【熱門(mén)】暑假的煩惱作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的暑假的煩惱作文4篇，希望對大家有所幫助。
暑假的煩惱作文 篇1
上學(xué)煩惱嘛，是因為學(xué)著(zhù)很累，這是理所當然的;而暑假煩惱，都是老媽的錯，叫我學(xué)這學(xué)那的。真是女兒遇上媽?zhuān)欣碚f(shuō)不清!
學(xué)畫(huà)畫(huà)=坐大牢
既然我把學(xué)畫(huà)畫(huà)比作座“大牢”，那么我們這些學(xué)生就是“犯人”，而老師自然就成了教育我們這些“犯人”的警官了。每天我都要去學(xué)畫(huà)畫(huà)，可謂名副其實(shí)的早出晚歸(7：30去上課，11：30才回家)。一踏進(jìn)教室，立刻被一陣死寂重重包圍住，然后機械似的打開(kāi)畫(huà)夾，拿出紙張，開(kāi)始作畫(huà)……“爸爸!”屋外傳來(lái)一微小的聲音�！拔�!什么?”警官聲音之大，氣勢之宏偉，每個(gè)犯人都無(wú)不嚇了一大跳�！鞍�!”我捂著(zhù)胸口，“嚇死我了耶�！薄安辉S吵!”警官嚷到。教室里突然靜了下來(lái)。由于剛才警官突然冒出一句話(huà)，害得我把整個(gè)糖一下吞了下去。(差點(diǎn)梗死我了)一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)……我越來(lái)越坐不住了，我感覺(jué)板凳象生了刺一般，刺得我生疼�！鞍�，我不行了!我去洗手�！蔽冶鞠胍韵词譃榻杩�，去休息一下，沒(méi)想到警官一把抓住我的手，“干什么去啊(犯人)?”“洗手!”“我看看，手不臟嘛。滾回去坐著(zhù)繼續畫(huà)!”什么?這無(wú)疑是給我當頭一棒嘛�！岸×懔恪薄耙�!”犯人們吃了一般歡呼起來(lái)。警官喊：“(犯人們)，放風(fēng)咯!”忽……出獄的感覺(jué)可真好哇!(喂喂，別太得意忘形了，下午還要去坐牢呢!)……畫(huà)畫(huà)還真象坐大牢呢!
學(xué)鋼琴=被人追殺
你別以為光是學(xué)畫(huà)畫(huà)不爽，學(xué)鋼琴也有不少苦頭呢。幾個(gè)月前還好，只是學(xué)彈一些曲子，彈得半生不熟也能蒙混過(guò)關(guān)�？墒墙鼇�(lái)，鋼琴老師忽然告訴我再過(guò)十幾天就要去考級了，真的好緊張哇!考級，可不是說(shuō)著(zhù)玩的啊，要想通過(guò)，就得把那四條曲子彈得溜溜熟才行。因此，我每次去還課都要被那臭老師好好地訓一番：說(shuō)我這兒沒(méi)彈熟，那兒速度沒(méi)達標。我真的快暈了耶!對了，我還有一條曲子只彈了一半呢，怎么辦?怎么辦呀!事到如今，我只得加緊練，加緊練，再再加緊練了!我彈我彈我彈彈彈，我就象一個(gè)小人在琴鍵上努力地奔跑，那種緊張的感覺(jué)就象被人追殺一樣，我只有跑得快些，才能逃命。我累了時(shí)，又不感停下，誰(shuí)叫后頭的追得那么緊�！鞍パ�，別追我。
暑假的煩惱作文 篇2
放暑假了，同學(xué)們應該覺(jué)得放暑假是快樂(lè )的，是自由自在的。但是我不覺(jué)得，我覺(jué)得放暑假是煩惱的，是無(wú)聊的。
放暑假的'煩惱一：作業(yè)多。
放暑假了，三門(mén)主課的老師趕緊跑來(lái)布置作業(yè)。一樣一樣的作業(yè)加起來(lái)像一個(gè)小山堆一樣多，每位同學(xué)都叫苦連天：“這作業(yè)要寫(xiě)到啥時(shí)候才能寫(xiě)完啊�！蔽乙膊焕�，可是又能怎么樣呢？只能在心里默默地抱怨。
放暑假的煩惱二：補習班多
放暑假了，因為我的成績(jì)沒(méi)有達到爸媽的目標，爸媽給我報了補習班。星期一、星期五上午英語(yǔ)，下午數學(xué)，星期四上午閱讀、摘抄，下午寫(xiě)作。我都要崩潰了，可是又不敢說(shuō)出來(lái)，還是只能把痛苦憋在心里。
放暑假的煩惱三：嘮叨多
