以煩惱為話(huà)題的作文匯編15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的以煩惱為話(huà)題的作文，希望對大家有所幫助。
以煩惱為話(huà)題的作文1
長(cháng)大了，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)或正在經(jīng)歷一種幸福，每個(gè)人都有過(guò)或正在感受..成長(cháng)的幸福是最純粹的幸福之一，有時(shí)它甚至不需要任何理由，它是一種快樂(lè )，當人們的生活不斷改善時(shí)，也是發(fā)自?xún)刃牡那楦斜磉_。人們總是認為成長(cháng)是一種幸福，但我認為成長(cháng)是一種煩惱。
“小佳，限制你的功課，在一分鐘內就不要長(cháng)大工作拖沓上，像什么呢！加油！”
剛放學(xué)回家，我莫名其妙地吸引了媽媽一會(huì )兒。我甚至不敢坐下，所以我開(kāi)始工作。
最后，到了吃飯的時(shí)候，“皇旨”又來(lái)了：“來(lái)吧，吃你的飯，你已經(jīng)長(cháng)大了，你是一個(gè)女孩子的家庭�！澳闵鷣�(lái)就是為了學(xué)習工作和管理家務(wù)……”
為了吃一頓好飯，我母親不得不再次長(cháng)篇大論，我的耳朵也要豎起來(lái)了。為了避免我母親的魔戒狂暴，我不得不拿著(zhù)一只碗來(lái)供應米飯。
“當你長(cháng)大了，怎么都不吃，吃一頓飯從桌子上米粒，怎么行呢？不好的味道！”
“當你長(cháng)大了，你的身體也在發(fā)育，你不能挑三揀四地吃東西！”
“你長(cháng)大了……”
晚飯后，你終于可以好好休息了。但是媽媽的嘮叨又來(lái)了：“當你長(cháng)大了，你應該知道如何在晚飯后把自己的筷子拿到水槽里洗干凈！”
洗完碗后，我終于可以坐下來(lái)休息了。我剛剛抬起腳--“等你長(cháng)大了，女孩們得坐下來(lái)，把腳放下�！�
長(cháng)大了的生活是煩人！煩！煩！
以煩惱為話(huà)題的作文2
你們別看我整天笑嘻嘻的，其實(shí)我是一個(gè)煩惱特別多的女孩。
隨著(zhù)年級的增高，我的壓力越來(lái)越大。父母總是不停的嘮叨說(shuō)：“都初二了，還整天看閑書(shū)，聽(tīng)音樂(lè )，你不知道你現在最重要的是抓緊時(shí)間學(xué)習，努力復習功課嗎？”老師總是不停的教誨著(zhù)：“你們現在讀初二了，你們要為班級爭光，要努力學(xué)習�！弊约旱墓φn也不是很理想，自己也想努力，可是總有那么幾門(mén)功課跟自己過(guò)不去。
是我不想好好學(xué)習嗎？不是，只是學(xué)習得一步一步來(lái)，不能心急。爸爸媽媽老師，你們就不能給我一點(diǎn)時(shí)間嗎？相信我，我會(huì )努力的，我正在一步一步的努力著(zhù)，一步一步的攀登著(zhù)。
我的煩惱不僅僅來(lái)自學(xué)習壓力大，更是朋友不解使我苦惱。
我有個(gè)好朋友因為我跟幾個(gè)男同學(xué)聊得很開(kāi)，就誤解我，說(shuō)：“你怎么能跟男生做朋友呢？居然還跟他們聊得那么開(kāi)，有時(shí)候竟然把我晾在一邊，你不知道我很尷尬嗎？”
我聽(tīng)了哭笑不得，趕緊和她解釋?zhuān)尤粚ξ艺f(shuō)：“解釋就是掩飾，掩飾就是犯罪的開(kāi)始，以后你就去找他們玩吧，我再也不理你了，哼！”
學(xué)習壓得我喘不過(guò)氣，友誼也這么經(jīng)不起考驗，我是該愁還是該笑，世界居然給了我如此之多的磨礪。小小的我，竟有這么多的煩惱，但是卻又學(xué)會(huì )了將煩惱掩埋于心底，努力得強顏歡笑�；叵肫饋�(lái)，自己真的好傻啊，為什么不將真實(shí)的自己展露出來(lái)，高興時(shí)笑，傷心時(shí)哭呢？
