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快樂(lè )的煩惱作文

時(shí)間:2021-08-20 16:01:33 煩惱 我要投稿

快樂(lè )的煩惱作文(精選15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的快樂(lè )的煩惱作文,歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè )的煩惱作文(精選15篇)

快樂(lè )的煩惱作文1

  在成長(cháng)中,你會(huì )得到無(wú)窮的快樂(lè ),有時(shí),你也會(huì )得到煩惱,不過(guò),煩惱很快從記憶中消失,而快樂(lè )卻無(wú)法消除的。

  在我美好的幼兒園生活中幾乎從未有過(guò)煩惱。我6歲時(shí),媽媽送我上幼兒園,我天天沉浸在快樂(lè )的氣氛中,每天老師給我們吃美味的點(diǎn)心。一下課,我便跟隨著(zhù)小伙伴們去玩耍,我們玩滑滑梯,玩翹翹板`,蕩秋千……..我們玩得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,十分開(kāi)心。當然我們也會(huì )偶爾摔疼了,可是大家不哭,因為當時(shí)我們太高興,太快樂(lè )了,根本不在乎這點(diǎn)疼痛,我們正因為如此,從末有過(guò)煩惱,好像是快樂(lè )的小天使,這時(shí)的我除了快樂(lè )還是快樂(lè ),快樂(lè )填滿(mǎn)了我的大腦。

  但是我也有許多煩惱的事,自從上了小學(xué),一大堆的作業(yè)壓制著(zhù)我,我每天都是學(xué)習,沒(méi)有了放松的時(shí)間,也失去了快樂(lè ),可是,當我取得優(yōu)秀的成績(jì)時(shí)便會(huì )忘記一切煩惱

  成長(cháng)的道路就是如此,有笑有淚,有喜有憂(yōu),快樂(lè )與煩惱隨時(shí)伴我左右。

快樂(lè )的煩惱作文2

  夏天到了,天氣炎熱起來(lái),可以開(kāi)空調、吃冰糕我感到很快樂(lè ),我最喜歡夏天的那些綠色的景物。

  夏天那原本稀疏的小樹(shù)變的茂盛,旁邊那春天還弱不經(jīng)風(fēng)的小草,現在已長(cháng)得翠綠而茂盛。水池里的荷花,夏天也開(kāi)放起來(lái),有的含苞欲放,才開(kāi)了兩三瓣;有的花瓣全展開(kāi)了,嬌嫩的花瓣里還藏著(zhù)一個(gè)小蓮蓬呢;有的還是花骨朵,身上穿著(zhù)一層嫩綠色的外衣。我愛(ài)那美麗的夏天?墒,夏天又給我帶來(lái)了一些煩惱,有一個(gè)可惡的小東西,讓我對吹空調和吃冰糕黯然無(wú)味,那就是蚊子。學(xué)習一天過(guò)去了,回到家里,沒(méi)等我躺下,上眼皮和下眼皮來(lái)了個(gè)親密的接觸。大約睡到半夜,突然我聽(tīng)到了一陣嗡嗡的聲音,幾架“小飛機”向我飛來(lái),其中一架慢慢的向我降落,我感到了微微的刺痛,我急忙向手臂上打去,原來(lái)是一只花蚊子,唉,后半夜只能把蚊子打死再睡了。 可惡的蚊子,未來(lái)我一定要發(fā)明一種無(wú)毒無(wú)味的殺蚊子藥。

  這就是我對夏天的感悟,既有快樂(lè )又有煩惱。

快樂(lè )的煩惱作文3

  時(shí)間過(guò)得真快,我馬上就是二年級的小學(xué)生了。我已經(jīng)不再是幼兒園那個(gè)不懂事的小朋友了。

  我的快樂(lè )有很多,可我也有我的煩惱。比如每天在學(xué)校里和老師、同學(xué)一起學(xué)習、玩耍,我覺(jué)得很快樂(lè );課堂上,我搶著(zhù)回答問(wèn)題,老師表?yè)P了我,我覺(jué)得快樂(lè );當考試100分的時(shí)候,我興奮得真想告訴每一個(gè)人:我考了一百分!我很快樂(lè );媽媽夸我懂事象個(gè)大孩子的時(shí)候,我心里美滋滋的很快樂(lè );爸爸媽媽有空閑能帶我出去游玩的時(shí)候,我覺(jué)得快樂(lè );我想要的東西媽媽給我買(mǎi)來(lái)的時(shí)候,我覺(jué)得快樂(lè )……每當這些時(shí)候我感覺(jué)長(cháng)大真好。

