暑假的煩惱高一作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的暑假的煩惱高一作文，希望能夠幫助到大家。
暑假的煩惱高一作文1
放暑假了，我的腦中浮現了：看電視，打電腦，游泳，坐在空調房里吃著(zhù)美味的冰棍。我在路上美滋滋地想著(zhù)，情不自禁地唱著(zhù)歌曲：等待著(zhù)暑假，等待著(zhù)游泳，等待著(zhù)美麗的旅游景點(diǎn)。
到了家，剛想放下沉重的書(shū)包。媽媽就叫起來(lái)：“睿立，你去不去補習班��？”媽媽這句話(huà)，給我心中潑了一盆冷水。我垂頭喪氣地說(shuō)：“有什么補習班��？”媽媽就滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)：“有奧數，英語(yǔ)，作文……”我猶豫地說(shuō)：“那讓我想想�！边^(guò)了一會(huì )兒，媽媽說(shuō)：“那你就去學(xué)奧數，英語(yǔ)，作文，鋼琴�！�
我連忙說(shuō)：“不行，不行，奧數我還能想想，其他的我堅決不同意，我上課都已經(jīng)這么累了，暑假里還要學(xué)。英語(yǔ)講些什么都不知道，作文又要冥思苦想�！眿寢尠欀�(zhù)眉頭說(shuō)：“你看叔叔家的堂哥都去溫州學(xué)作文；堂妹也去溫州少年宮學(xué)英語(yǔ)；阿姨家的表弟也去溫州學(xué)鋼琴，上個(gè)學(xué)期還得了一等獎呢！”媽媽這些話(huà)，像鞭炮似的紛紛向我炸來(lái)。那些“溫州”、“少年宮”、“一等獎”，這些詞語(yǔ)在我腦中晃蕩著(zhù)，搞得我頭昏腦脹。我翹起嘴說(shuō)：“他們去學(xué)，管我什么事，他們是他們，我是我，我們不一樣，你怎么會(huì )體會(huì )我的心情�！眿寢屨f(shuō)：“你還狡辯，反正你就是要去……”
我們正爭辯著(zhù)。突然，門(mén)被推開(kāi)了，發(fā)出可怕的聲音，我們驚奇地看著(zhù)門(mén)那兒，原來(lái)是爸爸回來(lái)了。爸爸故意說(shuō)：“你們在討論著(zhù)什么呢！這么激烈��！”我吞吞吐吐地說(shuō)：“媽媽叫我去補習班里補習功課，可我已經(jīng)累了，反正已經(jīng)放暑假了，還要去什么補習班里補習�！�
爸爸嚴肅地說(shuō)：“媽媽要你去補習班也是為你好，你不去，會(huì )跟不上別人的�！卑职值脑�(huà)給我在冬天了下了一場(chǎng)冰雹，雪上加霜。我還是比不過(guò)他們的片片道理。后來(lái)我就被他們征服了。
晚上，我躺在床上不禁哼起了一首歌：“我學(xué)學(xué)這個(gè)，學(xué)學(xué)那個(gè)，忙得不得了，我的煩惱又有誰(shuí)能知道，學(xué)得太多，學(xué)得太雜，消化不了，爸爸聽(tīng)我說(shuō)，媽媽聽(tīng)我說(shuō)，我也喜歡和小朋友蹦蹦跳跳……”
暑假的煩惱高一作文2
放假啦！放假啦！我終于可以打籃球、放風(fēng)箏、游泳……但是事情并不像想象的那樣。當我高高興興地跑回家，正要拿起籃球往外跑時(shí)，傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音：“東升！不許去玩！我已經(jīng)為你訂好了暑假里的計劃，快點(diǎn)進(jìn)來(lái)！”我想：唉！打籃球又泡湯了。我只好極不情愿的走進(jìn)去。
一到房間，媽媽就拉我坐下，說(shuō)：“這張就是你的暑假計劃�！闭f(shuō)著(zhù)，她拿出一張紙，上面寫(xiě)的全是暑假里每天的活動(dòng)計劃。我仔細看了一下，哇！一天到晚都是學(xué)習，除了睡覺(jué)之外根本沒(méi)有玩耍的時(shí)間了。早上讀英語(yǔ)，學(xué)數學(xué)；每天下午都要先寫(xiě)一篇作文，后預習新學(xué)期的.數學(xué)；晚上跟別人學(xué)奧英……不要說(shuō)做了，光看頭就暈了。但是在媽媽的期待的目光下，我無(wú)奈地學(xué)了起來(lái)。
