不出的難過(guò)，好像它們也在嘲笑我。
我用力揉了揉眼睛，發(fā)現沒(méi)有在做夢(mèng)，又看了看試卷的錯題，呀，試卷的錯題我本來(lái)可以全部都做對的，不信，你看：第一大題上，我把“沉寂”寫(xiě)成了“成績(jì)”，第二大題上，我的前鼻音和后鼻章分不清，把“jin”看成對的了，閱讀更不用說(shuō)了，沒(méi)有多讀題目，一共扣掉了十二分，幸好有作文，只扣了一分。
我看了看別的同學(xué)，他們大多數的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容，但還是有一些同學(xué)很難過(guò)，真是幾家歡喜幾家愁呀！這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“趙一涵，你考了幾分？我這次考只考了九十二分！”我一聽(tīng)，立刻低下了頭，臉紅的像蘋(píng)果一樣，我小聲地說(shuō)：“你猜”。同學(xué)聽(tīng)了，以為我考得很好，就猜：“是九十九，九十八，還是九十七？”我都不停地搖頭，他只好走了。
我一天都無(wú)精打采的，生怕別人知道我考得多么差，直到回到家，才好受一點(diǎn)�？梢幌氲侥莻�(gè)同學(xué)比我考得好七分，我的心里就又有一種難過(guò)的心情了。
這是我第一次考這么差，這不但讓我體會(huì )到了那些考得很差的同學(xué)的心情，還讓我有了一個(gè)小小的煩惱。我以后一定要做題仔細，看題認真，爭取一直考出好成績(jì)，不讓這樣的煩惱再發(fā)生。
成績(jì)的煩惱作文 篇11
雨；淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我邁著(zhù)沉重的步伐走在回家的路上。面對那鮮紅的83分，我不禁哭了起來(lái)，從臉上滑落的也已分不清是雨水還是淚水了……
回到家中，以為媽媽會(huì )安慰一下我，誰(shuí)知媽媽一開(kāi)口就問(wèn)：“數學(xué)考卷發(fā)下來(lái)了嗎？考了幾分��？”媽媽一臉期待地望著(zhù)我。而我也只能讓她失望了：“83分�！眿寢屢宦�(tīng)便怒火朝天地說(shuō)：“什么才83分，又比上次低了一分！”我聽(tīng)了后也只是站在那里一聲不響，因為我知道，媽媽是不會(huì )給我解釋的機會(huì )的，只會(huì )以這個(gè)為理由讓我做越來(lái)越多的.習題罷了，所以了也是白說(shuō)還不如等著(zhù)暴風(fēng)雨的來(lái)臨呢！果然，媽媽只說(shuō)了一句： “把考卷給我，然后去做作業(yè)和我買(mǎi)的習題�！蔽乙仓缓媚幕胤苛�。從那以后媽媽就總拿83分為借口人讓我做越來(lái)越多的習題，周末也是如此，就算作業(yè)和習題都做完了也不讓我玩：星期六，我做完作業(yè)后想看會(huì )兒電視，可剛打開(kāi)就被關(guān)了，隨之而來(lái)的則是媽媽那張冰冷而又熟悉的面孔：“考那么差，還敢看電視，去看數學(xué)書(shū)！”媽媽用命令的語(yǔ)氣說(shuō)。沒(méi)辦法我也只好乖乖的去看書(shū)了。
唉，真頭疼��！媽媽不是我何嘗不想考好呢？只是上課時(shí)我老是走神注意力怎么也沒(méi)法集中，導致老師講的課我幾乎沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我自己都不知道是為什嗎？是老師將可無(wú)聊嗎？是我睡眠不足我？是我不聽(tīng)話(huà)了嗎······這一連串的問(wèn)題我已經(jīng)想了很久了可是還是沒(méi)找到答案。
哎，媽媽您什么時(shí)候才不讓我做那么多的習題呢？我的數學(xué)成績(jì)又要什么時(shí)候才能上去呢？
成績(jì)的煩惱作文 篇12
我不僅是一名體育好的體育委員和熱心的中隊長(cháng)，而且成績(jì)不錯，平時(shí)也可以算得上老師的助手，然而就因為這些，常常給我帶來(lái)許多煩惱，這些煩惱事總是層出不窮，令人常常變得煩心和焦躁，且聽(tīng)我慢慢地細細道來(lái)吧！
我們最近在復習，同桌合做同一張考卷。兩個(gè)人同做一道題，并互相解釋自己的做法。答案有分歧，要將過(guò)程一步一步往下對，一旦遇到不同，要重做一遍，并展示自己的過(guò)程，這才是老師讓我們同桌合做的真正目的。
然而與我們截然不同的是我的后桌。共同討論批改卷子時(shí)，他們就一個(gè)人握著(zhù)紅筆，竟連老師讓我們互改互講的初衷要求也不顧。純粹是在對答案，答案一樣他們就不分青紅皂白打上鮮紅的大鉤，這讓老師知道，我豈不被老師認為學(xué)習好不幫助他人了嗎？
實(shí)在看不下去的我，不希望他們這樣惡性循環(huán)下去。他們這樣只能是火上澆油，雪上加霜，本來(lái)成績(jì)就不太好的他們，這樣做一點(diǎn)效果也沒(méi)有，那老師讓我們這樣做又有什么用呢？無(wú)可奈何的我只好好心提醒他們說(shuō)：“你們不能只對答案，同時(shí)也要對對過(guò)程，遇到答案不同的'題，你們一定要互相討論一番，這樣才能達到老師要求我們同桌之間合做的效果�！�
他們非但不聽(tīng)，還一致認為答案相同過(guò)程就不需要討論，這十分令我煩惱和苦惱。
然而令我更煩惱的是，他們答案一旦有分歧，討論也不討論地就習慣性的用筆狠狠地戳我的后背：“快教我們這題怎么做�！睙⿶罋w煩惱，我還是得教。我耐心地慢慢教，他們不僅沒(méi)聽(tīng)懂，而且還想抄我的答案。我當然不會(huì )給他們抄，一邊又一遍地教，知道我耐心磨光也無(wú)法聽(tīng)懂，因為他們的心思全在答案上，我只好請老師來(lái)！
這兩件煩惱事還在煩惱著(zhù)我，那你能否幫我出謀劃策想想辦法嗎？
成績(jì)的煩惱作文 篇13
目前為止，成績(jì)是我最大的一個(gè)煩惱，因為我的爸爸和媽媽對我的成績(jì)要求十分嚴格。這樣嚴格的要求，一般的.人一定會(huì )承受不了。
曾經(jīng)，我和爸爸、媽媽召開(kāi)了一次成績(jì)討論會(huì )，當時(shí)我還只是一個(gè)七歲的一年級小屁孩，不怎么懂事。還記得那一次，我剛剛考了個(gè)滿(mǎn)分回家向爸爸和媽媽報喜。媽媽一看我成績(jì)不錯，就像狡猾的狐貍似的眼珠子“咕咚”幾下，對我說(shuō)：“你今天考了個(gè)滿(mǎn)分，明天就未必了，你今天只是運氣好而已，以后就不一定了，你又不能保證以后運氣都好�！蔽也恢朗莻�(gè)激將法，怒聲怒氣地說(shuō)：“不對，我不是靠的運氣，我靠的是實(shí)力！我向你保證，以我的實(shí)力，以后還會(huì )考滿(mǎn)分！”、“我等的就是句爽快話(huà)，你可要一言九鼎，不要九鼎一言�！薄靶�，我一言既出，駟馬難追�！睆拇�，我的成績(jì)就被要求在前二名。
這種好成績(jì)沒(méi)持續多久，只延續到了四年級上學(xué)期末�，F在，爸爸，媽媽為了把我成績(jì)提高，不顧一切手段和辦法，逼、打、罵、求……種種手段，種種辦法都試過(guò)了，但都沒(méi)有用。就在我的好成績(jì)“面臨絕種”的最后時(shí)期，他們倆兒拿出了最后的“殺手锏”，那就是“有錢(qián)能使鬼推磨�！彼麄冋f(shuō)：“你想要錢(qián)嗎？”“當然想啦！”“我們不會(huì )白白給你的，你要是想要錢(qián)的話(huà)，就要每次都考前三名，這樣每次我都給你50元，考不到前8名，倒罰50元，OK？”“嗯……好吧！行……OK.”就這樣，我們又重新定了要求。
雖然我現在十分努力地學(xué)習，可還是做不到“數錢(qián)數到手抽筋”，反而是相反“數錢(qián)數到手發(fā)悶�！�
啊，成績(jì)，你是我唯一的大煩惱！��！成績(jì)，你真是多變，為什么不永遠像一開(kāi)始那樣好！��！成績(jì)，你令我整天發(fā)悶。我十分討厭你這個(gè)大煩惱！
成績(jì)的煩惱作文 篇14
“丁零零——”上課了，英語(yǔ)老師踩著(zhù)鈴聲走進(jìn)教室，她表情嚴肅，手里還拿著(zhù)一個(gè)袋子。
天哪，這不是專(zhuān)門(mén)裝試卷的資料袋嗎？完了，肯定是前幾天的考試成績(jì)出來(lái)了。不知道我的成績(jì)怎么樣，媽媽說(shuō)過(guò)，英語(yǔ)成績(jì)在95分以上會(huì )有獎勵，如果沒(méi)有達到95分，那我就完蛋了。想到這里，我的心跳立馬開(kāi)始加速，怦怦直跳。而且，我突然發(fā)現，原本亂哄哄的教室瞬間安靜到了極點(diǎn)，大家都一臉緊張地看著(zhù)老師，此時(shí)的空氣像被凍住了一樣，比剛才還冷。（因為教室開(kāi)著(zhù)空調。）不知道是因為冷，還是因為緊張，我都開(kāi)始發(fā)抖了，不由自主地和同桌曹伊琳抱在了一起。
“這次沒(méi)考好的同學(xué)要加油了�！庇⒄Z(yǔ)老師說(shuō)著(zhù)還掃視了一圈，“郭佳瑞、曹伊琳，”聽(tīng)到老師叫我，我的心里咯噔一下：老師是要點(diǎn)名批評我嗎？“你們倆上來(lái)發(fā)卷子�！卑パ�，真是嚇死我了！
接過(guò)卷子后，我偷偷瞄了一眼曹伊琳手上的卷子，還好第一個(gè)不是我的，希望我的'卷子不在她手里，如果考得不理想，那不就成了她的笑柄？我連發(fā)好幾張卷子都沒(méi)有看到我的，我又開(kāi)始不安起來(lái)：難道我的卷子真在曹伊琳手里？
正忐忑不安時(shí)，我看到一張卷子上寫(xiě)著(zhù)鮮紅的100分，仔細一看，居然是我的！懸在我心中的大石頭終于落地了�，F在，我可以想想要什么獎勵了！
成績(jì)的煩惱作文 篇15
緊張的高考終于落下了帷幕，不少的同學(xué)心里都松了一口氣，可以好好休息一下了。接下來(lái)就等著(zhù)成績(jì)出來(lái)的那一刻了，其實(shí)高考結束這也就他們的高中生活就此畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，從此就各奔前程了，在祖國的每一個(gè)地方都會(huì )出現他們的身影，多年后相聚，依然像當初一樣，感情和友誼永遠也不會(huì )改變。
我記得自己高考完那一刻就是趕緊和成績(jì)好的同學(xué)對答案，心里總是七上八下的.，一點(diǎn)也沒(méi)有信息能考上大學(xué)。后來(lái)我們回學(xué)校的時(shí)候都帶著(zhù)手機去，等到了十點(diǎn)鐘就可以登陸網(wǎng)站查詢(xún)自己的成績(jì)了。
看到成績(jì)的那一刻我還不敢相信，遲鈍了好一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)，我上二本線(xiàn)了，雖然超的分不多，但這成績(jì)是我實(shí)實(shí)在在考出來(lái)的，我可以上大學(xué)了。內心既激動(dòng)又高興，第一件事情就是把成績(jì)單發(fā)給父母，告訴他們這個(gè)好消息。原來(lái)高中三年我沒(méi)有辜負自己，付出的一切努力都有收獲。
知道成績(jì)后爸爸第一時(shí)間就打了一個(gè)電話(huà)給在農村的爺爺奶奶，告訴他們這個(gè)好消息，分享我的喜悅，那一刻我覺(jué)得自己可幸運、可幸福了。這兩三天的時(shí)間里我們就要開(kāi)始選自己心儀的學(xué)校了，但我們家也沒(méi)人能給我建議，只有自己慢慢摸索著(zhù)。我查看了許多資料，最后選擇了一個(gè)離家不遠的大學(xué)，每逢節假日回家也方便，也有安全感和親切感。
祝愿今年的考生們都能心想事成，金榜題名，未來(lái)可期。
成績(jì)的煩惱作文 篇16
有人說(shuō)，等待是美好的。我卻要說(shuō)，等待期末考試成績(jì)是一種前熬。
期末考試終于結束了，終于可以在家里好好的玩兩天了。本想是在家里好好玩的，但事實(shí)并不是這樣的吃早飯的時(shí)候媽媽說(shuō)：“夢(mèng)妍，考試的成績(jì)你打電話(huà)問(wèn)一下你的老師�？粗�(zhù)媽媽急切的目光，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭了。媽媽看出了我不情愿的樣子，馬上說(shuō)：“聽(tīng)到了沒(méi)有，問(wèn)問(wèn)你的`老師�！蔽姨ь^看著(zhù)媽媽說(shuō)：“我知道了�！�
爸爸聽(tīng)見(jiàn)了聲音說(shuō)：“別逼孩子，成績(jì)不是早晚都會(huì )出來(lái)的嗎？”媽媽卻生氣地說(shuō)：“這次她要是考砸了，你也有不少的責任�！卑职挚磱寢屔鷼饬司蛯ξ艺f(shuō)：“你媽媽都是為了你好呀！”
爸媽都去上班了，我在家就想：要是考不好怎么辦呀，又要被媽媽說(shuō)了。我都想好對策了，要是不行，我就先去姥姥家待。被媽媽早上那么一說(shuō)，我書(shū)不想看了，電視也看不進(jìn)去了。我一會(huì )摸摸這，一會(huì )摸摸那，就這樣一天過(guò)去了，我的電話(huà)始終沒(méi)有打。
媽媽下班了，我心想：回來(lái)要不然就說(shuō)，我打電話(huà)了，但是沒(méi)有通。媽媽進(jìn)了家門(mén)，一臉開(kāi)心，我也不知道發(fā)生了什么開(kāi)心的事情。媽媽對我說(shuō)：“你的成績(jì)我問(wèn)過(guò)了，考得還不錯，全年級第三�！蔽衣�(tīng)到了這個(gè)好消息，開(kāi)心的跳了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“今天晚上我給你做你最?lèi)?ài)吃的菜�！蔽姨_(kāi)心了。
等待過(guò)程煎熬，等待結果是美好的。
成績(jì)的煩惱作文 篇17
剛剛收到信息，提示說(shuō)之前考試的成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，可以直接查閱。
比預先通知的要早一天。
雖然信息里提示說(shuō)，第一天查詢(xún)的人會(huì )比較多，所以網(wǎng)址可能會(huì )處于卡頓或者擁擠崩潰的狀態(tài)，不過(guò)還是難掩興奮之情，也去直接點(diǎn)擊去查了。
先是用電腦查詢(xún)的，網(wǎng)站可以打開(kāi)，可是網(wǎng)頁(yè)上并沒(méi)有可查詢(xún)本年度考試的條欄，都是顯示了往年的。
于是重新刷新，想看看是不是哪里出了問(wèn)題，結果網(wǎng)頁(yè)直接就變成了查無(wú)此網(wǎng)址了......