  可是長(cháng)大了,我也有很多煩惱。因為我每天都有作業(yè),不能像以前一樣一心只想著(zhù)玩了,我煩惱;因為要寫(xiě)作文,有時(shí)去玩也是為寫(xiě)作文,我煩惱;因為我學(xué)習不用心或做錯事,爸爸媽媽生氣了訓我,我煩惱;我長(cháng)大了,有些事不能做了,我煩惱;如果我想要某個(gè)玩具,媽媽總說(shuō):你已經(jīng)長(cháng)大了,那是小孩子玩的,以后不給你買(mǎi)了,我煩惱……哎!如果這樣的話(huà),還是不長(cháng)大的好。

  我的快樂(lè )很多,可我的煩惱也很多很多……

快樂(lè )的煩惱作文4

  成長(cháng)的每一天,有快樂(lè )為伴,也有煩惱相隨。

  四年級的時(shí)候,我最煩惱的一件事就是寫(xiě)作業(yè)很拖拉、不認真。每次寫(xiě)作業(yè),我一會(huì )玩玩手,一會(huì )發(fā)發(fā)呆,有時(shí)候想吃東西,有時(shí)候想上廁所……就這樣,本來(lái)一個(gè)小時(shí)能完成的作業(yè),卻寫(xiě)了三、四個(gè)小時(shí),最后因為時(shí)間不夠,只能馬馬虎虎把作業(yè)寫(xiě)完,因為這件事,我經(jīng)常被老師批評,老媽“愛(ài)的教育”也不少。雖然我也知道自己的問(wèn)題,但是,我就是改不了這個(gè)壞習慣,這可真是一件令人煩惱的事!

  五年級的時(shí)候,我在書(shū)上看到了葛洪這樣的一句勵志名言“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。我突然覺(jué)得,我也不應該虛度年華,做作業(yè)都拖拖拉拉,不認真,既浪費時(shí)間,又學(xué)無(wú)所成。于是,我發(fā)奮要改掉這個(gè)壞習慣。

  皇天不負有心人,在我的努力下,我終于改掉了作業(yè)拖拉、不認真的壞習慣,F在寫(xiě)作業(yè),我可以在一個(gè)半小時(shí)內,把作業(yè)認真完成。于是在學(xué)校,是老師的表?yè)P,在家里,是媽媽肯定得眼神。這讓我覺(jué)得很有成就感。從那以后,每天煩惱的寫(xiě)作業(yè)變成我日常中快樂(lè )的一件事。

快樂(lè )的煩惱作文5

  我非常喜歡作文,因為它能提高我的分析和理解能力,它能把英雄的事跡記錄下來(lái);它能把我們祖國山河描繪下來(lái);它能把動(dòng)人的事情敘述下來(lái);它能把人的思想抒發(fā)出來(lái)......

  每當我把一篇篇成功寫(xiě)好的作文寫(xiě)完時(shí),我都回津津有味地讀上幾遍。一方面可以檢查有沒(méi)有錯別字,有沒(méi)有語(yǔ)句通順;另一方面在感受一下自己寫(xiě)的作文是否太好了,太美妙了。每當老師在課上朗讀我的餓作文時(shí),我聽(tīng)到熟悉的文章在我的耳旁響過(guò),仿佛可愛(ài)的大拇指也在我的.餓面前舉過(guò)。。。。。。當時(shí),我得到了快樂(lè )的榮譽(yù),這是我值得高興的一點(diǎn)。當我去聽(tīng),去閱讀別人的文章后,心里很難受,頓時(shí),我決得別人寫(xiě)的文章比我好多拉,同時(shí)我也在別人的文章里穴道了許多知識,知己知彼,揚長(cháng)避短才能把作文寫(xiě)得更好......