讓煩惱煙消云散，讓陽(yáng)光駐足于心底吧！
浙江溫州平陽(yáng)縣鰲江鎮第五小學(xué)六
以煩惱為話(huà)題的作文3
我有許多煩惱，增加了工作的煩惱，但也有英國回來(lái)的煩惱�？傊�，憂(yōu)郁，悲傷會(huì )在我的心臟籠罩，生命將失去不少光彩，我會(huì )寫(xiě)一個(gè)令人不安的事情讓我覺(jué)得它！
這讓我在一個(gè)星期天下午在家學(xué)習和做作業(yè)。突然，我媽媽接到一個(gè)阿姨的電話(huà)，她說(shuō)：“現在英語(yǔ)很重要！”英語(yǔ)不行，什么都不想做！”媽媽聽(tīng)了這話(huà)，馬上跑過(guò)來(lái)，讓我背誦英語(yǔ)單詞。我毫不猶豫地回答：“我還沒(méi)做完作業(yè)呢！寫(xiě)下來(lái)背誦！”當我媽媽聽(tīng)到這個(gè)，她生氣地說(shuō)：“你需要知道現在英語(yǔ)有多重要！怎樣。。。（省略n個(gè)形容詞……）我還是寫(xiě)作業(yè)，不理媽媽?zhuān)粗?zhù)她真的很生氣，拿出本領(lǐng)：假裝哭！我平時(shí)最煩別人哭，我就喊媽媽?zhuān)骸昂冒�，好吧。我很無(wú)聊。我拿不動(dòng)嗎？”這時(shí)，母親的表情頓時(shí)由陰變清，帶著(zhù)驕傲的微笑……
我立刻抓起英book，呱呱的讀起來(lái)，聲音也很大。我知道媽媽最討厭大聲了，我偏偏要逆著(zhù)她平時(shí)的意思來(lái)，把聲音放的很大！媽媽惟獨我背單詞，她百聽(tīng)不厭，還叫我越大聲越好！我聽(tīng)到這話(huà)時(shí)，沒(méi)當場(chǎng)暈倒！
通常當我聽(tīng)歌的時(shí)候，我時(shí)不時(shí)地唱幾句話(huà)，媽媽就懶得跟我吵架。我也想把我的聲音控制在最低限度，這只能由我自己聽(tīng)到。這和蚊子唱卡拉OK沒(méi)什么區別。
背著(zhù)話(huà)，我睡著(zhù)了…
我發(fā)現我在一個(gè)叫“沒(méi)有煩惱的城市”中，剛剛抬起一只腳，剛想邁進(jìn)去的時(shí)候。被媽媽叫醒了，大聲的說(shuō)：“背單詞！”我只能從命，又呱呱的的背起單詞來(lái)了，媽媽又來(lái)幫我背，作業(yè)還有好多沒(méi)有寫(xiě)完。背啊背，就是背不過(guò)，我媽又給我講！
以煩惱為話(huà)題的作文4
不知聽(tīng)過(guò)多少遍，在多少個(gè)地方聽(tīng)過(guò)人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點(diǎn)名鐘的旭日。那時(shí)希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始青春與煩惱竟然成為一對孿生子。
進(jìn)入了青春的殿堂也就意味著(zhù)煩惱將會(huì )伴隨你的左右。
不必說(shuō)堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排；也不必說(shuō)父母的考分階級，嚴格的教誨要求。單是我把長(cháng)發(fā)剪短，就有沒(méi)完沒(méi)了的煩惱跟隨腦后。
小時(shí)候，準確地說(shuō)應該是四年級以前。童年時(shí)代的我是多么的天真快樂(lè )。短短的頭發(fā)是多么的簡(jiǎn)潔干練。無(wú)論遇到熟人或是陌生人都會(huì )不約而同地夸我：“這小姑娘的頭發(fā)又黑又直，如果是長(cháng)發(fā)一定很漂亮�！泵慨斅�(tīng)到這樣的贊揚心里像喝了蜜一樣甜。