又試了幾回，還是打不開(kāi)，我開(kāi)始相信成績(jì)是今天出來(lái)了，所以真的擠崩了。
想到了之前手機也可以查，于是又轉戰了手機網(wǎng)，填入姓名和手機號，提交之后，也出現了網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題。
不甘心，又重提了一下，這回真的出現可查詢(xún)頁(yè)面，但是驗證碼出不來(lái)，于是也不了了之，之后就又是白屏了。
想來(lái)是大家都太過(guò)于著(zhù)急去查成績(jì)了，我不免有點(diǎn)笑話(huà)自己。
其實(shí)是有點(diǎn)忐忑的，因為并沒(méi)有十足的把握就一定是全過(guò)的狀態(tài)，如果沒(méi)有過(guò)的話(huà)，是否還有精力與心態(tài)去再去堅持。
這些日子，多了些思考，所以對于現狀的調整，讓我更明白要懂分清事情的.輕重緩急。
所以，我想，這個(gè)成績(jì)的好壞，更關(guān)乎的是我對自己的信心問(wèn)題吧。
也不能說(shuō)投入很多，但也是有所付出的，還是期望有個(gè)不錯的成績(jì)。拭目以待吧。
成績(jì)的煩惱作文 篇18
“叮零零”，下課的鈴聲響了起來(lái)，一張張試卷送到了老師的手中。一個(gè)個(gè)學(xué)生的'表情輕松了一層，但緊張感不減卻增，等待成績(jì)。
我是其中最忐忑不安的一個(gè)，心中如同十五個(gè)吊桶——七上八下，又情不自禁地想起了往日的情景……
我每次考試十拿九穩，百分之九十九能考出好成績(jì)來(lái)。成績(jì)每次前五。老師高枕無(wú)憂(yōu)，就在說(shuō)我的字。想了想，我突然又有了一些自信，但不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一，我又開(kāi)始煩惱。
第二節課，老師“大發(fā)慈悲”，讓我們寫(xiě)作業(yè)，她批改作業(yè)。我一邊寫(xiě)著(zhù)一邊想：這次成績(jì)會(huì )怎樣呢？考得還會(huì )很好嗎？老師會(huì )不會(huì )改錯，讓我白歡喜一場(chǎng)？還是……腦海中，一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景飛快地滑過(guò)，我又坐立不安，心中像有一只小兔子在里面東跳西竄。我如坐針氈般地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，靜靜看著(zhù)老師改完了一張又一張的考卷，心急如焚。
一分鐘、兩分鐘，五分鐘，十分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我急得火燒眉毛。終于，下課的鈴聲讓我如愿以?xún)�，響了起�?lái)。老師也改完了試卷，開(kāi)始報分數。我心中默念起來(lái)：玉皇大帝、太上老君、孫悟空、如來(lái)佛祖、觀(guān)世音菩薩、元始天尊……保佑我考好分數吧。
“池鄭陽(yáng)……”我緊張極了，害怕極了�！翱嫉貌诲e，99分�！蔽倚闹锌偹闳玑屩刎�，興高采烈、眉開(kāi)眼笑。等待了……終于挨過(guò)去了。
成績(jì)的煩惱作文 篇19
期中成績(jì)每年的期中考試過(guò)去了，但是隨之而來(lái)的成績(jì)風(fēng)波也開(kāi)始了。一天下午，英語(yǔ)老師臉色陰沉沉地走進(jìn)了教室。我們的腳不停地顫抖著(zhù)，心里忐忑不安。英語(yǔ)老師開(kāi)始報分數了：“肖云天，九十八分，不優(yōu)秀！”肖云天向老師走去的時(shí)候，心驚肉跳的，取了卷子，一邊低頭查看自己錯在了哪里，一邊返回了他的座位�！爸煊陦�(mèng)，八十六分，不優(yōu)秀！”朱雨夢(mèng)面色蒼白走上臺取了卷子，身子一晃一晃，像隨時(shí)都能倒下來(lái)�！皬埡闈�、張政、陳為蒙、顧偉強、劉賓，你們幾個(gè)把卷子拿走！”
“羅微，這次考試考得不錯嘛，一百二十分考一百一十九分，拿去�！庇⒄Z(yǔ)老師對羅微親切地說(shuō)。然后繼續報：“羅佩瑤一百零二分，拿走�！绷_佩瑤高興地走過(guò)去拿走了，對她來(lái)說(shuō)這是高分，她是平常七十幾分的�！扒仡ｊ�(yáng)，一百零八分，拿去�！蔽乙餐低档卦谛闹邢擦艘幌�，這次不會(huì )被老爸老媽打了吧？這個(gè)星期的假日就是我小秦的宅男生活、電腦生活、游戲世界！想到這些，我不禁哼了幾聲�；氐浆F實(shí)，才發(fā)現我的寶貝試卷早被那個(gè)有壞習慣的同桌奪走了。我無(wú)語(yǔ)，這家伙好快的動(dòng)作呀！
英語(yǔ)老師又開(kāi)始報分數了“沈間，一百零六分，優(yōu)秀；張琪堅，一百一十二分，優(yōu)秀；陸海波，一百零一分，不優(yōu)秀！”分數真重要，關(guān)系每個(gè)人，每個(gè)家庭。有的人哭，有的人笑，有的.人被打被罵，有的人被獎賞表?yè)P，有的家庭戰爭，有的家庭和好……這就是分數的作用，為了生活，為了未來(lái)，考高分吧！
成績(jì)的煩惱作文 篇20
別人平常都是曬貓、曬狗、曬午飯、曬娃……而我，曬的是成績(jì)。
每次單元考試卷發(fā)下來(lái)，我總是在前十名，有時(shí)在前三�；丶液�，第一件事就是把試卷攤在地上，讓爺爺奶奶媽媽都看見(jiàn)，那時(shí)的我就像得勝將軍一樣，非常高興。奶奶看后，總會(huì )夸我幾句，雖然沒(méi)有物質(zhì)獎勵，但我心里還是美滋滋的。
大家都說(shuō)“期末考不好，假期過(guò)不好�！边@句話(huà)我好像很少體會(huì )到，期末我經(jīng)常得到學(xué)校的免試，幾乎不參加考試。去年學(xué)期末，我又得到了語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)免試。正想也要參加英語(yǔ)免試評比時(shí)，我轉念一想：英語(yǔ)這么簡(jiǎn)單的考試為什么需要免試呢，全免了，媽媽估計又會(huì )拒絕簽字我的免試意向書(shū)了。得了，直接去考試，結果你猜，我又考了多少分。呵呵，滿(mǎn)分，成績(jì)單上十幾個(gè)特優(yōu)，獎狀十幾張，學(xué)期的最后一天都是我最開(kāi)心的日子。我們班的同學(xué)喜歡看別人的成績(jì)，我把成績(jì)單“曬”給他們看，相互交換成績(jì)單，我的幾個(gè)學(xué)霸朋友考得都非常好，大家都非常開(kāi)心�；氐綘敔敿液�，我又開(kāi)始曬成績(jì)了，在地上“擺攤”，爺爺奶奶看到后按每個(gè)特優(yōu)一百元獎勵給我，收獲豐富，那時(shí)的`我特有成就感。
期末的“曬”成績(jì)不僅是我這一刻的高興，也代表著(zhù)我一學(xué)期的認真和努力。這個(gè)學(xué)期開(kāi)始沒(méi)有了免試，改成了統考，我一定要更加努力和認真，爭取再曬一把！
成績(jì)的煩惱作文 篇21
“嗒嗒嗒”聽(tīng)到這熟悉的高跟鞋，大家就知道數學(xué)老師來(lái)了，于是立刻坐端正。只見(jiàn)老師抱著(zhù)一堆考卷：“同學(xué)們!今天我們要考試，大家把桌子拉開(kāi)�！崩蠋熞蔡蝗涣�，竟連聲招呼不打，沒(méi)辦法只得照做。
終于考完了。老師將卷子收到了講臺上，開(kāi)始改考卷了。我手心不由得冒出了汗，額頭上也是汗珠滾滾，我死死盯著(zhù)老師，希望可以快點(diǎn)改好讓我心里那顆大石頭落下來(lái)。
老師求求您快點(diǎn)吧!我等得花都謝了。平時(shí)批改作業(yè)和考卷的速度不都挺快的嗎?今天怎么這么不給力了呢?再看看其他同學(xué)都在做什么。有的在做作業(yè)以此來(lái)打發(fā)時(shí)間，有的在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)好像是在相互猜疑成績(jì)，有的玩起了學(xué)具做著(zhù)各種樣子……再望望班長(cháng)，只見(jiàn)她面不改色做著(zhù)作業(yè)，絲毫沒(méi)把這件事放在心上，難道這就是王者風(fēng)范?扭頭看看同桌，頭上不停的冒著(zhù)汗。
我又把目光投向老師，只見(jiàn)老師眉頭緊皺，望了望試卷的名字：“王梓瑩上來(lái)�！蓖蹊鳜撟吡松先�，老師把她錯的'題目指給她看。下一個(gè)就是我了怎么辦啊?好害怕，老天保佑。
“琚宇珊�！崩蠋熃械搅宋业拿�。我到底哪錯了，老天對我也太不公了，求了他那么久，一點(diǎn)都不同情我�！耙话俜��！蔽毅蹲×�，隨即嘴角不由自主地向上揚起。太好了，老天終于注意到我了。
這時(shí)原本烏云密布的天氣，卻變得太陽(yáng)高照。這仿佛是老天爺也在為我而高興呢!