  作文!你雖然給了我快樂(lè ),但也給了我不少的煩惱啊每當想怎么樣寫(xiě)作文時(shí),我都會(huì )挖空心的去想。越是在發(fā)愁,越是靜不下心,腦子就自然回一片空白,要把作文寫(xiě)好,也不是件容易的事情。因此我多這種情況發(fā)生了煩惱。每當問(wèn)別人怎么寫(xiě)的時(shí)候,臉上自然情不自禁露出羞愧的臉色。

  我明白快樂(lè )和煩惱是相對應的。只要把煩惱克服才能得到快樂(lè ),我相信我自己能克服的。

快樂(lè )的煩惱作文6

  童年,就像一道五彩斑瓓的彩虹,曾經(jīng)是那樣的燦爛,那樣的無(wú)拘無(wú)束。如今,這道彩虹僅是內心深處永久的回憶。到如今,我長(cháng)大了。

  夜晚,一個(gè)人常常在院子里看著(zhù)夜空中滿(mǎn)天的繁星,猶如為我眨眼。它們笑得那樣燦爛,那樣愜意。忽然在那一瞬間,我明白了,我長(cháng)大了,F在的夜空已不是昔日的那個(gè)夜空了,那種兒時(shí)看星星,數星星的感覺(jué)也已經(jīng)陌生了。長(cháng)大的感覺(jué),酸酸的,甜甜的,正像張含韻的那首歌“酸酸甜甜就是我”?鞓(lè )是因為我成熟了,懂事了,但這也是煩惱的根源,我必須面對兒時(shí)不用面對的事,容不得我一點(diǎn)退縮與逃避。不久,我就要面對人生的一個(gè)轉折點(diǎn)——中考,這都是成長(cháng)“惹”的禍。夜瀾人靜,燈光下的我在做著(zhù)寫(xiě)不完,做不盡的作業(yè)。但是我并不是孤單一人,還有一群陪我一起成長(cháng)的伙伴,F在,“走路”成了我們唯一的運動(dòng),“吃飯”、“睡覺(jué)”成了我們唯一的休息。但我感覺(jué)很充實(shí),這是我走向成熟的必經(jīng)之路。

  漫漫征途上,一個(gè)十五歲女孩的希望像是那飽浸的水筆,鋪著(zhù)成長(cháng)道路上的塵與土。一個(gè)青澀、帶著(zhù)甜蜜的少女正慢慢邁上成長(cháng)的道路。

快樂(lè )的煩惱作文7

  成長(cháng),每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷,成長(cháng)的過(guò)程中有煩惱也有快樂(lè ),有悲傷有委屈,讓我們一起過(guò)這個(gè)美好的旅程!

  我想長(cháng)大,長(cháng)大可以讓我像小鳥(niǎo)一樣張開(kāi)翅膀自由飛翔,我想長(cháng)大,長(cháng)大可以讓我學(xué)會(huì )自理,讓父母放開(kāi)溫暖的雙手,不再把我當小孩。讓我在天空中自由翱翔!成長(cháng)中有快樂(lè ),快樂(lè )是一個(gè)活潑的小女孩,讓我過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,快樂(lè )讓我變得更加開(kāi)朗,快樂(lè )是我永遠永遠的好朋友!快樂(lè ),一個(gè)開(kāi)朗的小美女。讓我每天嘴上都掛著(zhù)燦爛的笑容,讓我變得更加自信,快樂(lè )總是讓世界和和平平?鞓(lè )是人類(lèi)生活中不可缺少的一部分,讓我們一起去體驗!煩惱,一個(gè)愁眉苦臉的小帥哥,但是他會(huì )給我們帶來(lái)麻煩。煩惱,一個(gè)討厭的東西,沒(méi)有人愿意理他!煩惱,我討厭他,讓家里人睡不好覺(jué)。讓世界變得“雞飛狗跳”,不得安寧,你是個(gè)壞家伙。讓我們一起努力,讓煩惱遠離這個(gè)世界!

