實(shí)用的開(kāi)學(xué)煩惱作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)煩惱作文9篇,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇1
我的作業(yè)還有很多沒(méi)做完,而且一想到開(kāi)學(xué)就要面臨著(zhù)早起、上課沒(méi)精神、作業(yè)難且多等問(wèn)題,我就有了開(kāi)學(xué)的煩惱。
昨天下午,媽媽叫我寫(xiě)作文。我很快就寫(xiě)好了,交給媽媽后,媽媽看了說(shuō):“你這段寫(xiě)得不好,給我修改去!蔽抑缓萌バ薷牧。一會(huì )兒,我又重新交給媽媽?zhuān)瑡寢尶赐旰笥悬c(diǎn)生氣了,說(shuō):“你這段還是漏了一些細節,再給我修改去!”這下我急了,煩心地想:我哪有那么多時(shí)間再去弄這個(gè),還有很多的作業(yè)還沒(méi)做呢!然后,我隨便修改了幾個(gè)字,再次交給了媽媽。媽媽看了,生氣極了,非常大聲地對吼我道:“你這段還是不行的,明天再繼續給我修改!”就這樣,一篇作文就折騰了我一下午,估計明天還要這樣折騰。
晚上,躺在床上,我回憶了一下上學(xué)的生活,上學(xué)期的學(xué)習生活是多么讓人受不了,我估計這學(xué)期可能也是這樣的!
上學(xué)時(shí),爸爸每天都會(huì )一早就把窗簾拉開(kāi),讓陽(yáng)光照到我的臉上,然后我就醒來(lái)了,但還有點(diǎn)迷迷糊糊的狀態(tài)。爸爸把迷迷糊糊的我從床上拉起來(lái),給我穿上衣服,叫我先去衛生間洗刷,叫媽媽再給我梳頭發(fā),然后趕緊去吃飯。我每次都會(huì )說(shuō):“我還沒(méi)睡夠嘛,干嘛叫我這么早起床?”爸爸則每次都會(huì )回答道:“是你太遲睡覺(jué)!”
做完這些事后,爸爸急急忙忙地送我去上學(xué)。我直到了上課,還是迷迷糊糊的狀態(tài)。上課時(shí),我打了一個(gè)哈欠,老師看到了就說(shuō):“難道我上的課沒(méi)意思,還張嘴巴?”老師說(shuō)的話(huà)惹得全班同學(xué)哈哈大笑。這下我就清醒了,很想跟老師說(shuō),可是只能在心里默默地說(shuō):老師,你的課很有意思,只是爸爸太早叫我起床,我沒(méi)精神而已。
放學(xué)了,我回家就開(kāi)始做作業(yè)。我一看,心想:怎么有這么多的作業(yè),什么時(shí)候才能做完!晚飯之后,我把寫(xiě)好的作業(yè)交給媽媽?zhuān)瑡寢尶戳艘幌抡f(shuō):“為什么你的作業(yè)都接近空白?”我低聲地答道:“那些空白的題是我不會(huì )做的!眿寢屧尞惖貑(wèn)我:“你怎么可能有那么多題不會(huì )做?”我只好絞盡腦汁、使勁地思考,好不容易寫(xiě)出來(lái)了幾題,剩余的就被媽媽解決了。這時(shí)已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了,再收拾下書(shū)包、洗澡、刷牙洗臉,時(shí)間就到了10點(diǎn)了才去睡。第二天又是沒(méi)精神的一天。
我希望我的這些煩惱不要再發(fā)生,要不然我感覺(jué)我真的需要有很大的耐力才能克服它。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇2
換作平時(shí),我一定會(huì )特別盼望元宵節的到來(lái),可是現在,我一點(diǎn)兒也不盼望了,因為元宵節一過(guò),就要開(kāi)學(xué)了,那滿(mǎn)黑板的抄題,如山一般的作業(yè),真是想一想腦子都疼。
但是,當你越想讓時(shí)間慢下來(lái)時(shí),時(shí)間反而過(guò)得更快了。
早上六點(diǎn)鐘,我被一個(gè)月都沒(méi)聽(tīng)到的鬧鈴聲吵醒。外面的天還和半夜一樣,黑得就像不透風(fēng)的石頭。要是平時(shí),我才不起這么早呢,可是,如今已不是以往了呀。
上學(xué)的路上,見(jiàn)到幾個(gè)同學(xué),個(gè)個(gè)都板著(zhù)臉、皺著(zhù)眉,一副大難臨頭的樣子,我當然也是一樣。而且,不知是冷還是由于過(guò)度緊張,除頭部以外,我的全身都十分麻木,幾乎不受大腦所控制了。
到了學(xué)校,我把本子、作業(yè)都拿了出來(lái),可一不小心,本子超過(guò)了“三八線(xiàn)”,同桌一把拿起來(lái),往后一甩,扔到了地上!鞍,是我先超線(xiàn)的,忍一下!蔽疫呄胫(zhù)邊去撿本子。誰(shuí)知,過(guò)了一會(huì )兒,她的本子也超線(xiàn)了,哼,報仇的時(shí)候到了。我剛想用圓規把超線(xiàn)的地方弄下來(lái),同桌竟然把本子拿走了。我絕對不同意,要她把本子拿來(lái),讓我也扔一回,算扯平?伤褪遣煌,就因為這事,我們又吵了一架。
可不要以為見(jiàn)了同學(xué)吵個(gè)架就算霉運到頭了,大boos還沒(méi)出現呢,那就是學(xué)習頭號煩惱——作業(yè)!這剛開(kāi)學(xué)第一天,老師就布置了許多作業(yè),別說(shuō)半個(gè)小時(shí),就是一個(gè)小時(shí)也不一定能寫(xiě)完啊。
天哪,這才剛剛開(kāi)學(xué)呀!