是的，也是這些贊揚的話(huà)語(yǔ)使我在四年級后開(kāi)始留長(cháng)發(fā)。慢慢地我發(fā)現其實(shí)留長(cháng)發(fā)是有很多麻煩，于是在小學(xué)的最后一個(gè)暑假時(shí)我又恢復了兒時(shí)的短發(fā)。
進(jìn)入初中，麻煩雖然隨長(cháng)發(fā)而去，但煩惱卻盯上了我。
一次，下第一節晚自習，我和好友一起手挽著(zhù)手去找人。沒(méi)料想
到經(jīng)過(guò)一個(gè)光線(xiàn)比較暗的地方，一個(gè)陌生的男同學(xué)竟這樣對我們說(shuō)：“同男同學(xué)牽手真不害臊�！边@是第一次的遭遇，接下來(lái)我差不多被流言誹語(yǔ)給淹沒(méi)了。有的說(shuō)我不倫不類(lèi)
��；有的說(shuō)我是班級中最貪財的，竟貪到剪自己的長(cháng)發(fā)賣(mài)錢(qián)；有的說(shuō)我為了與眾不同可以犧牲長(cháng)發(fā)；還有的說(shuō)……這些話(huà)語(yǔ)都是男同學(xué)說(shuō)的，我可以把它們都當做耳旁風(fēng)。
更讓我出乎意料之外的是，在女同學(xué)中，大家也拿我當笑話(huà)說(shuō)。媽媽多次也讓我不要再剪頭發(fā)，可我就是要剪，我不能讓幾句流言蜚語(yǔ)給擊敗。
進(jìn)入青春的殿堂也許煩惱會(huì )伴隨你的左右，但也是因為這些煩惱才使我們的生活多姿多。
以煩惱為話(huà)題的作文5
我的煩惱有很多，我為什么會(huì )有那么多的煩惱呢，有時(shí)我會(huì )經(jīng)常自己?jiǎn)?wèn)自己�？赡苤饕�是因為我的某些原因吧！可是，令我最頭疼的就是閱讀了，每次考試都會(huì )在閱讀上扣了好多分，我可憐的試卷啊，被打上了好多紅叉叉呢！
叮鈴鈴，上課鈴響起了，同學(xué)們肅靜地坐在位置上，等老師來(lái)上課。老師會(huì )在這節課上講試卷的，這是我最討厭的課。試卷發(fā)下來(lái)了，我的成績(jì)并不是很理想，基礎部分全對，只會(huì )是閱讀扣的分，把試卷一翻，嚇死我了，真得扣了好多分，老師講到閱讀部分時(shí)，我忙得不行，一直在改來(lái)改去。下課了，老師把試卷講完了，同學(xué)們在走廊上開(kāi)心的玩，我卻怎么也快樂(lè )不起來(lái)，這好坐在位置上唉聲嘆氣，好多同學(xué)看見(jiàn)我這副樣子，都用不解的眼神看我，我只好對他們微微一笑。我記得有幾次，閱讀部分總是會(huì )扣很多的分數，而且是齊刷刷地被扣掉的，很驚人吧！無(wú)論我做再多的題目，復習再多的錯題，為什么我的成績(jì)總是上不去，閱讀部分總是會(huì )扣很多的分，我想把成績(jì)跟上去，可是卻不行，為什么？我把玩的時(shí)間，歇息的時(shí)間幾乎都用在學(xué)習上面，每當我看到一些小朋友玩時(shí)，也很想去玩，可是放在我面前的一道道閱讀題怎么也不讓我痛暢快快的玩。
我相信，總會(huì )有一天，我的成績(jì)會(huì )好起來(lái)，只要我努力努力再努力，就一定會(huì )成功。我發(fā)明，看課外書(shū)也是一種很好的學(xué)習呢！在看課外書(shū)時(shí)會(huì )讓我增長(cháng)了知識也慢慢理解了故事的內容�？凑n外書(shū)也是一種適當的放松。那樣，在考試時(shí)就能發(fā)揮自己的水平。
以煩惱為話(huà)題的作文6
在我的生活中，有一些令我煩惱的事情，這些事讓我心煩意亂，但是它往往會(huì )讓我改變，從而獲得快樂(lè )。所以，我們要笑對煩惱。