  同學(xué)們,小鳥(niǎo)在天空自由飛翔,魚(yú)兒在小河里自由自在的游泳,讓我們也自由的享受成長(cháng)中的快樂(lè )和煩

快樂(lè )的煩惱作文8

  我相信,每個(gè)人都有自己的快樂(lè )與煩惱,我也不例外。

  “胡妞,你很棒!今天作業(yè)全對了!你可以去玩半個(gè)小時(shí)電腦了!”“彥彥,這次畫(huà)畫(huà)畫(huà)得漂亮!獎勵你去看會(huì )電視!”“不錯嘛,方老師和蘇老師都夸你大膽呢!媽媽給你做你喜歡的飯吃!”每當聽(tīng)到這樣的話(huà),我心里都仿佛吃了蜜一樣甜,美美的。受到父母老師的表?yè)P,我總是得意洋洋,感到無(wú)比快樂(lè )?鞓(lè )的事情多得像地球上的水滴,樹(shù)葉數不過(guò)來(lái)。

  當然,令人煩惱的事情也數不勝數。每天中午,我還沒(méi)來(lái)得及休息,就被爸爸逼著(zhù)去彈琴,沒(méi)有一點(diǎn)自由的時(shí)間。我最煩爸爸給我出題了。每次只能在心里空算,算著(zhù)算著(zhù)頭都大了,有時(shí)候我跑進(jìn)自己的臥室,故意使勁關(guān)門(mén),發(fā)出很大的聲音,以表示我心中的氣憤。

  我真想和煩惱說(shuō)聲再見(jiàn),讓快樂(lè )陪我一起快樂(lè )成長(cháng)。

快樂(lè )的煩惱作文9

  20xx年 5月6日

  在這七天假里,我既快樂(lè )又煩惱?鞓(lè )的是“五一”爸爸媽媽帶我出去玩了,煩惱的是我這次期中英語(yǔ)考試成績(jì)不理想。

  先說(shuō)快樂(lè )的事吧!“五一”這天,是我九周歲的生日,為了讓我這小“壽星”高興,媽媽特地開(kāi)車(chē)帶我和爸爸去張店公園游玩。來(lái)公園玩的小朋友可真多!玩的種類(lèi)也很多,有用木頭做成的積木,有迷宮,有噴泉,有游泳的,有劃船的……但我最喜歡的就是噴泉了,它可以隨著(zhù)音樂(lè )節奏跳舞,有時(shí)像花一樣張開(kāi),合上,有時(shí)斜著(zhù)向上噴,還有時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去,形成了一條條曲線(xiàn),最后直噴上去,差不多有60多米呢,可高了!我的心也隨著(zhù)音樂(lè )和噴泉一起跳舞,真快樂(lè )。

  再說(shuō)煩惱吧!五一前期中考試,我的英語(yǔ)才得86分,我覺(jué)得一點(diǎn)也不好,以前我的英語(yǔ)都是考100分呢!在考試前,爸爸老讓我給他讀英語(yǔ),我以為很熟練了,英語(yǔ)準能考好,沒(méi)有想到卻考砸了。我把成績(jì)告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄冸m然沒(méi)責備我,可我覺(jué)得心理很內疚。在學(xué)校,老師也沒(méi)有批評我,但我總是開(kāi)心不起來(lái),總是怪自己粗心沒(méi)考好。這7天長(cháng)假里,只要有人說(shuō)成績(jì),我的高興勁立刻消失了。

  這就是我假日中的快樂(lè )和煩惱。真希望我的生活中快樂(lè )能夠多一些,煩惱能夠少一些。

快樂(lè )的煩惱作文10

  每天,我放學(xué)回家做完作業(yè)以后,沒(méi)有像其他同學(xué)一樣去高高興興地玩,或者去做自己喜歡的事情,而是飛快地跑向黑眼睛工作室,去做眼睛操。約1小時(shí)的眼睛操做完,回到家已經(jīng)快早上七點(diǎn)半了,看一會(huì )兒書(shū)就要睡覺(jué)了。每天都這樣煩惱死了。

  為什么我會(huì )近視呢?原來(lái),我以前都是一回家就看電視,或者打電腦。還有不注意用眼衛生。比如說(shuō),在光線(xiàn)很暗的地方看書(shū),長(cháng)時(shí)間看書(shū)沒(méi)讓眼睛休息……所以視力就一天一天差下去,所以要去做眼睛操。

  做了兩個(gè)多月的眼睛,加上平時(shí)除了星期六、日外不看電視和打電腦游戲,我的視力慢慢好起來(lái)了。

  做眼睛操每天都要去,讓我覺(jué)得很煩,但我堅持下來(lái)以后視力比以前好多了,我又覺(jué)得很快樂(lè )。我一定會(huì )堅持下去的。

快樂(lè )的煩惱作文11

  從前,有只聰明而活潑的小烏龜,但是它有一個(gè)非常煩惱的事情,那就是走得慢,跑步比賽時(shí),就它最慢,別人都到終點(diǎn)了,它還沒(méi)到,別人都笑話(huà)它:小烏龜!好笨好慢!這讓它有點(diǎn)失望,自己會(huì )變得又笨又慢沒(méi)用的小烏龜,就失望的回家了。