成績(jì)的煩惱作文 篇22
心情會(huì )隨著(zhù)自己的一些事情而改變，有了心情，就可以改變的了自己的命運。但命運不是隨便改的了的。
今天，我的心情很不好，從好變成了不好。昨天，是我們期末考試，今天要公布成績(jì)了。
我背著(zhù)書(shū)包漫不經(jīng)心地走在上學(xué)的路上。一邊走一邊欣賞風(fēng)景�？梢宦�(tīng)別人說(shuō)成績(jì)，我想到了期末考試的成績(jì)了。我有一些擔憂(yōu)，心中亂亂的，想著(zhù)：分數呀！……我們無(wú)冤無(wú)仇的……你可別害了我……希望好一點(diǎn)，加油……不然……寒假的行程已經(jīng)排的滿(mǎn)滿(mǎn)的了……別擔心……不要害怕……努力了就行……我嘆了一口氣。心情不再好了，非常糟！
到了學(xué)校，同學(xué)非常開(kāi)心，只有我——垂頭喪氣！心情不好了，人也不舒服了�？倳�(huì )預感天要塌了。有一只母老虎正朝我大吼，批評我上課不認真聽(tīng)一類(lèi)的！越想越害怕，我的心顫抖的'，浮在空中。
有人正發(fā)試卷，我一看英語(yǔ)。完了！我根本亂做的，怎么辦？有人叫了我一聲，隨叫聲一張試卷落在我面前。我把分數一蓋，害怕自己一下子接受不了，心理準備好了。我開(kāi)了第一個(gè)十位數。一看，意料之外。我以為才六七十分吧，原來(lái)是8。我一翻88分，這么好，也不好，看看別人怎么考的。
厲害的人是靠實(shí)力考的，自己在別人不認真聽(tīng)的時(shí)候認真聽(tīng)，就比別人學(xué)得多，比別人還厲害！
成績(jì)的煩惱作文 篇23
今天，又是周一，我們照常舉行了平淡無(wú)常的升旗儀式。
但唯一不同的是，這次不僅僅只是一個(gè)流程，還有一次鄭重頒獎。被頒獎的人員是這次期中考試各年級前30名的同學(xué)。聽(tīng)到有這個(gè)環(huán)節的時(shí)候，我幾乎已經(jīng)羨慕的想鉆到地底下去，因為我沒(méi)有考到前30名。甚至差點(diǎn)就100名開(kāi)外了。
我注意到，在領(lǐng)導念到一年級前30名的同學(xué)中，有許多我的小學(xué)同學(xué)。他們在小學(xué)時(shí)成績(jì)就很優(yōu)異，到現在仍舊保持，可我呢？小學(xué)成績(jì)和他們差不多，到初中為什么會(huì )拉開(kāi)這么大的差距？我不禁默默陷入了沉思。
我想到了我的一名小學(xué)同學(xué)，他這次排在了年級第四。為了考取更好的成績(jì)，我向他取取經(jīng)，可他只是說(shuō)：“堅持努力就一定能成功�！�
是啊，堅持努力就一定能成功，月考完之后，老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們：“每天上完課后把當天的知識點(diǎn)背熟，那樣就會(huì )在期中考試時(shí)輕松很多�！蔽也灰詾槿�。東撒撒，西撒撒。每天不好好背當天的知識點(diǎn)，考試前一個(gè)星期才瘋狂的背誦。直到現在，考試證明了我的`態(tài)度，反映了我當時(shí)的不認真以及我的許多缺陷。
看著(zhù)臺上那30名同學(xué)，我心中不僅僅是為他們祝賀，也下定了決心，在期中考試中向他們看齊。那一刻我羨慕嫉妒，但是一點(diǎn)都不恨。
我羨慕，羨慕的是他們那些良好的學(xué)習態(tài)度；我嫉妒，嫉妒的是他們能夠不加思索地如此努力；不恨是因為我自己沒(méi)有做到。
學(xué)習好，不是臨時(shí)抱佛腳，是長(cháng)期以來(lái)的積累以及我們良好的學(xué)習態(tài)度的一個(gè)見(jiàn)證。
成績(jì)的煩惱作文 篇24
成績(jì)真的就這么重要嗎？眾人對此的評價(jià)各不相同，在我看來(lái)，一個(gè)人的素質(zhì)比他的成績(jì)更為重要。
成績(jì)只能代表你一段時(shí)間努力的結果，并不能體現人的價(jià)值追求，以前的小學(xué)課堂里你從不會(huì )聽(tīng)說(shuō)過(guò)考試這兩個(gè)字，現在不僅完善各項考試制度，還把它作為衡量人與人之間的差異，我為我們的處境擔憂(yōu)，成績(jì)，真的就那么重要嗎？答案不然，素質(zhì)，往往更加決定一個(gè)人一生的命運。
小學(xué)時(shí)的考試，我們全力以赴，初中時(shí)的考試，我們嚴陣以待，高中時(shí)的考試，我們嘔心瀝血，成績(jì)，在我們心中已經(jīng)留下了一個(gè)很深的烙印，以至于我們看到它都會(huì )忍不住眼眶發(fā)紅，想讓它高些再高些。
我曾看到過(guò)這樣一則新聞：一個(gè)13歲的孩子，家里給他報了很多補習班，忙忙碌碌地只為他的成績(jì)，又有一個(gè)家庭，16歲了還放任他逍遙自在，輕松快活，兩種截然不同的家庭氛圍，鑄就了兩個(gè)孩子截然不同的命運，前者的結果是孩子得了抑郁癥，跳樓自盡，后者結果是孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)，最終成為有思想有素質(zhì)的'偉大人物，成績(jì)，對于孩子來(lái)說(shuō)真的很重要嗎？是很重要，不過(guò)他并不是衡量一個(gè)人的標準，真正有所追求的人，他在于提升自己的道德修養，忽視那一次又一次的成績(jì)給人帶來(lái)的光環(huán)。
成績(jì)，真的那么重要嗎？你是不是還在為考試考不好而煩惱，你是不是因為你工作上的一些小成就而沾沾自喜，一切的一切，都來(lái)源于成績(jì)，試問(wèn)，如果沒(méi)了成績(jì)你還有什么可依靠的呢？
成績(jì)的煩惱作文 篇25
今天是星期一。上周末期中考試，今天應該要發(fā)期中考的試卷了。我心里有點(diǎn)小興奮，如果考得好，進(jìn)入班里前三名，爸爸就給我換一輛新自行車(chē)。
“鈴——”上課了，語(yǔ)文老師拿著(zhù)一大疊試卷走了進(jìn)來(lái)，空氣仿佛一下凝固了，大家都伸長(cháng)脖子安靜地等著(zhù)老師念分數�！瓣愪讳�88.5、陳詩(shī)霖82……何田田80.5……”
哦，不！天哪，居然還沒(méi)有85分以上，浠潼88，多了我那么多分，詩(shī)霖還82，班里競爭激烈，0.5分可就一個(gè)名次，我想要前三名肯定不行，我想買(mǎi)的新自行車(chē)也沒(méi)指望了。嗚嗚！同學(xué)們的笑臉有點(diǎn)模糊了，老師的話(huà)我也聽(tīng)不見(jiàn)了。我別過(guò)臉看窗外，今天的陽(yáng)光格外刺眼，刺得眼睛有點(diǎn)發(fā)疼，我恨不得把窗簾拉上。
試卷發(fā)下來(lái)了，一大堆紅色的'叉叉和圈圈聯(lián)合起來(lái)把我包圍了。紅圈圈里那一個(gè)個(gè)缺胳膊少腿、或被我張冠李戴的字正報復似地朝我呲牙咧嘴。這些都是媽媽和老師經(jīng)常念叨的，可我還是一次次寫(xiě)錯了，真不應該��！等下回家，媽媽看到試卷一定會(huì )很生氣的。
幾節課過(guò)去，發(fā)完數學(xué)英語(yǔ)試卷，我的新自行車(chē)徹底沒(méi)了希望！放學(xué)了，我背上書(shū)包，像蝸牛背著(zhù)沉重的殼一樣慢吞吞地走出教室。外面陽(yáng)光燦爛，可我心里卻下起了毛毛雨。
唉，雖然我知道爸爸媽媽不會(huì )打罵我，可是我什么時(shí)候才能換上一輛新的自行車(chē)呢？
成績(jì)的煩惱作文 篇26
期末考試結束了，成績(jì)也發(fā)下來(lái)了，我在發(fā)成績(jì)時(shí)，老師發(fā)成績(jì)時(shí)我的內心是顫抖的，因為不知道這次考的會(huì )怎么樣，如果考不好的話(huà)就要被爸爸媽媽罵了，如果考得好的話(huà)，就會(huì )得到爸爸媽媽的獎勵。
因此我的心是懸著(zhù)的，如果沒(méi)搞好這次可能就要涼了，在老師練成績(jì)時(shí)我的心撲通撲通的跳，仿佛時(shí)間過(guò)的是那么的慢，一秒一秒的過(guò)去了，我仿佛能聽(tīng)到時(shí)鐘滴答滴答的聲音，終于念到我了，我的心突然懸了，念出了成績(jì)令我大失所望，我這次沒(méi)改好，看來(lái)這次要涼了，回家要接受爸爸媽媽的挨打了。在路上我漫不經(jīng)心的走著(zhù)，想著(zhù)這次為什么考得這么差，我明明都認真的寫(xiě)了題了，這是為什么呢？在回家時(shí)我小心翼翼的打開(kāi)門(mén)，看到媽媽還在做飯，爸爸在看電視，我小心翼翼的放下書(shū)包，穿上拖鞋走進(jìn)了房間，在房間里看著(zhù)天空漫無(wú)目的的發(fā)著(zhù)呆，想著(zhù)這次沒(méi)得解釋了，還是接受哀悼吧，于是我小心翼翼的.把成績(jì)單拿給爸爸看，爸爸看了之后眉頭緊鎖，對著(zhù)我說(shuō)你這次肯成績(jì)考得不是很理想，你需要努力啊，孩子。沒(méi)想到爸爸的態(tài)度居然這么的好于是我有信心的接受了爸爸的建議，要好好的學(xué)習不要于是我有信心的'接受了爸爸的建議要好好的學(xué)習不要荒廢學(xué)業(yè)。
通過(guò)這次期末考試成績(jì)，我知道了學(xué)習不是永久的成績(jì)，要不斷的努力，你的成績(jì)才能保持穩固。
成績(jì)的煩惱作文 篇27
今天要公布期末考試的成績(jì)了，大家都懷著(zhù)不安的心情來(lái)到了學(xué)校，我的心里也像擱了十五只吊桶打水——七上八下的。大家都在猜想著(zhù)自己能考多少分，教室靜得出奇，好像靜得連同學(xué)們的呼吸聲都聽(tīng)得清。
在學(xué)校的走廊里，隱約聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)其他班的同學(xué)在小聲議論：“這次語(yǔ)文特難，我怕是連九十五分都上不了吧�！薄笆茄�，是呀！那個(gè)閱讀題難得不得了，我怕是扣了五分吧，回家又要挨打嘍！”聽(tīng)了同學(xué)們的話(huà)，我的心里也有點(diǎn)打鼓了：“這次考試這么難，我給爸爸說(shuō)的要考九十八分以上啊，這可怎么辦呀……”就在這時(shí)，語(yǔ)文老師邁著(zhù)步子一臉嚴肅的.向我們走來(lái)，同學(xué)們馬上擠成了一團，爭先恐后的去問(wèn)老師自己考了多少分，我也不甘示弱，一下子擠到了最前面。老師搖了搖頭，對我們說(shuō)：“分數現在還不能告訴你們，先到座位上坐好，我這就去拿試卷來(lái)�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我們只好回到自己的座位上乖乖的坐著(zhù)。過(guò)了一會(huì )，老師開(kāi)始念成績(jì)了，我為自己捏了把汗，在心里默默祈禱著(zhù)，沒(méi)想到我這個(gè)臨時(shí)抱佛腳竟然起了作用，當老師念到我九十八點(diǎn)七分時(shí)，我一陣狂喜，高興得一蹦三尺高，早把課堂紀律給忘了……語(yǔ)文老師剛走，數學(xué)老師便笑容滿(mǎn)面的來(lái)了，看來(lái)這次我們班的數學(xué)成績(jì)應該不錯，老師告訴我們，這次全班有五個(gè)同學(xué)考了一百分，當老師念到我的了一百分時(shí)，我高興得都快暈了，很多同學(xué)向我們拋來(lái)了羨慕的眼光。
人們常說(shuō)功夫不負有心人，看來(lái)我平時(shí)的努力都起了作用呢！
成績(jì)的煩惱作文 篇28
在昨天快放學(xué)時(shí)，我經(jīng)歷了一場(chǎng)驚濤駭浪的數學(xué)考試，今天可能就要度過(guò)一個(gè)毛骨悚然的報分數課了。
一開(kāi)始，老師一聲不響地發(fā)了下了數學(xué)試卷，可試卷都發(fā)完了，我也沒(méi)看見(jiàn)自己的數學(xué)試卷。我忽然發(fā)現老師那里還有一疊試卷，我的同學(xué)突然對我說(shuō)：“發(fā)下來(lái)的基本是90分以上的�！蔽乙宦�(tīng)完想：完蛋了！沒(méi)有95分會(huì )被賞耳光的呀。我同桌的答案基本和我一樣呀，他都考了95.5，我也不至于只考了85吧，說(shuō)不定老師那里是沒(méi)改好的，我的試卷還在下面，沒(méi)錯一定是這樣！老師沒(méi)有改到我的試卷，我考的一定很不錯。我的目光忽然轉到了老師那里，啊，我太幸運了，老師還在拿著(zhù)紅色筆在改試卷，太好了，那里不是90分一下的.試卷。不對呀，雖然那不是90分一下的試卷，那我會(huì )不會(huì )就考了80呢？我越想越害怕，我腦子一轉向我可以請佛祖保佑我考的好呀。我在心里默念：佛祖，保佑我考的好呀，讓我考到95以上呀。
突然，老師報：“周韓睿，上來(lái)領(lǐng)試卷�！蔽乙宦�(tīng)老師報我名字，我腿都軟了，不敢直視老師，最后還摔了一個(gè)狗啃泥。我打開(kāi)試卷，一個(gè)讓我心滿(mǎn)意足的分數跳入我的眼簾：100分。啊，早知道結果是這樣，我也不會(huì )胡思亂想了！啊，我不會(huì )被罵了，我邁著(zhù)輕盈的步子，回到座位上，在座位上暗自竊喜。
啊，這樣緊張讓人毛骨悚然的報分數課終于結束了。
成績(jì)的煩惱作文 篇29