記得有一次，在一回單元測試中，我只顧貪玩，抱有僥幸心理，成天東跑西顛的，沒(méi)有好好的復習所學(xué)的知識，考試完畢，我考得簡(jiǎn)直是糟糕到了極點(diǎn)——才考了60幾分，差點(diǎn)就不及格了�；丶液�，我受到了爸爸媽媽前所未有的批評，我聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽的訓斥，也認識到事情的嚴重性，心里就像刀割一樣的難受。我既后悔又煩惱，恨自己沒(méi)有好好的復習，最后讓我在班級里抬不起頭來(lái)。于是，我決定查漏補缺，彌補我以前的過(guò)失，不再貪玩，重新振作了起來(lái)，及時(shí)地復習、預習。最終，終于取得了好的成績(jì)。我非常高興，也非常的快樂(lè )。我體會(huì )到了一份耕耘，一份收獲的意義。
還有一次，媽媽說(shuō)我太懶惰了，在家里什么事情也不幫著(zhù)做。我聽(tīng)了以后非常難過(guò)：一是為媽媽批評我，我讓媽媽生氣了而難過(guò)，二是因為我實(shí)在是懶惰，在家里成天無(wú)所事事，什么家務(wù)活也不幫著(zhù)干，簡(jiǎn)直就成了古代帝王家里的小公主，好吃懶做。我遇到了煩惱，當然就要爭取消除煩惱啦！以后的日子里，我就像換了一個(gè)人似的，變得勤勞了許多。家里的活我爭著(zhù)做，媽媽也夸了我好多次，說(shuō)我知錯就改，是個(gè)好孩子。這下煩惱消除了，快樂(lè )也隨之跟來(lái)了。
沒(méi)有煩惱，哪來(lái)的快樂(lè )呢？快樂(lè )是來(lái)自于消除煩惱時(shí)的過(guò)程與結果。沒(méi)有了煩惱，就襯托不出快樂(lè )的美好；沒(méi)有了煩惱，生活將會(huì )顯得多么單調、乏味和蒼白��！我們的生活就應該是克服煩惱和享受快樂(lè )的過(guò)程。煩惱往往會(huì )成為我們追求快樂(lè )的動(dòng)力，有了煩惱，在消除煩惱的過(guò)程中，就不怕沒(méi)有快樂(lè )的到來(lái)。
以煩惱為話(huà)題的作文7
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學(xué)習上。
“競爭”是第一煩惱。
楊麗原本和我是好朋友，可最近她與我疏遠了，和班里成績(jì)拔尖的林成一“稱(chēng)姐道妹”。楊麗要提高成績(jì)，要在競爭中站穩腳跟，因此她做出了選擇——與林成一同桌。雖然與我只相差一排，但楊麗不再和我聊天，不再和我親熱，不再耐心地為我解題了。
每當我主動(dòng)與她談起那段美好的時(shí)光時(shí)，她總是十分坦然地告訴我：“請別打擾我，五年級了，成績(jì)比友情更重要!”
是的五年級了!可是，五年級就不需要友情了嗎?
“復習”第二煩惱。
“媽?zhuān)哿�，讓我�?lái)吧!”“去去去，都什么時(shí)候了，還說(shuō)這些�！眿寢屜褛s小雞似的催促著(zhù)，“快去復習吧!把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完�！泵慨斶@時(shí)，我總是悶悶不樂(lè )地回到書(shū)桌前，提起筆不情愿地做著(zhù)，一本，兩本，三本……
復習，復習!無(wú)休止地復習!
可是，五年級就不能游戲了嗎?
“失敗”是第三煩惱。
每當我考試成績(jì)不理想時(shí)，就提心吊膽的，生怕媽媽知道，但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學(xué)校里，老師焦慮的神情使我坐立不安;在家里，父母厲聲的指責使我疲憊的心情無(wú)法安寧。我常常對著(zhù)天空發(fā)呆。
此時(shí)，我真想大喊一聲：“我真的努力了!”
唉，五年級了!