  回到家,一位仙女姐姐站在它的面前,說(shuō):“小烏龜不要失望,我會(huì )幫助你的!边@讓小烏龜開(kāi)心的笑了。等到了明天,小烏龜在起來(lái)時(shí),卻發(fā)現自己變快了,小烏龜喜出望外,連忙走到伙伴面前說(shuō):“你們能比過(guò)我嗎?我現在變快了!”狐貍說(shuō):“怎么可能呢!連小熊都比過(guò)你了!”狐貍說(shuō):“不用怕那個(gè)小東西”開(kāi)始比賽了!大象裁判吹起哨子,就開(kāi)始跑了,烏龜和狐貍勢不兩立,互不相讓。最終還是烏龜贏(yíng)了!

  說(shuō)明瞧不起別人的人是沒(méi)有好果子吃的!

快樂(lè )的煩惱作文12

  緊張的考試終于結束了,而等待我的將會(huì )是一個(gè)漫長(cháng)的暑假,煩惱而快樂(lè )的暑假。期末考試的成績(jì)出來(lái)的時(shí)候,就決定著(zhù)我這個(gè)暑假的快樂(lè )與憂(yōu)愁。成績(jì)出來(lái)的那一霎那,我感覺(jué)很遺憾,同時(shí)也感覺(jué)很慶幸;我遺憾的是數學(xué)成績(jì)差“1”分就可以免寫(xiě)很多作業(yè),而我慶幸的是語(yǔ)文和數學(xué)雖然考得沒(méi)那么理想,但是老師也沒(méi)有罰我多寫(xiě)作業(yè),所以這也可以說(shuō)是不幸中的萬(wàn)幸。

  可是幸運之神并沒(méi)有特別的眷戀我。就在正式放暑假的第一天,我去社區報道,社區竟然要我們寫(xiě)一篇科技作文;從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)科技類(lèi)作文的我,一下子就撞昏了頭腦,不知如何下手。兩周后當我再次去社區的時(shí)候,我發(fā)現其他的同學(xué)跟我一樣都是一頭霧水。當社區的人員跟我們說(shuō):“如果你真的不了解科技的話(huà),可以上網(wǎng)去搜集有科技的資料!甭(tīng)到了這句話(huà),我好像豁然開(kāi)朗了許多?墒且粋(gè)問(wèn)題剛解決,另一個(gè)問(wèn)題又來(lái)了。雖然知道了內容怎么寫(xiě),但我還是不知道開(kāi)頭怎么寫(xiě)。這可能是我暑假里最煩惱的事情

  我的快樂(lè )就在于我的小侄女。她今年暑假要過(guò)一歲生日,我的姑媽準備要幫好好的她過(guò)生日。她很招人喜愛(ài),我非常喜歡她。

  今年暑假,真是一個(gè)煩惱與快樂(lè )交織的暑假。

快樂(lè )的煩惱作文13

  人生的道路崎嶇難行,坑坑洼洼。我們在不斷前行中,也會(huì )被這些所困擾。

  成長(cháng)的煩惱太多了,像路上的一個(gè)個(gè)石頭我每走一步都險些被絆倒,弄得我心情極為煩躁,一整天都悶悶不樂(lè )。

  一個(gè)下午。我一臉不樂(lè )的進(jìn)屋猛地摔上門(mén)。怎么啦?敏感的母親察覺(jué)到了不對勁兒,我沒(méi)搭話(huà),母親把書(shū)包從我緊攥的拳頭中弄了出來(lái)。兒子怎么啦?怎么啦?和我說(shuō)說(shuō)吧,我緊抿的嘴唇顫動(dòng)了一下,記得兒時(shí)我在外面受了委屈,母親總是這么問(wèn)我充滿(mǎn)著(zhù)溫柔,這句話(huà)里仿佛蘊含著(zhù)無(wú)限的力量,我無(wú)法抵抗把我和同學(xué)吵架的事告訴了母親?赡赣H并沒(méi)有像原來(lái)一樣鼓勵我,安慰我,而是沉思一下才緩緩地說(shuō)。這件事你們都有不對的地方……