放暑假了，媽媽的嘮叨聲也越來(lái)越多了。我玩一下電腦，她就說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了？”“沒(méi)寫(xiě)完還在玩電腦，快去寫(xiě)作業(yè)去！”我寫(xiě)了一些作業(yè)，想休息一下 ，看會(huì )兒電視。她又跑來(lái)說(shuō)：“今天補習班有沒(méi)有作業(yè)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又說(shuō)：“寫(xiě)完了么？”我說(shuō)：“寫(xiě)完了，讓我休息一下�！彼终f(shuō)：“那快點(diǎn)去寫(xiě)學(xué)校的作業(yè)！”我只能走向房間，去寫(xiě)作業(yè)了。有時(shí)候我實(shí)在忍不住了，就會(huì )跑進(jìn)房間，捂住耳朵，盡量不讓我聽(tīng)到嘮叨聲。媽媽還在客廳里說(shuō)著(zhù)呢……
唉，暑假可真煩惱��！
暑假的煩惱作文 篇3
我煩惱！這個(gè)暑假我煩惱！
為何煩惱？原因可忒多啦！
煩惱之事：7月彈琴煩惱。
人們都說(shuō)，音樂(lè )可以陶冶情操，使人心情愉快，把自己的理想建立在這個(gè)上面的人大都了不起。我不幸誤信了這個(gè)謠言，對音樂(lè )產(chǎn)生了興趣，從而學(xué)起了電子琴。開(kāi)始，我還興致勃勃執迷不悟地彈著(zhù)電子琴，當我悔悟過(guò)來(lái)想要亡羊補牢懸崖勒馬時(shí)，發(fā)現我已經(jīng)深深地陷入了學(xué)琴這個(gè)沼澤中，不能自拔。人生中最大的悲哀莫過(guò)于此！
具體事例：暑假來(lái)臨了，家長(cháng)和老師為了我的電子琴考級通過(guò)，制定了“宏偉”的計劃：⒈杜絕電視和電腦，（創(chuàng )網(wǎng)也限制上）⒉每天保證5個(gè)小時(shí)的彈琴時(shí)間。⒊每天作15道電子琴編配習題。什么？每天5個(gè)小時(shí)？還不準看電視？限制上創(chuàng )網(wǎng)！我要瘋了！那天上午，我在家中彈著(zhù)無(wú)聊的練習曲，熬過(guò)漫長(cháng)的2個(gè)小時(shí)，之后，我又呆呆地拿出電子琴編配習題做著(zhù)，然后又彈琴。日復一日。唉，到底要熬到什么時(shí)候才出頭��！真是煩――惱！
煩惱超級之事：8月老弟只來(lái)玩兩天。
本以為熬過(guò)7月就到頭了，沒(méi)想到8月還是煩惱！聽(tīng)老弟說(shuō)，他8月來(lái)我家玩。我異常興奮，但聽(tīng)到他說(shuō)只來(lái)玩兩天的時(shí)候，我頓時(shí)如被扎破了的氣球“撲哧”一下就沒(méi)了氣。什么？老弟只來(lái)玩兩天？?jì)商�？�(jì)商�！只�?lái)玩短短的兩天！兩天過(guò)后老弟就會(huì )走！7月就夠我受的了而下面的8月我還要忍受寂寞？還要讓我一人呆在家里悶著(zhù)頭看書(shū)？唉，真是煩――惱
具體事例：暫無(wú)。
煩惱終極之事：7、8月寫(xiě)不出好作文。
本來(lái)家長(cháng)就限制上創(chuàng )網(wǎng)的，好不容易上了創(chuàng )網(wǎng)，但又寫(xiě)不出好作文，真是難受。沒(méi)有靈感來(lái)寫(xiě)作文真是難受！
具體事例：可惡，我要打出作文！靈感靈感靈感……天靈靈，地靈靈，祈求靈感快降臨……啊哈，我的心打動(dòng)了上帝，他賜予了我靈感！一溜煙跑向電腦，敲擊鍵盤(pán)去也！嗯，開(kāi)頭該這樣寫(xiě)……嗯，中間該那樣寫(xiě)……正當我打得起勁時(shí)，“一絲”驚恐掠過(guò)我的大腦――我寫(xiě)的偏題了！趕緊改一下！不對不對，這樣改不行，不對不對，那樣改也不行……最后，我垂頭喪氣地離開(kāi)了電腦。
暑假的煩惱作文 篇4
拎著(zhù)書(shū)包往家跑。一邊跳，一邊唱，書(shū)本兒飛，文具散，活像出籠的小小鳥(niǎo)。一氣跑到小紅家，透過(guò)窗戶(hù)往里瞧，成堆的作業(yè)鋪地面，嚇得我呀頭昏心情糟。唉！一天過(guò)的好煩惱，還是閉眼進(jìn)夢(mèng)鄉。夏日驕陽(yáng)當頭照，爸爸的“鈴聲”賽獅吼催著(zhù)我呀去補課，放假還要忙上課�？荚嚦煽�(jì)不理想，作業(yè)多得像巖漿！補完課后飛到家，夢(mèng)想游戲勝天堂。無(wú)奈電腦加了密，只好打開(kāi)電視機，可是好景不太長(cháng)，媽媽回來(lái)一頓訓！今日復明日，明日復后日，只怪暑假太漫長(cháng)！
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