我嘗到了失敗的滋味。
五年級了，我在不知不覺(jué)中長(cháng)大，漸漸從年少無(wú)知的夢(mèng)幻中醒來(lái)。我嘗到了痛苦，也有了自己的煩惱。在漫長(cháng)的人生道路上，還會(huì )有更多的壓力，而五年級——它僅僅是開(kāi)始……
以煩惱為話(huà)題的作文8
可又有誰(shuí)知道我們的煩惱，孩子們盼星星盼月亮，想要長(cháng)大，可是遇到不少煩心事。從四年級開(kāi)始，我也被這討厭的近視困惑著(zhù)。
近視，使我常�？礀|西掃地清；近視，給我帶來(lái)種種的不方便與煩心事。當初，不知是因為電視電腦的輻射引起的，還是那堆作業(yè)給我帶來(lái)的負擔，讓我架上了沉重的眼鏡。眼睛是心靈的窗口，盡管當初我努力地注意用眼，保護眼睛，可它依然“一落千丈”，一下子到400度，把我急得團團轉，每當同學(xué)親戚問(wèn)起我近視的度數，我都不好意思說(shuō)出來(lái)。近視，使我如此困惑。
剛剛近視時(shí)，我還發(fā)生了一件尷尬的事情。那天，我在小區里散步，聽(tīng)媽媽說(shuō)，近視要多看看外面的景色，于是，我就欣賞起了綠色的植物，還不時(shí)眺望遠處。突然，我遠看見(jiàn)一個(gè)人與爸爸的背影很相似，而且還穿著(zhù)與爸爸一樣的衣服�？晌铱吹媚：磺�，以為是爸爸回來(lái)了，驚喜萬(wàn)分，迎接上去�？扇嗳嘌劬�，細細一看，原來(lái)是一位路人。他莫名奇妙地看著(zhù)我，我尷尬了好一會(huì )兒，才連連說(shuō)道：“打擾了！打擾了！”以沖刺的速度跑回家去�！卑�，近視也真是讓人哭笑不得呀！
可當初帶上了框架眼鏡，煩惱又成堆。每當下雨天，雨滴似乎牢牢地“固定”在上面，甩都甩不干凈。每當遇到熱氣，霧氣騰騰，一片白色。夏天那更是難以忍受，汗滴聚集在鼻梁上，沉重的眼鏡常常使我感到難受……盡管我現在近視得到了控制和緩解，可也常常會(huì )受到近視的困擾。
哎，近視真煩惱！
以煩惱為話(huà)題的作文9
成長(cháng)的過(guò)程是你的產(chǎn)品，我的產(chǎn)品，和他的一生。這就像打翻了一個(gè)五味瓶。品嘗它，哦，不要品嘗它。所以，我說(shuō)，成長(cháng)是一種幸福。然而，這條路并非一帆風(fēng)順，而是充滿(mǎn)了汗水和淚水。即便如此，我們還是無(wú)法停止奔跑。
期中考試前，我盡我所能努力學(xué)習。然而，當成績(jì)下降時(shí)，我開(kāi)始覺(jué)得我的努力是多余的。我走出教室，風(fēng)撕裂了一切，空氣中充滿(mǎn)了令人窒息的灰塵。不一會(huì )兒，傾盆大雨傾瀉而下，傾瀉到他的頭上。我任性地讓雨水慢慢地傾瀉到我憤怒的心里。
回到家里，我把攤在桌上的文件，再次在再次凝視。這密集的紅色炸彈卷子，樹(shù)上所有的時(shí)間侵蝕著(zhù)我脆弱的心臟。學(xué)生眼中，家長(cháng)批評老師的催促下，像我嚇壞了。我叫我自己笨，傻，笨，漸漸地，我開(kāi)始習慣于享受。我恨考試，學(xué)習累了，整天陷在相聲晚會(huì )漩渦，沉迷于游戲。
我覺(jué)得這不好，太壞了。這種生活不是青少年應該做的。我喜歡老師說(shuō)的“功夫對想學(xué)的人有好處”。是的，我像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我把腳上所有的問(wèn)題都解決了。即使我在出汗，我也不會(huì )退縮。我必須勇敢地戰斗。我…
另一個(gè)困難是考試，這次我沒(méi)有退縮，而是勇敢地面對它。在考場(chǎng)上，我沉著(zhù)冷靜地回答。寫(xiě)好后，我仔細檢查了最后的結果，最后就像老師說(shuō)的：“功夫不是成公樂(lè )的責任�！�
我真的想大聲歡呼：“我成功了！”我用實(shí)際行動(dòng)成功了。有時(shí)候，成功不是你想的那樣，關(guān)鍵是你是否堅持。如果你堅持，成功就會(huì )擁抱你；如果你退縮，成功就會(huì )想念你。
你的成長(cháng)不可能沒(méi)有煩惱。我很難過(guò)，但我很享受我自己，享受我的成長(cháng)。
以煩惱為話(huà)題的作文10
天空中有美麗的彩虹，也有陰冷的風(fēng)雨；大地有平坦的大道，也有崎嶇的小徑；成長(cháng)中有快樂(lè )的日子，也有煩惱的時(shí)候。