“我們的旗幟火一樣紅，星星和火把指引前程……”聽(tīng)，歌聲在校園里回蕩，一年一度的十月歌會(huì )又開(kāi)始了。我們班級選擇的歌曲是《紅領(lǐng)巾之歌》和《保衛黃河》。在初賽前的幾天，我們每天利用自修課來(lái)練習輪唱。因為是站著(zhù)訓練，所以，有人會(huì )抱怨苦啊，累啊，但是，比起參加“黃河大合唱”的群眾，我們的`這些辛苦也是微不足道的。
當得知進(jìn)入決賽后，大家都高興地笑了。進(jìn)入決賽后，大家更努力地練習，不僅是自修課，早上的時(shí)間也被我們充分地利用了。每次，得到老師們的表?yè)P時(shí)，大家的信心更充足了。過(guò)了一天又一天，決賽終于來(lái)臨了。在大禮堂外等待時(shí)，我感覺(jué)自己很放松，似乎沒(méi)什么可擔心的�？蛇M(jìn)入了禮堂，我的心突然吊了起來(lái)，開(kāi)始擔心這，擔心那了：萬(wàn)一一緊張忘了歌詞怎么辦？動(dòng)作和別人不一樣怎么辦？
不過(guò)，再擔心也要上場(chǎng)了，我深呼了一口氣，戰戰兢兢地上了場(chǎng)。音樂(lè )一響起，大家都進(jìn)入了狀態(tài)，雖然是自顧自唱，但是卻又顯得很統一。不過(guò)，面對的畢竟是鏡頭，我還是有些緊張，手不時(shí)地出冷汗，心“怦怦”地跳著(zhù)，就像懷揣著(zhù)一只活蹦亂跳的兔子一樣。唱完了，回到教室，回想起以前訓練時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我淡忘了名次的重要，更重要的是我們?yōu)橹冻龅呐�。在我們心目中，自己就是冠軍。十月歌�?huì )結束了，接下來(lái)迎接我們的挑戰就是期中考試，我相信用汗水換回的成績(jì)一定是讓自己滿(mǎn)意的！
成績(jì)的煩惱作文 篇30
今天的天氣雖然不是很好，但我的熱情卻絲毫沒(méi)有退去，因為今天是我們回到校園的日子！
走進(jìn)教室，同學(xué)們都坐得端端正正，看來(lái)他們也很想知道考試的成績(jì)呢！
上課鈴敲響了，楊老師準時(shí)出現在教室門(mén)口，她一邊翻動(dòng)著(zhù)講議夾，一邊走進(jìn)教室�！斑@次，”楊老師把講議夾放在講臺上，又推了推鼻梁上的眼鏡（全班都用期待的眼神望著(zhù)她），“有些同學(xué)輕視了這次期末考，”說(shuō)著(zhù)，她銳利的眼神透過(guò)厚厚的鏡片射向一些平時(shí)成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，“不過(guò)還是有九位同學(xué)取得了一百分�！保ㄓ行┩瑢W(xué)的目光朝我射來(lái)，我急忙躲閃），楊老師似乎想起了一件事，“月桐，去幫我把評估手冊搬來(lái)過(guò)來(lái)�！彪S后，楊老師走出了教室。
幾分鐘后，教室里傳出了細小的聲音，我環(huán)顧四周，發(fā)現有些同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。這時(shí)，月桐捧著(zhù)一疊評估手冊出現在教室門(mén)口，而楊老師則跟在她身后。
“發(fā)下去！”楊老師的聲音一響，組長(cháng)就快步跑向講臺，再奔向我們，開(kāi)始分發(fā)評估手冊。我正想著(zhù)我能考多少分，一本評估手冊就飛到了我桌上。我急忙打開(kāi)，天啦，我沒(méi)看錯吧？數學(xué)一百，語(yǔ)言九十九點(diǎn)五！我興奮得不得了，要是當時(shí)不在教室里，我一定會(huì )高呼的。再看我周?chē)?同學(xué)，有的臉上洋溢著(zhù)喜悅，有的卻愁眉苦臉，真是幾家歡喜幾家愁啊。
之后，老師又發(fā)了獎狀和本子，還布置了寒假作業(yè)。
在路上，望著(zhù)評估手冊和獎狀，我心里美美的。為了讓家人們盡早知道我的成績(jì)，我趕快邁開(kāi)大步，向家里走去。
成績(jì)的煩惱作文 篇31
在考試中名列前茅，獲得優(yōu)異的成績(jì)，是每位莘莘學(xué)子的希望。有些學(xué)子天資聰明，但是沒(méi)有運用其法，所以取得不良成績(jì)，有些學(xué)子沒(méi)有天分，但努力學(xué)習，運用其法，取得優(yōu)異的成績(jì)�，F在由我為大家講述一下怎么樣考好優(yōu)異的成績(jì)吧！
我們要在上課認真聽(tīng)講，一絲不茍，運用老師的方法，多舉手發(fā)言。碰到不懂的問(wèn)題，不要呆著(zhù)不動(dòng)，應去問(wèn)老師、同學(xué)。如果不懂不問(wèn)，考試的時(shí)候問(wèn)題堆成山，結果又考查成績(jì)，挨老師罵，成績(jì)，挨老師罵，又挨爸爸、媽媽罵。
我們還要合理的`安排作息時(shí)間，什么時(shí)候學(xué)習，做作業(yè)、玩耍。在睡眠的時(shí)候，和早上要溫習一下功課，不懂的盡量沒(méi)有，還要想一想，一天老師傳授給你的知識會(huì )了沒(méi)有。做玩作業(yè)，不能不看書(shū)，要多積累知識，一天又一天，冰凍三尺，非一日之寒，逐漸的，你會(huì )成為優(yōu)秀的人。
其次，我們還要多多注意寫(xiě)字姿勢，一拳、一尺、一寸。要在陽(yáng)光照射的地方做作業(yè)，看書(shū)。時(shí)常做眼保健操，少玩電腦。
我們還有要勞逸結合，合理安排玩的時(shí)間。課休時(shí)，不要悶在教室里看書(shū)，因多去活動(dòng)，活動(dòng)腦子。也不能學(xué)貪玩的孩子，別只顧玩，把學(xué)習拋開(kāi)。
同學(xué)們抓住以上幾點(diǎn)：認真聽(tīng)講、合理安排作息時(shí)間、注意姿勢、勞逸結合，你會(huì )考出好成績(jì)的。
成績(jì)的煩惱作文 篇32
人生有許多坎坷，許多困難，這些坎坷、困難，你也許已經(jīng)通過(guò)，但也有沒(méi)通過(guò)的，有的人會(huì )說(shuō)：：“我努力了，但是過(guò)不去，雖然如此，我問(wèn)心無(wú)愧”，然而更多的人并非如此。
那是一個(gè)秋高氣爽，落葉蝴蝶般紛飛的秋天，人們忙碌著(zhù)，忙碌中夾雜著(zhù)喜悅，土地中的莊稼也樂(lè )了，有的樂(lè )彎了腰，而有的則漲紅了臉，同人們一起分享豐收的`喜悅。
校園內，一片寂靜，學(xué)生們緊張不安，無(wú)論平時(shí)認不認真的現在都突然認識到學(xué)習的重要－期中考試了�！皶�(shū)到用時(shí)方恨少”、“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”這些道理再次得到驗證。期中考試，雖沒(méi)有期末考試的兇險，但是考得好，也少不了一頓教育，更別說(shuō)，考的不好的了。
我考得不是特別的好，但也不差。媽媽卻怎么也不肯放過(guò)我，聲色俱厲的訓斥：“你什么腦子啊，豬腦子啊……”。一些不堪入耳的話(huà)，不斷的刺進(jìn)我的心，我哭了，不是因為媽媽的指責，而是因為我真的努力了，只能如此，為什么還要逼我呢？一步不可登天，我也不是天才一點(diǎn)就通，成績(jì)這次不好，可以努力爭取下次考好，為什么只在乎這一次呢？“我努力了，我問(wèn)心無(wú)愧”，我說(shuō)出了口。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，一愣，隨即也流淚，我知道她傷心。做一件事，可能會(huì )做的不好，但是只要你努力了，就問(wèn)心無(wú)愧。
成績(jì)的煩惱作文 篇33
考完試了，小寧和小明一起走出教室，小寧手里握著(zhù)卷子，小明手里抱著(zhù)足球。
小寧對小明說(shuō)：“我回家可以向爸爸“報喜”了�！毙∶饔只貜偷剑骸敖K于不緊張了，可以去踢足球了，對了，你去嗎？”“我……我還要早點(diǎn)回家呢，不然爸爸會(huì )說(shuō)我的�！毙∶魅ゲ賵�(chǎng)踢足球了。
小寧心里其實(shí)知道自己根本不會(huì )踢，才找借口說(shuō)自己要回家，小寧到了家門(mén)口剛要開(kāi)門(mén)，這時(shí)小明媽媽突然從對門(mén)走出來(lái)，看見(jiàn)小寧熱情的`問(wèn)：“小寧，你好呀！聽(tīng)說(shuō)今天考試了，考得怎么樣？”“99�！毙∶骰卮��！巴�，好厲害，真希望我家小明也能和你一樣，對了，我家小明呢？”“踢足球去了�！薄斑@個(gè)野孩子怎么又去踢足球了�！毙∶鲖寢屪呋厝チ�，小寧回了家。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，小寧爸爸回家了，走到家門(mén)口遇到了小明：“小明干嘛去了？”“踢足球�！薄吧眢w可真壯實(shí)，真希望我家小寧也這么壯實(shí)�！薄斑^(guò)獎了叔叔�！彼麄兏髯曰亓思�。
這時(shí)，小明家傳來(lái)了小明媽媽的訓斥：“看人家小寧考了99，你才考了62，差點(diǎn)兒沒(méi)及格！”小寧家傳來(lái)：“看人家小明身體多好，你考這么高有什么用�！�
世上沒(méi)有完美的人，不要羨慕別人的優(yōu)點(diǎn)，只要看見(jiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，補上自己的短處，自己將會(huì )更完美，因為“尺有所短寸有所長(cháng)�！�
成績(jì)的煩惱作文 篇34
今天上午，我們第六單元的語(yǔ)文開(kāi)始了，我認真地審題，仔細地答題。
叮叮叮，考試結束，我把考卷交給我們的組長(cháng)，心想：我一定能考90分以上。
中午，我回到舅爺家，舅爺問(wèn)我：“考得怎么樣？”我自信地回答：“肯定在90分以上�！本藸斢终f(shuō)：“你總是很粗心，這次有可能只考個(gè)80分�！蔽铱粗�(zhù)舅爺和藹的樣子說(shuō)：“放心，我一定考90分以上�！�
下午，我打完乒乓球回到教室，老師已經(jīng)把語(yǔ)文試卷分發(fā)到每個(gè)同學(xué)的座位上。我緊張極了，箭一般地沖到我的.課桌旁，首先映入眼簾的是我的成績(jì)——93分，我高興極了，老師還在我的試卷上寫(xiě)了三個(gè)字——“有進(jìn)步”，我的心里像喝了蜜似的美滋滋，恨不得馬上插上翅膀飛回家，把這個(gè)消息告訴我親愛(ài)的媽媽。
放學(xué)了，爸爸媽媽來(lái)學(xué)校接我，我高興地把事先準備好的已經(jīng)拿在手上的試卷遞上去，爸爸媽媽看了之后，都笑瞇瞇的，媽媽親切地把我攬入懷里，激動(dòng)地對我說(shuō)：“孩子，只要你努力，我們相信你一定行！”我頓時(shí)充滿(mǎn)了對學(xué)習的信心和動(dòng)力。接著(zhù)，爸爸走近我，用他胖墩墩的手來(lái)回撫摸我的頭，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子，我看了你的試卷，發(fā)現還有許多不足，今后還要努力�！睂Π�，我雖有進(jìn)步，但在作文、閱讀等方面還存在不足，我今后還要加倍努力學(xué)習，彌補不足，迎頭趕上其他同學(xué)。
對了，我忘了告訴你，我前5個(gè)單元的考試成績(jì)都在90分以下。
成績(jì)的煩惱作文 篇35
我的閨蜜長(cháng)著(zhù)一張圓圓的小臉蛋，一個(gè)小小的塌鼻子，咪咪小的眼睛，和一雙小耳朵。名字我要保密！
她的成績(jì)可不是一般的差，而是很差很差！接下來(lái)，我來(lái)講給你聽(tīng)。
那一天，英語(yǔ)考試，我們班都安安靜靜的'在寫(xiě)試卷，唯獨她，傻呆呆的坐著(zhù)。一會(huì )兒發(fā)發(fā)呆，再拿起筆寫(xiě)一個(gè)一會(huì )兒發(fā)發(fā)呆，拿起筆寫(xiě)一個(gè)。過(guò)了一會(huì )兒，全班都寫(xiě)完了。她把試卷交在我的后面，我一看，呀！幾乎都是錯的。我想：以后我一定要教教她，她要抄我作業(yè)答案，我就不給他抄了。英語(yǔ)成績(jì)下來(lái)啦，我的是84分，她的是30分，在課上老師嚴厲的批評了她。
還有一次數學(xué)考試，我幾乎都做出來(lái)啦，感覺(jué)很自信。而她，額，還是好多題都空著(zhù)。呵呵，叫她每天在學(xué)校讓我給她報數學(xué)題答案，慘了吧！數學(xué)成績(jì)又下來(lái)了，我90分，她就不用說(shuō)了，才14分。
我記得，還有一次是語(yǔ)文考試，我語(yǔ)文本身就不好，考了個(gè)71分，她考了45分，哎呀，她什么時(shí)候能成為我的榜樣��？快點(diǎn)把成績(jì)提高吧！
還有一次是音樂(lè )課的豎笛考試。一次一個(gè)小組，她是第一小組，我是第二小組。第一小組剛好被抽到，吹完了，老師說(shuō)到：“就你不會(huì )吹了，還整天嬉嬉笑笑！”又是她！幸好我沒(méi)事。
在體育課上比跑步，老師搞笑的說(shuō)了一句：“馬拉松開(kāi)始啦！”我們紛紛向操場(chǎng)跑去�？斓浇K點(diǎn)啦，我又狂奔向終點(diǎn)，順便又回了頭看了看，呀！她是倒數第二個(gè)，跟倒數第一沒(méi)什么區別。哎！
成績(jì)的煩惱作文 篇36
星期五的上午，我們奮筆疾書(shū)，終于完成了試卷，老師把卷子收走后，說(shuō)道：“考試成績(jì)會(huì )在幾天后公布，好，下課!”