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇3
又要開(kāi)學(xué)了,我的煩惱也不由的涌上心頭。
開(kāi)學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了,奔向另一個(gè)生疏的地方,真有些不習慣。
校園中人真多,整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人,獨自一人呆在那長(cháng)滿(mǎn)青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí),老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí),我看到了以前的同學(xué),我好興奮好開(kāi)心,因為我很有可能和他們分到一個(gè)班我也好希望?墒鞘屡c愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人,面對著(zhù)那一張張陌生的面孔,我顯得很憂(yōu)愁,因為我和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重,天公也“流淚 ”了,只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊,可是剛到教室門(mén)口,隊伍就亂了,一個(gè)個(gè)搶著(zhù)坐座位害怕座到最后。唯獨只有我,顯得那么拘束,結果成了他們的“墊背 ”,到了4組的最后一個(gè)角落。哎……這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅,圍著(zhù)我轉個(gè)不停,也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認識,唯獨把我除外。彼此都不認識,也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家,不要老是當個(gè)啞巴,不說(shuō)話(huà)。真是太不習慣了。
就這樣,過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了,可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上,睡著(zhù)了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了,我以為會(huì )是2點(diǎn)30上課,結果到了學(xué)校,我遲到了!我居然遲到了!當我走進(jìn)教室,只有我的位置是空缺著(zhù)的。
開(kāi)學(xué)第一天,因為煩惱所以我遲到了,因為遲到我更加煩惱了。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇4
煩,煩死了!才剛開(kāi)學(xué)的周末就壓得我喘不過(guò)氣來(lái)……
周六早晨七點(diǎn),當我正在酣睡之中,就被媽媽給拽了起來(lái):“快點(diǎn),上課要遲到啦!”我使勁晃了晃腦袋,來(lái)到水池邊洗了個(gè)冷水臉:噢,還要上培訓班。吃過(guò)早餐,在媽媽的'陪同下我來(lái)到培訓教室。和藹可親的語(yǔ)文老師已經(jīng)開(kāi)始上課:“子曰:學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎?……”我坐進(jìn)教室跟著(zhù)同學(xué)們一起大聲讀到:子曰,學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎……吃過(guò)中餐,數學(xué)老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室,拿出一沓試卷,嚴肅的說(shuō)道:“這可是往年重點(diǎn)初中的錄取試題,同學(xué)們可要認真對待!蔽也桓野朦c(diǎn)兒馬虎,又開(kāi)始了緊張的數學(xué)考試。
踏著(zhù)夕陽(yáng),我和老媽回到了家。在晚飯的餐桌上老媽又開(kāi)始了發(fā)話(huà):“吃過(guò)飯后,你練半小時(shí)的字帖,書(shū)寫(xiě)在小升初中很重要,還有……”媽媽后來(lái)說(shuō)了什么我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,只是想:“小升初”這短短三個(gè)字成了多少家長(cháng)和學(xué)生的梗,真是可憐天下父母心呀!“最近比較煩,比較煩,我比較煩,做不完的題目,我已沒(méi)有時(shí)間玩……”我一邊練著(zhù)字,一邊哼著(zhù)自創(chuàng )的小曲。這時(shí),我的好朋友們打來(lái)了電話(huà),約我去操場(chǎng)玩。我瞄了一眼周邊的環(huán)境——老爸上班去了,老媽在洗澡,“安全”,我應付了一下老媽拿上平板,好似一匹脫韁的野馬,沖向操場(chǎng),還順便買(mǎi)了一瓶老媽不讓喝的可樂(lè )。