我最近挺煩惱的。我的煩惱就是我的爸爸媽媽最近經(jīng)常吵架，常常吵得不可開(kāi)交，就比如說(shuō)昨天下午吧。
爸爸下班回到家，脫掉皮鞋放下手提包，就來(lái)個(gè)“葛優(yōu)”躺似的躺在沙發(fā)上玩手機。我媽媽一下班回到家就沖進(jìn)了廚房，擇菜、洗菜、煮飯、煲湯，忙得不亦樂(lè )乎。放學(xué)的我在房間忙于寫(xiě)作業(yè)。隨后，媽媽喊了一聲“吃飯了”，我和爸爸才動(dòng)身到了餐桌前。開(kāi)始吃飯的時(shí)候，我夸媽媽的廚藝越來(lái)越好，而爸爸卻說(shuō)這個(gè)菜有點(diǎn)淡了，那個(gè)菜咸了一點(diǎn)，一直在抱怨，還說(shuō)什么我上一天的班回來(lái)，都快累死了，還吃這么難吃的飯菜，這還讓不讓人活了的話(huà)……聽(tīng)著(zhù)我感到很煩惱。媽媽一聽(tīng)，也生氣了，把筷子往桌子上一放，說(shuō)道：“就你累，我不累嗎？我不僅要上班，回來(lái)還要做家務(wù)，等一會(huì )兒還要輔導孩子做作業(yè)，你什么事都不幫忙做一下，只知道抱怨！”這時(shí)爸爸聲音更大了：“家務(wù)事，本來(lái)就是女人的事！”
本來(lái)好好的一家人圍在一起吃飯，卻一言不合就大吵了起來(lái)。我在旁邊聽(tīng)到他們兩個(gè)你一言我一語(yǔ)的吵著(zhù)，心里真的是非常的煩惱，忍不住也跟著(zhù)大叫了起來(lái)：“還能不能好好地讓人吃飯呀！爸爸，家務(wù)事又不是哪一個(gè)人的事情，我們大家都應該一起分擔！”爸爸媽媽聽(tīng)后面面相覷，這才停止了爭吵。
唉，大人的世界我不懂，但大人怎么能不顧小孩在場(chǎng)而爭吵呢？
以煩惱為話(huà)題的作文11
時(shí)間過(guò)得很快很快，一轉眼，我已是初中一年級的學(xué)生了。我不再過(guò)兒童節，因為我已跨入青春的門(mén)檻。
我們大了，爸爸媽媽也老了，我也學(xué)會(huì )了理解爸爸媽媽?zhuān)贿^(guò)我實(shí)在受不了爸爸媽媽那無(wú)休止的爭吵。
有時(shí)候我常常想：小時(shí)候多好，又不會(huì )理解什么，只會(huì )咿咿呀呀，爸爸媽媽吵架也不會(huì )心痛。青春啊，你為什么要來(lái)得這么快，這么快，為什么人間要有悲歡離合，為什么會(huì )爭吵……這一切誰(shuí)給我解答。
爸爸媽媽?zhuān)銈冊趺床豢紤]我們的感受。一次政治課，老師說(shuō)：“你們的家是怎么樣的家庭?”當時(shí)，我正準備舉手回答，突然想起今天爸爸媽媽吵架了，我剛舉起的手慢慢放下，回答的只有淚水和悲傷，我的心里突然好難受，好難受。
爸爸媽媽?zhuān)覀円呀?jīng)大了，不再是以前那個(gè)流著(zhù)鼻涕的小娃娃了，我們是一個(gè)小小大人了，你們能“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空”嗎?我們需要一個(gè)溫暖、和諧的家，一個(gè)讓人開(kāi)心的家。
每一次放學(xué)，我都不想回家，因為我怕聽(tīng)見(jiàn)你們的爭吵聲，怕面對你們那張互相埋怨的臉，你們吵架不僅僅是傷害了你們，也傷害了我們。
你們吵架，我們幫誰(shuí)也不是，你們畢竟是我們的父母，你們這是在為難我們啊。我真心的說(shuō)一句：我好恨你們，我恨你們吵架，我恨你們爭執，我恨你們不為我們著(zhù)想。你們沒(méi)有做父母的資格，你們不能給予我們一個(gè)幸福溫暖的家。
我為你們吵架不知偷偷哭了多少次，可你們呢?還是吵，我有時(shí)候真的想離開(kāi)你們，只有這樣，我才會(huì )沒(méi)有煩惱。
放學(xué)了，我獨自一人走在路上，迎面吹來(lái)的是青春那憂(yōu)傷的風(fēng)……
以煩惱為話(huà)題的作文12
每一個(gè)中國人在企業(yè)成長(cháng)中都會(huì )“邂逅”煩惱，我也不例外。
那天，雨很大，天空很黑。放學(xué)后，我在雨中跑回家。當我走進(jìn)房子時(shí)，我拿出一份興趣班申請表，交給了我的母親，不管我全身下雨。媽媽?zhuān)乙ド蠒?shū)法課了！”媽媽接過(guò)申請表，仔細地看了看，慢慢地說(shuō)：“還是去奧數班！書(shū)法對學(xué)習的影響很小，所以沒(méi)有報道。當我聽(tīng)到它的時(shí)候，我覺(jué)得自己像一個(gè)泄氣的球，問(wèn)：“你為什么要去奧數課？”書(shū)法對學(xué)習的影響如何很��？媽媽沒(méi)有回答我，穿上圍裙，急忙做晚飯，把我一個(gè)人留在客廳里。