就這樣，我們等啊等，一個(gè)星期，兩個(gè)星期……幾周過(guò)去了，老師還是遲遲沒(méi)有公布成績(jì)，我不免開(kāi)始擔心起來(lái)，怎么還沒(méi)有公布成績(jì)啊?是不是我們這次考的非常差，老師不好意思發(fā)了?該不會(huì )試卷被弄丟了吧?我不免開(kāi)始擔心起來(lái)。
終于，一次早讀課上，老師抱著(zhù)一把卷子走了進(jìn)來(lái)，邊發(fā)卷子邊說(shuō)：“對不起啊!同學(xué)們，試卷其實(shí)早就已經(jīng)改好了，只不過(guò)忘了發(fā)�！卑嗌洗蟛糠秩藥缀醵及堰@事給忘了，也是老師這么一說(shuō)才想起來(lái)。接著(zhù)老師又說(shuō)：“上面這堆卷子是九十分以上的，中間這堆卷子是七十到八十分的，下面是不及格的�！闭f(shuō)完老師開(kāi)始報起分數。等啊等，結果90分的卷子都快報完了，還是沒(méi)有報到我，我越來(lái)越焦急，再看看別的同學(xué)，有的在那里討論分數，有的在悠閑地看書(shū)，還有的在開(kāi)心地做游戲。
這時(shí)，老師報到了我同桌的名字，她居然也是90多分，完了!我要是沒(méi)考到90分，回家就得吃一頓“竹筍炒肉”了。就在我想象被爸媽痛打的'場(chǎng)景時(shí)，耳邊忽然傳來(lái)了老師的聲音：“呼子豪，99分，最高分!”什么!我大吃一驚，隨即興高采烈起來(lái)，真的是太棒了。
可是才剛剛高興不久，老師就說(shuō)：“好，試卷都發(fā)完了，我們現在開(kāi)始考試�！贝蠹毅读艘幌�，一兩秒后，教室里傳來(lái)一片哀嚎聲。
成績(jì)的煩惱作文 篇37
記的有一次，我考試沒(méi)考好，我心想：我一回去肯定會(huì )被爸爸媽媽罵一頓的。
我忐忑不安地回到家，把我考試考得很差的事告訴了爸爸媽媽。沒(méi)想到，他們不僅沒(méi)有批評我，而且讓我再接再厲，說(shuō)只要我努力了就好，下回期末考考好就好了。聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，我心里十分感動(dòng)，決心期末考一定不能辜負爸爸媽媽的期望！
從此以后，我就下定決心，在期末考的時(shí)候，我一定要把語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科目全部考好，不能再考不好了，否則我就拿不到好成績(jì)，爸爸媽媽一定會(huì )很失望的。我一定要考好這三個(gè)科目！
于是我把我的錢(qián)全部都拿出來(lái)去買(mǎi)了“課課練”、“黃岡小狀元”等三本輔導書(shū)。每天，我都要做好幾張練習，有時(shí)候晚上還在做。媽媽怕我累了，就給我倒了一杯牛奶，讓我不要做到太晚。就這樣我每天都在做練習，不斷地積累和鞏固學(xué)到的'知識。終于到了期末考那天，我很順利地就把試卷做完。
期末考的成績(jì)公布了，我很驚訝，我居然三個(gè)科目都得九十幾分，上回考試離這個(gè)分數相差了二三十分。我心里高興極了，心想：原來(lái)做練習真的有用！
我跑回家，把我的考試成績(jì)告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢哺吲d極了，還說(shuō)星期天帶我去吃牛排、看電影。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了我們要經(jīng)過(guò)不斷地努力和付出才能得到好的考試成績(jì)。
成績(jì)的煩惱作文 篇38
努力才有好成績(jì)，原本我并不相信這是真的，因為我覺(jué)得有些人天生腦袋笨再努力勤奮也得不到好成績(jì)。而且我覺(jué)得你想考好的成績(jì)，那運氣才是關(guān)鍵呢！比如說(shuō)，我有一次，在老師上課的時(shí)候走神了，那一大類(lèi)的題目我都不會(huì )做，可是每次考試反而都考不到那些題目，所以其他我還會(huì )做，這我不會(huì )的又沒(méi)有，所以我自然可以考到好成績(jì)，也自己認為努力不一定有好成績(jì)，運氣也可以使我們獲得極好的成績(jì)……
當我得意洋洋地把我的意見(jiàn)告訴媽媽的時(shí)候，媽媽卻一本正經(jīng)地拍著(zhù)我的手，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你啊，就會(huì )賺些小聰明，對的確，運氣對成績(jì)來(lái)說(shuō)，也占據一部分的位置，但那只是一小部分，很微不足道的一部分。還是努力要占據很大的一部分，你看看，魯迅先生多么的.努力認真啊，連睡覺(jué)有時(shí)候都忘記了，廢寢忘食就只知道讀書(shū)學(xué)習，最后可不是成了我們的文學(xué)大師嗎！你再瞧瞧，華羅庚，人家初中就沒(méi)上學(xué)了，但是他卻很好學(xué)，自己在家里讀書(shū)學(xué)習，把大學(xué)的課程都讀完了，最后成了我們國家鼎鼎大名的數學(xué)大師啊，他們多么可敬！這不都是努力的功勞嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我深深地羞愧難當，自己和那些文學(xué)大師、數學(xué)大師比起來(lái)查了太遠了，我不好好學(xué)習，不努力認真，反而認為好成績(jì)是靠運氣的真是太不應該了！
努力才有好成績(jì)這句話(huà)真沒(méi)錯！只要你奮斗了努力了，才有累累的碩果��！
成績(jì)的煩惱作文 篇39
我真的想得個(gè)好成績(jì)呀，但對我來(lái)說(shuō)實(shí)在太難了。哎，想不到得個(gè)好成績(jì)這么難。
記得那一次的數學(xué)課上，老師突然讓我回答問(wèn)題。我心里很清楚自己不會(huì )。因為老師提的問(wèn)題我根本不知道該如何回答�？吹轿颐Ｈ坏纳駪B(tài)，老師就讓我坐下了。
后來(lái)老師發(fā)現了我的情況，趁空便過(guò)來(lái)幫助我，課下還發(fā)動(dòng)同學(xué)們來(lái)幫助我�？吹酱蠹疫@樣的關(guān)心我，我的.學(xué)習勁頭就來(lái)了。
周六周日，我就一直在家寫(xiě)作業(yè)，遇到不會(huì )的問(wèn)題便去找我的好朋友請教；即使玩兒我也沒(méi)心情，因為馬上就要小考，我不能讓關(guān)心我的家長(cháng)和老師失望，不能讓幫助我的同學(xué)傷心，我得抓緊時(shí)間復習。
考試了，我平復一下緊張的心情，細心看了看考試卷，題也不是很難，我就認認真真的做題，做完了也不忘一遍遍的檢查。下一場(chǎng)考試是數學(xué)，我好多題都不會(huì )，我認真個(gè)讀了幾遍題，認真地想，結果，想出了答案趕快寫(xiě)，做完了。英語(yǔ)考試卷發(fā)過(guò)來(lái)了，有可多題令我傷腦筋，經(jīng)過(guò)我認真的思考我還是把答案寫(xiě)了上去。
結果，我的語(yǔ)文是90分，數學(xué)是95分，英語(yǔ)是83分。雖然我知道比原來(lái)進(jìn)步了許多，可這離我的目標還很遠，我還要繼續不懈的努力。
得個(gè)好成績(jì)好難，不過(guò)有這么多幫助我的人，我對自己有信心，我會(huì )取得好成績(jì)的！
成績(jì)的煩惱作文 篇40
人在不同的時(shí)間，發(fā)生不同的事，都會(huì )渴望得到想得到的東西，我也有很多渴望。
我最渴望獲得好成績(jì)，因為看到優(yōu)秀的同學(xué)每次都那么優(yōu)秀，我都希望和他們一樣站在高高的領(lǐng)獎臺上，手拿獎狀，接受大家的`掌聲和鼓勵，多好��！我也想和他們一樣！
優(yōu)秀，離我遠，也離我近。只要我努力了，它就近了，我放棄了，它就遠了。
我給自己定了一個(gè)目標，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，閱讀四個(gè)小時(shí)的書(shū)，做幾道習題，復習、預習課文。說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單，做起來(lái)太難了。
有時(shí)我讀書(shū)會(huì )心不在焉，讀書(shū)筆記也只是隨手一寫(xiě)，一點(diǎn)也不認真，根本不像想的那樣簡(jiǎn)單，優(yōu)秀的同學(xué)是怎么做到的？是習慣，他們對看書(shū)做讀書(shū)筆記是習慣。平平常常的事，養成一種習慣就可以變得這么優(yōu)秀嗎？嗯嗯！成就總要付出，一定要努力。
因為怕自己會(huì )不認真，所以找朋友一起學(xué)習，互相監督，互相測試。有不懂的一起學(xué)，有時(shí)不明白的問(wèn)老師，漸漸的，我們養成了一種好習慣。
為了獲得好成績(jì)，我努力了很久。終于有一次考試，我以前遇到的考試都很緊張，唯獨這一次沒(méi)有，也許是我復習了那么久，對自己的認可吧�？荚囬_(kāi)始了，熟悉的題出現在我眼前，我考試時(shí)一點(diǎn)也不慌張，復習過(guò)的題目印在腦子里，十分順利。
雖然結果考得不太理想，但是我感受到了，優(yōu)秀是那么不容易，我會(huì )加油的！
成績(jì)的煩惱作文 篇41
在我們成長(cháng)的道路上或大或小會(huì )犯一些錯誤，可是有一次錯誤讓我明白了誠實(shí)的重要性。
一天，老師抱了一大堆卷子走進(jìn)了教室說(shuō)：“今天，我們要講上單元考試的卷子�！蔽乙宦�(tīng)，要發(fā)卷子了，也不知道考得好不好？“今天的第一名是毛雪婷和邊辰同學(xué)�！蔽夷玫骄碜�，上面寫(xiě)著(zhù)99分。我高興極了，以為自己在做夢(mèng)。于是我揉了揉眼睛，還是99分！掐了掐自己，哎呦！好痛呀！看來(lái)不是在做夢(mèng)�？粗�(zhù)那鮮紅的'99分，我感覺(jué)它在向我微笑。我開(kāi)始認真聽(tīng)老師講題。呀！我錯了一道題，又聽(tīng)了一會(huì )兒，我又錯了一道題。那兩道錯題好似晴天霹靂，又好似兩桶涼水澆在我那激動(dòng)的心上。我想：告訴老師吧，課文中不是說(shuō)要誠實(shí)嗎？既然錯誤是我犯的，我就必須承擔它帶來(lái)的壓力。還是別告訴老師了，要知道第一名可是很難得的。于是我悄悄把答案改成正確的�？墒敲慨斖瑢W(xué)們向我投來(lái)敬佩的目光時(shí)，我總覺(jué)得他們正指著(zhù)我說(shuō)：“毛雪婷你這個(gè)不誠實(shí)的人！”走到哪他們好象都在指指點(diǎn)點(diǎn)。原來(lái)說(shuō)謊這么不舒服呀！終于在一節課上我實(shí)在忍不住了。下課后，我把事情告訴了老師，她聽(tīng)完后，說(shuō)：“毛雪婷你真是個(gè)好孩子，記住犯錯并不可怕，可怕的是犯了錯不敢承擔錯誤�！狈艑W(xué)后，陽(yáng)光灑在我身上，太陽(yáng)也朝我微笑。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：犯錯誤并不可怕，可怕的是用錯誤的方法對待錯誤。我記住了這句話(huà)，遵守了這句話(huà)，嚴格要求自己。
成績(jì)的煩惱作文 篇42
“鐺——鐺——”終于考完了，你知道這是干什么？這正在期末考試呢�，F在終于考完了，三天后來(lái)拿成績(jì)。只要我等三天就可以拿卷子了，這樣的盼望對于那些考得好的人來(lái)說(shuō)，是個(gè)好機會(huì )。而我卻有種不祥的預感，感覺(jué)我這次沒(méi)考好。焦慮一下子涌進(jìn)了我的心頭。該怎么辦呢？
一回到家，爸爸和媽媽聞聲而至，又是送營(yíng)養液，入是送拖鞋，臉上掛著(zhù)不自然的笑，腳步放得很輕，目光也是柔柔的，一改往日的嚴厲，生怕把我嚇著(zhù)似的。我對著(zhù)那兩張皮娃娃一樣僵硬的笑臉，反倒覺(jué)得背脊發(fā)涼。雖然，爸爸媽媽嘴上對考試只字未提，但臉上分明寫(xiě)著(zhù)那幾個(gè)字：“考得怎么樣？”我不禁打了個(gè)寒顫，以最快的速度拎起書(shū)包，扔下一句“三天后發(fā)成績(jì)�！本椭北嘉业男∥�，不管他們了。
之后的`三個(gè)晚上，我都做同一個(gè)噩夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)，張張都寫(xiě)著(zhù)鮮紅的60分，像小山一樣壓著(zhù)我。醒來(lái)后，驚出一身冷汗，又得面對爸媽那樣的“持久戰”。我身心倍受折磨。噢，太上老君、耶穌、基督，不管是哪路神仙，快來(lái)救救我！
這三天，我每天生活在陰影里，不能自拔，好像有魔鬼一樣，纏繞著(zhù)我，渾身動(dòng)彈不得。
終于過(guò)了三天，老師發(fā)了卷子，我一看，又驚又喜，100分與98分，創(chuàng )下了我最高分的記錄。
在這幾天，我根本無(wú)需等待。因為，分數的高低主要依靠平時(shí)的積淀，如果平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛樁，是肯定考不好的。
成績(jì)的煩惱作文 篇43
一年一度的春季運動(dòng)會(huì )，小學(xué)生們在賽場(chǎng)上賽成績(jì)，家長(cháng)們在賽場(chǎng)外“比貢獻”：你送一箱飲料，我送20個(gè)揮舞棒，他送一個(gè)條幅，旁觀(guān)者說(shuō)：“這樣的運動(dòng)會(huì )，有點(diǎn)變味了!”