首先讀英語(yǔ)，讀了半個(gè)小時(shí)后還要寫(xiě)呢！學(xué)完英語(yǔ)，我已經(jīng)很疲憊了，有氣無(wú)力地坐在沙發(fā)上，媽媽剛好進(jìn)來(lái)，一見(jiàn)到我這樣就生氣了，說(shuō)：“快！快！還有奧林匹克數學(xué)呢！”我只好遵照命令了。我學(xué)了一陣，實(shí)在是太累了，無(wú)意中就趴在臺上睡著(zhù)了……不知過(guò)了多久，媽媽不知不覺(jué)已站在我后面，手里端著(zhù)一碗熱騰騰的雞湯，關(guān)切地叫醒我：“寶貝兒子，你這種態(tài)度怎能學(xué)習好？古代那些學(xué)識淵博的人，有哪個(gè)不是經(jīng)過(guò)一番艱苦的磨練才成功的？正所謂‘不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’��！他們頭懸梁錐刺股地學(xué)習，目的是成為國家棟梁。世上有哪個(gè)父母不希望子女成龍成鳳的？”
我本想反駁：媽媽?zhuān)依斫饽男那�，但是得給我一點(diǎn)點(diǎn)自由呀！我需要一點(diǎn)屬于自己的空間和時(shí)間放松放松，這樣張弛有度，才能正真地學(xué)到知識。只有愉快的心情、充沛的精力，學(xué)習的效率才高啊。不能整天壓迫我去學(xué)呀。但一聽(tīng)到媽媽語(yǔ)重心長(cháng)、在情在理的話(huà)語(yǔ)，看到那充滿(mǎn)期待又慈愛(ài)有加的目光，話(huà)到嘴邊又吞了回去。
媽媽��！您又怎知道，兒子我最需要的是心靈的雞湯��！
暑假的煩惱高一作文3
忙忙碌碌、辛辛苦苦，終于又挨過(guò)了一個(gè)學(xué)期，盼望已久的暑假終于到了，我在心里暗暗吐了口氣，繃緊的那根弦立即松了下來(lái)，可以好好地看電視、玩耍了。
暑假作業(yè)的量不多，薄薄的幾本，憑我長(cháng)年練就的號作業(yè)本領(lǐng)輕松搞定。
剛收拾作業(yè)本，媽媽竄進(jìn)房來(lái)，笑嘻嘻地問(wèn)：“作業(yè)完成了嗎？”
“好了�！蔽乙荒樰p松，又有點(diǎn)得意。
媽媽早有打算，把一個(gè)水桶往我手里一塞，說(shuō)：“來(lái)吧，兩個(gè)小房間，一個(gè)大廳，就給你包了�！笨纯次颐碱^又皺緊了，加了一句：“你平時(shí)不是說(shuō)要經(jīng)常體驗生活嗎？現在放假了，先體驗一下媽媽是怎樣操勞家務(wù)的�！�
我把嘴一撇，不服氣地說(shuō)：“媽?zhuān)阍趺茨苓@樣呢？不知道的人還以為你虐待兒童呢�！�
“好啦，好啦，干活去，‘吃得苦中苦，方為人上人’，不要老是埋怨這埋怨那的�！�
母命難違，無(wú)奈！我剛剛放松的弦又繃緊了。
大廳里雜七雜八的東西還真多，看來(lái)媽媽也是有一段時(shí)間沒(méi)有打理了，專(zhuān)留給我體驗生活的啊。我擦桌椅，拖地板，咦，沙發(fā)后面堆積著(zhù)厚厚的灰塵。我推了推，太重了。
“媽?zhuān)瑏?lái)幫我一把�！�
媽媽正悠閑地看著(zhù)電視，隨口答道：“這么一點(diǎn)小事也搞不定，女孩子家怎么能這么笨手笨腳的呢……”我沒(méi)爭辯，臉刷的紅了，一直紅到耳根。
做完家務(wù)，媽媽也沒(méi)讓我閑著(zhù)，拉著(zhù)我上培訓班學(xué)習英語(yǔ)和作文，于是我的日常工作又多了一項任務(wù)�！皨�?zhuān)@題目怎么寫(xiě)？”培訓班的作業(yè)挺難的，平日里對學(xué)校的作業(yè)游刃有余的我也卡殼了。媽媽頭也不抬：“該問(wèn)誰(shuí)問(wèn)誰(shuí)去？怎么老是纏著(zhù)我，媽也不是萬(wàn)能的��！”
切，我又陷入了苦惱。
誰(shuí)說(shuō)太陽(yáng)和月亮總是能交替出現的，為什么我的生活總是看不到光明。多么想一夜長(cháng)大，擁有一個(gè)獨立自由的天地，能有一片天空讓我自由翱翔。
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