我們座在樹(shù)下,放肆的喝著(zhù)可樂(lè ),盡情玩著(zhù)手游。秋天的晚上,十來(lái)歲少年的心,有得是閑情,有得是快樂(lè )。很突然地,刮起了一陣大風(fēng),樹(shù)葉全給吹落下來(lái),我們頭上身上全是樹(shù)葉。我們呆住了,誰(shuí)也不說(shuō)話(huà),像被什么給觸動(dòng)了。好久好久,向來(lái)粗心的小偉說(shuō)道“明年就初中了,我們還能在一起嗎?”……
在回家的路上,我慢慢地走著(zhù),回想著(zhù)剛剛的一幕我突然領(lǐng)悟到:是呀,我已由一名不懂事的小屁孩成長(cháng)為少年,不能因為成長(cháng)中的一些煩惱就變得怨天尤人,牢騷滿(mǎn)腹。大家耳熟能詳的故事“蝴蝶的啟示”不就很好的證明了只有經(jīng)歷過(guò)成長(cháng)中的掙扎,才能變得堅強,才能在未來(lái)的生活中展翅飛翔嗎?開(kāi)學(xué)了,我的煩惱也隨之而來(lái),可它煩嗎?并不煩。它只是人人必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程,僅此而已……
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇5
開(kāi)學(xué)后,我的各種煩惱又回來(lái)了,就拿今天來(lái)說(shuō),那真是倒霉的一天。
叮鈴鈴,叮鈴鈴!蔽业聂[鐘響了,我極不情愿地從溫暖的被窩里爬起來(lái),慢吞吞地穿衣穿褲,大約過(guò)了二十多分鐘的光景,一看鐘,已經(jīng)7:00了。于是我飛快地吃好早餐,背起書(shū)包鉆進(jìn)汽車(chē),讓媽媽加足馬力向學(xué)校進(jìn)軍。
走到教室,老師已經(jīng)在上課了。這節是語(yǔ)文課,老師讓我們讀課文,可是我翻遍書(shū)包的每個(gè)角落都不見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)的影子。唉,一定是落在家里了。我只好和同桌拼著(zhù)讀課文。
到了下午,天公不作美,下起了傾盆大雨。本來(lái)可以到外面活動(dòng)的體育課泡湯了,我們只好呆在教室聽(tīng)周老師講體育知識。
晚上,我的作業(yè)特別多,又很難,加上默寫(xiě)古詩(shī)。我做到八點(diǎn)才做好。
唉,開(kāi)學(xué)了,這簡(jiǎn)直就是我末日的開(kāi)始啊。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇6
光陰似箭,日月如梭。一轉眼,半年的時(shí)光早已飛去。如白駒過(guò)隙一般,半個(gè)學(xué)期又從我們的身邊溜走,如一滴水滴入大海,轉瞬即逝。初中不必小學(xué),如果說(shuō)小學(xué)的煩惱只有一份的話(huà),上了中學(xué),煩惱就成了三份。
上了中學(xué),意味著(zhù)我們這人生的旅途中又上了一個(gè)新的臺階,上了這個(gè)臺階不必得小學(xué),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,除了作業(yè)會(huì )有的點(diǎn)煩,六年一下子就在小學(xué)度過(guò)了。上了中學(xué)這個(gè)臺階,首先就是學(xué)科的增多。在小學(xué),只有三門(mén)學(xué)科要考試,而到了中學(xué),就有七門(mén)要考,雖說(shuō)政治是開(kāi)卷考試,可政治的靈活性更加大了,有可能你在課本上都找不到答案。這就是中學(xué)第一煩,考試的科目增多了。
中學(xué)的第二煩,就是作業(yè)了。小學(xué)的作業(yè),在那時(shí)看來(lái),我們有五樣作業(yè)就覺(jué)得一天的作業(yè)非常多了?墒巧狭酥袑W(xué),雖說(shuō)作業(yè)只從五樣變成了七樣?墒巧衔缍嗔艘还澱n,下午的放學(xué)時(shí)間又從不3:30延遲到了5:10,若作業(yè)不增多的情況下,延遲放學(xué)時(shí)間我們還是能理解的。畢竟你上了中學(xué),課程增多,放學(xué)時(shí)間不晚才怪?墒亲鳂I(yè)的增多,又會(huì )讓你在某些心情不好的時(shí)候覺(jué)得心煩意亂。也許到了高中,作業(yè)可能還會(huì )一加再加,到了那時(shí),又會(huì )有人心煩。與其一直抱怨下去,不如調整好心情,想一想后面可能會(huì )遇到更多的作業(yè),寫(xiě)現在這點(diǎn)作業(yè)已經(jīng)很好了。這樣還能有更好的心情去寫(xiě)作業(yè),可是當作業(yè)寫(xiě)到手發(fā)麻的時(shí)候還是會(huì )忍不住說(shuō)上一兩句“作業(yè)怎么這么多呀?寫(xiě)到猴年馬月才能寫(xiě)完”可等到自己把堆積如山的作業(yè)全部“消滅”之后,還會(huì )說(shuō)上一句“下次還有這么多的作業(yè)我就不寫(xiě)了”,可每次都是說(shuō)了不做。