4月27日，是遼寧省錦州市國和小學(xué)的春季運動(dòng)會(huì )。早上5點(diǎn)多鐘，校園里就開(kāi)始熱鬧起來(lái)，校門(mén)口豎起兩道彩虹門(mén)，校園內也立起了門(mén)柱，就連教學(xué)樓的5樓和4樓窗口，也垂下數米長(cháng)的紅色條幅，上面分別寫(xiě)著(zhù)“一年級(4)班祝運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)成功”、“二年級(1)班祝運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)成功”等字樣，條幅上字的顏色也并不相同。一個(gè)家長(cháng)一邊忙一邊囑咐工作人員，運動(dòng)會(huì )開(kāi)完了，一定幫忙把條幅摘下來(lái)。
家長(cháng)和工作人員忙活完，學(xué)校開(kāi)始封校，伸縮門(mén)關(guān)上后有兩名保安負責看管。
8點(diǎn)30分左右，一名家長(cháng)趴在門(mén)上跟保安商量，想把手機送進(jìn)去給孩子照相用，保安拒絕了，稱(chēng)可以讓老師或者孩子來(lái)齲過(guò)了幾分鐘，一個(gè)家長(cháng)捧著(zhù)一紙箱的雪糕說(shuō)要送給班級，保安放行。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始后，一些孩子的家長(cháng)還在為送啥鬧心，太貴的負擔不起，太便宜了拿不出手，還怕和別的家長(cháng)送重樣了。
國和小學(xué)校長(cháng)常旭事后這樣回復記者：“家長(cháng)給運動(dòng)會(huì )作貢獻這事，肯定不是學(xué)校要求的'，我們既不反對，也不贊成，是家長(cháng)自愿這么做的�！笨捎械募议L(cháng)擔心：“別的家長(cháng)都買(mǎi)東西，自己不買(mǎi)，怕老師對孩子印象不好�！备械募议L(cháng)擔心：“家長(cháng)破費點(diǎn)沒(méi)啥，可孩子這么小，就學(xué)會(huì )攀比，將來(lái)咋整？”
成績(jì)的煩惱作文 篇44
今天,是最最激動(dòng)人心的時(shí)刻。因為,老師要公布期中考試的分數了,我真擔心考得不好,爸爸媽媽回家“教訓”我。
第二節數學(xué)課上,張老師宣布了分數。我得了99分,雖然是全班第一,但當我看到卷子時(shí),心里卻高興不起來(lái):如果不是粗心,完全應該得滿(mǎn)分的。
大課間時(shí),侯老師也公布了英語(yǔ)成績(jì)。在語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)這三門(mén)功課中,英語(yǔ)一直是我的強項。我自信應該能孝100分的,沒(méi)想到卻考了98分。原因嘛,又是粗心。我心想:粗心啊粗心!我要是能把你丟掉,丟得遠遠的',那該多好呀!“哎!”我長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣。
現在就剩下語(yǔ)文分數還沒(méi)出來(lái)。我心里開(kāi)始緊張起來(lái),生怕語(yǔ)文也考不好。
終于等到上語(yǔ)文課了,魏老師半天都沒(méi)來(lái)教室。我正著(zhù)急呢,老師抱著(zhù)一打兒卷子走了進(jìn)來(lái)。我獵想老師剛才可能是在核算分數吧!
老師開(kāi)始公布成績(jì)了。她越念我就越緊張,卷子一張一張地少了,一張一張被同學(xué)們領(lǐng)走了……
終于念到我的分數了:96.5。我繼續聽(tīng)完了所有人的分數,推側出我和姬凡茜是全班并列第三名,我懸著(zhù)的一顆心總算放了下來(lái)。
通過(guò)這次考試我發(fā)現我最大的缺點(diǎn)就是不認真、粗心大意,數學(xué)計算題除法算成乘法,得數少寫(xiě)一個(gè)零;語(yǔ)文方面閱讀理解方面輕差,句子排序題全錯了。
今后我要改掉缺點(diǎn),在以后的學(xué)習中取得更好的成績(jì)。
成績(jì)的煩惱作文 篇45
期末的考試的分出來(lái)了，我的語(yǔ)文和英語(yǔ)考了98分，數學(xué)100分。因為學(xué)校不允許排名，所以沒(méi)有張榜公布。也好省得丟人了�；氐郊依�，我把我的分數向外公匯報，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，鼻子一酸，一顆顆淚珠滾落了下來(lái)，覺(jué)得心里很冤屈。
考試那天，每科的考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我一看題，認為都很簡(jiǎn)單，所以答題很快，出考場(chǎng)的時(shí)候也很輕松，覺(jué)得一定可以拿到三個(gè)100分�？纯季淼哪翘�，我有些失落，因為扣掉的那4分，都是因為自己馬虎造成的�？歼@個(gè)分，真有點(diǎn)對不起我的輔導老師——外公。盡管外公從來(lái)沒(méi)有要求必須考100分，可外公說(shuō)的是“考不考100分不重要，重要的是要把學(xué)會(huì )的東西做對了”，我錯的題不是不會(huì )，而是馬虎，實(shí)在感到無(wú)法面對外公。出了校門(mén)，來(lái)接我的.是媽媽。媽媽一眼就看出我的情緒不對頭。我把分數和扣分的情況跟媽媽說(shuō)了，媽媽怕我哭眼抹淚，就說(shuō)：“這個(gè)分數不錯嘛，‘馬小虎’問(wèn)題以后改就是了�！钡诙�，媽媽開(kāi)家長(cháng)會(huì )回來(lái)，把老師對我的總體評價(jià)說(shuō)了一下，特別說(shuō)了語(yǔ)文錯題的事。老師是單獨對媽媽說(shuō)的：這道題全班有20個(gè)同學(xué)做錯了，其他同學(xué)做錯了，我可以原諒，可于越做錯了我不能原諒，因為她是我眼里的好學(xué)生。我聽(tīng)后很是內疚，覺(jué)得有些對不起老師。
說(shuō)老實(shí)話(huà)，這次的期末的考試，我的錯誤主要是“聰明反被聰明誤”，自以為是，望文生義，懶于思考，審題不嚴。今后，我一定虛心嚴謹，把“馬小虎”的毛病扔進(jìn)“垃圾箱”，做一個(gè)真正意義上的好學(xué)生。
成績(jì)的煩惱作文 篇46
在一本書(shū)中看到：感謝欺騙我的人，他增長(cháng)了我的見(jiàn)識；感謝絆倒我的人，他強化了我的能力；感謝中傷我的人，他砥礪了我的人格；感謝藐視我的人，他覺(jué)醒了我的自尊；感謝斥責我的人，他助長(cháng)了我的智慧；感謝遺棄我的人，他教導了我的獨立；感謝傷害我的人，他磨練了我的心志。之所以想起這段話(huà)，是因為我特想感謝這次不是很理想的成績(jì)，看到可人的成績(jì)讓人心情愉悅，甚至欣喜若狂，但是看到這么拙劣、甚至影響情緒的成績(jì)，更讓我們認識到了自己存在的不足和差距，由此收斂起內心的那份自己滿(mǎn)足，沉下心來(lái)用功復習。
進(jìn)入復習的這段時(shí)間，總是發(fā)現部分學(xué)生自認為學(xué)過(guò)了，而其自己感覺(jué)掌握的還不錯，復習起來(lái)心不在焉。反復的講道理，收效甚微，為了讓他們見(jiàn)識一下自己的真實(shí)水平，并且能夠自己覺(jué)醒，投入學(xué)習，于是決定用成績(jì)來(lái)起到助波推瀾的作用，相機安排了一次模擬考試，提前告訴他們是上一年的期末考試卷，成績(jì)我也依據卷面要求來(lái)劃分，成績(jì)出來(lái)后，沒(méi)有讓學(xué)生私下發(fā)了，而是在班上念了，這時(shí)我發(fā)現平時(shí)那些沾沾自喜的學(xué)生神情倒凝重了，平時(shí)心不在焉的學(xué)生也會(huì )耐心傾聽(tīng)了，在他們的.意識里，真正的看到了原來(lái)自己掌握的并不是那么的優(yōu)秀。
這次不理想的模擬考試成績(jì)，敲打了一些傲氣的學(xué)生，覺(jué)醒了一些自足的學(xué)生，接著(zhù)這幾天的復習，那種眼神散漫的少了，那種動(dòng)作遲緩的少了，那種疏于聽(tīng)講的也少了。
感謝這次不理想的成績(jì)，謝謝他所帶來(lái)的一些正面的激勵作用。
成績(jì)的煩惱作文 篇47
在家長(cháng)看來(lái)，成績(jì)是用來(lái)與別人比較的，。我卻要說(shuō)，它不是學(xué)習努力與否的判斷標準。我開(kāi)始想要逃避，如果我更有勇氣的話(huà)…敢去面對父母，朋友，親戚，以及那些想要看我，我們笑話(huà)的人…
我不明白，甚至開(kāi)始迷茫，我，的存在究竟有什么意義？
難道成績(jì)就是我存在的意義嗎？不行的話(huà)，所有的努力就完全沒(méi)有意義嗎，我不明白，我開(kāi)始害怕上學(xué)，還要復課嗎？如果還是考不好怎么辦？我好害怕，可是卻不能告訴他們，甚至我連哭泣的地方也找不到�？梢赃\用一下比喻句，把這種悲傷的心情寫(xiě)得更生動(dòng)些：比如好像掉進(jìn)了無(wú)底深淵等等。
努力和成績(jì)之間沒(méi)有正相關(guān)性改為：不一定成正比。成績(jì)出來(lái)了，我，考的'很差，爸媽一個(gè)冷淡，一個(gè)憤怒與煩躁，我不敢回家啊。
努力=成績(jì)。沒(méi)努力要成績(jì)？努力了會(huì )沒(méi)成績(jì)？我進(jìn)入了一個(gè)不解地怪圈。
沒(méi)有人站在我身后給予我勇氣，沒(méi)有人會(huì )在失敗后對我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，只要繼續努力就好了。我成了孤孤單單的一個(gè)人。
爸爸媽媽會(huì )聽(tīng)我說(shuō)嗎？會(huì )明白我嗎？他們會(huì )理解我，支持我，會(huì )告訴我，沒(méi)關(guān)系嗎？我不敢想，也害怕想。我覺(jué)得我已經(jīng)無(wú)路可退。
我只是想說(shuō)出自己的委屈，那些不被人知的，沒(méi)人理解的。僅此而已。我，會(huì )加油的，希望所有和我一樣難過(guò)的人也可以振作起來(lái)，因為只要活著(zhù)，我們就有無(wú)限可能，終有一天我們可以為自己而活，找到屬于自己的人生，開(kāi)心的笑，即使委屈，困惑，傷心，也不認輸。加油！
成績(jì)的煩惱作文 篇48
期末的考試的分出來(lái)了，我的語(yǔ)文和英語(yǔ)考了98分，數學(xué)100分。因為學(xué)校不允許排名，所以沒(méi)有張榜公布。也好省得丟人了�；氐郊依�，我把我的分數向姥爺匯報，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，鼻子一酸，一顆顆淚珠滾落了下來(lái)，覺(jué)得心里很冤屈。