不久，我的父親下班回家。我迫不及待跑了過(guò)來(lái)，遞上報名表上父親輕輕地說(shuō)：”爸爸，跟你商量的事情，我想報書(shū)法班，你不想舉報奧數班……“如果不就說(shuō)完了，爸爸好像跟媽媽商量好了，回答說(shuō)：‘所有的，據報道，奧數班后，你現在是一個(gè)高檔次，功課不落下，’在那里我也聽(tīng)說(shuō)了我的'父親到說(shuō)話(huà)一氣之下登記表“啪”的倒在了地上，頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅，大聲喊道：“為什么我要報奧數班還是有自由的一點(diǎn)點(diǎn)”在聽(tīng)到廚房里忙碌的母親，和她趕緊跑出來(lái)，沖著(zhù)我們很緊張，我們擔心“打”起來(lái)。我很委屈，眼淚流下流，臉色漲紅，握緊拳頭，仿佛即將上陣“的戰士�！笨吹竭@樣的態(tài)度，父親厲聲道：“你這是什么態(tài)度？”媽媽立馬“萊卡”在身邊，輕輕地對我說(shuō)：但他們似乎打我氣憤的是“獅子”“我們不是如打招呼”，“你總是說(shuō)對我好，對我好，可有想過(guò)我的感受？”于是，我沖進(jìn)跑進(jìn)書(shū)房。
窗外，雨依舊下得到了很大，用滂沱大雨形容自己一點(diǎn)不為過(guò)。望著(zhù)這下個(gè)不停的雨水，我的心情也像被淋濕了我們一樣沉重，我喃喃地問(wèn)：“這雨什么問(wèn)題時(shí)候學(xué)生才能停？這種影響天氣沒(méi)有什么工作時(shí)候企業(yè)才能雨過(guò)天晴？”
以煩惱為話(huà)題的作文13
大人們都說(shuō)：孩子是最幸福的�？晌覅s不這么認為。我覺(jué)得大人才是最幸福的，整天坐在辦公室里清閑自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而我們，整天總是想著(zhù)分數，爸媽更是盼鐵快成鋼，今天考考這個(gè)，明天問(wèn)問(wèn)那個(gè)。分數理所當然的成了他們的“口頭語(yǔ)”。
今天是星期日，六天的學(xué)校生活結束了（星期六還要優(yōu)生輔導）。筋疲力盡的我本以為今天可以長(cháng)長(cháng)地舒一口氣了。但是，“堆積如山”的作業(yè)還在等著(zhù)我！于是，我鉆進(jìn)書(shū)房開(kāi)始“登山”。我過(guò)五關(guān)斬六將，終于完成了老師布置的作業(yè)。正想打開(kāi)電視機，看一會(huì )《動(dòng)物星球》，這時(shí)候，媽媽沖我大喊：為什么不做作業(yè)？我低聲說(shuō)：早就做完了。媽媽又發(fā)出命令：把我給你買(mǎi)的試卷做三張。頓時(shí)，，我心慌意亂。我的心緊縮著(zhù)，大氣不敢出，只覺(jué)得手軟、腳軟……難言的痛苦，像無(wú)數小蟲(chóng)咬著(zhù)我的心。我敢怒不敢言，只好拖著(zhù)沉重的步伐懷著(zhù)沉重的心情回到了書(shū)房�？粗�(zhù)滿(mǎn)著(zhù)子的試卷，我掉下了眼淚。我面壁東墻，抄著(zhù)、寫(xiě)著(zhù)、算著(zhù)……做完后，我走到媽媽面前說(shuō)：我可以休息了嗎？媽媽說(shuō)：可以呀！我高興的一蹦三尺高，急急忙忙的打開(kāi)電視。媽媽生氣的說(shuō)：叫你休息不是看電視，而是看書(shū)、讀英語(yǔ)。無(wú)奈的我第三次回到了書(shū)房……
媽媽?zhuān)仪竽o我點(diǎn)時(shí)間讓我玩。偉大的導師列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不會(huì )休息的工人就不會(huì )工作。這句話(huà)對您來(lái)說(shuō)可能?chē)乐亓�，不過(guò)這的確是我的心聲，請您理解。
哎我好煩惱！
以煩惱為話(huà)題的作文14
在人生的旅途中每個(gè)人都有快樂(lè )與煩惱�？鞓�(lè )像春天般燦爛，而煩4102惱卻像一個(gè)個(gè)結糾纏著(zhù)我。不過(guò)惟獨成長(cháng)中1653的快樂(lè )與煩惱才干讓我體會(huì )生活的酸甜苦辣！