有了上面這兩煩,就會(huì )產(chǎn)生“次生災害”,就是沒(méi)時(shí)間玩。這可一時(shí)半會(huì )說(shuō)不清,其實(shí)也就是寫(xiě)完作業(yè)之后,一般都8點(diǎn)半以后,有時(shí)更晚。拿起課外書(shū)還沒(méi)看多久,就到了9點(diǎn)半——睡覺(jué)時(shí)間,只能服從“上級”的命令,乖乖的睡覺(jué),這也是煩。
有一個(gè)很經(jīng)典的選擇題“你是要快樂(lè )的童年,還是要美好未來(lái)”,我選了美好未來(lái),所以,只能潛下心來(lái)克服煩惱,為了美好未來(lái),將煩惱拋到腦后,努力學(xué)習。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇7
唉,后天就開(kāi)學(xué)了,一想到開(kāi)學(xué)我就頭痛,因為開(kāi)學(xué)的煩惱真的很多。
煩惱1:每天早上6:30鬧鐘就叫我起床。
“叮鈴鈴‘一陣清脆的鈴聲把我吵醒了,我生氣地把鬧鐘關(guān)了,繼續睡我的覺(jué)。不一會(huì )兒,人工鬧鐘出場(chǎng)了——老爸,他見(jiàn)我還在睡,便使用了獨門(mén)絕技獅子吼“起床了”,我只好認輸。
煩惱2:不許我看電視。
慘!看電視是我?jiàn)蕵?lè )的最后一樣了,也是使我最痛苦的事了。電視不是阿姨看就是老爸看,從來(lái)都不讓我看。電腦不能玩,我可以理解,可電視怎么了?為什么不讓我看?這是為什么?慘!
煩惱3:失去了自由。
放學(xué)后,我坐上公交車(chē)飛奔回家。家長(cháng)又要我飛快的寫(xiě)作業(yè),過(guò)了很久終于寫(xiě)好了,又叫我復習功課,不準我出去玩,不準我玩電腦。上課是不準做小動(dòng)作。
我知道大人們都是為我們的學(xué)習著(zhù)想,但是也不能因為這個(gè)就讓我們沒(méi)有一點(diǎn)玩的時(shí)間和自由吧。我希望開(kāi)學(xué)的這些煩惱能夠盡快消失。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇8
我呀!開(kāi)學(xué)是即開(kāi)心又煩心,我的開(kāi)心呢,是因為又有一個(gè)新的老師來(lái)教我們了,課文也不知道多有去,真期待呀!
煩心的是呢,我們班上始終有一種戰爭,我們越去理他,他就越亂!每次我的一個(gè)不小心,就會(huì )卷入這場(chǎng)戰爭。班上的人吶!還都很強勢,這就是這個(gè)戰爭的原因。如果是一個(gè)小反抗,都會(huì )引起一個(gè)戰爭。我每次幫他們調解的時(shí)候,他們卻好心當做驢肝肺,兩方都把我當做了敵人。就這樣,我的煩惱就從這里開(kāi)使了。
怎樣在能調解這場(chǎng)戰爭呢?這個(gè)問(wèn)題到現在我都還在煩惱!唉!
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇9
今年九月份我步入了新的校園,與往常學(xué)校不同的是,這個(gè)學(xué)校住宿生特別多,由此,對于我的打交道也無(wú)情的關(guān)上了一扇門(mén)。我這個(gè)人,沒(méi)有別的缺點(diǎn),就是打交道能力太差,以至于交不到幾個(gè)真心朋友。來(lái)這個(gè)學(xué)校大部分的學(xué)生,學(xué)習都比較差,雖然我成績(jì)不佳,但心里有一股沖勁,特別想大顯身手。因為不是住校生所以不上晚自習的緣故,我知道班里的情報特別少。在第二天早上上課的時(shí)候,我才意外得知班長(cháng)、語(yǔ)文課代表早有人選 ,本來(lái)沒(méi)有什么的,但我偏偏對語(yǔ)文課代表就情有獨鐘,一聽(tīng)到居然有同學(xué)中考語(yǔ)文120分,我大吃一驚,不敢相信。心里暗暗地想:“不是大部分成績(jì)都不好嗎?居然也有第二個(gè)我”。 我當然既驚訝又遺憾,但由于在班里插不上話(huà),也就罷了。在這個(gè)班里,沒(méi)有與我經(jīng)歷特別像或者關(guān)系特別好的同學(xué),我感到無(wú)比的孤獨 ,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫咱是走讀生。種種不適,縱橫交織在我的心里,無(wú)奈、痛苦全都在,我多么希望能夠改變現狀,走過(guò)接下來(lái)的日子。寫(xiě)于20xx.9.4
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