考試那天，每科的考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我一看題，認為都很簡(jiǎn)單，所以答題很快，出考場(chǎng)的時(shí)候也很輕松，覺(jué)得一定可以拿到三個(gè)100分�？纯季淼哪翘�，我有些失落，因為扣掉的那4分，都是因為自己馬虎造成的�？歼@個(gè)分，真有點(diǎn)對不起我的輔導老師——姥爺。盡管姥爺從來(lái)沒(méi)有要求必須考100分，可姥爺說(shuō)的是“考不考100分不重要，重要的是要把學(xué)會(huì )的東西做對了”，我錯的題不是不會(huì )，而是馬虎，實(shí)在感到無(wú)法面對姥爺。出了校門(mén)，來(lái)接我的是媽媽。媽媽一眼就看出我的`情緒不對頭。我把分數和扣分的情況跟媽媽說(shuō)了，媽媽怕我哭眼抹淚，就說(shuō)：“這個(gè)分數不錯嘛，‘馬小虎’問(wèn)題以后改就是了�！钡诙�，媽媽開(kāi)家長(cháng)會(huì )回來(lái)，把老師對我的總體評價(jià)說(shuō)了一下，特別說(shuō)了語(yǔ)文錯題的事。老師是單獨對媽媽說(shuō)的：這道題全班有20個(gè)同學(xué)做錯了，其他同學(xué)做錯了，我可以原諒，可于越做錯了我不能原諒，因為她是我眼里的好學(xué)生。我聽(tīng)后很是內疚，覺(jué)得有些對不起老師。
說(shuō)老實(shí)話(huà)，這次的期末的考試，我的錯誤主要是“聰明反被聰明誤”，自以為是，望文生義，懶于思考，審題不嚴。今后，我一定虛心嚴謹，把“馬小虎”的毛病扔進(jìn)“垃圾箱”，做一個(gè)真正意義上的好學(xué)生。
成績(jì)的煩惱作文 篇49
今天，成績(jì)發(fā)下來(lái)了，語(yǔ)文92分，數學(xué)99分，英語(yǔ)94分，科學(xué)91分。一看到這個(gè)信息，我就愣了，心想：今天起我又要被老媽罵了。這次的成績(jì)，我徹徹底底的失敗了，這么頂點(diǎn)的分數，這怎么能行呢？六年級升學(xué)考試如果考得也這么差，連實(shí)驗中學(xué)的邊兒都粘不上，更不用說(shuō)進(jìn)實(shí)驗中學(xué)了。果然不出我所料，一回到家，老媽就破口大罵：“你怎么這么不爭氣呢？我每天辛辛苦苦把你送過(guò)去接回來(lái)，改你作業(yè)，教你錯題，你居然考這樣的成績(jì)回來(lái)，你羞不羞呀？我今天也特意問(wèn)過(guò)你的老師，說(shuō)你這個(gè)學(xué)期十分不認真，不是找同桌說(shuō)話(huà)，就是做小動(dòng)作。
自從最后一次調了座位以后，壞習慣照樣沒(méi)有改，你怎么不感到丟臉那？上課老師還批評過(guò)你好幾次，有時(shí)你還咧著(zhù)嘴，裝作一幅不在意的樣子。你什么時(shí)候開(kāi)始變成這樣子了。
你知道嗎？上課老師講的都是精華部分，你上課說(shuō)話(huà)做小動(dòng)作，老師講的內容能聽(tīng)見(jiàn)嗎？課后不管怎么補都是徒勞的，這叫事倍功半。你究竟懂不懂-----”我一直紋絲不動(dòng)地聽(tīng)老媽訓斥，心里雖然氣不打一處來(lái)，但是老媽說(shuō)得也對，沒(méi)有錯，只得承認。我心想：過(guò)了這個(gè)暑假就是五年級了，時(shí)間不等人那，如果再不用功的`話(huà)就來(lái)不及了。所以呢，下學(xué)期上課我一定要認真聽(tīng)課，不能做小動(dòng)作。作業(yè)要工工整整地完成，絕不能有半點(diǎn)的馬虎。其實(shí)，我是知道的：我現在是小學(xué)生就是讀書(shū)的，就是把書(shū)讀好，可是我就是有時(shí)候做不到，但我以后一定要做到，我相信自己能做到！
成績(jì)的煩惱作文 篇50
一生中有許許多多不同的成績(jì)單，有時(shí)它們是關(guān)于學(xué)業(yè)的，紙上有著(zhù)密密麻麻的數字和評語(yǔ)；有時(shí)卻是我們日常生活中的作為，生活態(tài)度雖然看不見(jiàn)，但它們的的確確呈現出我們人生價(jià)值與成就。
成績(jì)單對我來(lái)說(shuō)或許不是那么的重要，不論是段考的，學(xué)期總成績(jì)的，甚至是學(xué)測的成績(jì)單，我不會(huì )非�？謶�，有的人為它開(kāi)懷大笑，有的人為它掉下眼淚，我常認為考試只是在學(xué)業(yè)追求上的`一種督促方式，成績(jì)單就是審查自己對知識的了解程度，只要知道自己已經(jīng)盡了全力，即使成績(jì)單上的分數不理想，也不需要讓自己陷入低潮之中，成績(jì)不能代表一切，追求知識的那過(guò)程才是最重要的。
社會(huì )上許多功成名就的大人物，他們的不僅僅向世人也向自己交出了一張張亮眼的成績(jì)單，就像王健民在他還沒(méi)前往美國打球之前，有多少人會(huì )知道他是誰(shuí) 或許就像個(gè)過(guò)客一般完全不在意，而當他站上大聯(lián)盟的投手丘從此聲名大噪，將這張成績(jì)單交給世界的背后絕對不是運氣所換來(lái)的，而是有著(zhù)一個(gè)人努力的汗水和眼淚，那些汗水與眼淚對王健民來(lái)說(shuō)，一定是會(huì )讓他大聲說(shuō):“值得”。
考試的成績(jì)單不能象征一個(gè)人的未來(lái)，只能算是警惕自己該認真些，而人生的成績(jì)單意義卻是非凡，它代表了你的成就 ，一生的努力與你這一生所傾注的心血，這樣的人生考試，有誰(shuí)能不去好好把握住呢?
不需要評語(yǔ) ，也不需要分數，只要你回首時(shí)能問(wèn)心無(wú)愧，那么，這張成績(jì)單就是完美的。
成績(jì)的煩惱作文 篇51
期中考試如今已告一段落，但成績(jì)出來(lái)了，上周語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師分別報了兩門(mén)考試的分數。
上周四，英語(yǔ)老師來(lái)報了成績(jì)，這次英語(yǔ)考試有點(diǎn)難，這使得一些成績(jì)不錯的同學(xué)考的成績(jì)不盡人意，有些成績(jì)不好的同學(xué)臉上毫無(wú)波瀾，看樣子早已“看破紅塵”，與世隔絕，似乎一切都在他們的意料當中；有些英語(yǔ)本來(lái)就不好的同學(xué)，聽(tīng)到自己及格了，欣喜若狂，仿佛中了500萬(wàn)彩票一樣；有些在及格線(xiàn)徘徊的同學(xué)聽(tīng)到自己及格了，目光呆滯，幸福來(lái)得太突然，不敢相信這一切，仿佛老師試卷改錯了一般；還有的同學(xué)也希望試卷改錯了，但他們是“大神”，撓著(zhù)頭發(fā)牢騷抱怨自己考得不好。神態(tài)各異，就連老師都不相信沒(méi)有一個(gè)人考到90。
英語(yǔ)成績(jì)報完后一天，語(yǔ)文老師捧著(zhù)一摞子試卷來(lái)到班上，熟練地打開(kāi)U盤(pán)，打開(kāi)文檔�！遍_(kāi)始報分數�！笨此破降瓱o(wú)奇的一句話(huà)讓教室炸開(kāi)了鍋，真是“禍不單行啊”，正是下課時(shí)間，別的'班同學(xué)在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，而我們在教室忍受著(zhù)長(cháng)達“幾個(gè)世紀”的煎熬。分數報完了，有的同學(xué)“無(wú)顏見(jiàn)人”趴在桌子上“傷心欲絕”；有的同學(xué)一副常勝將軍的模樣大搖大擺的橫著(zhù)走路；還有的問(wèn)同學(xué)錯在哪里。
期中考試雖已過(guò)去了，希望大家好好學(xué)習，天天向上。爭取下次月考和期末考試考出好的成績(jì)！
成績(jì)的煩惱作文 篇52
這次的期中考試簡(jiǎn)直無(wú)話(huà)可說(shuō)，都不大好，語(yǔ)文只有八十七。
我趴在試卷上，遮住那鮮紅的大數字，這數字仿佛是用我欣賞的血印成的，越看越傷心，越看就越想把數字改高一點(diǎn)。
同桌故意諷刺我：“我這次考的一點(diǎn)都不好，只有九十八，本來(lái)我可以考一百的!”說(shuō)完便揮揮我的試卷，又拿起了他的試卷。
我垂頭喪氣地紅著(zhù)眼圈回到了家。媽媽悠閑地躺著(zhù)看著(zhù)電視，發(fā)現我垂頭喪氣，立刻關(guān)掉電視，走到我身邊。
“你這么啦?被誰(shuí)欺負了?”我傷心地說(shuō)道：“我期中考試考不好，同桌就在嘲笑我�！薄皼](méi)事，考試考不好是誰(shuí)都都有可能發(fā)生的事。你跟同桌說(shuō)讓他不要這么斤斤計較。好了，不要哭了，看會(huì )兒電視，放松一下心情吧�！眿寢寽厝岬卣f(shuō)。
我打開(kāi)電視，剛把難受的心情放下之后，爸爸回來(lái)了，看到茶幾上的試卷后，頓時(shí)暴跳如雷，他像老虎地叫：“你考得這么差，還有心情在這悠閑自得地看電視?竟然不去做作業(yè)提升自己的能力!簡(jiǎn)直太不像話(huà)了!快去寫(xiě)作業(yè)!”于是，我垂頭喪氣地走入房間，無(wú)精打采地拿出本子，極不情愿的地寫(xiě)著(zhù)。
我聽(tīng)著(zhù)客廳爸爸媽媽的'吵鬧，哭了起來(lái)。我想起媽媽的話(huà)“有進(jìn)步”，又想起爸爸的話(huà)“太差了”。其實(shí)人生既要有鼓勵又要有批評，鼓勵可以增加信心，批評可以吸取教訓，而兩者合起來(lái)就能變得更優(yōu)秀。
成績(jì)的煩惱作文 篇53
和煦的陽(yáng)光停駐在發(fā)出小芽的嫩草上，是淡綠色的。投映在視網(wǎng)膜上的，是一幅很美好的畫(huà)面，天很好呵。
但明媚的好天氣遇見(jiàn)糟糕的壞心情會(huì )怎樣？是化作烏云，把心淋得濕漉漉的？還是化作雨滴，把心中那一方名叫：“勤奮”的旱地滋潤起來(lái)，收獲一份綠色的無(wú)垠，就像陽(yáng)光停住在牙尖兒上，在我看來(lái)是那么美好。
我考試失利了，當老師拿著(zhù)一張紙在講臺上宣布這次考試的成績(jì)時(shí)，在我看來(lái)就是一秒一幀的'慢動(dòng)畫(huà)。那張紙仿佛也拖長(cháng)了尾巴，好像十年也念不完似的。我，八十分。很清晰.明朗的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)很多人笑了，輕蔑地笑了。是連嘴巴也懶得張開(kāi)的嘲笑，是呀，這么差的成績(jì)他們又怎能勞煩嘴巴呢。這個(gè)成績(jì)是沒(méi)有資格擁有更加高級的嘲笑的，我把頭埋進(jìn)了深深的自卑當中。同學(xué)們的嘲笑聲是從空氣中甩過(guò)來(lái)的鞭子，煽得我臉上熱辣辣的。但那也是活該，誰(shuí)叫我考差了。
但你能相信么？這張可憐的成績(jì)單真的化作甘甜的雨露了，他真的激勵了我。
于是，我慢慢抬起早已羞紅到耳根子的臉，抬起陷入泥潭的自卑的心。于是，和煦的陽(yáng)光又慢慢地照耀到臉上了。
感謝那束陽(yáng)光，感謝那顆嫩芽?jì)�，感謝那停駐在嫩芽?jì)荷献蠲髁恋墓恻c(diǎn)。
感謝那張成績(jì)單..............