  我剛剛平靜下來(lái)的心又向燃起火,焦躁憤怒,我怎么不對了?我高聲問(wèn)道。

  兒子你已經(jīng)長(cháng)大了,不應該亂發(fā)脾氣了,遇事要冷靜分析……

  在母親的話(huà)中,我慢慢清醒冷靜,猛然想起當我遇到煩惱時(shí),當我不如意時(shí)當我拿不住主意時(shí),都是母親在身邊幫助我,開(kāi)導我,讓我在成長(cháng)的煩惱中不迷茫,當我遇到高興的事時(shí),也是母親讓我擺脫得意的糾纏。

  在煩惱與快樂(lè )的背后,都是母親母親用時(shí)間與汗水塑造一個(gè)會(huì )正確對待煩惱與快樂(lè )的我。

快樂(lè )的煩惱作文14

  從小到大,快樂(lè )與煩惱就像一對攣生兄弟,一直伴隨我們成長(cháng)。

  我的煩惱是什么?我的煩惱是每一次考試時(shí)遇到不會(huì )做的題,是每一次考試后不理想的成績(jì),是每一次難寫(xiě)的作文,是每一次練習鋼琴的辛苦,是每一次練琴時(shí)遇到難彈的曲子……

  我的快樂(lè )是什么?我的快樂(lè )是每一次破解難題后的喜悅,是每一次考試后獲得滿(mǎn)意的成績(jì),是每一次和伙伴們嬉戲、和爸爸媽媽外出游玩的時(shí)光,是每一次鋼琴考級后的成功,是每一次得到別人的肯定……

  我覺(jué)得煩惱和快樂(lè )是有因果關(guān)系的。因為有一次次練習鋼琴的努力,才有鋼琴考級的成功;因為有一次次遇到難題的煩惱,才有破解難題后的喜悅;因為有一次次考試后不理想的成績(jì),才有激斗志后取得的成功喜悅……

  我認為,只要我們能把心態(tài)放平和,把一些小煩惱當成快樂(lè ),那煩惱自然會(huì )隨風(fēng)飄散,我們所看到的世界一定會(huì )越來(lái)越美好。

快樂(lè )的煩惱作文15

  童年是一條五彩的河,是一座閃亮的橋,是一道七色的路。童年的我們有著(zhù)猶如串串銀鈴般的笑聲,有著(zhù)好似小鹿般雀躍的腳步,然而,我慢慢地長(cháng)大了,伴隨著(zhù)成長(cháng),我也有了煩惱:

  煩惱一天生一副啞嗓子,唱歌老跑調。

  煩惱二讀書(shū)成績(jì)不好,上課不專(zhuān)心,課文越來(lái)越長(cháng),作業(yè)也越來(lái)越難。

  煩惱三眼鏡片越來(lái)越厚,看東西越來(lái)越模糊。

  煩惱四老長(cháng)不高

  …………

  有一天,老師說(shuō),皺著(zhù)眉頭也是過(guò)一天,快樂(lè )也是過(guò)一天,同樣過(guò)一天,為什么不選擇快樂(lè )呢?想想我們擁有的那些快樂(lè )吧!

  快樂(lè )一在學(xué)習上,比別人更用功,我們的成績(jì)進(jìn)步了。

  快樂(lè )二每天多做一些像投籃、跑步之類(lèi)的運動(dòng),多喝牛奶,我們居然長(cháng)高了。

  快樂(lè )三植樹(shù)節那天,我們親手栽種了小樹(shù)苗。

  快樂(lè )四2008年,我們可以乘坐向往已久的磁懸浮列車(chē)去北京觀(guān)看奧運會(huì )啦!

  …………

  我們是快樂(lè )的,而我卻要感謝成長(cháng)中的煩惱,因為有他們,我們才明白了快樂(lè )的真諦,感謝他們讓成長(cháng)中的我們變得勇猛、堅強。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)磹?ài)的老師,請相信,邁步在成長(cháng)道路上的我們,會(huì )像筍芽?jì)阂粯,在你們春風(fēng)化雨般的呵護下,茁壯成長(cháng),看到最美最燦爛的雨后陽(yáng)光!

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