記得在小時(shí)候，我期望能快點(diǎn)兒長(cháng)大，而如今我卻又不想長(cháng)大。因為在成長(cháng)的不知不覺(jué)中煩惱也一點(diǎn)一點(diǎn)增加了。
立即面臨小學(xué)畢業(yè)的我，父母的壓力，老師的期待，同學(xué)的競爭，自己的目標，這一切的一切都已成了我的煩惱。有時(shí)，單元測試由于我的粗心或其它原因沒(méi)有考好，回到家，迎面突擊的就是父母的責罵；有時(shí)，犯了不應該犯的錯，同學(xué)投來(lái)異樣的目光，我又陷在了自責的深淵里；還有的時(shí)候，父母給我施加的壓力，那簡(jiǎn)直跟孫悟空壓在五指山下一樣，接連幾天都過(guò)著(zhù)擔心的生活。煩惱無(wú)處可訴，煩惱時(shí)時(shí)籠罩著(zhù)我，煩惱就像我的影子一樣跟著(zhù)我。
雖說(shuō)煩惱一大堆，但快樂(lè )也會(huì )接踵而來(lái)。每次我遇到難題時(shí)，冥思苦想，突然恍然大悟，歡快地寫(xiě)下答案，心中就有一種如釋重負的感覺(jué)。要是遇到意點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我也會(huì )快樂(lè )好一會(huì )兒，因為那究竟也是我努力得來(lái)的。其實(shí)，書(shū)中出色的故事，也經(jīng)常讓我感到無(wú)窮的樂(lè )趣。成長(cháng)的快樂(lè )，給我的學(xué)生生活帶來(lái)了活力綠洲。
此刻，我清晰地明白：人，總要長(cháng)大的。長(cháng)大雖然有許多煩惱，讓我感到疲乏，但快樂(lè )與期望使我充滿(mǎn)了力量，讓我繼續昂首闊步朝著(zhù)成長(cháng)的道路向前走！
以煩惱為話(huà)題的作文15
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我們在不停的長(cháng)大，然而成長(cháng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。
每一位家長(cháng)都望子成龍，望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外。他們每年都會(huì )給我買(mǎi)數不清的學(xué)習資料，浪費錢(qián)不說(shuō)，重要的是我根本沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)啊。
小學(xué)時(shí)，爸爸媽媽以要考上一所好初中為由，給我報了許多補習班，我拼命的學(xué)，只為達到爸媽的目標。
現在呢，我終于達到爸媽的目標，本以為可以不用整天埋在題海里了。卻沒(méi)先到是另外一個(gè)意想不到的結果∶“你才第幾名啊，整天只記得玩，你看看你們班的班長(cháng)，每次都是第一名，你也考一個(gè)前五名給我們看看�！蔽抑缓迷谡n堂上拼命學(xué)。
爸爸媽媽?zhuān)銈兛稍脒^(guò)我的感受。每當星期天在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，望著(zhù)窗外同齡的伙伴在嬉笑玩耍，我就忍不住想哭。爸爸媽媽?zhuān)銈儼炎约何赐瓿傻摹按髮W(xué)夢(mèng)”，全都寄托在我身上，卻不知道我的夢(mèng)想并不是這，而是擁有自由啊。
請給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我放下學(xué)習的擔子，看看晴空萬(wàn)里、火燒云、小喜鵲;讓我有兒時(shí)的想象力與童心;讓我聽(tīng)一下音樂(lè )，感受一下美;讓我靜靜地享受生活樂(lè )趣，感受微風(fēng)的撫摸。
請給我一點(diǎn)時(shí)間，好嗎?給我一點(diǎn)時(shí)間，我會(huì )長(cháng)大。
我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現短暫的陰云。成長(cháng)中的少年，會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。
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