成績(jì)的煩惱作文 篇54
成績(jì)———我想對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)亙古不變，討論不完的話(huà)題。我也曾為不好的成績(jì)而煩惱，但次數畢竟不多�？蓭滋烨�，當我得知有些同學(xué)為了成績(jì)，成績(jì)，這要命的成績(jì)。一個(gè)暑假依舊天天早出晚歸，拼命地補習啊，寫(xiě)卷子啊，跟上學(xué)無(wú)兩樣，我就真的沉默了，同時(shí)也對他們深表同情。為了成績(jì)，我們何必把自己弄得這么累？
我想知道，為什么現在的家長(cháng)，老師都對成績(jì)這么看重？人人都把分數看的比命都重要，這小小的一個(gè)分數怎能判斷一個(gè)人的能力，素質(zhì)，以及各方各面……現在，我真的很同情一些學(xué)習較差的同學(xué)，在老師家長(cháng)面前簡(jiǎn)直象一只可憐的小狗，有時(shí)甚至沒(méi)有一點(diǎn)尊嚴。如果一直這樣下去，那本身具有的信心，潛質(zhì)也會(huì )消失得蕩然無(wú)存，一個(gè)活生生的天才也可能變成蠢材！
也正是到了今天，我才明白為什么中國有那么多的名人，才子會(huì )自己結束自己的生命。其實(shí)，他們本不愿這樣，但被現實(shí)壓力所逼，被無(wú)數所謂愛(ài)著(zhù)他們的，為他們著(zhù)想的人所逼，不得已而選擇了逃避現實(shí)，離開(kāi)這個(gè)殘酷的'沒(méi)有一點(diǎn)人情味的現實(shí)世界。
我想，人生在世，為的不應該是成績(jì)，功名吧？至少我是這樣。第一名也好，最后一名也罷，100分，0分又何妨？一句話(huà)說(shuō)的好，給我一把叉子，我可以吃下整個(gè)地球！我就喜歡這樣的心態(tài)！沒(méi)有世俗，沒(méi)有紛爭，只有一顆樂(lè )觀(guān)而簡(jiǎn)單的心，活在這個(gè)世界上就只為單純的活著(zhù)。
我希望這種現狀可以改變。
成績(jì)的煩惱作文 篇55
一個(gè)烏云密布早晨。我既高興又有一點(diǎn)緊張地去上學(xué)。
到了學(xué)校，同學(xué)們都在討論昨天的考試題。而我，則無(wú)心理會(huì )，靜靜的坐在座位上，別的同學(xué)喊我，我也不理。時(shí)間好似一支箭飛快，但我卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。
不知不覺(jué)地上課鈴打響了。老師手里拿著(zhù)期中考試的成績(jì)單，滿(mǎn)臉陰森地走進(jìn)了教室。老師走進(jìn)了教室一個(gè)一個(gè)的讀成績(jì)單。當老師念道：“王洋，70分�！蔽业男念D時(shí)亮了半截，我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差！當老師把成績(jì)單發(fā)給我時(shí)。我再也不敢去看那填滿(mǎn)錯好的試卷。老師發(fā)完了成績(jì)單：“回家之后把試卷給家長(cháng)簽名�！蔽业男娜珱隽�。
我一邊走一邊想：回到家該怎么辦呢?想著(zhù)想著(zhù)，已經(jīng)走到了家門(mén)口。我用手輕輕地敲敲門(mén)，爸爸把門(mén)打開(kāi)了我剛走進(jìn)家里。爸爸就問(wèn)：
“考得怎么樣？”
“我······考得······不好�！�
“那你考了多少分？”
“我考了······70······分�！�
這時(shí)候，爸爸臉上露出了嚴肅的表情，大吼道：“把試卷抄30遍！”
我抄完了試卷，走出家門(mén)，自己在路上溜達。當我走到十字路口時(shí)，一輛汽車(chē)飛快地向我奔來(lái)。突然，一位身穿校服，項戴紅領(lǐng)巾的大哥哥把我推到了馬路旁。當我回頭想尋找我的救命恩人時(shí)，他已經(jīng)消失在穿梭的'車(chē)輛中了。
天空的烏云已散去，太陽(yáng)照耀著(zhù)大地。
成績(jì)的煩惱作文 篇56
今天的天氣格外明媚，可是在我的眼里，如同布滿(mǎn)烏云的陰天……
今天早上，我來(lái)到學(xué)校。開(kāi)始上課的時(shí)候，發(fā)新書(shū)了。然而，發(fā)完書(shū)后，到數學(xué)課了。
上數學(xué)課的時(shí)候，數學(xué)老師說(shuō)宣布期末成績(jì)。那時(shí)候，我的心一直撲通撲通跳個(gè)不停。我雙手合起來(lái)，心里不停地說(shuō)：老天爺！土地神！菩薩！如來(lái)佛祖！請你們保佑我呀！
數學(xué)老師是按號數宣布期末成績(jì)的.。而我的號數是二十四，還要過(guò)一段時(shí)間。所以，我一直緊張個(gè)不停。
當數學(xué)老師說(shuō)到二十三號的時(shí)候，我的停跳猛然加速，仿佛要跳出來(lái)一般。
當數學(xué)老師說(shuō)到二十四號的時(shí)候，我的心臟簡(jiǎn)直是要跳出來(lái)了……
在數學(xué)老師說(shuō)到二十四號的時(shí)候，我的眼睛猛地一亮�？墒�，當數學(xué)老師說(shuō)到成績(jì)的時(shí)候，我那充滿(mǎn)希望的眼睛，頓時(shí)黯然下來(lái)了，如同被火光的燈籠，被一陣風(fēng)給吹滅了。
數學(xué)老師讓組長(cháng)下去拿試卷來(lái)發(fā)。而我，拿著(zhù)一張數學(xué)的期末試卷，死死盯著(zhù)。
為什么我是六十八分！為什么！我幾乎想要朝天吶喊，問(wèn)它為什么要這樣做。
我看著(zhù)那張醒目的紅色的數字，幾乎是想要把那六改成八！或者是恨不得把它給撕了！
幸好理智喚醒了我，讓我忍住想要把那試卷給撕了的沖動(dòng)，乖乖坐著(zhù)聽(tīng)老師的評講。
雖然數學(xué)沒(méi)有達到七十分，但，還有英語(yǔ)和語(yǔ)文嘛！所以，我頓時(shí)精神抖擻，對英語(yǔ)和語(yǔ)文的期末考試成績(jì)充滿(mǎn)了無(wú)限的希望！
成績(jì)的煩惱作文 篇57
小升初這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭結束了，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了十三中分校。
二零零六年三月份，首先我去了十一學(xué)�？荚�，可是，考試結果，卻令我很失望，雖然基礎知識部分，我考得不錯，但是有些我從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)的題，我做得差強人意。
后來(lái)，我媽媽告訴我，那些題我不會(huì )做，是因為我沒(méi)學(xué)過(guò)奧數，于是，我媽媽四處打聽(tīng)，知道對奧數的教學(xué)有獨道之處，后來(lái)，媽媽便給我在報一個(gè)奧數班。
一開(kāi)始，我有點(diǎn)兒跟不上，我便每次下課，都認認真真完成作業(yè)，有不會(huì )的'題，就問(wèn)老師或家長(cháng)，做完了作業(yè)，我還要把那天老師講的內容重新再做一遍，這樣更好地復習和鞏固了所學(xué)的知識。就這樣，經(jīng)過(guò)了半年的時(shí)間，我可以做奧數的中等題了。
后來(lái)，老師讓我做上的練習題，于是我便每天做一套，從來(lái)都沒(méi)有間斷過(guò)。在六年級的寒假里，我上午學(xué)習奧數，下午學(xué)習英語(yǔ)，我的奧數水平是更上一層樓，英語(yǔ)也有了很大的進(jìn)步，我的英語(yǔ)詞匯量大大增加，我也懂了許多語(yǔ)法。
到了二零零七年三月份，已經(jīng)要到了關(guān)鍵時(shí)刻，我便開(kāi)始到各大重點(diǎn)中學(xué)去考試，有十一學(xué)校，十三中分校，一零一中學(xué)等，豐富了我的考試經(jīng)驗，最終，我被十三分校錄取了。
現在，我要更加努力學(xué)習，因為今后，我還要面臨更多的考試，七月十日，十三中分校的分班考試，我要取得優(yōu)異的成績(jì)。
成績(jì)的煩惱作文 篇58
成績(jì)下來(lái)了，本希望能有個(gè)好成績(jì)，沒(méi)想到還是落空了，我驕傲了......不得不這麼想了，說(shuō)實(shí)在的，還真找不出別的原因，這次語(yǔ)文的名次落了，我驕傲了，老師，對不起哦
非常感謝物理老師，謝謝您一直以來(lái)對我的關(guān)照，自從那次叫我到辦公室講題，我就有了這樣一個(gè)信念:我一定要學(xué)好物理，不知道為什么就是有這樣的一個(gè)想法，非常感謝您，我成績(jì)上升了不少，假期我一定要更努力，學(xué)好物理，把不明白的地方搞清楚.....
還有英語(yǔ)老師，一直抓得很緊，雖然惹過(guò)您生氣，淡我真的.不是故意的，更不像您說(shuō)是有意的，對我上學(xué)期所反的種種錯誤表示深深地歉意......
我的數學(xué)成績(jì)一直不是很好，偶爾會(huì )的高分，但那絕不是必然，在這里應該說(shuō)對不起數學(xué)老師了，那么多次的幫助卻不見(jiàn)一點(diǎn)成色，我也是一心想要學(xué)好數學(xué)，可就是學(xué)不好，或許是平常努力不夠吧，我一定改正以前不良的學(xué)習態(tài)度，端正學(xué)習心態(tài)，學(xué)好數學(xué)......
我的歷史也一點(diǎn)不見(jiàn)起色，臨時(shí)抱佛腳還真是不行啊，平常不努力，當然不會(huì )好，當然對于最后一次歷史作業(yè)沒(méi)完成我也深表歉意，望老師不會(huì )對有別的看法，我會(huì )盡自己最大的努力來(lái)彌補自己的不足。
其他科的成績(jì)平平常常，沒(méi)多大的波動(dòng)，但是還不夠滿(mǎn)足，我要努力......
在此對所有任我們四班的老師說(shuō)一聲：您們辛苦了！
該來(lái)的終將回來(lái)，面對現實(shí)，看待現實(shí)，做真正的自己，揭開(kāi)虛偽的面紗，腳踏實(shí)地，為自己的成功之路奠基！
成績(jì)的煩惱作文 篇59
童話(huà)終究是美好的，現實(shí)是殘酷的，分數、名次才是現在所要追求的。
我——夏珂，是分數和名次的犧牲品，我小名叫珂珂，別名下課。沒(méi)錯，所有的人都認為我是幸運星吧。不過(guò)我是——全班同學(xué)的災星。事情最終發(fā)生的太過(guò)悲慘，我甚至想過(guò)去死，這一切全都是家長(cháng)、老師、同學(xué)給的壓力、責罵、比賽。
九月，我去了一所離家遠的學(xué)校，A中。那是最好的'學(xué)校，方雪、蔣蕓菲她們去了不同的中學(xué)，和我一起來(lái)A中的只有周含。來(lái)到這里我們分到一個(gè)班，我們在小學(xué)都不差，可是在這初中呢？無(wú)從知曉，八班——地獄之班。嚴厲偏心的班主任，總拖堂占課的數學(xué)老師和那個(gè)不關(guān)心我們的語(yǔ)文老師，組成了八班。
剛剛考完期中的時(shí)候，我的名次較靠前結果期末越考越低，家長(cháng)的嘮叨、責罵。無(wú)盡的指責，我真的好像說(shuō)：“媽的，你TM管到位了沒(méi)？！好意思說(shuō)我��！“和別人無(wú)盡的比賽家長(cháng)求求你們放過(guò)我們吧，我們雖然是學(xué)生，但不是學(xué)習機器�。�！每當我們比不過(guò)是你那指責就來(lái)了，我看電視玩游戲，你都不準，你是想逼死我們嗎？學(xué)習學(xué)習，現在我們難道只剩學(xué)習嗎？
我們現在只剩下：學(xué)習、考好、成績(jì)、名次、考好高中、上好大學(xué)、找好工作。
誰(shuí)不是這樣的生活，請告訴我們這些苦命的孩子吧。
有一種監獄叫學(xué)校，有一種地獄叫考場(chǎng)，有一種魔鬼叫老師，有一種遺書(shū)叫試卷，有一種死亡筆記叫成績(jì)通知書(shū)。
成績(jì)的煩惱作文 篇60
這段時(shí)間，我的眼淚總是不停往下掉，當眼淚滑落到嘴角時(shí)，我嘗到那眼淚的滋味并不是咸的，那充滿(mǎn)了一種很痛苦的滋味。
放假了，我真的說(shuō)不出是開(kāi)心還是空虛，很茫然的。我想了好久好久，我忍著(zhù)眼淚，真希望眼淚可以倒流。昨天媽媽說(shuō)了一些話(huà)，我真的很想哭，我一直不愿意接受這個(gè)現實(shí)，我真的不愿意說(shuō)自己失敗，一直在笑，你知道嗎？其實(shí)根本不是在笑哦，有的時(shí)候看見(jiàn)我在笑，內心或許在哭，我真的很快樂(lè )嗎？我都不知道，這還是一個(gè)大問(wèn)號。
我的學(xué)習真的出現了很多問(wèn)題，副課我真的沒(méi)下功夫，我也承認我沒(méi)認真背，但我一直的強笑，難道你沒(méi)有發(fā)現我真的不愿意接受這個(gè)現實(shí)嗎？我真的好煩好郁悶，我的副課如果不下功夫又有問(wèn)題的，您說(shuō)的對，副課拉分也很厲害，我知道，雖然我主課考的.還不錯，但也總是在年級一二百名，那是不可以的，年級八百多個(gè)人，那種成績(jì)必須努力哦！當你跟我說(shuō)起我的不足時(shí)候，我對你笑。你說(shuō)我不接受。當你說(shuō)別的孩子好的時(shí)候，你想過(guò)女兒的感受嗎？當我比別人好的時(shí)候，你只會(huì )說(shuō)繼續努力。
其實(shí)，媽媽?zhuān)阒绬�？在這次考試后，我想了好長(cháng)時(shí)間，而且我和一個(gè)好朋友之間有個(gè)的約定，我不可以悔約��！我相信自己一定可以做到！我在初二下學(xué)期，會(huì )變成一個(gè)另一個(gè)我，等著(zhù)我勝利的消息吧！相信我一定可以到年級前50名的那天！我會(huì )慢慢努力，說(shuō)不定可以成年級第一呢？
成績(jì)的煩惱作文 篇61
空灰蒙蒙的，烏云密布，一絲絲雨從天空滴落到地板上，絲絲浸濕著(zhù)泥土，灰暗的天空堪比我此時(shí)的心情，雜亂不堪，漆黑的將我圍在“考砸了”的圈子里。 前不久剛考完試，心里便十分坦然，結果周一發(fā)了試卷，知道成績(jì)后，我才發(fā)現那些安心自信是多余的。出乎意料，我，考砸了。
語(yǔ)文試卷一到手，正上方那大大的“74”如奔騰洶涌的江水沖擊著(zhù)我脆弱的心靈�！�74”！這到底是怎么了？我仔細的翻看著(zhù)試卷:“哎呀！怎么連這么簡(jiǎn)單的都會(huì )做錯？”太不應該了，只能怪當時(shí)考試的時(shí)候太過(guò)于馬虎，只能怪自己的.驕傲自大…… 窗外忽然飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的不知道在爭吵著(zhù)什么，在我眼里，它們肯定是在嘲諷著(zhù)我的低分，令我心煩意亂。
我頂著(zhù)寒風(fēng)，去洗了下手，那冰冷徹骨的自來(lái)水嘩嘩的淌在我的雙手，顯然，此時(shí)木訥的我早已對冷熱“毫無(wú)知覺(jué)”，只覺(jué)得一切都那么灰暗，尤其是天空，仿佛調皮的小男孩不小心將墨水潑在了精美的花卷上。 心情糟透了，在不就后，我的理性打敗了之前的木訥、呆滯，下了決心在考試時(shí)不再馬虎，即使檢查過(guò)了也不能夠掉以輕心，否則，成績(jì)會(huì )不知不覺(jué)的走到你身邊，在你耳邊突如其來(lái)的大吼一聲“你考砸了！”那聲音簡(jiǎn)直震耳欲聾，那語(yǔ)氣充斥著(zhù)責罵、訓斥，好似有繩子絞著(zhù)心臟般的疼痛。 唉，成績(jì)啊
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